8.- LUOKKALAISTEN VALINNAISET KURSSIT

Samankaltaiset tiedostot
30. MARRASKUUTA LUOKKALAISTEN VALINNAISET KURSSIT

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

Hamulan koulun valinnaisainetarjonta

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi

Yläkoulujen lukkarityöpaja

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

Valinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille

Arviointi/AVI/JNS Jaakko Väisänen

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Valinnaisopas Lukuvuosi

Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet

Samoja pitkiä valinnaisaineita opiskellaan kaksi lukuvuotta (8. ja 9. lk).

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Valinnaisopas Lukuvuosi

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Kirkonkylän yhtenäiskoulu. 7lk. Info

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

9 - LUOKKALAISTEN LYHYET (1 TUNNIN) VALINNAISET KURSSIT

Opas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu

EHNROOSIN KOULU

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Porin taidekoulun työpajaopinnot

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet Saarijärventie JYVÄSKYLÄ

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv

KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET

Valinnaiset opinnot 5. ja 6. luokalla Kiviniemi ja Takkuranta

Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Kempeleen kunta Liite 1

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

ALAKOULUN VALINNAISAINEET

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

Piirros Mika Kolehmainen

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu 5.luokka

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

Osaamisen arviointi taito- ja taideaineissa KÄSITYÖ Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija

8.- LUOKKALAISTEN. LYHYET (1 tunnin) VALINNAISET KURSSIT

HELSINGIN KAUPUNKI 1/2018 VUONIITYN PERUSKOULU JOHTOKUNTA PÖYTÄKIRJA 1/5 Kokousaika klo :15

Oppimisen arviointi uusissa opetussuunnitelman perusteissa. Ops-työpajakoulutus Helsinki

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

7. luokkalaisten valinnaisaineet

1) 2) a) b) 3) a) b)

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

Mikäli sinulla on 8. luokalla ollut 6 kurssia 2 -vuotisia valinnaisia, valintasi on jo tehty 9. luokkaa varten!

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2019

Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

Koulut voivat halutessaan jaksottaa ja kurssittaa opetuksensa. Jaksoja voi olla joko 1, 2 tai 4.

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna Haarajoen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

Valinnaisaineiden valinnat 9.luokkaa varten. Juhannuskylän koulu, 8. luokkalaisten huoltajailta Opinto-ohjaaja Carita Lindholm

Valinnaisopas Lukuvuosi

Yläkoulun valinnaisainetarjotin Myllytullin koulussa lv

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

1. Ranska, saksa, venäjä 2. Tietotekniikka 3. Kotitalous 4. Käsityö/tekninen 5. Käsityö/tekstiili 6. Kuvataide 7. Musiikki 8. Liikunta 9.

Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Sisällys. Valinaniset aineet Olkahisen koulu 2

Valinnaisopas Lukuvuosi

Munkkiniemen ala-aste

VALINNAISAINEET KAUKOVAINION KOULUSSA

Luku 6 Oppimisen arviointi

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Unajan koulun valinnaisaineet

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

Transkriptio:

8.- LUOKKALAISTEN VALINNAISET KURSSIT 2018-2019

2 Sisällys TAITO- JA TAIDEAINEET LYHYET (0,5H TVT+MU, KU, KO, LI, KÄ)... 4 yku02 KUVATAIDE... 4 yli02 LIIKUNTA... 4 yks02 KÄSITYÖ... 4 Tietotekniikkaa käsityön näkökulmasta 0,5ov... 4 yko02 KOTITALOUS... 5 ymu02 MUSIIKKI... 5 TAITO- JA TAIDEAINEET PITKÄ... 6 ZLI01 LIIKUNTA... 6 ZKS01 KÄSITYÖ (KOVAT MATERIAALIT)... 6 ZKS02 KÄSITYÖ (PEHMEÄT MATERIAALIT)... 7 ZKO01 KOTITALOUS... 7 ZMU01 MUSIIKKI... 8 ZKU01 KUVATAIDE... 8 VALINNAISAINEET LYHYT 1H... 9 xhi01 URHEILUN HISTORIA ( historia ja liikunta)... 9 xli01 LUONTOLIIKUNTA... 9 xli02 TEHOTREENI... 9 xks01 VAATTEITA OMALLA TYYLILLÄ... 10 xli03 TANSSITREENI... 10 xsuk01 LUOVA KIRJOITTAMINEN... 10 xsuk02 ILMAISUTAITO... 10 xks02 KORUKURSSI... 11 xks03 SISUSTUS... 11 xku01 DIGITAALINEN VALOKUVAUS JA KUVANKÄSITTELY... 11 xku02 PERINTEINEN MAALAUS- JA PIIRUSTUSKURSSI... 12 xku03 ANIMAATIO- JA VIDEOKURSSI... 12 xmu01 KASIMUSA... 12 xhi02 POHJOISMAISET KULTTUURIT... 12 xko01 MAAILMAN KUULUISAT HERKUT... 13 xvalm03 ILMAILUN ABC-KURSSI... 13 xma01 PELISUUNNITTELU... 13 xma02 ROBOTIIKAN PERUSTEET... 13 xma03 3D-MALLINNUKSEN PERUSTEET... 14 xks04 TEKNINEN TYÖ... 14 (Ideasta tuotteeksi kurssi )... 14 xyh01 YRITTÄJÄHENKISYYS (Yhteiskuntaoppi ja matematiikka)... 15 xvalm01 II-JOKI-KURSSI (HI, BI, LI, KÄ, KO)... 15 xvalm02 KOKEELLINEN LUONNONTIEDE (KE, FY, BG, KO, MA)... 15 VALINNAISAINEET... 16 VALM01 B2-SAKSA... 16

3 VALM02 B2-RANSKA... 16 VHI01 KANSAINVÄLISET KRIISIT JA KONFLIKTIT ( Historia)... 17 VLI01 LIIKUNTA JA VALMENNUS... 17 VKS01 MUOTOILU JA TUOTESUUNNITTELU... 17 VKU01 KUVATAIDE... 18 VMU01 KASI-YSIMUSA... 18 VMA01 TIETOTEKNIIKKA... 18 VMA02 ROBOTIIKKA JA OHJELMOINTI... 18 VKS02 TEKNINEN TYÖ... 19 VKO01 KAHVILAKÖKSÄÄ... 19

4 TAITO- JA TAIDEAINEET LYHYET (0,5H TVT+MU, KU, KO, LI, KÄ) Taide- ja taitoaineiden valinnaisista tunneista muodostetuista opinnoista ei tule erillistä arviota lukuvuositodistukseen tai päättötodistukseen. Kunkin taide- ja taitoaineen päättöarviointi tehdään siinä vaiheessa, kun ko. oppiaineen koko oppimäärä on opiskeltu. yku02 KUVATAIDE Tutustutaan kuviksen keinoin TVT:n ihmeelliseen maailmaan. Opetellaan dokumentoimaan asioita digikameran, digivideokameran, Ipadin ja muiden mahdollisten laitteiden avulla. Tutustutaan editointiin, kuvankäsittelyyn ja tiedostojen siirtämiseen laitteelta tietokoneelle kaikki kuvataiteen näkökulmasta tehtynä. Arviointi: Numeroarviointi kuvaamataidon päättöarvioinnin kriteerien mukaan. yli02 LIIKUNTA : Kannustaa oppilaita fyysisen aktiivisuuden seurantaan. Auttaa oppilasta ymmärtämään riittävän fyysisen aktiivisuuden ja liikunnallisen elämäntavan merkitys kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Oppilas tutustuu liikuntateknologisiin laitteisiin ja sovelluksiin. : Sykemittarien käyttö, Polar GoFit sovelluksen käyttö, Polar Beat sovelluksen käyttö Arviointi: Numeroarviointi liikunnan päättöarvioinnin kriteerien mukaan. yks02 KÄSITYÖ Tietotekniikkaa käsityön näkökulmasta 0,5ov Kurssilla tutustutaan tietotekniikan mahdollisuuksiin käsitöissä. Kurssin tavoitteena on tutustua erilaisiin 3D-suunnittelu-, dokumentointi- ja tekstinkäsittelyohjelmistoihin, sekä opiskella CNCjyrsimen, laserleikkurin ja 3D-tulostimen ohjelmointia. Sisällöt: Office 365 ympäristö Tekstinkäsittely, PowerPoint, Excel, kuvankäsittely Dokumentointimenetelmät

5 3D mallintaminen ja 3D-tulostus CNC-ohjelmointi Laserleikkurin ohjelmointi Arviointi: Numeroarviointi käsityön päättöarvioinnin kriteerien mukaan yko02 KOTITALOUS Tavoitteena on tutustua kotitalouden eri sisältöalueisiin opiskelijoiden omien suunnitelmien mukaan. Kurssilla tiedot dokumentoidaan hyödyntäen O365-ohjelmaa. Kotitalouden sisältöalueita ovat: - ruokaosaaminen ja ruokakulttuuri - asuminen ja yhdessä eläminen - kuluttaja- ja talousosaaminen Arviointi: Numeroarviointi kotitalouden päättöarvioinnin kriteerien mukaan ymu02 MUSIIKKI Tavoitteena on tutustua musiikkiluokan tekniikkaan ja studioon, ja harjoitella niiden käyttöä käytännön musisoinnissa ja studiotyöskentelyssä. Oppilaat voivat itse suunnitella kurssin sisältöä omien vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden mukaisesti. Arviointi: Numeroarviointi musiikin päättöarvioinnin kriteerien mukaan

6 TAITO- JA TAIDEAINEET PITKÄ (2H JOKA JATKUU YSILLE 2H=4H) ZLI01 LIIKUNTA : Kehittää oppilaan liikuntataitoja, tasapaino- ja liikkumistaitoja sekä välineenkäsittelytaitoja. Kehittää fyysisiä ominaisuuksia. Kehittää oppilaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja sekä ohjata oppilasta vastuulliseen toimintaan. : Arviointi: Liikuntakurssin sisältö (liikuntamuodot- ja lajit) suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa. Ei erillistä numeroa lukuvuosi- tai päättötodistukseen vaan arviointi on osa liikunnan perusopetuksen arviointia ZKS01 KÄSITYÖ (KOVAT MATERIAALIT) Kurssilla syvennetään ja laajennetaan oppilaan käsityötietoja ja taitoja oppilaan oman kiinnostuksen mukaan. Opitaan suunnittelemaan ja valmistamaan erilaisia käsitöitä, monipuolisesti koneita ja laitteita käyttäen sekä erilaisiin tekniikoihin tutustuen. Lisäksi syvennetään jo aikaisemmin opittuja taitoja. : Oppia suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita, tarkoituksenmukaisia ja esteettisiä tuotteita, sekä luottamaan itseensä käsityöntekijänä. Oppia tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja - menetelmiä. Perehtyä perinteiseen ja nykyaikaiseen teknologiaan, joita voi soveltaa käsitöissä, arkielämässä, jatkoopinnoissa, harrastuksissa ja työelämässä. Positiivinen suhtautuminen työturvallisuuteen. Sisällöt: Kurssin lopullinen sisältö muodostuu opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan, eli opiskelija saa itse valita mitä tekee. Syvennetään monipuolisesti suunnittelutaitoja: 3D-mallintaminen, työpiirustusten tekeminen ja töiden dokumentointi tietotekniikkaa apuna käyttäen. alueet: puu- ja muoviteknologia, kone- ja sähköoppi, elektroniikka, metallitekniikka, ohjelmointi ja robotiikka.

7 automaatiotekniikka ja CNC-ohjatut työstökoneet. Käytössä on CNC-jyrsin, laserleikkuri ja 3Dtulostimet. Arviointi: Numeroarviointi käsityön päättöarvioinnin kriteerien mukaan ZKS02 KÄSITYÖ (PEHMEÄT MATERIAALIT) Kurssilla syvennetään ja laajennetaan oppilaan käsityötietoja ja taitoja oppilaan oman kiinnostuksen mukaan. Opitaan suunnittelemaan ja valmistamaan erilaisia käsitöitä, monipuolisesti eri työtapoja, koneita ja laitteita käyttäen. Lisäksi syvennetään jo aikaisemmin opittuja taitoja. : Oppia suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita, tarkoituksenmukaisia ja esteettisiä tuotteita, sekä luottamaan itseensä käsityöntekijänä. Oppia tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja - menetelmiä. Perehtyä perinteiseen ja nykyaikaiseen teknologiaan, joita voi soveltaa käsitöissä, arkielämässä, jatkoopinnoissa, harrastuksissa ja työelämässä. Positiivinen suhtautuminen omaan osaamiseen, luovaan ajatteluun työturvallisuuteen. Sisällöt: Kurssin lopullinen sisältö muodostuu opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan, eli opiskelija saa itse valita mitä tekee. Syvennetään monipuolisesti omia käsityötaitoja ja erityisesti tekstiilimateriaalien ja työtapojen näkökulmasta. Harjoitellaan omien töiden suunnittelua ja valmistusta niin perinteisillä kuin moderneilla menetelmillä, tietotekniikkaa hyödyntäen Arviointi: Numeroarviointi käsityön päättöarvioinnin kriteerien mukaan ZKO01 KOTITALOUS Tavoite: Valinnaisen kotitalouden opiskelun tavoitteena on syventää ja laajentaa aikaisemmin kotitaloudessa opiskeltuja asioita. Tunneilla pyritään käsittelemään kotitalouden kaikkia keskeisiä sisältöalueita; yhdessä elämistä, ravitsemusta, ruokakulttuuria, harkitsevaa kuluttamista ja ympäristöasioita. 8lk: kerrataan ja sovelletaan opittuja perustietoja ja taitoja. alueet: - soveltavat ruoanvalmistus- ja leivontatehtävät - teolliset ruokavalmisteet - erityisruokavaliot

8 - suomalainen ruokakulttuuri ennen ja nyt - ateriasuunnittelu ja työn arviointi - kalenterivuoden juhlat 9lk: vahvistetaan kotitalouden osa alueiden tiedollisia ja taidollisia valmiuksia. alueet: - elintarviketeollisuuden uutuustuotteet - muiden maiden ruokakulttuurit. - lehtien, television ja internetin tarjoamat ruoanvalmistus- ja leivontatehtävät - ateriasuunnittelu - juhlat ja käytös-ja tapatietoa. Sekä 8. ja 9 lk:lla harjoitellaan lisää vaatehuoltoa ja kodin eri pintamateriaalien puhtaanapitoa sekä harjoitellaan keittiön sähkölaitteidenkäyttöä. Arviointi: numeroarviointi (arviointiperusteet kuten kotitalouden päättöarvioinnissa) ZMU01 MUSIIKKI Valinnaisessa musiikissa tavoitteena on syventää aiemmin opittuja taitoja ja tietoja. Harjoitellaan eri soittimilla ja laulaen, tutustutaan erilaisiin musiikkeihin ja musiikkikulttuureihin. Harjoitellaan mikkilaulua ja laulutekniikkaa, kitaralla sointusäestystä ja tabulatuurisoittoa, rummuilla erilaisia komppeja, koskettimilla sointuja ja melodiasoittoa, bassolla erilaisia tyylejä, ja muillakin soitimilla oppilaiden mielenkiinnon kohteiden mukaisesti. Arviointi: Numeroarviointi musiikin päättöarvioinnin kriteerien mukaan ZKU01 KUVATAIDE Kuvataiteen pitkässä valinnassa syvennetään aiemmin opittuja kuvantekemisen taitoja ja tutustutaan uusiin välineisiin ja tekniikoihin. Pitkä valinta voi sisältää halutessasi myös lyhyiden kurssien sisältöä, esimerkiksi animaatioiden tekemistä. Olisiko mukavaa tehdä seinämaalaus jonnekin tai miltä kuulostaisi lumiveistäminen? Pitkässä valinnassa voidaan tehdä yhdessä tai erikseen, ihan miten sovitaan. Välillä yhteisiä harjoituksia ja vastapainoksi oman mielenkiinnon mukaan. Arviointi: Numeroarviointi kuvataiteen päättöarvioinnin kriteerien mukaan

9 VALINNAISAINEET LYHYT 1H Opetussuunnitelman perusteiden mukaan oppimäärältään alle kaksi vuosiviikkotuntia käsittävät valinnaiset aineet ja tällaisista oppimääristä koostuvat kokonaisuudet arvioidaan sanallisesti. Mikäli sanallisesti arvioitu valinnainen aine katsotaan jonkin yhteisen aineen syventäviksi opinnoiksi, sen suoritus voi korottaa kyseisen oppiaineen arvosanaa. Oppimäärältään alle kaksi vuosiviikkotuntia käsittävistä valinnaisista aineista ja tällaisista oppimääristä koostuvista kokonaisuuksista merkitään todistuksiin sanallinen arvio. Sanallisesti arvioitavan valinnaisen aineen nimen kohdalle tulee merkintä valinnaiset opinnot, sen jälkeen kaikkien yhteen yhteiseen aineeseen liittyvien sanallisesti arvioitavien aineiden yhteenlaskettu vuosiviikkotuntimäärä sekä merkintä hyväksytty. HYVINVOINTI xhi01 URHEILUN HISTORIA ( historia ja liikunta) Kohderyhmä Arvioinnin perusteet Urheilun historiasta kiinnostuneet oppilaat. Erityisesti jalkapallon ja yleisurheilun historiasta kiinnostuneet. kurssi toteutetaan yhteistyössä historian ja liikunnan tunneilla. 1. Urheilun historia yleensä 2. Jalkapallon historia 3. Yleisurheilun historia 4.Muiden urheilulajien historia Perehtyminen urheilun historiaan. teoriassa ja käytännössä Aktiivinen osallistuminen kurssille. hyväksytty/hylätty xli01 LUONTOLIIKUNTA : : Arvioinnin perusteet: Junior Ranger toiminnan tarkoituksena on tutustuttaa oppilaat kansallispuiston rangereiden elämään: mitä kaikkea kansallispuistossa tapahtuu, jotta retkeilypuitteet sinne ilmestyvät ja pysyvät kunnossa. Junior Ranger- leiri järjestetään yhdessä Metsähallituksen ja OSAO;n matkailulinjan kanssa Syötteen maisemissa. HUOM. Kurssista aiheutuu kustannuksia jonkin verran! Aktiivinen ja monipuolinen osallistuminen leirille sekä tunneilla tehtäviin harjoituksiin. Ryhmätyötaidot. Kurssin sijoitustustoive 1. jaksoon! hyväksytty/hylätty xli02 TEHOTREENI Kehittää monipuolisesti kuntoa ja vahvistaa kehoa. Itsensä haastaminen.

10 Sisällöt Arvioinnin perusteet Kohtuullisen raskasta ryhmäliikuntaa kuten kahvakuulalla, HIIT-treeniä, circuitia yms. Alkulämmittelyn kautta itse harjoitukseen ja lopuksi palauttavia harjoitteita/venyttelyä. Arvioinnin perusteena on oppilaan monipuolinen osallistuminen kurssin eri osaalueisiin. Hyväksytty / hylätty. xks01 VAATTEITA OMALLA TYYLILLÄ Kurssilla suunnitellaan, valmistetaan, korjataan ja tuunataan oman tyylin mukaisia, itselle tarpeellisia, hyvännäköisiä ja käyttökelpoisia vaatteita ja asusteita. Samalla pohditaan oman pukeutumistyylin merkityksiä ja oman tyylin yksityiskohtia. Työskentelyn lomassa käsitellään myös ajankohtaisia muodin teemoja, kuten vaatevalintojen erilaisia tarpeita ja merkityksiä, pukeutumisen viestejä muille ihmisille, vaatteiden ja muodin merkityksiä kestävän kehityksen ja eettisen kuluttamisen kannalta. Arviointi: hyväksytty/hylätty LUOVA ILMAISU xli03 TANSSITREENI Sisällöt Arvioinnin perusteet Eri tanssityyleihin tutustuminen. Koreografian tekemiseen perehtyminen. Tavoitteelliseen harjoitteluun sitoutuminen. Tutustutaan eri tanssityyleihin. Opiskellaan koreografian tekemistä. Tehdään koreografia, joka harjoitellaan ja esitetään jossakin paikallisessa tapahtumassa. Arvioinnin perusteena on oppilaan monipuolinen osallistuminen kurssin eri osaalueisiin. Hyväksytty / hylätty. xsuk01 LUOVA KIRJOITTAMINEN Luovuuden vahvistaminen kirjoitusharjoitusten kautta. Erilaisten tekstityyppien tuottaminen. Erilaisten tekstien tuottaminen. Tehdään mm. runoja, novelleja, laulunsanoja tms. Lopputuotoksia voidaan julkaista esim. vihkosena. Arvioinnin perusteet xsuk02 ILMAISUTAITO Kaikkien harjoitustöiden hyväksytty suorittaminen. Hyväksytty/hylätty Itseilmaisu ja oman luovuuden löytäminen.

11 Erityyppisiä ilmaisuharjoituksia, esimerkiksi sketsejä, improvisoituja näytelmiä ym. esityksiä. Voidaan myös harjoitella esitys johonkin koulun juhlaan, jos ryhmällä on intoa. Arvioinnin perusteet Tuntiaktiivisuus. Hyväksytty/hylätty. xks02 KORUKURSSI ja sisällöt: Korukurssilla tutustutaan erilaisiin korujen valmistustapoihin ja korusuunnitteluun ja valmistetaan persoonallisia koruja valituilla tekniikoilla, mm. ketjujen ja erilaisten riipusten valmistamiseen, metallilanka- ja levytöihin, helmitöihin, punontatöihin sekä voidaan hyödyntää laserleikkausta ja 3d tulostusta. Materiaalit, tekniikat ja työt valitaan opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan, mm. erilaisia metallilankoja ja levyjä, helmiä, koruhartsia, askartelumassoja, korutöihin soveltuvia muoveja, nahkaa, erilaisia kierrätysmateriaaleja ja tekstiilimateriaaleja. Arviointi: Hyväksytty/ hylätty, tuntiaktiivisuus ja sovittujen töiden tekeminen xks03 SISUSTUS ja sisällöt Sisustuskurssilla tutustutaan sisustussuunnittelun perusteisiin ja käsitellään erilaisten sisustuselementtien käyttöä mm. värien ja materiaalien valintaa, erilaisten käytännön sisustusongelmien ratkaisemista ja eri tilojen toimivuutta ja viihtyisyyden lisäämistä. Kurssilla suunnitellaan ja valmistetaan olemassa oleviin tiloihin, esim. omaan huoneeseen sopivia, persoonallisia sisustustuotteita, kuten esim. tekstiilejä ja on mahdollisuus myös esim. verhoilla ja tai maalata huonekaluja. Arviointi: Hyväksytty/ hylätty, tuntiaktiivisuus ja sovittujen töiden tekeminen valmiiksi xku01 DIGITAALINEN VALOKUVAUS JA KUVANKÄSITTELY Arviointi Saadaan perustiedot ja taidot digitaalisesta kamerasta ja valokuvaamisesta. Opitaan kuvien siirtäminen tietokoneelle ja peruskuvankäsittely. Digitaalisen kameran ja sen käytön opettelu, valokuvaamisen perusteet, Kuvien muokkaus Photoshop-ohjelman avulla. Palautekeskustelu. Hyväksytty/hylätty.

12 xku02 PERINTEINEN MAALAUS- JA PIIRUSTUSKURSSI Arviointi Tutustutaan perinteisiin maalaus- ja piirustustekniikoihin. Hyväksytty / Hylätty xku03 ANIMAATIO- JA VIDEOKURSSI Kiinnostaisiko suunnitella ja luoda oma animaatio. Tällä kurssilla opit koko prosessin tarinasta valmiiksi animaatioksi. Tehdään yksinkertaisia harjoituksia käyttäen mm. IPadia, digivideokameraa ja järjestelmäkameraa. Opitaan editointia ja kuvakerrontaa. Arviointi Tutustutaan perinteisen animaation tekoon. Palautekeskustelu Hyväksytty/hylätty. xmu01 KASIMUSA Kurssilla tutustutaan erilaisiin musiikkeihin ja soittimiin, lauletaan ja soitetaan monipuolisesti. Kappaleet ja musiikkityylit valitaan oppilaiden mielenkiinnon kohteiden mukaisesti, ja syvennetään aiempia tietoja ja taitoja. arviointi hyväksytty/hylätty. KANSAINVÄLISYYS xhi02 POHJOISMAISET KULTTUURIT Kohderyhmä Arvioinnin perusteet Kurssi sopii kaikille, jotka haluavat tutustua pohjoismaisiin kieliin ( suomi, ruotsi, norja, tanska ja islanti) ja kulttuuri-ilmiöihin. Tavoitteena on tutustua monipuolisesti pohjoismaisiin kulttuureihin ja saada maistiaisia pohjoismaisista kielistä. Tutustutaan pohjoismaisiin kieliin ja kulttuureihin kirjallisuuden, elokuvien, musiikin, taiteen, median, arkkitehtuurin, yhteiskunnallisten ilmiöiden ja tapakulttuurin keinoin. Kurssin suorittamiseen edellytetään aktiivista osallistumista tunneilla ja annettujen tehtävien palauttamista, jotka kootaan kurssin lopuksi portfolioon. Hyväksytty/hylätty

13 xko01 MAAILMAN KUULUISAT HERKUT Millainen on Aleksanterin leivos? Kuka sen kehitteli? Millainen henkilö oli Venäjän keisari Aleksanteri I? Entä carlotte russe? Millaiset henkilöt ja tapahtumat ovat leivosten takana? Näihin asioihin perehdytään tällä kurssilla. Kurssilaisten kanssa sovitaan, mitä leivoksia toteutetaan kurssin aikana. Arviointi: Aktiivinen työskentely ja osallistuminen arvioidaan hyväksytty-merkinnällä ILMAILU JA TEKNOLOGIA xvalm03 ILMAILUN ABC-KURSSI Kurssilla tutustutaan ilmailuun eri näkökulmista. Kurssilla rakennetaan oma lennokki/liidokki, jota opetellaan lennättämään. Kurssilla tutustutaan Pudasjärven ja Oulun ilmailukerhojen toimintaan sekä lukion ilmailulinjan lento-opintoihin sekä lentosimulaattori-pelillisyyttä hyödyntäen. Opinnot antavat valmiuksia lennokkiharrastuksen jatkamiseen lennokki tai drone lennätyksen parissa. xma01 PELISUUNNITTELU Kohderyhmä 8lk ja 9lk oppilaat. Tarjolla molempina vuosina mutta voi suorittaa vain kerran. Oppilas tutustuu pelisuunnittelun ja pelinkehittämisen alkeisiin. Osaa kurssin jälkeen pienen peliprojektin suunnittelemisen ja toteuttamisen. Tutustutaan pelisuunnittelun ja pelinkehittämisen alkeisiin. Vastataan kysymyksiin mistä pelit rakentuvat, miten ne on rakennettu ja miten niitä rakennetaan. Suunnitellaan ja tehdään omia pienpelejä. Mahdollisuus myös opetella ohjatusti käyttämään Unity-pelimoottoriin. arvioinnin perusteet Oppilaan monipuolinen osallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Hyväksytty/hylätty- xma02 ROBOTIIKAN PERUSTEET Kohderyhmä 8lk ja 9lk oppilaat joilla ei ole 2h valintana robotiikka ja ohjelmointi kurssia. Tarjolla molempina vuosina mutta voi suorittaa vain kerran. Oppilas oppii robotiikan ja siihen liittyvän ohjelmoinnin perusteet. Kurssin sisältö Opitaan robotiikan perusteita, rakennetaan robotteja ja ohjelmoidaan niitä toteuttamaan erilaisia tehtäviä. Käytössä Bluebotit ja LEGO robotit ev3

14 arvioinnin perusteet Oppilaan monipuolinen osallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Hyväksytty/hylätty. xma03 3D-MALLINNUKSEN PERUSTEET kohderyhmä 8lk ja 9lk oppilaat. Tarjolla molempina vuosina mutta voi suorittaa vain kerran. Oppilas oppii käyttämään Scetchupp ohjelmistoa ja tutustuu Blender ohjelmistoon. Oppilas pystyy toteuttamaan 3d-mallinnoksen 2d suunnitelmasta. Harjoitellaan 3D-mallinnuksen perusteita Scetchupp ja Blender ohjelmilla. Opitaan käyttämään molempia ohjelmia ja toteuttamaan 3D-malli alusta loppuun. arvioinnin perusteet Oppilaan monipuolinen osallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Hyväksytty/hylätty. xks04 TEKNINEN TYÖ (Ideasta tuotteeksi kurssi ) Kurssi soveltuu kaikille käsitöistä kiinnostuneille. Kurssilla huomioidaan opiskelijan harrastuneisuus ja erilaiset valmiudet. : Oppia oma-aloitteisuutta ja suunnittelutaitoja ideoimalla tuotteita ja valmistamalla niitä itse. Tutustua eri materiaaleihin ja kehittää kädentaitoja. Oppia kantamaan vastuuta tekemisistään, sekä oppia luottamaan itseensä käsityöntekijänä. Perehtyä perinteiseen ja nykyaikaiseen teknologiaan, joita voi soveltaa käsitöissä, arkielämässä, jatkoopinnoissa, harrastuksissa ja työelämässä. Positiivinen suhtautuminen työturvallisuuteen. Sisällöt: Opiskelija saa itse valita mitä tekee. tuotesuunnittelun perusteet => ideasta tuotteeksi opiskellaan tietokoneavusteista suunnittelua ja ohjelmointia automaatiotekniikka ja CNC-ohjatut työstökoneet. Käytössä on CNC-jyrsin, laserleikkuri ja 3Dtulostimet

15 pyritään mahdollisimman monimateriaaliseen käsityöhön. Tutustutaan eri materiaaleihin ja valmistustekniikoihin, sekä niiden valintaan ja yhdistämiseen. Arviointi: Hyväksytty/hylätty- OSALLISUUS xyh01 YRITTÄJÄHENKISYYS (Yhteiskuntaoppi ja matematiikka) Kohderyhmä 8. lk:n oppilaat Oppilas oppii näkemään maailman mahdollisuutena yrittäjälle perehtyy omaan sisäiseen yrittäjyyteen. Tutustutaan yrittämisen perusteisiin ja sisäiseen yrittäjyyteen Arvioinnin perusteet Oppilaan monipuolinen osallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Hyväksytty/hylätty. xvalm01 II-JOKI-KURSSI (HI, BI, LI, KÄ, KO) Arviointi OPPILAS PEREHTYY Ii-joen historiaan, kalastukseen, eläimistöön ja luontoon Oppilas tutustuu Ii-joen monipuoliseen historiaan ja luontoon. Kurssi toteutetaan syyslukukaudella ja maastossa liikkuen ja kalastellen Välillä käydään perhoja sitomassa ja juttuja kuuntelemassa luokassa. Hyväksytty/hylätty LUMA xvalm02 KOKEELLINEN LUONNONTIEDE (KE, FY, BG, KO, MA) Kohderyhmä 8 lk oppilaat Arviointi Yhdistetään KE, FY, BG, KO, MA kokeellista työskentelyä ja tehdään tutkimusraportteja 8 lk vähintään kahden opettajan yhteisvastuullinen Esimerkiksi KO ja KE yhdessä tehdään kokeellista tutkimusta nykytekniikkaa hyödyntäen Hyväksytty/hylätty

16 VALINNAISAINEET PITKÄ 2H TAI KIELET B2 4H (jatkuu ysillä) valinnaiset aineet, jotka muodostavat yhtenäisen, vähintään kahden vuosiviikkotunnin oppimäärän, arvioidaan numeroin vuosiluokilla 7-9 Ne valinnaisena opiskeltavat vieraat kielet ja muut valinnaiset aineet, jotka eivät liity mihinkään yhteiseen oppiaineeseen merkitään päättötodistukseen otsikon muut valinnaiset aineet alle. Aineesta mainitaan nimi, vuosiviikkotuntimäärä, mahdollinen oppimäärä sekä arvio joko numeroin tai merkinnällä hyväksytty. KANSAINVÄLISYYS VALM01 B2-SAKSA Kohderyhmä Uutena kielenä saksan aloittavat opiskelijat Tavoitteena on oppia kommunikoimaan tavallisissa arkielämän tilanteissa kohdekulttuurille ominaisella tavalla. Laajennetaan sanavarastoa ja opitaan käyttämään kieltä rohkeasti. Tavoitteena on oppia ymmärtämään jokapäiväiseen elämään liittyvää puhetta ja tekstiä sekä vertailemaan omaa ja kohdekulttuuria. Tutustutaan myös muihin saksankielisiin maihin. Arvioinnin perusteet Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon neljä osa-aluetta, jotka ovat puheen ja kirjoitetun tekstin ymmärtäminen ja tuottaminen. Näitä mitataan paitsi kirjallisin kokein myös päivittäisessä tuntityöskentelyssä, ja menestymiseen vaikuttaa oppilaan säännöllinen kotitehtävien teko ja jatkuva oma-aloitteinen yrittäminen ja myönteinen suhtautuminen. Arviointi Mikäli oppilaan huoltaja pyytää, ettei oppilaan päättötodistukseen merkitä numeroarvosanaa valinnaisesta A2- tai B2-kielestä, numeroarvosana jätetään pois ja todistukseen laitetaan poisjätetyn arvosanan tilalle merkintä "hyväksytty". VALM02 B2-RANSKA Kohderyhmä Uutena kielenä ranskan aloittavat opiskelijat Tavoitteena on oppia kommunikoimaan tavallisissa arkielämän tilanteissa kohdekulttuurille ominaisella tavalla. Laajennetaan sanavarastoa ja opitaan käyttämään kieltä rohkeasti. Tavoitteena on oppia ymmärtämään jokapäiväiseen elämään liittyvää puhetta ja tekstiä sekä vertailemaan omaa ja kohdekulttuuria. Tutustutaan myös muihin ranskankielisiin maihin. Arvioinnin perusteet Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon neljä osa-aluetta, jotka ovat puheen ja kirjoitetun tekstin ymmärtäminen ja tuottaminen. Näitä mitataan paitsi kirjallisin kokein myös päivittäisessä tuntityöskentelyssä, ja menestymiseen vaikuttaa oppilaan säännöllinen kotitehtävien teko ja jatkuva oma-aloitteinen yrittäminen ja myönteinen suhtautuminen. Arviointi Mikäli oppilaan huoltaja pyytää, ettei oppilaan päättötodistukseen merkitä numeroarvosanaa valinnaisesta A2- tai B2-kielestä, numeroarvosana jätetään pois ja todistukseen laitetaan poisjätetyn arvosanan tilalle merkintä "hyväksytty".

17 VHI01 KANSAINVÄLISET KRIISIT JA KONFLIKTIT ( Historia) Sisällöt Oppija tutustuu sodankäynnin historiaan, kansainvälisiin kriiseihin ja konflikteihin. Kurssin pääpaino on 1800-1900 lukujen konflikteissa. Kansainväliset kriisit ja konfliktit antiikista nykyaikaan Arvioinnin perusteet Arvioinnin perustana on oppilaan monipuolinen osallistuminen tuntityöskentelyyn, ja siitä syntyvät kirjalliset ja suulliset näytöt. Numeroarvionti. HYVINVOINTI VLI01 LIIKUNTA JA VALMENNUS : : Arviointi: Tukea oppilaan hyvinvointia, kasvua itsenäisyyteen, osallisuuteen sekä kannustaa terveyttä edistävään omaehtoiseen liikunnan harrastamiseen. Liikuntakurssin sisältö (liikuntamuodot- ja lajit) suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa. Numeroarviointi, joka perustuu tuntityöskentelyyn. LUOVA ILMAISU VKS01 MUOTOILU JA TUOTESUUNNITTELU Käsityö, pehmeät materiaalit : Sisällöt: Arviointi: Suunnitellaan ja toteutetaan sisustukseen, vaatetukseen ja tekstiilitaiteeseen liittyviä projekteja pääsääntöisesti pehmeitä, eli tekstiilimateriaaleja hyödyntäen. Opitaan monenlaisia suunnittelu- ja ongelmanratkaisutaitoja, luovuutta, itseilmaisua ja käytännön käsityötaitoja. Kurssin sisällöt ja tehtävät suunnitellaan ryhmäkohtaisesti osallistujien kiinnostuksen ja lukuvuoden teemojen mukaan. Valmistetaan oman tyylin ja mielenkiinnon mukaisia tarpeellisia, toimivia, laadukkaita ja kauniita käyttö- ja koriste-esineitä joko yksin, ryhmätyönä tai yhteistyössä toisten kanssa. Opiskelussa hyödynnetään monipuolisesti sekä moderneja että perinteisiä suunnittelu- ja käsityötekniikoita. Kurssilla käytetään pääsääntöisesti tekstiilimateriaaleja ja tekniikoita, mutta tarpeen mukaan voidaan käyttää myös esim. teknisen työn tai kuvataiteen työtapoja ja materiaaleja. Numeroarviointi: tuntityöskentely, valmiit tuotteet ja työskentelyn dokumentointi

18 VKU01 KUVATAIDE 8. luokalla Pyritään tutustuttamaan ja käyttämään kaikkia kuvantekemisen välineitä perinteisestä lyijykynästä tietokoneeseen. Syventää oppilaan tietoja ja taitoja kuvataiteen eri osa-alueilla, piirustuksessa, maalauksessa, muotoilussa ja mahdollisuuksien mukaan myös grafiikassa. Materiaalien kokeileva käyttö (tikut, styrox. yms. materiaalit) Sovitaan kurssikohtaisesti. Työskentely voi liittyä johonkin yhteisesti sovittuun teemaan. VMU01 KASI-YSIMUSA Harjoitellaan bändisoittimilla soittoa sekä mikkilaulua, kuunnellaan musiikkia, tutustutaan eri musiikkigenreihin. jä ja kappaleita valitaan oppilaiden mielenkiinnon kohteiden, sekä esimerkiksi juhlien ja vuodenaikateemojen mukaisesti. Arvioiti: numeroarviointi ILMAILU JA TEKNOLOGIA VMA01 TIETOTEKNIIKKA 8 luokalla Oppilas oppii käyttämään tietokonetta ja työvälineohjelmia sujuvasti ja turvallisesti sekä hyödyntämään tietoverkkojen mahdollisuuksia. Oppilas tutustuu myös kuvankäsittelyyn, videoeditointiin, ohjelmointiin ja animaatioon. 9 luokalla Syvennetään 8 luokalla aloitettuja aiheita erityisesti kuvan käsittelyn, videoeditoinnin, ohjelmoinnin ja animaation osalta. Kurssin sisältö Kurssilla tullaan oppimaan ohjelmointia, kuvankäsittelyä, videoeditointia ja animaatiota. Kurssilla keväisin päästään toteuttamaan omaa itse ideoitua ja suunniteltua projektia jossa hyödynnetään joko yhtä tai useampaa kurssilla opeteltua ohjelmistoa. Arviointi Numeroarviointi. Arvioinnin perusteet Oppilaan toiminta tunnilla, valmiiksi saadut tehtävät ja niiden laatu. VMA02 ROBOTIIKKA JA OHJELMOINTI Oppilas oppii robotiikan ja siihen liittyvän ohjelmoinnin perusteet. Robotiikka osion lisäksi oppilas tutustuu HTML5, CSS ja JavaScript ohjelmointiin. Kurssin sisältö Rakennetaan pieniä robotteja eri tarkoituksiin ja ohjelmoidaan ne toteuttamaan erilaisia tehtäviä. Tämän lisäksi opitaan toteuttamaan pieniä sovelluksia ja ohjelmointeja HTML5 ohjelmointikielellä. Mahdollisesti tutustutaan myös muihin ohjelmointikieliin. Arviointi Numero arviointi arvioinnin perusteet

19 Oppilaan osallistuminen tunnilla, oppilaan palauttamat tehtävät ja oppilaan pienprojekti. VKS02 TEKNINEN TYÖ Tutustutaan monipuolisesti käsityön kaikkiin eri osa-alueisiin. Opitaan suunnittelemaan ja valmistamaan erilaisia käsitöitä, monipuolisesti koneita ja laitteita käyttäen sekä erilaisiin tekniikoihin tutustuen. Tavoitteena itsenäinen ja kehityskykyinen käsityön taitaja. : Oppia käsityön (tn) tekniikoita ja tuotesuunnittelua sekä harjaantua niiden edellyttämissä taidoissa. Oppia tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja - menetelmiä. Oppia suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita, tarkoituksenmukaisia ja esteettisiä tuotteita. Oppia arvostamaan ja tarkastelemaan kriittisesti omaa ja muiden työtä sekä etsimään luovia ratkaisuja havaitsemiinsa ongelmiin itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa. Sisällöt: Omien ideoiden jalostaminen ja toteutus: Opiskelija saa suunnitella kurssityöt itse, oman mielenkiintonsa mukaan. Työt suunnitellaan opettajan ohjaamana oppilaan lähtötaso huomioiden. Syvennetään suunnittelutaitoja: 3D-mallintaminen, työpiirustusten tekeminen ja töiden dokumentointi tietotekniikkaa apuna käyttäen. Koneiden ja laitteiden huoltaminen: Tutustutaan työkoneiden rakenteeseen ja toimintaan, sekä tehdään pienimuotoisia huoltotöitä. Tuetaan vastuullisuuden kehittymistä omasta ja työryhmän tekemisestä. alueet: puu- ja muoviteknologia, kone- ja sähköoppi, elektroniikka, metallitekniikka, ohjelmointi ja robotiikka. OSALLISUUS VKO01 KAHVILAKÖKSÄÄ Tavoitteena on innostaminen yrittelijäisyyteen, hygieenisten työskentelytapojen hallitsemiseen ja yrittämiseen liittyvien perusasioiden oivaltamiseen. Kurssilla kehitellään leivonnaisia, jotka soveltuvat valmistustavaltaan, hinnaltaan ja ulkonäöltään kahvilaan tarjottavaksi. Kurssilla perehdytään reseptiikkaan ja tuotteen hinnoitteluun. Kurssin aikana ja koulun tapahtumien yhteydessä pidetään koululla kahvilaa, jossa tuotteitamme on myynnissä. Kurssilla on mahdollisuus suorittaa hygieniapassi (kustannukset katetaan osittain kahvilan myyntituloilla). Tutustumiskäynnit ovat myös mahdollisia. Arviointi: numeroarviointi. Edellyttää läsnäoloa ja aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn