Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä

Samankaltaiset tiedostot
Arvioin asumisen riskejä

Mitä tämä vihko sisältää?

Map-tiedote. Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet

Teemme minulle palvelusuunnitelman

Suunnittelen omaa elämääni

Muuton muistilistani

Map. Minun asumisen polkuni -toimintamalli

Tuetun päätöksenteon hyviä käytäntöjä ja tuloksia. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen Sujuvat palvelut täysivaltainen elämä seminaari

Map-selkokuvat. Minun asumisen polkuni

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

Map Minun asumisen polkuni -projekti. Loppuraportti Savon Vammaisasuntosäätiö / Ritva Hämäläinen

Itsemääräämisoikeus ja tuettu päätöksenteko

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Savolanniemen. kodin opas

Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2. Etelä-Pohjanmaan ja Pohjanmaan osahanke. Voimavaralähtöisyys ja kuvat palvelusuunnittelussa

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

o l l a käydä Samir kertoo:

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Lastensuojelun avohuollon laatukäsikirja

KVPS:n tukiasunnot. RAY- rahoitteiset. Turku Pasi Hakala

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Kokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön

Tuettu. päätöksenteko. Kuvat: kuvatyökalu, sclera-piktogrammit

Tuettu Päätöksenteko

Kehitysvammaliitto ry

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Osallisuutta vahvistavia työkäytäntöjä - AAC-menetelmät ja lasten osallisuus vammaissosiaalityössä

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

Palvelusuunnitelma. Mikä se on?

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Itsemääräämisoikeus, keskustelutilaisuus

LAATUSUOSITUKSET TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUEN PALVELUIHIN. Kehitysvammaisille ihmisille tarjottavan palvelun lähtökohtana tulee olla, että

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

On ilo tuoda valtiovallan tervehdys tähän Kankaanpään ryhmäkodin harjannostajaisiin!

Paikka NordLabin yhtymähallinnon neuvotteluhuone, Medipolis 5B, Kiviharjuntie 11, Oulu. Otsikko Sivu

TUETUSTI PÄÄTÖKSENTEKOON PROJEKTI keskeisimmät tulokset- Maarit Mykkänen & Virpi Puikkonen

Varautuminen vanhuuteen tietoa sijaispäättäjästä, hoitotahdosta edunvalvontavaltuutuksesta, ja palvelusuunnitelmasta

Kaveripiiri.fi - Selkokielen käyttäjien tapaamispaikka internetissä

Saada tietoa, kokeilla, osallistua, vaikuttaa ja valita. Löytää oma yksilöllinen työelämän polku

Muuttajanpolku kohti omannäköistä kotia ja elämää. Muuttoräppi löytyy netistä:

Elämän kartat. yksilölähtöisen elämän suunnitteluvälineinä

* * A-OSA + + PK4_plus 1 PERHESELVITYSLOMAKE HUOLTAJALLE HAKIJANA LAPSI. 1 Lapsen tiedot 1.1 Henkilötiedot. 2 Omat henkilö- ja yhteystietoni

asema ja oikeudet Esitteitä 2001:1 selkokieli

PK Kysely lastensuojelutarpeen selvitysvaiheen yhteistyötahoille Neuvolat ja varhaiskasvatus Päijät-Häme, kevät 2014

KVPS:n vuokra-asunnot. Kouvola Pasi Hakala

Asiakaskokemukset ja tyytyväisyys - kyselylomake HB-asiakkaalle

Asiakastyytyväisyys 2013

NURMIJÄRVI-ETEVA -PILOTIN ARVIOINTI

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille

Mitä on palvelusuunnittelu?

Osallisuus ja palvelusuunnittelu

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

LUOTTAMUSHENKILÖT: Raili Kerola, Tuula Mäntymäki, Riitta Liinamaa, Riitta Toivonen, Reino Rissanen, Maria Riitta Laukkanen Veteläinen.

Tuettu päätöksenteko. Opas päätöksentekijälle ja tukihenkilölle

MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN

Loppuraportti. Kuvasymbolitaulustot ja selkokieliset materiaalit museovierailun tukena. -hanke ( )

Jyväskylä tarvitsee sinua!

YKS YKSILÖKESKEINEN ELÄMÄNSUUNNITELMA

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

KOTIRUKKANEN työryhmä yhteistyön lisäämiseksi asumisyksiköissä

* * A-OSA + + PK4_plus 1 PERHESELVITYSLOMAKE HUOLTAJALLE HAKIJANA LAPSI. 1 Lapsen tiedot 1.1 Henkilötiedot. 2 Omat henkilö- ja yhteystietoni

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Nivelreumapotilaiden hoidon laatustandardit

Lapsen oikeus henkilökohtaiseen apuun Tampere johtava lakimies Sirkka Sivula Kehitysvammaisten Tukiliitto

9.1. Mikä sinulla on?

Kehitysvamma-alan asumisen neuvottelukunta, kesäkuu 2011 Yksilöllisen tuen laatukriteerit. Laatukriteerien käyttötarkoitus:

Hissiprojektin tiedottaminen taloyhtiössä

Yksilöllisen tuen laatukriteerit

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Hyvän kohtaamisen voima ja merkitys vammaisen lapsen ja nuoren arjessa. Johanna Kaario Kehitysvammaisten Tukiliitto

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Lasten mielipiteiden kuuleminen

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

* * A-OSA + + PK3_plus 1 PERHESELVITYSLOMAKE LAPSELLE HAKIJANA HUOLTAJA. 1 Huoltajani tiedot 1.1 Henkilötiedot. 2 Omat henkilö- ja yhteystietoni

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

MAAHANMUUTTOVIRASTON TURVAPAIKKAPUHUTTELU ERF

1) Käytä valmiita kommunikointikuvastojen sanastoja ja tulosta ne kaksin kappalein. Laminoi ja leikkaa esimerkiksi muistipelikorteiksi

Oy Karltek Ltd internet-sivujen uusiminen. Eveliina Aaltonen

EI MIKÄÄN NÄISTÄ. KUVITETTU MINI-MENTAL STATE EXAMINATION Ohjeet viimeisellä sivulla. 1. Mikä vuosi nyt on? 2. Mikä vuodenaika nyt on?

+ + PERHESELVITYSLOMAKE MUUSTA OMAISESTA PERHEENKOKOAJALLE

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Itsenä isten elä mä ntäitojen pässi

Kehitysvammaliitto. Osallisuutta ja suvaitsevaisuutta

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Potilaan ja asiakkaan aktiivinen osallistuminen

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

Transkriptio:

Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä

Mitä tämä vihko sisältää? 1. Kuka minä olen? 4 2. Miten aloitimme palvelusuunnitelman tekemisen? 5 3. Miten suunnittelin palvelujani ennen palvelusuunnitelmakokousta? 6 7 4. Miten läheiseni ja ammattilaiset tukivat minua palvelujeni suunnittelussa? 8 5. Millainen tunnelma palvelusuunnitelmakokouksessa oli? 9 6. Miten keskustelimme asioista palvelusuunnitelmakokouksessa? 10 11 7. Miten tein päätöksiä? 12 8. Miten tarkistin ja hyväksyin valmiiksi tehdyn palvelusuunnitelman? 13 9. Mitä muuta haluaisin sanoa palvelusuunnitelmani tekemisestä? 14 2

Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä Tähän vihkoon on koottu palvelusuunnitelman tekemiseen liittyviä asioita. Kun palvelusuunnitelma on tehty, arvioin miten sen tekeminen onnistui. Arvioin eli kerron oman mielipiteeni siitä, mikä palvelusuunnitelman tekemisessä oli hyvää ja mikä sen tekemisessä oli huonoa. Kerron oman mielipiteeni seuraavasti: Laitan rastin tämän merkin kohdalle, jos asia toteutui mielestäni hyvin. Laitan rastin tämän merkin kohdalle, jos asia toteutui mielestäni huonosti. Voin täyttää tätä vihkoa esimerkiksi yhdessä tukihenkilöni tai läheisteni kanssa. Tämä vihko on kirjoitettu selkokielellä. Selkokieli on helposti ymmärrettävää kieltä. Selkokielessä on lyhyitä lauseita ja tuttuja sanoja. (kuvan lähde: Inclusion Europe) Vihkossa on palvelusuunnitelmaan liittyviä kuvia. Kuvat helpottavat asioiden ymmärtämistä. 3

1. Kuka minä olen? 1. Nimeni 2. Henkilötunnukseni 3. Milloin teimme minulle palvelusuunnitelman? 4. Miksi teimme minulle palvelusuunnitelman? Palvelusuunnitelma tehtiin ensimmäisen kerran. Palvelusuunnitelma tehtiin, koska elämässäni tapahtui muutoksia. Palvelusuunnitelma tarkistettiin sovittuna aikana. 5. Milloin tein tämän arvioinnin? 6. Kuka auttoi minua tämän arvioinnin tekemisessä? 4

2. Miten aloitimme palvelusuunnitelman tekemisen? 1. Palvelusuunnitelman tehtiin silloin, kun pyysin sitä tai kun se oli sovittu tarkistaa. 2. Valistin itselleni tukihenkilön. 3. Toiveeni palvelusuunnitelmakokouksen ajankohdasta otettiin huomioon. 4. Toiveeni kokouspaikasta otettiin huomioon. 5. Kutsuin kokoukseen minulle tärkeitä ihmisiä. 6. Palveluohjaaja lähetti minulle palvelusuunnitelmalomakkeen ennen kokousta. 5

3. Miten suunnittelin palvelujani ennen palvelusuunnitelmakokousta? 1. Tutustuin lomakkeeseen yhdessä tukihenkilöni kanssa. 2. Tukihenkilöni kertoi minulle, mikä palvelusuunnitelma on ja mitä se minulle merkitsee. 3. Ymmärsin, mikä palvelusuunnitelma on ja mitä se minulle merkitsee. 4. Keskustelin tukihenkilöni kanssa elämäntilanteestani eli elämäni hyvistä ja huonoista asioista. 5. Keskustelin tukihenkilöni kanssa nykyisistä palveluistani eli siitä, ovatko palvelut olleet mielestäni hyviä vai huonoja. 6. Keskustelin tukihenkilöni kanssa uusista palveluista eli siitä, mitä lisätukea tarvitsen minulle tärkeiden asioiden tekemiseen. 6

3. Miten suunnittelin palvelujani ennen palvelusuunnitelmakokousta? 7. Keskustelin tukihenkilöni kanssa toimintakyvystäni eli asioista, joita pystyn tekemään itse ja joihin tarvitsen tukea. 8. Kerroin asioista omalla tavallani. 9. Käytin asioiden kertomisessa erilaisia apuvälineitä, kuten kuvia. 10. Tukihenkilöni ymmärsi sen, mitä hänelle kerroin. 11. Tukihenkilölläni oli aikaa keskustella kanssani palvelusuunnitelmaan liittyvistä asioista. 12. Keskustelimme palvelusuunnitelmaan liittyvistä asioista vähän kerrallaan. 7

4. Miten läheiseni ja ammattilaiset tukivat minua palvelujeni suunnittelussa? 1. Läheiseni rohkaisivat minua toiveideni ja tarpeideni pohdinnassa sekä päätöksenteossa. 2. Läheiseni antoivat neuvoja niistä palveluista, jotka helpottaisivat arkeani. 3. Ammattilaiset eli työntekijät antoivat minulle tietoa erilaisista palveluista. 4. Ammattilaiset kertoivat palveluista, joihin minulla on oikeus. 5. Ammattilaiset tekivät luokseni kotikäynnin. Kotikäynnillä he tutustuivat minun arkeeni. 6. Annoin palveluohjaajalle kirjallisen luvan minulle tarpeellisten tietojen hankintaa varten. 8

5. Millainen tunnelma palvelusuunnitelmakokouksessa oli? 1. Kokous pidettiin minulle turvallisen tuntuisessa paikassa. 2. Istumajärjestyksessä huomioitiin minun toiveeni eli se, missä ihmiset istuivat. 3. Kokouksessa oli mukana ne ihmiset, jotka olin kutsunut. 4. Jokainen paikalla olija esitteli itsenä. 5. Jokainen kertoi, miksi oli tullut kokoukseen. 6. Tiesin miten kokous etenee. Kokouksen etenemisestä kerrottiin esimerkiksi kuvilla tai muulla tavalla. 9

6. Miten keskustelimme asioista palvelusuunnitelmakokouksessa? 1. Kerroin kokouksessa asioistani omalla kommunikaatiotavallani. 2. Käytin mielipiteeni kertomisessa erilaisia apuvälineitä, kuten liikennevalokortteja. 3. Käytin mielipiteeni kertomisessa aikaisemmin tekemiäni tuotoksia. 4. Kerroin itse omista palvelujen tarpeistani ja toiveistani. 5. Muut ymmärsivät, mitä minä kerroin. 6. Kokous eteni minun tahdillani. Kokous esimerkiksi keskeytettiin hetkeksi, jos olin väsynyt. 10

6. Miten keskustelimme asioista palvelusuunnitelmakokouksessa? 7. Kokouksessa oli mukana tulkki. Tulkki auttoi minua asioiden kertomisessa. 8. Tukihenkilöni ei puhunut puolestani. Hän kertoi muille vain sen, mitä olin itse aikaisemmin kertonut. 9. Kokoukseen osallistujat jaksoivat kuunnella minua. 10. Kokouksessa puhuttiin yhdestä asiasta kerrallaan. 11. Kokoukseen osallistujat käyttivät erilaisia apuvälineitä, kuten liikennevalokortteja. 12. Ymmärsin, mitä muut puhuivat. 11

7. Miten tein päätöksiä? 1. Tein omia päätöksiä. Muut eivät päättäneet puolestani. 2. Minulle annettiin päätöksenteon tueksi erilaisia vaihtoehtoja. 3. Minulle kerrottiin, mitä päätöksistä seuraa. 4. Minun ei tarvinnut päättää asiasta, jos olin epävarma. Sain päätöksen tekemiseen lisää miettimisaikaa. 5. Teimme päätökset yhteisymmärryksessä eli olimme samaa mieltä asioista. 6. Asiat, joista olimme eri mieltä, kirjoitettiin palvelusuunnitelmaan. 12

8. Miten tarkistin ja hyväksyin valmiiksi tehdyn palvelusuunnitelman? 1. Sovimme palvelusuunnitelman tarkistusajankohdat. 2. Tarkistin valmiin palvelusuunnitelman. 3. Tukihenkilöni varmisti minulta, että ymmärsin mitä palvelusuunnitelmaan oli kirjoitettu. 4. Hyväksyin palvelusuunnitelman omalla allekirjoituksellani. 5. Kerroin, kenelle palvelusuunnitelmani voidaan antaa tai lähettää. 6. Vahvistin tämän luvan omalla allekirjoituksellani. 13

9. Mitä muuta haluaisin sanoa palvelusuunnitelmani tekemisestä? Tälle sivulle voin kirjoittaa, piirtää tai liimata kuvia. 14

Tietoa, jota on käytetty tämän vihkon teossa Papunetin kuvapankki, Sclera-kuvastot. www.papunet.net Teemme minulle palvelusuunnitelman. Savon Vammaisasuntosäätiö. Map-projekti. 2014. www.savas.fi Tietoa kaikille. Helppolukuinen ja ymmärrettävä teksti eurooppalainen selkokielistandardi. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry. 2010. www.selko-e.fi 15

Minun elämäni suunnitelman eli Arvioin Messin ohjevihko palvelusuunnitelmani tekemistä Tämä vihko on tehty Savon Vammaisasuntosäätiön Map Minun asumisen polkuni -projektissa. Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä -vihko on yksi Map -projektin lopputuote. Map -projektissa (2010 2014) on kehitetty erityistä tukea tarvitsevien ihmisten yksilöllistä asumista. Kehittämistyötä on tehty Savon alueella yhdessä päämiesten, heidän läheistensä ja ammattilaisten kanssa. Projektin rahoittajana on ollut Raha-automaattiyhdistys (RAY). Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä Savon Vammaisasuntosäätiö 2013 Vihkon on kirjoittanut Ritva Hämäläinen. Kuvat: Papunetin kuvapankki, Sclera -kuvastot. www.papunet.net (kuvien muokkaus Map-projekti Ritva Hämäläinen ja Mainostoimisto Ad Kiivi Oy) Savon Vammaisasuntosäätiö Vuorikatu 26 A, 2. krs 70100 Kuopio puh. 017 266 3200 www.savas.fi Mainostoimisto Ad Kiivi Oy 2/2014