OMASI-hankkeen loppuseminaari 30.11.2017 Scandic Julia, Turku Nuorten tulevaisuuskuvat 2067 havaintoja Hämeenlinnan tutkimushankkeesta Katariina Heikkilä Tulevaisuuden tutkimuskeskus, Turun yliopisto
Nuotu-hankkeen tutkimusidea Kartoittaa ja kuvata suomalaisten 16 20 -vuotiaiden nuorten arvomaailman sisältöä sekä tulevaisuuteen kohdistuvia odotuksia ja asenteita selvittämällä, minkälaisia tulevaisuuskuvia nuoret pitävät itselle toivottavimpina ja todennäköisimpinä toimeentuloon, asumiseen ja elämäntapaan liittyen Tavoitteena rohkaista nuoria vaihtoehtoisten tulevaisuuksien aktiiviseen pohdintaan ja tuottaa sen perusteella tutkimustietoa siitä, minkälaisia asioita nuoret kokevat merkityksellisinä nyt ja mahdollisesti tulevaisuudessa
Tutkimusprosessi Touko marraskuu 2015 Tulevaisuusleirien sisällön suunnittelu Joulukuu 2015 maaliskuu 2016 Tulevaisuusleirit 200 nuoren kanssa Huhti joulukuu 2016 Leirien aineiston analyysi, tulevaisuuskuvien ja kyselyn teko Joulukuu 2016 maaliskuu 2017 Kysely 500 nuorelle Helmi syyskuu 2017 Kyselyn tulosten analyysi Touko marraskuu 2017 Raportointi ja tulosten pohdinta nuorten kanssa Hämeenlinna 20.11.17 Lapsen oikeuksien päivän seminaari
Tulevaisuusleiri menetelmänä Tulevaisuusleiri yhdistää kolme näkökulmaa: tulevaisuusajattelu skenaarionäkökulma tulevaisuusohjaus
Tulevaisuusleiri nuorille suunnattuna osallistavana menetelmänä Leirihenkisen tilan luomisella hyödynnettiin ääntä, sekä leirihenkisiä kalusteita ja rekvisiittaa. Tulevaisuusleirimenetelmää kehitettiin edelleen siten, että sitä voitiin hyödyntää hankkeessa osallistavana tulevaisuudentutkimuksen menetelmänä, joka sopii erityisesti nuorille.
Yli 200 osallistujaa ympäri Suomen Leiripaikkakunnat: Ranua, Tampere, Niittylahti, Korpilahti, Espoo, Helsinki, Vantaa (yhteinen leiri Riihimäkeläisille ja Hämeenlinnalaisille nuorille) https://www.youtube.com/watch?v=64h8dn QZER8
Sisällöllisesti tapahtuma koostui neljästä toiminnallisesta ja tulevaisuusajatteluun kannustavasta rastista: 1. Tulevaisuusajattelu ja arvot 2. Työelämä 3. Asuminen 4. Itsenäisyyspäivä 2067 (vapaa-aika)
Tulevaisuuspohdintoja herättävät asiat leiriosallistujien keskuudessa Kyllä Ei EOS Media Perhe tai lähisukulaiset Ystävät Koulu Harrastukset Erityiset tapahtumat Koulutukseen ja uraan liittyvät asiat sekä perhe, lähisukulaiset ja ystävät Oma terveys ja rahaan liittyvät asiat Valtaosa nuorista ajattelee omaa tulevaisuuttaan Tulevaisuuttaan ei ajattele pojista 18 % ja tytöistä 4 % Oma terveys Raha Koulutus ja ura En ajattele tulevaisuuttani 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Leiriosallistujien arviot omasta ja Suomen tulevaisuudesta Kyllä Ei EOS Tulevaisuuteni on avoin ja pystyn vaikuttamaan siihen Olen optimistinen tulevaisuuteni suhteen Elämäni on täysin erilainen tulevaisuudessa kuin nyt Suomalaiset voivat vaikuttaa maansa tulevaisuuteen Olen optimistinen Suomen tulevaisuuden suhteen Yli 90 % kokee, että omaan tulevaisuuteen voi vaikuttaa 67 % kokee, että Suomen tulevaisuuteen voi vaikuttaa Kolme neljästä suhtautuu optimistisesti omaan tulevaisuuteensa, mutta Suomen tulevaisuuteen vain 18 % Suomi on täysin erilainen yhteiskunta tulevaisuudessa kuin nyt 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %
Millaisessa asunnossa ja ympäristössä nuoret unelmoivat asuvansa
Ketä ja mitä nuorten unelmatulevaisuuteen sisältyy
Nuorten unelmatyön tärkeitä merkityksiä
Leiriaineisto tulevaisuuskuviksi Tutkijat nostivat aineistosta esiin kuusi erilaista vaihtoehtoa asumisen sijainnille, joiden ympärille koottiin asumiseen, elämäntapaan ja toimeentuloon liittyviä elementtejä Tulevaisuuskuvateksteissä 10 13 virkettä ja mukana elementit: työn sisältö, muoto ja merkityksellisyys; asumisen sijainti alueellisesti, asunto ja sen miljöö, teknologian käyttö tai esiintyminen, vapaa-aika, suhde omaan tilaan ja yksityisyyteen, luonto sekä kestävyys ja ekologisuus Vain myönteisiä kuvauksia tulevaisuudesta
Tulevaisuuskuvat 1. Mukavasti ytimessä 2. Tilavasti rantatontilla 3. Yksityisessä yhteisössä 4. Harmonisesti maaseudulla 5. Metropolin pyörteissä 6. Leppoisaa lähiöelämää
Esimerkki tulevaisuuskuvatekstistä TULEVAISUUSKUVA 2: TILAVASTI RANTATONTILLA Tulevaisuudessa asun kätevän ajomatkan päässä tarvitsemistani palveluista ja harrastusmahdollisuuksista. Minulla ja perheelläni on iso omakotitalo rantatontilla, jolla on paljon tilaa ulkona olemiseen ja puuhailuun. Erilaisia lemmikkejäkin on vuosien varrella ollut vaikka kuinka monta. Kodissani on paljon elämää helpottavaa teknologiaa, kuten siivous- ja puutarhabotit sekä älykkäitä kodinkoneita ja energiaratkaisuja. Viihdyn perheen ja lemmikkien kanssa hyvin kotona oleillen, sillä sieltä löytyy kattava viihde- ja pelikeskus sekä kaikki muu tarvittava. Ystäviä ja sukulaisiakin on mukava kutsua aina välillä kylään. Työmatkoihin ja koko perheen harrastuskuljetuksiin kuluu melko paljon aikaa, mutta se on osa elämää ja itseohjautuva auto helpottaa matkantekoa. Toisaalta työpaikalle ei tarvitse ajaa joka päivä, sillä pystyn vaikuttamaan suuresti siihen missä, milloin ja kuinka paljon teen töitä. Hyvä pohjakoulutus ja vuosien varrella hankittu lisäosaaminen ovat pitäneet minut samoissa hommissa jo pitkään. Vaikka nykyään minunkin alallani vain tulos ratkaisee, niin vankalla kokemuksella voi saada varsin mukavan toimeentulon.
Kyselyyn osallistuneet koulut A. Helsingin kielilukio B. Etelä-Tapiolan lukio, Espoo C. Haukilahden lukio, Espoo D. Lovisa Gymnasium E. Tuusulan lukio F. Kouvolan seudun ammattiopisto, Kouvola G. Katedralskolan i Åbo H. Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio, Turku I. Raision seudun koulutuskuntayhtymä RASEKO, Raisio ja Mynämäki J. Etelä-Savon ammattiopisto ESEDU, Mikkeli K. Koulutuskeskus SEDU, Seinäjoki L. Yrkesakademin i Österbotten, Vasa M. Pihtiputaan lukio N. Nurmeksen lukio O. Raahen ammattiopisto P. Tornion Yhteislyseon lukio Q. Lapin ammattiopisto, Kemijärvi, Sodankylä ja Levi-instituutti
Vastaajat lukuina Vuosien 1997 2000 välillä syntyneitä vastaajia yhteensä 527 286 opiskeli lukiossa ja 238 ammatillisista oppilaitoksissa, neljä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA), yksi muualla kuin annetuissa koulutusvaihtoehdoissa ja yksi ei opiskelija, jotkut suorittivat kaksoistutkintoa miesvastaajia 270 ja naisvastaajia 249, muutama vastaaja ilmoitti sukupuolekseen muu tai ei halunnut ilmoittaa sukupuoltaan lainkaan
Mitä kysyttiin? 1. Tällainen tulevaisuus on mielestäni: -3-2 -1 En osaa sanoa 1 2 3 Ei lainkaan toivottava Erittäin toivottava 2. Tämänkaltainen tulevaisuus on kohdallani: -3-2 -1 En osaa sanoa 1 2 3 Ei lainkaan todennäköinen Erittäin todennäköinen 3. Pidän tässä tulevaisuuskuvassa: 4. Esteinä tämänkaltaisen tulevaisuuskuvan toteutumisessa omalla kohdallani voisi olla:
Nuorten keskimääräiset arviot tulevaisuuskuvien toivottavuudesta ja todennäköisyydestä 6,00 5,62 Toivottavuus Todennäköisyys 5,00 5,16 4,93 5,18 4,68 4,53 4,95 4,74 4,00 4,24 4,25 3,95 3,90 3,00 2,00 1,00 0,00 Tulevaisuuskuva 1: Mukavasti ytimessä Tulevaisuuskuva 2: Tilavasti rantatontilla Tulevaisuuskuva 3: Yksityisessä yhteisössä Tulevaisuuskuva 4: Harmonisesti maaseudulla Tulevaisuuskuva 5: Metropolin pyörteissä Tulevaisuuskuva 6: Leppoisaa lähiöelämää
Kirjallisuutta: Ahvenainen, M. & Vieno, A. 2014. 10 Statements on choice. http://www.koukkuun.fi/p/research-articles.html Ahvenainen, M., Korento, K., Ollila, J., Jokinen, L., Lehtinen, N., Ahtinen, J. 2014. Tulevaisuus - paljon mahdollista! Tulevaisuusohjauksen ajatuksia ja tekoja. Turku: Tulevaisuuden tutkimuskeskus, Turun yliopisto. http://getalife.fi/tulevaisuuspaljon_mahdollista.pdf Ahvenainen, M., Jokinen, L., Korento, K., Ollila, J. (2015). Tulevaisuusoppiminen jatkoa ajatellen. Futura 2/2015, 46-53. Jokinen, L., Ollila, J. & Vähätalo, M. 2012. Get a Life! Simulating the Futures of Work. In Jentl, N. & Kaskinen, J. (eds.) TO BE YOUNG! Youth and the Future. Proceedings of the Conference To be Young! Youth and the Future 6 8 June 2012, Turku, Finland, 50-59. https://www.utu.fi/fi/yksikot/ffrc/julkaisut/e-tutu/documents/ebook_2013-8.pdf Jokinen, L., Ollila, J. & Vuorisalo, K. 2015. Oman tulevaisuuden mahdollisuudet ja mahdottomuus. Ammattikasvatuksen aikakausikirja 17(4), 62-68.