NUORTEN TYÖPAJATOIMINNAN SUUNNITTELU. Nuorten kyselyn tulokset



Samankaltaiset tiedostot
amos-palvelut voimavaroja vahvistamassa

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Etsivä nuorisotyö Nuori Tampere

#lupakertoa - asennekysely

Vieteri-Nuoret toimintaraportti 2017



Verkkoklinikka Etsivän nuorisotyön tilastointi. Ruth Bamming

Lappeenrannan kaupungin Etsivä Nuorisotyö. Ohjausryhmä

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Kulttuurista hyvinvointia!

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

OPINTOKYSELY Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

OSALLISUUTTA JA TIIMITYÖTÄ HYVÄSSÄ SEURASSA

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

KATUTAIDE KERAMIIKKA

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista

Ajankohtaista etsivästä nuorisotyöstä

Kysely sote-järjestöille marraskuussa 2018

ETSIVÄ NUORISOTYÖ JA NUORTEN TALO NEET-nuorten palvelut Keravalla

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Kaakon ohjaamot Missä mennään ja mihin tavoitellaan


Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma

Kysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Tervetuloa vastaamaan Vanhankaupunginlahtea koskevaan kyselyyn!

Ohjaamon valtakunnalliset vähimmäisvaatimukset

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Porin taidekoulun työpajaopinnot

MITÄ KUULUU NUORTEN OSALLISUUDELLE SATAKUNNASSA? POIMINTOJA NUORET LUUPIN ALLA HANKEAINEISTOSTA

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

Savonlinnan kaupunki 2013

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

Etsivän nuorisotyön sisällöt ja vaikuttavuus näkyviin Nuori

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

Emilia Haapanen Jyväskylän nuorisovaltuuston puheenjohtaja

Viidennen luokan Askelma


Sosiaali- ja terveysvirasto omaishoitokysely. Sosiaali- ja terveysvirasto omaishoitokysely

Täyden kympin vapaa-aika

Verkostotyöpaja Learning cafe-yhteenvedot

Matalan kynnyksen keskus, josta nuoret saavat tarvitsemansa asiakaslähtöiset, helposti saavutettavat, monialaiset ja poikkihallinnolliset palvelut

Salon retkeily ja luontomatkailukohteiden sidosryhmäkyselyn tulokset

VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

Tietolähteiden käyttö ostoprosessin aikana Autot

RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012

TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016

TIKAPUU-PROJEKTIN OPETUSSUUNNITELMA

Koululaiskyselyn yhteenveto Lappeenranta. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

VARHAISKASVATUKSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (VASU) -KYSELY LASTEN VANHEMMILLE JOULUKUUSSA 2016 TULOKSET. Kyselyyn vastanneita 52

JOPO VUOSIKELLO

RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2010

Tietolähteiden käyttö ostoprosessin aikana Autot

Aalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely

Doodle helppoa aikatauluttamista

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Attitude Pirkanmaan tulokset

Kysely suomalaisten luontosuhteesta. Kyselyn tulosten koonti

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Yhtäläinen tavoite, erilaiset toimintatavat. Liisa Sahi Etelä-Suomen aluehallintovirasto

Työllistämispalvelut NASTOLAN KUNNAN TYÖPAJAT 2013

Unajan koulun valinnaisaineet

Osaamispolut - digitaalinen itsearviointiväline rakennusinsinöörin osaamisen tunnistamiseen

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Nuorten talo. Käyttäjädemokratiatyöryhmän kokous Titta Pelttari

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Tietolähteiden käyttö ostoprosessin aikana Autot

TYYTYVÄISYYSKYSELY 2013

Yhteenvetosivu. RUORI-itsearviointi

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

YKSILÖLLINEN TOIMINTASUUNNITELMA

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

Sosiaalisen osallisuuden ja työllisyyden kehittäminen

ILO OPPIA! Uuden koulun monikäyttöisyys ja toiminnallisuus

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Kiia Pöyhönen. Opiskelijakunta JAMKO

ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON

Moottoripyöräilyn verotus, päästöt, sähkökäyttöiset 2- pyöräiset ja palvelumallit Suomessa. SMOTOn tutkimus 2018

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö. Vastaajia 27

2 (8) Taulukko 1 Leirien väittämät ja tulokset ESPOON KAUPUNKI ESPOON KAUPUNKI ESBO STAD ESBO STAD

KÄSITYÖN TILANNE SUOMESSA - AJATUKSIA HARRASTUKSESTA JA KÄSITÖIDEN ARVOSTUKSESTA

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 44

Ajankohtaista Georg Henrik Wrede. Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue

- Vaikuttavuuskysely 2013

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Transkriptio:

NUORTEN TYÖPAJATOIMINNAN SUUNNITTELU Nuorten kyselyn tulokset

Nuorten työpajatoiminnan suunnittelu. Kyselyn tulokset. Orimattilan kaupunki 2014. Tämän kyselyn tarkoituksena oli saada nuorten ääni kuuluviin työpajatoiminnan suunnittelussa. Kysely järjestettiin Orimattilan nuorisopalveluiden toimesta kaupungin etsivän nuorisotyön asiakkailla, perusopetuksen yhdeksänsillä luokilla ja koulutuskeskus Salpauksen Orimattilan yksikön opiskelijoilla. Kyselyyn vastasi määräajassa yhteensä 166 nuorta.

Kysely Kysely ei täytä tieteellisen tutkimuksen kriteerejä, vaan sen on tarveperustaltaan tapauskohtainen kohderyhmäkysely kunnallisen suunnittelutyön ja päätöksenteon tueksi. Tutkimuseettisesti kysely on taannut vastaajille anonymiteetin, niin että kyselyyn vastanneiden henkilöiden tietoja ei voida yhdistää yksittäisiin vastauksiin. Kyselyssä pyrittiin käyttämään kohderyhmälle tuttuja käsitteitä, ja näin sen kieliasusta muodostui nuorille mahdollisimman helposti luettava ja ymmärrettävä. Osa käsitteitä avattiin selkokielelle tulkinnan helpottamiseksi. Kysely sisälsi yksittäisiä, monivalinta- ja vaihtoehtokysymyksiä. Ohessa vastaamiseen annettuja kysymyskohtaisia ohjeita ja valinnan rajoitteita. 1. Valitse (x) rastittamalla omalta kannaltasi 3 parasta vaihtoehtoa. 2. Valitse (o 1, o 2) paremmuus järjestyksessä omalta kannaltasi 2 parasta vaihtoehtoa. 4. Valitse omalta kannaltasi 2 parasta vaihtoehtoa. 5. Valitse omalta kannaltasi sopivin vaihtoehto. 6. Valitse omalta kannaltasi sopivimmat vaihtoehdot.

1. Työtoiminnan sisältövaihtoehdot Sisältövaihtoehto Vastausta 1. ATK ja toimisto osaaminen 40 24 2. Auton ja mopon korjaus 51 31 3. Entisöinti (vanhojen huonekalujen kunnostus) 3 1,8 4. Kierrätysmateriaalin käyttö uusiotuotteiden valmistuksessa 3 1,8 5. Kirjansidonta 5 3 6. Kuvankäsittely 27 16 7. Kädentaidot (keramiikka, kankaanpainatus, tekstiilityö, kudonta ja huovutus) 8. Luovan toiminnan menetelmät (piirustus, maalaus, muovailu ja muotoilu) 9. Media-ala ja näytelmätyö (kuvaus, käsikirjoitus, leikkaus, äänitys, radiotyö ja dokumentaatio) 23 14 19 11 27 16 10. Musiikki 43 26 11. Pienkoneiden huolto 28 17

Työtoiminnan sisältövaihtoehdot Sisältövaihtoehto Vastausta 12. Polkupyörien huolto/ rakentaminen 10 6 13. Puuntyöstö (puukäsityöt ja puurakentaminen) 14 8 14. Remonttiapu 16 10 15. Ruoka- ja kahvilapalvelut 43 26 16. Siivouspalvelut 6 3,6 17. Sisustustyö 28 17 18. Sähkö ja elektroniikka osaaminen 32 21 19. Valokuvaus (digitekniikka, kino/perinteinen tekniikka) 43 26 20. Vanhusten virikepalvelut/ yleinen avustaminen 19 11 21. Verhoilutyö 1 0,6 22. Ympäristöosaaminen (luonnon seuranta/kartoitukset, ympäristötietous, ympäristön kunnostaminen, ympäristöja luontopalvelut) 7 4

2. Ryhmän toimintamuodot Toimintamuoto *Vastausta 1. Ryhmätoiminta (n. 10-20 henk.) 1. 45 2. 69 27 42 (ryhmänohjaus/ satunnainen yksilöohjaus) 2. Pienryhmä (alle 10 henk.) 1. 95 2. 45 57 27 (ryhmän- ja yksilöohjaus) 3. Yksilöohjaus 1. 21 2. 24 13 14 (yksilöohjaus/ satunnainen ryhmänohjaus) 4. Jokin muu, mikä? 1. 2 2. 2 1,2 1,2 (perustelu: Olis tutustumisia eri aloihin. Kaverin kanssa. ) *1. Vaihtoehto, 2. Vaihtoehto

3. Mitä toivomuksia sinulla olisi ryhmän- tai yksilönohjaukselta? Että jokainen saisi tarvittavan paljon ohjausta ja apua. Että siitä olisi jotain hyötyä tulevaisuuden kannalta. Että siitä on apua. Saa apua kun tarvitsee, kannustava. Et kaikki huomioidaan ja jokainen saa mahollisuuden tehdä/kokeilla. Keskity yksilöön huolella. Vaihtelevaa tekemistä. Ei jäädä jalkoihin/sivuun ryhmässä, mutta silti itsenäistä työskentelyä. Vertaistukea. Huomioitaisiin ehdotukset. Että siellä olisi mukava työskennellä. Että silti on kivaa. Haluaisin että kaikki saisi kunnon opiskelun ja että sitä tai niitä autettais kaikin mahdollisin tavoin. Jokainen saisi kokeilla kaikkea ja jokaista ohjattais henkilökohtaisesti. Kuhan löytää tekemistä. Neuvottaisiin kotona elämään oikein (yksin asumisessa). Että autetaan jos ei ymmärrä, hyvä opetus. Luodaan kokemuksia joissa voi rakentaa omaa elämää ja omaa luonnetta.

4. Työpajatoiminnan mahdollinen sijainti (paikka, rakennus) kaupunkialueella? Etäisyys keskustasta Vastausta 1. 0,5 1,0 km säteellä keskustasta 103 62 2. 1,1 1,5 km säteellä keskustasta 93 56 3. 1,6 3,0 km säteellä keskustasta 31 19 4. Jokin muu X km? 14 8 10, 23, 25, 27, 30, 34, 50, 69, 75 km.

5. Arvioi millainen merkitys työpajatoiminnalla olisi sinulle tämän hetkisessä elämäntilanteessasi? Työpajatoiminnan merkitys Vastausta 1. Suuri 11 7 2. Melko suuri 15 9 3. Kohtalainen 25 15 4. En osaa sanoa 57 34 5. Melko pieni 10 6 6. Pieni 21 13 7. Ei merkitystä 27 16 (perustelu: haluan syrjäytyä rauhassa! En tarvitse! Koska en tule sinne, vaan menen kouluun. No ihan hyvä ka. Pääsen kyllä kouluun. En vieläkään välitä.)

6. Työpajatoiminnan yhteyteen liitetyt nuorten neuvontapalvelut! Mistä asioista haluaisit saada lisätietoa? Neuvontapalvelu Vastausta 1. Ilmaisutaito (puheviestintä, kirjoitus, esiintyminen) 33 20 2. KELA-asiat 69 42 3. Liikunta 52 31 4. Mielenterveys ja kehon hyvinvointi 38 23 5. Opiskelutaidot 17 10 6. Perhe ja vanhemmuus 11 7 7. Päihteet 19 11 8. Ruoanlaitto ja kodinhoito 42 25 9. Sosiaaliset suhteet (sosiaaliset ja vuorovaikutustaidot) 30 18 10. Taloudenhoito 31 19 11. TE-palvelut (opiskelu- ja työnhakutaidot) 24 14 12. Tulevaisuuden suunnittelu 51 31 13. Työelämätietous 22 13

ORIMATTILAN NUORISOPALVELUT Lisätietoja kyselystä: Etsivä nuorisotyöntekijä Aki Vahanen