Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Samankaltaiset tiedostot
asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.

Kokemuksen kautta osalliseksi ja vaikuttajaksi

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

Huonokuuloisena vuorovaikutuksessa toisten kanssa

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Kuluttajien luottamusmaailma

PUHEKIELEN PRONOMINIT

EDUSKUNTA EHDOKAS VAALIT ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI LEIMA POLIITTINEN KAMPANJOIDA

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

KOTITYÖT. Sanasto ja lämmittely

AV = ALUS- TAVA VARAUS MYYDÄÄN VUOKRATAAN OSTETAAN ANNETAAN NOUTO

KAHVIN KEITTÄMINE LOMA TYÖMATKA TAUKO KOPIOKONE AUTO VIRKISTYS- PÄIVÄ UUSI TYÖNTEKIJÄ TIIMI SEMINAARI WORKSHOP SISÄILMA VESSAT

Osallistumisen mahdollisuuksia - yksinasuvan muistisairaan ihmisen näkökulma. Elisa Virkola, YTT Osallisuus vanhuudessa -seminaari

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Yksikön esittely Pretzissä. n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Assembly wild-compo demo, 3-5min Käsikirjoitus kesäkuu 2004 / Sampo Pesonen

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Lasten käsityksiä kielenoppimisesta

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Aikuisten maahanmuuttajien ohjauksen erityispiirteet ammatillisessa koulutuksessa. Katarzyna Kärkkäinen, Jyväskylän yliopisto Oulu, 22.3.

MINNESOTA. versio Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen ja Anni Mustonen

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

Työkykyyn ja terveyteen liittyvät neuvot työterveystarkastuksissa

JUHLAT JUHLAKULTTUURIT YKI-harjoituksia

Joka kaupungissa on oma presidentti

YKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?

Et kai sä nyt mennyt sinne koneelle? Mun pitää tehdä tää sun helvetan mekkos eikä siitä tuu mitään, jos sä et oo tässä mallinukkena.

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ OPINNÄYTETÖISSÄ

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

Suullinen asiointi osana viranomaisviestintää. Liisa Raevaara Helsingin yliopisto / Kotimaisten kielten keskus

Sinulla on 1 minuutti aikaa valmistautua tehtävään. Sinulla on 1,5 minuuttia aikaa puhua aiheesta.

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi

Mun perhe. - Ei, mä en oo naimisissa. - Joo, mulla on kaksi lasta. - Ei, mulla ei oo lapsia. Mulla on Mulla ei oo. Mulla on kaksi lasta

TERVETULOA! Kommunikointi kuulokojeen avulla hankkeen päätösseminaari

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Helmen synty osa 1. SF-Caravan Ydin-Häme ry jäsenlehti 3/2013 sarjakuvaliite. Tässä tää ny olis, lääniä piisaa. Ois kiva päästä tonne korkeelle

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse?

Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos

Lämmittely LEIKKAUS VÄRJÄYS KIHARAT KÄSITTELY ÖLJYHOITO TASOITUS KASVATTAA KASVAA VÄRJÄTÄ VÄRJÄYTTÄÄ KUIVATA KALJU SIILI IROKEESI NUTTURA

tarttua härkää sarvista elämäntaparemontti muuttua väsymys nukun huonosti terveys kunto hyvässä kunnossa

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Helmen synty. Sarjakuvaliite. osa 2. SF-Caravan Ydin-Häme ry Jäsenlehti 1/2014. Teen vähä jäynää. Löytyykö täältä koloista Helmen arvohelmiä?

Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

Psykoterapian arvoitus. PSYKOTERAPIATUTKIMUKSEN PÄIVÄT 2015 Jarl Wahlström Jyväskylän yliopisto

VIKLO: Ohjauksen haasteet - Ohjaussopimuksen käyttö ohjauksen apuna. Kirsi Pyhältö, Dos. Yliopistopedagogiikan tutkimus- ja kehittämisyksikkö

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

Esimerkkejä kvalitatiivisen aineiston anonymisoinnista. Tutkimusaineistojen anonymisointi seminaari Tampereen yliopisto Emilia Lehto, FSD

Asiakkaiden ja terapeuttien korkean stressin ja vireystilan hetket pariterapiassa

Käyttäjälähtöinen sairaalatila - HospiTool

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

Muistisairaus ja muutos -

ME, MYSELF & I/JAKSO: ROSA MERILÄINEN/2. VERSIO/JARI PELTOLA. VÄYRYNEN puhuu studion ulkopuolella kameralle.

Koulun arki ja aika-tila-polut

TRAFI, AJOVARMA JA KATSASTUS. Lämmittely. Tykkäätkö autoista? Millaisista? Ajatko paljon? Millä matkustat?

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

S: niin on, iso summahan se on jos tienaa 700 euroa (naurua.).

Kasvattajan rooli leikkiä edistävissä ja rajoittavissa tekijöissä

Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat


Nuorten osallisuus lastensuojelun avohuollon sosiaalityön asiakassuunnitelmissa

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista

Kun sä olet poissa kurssilta

One click is enough to make the world a better place.

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua

2 Meluvamman toteaminen ammattitaudiksi ja sen haittaluokan määräytyminen

Ei ihan suorinta tietä miten ymmärtää nuorten koulutuspolkuja ja poikkeamia? Tyttö- ja poikatyön seminaari Tampere,

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Kuulumisia kaupunkiin: nuorten omaehtoinen sirkustoiminta

Harrastukset oppimisen ja hyvän arjen aineksina

Asiakkaiden ajatuksia laadusta ja arvioinnista. kelä

SUORAAN VASEN OIKEA TAAKSEPÄIN KÄÄNNY

Naisvankien väkivaltakertomusten vivahteikas toimijuus ja uhridiskurssineuvottelut

Jaana Kurki ODA-projektipäällikkö, Joensuun kaupunki

MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA

Helmen synty. osa 3. Jäsenlehti 2/2014. Sarjakuvaliite. SF-Caravan Ydin-Häme ry. Mitä rakennat? Avaruusalusta? Kerro jo, mikä tästä tulee?

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho

Sisällys. Aakkoset 9 Numerot, viikonpäivät ja kuukaudet Tervetuloa! Kuka sä oot? Hyvää ruokaa 42. Itsearviointi Kappaleet

Mitä tapahtui Suomen pienimmälle suomenkieliselle kunnalle?

DIALOGINEN SEKVENSSIANALYYSI (DSA) ASIAKASKOHTAISEN ARVIOINNIN VÄLINEENÄ

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

Päiväkoti monikielisen kehityksen ympäristönä Varsinais-Suomen varhaiskasvattaja 2014 Jaana Toomar, Johanna Sallinen & Karita Mård-Miettinen

Transkriptio:

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto.

Tutkimuskysymykset Miten päätös kuulokojekuntoutuksen aloituksesta tehdään? Miten ammattilaiset aloittavat puhumaan kuulokojekuntoutuksesta? Miten nämä aloitteet muotoillaan? Osallistuvatko asiakkaat päätöksentekoon? Miten?

Osatutkimuksen aineisto Osatutkimuksen aineistona ensikäyntien videonauhoitukset kuulokeskuksessa 12 työikäistä (48-63 years), joista 8 miestä ja 4 naista. Kaikilla ensimmäinen kuulokojesovitus yhteen tai molempiin korviin Kaikki osallistujat tapasivat käynnillä kuulontutkijan, lisäksi 5 tapasi myös lääkärin

Tavat, joilla kuulokoje otettiin puheeksi Ilmoitus joo ei tässä mittään me täällä tutkitaan kuulo ja sitten siit otetaan se malli sieltä korvasta tällä kertaa tällä käynnillä Arvio on tää nyt sit sen verran pudonnu et kylhän se kuulokoje tässä ihan kyl on paikallaan Ehdotus mutta tota ootte ny varmaa ajatellu tätä kuulokojeasiaa ja että tota halukkuutta ilmeisesti olis lähtee Tiedustelu ootsä itse ajatellu kuulokojetta tai kuulokojeen käyttöön ottamista?

1. Ilmoitus (T104) AU: Noi ja koskas se kuulo on viimeksi tutkittu CL: No tuota viimeks nyt en muista mut siittähän ei oo kovinkaan kauan () mä voisin oikeestaan katsoa kalenterista AU: Niin se onkse tämän lähetteen lähetteen teko päivänä CL: Kyllä varmaan AU: eli tä on keväällä (ei saa selvää lopusta) joo CL: joo AU: Sitä käyrää mulla ei nyt tässä ja sulla ei varmaan vanhoja käyriä ole mukana CL: Ei ja tuota eikä niitä oo kovin usein tehtykkään AU: joo CL: Jossain kymmenvuotistarkastuksessa neljäkymmentä tai viisikymmentävuotistarkastuksessa oli kuulo mutta en muista että olisi muita kuulotutkimuksia AU: Nii aivan CL: tehty

1. Ilmoitus (T104 jatkuu) AU: Joo no ei tässä mittään me täällä tutkitaan kuulo ja kuulo ja sitten siit otetaan se malli sieltä korvasta tällä kertaa tällä käynnillä CL: okei AU: Onksun korvat nyt puunattu? Huuhdottu? (ei saa selvää kumpi) CL: Kyllä juu AU: (katsoo korviin) joo ihan siistit CL: joo

2. Arvio (H054) CL: joo, kyl sen, huomaa että, putoaa kärryiltä tietyssä vaiheessa AU: joo, mä laitan tän oven nyt kiinni toi johto on tossa niin, siirretään tätä vähän, noin voitte istua siihen () CL: ( ) jossain vaihees on melko varma sanasta mut sittehäipyy jonneki kirjaimet AU: nii on tää nyt sit sen verran pudonnu että kylhän se kuulokoje tässä ihan kyl on, CL: mm? AU: on paikallaan, () tota, () CL: onks tos mitään mahollisuutta että (siin on) niinkun muuta vikaa että tuntuu että niinkun () ne on niinku vähä, tukkeet, niinkun, nuha, nuhaset (mut)

2. Arvio (H054 jatkuu) AU:.hh no lääkäri katsoo ne korvat vielä, tota, voihan se, onks tota semmosta () korvien lukkosuutta noin muuten et et CL: (no) () sanotaan että () ei sillee niinku jos- joskus on mm vaha- vahasta menny tukkoo sille- sillee ei mut AU: no mut, esimerkiks CL: sillee kun, niikun, kova, nuha, niin, niel- nieleskelee niin ne, vähän niinku paukkuu AU: nii et siel voi olla vähän alipaineisuutta että se tekee sitä tukkosuuden tunnetta mut

3. Ehdotus (T023) 15 AU: mutta tota ootte ny varmaa ajatellu tätä 16 kuulokojeasiaa ja, 17 CL: kyllä, 18 AU: että tota, halukkuutta ilmeisesti olis lähtee, 19 CL: #öö# kyllä mun mie[lestäni mä [siis, 20 AU: [juu, [joo, 21 CL: #ee# kun se on menny pikkuse huonompaan suuntaan 22 [joka tapaukses tän, (.) parin kolmen vuoden 23 [A OTTAA SILMÄLASIT POIS 24 CL: [aikana. 25 AU: [nii, 26 AU: nii.

3. Ehdotus (T031) AU: N, joo kyl tähän (.) molempiin, korviin vois kuulokojeen laittaa CL: molempiin AU: niin. Nykyään, aika paljon suositaan sitä että molemmissa olis CL: mm, m AU: mutta, jos, e (.) se on vaan, jos susta itestä tuntuu CL: --- AU: niin, alotettas toiseen h, CL: mm, AU: sekin on mahdollista CL: mm CL: niin sitä stereokuuloo ei saa sitte yhellä kojeella AU: ei

4. Tiedustelu (H047) 06 AU: sitte [se, 07 CL: [sillon on ongelmia. 08 AU: hankaloituu. 09 (.) 10 AU: joo. 11 (1.0) 12 AU:.hh ootsä itse< itse ajatellu, (.) #kuulokojetta 13 tai kuulokojeen käyttöön, (.) ottamista#. 14 (1.5) 15 CL: no oon [silleen et, 16 AU: [millä tavoin.

4. Tiedustelu (jatkuu) 17 (.) 18 AU: krrhhm krrhhm, 19 CL: että tota, 20 (2.5) 21 CL: mun kaksossiskol on ollu jo, (.) muutama- 22 en, [en tiedä kuin monta vuotta mutta vuosia. 23 [K OTTAA LEIMASIMEN PÖYDÄLTÄ (POISTETTU 11 RIVIÄ KESKUSTELUA)) 09 CL: ja hänel on ollu hirveesti apuja siitä. 10 AU: mm, mm, 11 (.) 12 AU: aivan. 13 (0.5) 14 AU: ihan, ihan se on, #ö# mahdollista nyt 15 sullek[kin.

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksen aloittamisesta Kolmessa neljästä kojeen puheeksiottamisen tavasta esioletus, että asiakkaat suhtautuvat myönteisesti kuulokojekuntotuksen aloittamiseen Asiakkaan mielipidettä tiedustellaan 2 tapauksessa Asiakkaiden vastauksista päätellen esioletus ei ehkä pidä paikkaansa Esioletukselle voi olla perusteita: Tehty kuulontutkimus työterveys- tai perusterveydenhuollossa Ohjattu erikoissairaanhoitoon Potilas tuonut esiin, että myös olettaa saavansa kojeen Mutta: potilaan näkökulmasta asia voi olla toisin

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa Päätös kuulokojekuntoutuksen aloittamisesta jää ammattilaiselle (ilmoitus, arvio, potilaan myönteistä kantaa odottava ehdotus) Kolmessa kategoriassa asiakas asetetaan itsestään selvästi hyötyjän asemaan Asiakkaat eivät silti välttämättä näe itseään hyötyjinä Sen sijaan asiakkailla tarve keskustella asiasta, avata ongelmia, joita huono kuulo heille arjessa ja työssä aiheuttaa Tilaisuuden antaminen tähän: Tiedustellaan asiakkaan mielipidettä