MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015

Samankaltaiset tiedostot
Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS Oppivelvollisille tarkoitetun perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

Snellman-korkeakoutun lausunto hallituksen esityksen luonnoksesta varhaiskasvatuslaiksi

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

LUKION TOIMINTAKULTTUURIN JA ARVIOINNIN KEHITTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Savonlinnan seudullinen koulutuspäivä Savonlinna 3.10.

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET

Lukiokokeilu (-21)

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus

Opiskelijamäärät ilmoitetaan tilanteen mukaan.

7 OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI

Uudistuva aikuisten perusopetus

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Miltä pohjalta, mihin suuntaan?

Tilannekatsaus lukiokoulutuksen uudistumiseen. Helsinki Opetusneuvos Tiina Tähkä

Valtioneuvoston asetus

Uudistuva aikuisten perusopetus. Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnollisia näkökulmia

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus Opetushalllitus

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12

VUOSILUOKKIIN SITOMATON 0 2-OPETUS

Uudistuva aikuisten perusopetus

Aineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO

AJANKOHTAISET KOULUTUSUUTISET. Erja Vihervaara IOYn päivillä

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Yhteiset tutkinnon osat

Ministeriö on hylännyt hakemuksen niiltä osin kuin se koskee urheilun, musiikin sekä kuva-ja mediataiteen erityisiä koulutustehtäviä.

Uudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Hyväksytyn kurssin arvosanaa voi yrittää korottaa yhden kerran. Uusimisvaihtoehdot ovat seuraavat:

Arvioinnilla kannustetaan opiskelijaa myönteisellä tavalla omien tavoitteittensa asettamiseen ja työskentelytapojensa tarkentamiseen.

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

5. OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI. 5.1 Arvioinnin tavoitteet. 5.2 Opiskelijan kurssisuorituksen arviointi

Opetustoimen muutoksenhaku

Yhteiset tutkinnon osat

Opintotukilaki 5 a, 2 mom.

Lukion tuntijakokokeilu. Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö

Lukiokoulutuksen uudistuminen ja luonnontieteet. Opetusneuvos Tiina Tähkä Oulu

Teemaopinnot. Pro Lukio Valtakunnallinen lukioseminaari Kimmo Koskinen

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

LUKIOKOULUTUS. TÄYTTÖOHJE 1 (11) Perustiedot

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta. Tilanne

Osaamisen arviointi taito- ja taideaineissa KÄSITYÖ Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija

Espoon kaupunki Pöytäkirja 25

HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 43/011/2006

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

Lukiokoulutus uudistuu? Opettajankoulutusfoorumi

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 23/ (6) Kaupunginhallitus Sj/

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

SISÄLLYS. N:o 864. Laki. Annettu Helsingissä 13 päivänä marraskuuta Tasavallan Presidentti MARTTI AHTISAARI

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Luonnos

AIKUISTEN PERUSOPETUKSEN JA LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN 2004 MUUTTAMINEN

4.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Peruskoulun ja lukion OPS Maailman osaavin kansa Johtaja Jorma Kauppinen Opsian KuntaKesu-tilaisuus Joensuu

Kaupunginhallitus Kaupunginhallitus Lukion opetussuunnitelman muutokset alkaen

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)

Kohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä

AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA

Lausuntopyyntö kaikille perustutkinnoille yhteisistä ammatillisista valinnaisista tutkinnon osista

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos Janne Öberg

Opas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu

6. Opiskelijan oppimisen arviointi

LUKIOKOULUTUS. Tiedonkeruu : TÄYTTÖOHJE 1 (9) Perustiedot Muutoksia perustietokyselyyn alkaen:

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Voimassaoloaika NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN 2003 MUUTTAMINEN

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

REAALIAINEIDEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 95/2005 vp. Hallituksen esitys laiksi ylioppilastutkinnon järjestämisestä. Asia. Valiokuntakäsittely.

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta

Luku- ja kirjoitustaidon opetuksen järjestäminen alueilla

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

Asiantuntijalausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle Saana Ruotsala, rehtori Mattlidens gymnasium

PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN AIKUISLUKIOISSA

Taiteen perusopetuksen yhteydessä voidaan järjestää myös muuta taiteen edistämiseen liittyvää toimintaa.

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Valtioneuvoston asetus

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh

Laki. Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 150/1998 vp eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta. Eduskunta,

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

Äidinkielen opettajain liitto ry Mariankatu 7 C Helsinki

Transkriptio:

MÄÄRÄYS 18.5.2017 OPH-662-2017 Aikuisten lukiokoulutuksen järjestäjille Voimassaoloaika 18.5.2017 alkaen Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu Lukiolaki 629/1998, 10 2 ja 4 mom. (muutettu L 478/2003) Muuttaa määräystä nro 70/011/2015 MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015 Lukiolain (629/1998) 7 :n 2 momenttia on muutettu lailla 1499/2016, mikä poistaa velvollisuuden järjestää taito- ja taideaineiden sekä terveystiedon opetusta niille aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman mukaan opiskeleville, jotka ovat aloittaneet lukio-opintonsa alle 18-vuotiaina. Opetushallitus on tänään päättänyt muuttaa Aikuisten lukiokoulutuksen opetus-suunnitelman perusteiden 2015 luvut 3.4 ja 6.4 sekä kumota luvut 5.17 5.20 liitteen mukaisesti. Määräyksen edellyttämät muutokset paikallisiin opetussuunnitelmiin tulee tehdä mahdollisimman pian, kuitenkin viimeistään 1.8.2017 lukien. Määräystä sovelletaan niihin opiskelijoihin, jotka ovat aloittaneet lukiokoulutuksen suorittamisen aikuisille säädetyn oppimäärän mukaan 1.1.2017 jälkeen. Lisätietoja määräyksestä saa Opetushallituksen Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus sekä Ruotsinkielinen koulutus ja varhaiskasvatus -osastoista. Pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen Johtaja Jorma Kauppinen OPETUSHALLITUS Hakaniemenranta 6, PL 380 00531 Helsinki puhelin 0295 331 000 UTBILDNINGSSTYRELSEN Hagnäskajen 6, PB 380 00531 Helsingfors telefon 0295 331 000

MÄÄRÄYS 2 (2) XX.X.2017 OPH-XX-2017 LIITE Aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden 2015 luvut 3.4, 5.17, 5.18, 5.19, 5.20 ja 6.4 määräyksen OPH-662-2017 mukaisina

LIITE Opetushallituksen määräykseen nro OPH-662-2017 Aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden 2015 luvut 3.4, 5.17, 5.18, 5.19, 5.20 ja 6.4 muutettuina määräyksen OPH-662-2017 mukaisiksi Luku 3.4 Opintojen rakenne Aikuisten lukiokoulutusta kehitetään osana lukiokoulutusta ja aikuisille suunnattua koulutusta. Opiskelumahdollisuuksien tarjonnan lähtökohtana on, että aikuinen rakentaa osaamistaan elämänkokemukselleen, aikaisemmin oppimilleen tiedoille ja taidoille sekä mahdollisesti rinnakkaisille opinnoille. Opetustarjonnan valinnaisuus ja vaihtoehdot mahdollistavat opiskelun erilaisissa elämäntilanteissa. Aikuisten lukiokoulutuksessa lukion oppimäärä sisältää vähintään 44 kurssia. Aikuisten lukio-opinnot muodostuvat lukiolaissa tarkoitetun koulutuksen yleisistä valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta annetun valtioneuvoston asetuksen (942/2014, muutettu valtioneuvoston asetuksella 46/2017) mukaisesti pakollisista ja syventävistä kursseista sekä muista lukion tehtävään kuuluvista aineista ja aihekokonaisuuksista. Syventävät kurssit ovat valtakunnallisia syventäviä kursseja, ja niiden lisäksi voi olla koulutuksen järjestäjän päättämiä opetussuunnitelmassa määriteltyjä paikallisia syventäviä kursseja. Paikallisia syventäviä kursseja voi olla myös taito- ja taideaineissa sekä terveystiedossa, jotka ovat vapaaehtoisia niille opiskelijoille, jotka suorittavat lukiokoulutuksen aikuisille säädetyn oppimäärän mukaan (Lukiolaki 629/1998, 7 2 mom., muutettu lailla 1499/2016). Opetushallitus on laatinut opetussuunnitelman perusteet valtakunnallisiin kursseihin, joista aikuisten lukiokoulutusta järjestävä oppilaitos tarjoaa valtioneuvoston asetuksen (942/2014, muutettu valtioneuvoston asetuksella 46/2017) mukaisen määrän. Luonnontieteellisissä opinnoissa oppilaitos tarjoaa pakollisten kurssien lisäksi viisi valtakunnallista syventävää kurssia. Luonnontieteellisten opintojen pakollisina kursseina opiskelija suorittaa kolmessa oppiaineessa yhden pakollisen kurssin ja yhdessä kaksi pakollista kurssia. Kurssien suoritusjärjestyksestä päätetään opetussuunnitelmassa. Luvut 5.17 (Terveystieto), 5.18 (Liikunta), 5.19 (Musiikki) ja 5.20 (Kuvataide) Luvut poistetaan Aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteista 2015. Luku 6.4 Lukion oppimäärän suoritus aikuisten lukiokoulutuksessa "Aikuisille tarkoitetussa opetuksessa oppimäärä sisältää vähintään 44 kurssia ja kurssin kesto on keskimäärin 28 tuntia. Lähiopetuksessa opetukseen tulee tuntia OPETUSHALLITUS Hakaniemenranta 6, PL 380 00531 Helsinki puhelin 0295 331 000 UTBILDNINGSSTYRELSEN Hagnäskajen 6, PB 380 00531 Helsingfors telefon 0295 331 000

kohti käyttää vähintään 40 minuuttia." (Lukioasetus 810/1998, 1 2 mom., muutettu valtioneuvoston asetuksella 45/2017) Opiskelija opiskelee oman opiskelusuunnitelmansa mukaan pakollisia, syventäviä ja muita lukion tehtävään kuuluvia kursseja lukion oppimäärän suorittamiseksi. Opiskelijan tulee suorittaa pakollisia ja valtakunnallisia syventäviä kursseja vähintään siinä laajuudessa, kuin määrätään lukion tuntijakoa koskevassa valtioneuvoston asetuksessa (Valtioneuvoston asetus 942/2014, muutettu valtioneuvoston asetuksella 46/2017). Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän silloin, kun hän on suorittanut oppiaineiden oppimäärät hyväksytysti ja aikuisten lukiokoulutuksen vähimmäiskurssimäärä 44 täyttyy. Valtakunnallisena syventävänä kurssina tarjottavasta teemaopintojen kurssista, paikallisista syventävistä sekä muista lukion tehtävään kuuluvista kursseista voidaan lukea mukaan lukion oppimäärään vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat kurssit. Jos opiskelija vapautetaan lukiolain 13 :n mukaan jonkin oppiaineen opiskelusta, hänen tulee valita sen tilalle muita opintoja niin, että säädetty kurssien vähimmäismäärä täyttyy. Arvioinnin uusiminen ja oikaisu Edellä 17 :ssä tarkoitettuun opiskelijan arviointia koskevaan päätökseen ei saa hakea muutosta valittamalla. Opiskelija voi pyytää rehtorilta opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista kahden kuukauden kuluessa tiedon saamisesta. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä. (Lukiolaki 629/1998, 34 d 1 mom., muutettu lailla 958/2015) Opiskelija saa vaatia oikaisua pyynnöstä tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, aluehallintovirastolta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista siten kuin hallintolaissa säädetään. Otettuaan oikaisuvaatimuksen tutkittavakseen aluehallintovirasto voi muuttaa hallintopäätöstä, kumota päätöksen, hylätä oikaisuvaatimuksen tai palauttaa asian rehtorille uudelleen käsiteltäväksi. (Lukiolaki 629/1998, 34 d 2 mom., muutettu lailla 958/2015) Aluehallintoviraston päätökseen, jolla on ratkaistu 34 d :ssä tarkoitettua asiaa koskeva oikaisuvaatimus, ei saa hakea muutosta valittamalla (lukiolaki 629/1998, 34 e 2 mom., muutettu lailla 958/2015).

Lukiokoulutuksen järjestäjän tulee tiedottaa opiskelijoille arvioinnin uusimis- ja oikaisumahdollisuudesta.