FSD2951. Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta. Koodikirja

FSD2951 Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta Koodikirja TIETOARKISTO

Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2015. Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (5.8.2014). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 33014 Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: asiakaspalvelu.fsd@uta.fi 040 190 1442 Palveluportaali Aila: https://services.fsd.uta.fi/ Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto http://www.fsd.uta.fi/ $ Koodikirjoitin.py v30 @ 2015-12-21 14:56:54.394000 $

Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2951. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Konu, Anne: Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta [elektroninen aineisto]. FSD2951, versio 1.0 (2014-08-05). Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], 2014. Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

Sisältö 1 Aineiston kuvailu 1 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio......................... 1 1.2 Sisällön kuvaus.................................. 1 1.3 Aineiston rakenne ja keruu............................ 3 1.4 Aineiston käyttö.................................. 4 2 Muuttujat 7 3 Hakemistot 53 3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä........................ 53 3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä.......................... 58 3.3 Muuttujaryhmät.................................. 62 A Kyselylomake suomeksi 67 B Kyselylomake ruotsiksi 79 i

Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Koulun hyvinvointiprofiili 2013-2014: henkilökunta Aineiston nimi englanniksi: School Well-being Profile 2013-2014: Personnel Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (5.8.2014). 1.2 Sisällön kuvaus Muu materiaali Koulun hyvinvointiprofiili -verkkosivusto 1 Kyselylomake: pdf-tiedostot suomeksi ja ruotsiksi Tekijät Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikkö) Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikkö) 1 http://www10.edu.fi/hyvinvointiprofiili/ 1

1. Aineiston kuvailu Aineisto luovutettu arkistoon 17.6.2014 Asiasanat henkilöstö; hyvinvointi; ilmapiiri; itsensä toteuttaminen; koettu terveys; koulun olosuhteet; koulut; koulutyö; opettaja-oppilassuhde; opettajat; oppilaitokset; sosiaaliset suhteet; terveydentila; tyytyväisyys; työpaikkakiusaaminen; työyhteisöt Tieteenala / Aihealue FSDn sanaston mukainen luokittelu: hyvinvointitutkimus; terveystiede; työelämän sosiologia CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: opetushenkilöstö; sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet; työolot Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Koulun hyvinvointiprofiili Koulun hyvinvointiprofiili -sarjassa tarkastellaan hyvinvointia koulussa. Tutkimuksen kohteena on neljä ryhmää: peruskoulun alaluokat (4-6-luokat), yläluokat (7-9-luokat), toisen asteen oppilaitokset ja henkilökunta. Aineisto kerätään kouluilta lukuvuosittain niin, että koulu saa valita, mihin aikaan vuodesta se vastaa kyselyyn. Sarjan ensimmäiset tietoarkistoon arkistoidut aineistot ovat lukuvuodelta 2004-2005. Koulun hyvinvointiprofiili perustuu Anne Konun väitöskirjatutkimuksessaan kehittelemään koulun hyvinvointimalliin. Hyvinvointimallissa hyvinvointi koulussa jaetaan neljään osa-alueeseen: olosuhteet, sosiaaliset suhteet, itsensä toteuttamisen mahdollisuudet ja terveydentila. Koulun hyvinvointiprofiili -sarjaan kuuluvissa kvantitatiivisissa aineistoissa tarkastellaan näitä osa-alueita väittämien ja monivalintakysymysten avulla. Kyselyn teemat ovat samat kaikilla vastaajaryhmillä, mutta kysymysten sanamuodot on sovitettu eri kouluasteille ja henkilökunnalle. Aineisto kerätään internet-kyselynä Opetushallituksen verkkosivuilla. Sisällön kuvaus Tässä aineistossa tarkastellaan henkilökunnan hyvinvointia ala- ja yläkouluissa sekä toisen asteen oppilaitoksissa. Kyselyn teemat ovat koulun olosuhteet, sosiaaliset suhteet, itsensä toteuttamisen mahdollisuudet ja terveydentila. Kysymykset on esitetty väittäminä ja monivalintakysymyksinä. Väittämiä arvioidaan viisiportaisella asteikolla "täysin samaa mieltä" - "täysin eri mieltä". Koulun olosuhteita kartoittavat kysymykset liittyvät koulun tiloihin ja toimintaan. Henkilökunnalta kysytään esimerkiksi luokkien koosta, lämpötilasta, ilmanvaihdosta, tilojen siisteydestä, 2

1.3. Aineiston rakenne ja keruu wc-tiloista sekä pihan ja koulurakennuksen viihtyisyydestä ja turvallisuudesta. Vastaajat arvioivat myös oppituntien työrauhaa, työn määrän sopivuutta, työskentelyn kiireisyyttä, koulun sääntöjen järkevyyttä sekä onko työterveyshoitajan luo ja työnohjaukseen helppo päästä. Sosiaalisiin suhteisiin liittyvissä väittämissä tarkastellaan henkilökunnan keskinäisiä suhteita, suhdetta oppilaisiin ja oppilaiden vanhempien osallistumista koulunkäyntiin. Vastaajilta kysytään esimerkiksi yhteistyön sujumisesta, työtoverien toisilleen tarjoamasta avusta, oppilaiden ystävällisyydestä ja onko rehtorin kanssa helppo tulla toimeen. Henkilökunta arvioi myös, arvostavatko oppilaiden vanhemmat koulun työtä ja osallistuvatko he lastaan koskevien ongelmien selvittämiseen. Lisäksi kartoitetaan esiintyykö työyhteisössä työpaikkakiusaamista ja onko vastaaja itse työpaikkakiusaamisen kohteena kyseisessä koulussa. Itsensä toteuttamisen mahdollisuuksiin liittyvät väittämät koskevat työskentelyä koulussa. Esimerkiksi kokeeko vastaaja, että hänen työtään arvostetaan kouluyhteisössä, hänen mielipiteensä otetaan huomioon koulun kehittämisessä ja onko vastaaja löytänyt itselleen sopivan työskentelytavan, arvostaako hän omaa työtään koulussa ja saako hän tarvitessaan apua rehtorilta/esimieheltä. Terveydentilaa koskevissa kysymyksissä vastaaja arvioi onko hänellä ollut erilaisia oireita ja sairauksia (mm. vatsakipuja, vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin, päänsärkyä, alakuloisuutta ja pelkoa) kuluvan lukukauden aikana. Taustakysymykset ovat sukupuoli, työuran pituus kyseisessä koulussa, työsuhteen laatu ja työskentelyn kokopäiväisyys/osa-aikaisuus. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Peruskoulujen ja toisen asteen oppilaitosten henkilökunta Aineistonkeruun ajankohta: marraskuu 2013 toukokuu 2014 Kerääjät: Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikkö); Lintonen, Tomi (Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikkö); Kainulainen, Lauri; Kivimäki, Hannu; Opetushallitus Aineiston tuottajat: Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikkö; Opetushallitus Keruumenetelmä: Internet-kysely Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu kyselylomake Aineiston ajallinen kattavuus: elokuu 2013 toukokuu 2014 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 90 muuttujaa ja 1640 havaintoa. Otantamenetelmä: Aineistonkeruussa ei käytetty varsinaista otantamenetelmää, vaan vastaajiksi valikoitui aktiivisten vapaaehtoiskoulujen ja -oppilaitosten henkilökunta. Koulun hyvinvointiprofiilia ei ole markkinoitu laajasti kouluille, vaan ne ovat kuulleet siitä esimerkiksi alan seminaareissa. Hyvinvointiprofiili on tarkoitettu koulujen omaksi työkaluksi, muun muassa kehittämistyön ja itsearvioinnin välineeksi. Samalla on kuitenkin sitouduttu luovuttamaan aineisto 3

1. Aineiston kuvailu tutkimuskäyttöön. Tutkimuslomake sijaitsee Opetushallituksen ylläpitämällä verkkosivuilla ja siihen vastaamiseen tarvitaan tunnusluku. Koulu voi rekisteröityä palvelun käyttäjäksi ja saada sitä kautta koulutunnuksen ja tunnusluvut henkilökunnalle. Vastaaja täyttää lomakkeen ja kirjaa siihen myös saamansa tunnusluvun. Vain tunnusluvulliset vastaukset tallennetaan, joten kukin vastaaja voi lähettää lomakkeen vain kerran. Tietoteknisin ratkaisuin on varmistettu myös se, että kunkin aihealueen (lukuun ottamatta taustakysymykset) tutkimuskysymyksistä vastataan vähintään 2/ 3. Vastaamismahdollisuuksia rajoittaa koulun aktiivisuuden lisäksi pääsy internetiin ja koulun halukkuus käyttää verkkotyökalua koulun tai oppilaitoksen kehittämistoiminnassa. Koulujen välillä on eroja esimerkiksi internet-yhteyden nopeuksissa, laitteissa ja niiden käyttämistavoissa. Kyselyyn osallistui 106 koulua tai oppilaitosta ja vastaukset antoi 1640 henkilöä. 1.4 Aineiston käyttö Julkaisut Konu Anne (2005). Hyvinvointiprofiili koulun kehittämisen välineenä [The Well-being Profile as a Tool for School Development]. Teoksessa Peltonen Heidi (toim.) Opiskelun tuki esi- ja perusopetuksessa. 2005. Opetushallitus, 256-265. Konu Anne (2010). Koululaisten hyvinvoinnin arviointi ja alakoulujen hyvinvointi 2000-luvulla. [The Evaluation of the Well-being of Schoolchildren, and the Well-being of Elementary Schools during 21st Century] In Joronen K and Koski A: Tunne- ja sosiaalisten taitojen vahvistaminen kouluyhteisössä. Tampere: Tampere University Press, 13-32. Konu, Anne & Joronen, Katja & Lintonen, Tomi (2015). Seasonality in School Well-being. The Case of Finland. Child Indicators Research 8, 265-277. DOI: 10.1007/s12187-014-9243-9 Konu Anne & Koivisto Anna-Maija (2011). The School Well-being Profile. A valid instrument for evaluation. In LG Chova, M Belenguer, AL Martinez: EDULEARN11 Publications. Barcelona 4th-6th of July 2011, pp. 1842-1850, IATED. Konu Anne & Lintonen Tomi (2006). School well-being in Grades 4-12. Health Education Research 2006;21(5): 633-642. Konu Anne & Lintonen Tomi (2006). Theory-based survey analysis of well-being in secondary schools in Finland. Health Promotion International 2006; 21(1): 27-36. Konu Anne & Viitanen Elina & Lintonen Tomi (2010). Teachers well-being and perceptions on leadership practices. Journal of Workplace Health Management, Vol. 3 Iss: 1, pp. 44-57. Konu A, Rimpelä M. 2002. Well-being in Schools - a conceptual model. Health Promot Int 17(1):79-87. Kyllliäinen, Saija (2015). Sosiaaliset suhteet koulun työyhteisön hyvinvoinnin voimavaroina. Tampere: Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikön pro gradu -tutkielma. http://urn.fi/ URN:NBN:fi:uta-201502181118 Lintonen Tomi & Konu Anne (2006). The Well-being Profile: An Internet tool for school health promotion. Promot & Educ 2006; 8(4): 230-235. 4

1.4. Aineiston käyttö Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa https://services.fsd.uta.fi/catalogue/fsd2951 Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Erityisehdot Jatkokäyttäjien tulee lähettää aineiston tekijälle yksi kappale julkaisuista (sähköisenä tai painettuna), joissa ovat käyttäneet tätä aineistoa. Julkaisujen postitusosoite on: Anne Konu, anne.konu@uta.fi, Terveystieteiden yksikkö, 33014 Tampereen yliopisto. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. 5

Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi 2951.00 maksimi 2951.00 keskiarvo 2951.00 keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta 0.00 7

2. Muuttujat [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi 1.00 maksimi 1640.00 keskiarvo 820.50 keskihajonta 473.57 [ID] Henkilönumero Henkilönumero Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi 8413.00 maksimi 10052.00 keskiarvo 9232.50 keskihajonta 473.57 [Q1] Sukupuoli Sukupuoli Nainen 1 1292 78.8 78.8 Mies 2 348 21.2 21.2 8

Q4 [Q2] Työskentelen tässä koulussa Työskentelen tässä koulussa Kokopäiväisesti 1 1449 88.4 88.8 Osa-aikaisesti 2 183 11.2 11.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.5 [Q3] Työskentelyni tässä koulussa Työskentelyni tässä koulussa Alle vuosi 1 266 16.2 16.3 1-5 vuotta 2 455 27.7 27.9 Yli viisi vuotta 3 910 55.5 55.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.5 [Q4] Työsuhteeni on Työsuhteeni on Vakituinen 1 1226 74.8 75.6 Määräaikainen 2 396 24.1 24.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 1.1 9

2. Muuttujat [Q5_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokat ovat riittävän tilavia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokat ovat riittävän tilavia Täysin eri mieltä 0 75 4.6 4.6 Eri mieltä 1 492 30.0 30.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 190 11.6 11.6 Samaa mieltä 3 597 36.4 36.6 Täysin samaa mieltä 4 277 16.9 17.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.5 [Q5_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien ilmanvaihto on hyvä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien ilmanvaihto on hyvä Täysin eri mieltä 0 236 14.4 14.5 Eri mieltä 1 615 37.5 37.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 243 14.8 14.9 Samaa mieltä 3 404 24.6 24.8 Täysin samaa mieltä 4 129 7.9 7.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 13 0.8 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 10

Q5_4 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q5_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien valaistus on hyvä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien valaistus on hyvä Täysin eri mieltä 0 30 1.8 1.8 Eri mieltä 1 199 12.1 12.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 204 12.4 12.6 Samaa mieltä 3 880 53.7 54.2 Täysin samaa mieltä 4 311 19.0 19.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 16 1.0 [Q5_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien lämpötila on sopiva Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien lämpötila on sopiva 11

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 112 6.8 6.9 Eri mieltä 1 520 31.7 32.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 262 16.0 16.2 Samaa mieltä 3 591 36.0 36.5 Täysin samaa mieltä 4 132 8.0 8.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 23 1.4 [Q5_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtuolit ja -pöydät ovat työskentelyyn sopivia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työtuolit ja -pöydät ovat työskentelyyn sopivia Täysin eri mieltä 0 73 4.5 4.5 Eri mieltä 1 322 19.6 20.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 256 15.6 15.9 Samaa mieltä 3 769 46.9 47.7 Täysin samaa mieltä 4 193 11.8 12.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 1.6 [Q5_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Muut työskentelyyn käytetyt tilat ovat tarkoitukseen sopivia (liikunta, käsityö, musiikki yms. tilat) Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Muut työskentelyyn käytetyt tilat ovat tarkoitukseen sopivia (liikunta, käsityö, musiikki yms. tilat) 12

Q5_8 Täysin eri mieltä 0 58 3.5 3.7 Eri mieltä 1 324 19.8 20.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 342 20.9 21.6 Samaa mieltä 3 678 41.3 42.7 Täysin samaa mieltä 4 184 11.2 11.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 54 3.3 [Q5_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun wc-tilat ovat hyvät Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun wc-tilat ovat hyvät Täysin eri mieltä 0 125 7.6 7.7 Eri mieltä 1 344 21.0 21.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 207 12.6 12.7 Samaa mieltä 3 680 41.5 41.8 Täysin samaa mieltä 4 270 16.5 16.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 14 0.9 [Q5_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun tilat ovat siistejä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun tilat ovat siistejä 13

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 72 4.4 4.4 Eri mieltä 1 301 18.4 18.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 259 15.8 15.9 Samaa mieltä 3 716 43.7 43.8 Täysin samaa mieltä 4 286 17.4 17.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q5_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Välituntitilat ovat tarkoitukseen sopivia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Välituntitilat ovat tarkoitukseen sopivia Täysin eri mieltä 0 69 4.2 4.2 Eri mieltä 1 314 19.1 19.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 258 15.7 15.9 Samaa mieltä 3 739 45.1 45.4 Täysin samaa mieltä 4 247 15.1 15.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 13 0.8 [Q5_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Omien tavaroiden säilytystilat ovat hyvät Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Omien tavaroiden säilytystilat ovat hyvät 14

Q5_12 Täysin eri mieltä 0 109 6.6 6.7 Eri mieltä 1 398 24.3 24.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 254 15.5 15.6 Samaa mieltä 3 639 39.0 39.3 Täysin samaa mieltä 4 226 13.8 13.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 14 0.9 [Q5_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulurakennus on viihtyisä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulurakennus on viihtyisä Täysin eri mieltä 0 37 2.3 2.3 Eri mieltä 1 286 17.4 17.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 317 19.3 19.4 Samaa mieltä 3 747 45.5 45.8 Täysin samaa mieltä 4 244 14.9 15.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.5 [Q5_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulurakennus on turvallinen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulurakennus on turvallinen 15

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 21 1.3 1.3 Eri mieltä 1 136 8.3 8.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 304 18.5 18.7 Samaa mieltä 3 913 55.7 56.2 Täysin samaa mieltä 4 252 15.4 15.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 14 0.9 [Q5_13] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun piha on viihtyisä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun piha on viihtyisä Täysin eri mieltä 0 128 7.8 7.9 Eri mieltä 1 430 26.2 26.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 334 20.4 20.5 Samaa mieltä 3 552 33.7 33.9 Täysin samaa mieltä 4 185 11.3 11.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 11 0.7 [Q5_14] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun piha on turvallinen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun piha on turvallinen 16

Q6_2 Täysin eri mieltä 0 41 2.5 2.5 Eri mieltä 1 226 13.8 13.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 337 20.5 20.6 Samaa mieltä 3 856 52.2 52.4 Täysin samaa mieltä 4 174 10.6 10.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q6_1] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Ruokailutila on viihtyisä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Ruokailutila on viihtyisä Täysin eri mieltä 0 59 3.6 3.6 Eri mieltä 1 305 18.6 18.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 285 17.4 17.4 Samaa mieltä 3 734 44.8 44.9 Täysin samaa mieltä 4 251 15.3 15.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q6_2] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Ruokailu on rentouttava tauko Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 17

2. Muuttujat Ruokailu on rentouttava tauko Täysin eri mieltä 0 255 15.5 15.7 Eri mieltä 1 584 35.6 35.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 338 20.6 20.7 Samaa mieltä 3 359 21.9 22.0 Täysin samaa mieltä 4 93 5.7 5.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 11 0.7 [Q6_3] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Työskentely koulussa ei tunnu liian kiireiseltä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työskentely koulussa ei tunnu liian kiireiseltä Täysin eri mieltä 0 123 7.5 7.5 Eri mieltä 1 548 33.4 33.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 389 23.7 23.8 Samaa mieltä 3 509 31.0 31.2 Täysin samaa mieltä 4 63 3.8 3.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.5 18

Q6_5 [Q6_4] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Työtä koulussa on sopivasti Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työtä koulussa on sopivasti Täysin eri mieltä 0 62 3.8 3.8 Eri mieltä 1 354 21.6 21.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 321 19.6 19.7 Samaa mieltä 3 786 47.9 48.1 Täysin samaa mieltä 4 110 6.7 6.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 7 0.4 [Q6_5] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Työjärjestys (aikataulu) on hyvä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työjärjestys (aikataulu) on hyvä Täysin eri mieltä 0 27 1.6 1.7 Eri mieltä 1 170 10.4 10.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 277 16.9 17.1 Samaa mieltä 3 933 56.9 57.5 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 19

2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Täysin samaa mieltä 4 217 13.2 13.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 16 1.0 [Q6_6] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Oppitunneilla on hyvä työrauha Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppitunneilla on hyvä työrauha Täysin eri mieltä 0 31 1.9 1.9 Eri mieltä 1 239 14.6 14.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 420 25.6 25.9 Samaa mieltä 3 802 48.9 49.4 Täysin samaa mieltä 4 130 7.9 8.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 1.1 [Q6_7] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulun säännöt ovat järkeviä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun säännöt ovat järkeviä 20

Q6_9 Täysin eri mieltä 0 7 0.4 0.4 Eri mieltä 1 82 5.0 5.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 163 9.9 10.0 Samaa mieltä 3 1060 64.6 65.1 Täysin samaa mieltä 4 317 19.3 19.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 11 0.7 [Q6_8] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulun rangaistukset ovat toimivia Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun rangaistukset ovat toimivia Täysin eri mieltä 0 43 2.6 2.6 Eri mieltä 1 275 16.8 16.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 444 27.1 27.3 Samaa mieltä 3 723 44.1 44.5 Täysin samaa mieltä 4 140 8.5 8.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 15 0.9 [Q6_9] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Työterveyshoitajan luo on helppo päästä käymään Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työterveyshoitajan luo on helppo päästä käymään 21

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 67 4.1 4.1 Eri mieltä 1 222 13.5 13.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 485 29.6 30.0 Samaa mieltä 3 655 39.9 40.5 Täysin samaa mieltä 4 190 11.6 11.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 1.3 [Q6_10] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Voin luottaa työterveyshuoltoon omissa asioissani Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Voin luottaa työterveyshuoltoon omissa asioissani Täysin eri mieltä 0 38 2.3 2.4 Eri mieltä 1 129 7.9 8.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 466 28.4 28.9 Samaa mieltä 3 726 44.3 45.0 Täysin samaa mieltä 4 255 15.5 15.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 26 1.6 [Q6_11] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Työnohjaukseen on helppo päästä käymään Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 22

Q7_1 Työnohjaukseen on helppo päästä käymään Täysin eri mieltä 0 151 9.2 9.5 Eri mieltä 1 228 13.9 14.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 815 49.7 51.4 Samaa mieltä 3 305 18.6 19.2 Täysin samaa mieltä 4 88 5.4 5.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 53 3.2 [Q6_12] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Voin luottaa työnohjaajaan omissa asioissani Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta ja työterveydenhuollosta. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Voin luottaa työnohjaajaan omissa asioissani Täysin eri mieltä 0 69 4.2 4.4 Eri mieltä 1 80 4.9 5.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 949 57.9 61.0 Samaa mieltä 3 325 19.8 20.9 Täysin samaa mieltä 4 134 8.2 8.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 83 5.1 [Q7_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulumme työntekijät viihtyvät hyvin yhdessä Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 23

2. Muuttujat Koulumme työntekijät viihtyvät hyvin yhdessä Täysin eri mieltä 0 13 0.8 0.8 Eri mieltä 1 90 5.5 5.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 196 12.0 12.0 Samaa mieltä 3 899 54.8 54.9 Täysin samaa mieltä 4 440 26.8 26.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 2 0.1 [Q7_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Yhteistyö sujuu hyvin koulussamme Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Yhteistyö sujuu hyvin koulussamme Täysin eri mieltä 0 14 0.9 0.9 Eri mieltä 1 107 6.5 6.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 183 11.2 11.2 Samaa mieltä 3 912 55.6 55.7 Täysin samaa mieltä 4 422 25.7 25.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 2 0.1 [Q7_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtoverit auttavat toisiaan Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 24

Q7_5 Työtoverit auttavat toisiaan Täysin eri mieltä 0 4 0.2 0.2 Eri mieltä 1 53 3.2 3.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 120 7.3 7.3 Samaa mieltä 3 904 55.1 55.3 Täysin samaa mieltä 4 553 33.7 33.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q7_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtoverit puuttuvat asiaan, jos yhteisössä esiintyy työpaikkakiusaamista Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työtoverit puuttuvat asiaan, jos yhteisössä esiintyy työpaikkakiusaamista Täysin eri mieltä 0 21 1.3 1.3 Eri mieltä 1 121 7.4 7.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 601 36.6 37.3 Samaa mieltä 3 587 35.8 36.4 Täysin samaa mieltä 4 283 17.3 17.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 1.6 [Q7_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtovereiden kanssa on helppo tulla toimeen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 25

2. Muuttujat Työtovereiden kanssa on helppo tulla toimeen Täysin eri mieltä 0 3 0.2 0.2 Eri mieltä 1 44 2.7 2.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 114 7.0 7.0 Samaa mieltä 3 892 54.4 54.6 Täysin samaa mieltä 4 582 35.5 35.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q7_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minulla on ystäviä tässä oppilaitoksessa Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minulla on ystäviä tässä oppilaitoksessa Täysin eri mieltä 0 9 0.5 0.6 Eri mieltä 1 62 3.8 3.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 156 9.5 9.6 Samaa mieltä 3 739 45.1 45.3 Täysin samaa mieltä 4 664 40.5 40.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 10 0.6 [Q7_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtoverit hyväksyvät minut sellaisena kuin olen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 26

Q7_9 Työtoverit hyväksyvät minut sellaisena kuin olen Täysin eri mieltä 0 8 0.5 0.5 Eri mieltä 1 43 2.6 2.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 144 8.8 8.8 Samaa mieltä 3 831 50.7 50.9 Täysin samaa mieltä 4 608 37.1 37.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q7_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työyhteisön jäseniä kohdellaan tasapuolisesti Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työyhteisön jäseniä kohdellaan tasapuolisesti Täysin eri mieltä 0 66 4.0 4.0 Eri mieltä 1 261 15.9 15.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 300 18.3 18.3 Samaa mieltä 3 653 39.8 39.8 Täysin samaa mieltä 4 359 21.9 21.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 1 0.1 [Q7_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Rehtorin (esimiehen) kanssa on helppo tulla toimeen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 27

2. Muuttujat Rehtorin (esimiehen) kanssa on helppo tulla toimeen Täysin eri mieltä 0 28 1.7 1.7 Eri mieltä 1 74 4.5 4.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 182 11.1 11.2 Samaa mieltä 3 739 45.1 45.3 Täysin samaa mieltä 4 607 37.0 37.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 10 0.6 [Q7_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Oppilaiden kanssa on helppo tulla toimeen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden kanssa on helppo tulla toimeen Täysin eri mieltä 0 5 0.3 0.3 Eri mieltä 1 34 2.1 2.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 134 8.2 8.2 Samaa mieltä 3 1053 64.2 64.3 Täysin samaa mieltä 4 412 25.1 25.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 2 0.1 [Q7_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Useimmat oppilaat ovat kiinnostuneita opiskelusta Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 28

Q7_13 Useimmat oppilaat ovat kiinnostuneita opiskelusta Täysin eri mieltä 0 2 0.1 0.1 Eri mieltä 1 103 6.3 6.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 210 12.8 12.8 Samaa mieltä 3 1054 64.3 64.4 Täysin samaa mieltä 4 267 16.3 16.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 4 0.2 [Q7_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Useimmat oppilaat ovat ystävällisiä Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Useimmat oppilaat ovat ystävällisiä Täysin eri mieltä 0 2 0.1 0.1 Eri mieltä 1 31 1.9 1.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 119 7.3 7.3 Samaa mieltä 3 1087 66.3 66.5 Täysin samaa mieltä 4 396 24.1 24.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q7_13] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Meidän koulussamme ei ole työpaikkakiusaamista Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 29

2. Muuttujat Meidän koulussamme ei ole työpaikkakiusaamista Täysin eri mieltä 0 40 2.4 2.5 Eri mieltä 1 121 7.4 7.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 431 26.3 26.5 Samaa mieltä 3 586 35.7 36.1 Täysin samaa mieltä 4 446 27.2 27.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 16 1.0 [Q7_14] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: En ole työpaikkakiusaamisen kohteena tässä koulussa Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. En ole työpaikkakiusaamisen kohteena tässä koulussa Täysin eri mieltä 0 18 1.1 1.1 Eri mieltä 1 40 2.4 2.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 85 5.2 5.2 Samaa mieltä 3 378 23.0 23.1 Täysin samaa mieltä 4 1112 67.8 68.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 7 0.4 [Q7_15] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: En itse osallistu työpaikkakiusaamiseen tässä koulussa Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 30

Q8_1 En itse osallistu työpaikkakiusaamiseen tässä koulussa Täysin eri mieltä 0 4 0.2 0.2 Eri mieltä 1 1 0.1 0.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 40 2.4 2.5 Samaa mieltä 3 331 20.2 20.3 Täysin samaa mieltä 4 1255 76.5 76.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.5 [Q8_1] Vanhempien osallistuminen koulunkäyntiin: Oppilaiden vanhemmat arvostavat koulun työtä Alla on väitteitä VANHEMPIEN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden vanhemmat arvostavat koulun työtä Täysin eri mieltä 0 5 0.3 0.3 Eri mieltä 1 65 4.0 4.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 299 18.2 18.4 Samaa mieltä 3 1127 68.7 69.5 Täysin samaa mieltä 4 126 7.7 7.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 1.1 31

2. Muuttujat [Q8_2] Vanhempien osallistuminen koulunkäyntiin: Oppilaiden vanhemmat osallistuvat koulun kehittämiseen Alla on väitteitä VANHEMPIEN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden vanhemmat osallistuvat koulun kehittämiseen Täysin eri mieltä 0 32 2.0 2.0 Eri mieltä 1 356 21.7 22.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 787 48.0 48.8 Samaa mieltä 3 404 24.6 25.1 Täysin samaa mieltä 4 33 2.0 2.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 28 1.7 [Q8_3] Vanhempien osallistuminen koulunkäyntiin: Oppilaiden vanhemmilta saa konkreettista apua koulutyöhön Alla on väitteitä VANHEMPIEN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden vanhemmilta saa konkreettista apua koulutyöhön Täysin eri mieltä 0 50 3.0 3.1 Eri mieltä 1 376 22.9 23.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 712 43.4 44.3 Samaa mieltä 3 425 25.9 26.5 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 32

Q8_5 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Täysin samaa mieltä 4 43 2.6 2.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 34 2.1 [Q8_4] Vanhempien osallistuminen koulunkäyntiin: Oppilaiden vanhemmat osallistuvat lastaan koskevien ongelmien selvittämiseen Alla on väitteitä VANHEMPIEN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden vanhemmat osallistuvat lastaan koskevien ongelmien selvittämiseen Täysin eri mieltä 0 6 0.4 0.4 Eri mieltä 1 58 3.5 3.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 377 23.0 23.3 Samaa mieltä 3 1067 65.1 66.0 Täysin samaa mieltä 4 108 6.6 6.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 24 1.5 [Q8_5] Vanhempien osallistuminen koulunkäyntiin: Oppilaiden vanhemmat ovat tarvittaessa halukkaita tulemaan kouluun keskustelemaan opettajan kanssa Alla on väitteitä VANHEMPIEN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden vanhemmat ovat tarvittaessa halukkaita tulemaan kouluun keskustelemaan opettajan kanssa 33

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 6 0.4 0.4 Eri mieltä 1 25 1.5 1.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 261 15.9 16.2 Samaa mieltä 3 1072 65.4 66.4 Täysin samaa mieltä 4 250 15.2 15.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 26 1.6 [Q9_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minun työtäni arvostetaan kouluyhteisössä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minun työtäni arvostetaan kouluyhteisössä Täysin eri mieltä 0 10 0.6 0.6 Eri mieltä 1 51 3.1 3.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 205 12.5 12.5 Samaa mieltä 3 974 59.4 59.5 Täysin samaa mieltä 4 398 24.3 24.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 2 0.1 [Q9_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minua pidetään kouluyhteisössä henkilönä, jolla on merkitystä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minua pidetään kouluyhteisössä henkilönä, jolla on merkitystä 34

Q9_4 Täysin eri mieltä 0 8 0.5 0.5 Eri mieltä 1 55 3.4 3.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 302 18.4 18.5 Samaa mieltä 3 906 55.2 55.4 Täysin samaa mieltä 4 364 22.2 22.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q9_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Kouluyhteisössä rohkaistaan ilmaisemaan oma mielipiteeni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Kouluyhteisössä rohkaistaan ilmaisemaan oma mielipiteeni Täysin eri mieltä 0 19 1.2 1.2 Eri mieltä 1 132 8.0 8.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 370 22.6 22.6 Samaa mieltä 3 808 49.3 49.4 Täysin samaa mieltä 4 306 18.7 18.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q9_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Mielipiteeni otetaan huomioon koulun kehittämisessä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Mielipiteeni otetaan huomioon koulun kehittämisessä 35

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 21 1.3 1.3 Eri mieltä 1 110 6.7 6.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 387 23.6 23.7 Samaa mieltä 3 820 50.0 50.2 Täysin samaa mieltä 4 297 18.1 18.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q9_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulussamme voin osallistua sääntöjen tekemiseen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulussamme voin osallistua sääntöjen tekemiseen Täysin eri mieltä 0 18 1.1 1.1 Eri mieltä 1 78 4.8 4.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 298 18.2 18.3 Samaa mieltä 3 867 52.9 53.1 Täysin samaa mieltä 4 371 22.6 22.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.5 [Q9_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minulta ei odoteta liikaa työssäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minulta ei odoteta liikaa työssäni 36

Q9_8 Täysin eri mieltä 0 18 1.1 1.1 Eri mieltä 1 162 9.9 10.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 309 18.8 19.0 Samaa mieltä 3 863 52.6 53.0 Täysin samaa mieltä 4 276 16.8 17.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 12 0.7 [Q9_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Arvostan itse työtäni koulussa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Arvostan itse työtäni koulussa Täysin eri mieltä 0 3 0.2 0.2 Eri mieltä 1 11 0.7 0.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 53 3.2 3.3 Samaa mieltä 3 831 50.7 51.0 Täysin samaa mieltä 4 732 44.6 44.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 10 0.6 [Q9_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Toimin vastuullisesti työhöni liittyvissä asioissa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Toimin vastuullisesti työhöni liittyvissä asioissa 37

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 0 0.0 0.0 Eri mieltä 1 1 0.1 0.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 18 1.1 1.1 Samaa mieltä 3 630 38.4 38.4 Täysin samaa mieltä 4 990 60.4 60.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 1 0.1 [Q9_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Tunnen vahvuuteni ja heikkouteni työasioissa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Tunnen vahvuuteni ja heikkouteni työasioissa Täysin eri mieltä 0 0 0.0 0.0 Eri mieltä 1 4 0.2 0.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 23 1.4 1.4 Samaa mieltä 3 778 47.4 47.5 Täysin samaa mieltä 4 832 50.7 50.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 3 0.2 [Q9_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pystyn keskittymään työhöni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pystyn keskittymään työhöni 38

Q9_12 Täysin eri mieltä 0 3 0.2 0.2 Eri mieltä 1 54 3.3 3.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 112 6.8 6.8 Samaa mieltä 3 873 53.2 53.3 Täysin samaa mieltä 4 597 36.4 36.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 1 0.1 [Q9_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Olen löytänyt itselleni sopivan työskentelytavan Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Olen löytänyt itselleni sopivan työskentelytavan Täysin eri mieltä 0 1 0.1 0.1 Eri mieltä 1 31 1.9 1.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 97 5.9 5.9 Samaa mieltä 3 936 57.1 57.3 Täysin samaa mieltä 4 569 34.7 34.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q9_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pystyn työskentelemään itsenäisesti Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pystyn työskentelemään itsenäisesti 39

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 1 0.1 0.1 Eri mieltä 1 4 0.2 0.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 20 1.2 1.2 Samaa mieltä 3 674 41.1 41.1 Täysin samaa mieltä 4 940 57.3 57.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 1 0.1 [Q9_13] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Suoriudun työtehtävistäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Suoriudun työtehtävistäni Täysin eri mieltä 0 1 0.1 0.1 Eri mieltä 1 14 0.9 0.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 30 1.8 1.8 Samaa mieltä 3 783 47.7 47.9 Täysin samaa mieltä 4 807 49.2 49.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q9_14] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan apua rehtorilta (esimieheltä), jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan apua rehtorilta (esimieheltä), jos tarvitsen sitä 40

Q9_16 Täysin eri mieltä 0 14 0.9 0.9 Eri mieltä 1 55 3.4 3.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 168 10.2 10.3 Samaa mieltä 3 737 44.9 45.1 Täysin samaa mieltä 4 660 40.2 40.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q9_15] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan apua työtovereiltani, jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan apua työtovereiltani, jos tarvitsen sitä Täysin eri mieltä 0 1 0.1 0.1 Eri mieltä 1 21 1.3 1.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 60 3.7 3.7 Samaa mieltä 3 771 47.0 47.2 Täysin samaa mieltä 4 779 47.5 47.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.5 [Q9_16] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pääsen täydennyskoulutukseen, jos koen siihen tarvetta Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pääsen täydennyskoulutukseen, jos koen siihen tarvetta 41

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 52 3.2 3.2 Eri mieltä 1 132 8.0 8.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 395 24.1 24.3 Samaa mieltä 3 638 38.9 39.3 Täysin samaa mieltä 4 408 24.9 25.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 15 0.9 [Q9_17] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työyhteisön jäsenet kannustavat minua työssäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työyhteisön jäsenet kannustavat minua työssäni Täysin eri mieltä 0 15 0.9 0.9 Eri mieltä 1 70 4.3 4.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 307 18.7 18.9 Samaa mieltä 3 858 52.3 52.7 Täysin samaa mieltä 4 378 23.0 23.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 12 0.7 [Q9_18] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan kiitosta, jos olen suoriutunut hyvin työssäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan kiitosta, jos olen suoriutunut hyvin työssäni 42

Q9_20 Täysin eri mieltä 0 22 1.3 1.4 Eri mieltä 1 179 10.9 11.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 379 23.1 23.3 Samaa mieltä 3 737 44.9 45.3 Täysin samaa mieltä 4 311 19.0 19.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 12 0.7 [Q9_19] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työnteko on minusta helppoa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työnteko on minusta helppoa Täysin eri mieltä 0 15 0.9 0.9 Eri mieltä 1 169 10.3 10.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 376 22.9 23.0 Samaa mieltä 3 810 49.4 49.6 Täysin samaa mieltä 4 264 16.1 16.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q9_20] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työskentelytahti on koulussa minulle sopiva Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työskentelytahti on koulussa minulle sopiva 43

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 19 1.2 1.2 Eri mieltä 1 214 13.0 13.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 300 18.3 18.4 Samaa mieltä 3 826 50.4 50.6 Täysin samaa mieltä 4 274 16.7 16.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 7 0.4 [Q9_21] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulutyö on minusta kiinnostavaa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulutyö on minusta kiinnostavaa Täysin eri mieltä 0 4 0.2 0.2 Eri mieltä 1 16 1.0 1.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 72 4.4 4.4 Samaa mieltä 3 785 47.9 48.3 Täysin samaa mieltä 4 748 45.6 46.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 15 0.9 [Q10] Mitä mieltä olet terveydentilastasi? Onko se Mitä mieltä olet terveydentilastasi? Onko se 44

Q11_2 Erittäin huono 0 5 0.3 0.3 Melko huono 1 32 2.0 2.0 Keskinkertainen (ei hyvä eikä huono) 2 251 15.3 16.0 Melko hyvä 3 892 54.4 56.8 Erittäin hyvä 4 390 23.8 24.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 70 4.3 [Q11_1] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Niska- tai hartiakipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Niska- tai hartiakipuja Lähes joka päivä 0 154 9.4 9.4 Noin kerran viikossa 1 238 14.5 14.6 Noin kerran kuussa 2 332 20.2 20.4 Harvoin 3 527 32.1 32.3 Ei ole ollut 4 380 23.2 23.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.5 [Q11_2] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Selän alaosan kipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Selän alaosan kipuja 45

2. Muuttujat Lähes joka päivä 0 107 6.5 6.5 Noin kerran viikossa 1 143 8.7 8.8 Noin kerran kuussa 2 265 16.2 16.2 Harvoin 3 563 34.3 34.5 Ei ole ollut 4 556 33.9 34.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q11_3] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Vatsakipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Vatsakipuja Lähes joka päivä 0 35 2.1 2.1 Noin kerran viikossa 1 104 6.3 6.4 Noin kerran kuussa 2 156 9.5 9.5 Harvoin 3 553 33.7 33.8 Ei ole ollut 4 786 47.9 48.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q11_4] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Jännittyneisyyttä tai hermostuneisuutta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. 46

Q11_5 Jännittyneisyyttä tai hermostuneisuutta Lähes joka päivä 0 43 2.6 2.6 Noin kerran viikossa 1 168 10.2 10.3 Noin kerran kuussa 2 239 14.6 14.7 Harvoin 3 646 39.4 39.7 Ei ole ollut 4 532 32.4 32.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 12 0.7 [Q11_5] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Ärtyneisyyttä tai kiukunpurkauksia Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Ärtyneisyyttä tai kiukunpurkauksia Lähes joka päivä 0 18 1.1 1.1 Noin kerran viikossa 1 117 7.1 7.2 Noin kerran kuussa 2 241 14.7 14.7 Harvoin 3 661 40.3 40.4 Ei ole ollut 4 599 36.5 36.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 4 0.2 47

2. Muuttujat [Q11_6] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin Lähes joka päivä 0 132 8.0 8.1 Noin kerran viikossa 1 283 17.3 17.3 Noin kerran kuussa 2 240 14.6 14.7 Harvoin 3 515 31.4 31.5 Ei ole ollut 4 464 28.3 28.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.4 [Q11_7] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Päänsärkyä Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Päänsärkyä Lähes joka päivä 0 60 3.7 3.7 Noin kerran viikossa 1 247 15.1 15.1 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 48

Q11_9 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Noin kerran kuussa 2 327 19.9 20.0 Harvoin 3 604 36.8 37.0 Ei ole ollut 4 394 24.0 24.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.5 [Q11_8] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Väsymystä tai heikotusta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Väsymystä tai heikotusta Lähes joka päivä 0 99 6.0 6.1 Noin kerran viikossa 1 291 17.7 17.8 Noin kerran kuussa 2 313 19.1 19.1 Harvoin 3 593 36.2 36.3 Ei ole ollut 4 339 20.7 20.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q11_9] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Alakuloisuutta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Alakuloisuutta 49

2. Muuttujat Lähes joka päivä 0 23 1.4 1.4 Noin kerran viikossa 1 112 6.8 6.9 Noin kerran kuussa 2 213 13.0 13.0 Harvoin 3 526 32.1 32.2 Ei ole ollut 4 761 46.4 46.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [Q11_10] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Pelkoa Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Pelkoa Lähes joka päivä 0 8 0.5 0.5 Noin kerran viikossa 1 27 1.6 1.7 Noin kerran kuussa 2 44 2.7 2.7 Harvoin 3 320 19.5 19.6 Ei ole ollut 4 1230 75.0 75.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 11 0.7 [Q11_11] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Ahdistuneisuutta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. 50

BV1 Ahdistuneisuutta Lähes joka päivä 0 22 1.3 1.4 Noin kerran viikossa 1 62 3.8 3.8 Noin kerran kuussa 2 112 6.8 6.9 Harvoin 3 376 22.9 23.1 Ei ole ollut 4 1054 64.3 64.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 14 0.9 [Q11_12] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Nuhakuumetta, flunssaa, yskää, poskiontelontulehdusta, kurkkukipua Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Nuhakuumetta, flunssaa, yskää, poskiontelontulehdusta, kurkkukipua Lähes joka päivä 0 28 1.7 1.7 Noin kerran viikossa 1 33 2.0 2.0 Noin kerran kuussa 2 216 13.2 13.2 Harvoin 3 992 60.5 60.7 Ei ole ollut 4 366 22.3 22.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.3 [BV1] Oppilaitosnumero Oppilaitosnumero 51

2. Muuttujat Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi 29.00 maksimi 2099.00 keskiarvo 1377.77 keskihajonta 570.83 [BV2] Tallennusaika Tallennusaika Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 1640 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 52