HAJUTUNNISTERATA & ID-JÄLKI



Samankaltaiset tiedostot
HAJUTUNNISTERATA & ID-JÄLKI OSA 2/2

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

KUINKA KOULUTIN KIISASTA TEEKOIRAN

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

vko 15 ja lähijakso

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Saa mitä haluat -valmennus

Arkipäivä kielen kehittäjänä

Osallistujan palautelomake

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Työssäoppimassa Tanskassa

Helsingin seudun liikenne

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Kaija Jokinen - Kaupantäti

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Islannin Matkaraportti

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

PROJEKTIDOKUMENTAATIO OONA KARHUNEN

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.

Flattileiri 2008 Himanka, Sautinkari. Pennut. 1. Kontakti

KÄSIEN PESUN JÄLKEEN KUIVAAT KÄTESI. ONKO PAREMPI. KÄYTTÄÄ KÄSIPAPERIA (siirry kohtaan 32) VAI PYYHKIÄ KÄDET PYYHKEESEEN (siirry kohtaan 6)

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Merenkävijät

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

D98 LEIRIKOULU Vuokatti Palaute osallistujilta

PELASTUSKOIRA - ilmavirtausten perusteet

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

HS:n taitopolku. 1) Visio täydellisestä suorituksesta. 2) Suunnistustaito oma oivallus. 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja

Päihdekyselyn koonti. Minna Iivonen Susanna Vilamaa Heidi Virtanen

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Tallilehti Kavionkopse nro. 1

Pidennetty Pentukurssi, Maanantai , klo , 6krt

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu

SPRINTTISUUNNISTUS. Kuinka kehittyä sujuvaksi rintteriksi

Työharjoittelu Saksassa - Kleve Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

D1 YA-joukkue Palaute pelaajilta ja vanhemmilta

Mitä nyt (4) What now?

Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä

Sohvalle vai lenkille?

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

VETY-hanke. Vapaaehtoistyö yleishyödyllisessä yhteisössä. Vapaaehtoistoiminnan kulujen ja hyötyjen laskeminen. Jenni Sademies,

o l l a käydä Samir kertoo:

Muurahaisia pöksyissä ja päässä.

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.

Nuorten erofoorumi Sopukka

Henkilökohtainen harjoitusohjelma

HELSINKI, Konala: AGILITYN KOULUTUSPÄIVÄ Radan lukutaito (LUENTOPAIKKA), Sunnuntai klo 12.00

Spray Bark Controll Collar

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

Tässä vaiheessa kaulaa olikin jo lyhennetty ja kaula kiinnitetty olkapäihin kiinni. Olkapäistä tuli aluksi todella massiiviset ja tukevat.

AS Automaatio- ja systeemitekniikan projektityöt

siihen, ei väistä kiinnostunut TO:sta Tarttuu, vetää vastaan, mutta irrottaa ja tarttuu uudestaan/ Korjailee otetta

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

PIENEN PIENI RUSAKONPOIKANEN

Preesens, imperfekti ja perfekti

Sponsored by Tykkimäki Huvipuisto. Vuonna 1931 perustetun Kouvolan Palveluskoirayhdistyksen

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Valmentajailta Harjoitteita taitojen oppimiseen

Tästä se alkoi Tiinan talli BLACK EDITION - tum0r Tiina

HELSINKI, Konala: Temppu & Puuhakurssi, Maanantaisin klo 11.00, 4krt.

HELSINKI, Konala: Rallytoko JATKO2- /RATAKURSSI, Tiistai , klo , 5krt, TÄYNNÄ!

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

Naapurin kasveja + 1 ulkoistutus

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

SUUNNISTUKSEN HARJOITTELU

HELSINKI, Konala: KOIRAHIERONTA SEMINAARI KOIRAN KANSSA, Luento sunnuntaina klo 12.00, Käytäntö Su klo , 2krt.

Nuoret luukulla Nuorisotutkimusseuran ja THL:n konsortiohanke. Nuorten ja palveluntarjoajien kohtaamiset / NTS

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

K-market Erottajan valikoimat ovat monipuoliset ja kauppias on itse päässyt vaikuttamaan myymäläilmeeseen todella paljon.

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Jeesus parantaa sokean

Scratch ohjeita. Perusteet

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Kleopas, muukalainen me toivoimme

Opetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu. Kirsi Nousiainen

D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E

Tässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta osaaminen olisi nähtävissä tuotteena. Aluksi jako neljään.

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

GOLFIN ETIKETTI 1. Mitä on golfpelin henki? a) Pelaan omaa peliäni välittämättä muista pelikavereista. b) Olen oman pelini tuomari

Kokemuksia kerhotoiminnasta

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Transkriptio:

HAJUTUNNISTERATA & ID-JÄLKI OSA 1/2 Pyysin treenikaveria laittamaan jäljen alkuun esineen jolta jälki nostettaisiin. Mielessäni pyöri halu kokeilla miten Peppi ajaisi ihka ensimmäisen ID-jälkensä. Aikaisemmin en ollut antanut sille hajunäytettä, vaikka olin sille hajutunnisteradalla hajuerottelua opettanutkin. Jälkien annettiin vanheta ja siinä kavereiden kanssa kahvia juodessa huomasin, kuinka sienestäjä kulki Pepin jäljellä. Ensimmäinen reaktioni oli kauhunsekainen tunne voi ei, taas Pepille! Hörppäsin kahvia ja melkein tukehduin siihen, kun muistin että siellähän on heti esine josta jälki lähtee. Sienestäjä pyöri tosi mukavasti ristiin rastiin ja huikkasi meille, että oli löytänyt lapasen ja ripustanut sen puuhun. Meinasin uudestaan tukehtua kahviini. No, jäljelle kuitenkin lähdettiin ja annoin Pepille hajunäytteen. Peppi löysi etsittävän esineen ja lähti siitä jäljestämään. Sienestäjä kulki meidän edellämme jonkun matkan päässä, meni välillä tielle, tuli takaisin metsään ja jonkun matkan päästä meni autollensa. Peppi rekisteröi molemmat jäljet. Pahinta oli kun tuoreen jäljen tehnyt ihminen kulki koko ajan meidän edellämme. Peppi yritti pitää molempia jälkiä hanskassa. Se korjasi ajettavalle jäljelle vähän väliä, mutta tarkisti koko ajan myös sen toisen jäljen. Lopulta se vinkui kun näki että ihminen meni autoon tuolla on tuon jäljen ihminen. Sydänalastani teki oikein pahaa. Sanoin pari sanaa Pepille sienestäjästä ja annoin uudestaan hajunäytteen. Peppi korjasi taas ajettavalle jäljelle, mutta edelleen poikkesi silloin tällöin nuuskauttamaan tuoretta sienestäjän jälkeä. Yhdessä vaiheessa Peppi pysähtyi ja nuuski maata

tosi voimakkaasti. Huomasin että tässä kohtaa puussa roikkui lapanen. Olin ihan hiljaa ja annoin Pepin työstää maassa olevaa esineen hajua ja sitten se nosti pään pystyyn. Se hyppäs puuta vasten, nappas lapasen ja oikein heitti sen mulle silmät nauraen tässä se on anna nakki. Sitten jatkettiin matkaa ja Peppikin rauhoittui kun sienestäjä ei enää kulkenut meidän edellämme. Maaliin saavuttaessa oma jännitykseni laukesi jälleen kerran kyyneleet alkoivat virrata aivan norona. Peppi suoritti sen! Tässä oli Pepin ensimmäinen ID-jälki, olisihan se eka harjoitus voinut vähän helpomminkin alkaa Etsittävä ID-jälki oli 2t vanhempi kuin tuore sienestäjän jälki. Pikkasen vaikea tehtävä heti ensimmäiseksi, mutta siitä selviydyttiin. Kiinnostukseni ID-jälkeen alkoi kytemään jo paljon ennen Pepin tuloa. Ennen kuin Peppi tuli minulle sitä edelsi Oona, jonka kanssa oli aikomus tehdä pelastuskoiratoimintaa. Oonan matka katkesi tosi lyhyeen ja seuraajaksi tuli Peppi. Peppi oli kuitenkin sen verran hankala pentu, että aivan alusta lähtien aloin opettamaan sille erilaisia erottelutehtäviä älä kiukuttele mieti ite sen piti erotella esineitä ja värejä. Mielessä alkoi pikkuhiljaa poikimaan ajatus, voisinko Pepistä opettaa homekoiran tätä en kuitenkaan voinut toteuttaa terveyssyistä. Mielessä edelleen kyti ajatus, jotain erottelua ja vähän vaikeampaa pitäisi opettaa ja juuri nimenomaan Pepille. Pikkuhiljaa alkoi päässäni ajatus hajutunnisteen opettamisesta nousta uudestaan pinnalle. Ajatus muhi pari vuotta kunnes keväällä 2011 aloin tuumasta toimeen. Tiesin periaatteen miten sen toteuttaisin, mutta varmistuksen hain Ilkka Hormilan luennolta. Näin siellä videon poliisikoiran työskentelystä laboratorio olosuhteissa ID-hajutunnisteradalla ja enempää en tarvinnutkaan. Lähdin sitä toteuttamaan Pepin kanssa. ID-HAJUTUNNISTERATA Välillä annan Pepille hajunäytteen lasipurkin sisällä olevasta vanutuposta ja välillä otan vanutupon pihtien kanssa purkista ja Peppi saa haistaa tuppoa ihan kuonossa kiinni. ID-jäljen opettamisen voi aloittaa aivan hyvin ilman hajutunnisterataa, mutta halusin nimenomaan, aloittaa sillä että Peppi osaa erotella eri ihmisten hajuja tunnisteradalla. ID-hajutunnistetta opettaessa pitää olla tarkkana mistä koiraa palkkaa, muuten saat koiran nopeasti sekaisin ja epävarmaksi.

Ohjaajan pitää olla joka sekunti kartalla ja osata lukea koiran pienintäkin elettä. Pepillä tämä tarkoittaa hyvin pientä pään ja korvan liikettä. Ensin opetin, että Peppi osaa haistaa näytehajua, eikä vain pitää nenää siinä kiinni. Seuraavaksi opetin radan rata on haistelua varten. Peppi yritti tuoda minulle radalla olevat ämpärit, lasipurkit ja vanutupot. Tämä olikin vaikein tehtävä koko asiassa nyt ei saanutkaan noutaa. Kun Peppi osasi haistaa näytehajua, pyysin sen etsimään radalta saman hajun. Tässä vaiheessa radalla oli vain näytehajuinen vanulappu. Pepille ei tarvinnut opettaa erikseen ilmaisua, koska sillä on entuudestaan tuttu asia pitää kuonoa kiinni milloin missäkin. Ilmaisuna toimi siis kuonon pitäminen kiinni siinä lasipurkissa jossa etsittävä haju oli. Kun tämä sujui hyvin, lisäsin useita hajuttomia vanulappuja ja etsittävän lapun. Tämän jälkeen laitoin yhden häiriöhajun radalle ja myöhemmin kun homma eteni, niin lisäsin vähitellen useamman häiriöhajun radalle. Eri hajuja oli lopulta yhteensä viisi. Ennen kuin häiriöhajuja laitetaan useampi, koirasta pitää nähdä, että se todellakin on ymmärtänyt erotella eri hajuja, ja osaa hakea näytehajuisen hajun. Peppi etsii radalla hajunäytehajuista hajua. Treenit teen aina sisällä, mutta kuvausta varten vein radan ulos. Radan muotoa voi vaihdella, se tuo vaihtelua myös koiralle. Jos rataa harjoittelee ulkona pitää tuuliolosuhteet ottaa huomioon miten tuuli kuljettaa hajua ratapurkkien yläpuolella. Kun tehtävää vaikeutetaan, pitää sitä myös välillä helpotta. Vaikka kuinka haluaisi, niin ei saa edetä liian kovaa. Oli häiriöhajuja yksi tai useampi, täytyy välillä palata taaksepäin ja antaa helppo tehtävä. Jos tehtävää koko ajan vaikeutetaan, palaa koira loppuun ja hommaa tökkää siihen. Mitä enemmän on häiriöhajuja, sitä vaikeampi tehtävä on. Radalla käytin kertakäyttöisiä pieniä vanutyynyjä. Hajuja käsitellessä pitää olla tarkkana, ettei niihin sekoitu yhtään muita hajuja, ei edes omaa hajua kun niitä laittaa radan purkkeihin joten sterii-

lipihdit käyttöön. Hajut kerään pääosin Jussin työpaikan ihmisiltä. Lasipurkit (joissa hajunäytteet ovat) säilytän kellarissa hajut säilyvät parhaiten lasipurkissa pimeässä ja viileässä. Purkit pitää myös pestä hyvin, samoin radalla käytetyt pienet lasipurkit ämpärien sisällä. Mihinkään ei saa jäädä mitään ylimääräistä hajua hajutunnisteradalla ei saa olla coktailhajuja. Toki kotioloissa ei pysty tekemään asioita niin steriilisti kuin virkakoirien laboratorio-olosuhteissa. Hajujen etsiminen radalla on todella väsyttävää. Myös koiran nenässä olevat hajureseptorit väsyvät. Rataharjoittelua tein siis maltillisesti. Vaikka ratatreeni kesti vain hetken, niin Peppi oli illalla Peppi etsii radan alusta haju ja etenee purkki purkilta ja ilmaisee löytämänsä hajun pitämällä nenua siinä kiinni. väsynyt. Huomasin myös että jos olin aamulla tehnyt vaikeamman rataharjoituksen ja illalla jälkeä, niin jälkipä ei kulkenutkaan hyvin Peppi oli väsynyt haistelemaan. Näin väsyttävää rataharjoitus on ainakin Pepin kohdalla. Saatoin alussa tehdä helppoja harjoituksia kaksi päivää peräkkäin ja sitten yksi vaikea, jonka jälkeen pidin usean päivän paussin. Peppi eteni todella nopeaa vauhtia, koska se oli tottunut jo pentuna erottelemaan asioita. Se oli myös tosi innoissaan, kun se sai tehdä taas jotain aivan uutta. Hajuradasta pidän myös kirjaa, mitä hajuja, missä järjestyksessä ja minkä ikäisiä ovat olleet häiriöhajut ja etsittävä haju. Jos joku asia alkaa tökkimään, taulukosta näkee selvästi mikä on vaikea tai vastaavasti helppo ja miksi. Ilman kirjanpitoa on kuin tuuliajolla, vasen käsi ei tiedä mitä oikea on tehnyt. Hajutunnisteradalla et myöskään saa antaa minkäänlaista merkkiä katseellasi tai omalla eleelläsi, missä etsittävä haju on. Sen vuoksi laitoin Pepin oven taakse odottamaan, kun laitoin purkkiradan valmiiksi. Annoin hajunäytteen oven takana ja jäin itse oviaukkoon odottamaan Pepin taakse, että Peppi ilmaisee oikean hajun. Tätä voisi tehdä myös siten, että joku muu laittaa radan, jolloin itse en tietäisi missä etsittävä haju sijaitsee. Välillä Peppi kiirehti radalle niin, että vain hipaisi hajunäytettä mennessään. Välillä sain sen intoa toppuutella ja pysäyttää ensin haju sitten vasta radalle, tämä toppuuttelu näkyy myös yhdessä videossa. Hajutunnisterataa voi vaikeuttaa tai helpottaa myös hajujen eri ikäisyydellä. Tuore haju ei välttämättä ole helppo ja 5-14 pv vanha haju on vaikea. Vanhimmat hajut joita olen käyttänyt, niin häi-

riöhajuina kuin etsittävänäkin, ovat olleet 8-10 vko vanhoja. Se mitä hajuille tapahtuu lasipurkissa bakteerien osalta, sitä en nyt tässä ala selittämään. Vaikeutin rataa myös siten että etsittävä haju oli vanha ja häiriöhajut tuoreet. Ja helpotin vastaavasti, että etsittävä oli tuore ja häiriöhajut vanhempia. Sitten laitoin häiriöhajuiksi samalla harjoituksella eri ikäisiä hajuja, jolloin tehtävä vaikeutui. Tarkkailin myös, miten Peppi rekisteröi jos käyttää vain naisia ja ykskaks on mieshaju mukana. Jos häiriöhajuna oli sellaisen ihmisen haju joka käyttää paljon lääkkeitä, oli tämä haju lähes ylitsepääsemätön häiriö, vaikka häiriöhaju olikin paljon vanhempi kuin etsittävä haju. Sain siis itsekin oppia Pepiltä erittäin mielenkiintoisia asioita. Peppi ilmaisee löytämänsä hajun. Vaikeaa oli saada miehiltä puhtaita hajuja he kun käyttivät partavettä, tällainen haju häiriöhajuna oli tosi vaikea, käsi haisi partavedelle. ID-hajutunnisteessa pitäisi käyttää mahdollisimman puhtaita hajuja joten hylkäsin aina hajuvesihajuiset näytteet. Hajuthan otetaan siten, että henkilö pyyhkii kertakäyttöisellä vanutupolla kaulaa, käsivarsia jne ja laittaa sen sitten itse lasipurkkiin ja kannen kiinni. Muutaman kerran olen käyttänyt myös isoja muttereita, joista saa keittämällä hajut pois. Lopulta edettiin niin pitkälle, että saman treenin aikana Peppi etsi kolmen eri ihmisen hajun peräkkäin radalta. Pepin piti siis unohtaa muutama sekunti sitten etsimänsä haju ja etsiä uusi näytehaju. Tässä treenissä poistin edellisen jo etsityn hajun, mutta kerran se jäi radalle Peppi nuuskautti sitä hiukan pitempään mutta ilmaisi uuden oikean hajun! Tässä kohtaa riemullani ei ollut rajoja. Tässä vaiheessa piti jälleen palata helpompiin tehtäviin. Huomasin myös jossain vaiheessa myöhään syksyllä, että Peppi alkoi kyllästyä samoihin Jussin työpaikan ihmisten hajuihin, vaikka niitä oli 10 eri hajua, joten jätin rataharjoittelun pitkälle tauolle. Ennen harjoittelutaukoa otin pari kertaa tokokentältä ihmisiltä hajunäytteitä ja se tosiaan piristi Peppiäkin.

Vaikein tehtävä Pepille oli, jossa annoin hanskasta hajunäytteen ja Pepin piti hakea radalta saman hajuinen vanutyyny. Ongelma tässä on se, että hanskassa on coktailhajuja ja Pepin piti erotella radalla yksi haju joka löytyy myös hanskasta. Ihan ekana käytin mummuni hanskaa, mutta Peppi oli sitä mieltä että mummu istuu oven takana, miksi pitää hakea se radalta Kyllähän Peppi sen teki, mutta tehtävä oli tosi vaikea. Vaikeaa oli myös saada vierailta ihmisiltä hanska lainaksi ja samaan aikaan vanuun haju, jotta tätä olisi voinut harjoitella radalla enemmän. Joten jätin asian hautumaan ja mietin miten saisin tämän jatkossa toteutettua. Kuvasarja: Annan Pepille hajunäytteen, Peppi etsii radan läpi ja ilmaisee löytäneensä viimeisestä purkista oikean hajun, juoksen palkkaamaan Pepin. Tämän harjoituksen voi viedä myös niin pitkälle, että opettaa ihan erillisenä asiana koiran etsimään ihmisryhmästä se henkilö jolle hajunäyte kuuluu. Tämä vain vaatii useampia ihmisiä, jotka ovat halukkaita tähän yhteistyöhön. Tässä kohtaa haluankin erityisesti kiittää Niinaa, Villeä ja VP:tä jotka tallasivat vääriä jälkiä ja heittelivät vääriä esineitä janalle sekä ID-jäljen tarpomisesta maastoon ja kertakäyttövanutuppojen hajustamisista. Virkakoirat tekevät hajutunnisteradalla laboratorio-olosuhteissa arvokasta työtä ja ratkovat mm näin rikoksia. Me Pepin kanssa teemme tätä vain pienimuotoisesti kotiolosuhteissa ja tarkoitus on vahvistaa tällä harjoituksella id-jäljen ajoa. Jos Lyylin kanssa joskus päädyn id-jäljen harjoitteluun, aloitan sen toisella tavalla kuin Pepin kanssa. Kun kyseessä on leonbergi ja haluaisit opettaa sille hajun etsintää pelkästään aktivointina, voi sen toteuttaa myös siten, että koira etsii aina vain yhtä ja samaa hajua (esim. teen hajua tai omistajan tunnari). Tällöin koira oppii muistamaan vain sen yhden tietyn hajun. Yhden ja saman hajun etsiminen on helppoa. Mutta silloin ei kannata unelmoida hajutunnistekoirasta. Iloisin hajutreeniterveisin Eila & Peppi (20.7.2012)