Psykologian historiaa - johdanto



Samankaltaiset tiedostot
Sielun tieteestä arjen näyttämöille psykologian "uuden historian" näkökulmia

juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS


Farmaseuttinen etiikka

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

"Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein

Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv /UUSI OPETUSSUUNNITELMA (OPS2016)

Humanistiset tieteet

Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV

Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops

Raino Vastamäki 1

Konsultaatiotyö on sovellettua dramaturgiaa

Psykoanalyysi subjektitieteenä

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Rakkaus. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Myöhäisnuoruusikä kohti omaa hoitomotivaatiota

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Johdatus maantieteeseen tieteenalana. Juha Ridanpää 2017

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA L1-L3

Psykologian historiaa - johdanto

Tieteellinen tutkimus, käytännölliset odotukset tutkijan valinnat

Jukola Tekstioppi Sanoma Pro Kaikki kurssit. Jukola 1 Sanoma Pro Kurssi 1. Jukola 2 Sanoma Pro Kurssi 2. Jukola 3 Sanoma Pro Kurssi 3

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

KIRJALLISUUTTA 1 TIETEEN ETIIKKA KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA

YRJÖ REENPÄÄ JA PSYKOFYYSINEN ONGELMA

FILO. Kokeeseen valmentautuminen.

ISBN Nimi Alv Hinta

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia

Lyhyet kurssikuvaukset

ÄI1 9: Haapala, Hellström, Kantola, ym.: Särmä Suomen kieli ja kirjallisuus (2016 tai uudempi painos). Sähköinen tai painettu kirja.

Miten kirjasto voi tukea tutkijoita ja tutkijaryhmiä.

Lempäälän lukion oppikirjat KURSSI ISBN-koodi 1

Tärkeitä ominaisuuksia Suomen ja yhteiskunnan kehittymiseen on monia

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO

KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2018

SUOMI TOISENA KIELENÄ Kipinä 1-2 (Oy Finn Lectura Ab) Kipinä 3-4 (Oy Finn Lectura Ab) Kipinä 5-6 ( Oy Finn Lectura Ab) RUOTSI

Opetuksen tavoitteet. Arviointi

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

KAUHAVAN LUKIO Kauppatie 109, Kauhava Puh Sivu 1 / 21 OPPIKIRJAT LUKUVUODELLE KAIKISTA OPPIKIRJOISTA VIIMEISIN PAINOS!

Oppikirjat lukuvuonna

Oppikirjat lukuvuonna

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Sielu ja ruumis lääketieteessä Mikael Leiman Psykologian professori, PsT Itä-Suomen yliopisto. Mitä psykoterapiassa tapahtuu

Fransiskaanit ja teologia

Ilpo Halonen Aristoteleesta uuteen retoriikkaan LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (1/4): LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (3/4):

Mitä sinuun jäi? Sukupuoli sosiaalipsykologiassa

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Lv käytettävät oppikirjat

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Platonin kappaleet. Avainsanat: geometria, matematiikan historia. Luokkataso: 6-9, lukio. Välineet: Polydron-rakennussarja, kynä, paperia.

Maailmankansalaisuuden filosofian haasteet

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:

Kohi et al Forum I, Ihminen ympäristön ja

ELÄMÄNFILOSOFIA Kuolema

Oppikirjat lukuvuonna

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Matematiikka yhteinen MAY1 MAY1 Luvut ja lukujonot Otava

Oppikirjat lukuvuonna

Tieteidenvälisyys Sotkua, järjestystä vai viisautta?

METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologian ja tietoteorian status. Filosofian erityisalat

kirjalista 1 / 5 Haapala ym. Särmä - Suomen kieli ja kirjallisuus (OTAVA) ja Särmä Tehtäviä 1

Ihmistieteet vs. luonnontieteet: Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta. Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin

I johdanto voiko venäjää ymmärtää järjellä?

HÄRMÄN LUKION KIRJALISTA

5.12 Elämänkatsomustieto

1.3 Tieteen tuntomerkit 1. Tieteenfilosofia. Tieteen tuntomerkit 3. Tieteen tuntomerkit 2. Tieteen tuntomerkit 4. Tieteen tuntomerkit 5

ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSKURSSI I-OSA

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

OPPIKIRJALUETTELO Kotkan lyseo Katso listasta, tuleeko sinun hankkia paperikirja vai sähköinen kirja.

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja kustantaja

Noudatat uutta opetussuunnitelmaa vain silloin, jos opiskelusi lukiossa alkaa (tai sen jälkeen)!

Etelä-Tapiolan lukion oppikirjat

410070P Kasvatussosiologia: Yhteiskunta, kasvatusinstituutiot ja sosiaalinen vuorovaikutus (4op)

Ystävyyden filosofia

MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim

Alkoholiriippuvuus ja Antabus (=A), eettinen näkökulma

Demokratian edistäminen: uusliberaali vs. sosiaalidemokraattinen telos

5.1 Semanttisten puiden muodostaminen

Teoria tieteessä ja arkikielessä. Teoriat ja havainnot. Teorian käsitteitk. sitteitä. Looginen positivismi ja tieteen kielen kaksitasoteoria (1)

Oppikirjat lukuvuonna

VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

Transkriptio:

Psykologian historiaa - johdanto Jussi Silvonen Syyslukukausi 2005 Joensuun yliopisto, psykologian laitos (Luento 1) jussi.silvonen@joensuu.fi http://www.kolumbus.fi/jussi.silvonen/luennot

Luentosarjan rakenne Ensimmäinen teema: Johdatus psykologian historian peruskäsitteisiin ja varhaisvaiheisiin. Toinen teema: akateemisen psykologian synty, vaihtoehtoisia tulkintoja, varhainen kulttuuripsykologia. Kolmas teema: Sosiogeneettiset lähestymistavat, psykoanalyysi. Neljäs teema: Behaviorismista postmoderniin, psykologian nykyiset (meta)teoreettiset suuntaukset.

Psykologia tieteenä? Psykologian historia tieteenhistoriana edellyttää määritelmää tieteestä. Objektiivisuus, Todistettavuus, Kriittisyys, Teoriamuotoisuus, Autonomisuus, Edistyvyys (Niiniluoto ym. 1984). Psykologian uusi historia on laajentamassa näkökulmaa tieteen sisältä kohti psykologisten ilmiöiden ja käytäntöjen historiaa.

Oppikirjaparadigma 1900 -luku Kokeellinen psykologia 1600-1800 -luvut Assosiaatiopsykologia: Locke, Hume, Mills 1500-1700 luvut Moderni tiede: Descartes, Bacon, Newton antiikki Aristoteles

Henkilöistä käytänteisiin Henkilöhistoriaa (Boring), jota on kirjoitettu 'voittajien historiana'. D. Hothersall: History of Psychology, 2004 Katkosten paradigmahistoriaa (Kuhn). Madsen: A History of Psychology in Metascientific Perspective, 1988. Psykologian uusi historia : psykologia arkielämän käytänteinä, psykotekniikkoina. M. Foucault: Seksuaalisuuden historia, 1976-1984. J. Siltala: suomalaisuuden psykohistoria...

Tieteen edistyksen malli A Tieteen edistyessä aikaisemmat havainnot osoittautuvat uuden tiedon osatapauksiksi. A on B:n osatapaus. B

Yhteensopimattomuus hypoteesi Teoria 1 AURINKO Teoria 2 (Maakeskinen maailmankuva) (Aurinkokeskinen maailmankuva) KUU MAA AURINKO 08.09.05 JS - psykhist 7

TIETEEN VALLANKUMOUKSET NORMAALITIEDE P1 ANOMALIA KRIISI TIETEELLINEN VALLANKUMOUS NORMAALITIEDE 2 08.09.05 JS - psykhist 8

PARADIGMA (Kuhn 1970) Määrittelen paradigmat universaalisti tunnustetuiksi tieteellisiksi saavutuksiksi, jotka tuottavat jonkin aikaa tieteenharjoittajien yhteisön malliongelmat ja niiden ratkaisut. Tutkimusalakohtainen matriisi = a) symboliset yleistykset, b) metafyysiset oletukset, c) arvot, d) esimerkkiratkaisu. 08.09.05 JS - psykhist 9

Psykologian paikka? Luonnontieteet Yhteiskuntatieteet? Psyko- logia Humanistiset tieteet

(Tauko?)

Psykologian mahdollisuus? Psykologian historia nykyisyyden historiana kysyy, kuinka psykologia tuli mahdolliseksi? Kuinka ja miten tuli mahdolliseksi ajatella psyykkistä omana itsenäisenä tieteellisenä ja todellisena ilmiönä? Samalla vastataan kysymykseen, kuinka psyykkinen toimintakyky on mahdollinen?

Psykologian synty? Antiikki. Aristoteleen ja Platonin vastakohta: materialismi vs. Idealismi. Modernin tieteen synty: Descartes ja luonnontieteet (1500-1600 -luvut). Psykologian itsenäistyminen: psykologiset laboratoriot (1870-1910). Moderni psykologia: behaviorismista kognitiiviseen käänteeseen (1910-1970). Jälkimoderni psykologia: paluu juurille, kulttuuriin + vahva kognitio- ja aivotutkimus.

Moderni tiede (1) Tieteiden vallankumous 1500-1700 luvuilla luo modernin luonnontieteen perustan. Modernin tieteen kohteena ja selitettävänä ilmiönä on luonto ei ihminen. Modernin tieteen syntyyn liittyy voimakas subjektin ja objektin erottaminen toisistaan. Tietävä subjekti selittää itsensä ulkopuolella olevaa passiivista maailmaa. Psyyke jää kartesiolaisessa tieteessä tieteellisen selityksen ulkopuolelle.

Rene Descartes (1596-1650) Legenda nuoresta filosofista: kolmikymmenvuotinen sota runtelee Eurooppaa, filosofi kulkee sotajoukkojen mukana, näkee hävityksen ja kysyy "Miksi?". Sokea usko kaikkien ongelmien taustalla. Unelma Järjen ohjaamasta ihmisyhteisöstä, metodista joka antaa vastaukset kaikkiin kysymyksiin. Järki on valistuksen, modernin kartesiolaisen tieteen utopia.

Descarten teokset Discours de la Méthode. Metodin esitys. 1637 Meditationes de prima philosophia (Meditations on first Philosophy). 1641 Principia philosophiae (Principles of Philosophy) 1644 Les Passions de l'âme (Treatise on Passions). Mielenliikutukset. 1649

Metodin esitys, 1637 järjen hyvää käyttöä varten 1. sääntö: en koskaan katso todeksi sellaista, minkä en ilmeisesti tiedä olevan sellaista. 2. sääntö: jaan jokaisen tuntemistani pulmista niin moneen osaan kuin se on mahdollista ja tarpeen että pystyn ne ratkaisemaan. 3. sääntö: aloitan yksinkertaisemmista seikoista ja etenen vähittäin monimutkaisempiin. 4. sääntö: teen niin täydellisiä luetteloita että varmasti tiedän ottaneeni kaiken huomioon.

Kartesiuksen Mielenliikutukset (Les Passions de l'âme) 1649 Tahto sielun aktiivisuutena, havaitseminen passiivisena toimintana. Se ruumiinosa, jossa sielu toimii, ei ole sydän eikä aivot kokonaisuudessaan, vaan käpyrauhanen. Alkuperäiset mielenliikutukset, joista kaikki muut johtuvat: ihmettely, rakkaus, viha, halu, ilo ja suru.

Sielun sijainti (käpyrauhanen) on sielun pääasiallinen tyyssija ja paikka, jossa syntyvät kaikki ajatuksemme. Tämä käsitykseni perustuu siihen, etten tätä lukuun ottamatta löydä koko aivoista mitään osaa, joka ei esiintyisi kaksittain. Sitä paitsi näemme yhden ainoan ja saman asian kahdella silmällä, kuulemme yhden ainoan äänen kahdella korvalla ja myös ajattelemme aina vain yhtä asiaa kerrallaan. On siis välttämättä oltava niin, että kahdesta silmästä ja kahdesta korvasta saapuvat speciekset käyvät yhteen jossakin ruumiinosassa, jotta sielu tarkastelisi niitä siellä.

Kartesiolainen dilemma Aktiivinen, vapaa, indeterministinen. Kuinka vapaa sielu voi tulla kausaalisen tieteellisen selityksen kohteeksi kadottamatta subjektiuttaan? SIELU r uumis miel enl iikut uks et Passiivinen, mekaaninen, kausaalinen.

Karteesinen tiede Subjektin ja objektin ehdoton erottaminen toisistaan: dualismi. (Sielun selittämisen dilemma) Kohteen ja tietäjän erottaminen toisistaan: ulkoinen passiivinen todellisuus, jota tietävä subjekti havainnoi, ja josta se löytää totuuden. Epäilyn paradoksi: tahto varmuuteen. Kartesiolainen epäily alkaa kysymyksellä: Ego cogito, ergo sum, sive existo. Cogito-hypoteesi kruunaa dualismin. Epäily tähtää kuitenkin varmaan tietoon, funduksen asettamiseen.

Moderni tiede (2) Koko moderni psykologia on vain vastauksen etsimistä Kartesiuksen dilemmaan. Psyyke tulee mahdolliseksi tieteen kohteeksi asteittain 1700-1800 luvuilla. Edellytyksenä sielun (tahdon vapauden) hylkääminen. Assosiaatiopsykologia ja psykofysiologia intellektuaalisina projekteina, joissa sielulle löydetään objektiivinen selitysperusta.

Psykofysiologia Ensimmäiset psykologiset lait esitetään. Weberin-Fechnerin laki aistiärsytyksistä. Ernst Heinrich Weber (1795-1878). Gustav Theodor Fechner (1801-1887). Hermann Helmholz (1821-1894). Psyyke ja psyykkinen toiminta on hermoston toimintaa, joka voidaan selittää hermostosta käsin (aivo-paradigma).

Assosiaatiopsykologia Brittiläisen empirismin psykologia. David Hume (1711-1776). James Mill (1773-1836). John Stuart Mill (1806-1873). Alexander Bain (1818-1903). Psyyke rakentuu ulkoisen todellisuuden jälkinä tajunnassamme. Psyyke on näiden jälkien assosiaatioita, psykologia on mielen kemiaa. (Tabula rasa -paradigma).

Tabula rasa, assosiaatiopsykologia. Britti-empirismi Psyyke tulee mahdolliseksi selittää. Kartesius: dualismi Psykologia tieteenä mahdottomuus. Psykofysiologia Psyykkinen hermoston toimintana. Wundt: kokeellinen psykologia Kartesiolainen dilemma ratkeaa.

Wilhel Wundt (1832-1920) Ensimmäinen psykologian laboratorio Leipzigissa 1879 (1875/1881). Grundzüge der physiologischen Psychologie 1873-74 (6. painos 1911) Philosophische Studien 1881 Völkerpsychologie 1900-1920

(Tauko?)

Toinen psykologia Psykofysiologia ja empiristinen behaviorismi asettivat psyyken vain selitettäväksi. (Hermosto, ympäristö ja/tai näiden yhdistelmät) Toinen psykologia on korostanut ihmisen oman aktiivisuuden, toiminnan roolia psyyken rakentumisessa. Ihmismieli nähdään 'maailmassa olevana' (antikartesiolaisuus), vuorovaikutuksessa rakentuvana kulttuurisesti välittyneenä systeeminä.

Miksi 1800-luku? Sekularisaatio: Intellektuaaliset ehdot alkoivat täyttyä, tiede oli 'kesyttänyt' vapaan sielun. Modernisaatio: perinneyhteisön hajoaminen ja markkinatalouden synty. Rationalisaatio ja individualisaatio kietoutuvat yhteen ja tuottavat modernin yksilöllisyyden, itseään kontrolloivan ihmisen. Vapaa yksilöllisyys ja kontrollin sisäistämisen vaatimus luovat uudella tavalla kärsivän psyyken.

Modernin ambivalenssi vaihtoehto- ja kartesiolaisuudelle Michel Montaigne (1533-1592) Epävarmuuden sieto fundamentalismin sijaan. Essee vs. propositionaalinen tieto. Benedict Spinoza (1632-1677) monismi, itseliikunta. Giambattista Vico (1668-1744) Kieli ja kulttuuri ihmismielen ymmärtämisen lähtökohtana. Johan Gottlieb von Herder (1744-1803) Kielen ja yhteisön merkitys. G.W.F. Hegel (1770-1831) Kehkeytymisen idea.

Ensimmäinen kulttuuripsykologia Giammattista Vico (1668-1744) Theodor Waitz (1821-1864) Adolf Bastian (1826-1905) Wilhelm Wundt (1832-1920)

G. Vico (1668-1744) Scienza Nuova (1725/1744): kulttuuritutkimuksen alku. Languages give the histories of the things which words signify (SN 354) Luonnon selittäminen, ihmisyhteisön ymmärtäminen.

Waitz ja Bastian T. Waitz, Anthropologie der Naturvölker, 1859. Ihmislajin psyykkinen yhtenäisyys. Jopa kaikkein barbaarisimmilla kansoilla on kieli, jolla on enemmän tai vähemmän säännöllinen kieliopillinen rakenne. A. Bastian, Der Mensch in der Geschichte, 1860. Psyykkinen yhtenäisyys moninaisuudessa. Elementargedanken kaikille yhteisiä, Völkergedanken paikallisia, kulttuureille ominaisia.

Wilhel Wundt (1832-1920) Ensimmäinen psykologian laboratorio Leipzigissa 1875/1881 (1879) Grundzüge der physiologischen Psychologie 1873-74 (6. painos 1911) Philosophische Studien 1881 Völkerpsychologie 1900-1920

Wilhelm Wundt (2) Psykologia on osa filosofiaa (idealismi). Kokeellisilla menetelmillä voidaan selittää vain alimpia psyykkisiä toimintoja. Kansainpsykologia (Völkerpsychologie) tutkii kieltä, tapoja ja myyttejä. Kiista korkeampien henkisten toimintojen kokeellisesta selittämisestä: Wundt vastaan Würtzburgin koulukunta. Wundt häviää kiistaan, kokeellisen tutkimuksen uusi vaihe alkaa.

Julkaisukielet 1900-1955 100 90 80 70 % 60 50 40 30 Saksa Englanti Ranska Muut 20 10 0 1900 1905 1910 1915 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955

Ambivalentti psykologia Yhden lineaarisen synny sijasta psykologialla on useita erilaisia syntyjä. 1700-luvulta lopulta 1800-luvun puoliväliin muotoutuvat objektiivisen, tieteellisen psykologian edellytykset. Psykologian syntyvaiheessa 1800-luvun lopussa luonnontieteellinen ja kulttuurinen selitysmalli kamppailevat keskenään. Kokeellisesti ja luonnontieteellisesti orientoitunut psykologia voittaa kamppailun 1900-luvun alkupuolella.

Psykologia ja 'käytäntö' Akateeminen kokeellinen tutkimus Behaviorismi Psyykkisten vaikutusmekanismien etsiminen 'Nojatuolipsykologia' Psykologiset testit Differentiaalipsykologia Yksilöiden erotteleminen ja luokittelu Idealistinen kulttuuripsykologia Psykologinen hoitosuhde Psykoanalyysi Yksilöpsykologinen ongelman käsittely

Kirjallisuutta Descartes, René (2005/1649) Sielun liikutukset. Teokset IV, (ss. 25-116) Helsinki, Gaudeamus Elias, N. (1991) The Symbol theory. London, Sage Foucault, M (1988/1976-194) Seksuaalisuuden historia. Helsinki, Gaudeamus Habermas, Jürgen (1972/1968) Knowledge and Human Interests. Boston, Beacon Press Kuhn, Thomas (1994/1970) Tieteellisten vallankumousten rakenne. Helsinki, Art House Lehtonen, M. (1994) Kyklooppi ja kojootti. Tampere, Vastapaino Saariluoma, Pertti (1985) Psykologian historia. Kreikkalainen kausi. Helsinki, Gaudeamus Toulmin, Stephen (1998/1990) Kosmopolis. Kuinka uusi aika hukkasi humanismin perinnön. Porvoo, WSOY