Musiikki elämään -hanke Projektiryhmän kokous 23.11.2011 klo 14 16, OAMK, Kotkantie 1, Oulu (kokous jatkui ravintola Pannukakussa klo 16.20-18.



Samankaltaiset tiedostot
Musiikki elämään hanke Projektiryhmän kokous klo LAMK, Svinhufvudinkatu 6, Lahti

musiikki elämään Musiikki elämään -aloitusseminaari / Jere Laukkanen 1

2. Seurantaraportti 7 12/2012, maksatuspäätös 5 8/2012, väliraportti 2012 ja Culture, Health and Wellbeing konferenssi Bristolissa kesäkuussa

Musiikki elämään -hanke Projektiryhmän kokous klo Konserttikeskus, Pengerkatu 11 A 1, Helsinki

Musiikki elämään hanke Ohjausryhmä klo 13 Konserttikeskus, Pengerkatu 11 A 1, Helsinki

Todettiin läsnäolijat. Jere Laukkanen ja Ville Niutanen olivat estyneitä. Muutettiin asiajärjestystä: päätettiin käsitellä muut asiat seuraavaksi.

Rumpu ja bändikerhot ovat jatkaneet entiseen tapaansa Kannistossa. La bändit ja rumpukerholaiset esiintyvät Kivistön markkinoilla Vantaalla.

PÖYTÄKIRJA Musiikki elämään -hanke Ohjausryhmä To klo Ruoholahdentori 6, Metropolia

Musiikki elämään. Osallistavan konserttitoiminnan ja yleisöyhteistyön alueellinen kehittämishanke

MUISTIO Musiikki elämään -hanke Projektiryhmän kokous klo , Ravintola Teivaan Lokki, Lahti

Muut: Suvi Hartikainen, projektipäällikkö, Musiikki elämään -hanke Sonja Munter-Mäkeläinen, tuottaja-tiedottaja, Musiikki elämään -hanke

Musiikki elämään hanke Projektiryhmän kokous klo , Keski Pohjanmaan AMK, Kokkola

Metropolia käynnistää syksyllä yhdessä Keski-Vantaan musiikkiopiston ja nuorisotoimen kanssa bändikerhon Kannistossa.

2. Osatoteutusten tilanne Metropolia Sonja Munter-Mäkeläinen esitteli Metropolian osatoteutustilanteen. Powerpoint-esitys liitteenä.

Musiikki elämään hanke Projektiryhmän kokous klo Metropolia, Hämeentie 161, Helsinki, H2007

Jyrki Kullaa ohjaava opettaja. Mika Miettinen puheenjohtaja

LEMPÄÄLÄN SEURAKUNNAN ARVOT JA PAINOPISTEET 2013 LEMPÄÄLÄN SEURAKUNNAN HALLINTOMALLI PÄÄTÖKSENTEON VUODENKIERTO

Riitta Tötterström, Oulun seudun ammattikorkeakoulu Marja Liisa Hiironen, Centria

Musiikki elämään osallistavan konserttitoiminnan ja yleisöyhteistyön alueellinen kehittämishanke Oamkin toimintasuunnitelma

Musiikki elämään -hanke Projektiryhmän kokous Konserttikeskus, Pengerkatu 11 A 1, Helsinki

TOT-hankkeen pidetyn AC-kokouksen muistio

vanhempainyhdistys ry Hallituksen järjestäytymiskokous

Pedagoginen mentorointi (4 op)

KEMIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 4/ (11 )

Valosta vetovoimaa Elämyksellisen kaupunkivalaisun mahdollisuudet

Tuusulan kunta Pöytäkirja 4/ ( 7) Lapsi- ja perheasiainneuvosto

Valosta vetovoimaa Elämyksellisen kaupunkivalaisun mahdollisuudet

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus

Laurea ammattikorkeakoulu, Ratatie 22, Tikkurila tila A306

SenioriKasteen aloitusseminaari Kokkolassa Potkua ja parastamista kehittämistyöhön

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi

2 LAILLISUUDEN JA PÄÄTÖSVALTAISUUDEN TOTEAMINEN 8 NUORISOVALTUUSTON ESITTELY YHTEISTYÖTAHOILLE 13 SEURAAVAN KOKOUKSEN AJANKOHDAN SOPIMINEN

Valosta vetovoimaa Elämyksellisen kaupunkivalaisun mahdollisuudet

Auroran opsstrategia

NUORET LAKIMIEHET RY UNGA JURISTER RF (NULA) PÖYTÄKIRJA 5/2007 HALLITUKSEN KOKOUS

Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen

Jämsän kaupunki Pöytäkirja 1/ Vanhusneuvosto. Aika klo 14:00-15:30. Jokilaakson sairaalan ruokala. Käsitellyt asiat :t 4-5

Winter is an attitude. Elävä kaupunkikeskusta Juhlakonferenssi Tuottaja Saara Saarteinen

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

Digiajan opettajan selviytymispaketti

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

ETELÄ-KARJALAN LIITTO PÖYTÄKIRJA 5/ KULTTUURITYÖRYHMÄ

PÖYTÄKIRJA 4/ Viestintätiimi. Käsitellyt asiat. Otsikko Sivu

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI

Pedagoginen mentorointi (4 op)

1 KOKOUKSEN LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUS KOKOUKSEN AVAUS PUHEENJOHTAJAN JA SIHTEERIN VALINTA PÖYTÄKIRJAN TARKASTUS...

Valosta vetovoimaa Elämyksellisen kaupunkivalaisun mahdollisuudet

Koulu 3.0. Sosiaalisen median hyödyntäminen perusopetuksessa

Kokous todetaan lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi.

YLIVIESKAN SEURAKUNTA KOKOUSPÖYTÄKIRJA 13/ KIRKKONEUVOSTO Perjantaina klo (alkaen puurolla Mariassa)

Hallituksen kokous Pöytäkirja 2/2018

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa Kuntamarkkinat

RL Nuorisojaoston avoin kokous 1/11

Yhteisöllinen oppiminen yksilöa kehittävänä ja kulttuureja yhdistävänä tekijänä

Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Pöytäkirja 1/ Xamk

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

KEMIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 1/ (13 ) Otsikko Sivu

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke

Miten välttää päällekkäisiä toimia hankkeissa?

Äidinkielen ja kirjallisuuden työryhmä

13. KUSTANNUSARVIO. Kaikki kustannukset ilmoitetaan todellisiin kustannuksiin perustuen.

Korttikoulutukset työnhakija-asiakkaille

PUU-OHJELMA. TEOLLINEN PUURAKENTAMINEN OPPIMISEN VAUHDITTAMINEN - puukerrostalot, toimitilat, infra (sillat), ym.

Kulttuurintutkijain Osuuskunta Aura

Kielellisten palvelujen toimikunta PÖYTÄKIRJA 1/2014

2. Kokouksen puheenjohtajan, sihteerin ja osallistujien toteaminen, pöytäkirjan tarkastajien valinta

Oulun kaupunki Pöytäkirja 3/2017 Maahanmuuttajaneuvosto Päivämäärä

MIKKELIN SEUTU PÖYTÄKIRJA 3/2015 sivu 1 Vapaa-ajanasukasvaltuuskunta

KEMIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 3/ (9 )

MITEN SELVIÄT DIGIAJASSA?

Säpe eli Säveltämisen pedagogiikka -koulutus

Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

KUIVAKETJU10. Kuivaketju10-toimintamalli rakennushankkeen kosteudenhallintaan

3 Asialista Hyväksyttiin aiemmin lähetetty asialista kokouksen asialistaksi.

Ammattiopisto Omnia, Kirkkokatu 16 A, Espoo. Tila: tila 3017

Doodle helppoa aikatauluttamista

Mannerheimin Lastensuojeluliiton

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

VARPASET PÖYTÄKIRJA 1/2010. Aika: klo Varkauden kaupungintalo, valtuustosali. Läsnä: Hartikainen-Herranen Kaisa puheenjohtaja

PÖYTÄKIRJA 2/ Heke-tiimi. Käsitellyt asiat. Otsikko Sivu

TieVie koulutuksen mentorointi

Oulun kansalaisopisto

Oulun kaupunki PÖYTÄKIRJA 2/2015 Maahanmuuttajaneuvosto

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Pekka Mannermaa. Opiskelijakunta JAMKO

HARJOITTELUN YLEISINFO, OSA 2 TOIMINTATERAPIAN TUTKINTO- OHJELMA

PALAUTEYHTEENVETO KUMPPANUUSFOORUMI KERAVA

Esityslista 9/14 1 (8)

OULUN YLIOPISTO HUTK, historiatieteet PÖYTÄKIRJA

Kunta-alan tulevaisuuden osaamistarpeet ja henkilöstön saatavuus Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen Riikka-Maria Yli-Suomu

Aika: Maanantaina klo Paikka: Turun seudun musiikkiopisto, Mestarinkatu 2, Turku. 3 kerros.

LÄHIOPETUKSEN KÄYTÄNTEET. Opiskelumotivaatioon vaikuttavat tekijät lähiopetuksessa tekniikan alan opetuksessa

PÖYTÄKIRJA 1/ OPO-ryhmä. Käsitellyt asiat. Otsikko Sivu

LOPEN SEURAKUNTA KOKOUSKUTSU Sivu 1 ( 7 ) 1 Kirkkovaltuusto 1 / Maanantai klo (kahvit klo lähtien)

TKI-toiminnan kirjastopalvelut. Hanna Lahtinen, Amk-kirjastopäivät, , Jyväskylä

Transkriptio:

Musiikki elämään -hanke Projektiryhmän kokous klo 14 16, OAMK, Kotkantie 1, Oulu (kokous jatkui ravintola Pannukakussa klo 16.20-18.) Paikalla: Jere Laukkanen, Metropolia Suvi Hartikainen, Metropolia Sonja Munter-Mäkeläinen, Metropolia Minna Liski, LAMK Annika Koivusalo, Keski-Pohjanmaan AMK Johanna Leponiemi, OAMK Sonja Heikkinen, OAMK Mari Kätkä, Konserttikeskus 1. Kokouksen avaus 2. Kumppanihanke Eheä elämän ehtoo (EEE) Projektipäällikkö Anne Keckmanin oli tarkoitus esitellä hanketta, mutta hän oli sairastunut. Johanna Leponiemi kertoi hankkeesta. Musiikki elämään -hankkeen Oulun osatoteutus toteutetaan kiinteässä yhteistyössä EEE:n kanssa. Kolmannen sektorin toimijoita EEE:ssä ovat mm. Metsolan kartano ja Caritas-säätiö. Lisäksi EEE:n kumppanina toimii Pirinä Kempeleellä. Pirinässä toimii aistiparkki ikäihmisille. Aistiparkkiin on pyydetty sisältöä OAMK:ilta. Vaikka Pirinä on kunnallinen toimija, nähdään yhteistyö sen kanssa Musiikki elämään -hankkeessa sopivaksi, koska OAMK:in opiskelijat harjoittelevat toiminnassa kolmannen sektorin toimijoina olemista. Musiikki elämään -hankkeeseen muodostetaan OAMK:issa opiskelijapareja, esim. tanssin/musiikin/viestinnän opiskelijat + sote-opiskelija, jolla musiikillista taustaa. Yksiköiden välinen yhteistyö on OAMK:issa uutta ja tuo mukanaan haasteita. Talviloman 2012 jälkeen alkaa toiminnan pilotointi. Johanna kertoi, että ME- ja EEE-hankkeilla on yhteinen talousvastaava OAMK:issa. Todettiin, että OAMK:in ja Metropolian talousvastaavat voivat olla suoraan yhteydessä toisiinsa. Johanna kertoi yhteistyömatkasta Hailuotoon marraskuun alussa. Hailuodossa Johanna, Sonja ja Suvi kävivät keskustelemassa yhteistyöstä palvelutalo Saarenkartanossa, jossa oli palaverissa paikalla myös päivähoidon vastaava. Tavattiin myös kunnan kulttuurisihteeri ja kirjastonhoitaja Kari Blomster sekä alakoulun rehtori.

Hailuotolaisista n. 70% on eläkeläisiä, näin ollen se soveltuu hyvin Oulun senioripainotteisen osatoteutuksen kumppaniksi. Mahdollisia yhteistyökumppaneita kunnassa ovat kansalaisopisto ja seurakunta. Aistiparkkitoimija Heidi Rannalla on valmiit yhteydet Hailuotoon, hän olisi valmis vastamaan toiminnasta Hailuodossa. Seuraavaksi Johanna ottaa yhteyttä Hailuodon srk:n kanttoriin yhteistyömahdollisuuksista. Seurakunnan kautta voitaisiin tuottaa toimintaa Saarenkartanoon. Mari oli ideoinut Johannan kanssa opiskelijoiden kanssa matkaa Hailuotoon hankkeen puitteissa. Päiväkotilasten kanssa voisi mahdollisesti tehdä yhteistyötä Soivan Siilin kanssa, mutta tätä ei ole vielä varmistettu Soivalta Siililtä. Jere toivoi kaikilta osatoteuttajilta jo konkreettista suunnitelmaa tässä vaiheessa hanketta. Oulun alueen ME-hankkeen pääkumppani on Oulun Palvelusäätiö, jolla on kuusi hoivakotia Oulun alueella. ME:n kumppanit ovat yhteisiä EEE:n kanssa, lukuun ottamatta Hailuodon kuntaa, joka on pelkästään ME:n kumppani. 3. Osatoteutukset Oulun alueen osatoteutus OAMK:issa on pidetty hankkeen tiimoilta brainstormingeja. Lisäksi Mari oli ehdottanut ideoita Oulun alueen osatoteutukseen. Mari ja Johanna esittelivät ideoita: - Da Capo -konsertti (vrt. Pitskun kulttuurikirkko) Da Capo -idea: esitetään kappale, keskustellaan, mitä herätti, mitä taustoja jne., esitetään kappale uudestaan. - Didaktiikkaoppilaiden joulukonsertti Limingan musiikkiopisto tekee OAMK:in kanssa yhteistyötä: sieltä saattaisi löytyä sopiva pedagogi tähän. Mahdollisesti myös päiväkotilapsia olisi esiintymässä didaktiikkalasten kanssa. - Talla=tallenna ja laula - Mese=mediatyöpaja senioreille mediatarinoita viestintäopiskelijoita tähän, linkkiä opiskelijoihin ei vielä ole - Aistiparkki - Tiitiäisen satupuu - Talvinen tarina - Uutta virtaa elämään Esteettömän tanssin asiantuntija tähän mukaan 8-10 krt yhdessä opiskelijoiden kanssa, minkä jälkeen toiminta siirtyy opiskelijoille - Soitonopetusta, nuotinluvun opetusta henkilöstölle

Keskusteltiin eri taiteenlajien käyttämisestä hankkeessa. Mitään estettä taiteenlajien yhdistelylle ei ole. Toiminta määrittyy yhdessä tilaajan kanssa. Osallistava musiikkitoiminta mukana kaikessa, muuten vapaat kädet. Keskusteltiin, missä menevät rajat osallistavan musiikkitoiminnan ja musiikkiterapian välillä. Todettiin, että hankkeen toiminta ei ole musiikkiterapiaa, mutta osallistavalla musiikkitoiminnalla saattaa olla kuitenkin terapeuttisia vaikutuksia. Tämän vuoksi musiikkitoiminta saattaa herättää voimakkaitakin tunteita ja reaktioita ja onkin valmennettava opiskelijoita kohtaamaan ja toimimaan myös yllättävissä tilanteissa, esim. opiskelijan on tiedettävä, mistä pyydetään apua, mihin ohjataan jne. Johannalla on nimilistat opiskelijoista, joista muodostetaan ryhmiä em. aiheiden ympärille. Uutta virtaa elämään on jo pitkällä ja aistiparkkitoiminta on vireillä. Viikon päästä OAMK:issa on jälleen brainstorming. OAMK:ssa järjestetään Oulun alueen aloitusseminaari 20.1. EEE:n Kempeleen aloitusseminaari järjestetään 19.1. Kaksipäiväistä seminaarikokonaisuutta markkinoidaan alueen Sote-ihmisille. Luennoitsijoiksi on suunniteltu seuraavia: Teija Ravelin, Ava Nummelin, Inkeri Ruokonen. Lisäksi järjestetään workshoppeja. Tiitiäisen satupuu voisi olla mukana demona. Suvi totesi, että hankkeessa on tarkoitus tehdä pitkäkestoisempaa toimintaa, ei yksittäisiä konsertteja. Pohdittavaksi jää, mitä on Oulun tilanne hankkeen jälkeen, mikä on hankkeen maali? Johanna kertoi, että kansanopiston koulutustarjontaan on tulossa hankkeessa kehitettäviä tuotteita tulossa. Kempeleen kunta toimisi tällöin tilaajana. Lahden alueen osatoteutus 10.1. alkaa kurssi Lahden alueen kolmannen sektorin toimijoille. Sisällön suunnittelussa on konsultoitu kolmannen sektorin toimijoita mm. sisällön ja aikatauluttamisen suhteen. Kurssia pidetään 6 krt 1,5 tuntia kerrallaan iltaisin. Osallistujat jaetaan pienryhmiin, joissa tehdään loppuosa työstä. Kouluttajina ovat LAMK:n Marjo leppä, Lahden kaupungin tuottaja ja Minna. Kouluttajat toimivat sparraajina, osallistujat kehittävät kurssin aikana tuotteen, joka on 16.3. valmis.

Minna kertoi, että Lahden kaupungille on tulossa uudet kulttuuritoimen ihmiset töihin, tämä saattaa vaikuttaa hankkeen suunnitelmiin: pitävätkö aiemmin kunnan kanssa sovitut asiat paikkansa edelleen. Kolmannen sektorin kumppanit ovat kuoroja: Lahden Naislaulajat, Lahden kamarikuoro, Swing it. Koulutuspakettia testataan keväällä, tavoitteena on saada ensi syksynä 2012 enemmän yhdistysihmisiä mukaan. Koulutuksessa tehdään Musiikki elämään -hankkeen aloitusseminaarissa Kaija Huhtasen esittelemän mallin mukaan toimijoiden osaamisen kartoittamista, minkä kautta löydetään hyviä osaamisryppäitä. Koulutuksessa käydään dialogia tuottajan ja tilaajan välillä. Lahteen on perustettu uusi tapahtumayksikkö. Tämä yksikkö tulee mahdollisesti jossain vaiheessa hanketoimintaan mukaan. Lahden kaupungin kulttuurikeskuksen kohderyhmänä ovat lapset ja vanhukset, voisiko tätä yhteistyötä viedä eteenpäin. Kunta on luvannut ostaa hankkeessa syntyviä tuotteita. Vielä kunnalla ei kuitenkaan ole vielä mahdollisuutta rahoittaa hanketta. Valtiolla on 8 miljoona kerhotoimintaa varten. Kerhorahoitusta pidetään mielessä toimintaa suunnitellessa. Kokkolan alueen osatoteutus Annika on kysellyt Kokkolan koulujen opettajilta kiinnostusta lähteä hankkeeseen mukaan. kehittämään toimintaa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kuusi kiinnostunutta on tullut mukaan. Kokkolan koulutoimi on ollut erittäin aktiivinen, mutta ruotsinkielinen puoli ei oikein ole lähtenyt mukaan. Tarkoituksena on toteuttaa pilottihanke, jossa koulun opettajat ja opiskelijat suunnittelisivat yhdessä esityksen. Toimintaa sovelletaan koulun opetukseen. Tällä hetkellä on paljon erilaisia ideoita. Oppilaat konsertin järjestäjänä -toimintaa voisi myös kehittää kouluissa. Konserttikeskuksen puolelta löytyy paljon asiantuntemusta kouluyhteistyön rakentamiseen. Koulun puolella on jo toiminut väylähanke, jossa asiantuntija (esim. taiteilija) toimii koulussa. AMK:in tutkintoja voisi myös järjestää konsertteina kouluissa, tällä hetkellä niitä pidetään tyhjille saleille. Ruotsinkielisen puolen puute hankkeessa huolestuttaa. Ruotsinkielisen toiminnan pitäisi olla kielellisesti korkealaatuista. Yhteistyötä voisi tehdä mahdollisesti Novian kanssa, jossa on musiikkipuoli ja kiinnostuneita kokkolalaisia opiskelijoita. Novia saisi hankkeesta asiantuntemusta, koulutusta jne.

30.11. mennessä Kokkolan alueen osatoteutussuunnitelma on valmis. Tammikuussa lähdetään liikkeelle varsinaiseen toimintaan. Antti oli maininnut, että kevään kurssitutkinnot olisivat jo materiaalia kevään hankkeen toimintaan. AMK:in opettajat ovat jo valmiustilassa. Seuraavaksi pitäisi saada opiskelijat ja koulujen opettajat yhteen. Opiskelijoiden muodostama osuuskunta tai yhdistys toimii hankkeessa kolmannen sektorin toimijana. Centri-Art on ollut aktiivinen, mutta Trubasta ei ole kuulunut mitään. Annika on tammikuusta lähtien puolipäiväinen, työajan riittävyys mietityttää. 4. Osatoteutusten arki ja yhteistyö päätoteuttajan kanssa Haasteita projektikoordinaattoreiden työskentelyyn tuo hankkeelle käytettävän työajan riittämättömyys ja työnkuvan pirstaleisuus. Monella kokonaistyökuva sisältää monenlaisia työtehtäviä, mm. muitakin hankkeita, jolloin työnkuvan pirstaleisuus aiheuttaa ongelmia. Jos esimerkiksi jossain toisessa hankkeessa on intensiivinen vaihe, saattaa käydä niin, ettei ehdi viikkoon, kahteen tekemään töitä ME-hankkeelle. Vastaavasti jossain toisessa vaiheessa MEhankkeelle on aikaa paremmin. Sovittiin, että työajat otetaan esiin seuraavassa ohjausryhmän kokouksessa tammikuussa. Keskusteltiin työajanseurannasta, useamman esimiehen problematiikasta ja käytänteistä eri organisaatioista. Yhteistyöhön päätoteuttajan kanssa ollaan pääasiallisesti tyytyväisiä. Sonja ja Suvi ovat olleet hyvin tavoitettavissa. 5. Hankkeen haasteet ja hyvät käytänteet Paikallisten yhteistyökumppaneiden kanssa kommunikointi on ollut paikoitellen hidasta. Seminaareista yms. toivotaan materiaalia, esim. referaattia ja esityksiä. 6. Pedagogisen pankin tilanne ja toteutus Pedagoginen pankki sisältää dvd:n, jossa on 3-4 fiktiivistä dokumenttielokuvaa ja pieni vihkonen. DVD toimii johdantona tematiikkaan. Varsinainen materiaali, mm. käsikirjat löytyvät nettisivuilta. Sivuilla on myös dokumentaarista videokuvaa joka paikkakunnalta. Kuvaus on mietittävä erikseen: tulee kuvaaja Helsingistä vai tehdäänkö kuvaukset ammattikorkeakoulujen omin voimin? Suvi on tästä erikseen yhteydessä osatoteuttajiin. Minna Lamppu käsikirjoittaa nettisivuklipit. Nettisivujen teknisen toteutuksen tekee Ville Niutanen Konserttikeskuksesta. 7. Nettisivut: mikroblogi ja kieliversiot Sovittiin, että hankkeelle perustetaan mikroblogi, jota päivitetään 3 krt viikossa. Mikroblogi on kevyt, hieman twitter-viestiä pidempi viestintämuoto, jonka tavoitteena on elävöittää

hankkeen internetsivuja. Jokaisella osatoteuttajalla on oma päivitysviikko n. kerran kahdessa kuukaudessa. Tekstit toimitetaan Sonjalle. Suvi tekee päivitysvuorolistan. Blogiin on tarkoitus kirjata arkisen toiminnan merkintöjä, voi olla myös negatiivisia asioita. Halutessaan blogiin saa kirjoittaa muulloinkin kuin omalla vuorolla. Blogiin ei ole pakko kirjoittaa sen viikon tapahtumista, vaan voi kirjoittaa yhtä hyvin menneistä tai tulevista. 8. Wiki: esittely, tapahtumakalenteri ja käyttöohjeistus Sonja esitteli wikisivut ja tapahtumakalenterin. Sonja lähettää tarkemman ohjeistuksen kalenterin käytöstä sähköpostitse osatoteuttajille. Sonja perustaa Facebookiin ryhmän hankkeelle. 9. Muut asiat Ei muita asioita 10. Seuraava kokous Seuraavat kokoukset pidetään Kokkolassa ke 8.2. noin puolen päivän aikaan ja Helsingissä ke 11.4. aamupäivällä. Suvi tarkistaa lento- ja juna-aikataulut ja ilmoittaa tarkemmat ajat osallistujille. 11. Kokouksen päättäminen Kokous päätettiin klo 18.

TEHTÄVÄT: - Suvi tekee mikroblogin päivitysvuorolistan - Mikroblogikohta nettiin: Ville?, Sonja - Music for Life isolla: Sonja - Sonja lähettää tarkemman ohjeistuksen tapahtumakalenterista sähköpostitse osatoteuttajille - Sonja perustaa Facebookiin ryhmän hankkeelle: tapahtumien päivittäminen, blogin linkkaaminen - Suvi vahvistaa kokousajat