Virtuaaliorganisaation ruusut ja horsmat VirtuaaliAMK 2001-2005



Samankaltaiset tiedostot
VirtuaaliAMK verkoston rakentajana Luonnonvara-alan alan yhteistyö seminaari

VirtuaaliAMK verkostojen verkosto

Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulun kehittämisyksik. misyksikön n toiminta wwww.amk.fi

VirtuaaliAMK 2004: palvelut ja välineet

VirtuaaliAMK ja AMK- opiskelijan mahdollisuudet Marja Rautajoki

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Virtuaaliammattikorkeakoulu (?)

VirtuaaliAMK:n kehittämisyksikkö. Hyväksytty VirtuaaliAMK:n johtoryhmässä. pvm

VirtuaaliAMK ajankohtaista Yhteyshenkilöpäiv

VirtuaaliAMK-verkosto Verkostojen verkosto

Sopimuskausi Esitys Arene ry:n kesäkokouksessa

Laadukasta opintotarjontaa Virtuaaliammattikorkeakoulun portaaliin

Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu - Ajankohtaista

Asianomistajaryhmien tausta

VirtuaaliAMK (AMK-verkosto) TIETO KASVAA VERKOSTOSSA, VERK- KOKOULUTUKSEN LAADUN TEKIJÄT KOKONAISHANKE. Valmistumisaika

Tieto kasvaa verkossa, verkkokoulutuksen laaduntekijät - Itä-Suomi. VirtuaaliAMK seminaari, Mikkeli Jari Uimonen

Virtuaaliammattikorkeakoulu

Virtuaaliammattikorkeakoulu - Vuoden 2004 projektit Marja Rautajoki marja.rautajoki@virtuaaliamk.fi

Opiskelu ja opettaminen tänään ja tulevaisuudessa - virtuaalistako?

Mirva Verkko-opetuksen koordinaattori, VirtuaaliAMK yhteyshenkilö. 4/2/12 Copyright VirtuaaliAMK

Avoimen ammattikorkeakoulun sähköiset palvelut

llöntuotanto, toimintamalli ja tuottajapalvelut vuosina

Kokemuksia verkkomateriaalien ristiinarvioinnista

Koulutusvaihtoa verohallinnon kanssa

yhteyshenkilö ihmeidentekijä?

Virtuaaliammattikorkeakoulun strategia (8)

Ajankohtaista VirtuaaliAMK:sta, Marja Rautajoki Aineisto SVA-Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu: Ajankohtaista on portaalissa

E-OPINTOTOIMISTO OPISKELUPALVELUT

Ope.fi koulutusmalli Helsingin yliopistossa

1(45) Laatijat. Virtuaaliammattikorkeakoulu AMK-verkosto, ESR-kokonaishanke LOPPURAPORTTI

VirtuaaliAMK - Vapaus valita

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat

#DigCompOrg ja #HAMK Työkalu oppilaitoksen digikyvyn kehittämiseen ja arviointiin

Tietoasiantuntijoiden osaamisen kehittyminen, kontekstina hanketoiminta ja moniammatillinen yhteistyö

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

LOPPURAPORTTI 1. Verkostotoiminta alkoi vuonna Verkoston kehittämisyksikkö toimii Tampereen ammattikorkeakoulussa.

Sähköiset palvelut - Isäntä ja renki

Tietie-yhteistyö, verkko-opetusta vuodesta 1996

Koulutustuotanto

Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto. VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö,

AMK verkosto- opetuksen kehittämist. mistä parhaimmillaan. Annika Michelson ja Ari Vesikko

VIRTUAALIAMMATTIKORKEAKOULUN OPINTOIHIN JA OPISKELUUN LIITTYVÄT YLEISET MENETTELYTAPAOHJEET

TKI-toiminnan kirjastopalvelut. Hanna Lahtinen, Amk-kirjastopäivät, , Jyväskylä

VirtuaaliAMK:n kehittämisyksikkö

Verkko-opetuksen laadusta TieVie-koulutus, Helsinki Annikka Nurkka, LTY

Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa

Dynamo-koulutus Omat laitteet oppimisessa

Yhteisöllisen oppimisen työpaja Reflektori 2010 Tulokset

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Ajatuksia uuden koulutustuotantoprojektin tiimoilta

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Opiskelijaliikkuvuus amk.fi portaalissa

Yleiset periaatteet. Sisällöntuotantorenkaat. Tuotantorenkaan organisointi (mahdollisia rooleja) Suomen Virtuaaliammattikorkeakoulu.

FinELib-konsortio kumppanina - tiede, tutkimus, opetus ja oppiminen huipulle

Ympärivuotisen opiskelun edistäminen, kokemuksia ja haasteita kesäopintojen järjestämisessä. Heli Korpinen, koulutuspäällikkö

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

SVY:n palvelut yliopistojen laadunedistämistyössä onko niitä?

OSAAMISMERKIT JÄRJESTÖKENTÄLLÄ

tavoitteista tuloksiksi

TAVOITTEET Strategian ensisijaisena tavoitteena on löytää ne tavat, joilla kirjasto- ja tietopalvelut voivat tukea ja syventää verkkooppimista

Laadukas verkkototeutus - valmennus. Toteutuksen viimeistely klo

Käyttäjän tunnistus yli korkeakoulurajojen

Kuvailun verkostoituminen - kuvailufilosofiaa ja visioita

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

VirtuaaliAMK Miten osallistun ryhmäkeskusteluun? > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Ala-Tommola, Sirpa: OPM-liikkuvuusrahan käyttö, wwwartikkeli,

VirtuaaliAMK Työasemakäyttöliittymien suunnittelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Verkko-opetuksen laadunhallinta ja - laatupalvelu -hanke

Opedin toiminta opetusministeriön näkökulmasta Oped-Exon päätösseminaari

Oppiminen verkossa - teoriasta toimiviin käytäntöihin

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen työvälineet -teemaryhmä

Kasvatus kestävään tulevaisuuteen avointa kehittämistä Sirpa Kärkkäinen*, Teija Koskela** & Päivi Rosenius** *SKOPE, **KAPSY

Kokemuksia vuorovaikutteisten teknologioiden vaikutuksesta opetuksen kulttuuriin CASE: Tutkimusmetodiikan seminaari aikuismaisteriohjelmassa

VirtuaaliAMK Suoltoveden tarkkailunäytteenotto > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VIRTUAALIAMMATTIKORKEAKOULUN OPINTOIHIN JA OPISKELUUN LIITTYVÄT MENETTELYTAPAOHJEET

SVY. Opetushankkeen arviointipisteet. Totti Tuhkanen. TieVie-kouluttajakoulutus Turku

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Hei me verkostoidutaan Case - Dazzle Oy

Tuotantorenkaat VirtuaaliAMK:ssa toimintamalli, tuotetut sisällöt, esimerkkejä ja kokemuksia

Lukuvuoden aloitusseminaari ISO verstas Kuopio Petri Lounaskorpi

Tieto- ja viestintätekniikka ymmärtävän oppimisen tukena. Prof. Sanna Järvelä

VirtuaaliAMK:n ajankohtaiset kuulumiset virtuaaliamk.fi oncampus.fi virtualyh.fi yhs.fi

Turun normaalikoulun remontti: ICT-näkökulma

Osaaminen ammattikorkeakoulukirjastossa

Yhdessä osaavammaksi opettajaksi. Verkostojohtaminen M a r j a K e r ä n e n johtaja VirtuaaliAMK-verkosto

TULOKSET JA KEHITTÄMISEHDOTUKSET

Virtuaaliammattikorkeakoulu Taide kasvatus taidekasvatus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Virtuaaliamk liikkuvuus Case Turun AMK Yhteyshenkilöpäivät Juha Knuuttila

pvm Asiakirjan tila Versio 1.0

e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia

Tulevaisuus haastaa opettajuuden

Modulaarisuus jatkuvan oppimisen edistäjänä UNIPS-ratkaisu opettajien pedagogisen osaamisen kehittämisessä

Luova monimuotoinen oppiminen uudistuvassa Suomessa (LUMOUS-ohjelma)

Transkriptio:

Virtuaaliorganisaation ruusut ja horsmat VirtuaaliAMK 2001-2005 VirtuaaliAMK-seminaari - Verkko-oppimisen visiot ja käytäntö 9.11.2005 Marja Rautajoki, marja.rautajoki@amk.fi Kaisa Rissanen, kaisa.rissanen@amk.fi 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 1

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu verkostojen verkosto, virtuaalinen organisaatio TE-verkosto AVOINAMK AMK- KIRJASTOT ALA-X - verkosto ALA-Y - verkosto epeda AMK:jen muodostamat verkostot AMK:t (30), lisäksi verkostoissa mukana yhteistyökumppaneita; yrityksiä,, jne. Virtuaaliorganisaatiolla tarkoitetaan tietoverkon avulla yhdistettyä vaihtuvakokoonpanoista yksilöiden tai organisaatioiden yhteenliittymää määrätyn hankkeen tai jatkuvan toiminnan harjoittamiseksi (M. Grönroos; Mahdollisuuden aika - kohti virtuaalista organisaatiota, 2004) 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 2

Verkostot Ovat elintärkeitä jokaiselle organisaatiolle Ovat myös pelottavia, ominaista näennäinen kaottisuus, syy- seuraussuhteen hämärtyminen, tuntuu, että asiat ovat paenneet käsistä. Virtuaalinen organisoituminen auttaa oleellisten heikkojen signaalien suodattamisessa, antaa uusia, innovatiivisia mahdollisuuksia, auttaa uudistumaan, luo kilpailuvoimaa. Lähde: M.Grönroos, Mahdollisuuden aika kohti virtuaalista organisaatiota, 2004 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 3

Mistä lähdettiin liikkeelle? Keväällä 2001 tuotantorengas-, laatukäsikirja-, rahoitus- ja portaalipalvelukonsepti (extranet), www-sivusto verkostoitumisen apuna. Kehittämisessä aktiivisesti mukana yhteyshenkilöitä, päätöksiä teki työryhmä ESR3 tukialueen hanke alkoi, mukaan saatiin rahoittamaan myöskin ESR1-tukialueet Laadunvarmistus: mm. sivupohjat, tuotantokäsikirja, jne. Kokonaisten opintojaksojen tuottaminen Syksyllä 2001 tuotantorenkaiden työskentely alkoi; koulutus, tuotantoprosessin konseptointi, ohjeistus ja opastus, tekijänoikeussopimusten työstäminen alkoi Verkostosopimus (marraskuu 2001) allekirjoitettiin ja johtoryhmä perustettiin Aloitettiin laaja markkinointi; AMK:t, rahoittajat, opiskelijat ja muut Portaali avattiin 2.9. 2002, eopintotoimisto v.1.0, lokakuu 2002 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 4

Missä ollaan nyt Toiminta osin vakiintunutta; tullaan vakinaistamaan Portaali keskeisessä roolissa: portaalikävijöitä n. 1000/päivä Laaja verkostoituminen; verkostojen verkosto, mm: Tuotantorenkaissa on/ollut yhteensä n. 1000 osallistujaa; AMK:jen henkilöstöä (myös yrityksiä ja muita yhteistyökumppaneita) AMK-kirjastojen yhteistyö VirtuaaliAMK:ssa Pedagoginen tutkimus- ja tuotekehitystoiminta osana tuotantorengastoimintaa (epedahanke) Virtuaaliset työtavat otettu laajasti käyttöön; Skype- ja Teamspeak jne. VirtuaaliAMK ja Virtuaaliyliopisto; laatuyhteistyö Avoin amk verkostohanke käynnistynyt 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 5

Missä ollaan nyt Koulutustuotannon prosessit kehittyneet Opintojaksotuotannosta oppimisaihiotuotannoksi Sopimuksia laadittu kattavasti (tekijänoikeussopimukset, jne) Portaalin kautta jaettavien aineistojen laatukriteeristö laadittu Joustavassa opiskeluoikeudessa vielä parantamista Strategialinjaukset 2007 (2009) laadittu (hyväksyttävänä) Portaalipalveluita kehitetään Toiminta ei voi olla pelkästään virtuaalista, tapaamisia tarvitaan (yhteyshenkilöt jne)? 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 6

Hly Osaamisportaali (Knowledge Portal), amk.fi etuotantoympäristö Tuotantorenkaiden koostamat materiaalit eopintotoimisto Opintojaksojen tarjonta, haku Opiskellija X: Kirjautuminen portaaliin, autentikointi joko kotikk:ssa tai portaaliss AMK:jen järjestelmät tuotantoympäristön materiaalikirjasto amk.fi Shibboleth-autentikointi Opiskelijatietoja kotikk:sta TAMK; shibboleth-origin JAMK; shibboleth-origin KK Z; shibboleth-origin Opintojaksotiedot ja arviointi Opintojaksotiedot; arviointi WinhaPro Hyväksyntä, laatuarviointi eopiskelu Asio Ym. Julkinen materiaalipankki Julkinen materiaalipankki oppimisaihiot valmiit opintojaksot opintojakson osat Portaalin ulkopuoliset tietovarastot 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 7

VirtuaaliAMK:n tavoite Pedagogisesti ja teknisesti tasalaatuiset, laatusertifioidut ja kansainvälisesti tunnustetut koulutustuotteet 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 8

Kokemuksesta opittua Uudenlaista ajattelua tarvitaan Itseopiskelun ohella ohjattua verkko-opiskelua Oppiminen vuorovaikutuksessa tapahtuvaa Vuorovaikutukseen satsaaminen tärkeää Vuorovaikutuksen mahdollistavat työkalut erittäin tärkeitä Opettajan/tutorin/mentorin rooli tärkeä Erilaisten jakelukanavien hyödyntäminen (esim. DigiTV) Osaaminen enemmän yhteisöllistä kuin yksilöllistä tämän päivän työyhteisössä Koulutuksella tuettava tiimiytymistä ja kollektiivisen älykkyyden syntymistä (kollektiivinen tiedonrakenteluprosessi) 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 9

Kokemuksesta opittua Uudenlaista ajattelua tarvitaan etuottamisen työkaluja kehitettävä laadukas lopputulos Kokonaisista opintojaksoista/kursseista ongelmalähtöisen opiskelun materiaalin ja sisällön tuottamiseen Taattava pääsy informaatioon, riittävät tietoliikenneyhteydet ja kattavat tietovarastot, joihin joustava pääsy Älykkäitä oppijan tarpeisiin mukautuvia materiaaleja ja aihioita riittävästi ja joustavasti saatavilla 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 10

Monimuoto-opiskelu opiskelu lähil hi- ja etäryhmien kanssa luokkahuone internetissä Kouluttaja Lähiryhmä Etäopiskelija Ulkopuolinen asiantuntija työkaluja I I n n t t e e r r n n e e t t Digitaalinen aineisto; Elektroniset kirjat Tutor Etäryhm ryhmä Etäryhm ryhmä Digitaalinen aineisto; oppimisaihiot, opintojaksot, mediatallenteet jne. 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 11

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu verkostojen verkosto, virtuaalinen organisaatio TE-verkosto AVOINAMK AMK- KIRJASTOT ALA-X - verkosto ALA-Y - verkosto epeda AMK:jen muodostamat verkostot AMK:t (30), lisäksi verkostoissa mukana yhteistyökumppaneita; yrityksiä, jne Virtuaaliorganisaatiolla tarkoitetaan tietoverkon avulla yhdistettyä vaihtuvakokoonpanoista yksilöiden tai organisaatioiden yhteenliittymää määrätyn hankkeen tai jatkuvan toiminnan harjoittamiseksi (M. Grönroos; Mahdollisuuden aika - kohti virtuaalista organisaatiota) 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 12

CASE: AMK-kirjastoverkosto AMK-KIRJASTOVERKOSTO ASIANTUNTIJUUS & PALVELUT INFORMAATIKKO OPETTAJA -YHTEISTYÖ 1) DIGITAALISTEN OPPIMATERIAALIEN HALLINTA -METADATA 2) VALMIIT, LAADUKKAAT VERKKOAINEISTOT 3) OPISKELIJOIDEN TIEDONHANKINTATAIDOT 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 13

Lisätietoja VirtuaaliAMK:n kehittämisyksikkö Kaisa Rissanen, projektipäällikkö, AMK-kirjastot verkostohanke Marja Rautajoki, johtaja Portaali: www. amk.fi 11/15/2005 Copyright VirtuaaliAMK 14