LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (2op)

Samankaltaiset tiedostot
LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (2op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (2op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (2op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

TKT50004 Akateemiset taidot, 1 op

TKT50004 Akateemiset taidot, 1 op

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

TKT50004: Akateemiset taidot (1 op)

TIEY1 Opintojen ohjattu suunnittelu (2 op) eli LuK-vaiheen HOPS-ohjaus eli Opettajatuutorointi

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

Johanna Bovellán

Opiskelutaidot Tiina Kerola

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta

Opettajatuutorin opas

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

Ulla Laakkonen. KTK- ja KTM-tutkinnot Pääaineen ja ohjelman valinta Teknillinen tiedekunta

Taitosalkku-opintokokonaisuus, 6 op Perehdytyspäivät, avoimen väylä Minna Nevala

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

OPINTOJEN SUUNNITTELU OSANA OPINTOPOLKUA. Opintoihin orientoitumisen luento

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

OPISKELIJAN HOPS-PORTFOLIO MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA

TIES406 Tietotekniikan opintojen aktivointi

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Työpaja Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta / LSuominen

VAIHTOON KTK

Miten kurssit tehdään Eirassa?

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (1 op)

HOPS Farmasian tiedekunnassa

Ajanhallinta ja suunnitelmallinen opiskelu

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Opintojen suunnittelu ja HOPS Riikka Leikola

KE TU 2011 Keskeytynyt opiskelu tutkinnoksi. Sini Sarvilahti

Ohjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari Hämeenlinna

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille

Kasvatustiede (luokanopettaja/varhaiskasvatus) perusopinnot (25 op)

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Työelämää ja opintoja iltapäivä Tampere Palaute puhuu seuranta aineistojen hyödyntäminen laitoksilla Leena Ahrio Reeta Eloranta

Opintoihin orientointi

BJ20A1700 Johdatus kemiantekniikan opiskeluun HOPS

TERVETULOA OPISKELEMAAN FORSSAN AMMATTI- INSTITUUTTIIN AMMATILLISIA PERUSTUTKINTO-OPINTOJA JA FORSSAN URHEILUAKATEMIAAN URHEILUA!

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Käytännön ohjeita tutkielmatyöskentelyyn ja valmistuminen keväällä 2019

LENTÄVÄ LÄHTÖ Uusien fysiikan opiskelijoiden intensiivikurssi (FYSP010, 2 op)

Ympärivuotinen opiskelu opintojen ja ohjauksen sekä opintotehokkuuden näkökulmista

TUTKIJALINJAN HAKULOMAKE (HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA)

HARJOITTELU VUONNA Tiedotustilaisuus ke klo

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

ehops-opastus Sisältö Opintosuunnitelman luominen askeleittain Opintosuunnitelman muokkaus Opintojen aikatauluttaminen

Orientoiva jakso - toteutus

AIKUISKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen

Anarâškielâ máttááttâs

Johdatus farmasian opintoihin (2op)

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

Sinulle avoin yliopisto!

Tervetuloa LUT:hen! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

HOPS ja opintojen suunnittelu

Johdatus opiskeluun ti Oppimispalvelut Virpi Riissanen ja Mari Martinmaa

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

TIEY1 Opintojen ohjatt sttnnitelt 2op

Savonian suomen opinnot

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet maisteriohjelmiin hyväksytyille

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo klo Töölön kampus

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

Kurssikäytännöt ja opintojen suunnittelu. Leikola

BIO- JA YMPÄRISTÖTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN OPINTOIHIN ORIENTOIVA JAKSO SYKSYLLÄ 2016

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Akateemiset opiskelutaidot, 2 op

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Ajankäytön suunnittelu opiskelussa. SCI-A0000 Johdatus opiskeluun Susanna Reunanen

ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 PERUSOPINNOT, E172512

TEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen

Valmistaudu tuleviin opintoihin!

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

Transkriptio:

LuK-HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja osallistuminen opettajatuutorointiin (2op) Aloitusluento ke 9.9.2009 klo 16-18 Teija Kujala

Sisältö Syksyn aikatauluja ja jako ryhmiin Kurssin tavoitteet Kurssin toteutus Henkilökohtainen opintosuunnitelma Osallistuminen opettajatuutorointiin Opintojen seuranta Opiskelutaitojen lyhyt oppimäärä Joukko tiedotuksia! Luentoon sisältyy tuumaustaukoja, joihin tarvitset vieruskaveria. 2/33

Aikataulu Ilmoittaudu kurssille nyt, ellet ole näin jo tehnyt! http://ilmo.cs.helsinki.fi/ 132 fuksia (Luk) 9.9 klo 12 ilmoittautuneita 98 Täytä esitietolomake ma 14.9. klo 16 mennessä ja palauta Teija Kujalalle Katso ohjeet kurssin sivulta / Moodlesta aloitusluento+esitietolomake: 2 rasti suorituspassiin! ehopsiin tutustuminen ma 14.9. 17-18??? Sovellusuunnittelija Eeva Tuori-Pastila / Opiskelijarekisteri 3/33 1 rasti suorituspassiin!

Tuutoriryhmien järjestäytyminen Tuutoriryhmät järjestäytyvät ryhmätapaamisissa Opetuutorisi ottaa yhteyttä sähköpostitse tarkista Ilmoon jättämäsi yhteystiedot! Sovitaan työtavoista ryhmän sisällä Katso aika ja paikka (+ryhmä) kurssisivulta! Taas 2 rastia suorituspassiin! 4/33

Opettajatuutorit 1.Timo Karvi 2.Teemu Kerola (A-Heik) (Hein-Kaik) 3.Päivi Kuuppelomäki(Kais-Kol) 4.Miro Lehtonen 5.Panu Luosto (Kop-Le) (Li-Nie) 6.Matti Luukkainen (Nik-Rann) 7.Pietu Pohjalainen (Rant-Sin) 8.Hannes Wettig 9.Arto Wikla (Sir-T) (V-Y) 10.Greger Linden(ruotsinkieliset) 5/33

1. syksyn velvollisuuksia HOPS-portfolion ja -suunnitelman ja rastien 1. palautus pe 23.10. mennessä omalle opetuutorille ehops-järjestelmän kautta opintosuunnitelma Loput Moodle-alueen portfoliowikiin, ellei ryhmässä toisin sovita Henkilökohtainen tapaaminen opettajatuutorin kanssa syksyn aikana! Opettajatuutorisi sopii ajan kanssasi 6/33

Kurssin tavoitteet 1/2 Yliopisto-opiskelu on itsenäistä työtä... Jokaisen henkilökohtainen projekti Laaja projekti vaatii suunnittelua HOPSin...mutta yksin sen kanssa ei tarvitse jäädä! Tietoa ja tukea on tarjolla Opettajatuutori ohjaa oikeaan suuntaan 7/33

Kurssin tavoitteet 2/2 Kurssin keskeiset sisällöt Opintojen suunnittelu ja seuranta: mitä olen tekemässä? Ammatti-identiteetti: minne olen menossa? Omat tavoitteet ja niitä tukevat välineet: miten? Oppimistavoitteet: http://www.cs.helsinki.fi/kurssit/oppimistavoitteet/ 582507_ot.pdf 8/33

Kurssin toteutus ja suorittaminen HOPS (ehops) Portfolio (Moodle): omaa pohdintaa opinnoista Henkilökohtaiset tapaamiset oman opettajatuutorin kanssa lukukausittain (ei suorituspassirasteja!) Suorituspassi: yht. 42 h edestä laskaripisteitä 1. syksynä 11 h, muuten 7 h / lukukausi (3. vuosi 5+5 h) Kurssin aiheiden vapaamuotoiseen käsittelyyn Opitko parhaiten luennolla, ryhmässä, pohtimalla itseksesi, kertomalla muille? Sovit tuutorin kanssa, millä tavalla kartutat osaamistasi 9/33

Viiden minuutin tuumaustauko! Pikainen kurkistus kurssilaisten sielunelämään: Tulitko laitokselle suoraan lukiosta vai mutkien kautta? Oletko syntynyt käpistelemään vai mietitkö vielä ominta alaasi? Oletko ensimmäisen vuoden opiskelija vai n:nen vuoden konkari? 10/33

Henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS) Milloin suoritan mitäkin ja miksi? Onnistuinko? Tavoitteiden asettelua ja seurantaa Oman oppimisen arviointia, itsereflektiota Pitkän tähtäimen suunnitelma antaa perspektiiviä Sillä välttää myös ongelmia: Tarvittavaa kurssia ei tarjotakaan juuri nyt Kurssille ei pääse puutteellisten esitietojen takia Heti ei toki tarvitse tietää mitä tekee 3 v päästä... 11/33

HOPS-portfolio Ei pelkkää kurssien ajoittamista Tavoitteita, itsereflektiota, ammatti-identiteettiä Kolme osiota: Opiskelijan perustiedot (mm. esitietolomake) Opintosuunnitelma ja suoritusaikataulu (ehops) Pohdiskeluosio (HOPS-kysymyspankki, esseet) Käsitellään puolivuosittain opetuutorin kanssa 1. portfolion palautus pe 23.10. mennessä 12/33

Viiden minuutin tuumaustauko! Nappaa vierustoverista kiinni ja selvitä: Mitkä ovat opinnolliset/ammatilliset tulevaisuuden tavoitteesi? Mikä on vielä täysin auki, mikä on selkeämpää? Miten pitkällä aikajanalla ajattelet opintojasi? Periodi kerrallaan, lukukausi, -vuosi, tutkinto..? Mikä opiskelussa askarruttaa juuri nyt eniten? 13/33

Osallistuminen opettajatuutorointiin Opettajatuutori: oma tukihenkilösi laitoksella Henkilökohtaiset tapaamiset 2 x vuodessa Käsitellään HOPS-portfoliota, suunnitelmaa ja vastaan tulleita haasteita tai kysymyksiä Päivitetään suorituspassia Opettajatuutori ei tiedä kaikkea, mutta silloinkin yleensä sen, mistä tieto löytyy! 1. ryhmätapaaminen alkusyksystä 14/33

Tuutorointi on sosiaalista toimintaa Aikuisten välistä tasa-arvoista keskustelua ja neuvontaa Kokemusten vaihtoa kahteen suuntaan Tärkeitä oppeja: avoimuutta ja passiivisuudesta luopumista, vastuunkantoa ja keskustelutaitoja 15/33

Tuutorointi tapahtuu ryhmissä Ryhmät perustuvat opiskelijatuutoriryhmiin Mainitaan ilmoittautuessa, http://ilmo.cs.helsinki.fi/ Tavoite: ryhmäläiset tuntevat jo toisiaan 'Vanhat uudet opiskelijat' (ilmossa 3) odottakaa yhteydenottoa! Ryhmätapaamisissa käsitellään yhteisiä aiheita Opettajatuutori järjestää, jos ryhmässä tilausta Järjestäytymistapaaminen (ma 21.9) ~kaikille ryhmille Kurssin laajuisia suuria ja pieniä tilaisuuksia järjestää vastuuhenkilö tilauksen mukaan 16/33

Viiden minuutin tuumaustauko! Nappaa vierustoverista kiinni ja selvitä: LuK-HOPS-kurssilla omat tavoitteet vaikuttavat tavallista enemmän siihen, mitä kurssista saa irti. Miten sinun tavoitteesi yhdistyvät kurssin oppimistavoitteisiin? Voit vaikuttaa myös suoritustapoihisi. Käytkö esimerkiksi mieluummin luennoilla vai selvitätkö asioita itsenäisesti? 17/33

Opintojen seuranta Opintojen eteneminen on kaikkien etu Tasaisen vauhdin taulukko (3 vuodessa LuKiksi): 180 op 3 vuodessa 60 op vuodessa (4 periodia + kesä) 15 op periodissa (7 viikkoa + väliviikko) noin 2 op viikossa (~ 50 h / vko, yli täysipäivätyö!) Säännöllisyys auttaa pysymään tahdissa, kesäopinnoilla voi vauhdittaa työnteon sijaan Oppimisessa syytä katsoa tosin myös laatua. :) 18/33

Kuka seuraa opintovauhtiasi? Kela tahtoo opintorahalleen vastinetta keskimäärin 4,8 op / tukikuukausi Yliopistolaissa rajataan opintoaikaa (18 ), valvonnan toteutus yliopistolla LUK 3 + 2 vuotta FM 2 + 2 vuotta Etappi-järjestelmä yliopistolla: tavoitteena opintojen tukeminen, ei vie opinto-oikeutta Vaikuttaa läsnäolevaksi ilmoittautumiseen (vaihtoehtona poissaolo) 19/33

Kandidaatin tutkinnon etapit 1. vuoden 3. periodin jälkeen: < 25 op (/ 45 op) huhuillaan, tarjotaan tehostettua opintojen ohjausta 3 vuoden kuluttua opintojen aloittamisesta < 120 op (/ 180 op) vaatii opintosuunnitelman hyväksyttämisen valmistumiseen asti 4 vuoden kuluttua opintojen aloittamisesta Ei vielä tutkintoa opintosuunnitelma valmistumiseen asti 20/33

Viiden minuutin tuumaustauko! Nappaa vierustoverista kiinni ja selvitä: Vastuu on akateemisen vapauden kääntöpuoli. Oletko valmis ottamaan vastuun opinnoistasi? Oletko täysipäiväinen opiskelija vai kuluuko osa viikosta muissa hommissa? Rytisevätkö Etapit matkalla? 21/33

Opiskelutaitojen lyhyt oppimäärä Jos peruskoulu / lukio tappoivat oppimisen ilon, nyt sitä kannattaa hakea takaisin! Opiskelu ei ole pelkästään noppien keräämistä Jaossa Antoisampaan opiskeluun -kirjoja (netissä!) Opiskelutaitojen kolme kuningasta Motivaatio: mikä minua liikuttaa? Itsetuntemus: miten opin parhaiten? Ajanhallinta: miten tunnit saa riittämään? 22/33

Motivaatio liikuttaa Aseta tavoitteita: mitä haluan elämältäni? Joskus itse kultakin kateissa Saattaa palata itsestään jos ei, reagoi: Mieti tavoitteitasi: ovatko ne muuttuneet? Kokeile jotain uutta: valinnaiset kurssit, sivuaineet, opiskelutavan muutos Katso vähän kauemmas: mitä tämä palvelee? 23/33

Itsetuntemus: oppimistyylejä ja -tapoja Mm. asenteet ohjaavat toimintaa: mikä palkitsee? Syväoppija: oppiminen ja tieto palkinto sinänsä Strategi: suorituksia ja pisteitä Välttäjä: palkitsevuuden tunne puuttuu 24/33

Ajanhallinta Opiskelu on täynnä (ulkoisia ja sisäisiä) deadlinejä Edeltävän illan rutistukset eivät enää riitä Ajanhallinta on harjoiteltava taito! Ilman energiaa ei mikään aika riitä... Aseta rajoja: teen nämä viikon loppuun mennessä, nuo ensi viikolla Varaat myös vapaa-aikaa latautumiseen 25/33

Viiden minuutin tuumaustauko! Nappaa vierustoverista kiinni ja selvitä: Minkälaisissa opiskelutilanteissa olet kokenut onnistumisen tunteita tai ahaa-elämyksiä? Minkälaiset tilanteet ovat turhauttaneet? Onko ajankäyttösi hallinnassa? 26/33

Yhteenveto kurssin rakenteesta Opettajatuutorin tapaaminen / lukukausi HOPS-portfolio: opintosuunnitelma ja pohdintaa Suorituspassi: kerää laskaripisteet itsenäisesti Luentoja, tapaamisia, tukiopetuksia, jne... Testejä, omaa penkomista, kaverille selvittämistä Omaa pohdiskelua portfoliossa Tarkemmat ohjeet Moodlessa 27/33

Tervetuloa LuK-HOPS-kurssille! Osa opiskelun tukiarsenaalia Opinto-ohjaajat, -psykologi ja -toimisto Opintojen seurantajärjestelmä Oppaat ja ohjeistus Opettajatuutori on oma yhteyshenkilösi laitokseen Kokemuksia välittyy molempiin suuntiin Tue kurssin tehtävillä omia tavoitteitasi! 28/33

JA SITTEN JOUKKO TIEDOTUKSIA!!! 29/33

Neuvontapaja + uusi opiskelijatila C221 Neuvontapaja Henkilökohtaista neuvontaa, jos laskarit jäävät epäselviksi laskareiden jälkeen CK110 ma 13-16 ja ti 13-16 1-2 päivystäjää (Paula, David) Uusi opiskelijatila luokkaan C221 Ryhmätyötila Muutamia tietokonepisteitä Tulostin 30/33

Tiedekunnan kysely, täytä ja ansaitse rasteja! Lomake ei vielä valmis! Opiskelupaikan valintaa koskeva kysely fukseille Vastausaika päättyy 5.10.2009 Raportti julkaistaan... ehkä kevätlukukaudella 1 suorituspassirasti 31/33

Robottiohjelmoinnin harjoitustyö 1. kerran viime vuonna järjestetty kurssi (vanhemmille opiskelijoille) http://www.cs.helsinki.fi/u/tapasane/robottiohjelmointi/ Nyt 1. vuoden opiskelijoille, joilla on etukäteen hankittu ohjelmointitaito http://wiki.helsinki.fi/display/robolab/tktl+robolab Kiinnostuitko? Aloituspalaveri pe 11.9 klo 9.15 CK110 32/33

Miniläppärit kaikille halukkaille! Asus EeePC 1005HA Cubbli light (Common Ubuntu based Linux) http://www.cs.helsinki.fi/minilapparit Jakelu aloitetaan to 10.9.2009 klo 9.00 A232 ( 60 konetta! ) Lisää 18.- 30.9.2009 A244, A245, A230 klo 9-16 Henkilöllisyyspaperit + opiskelijanro 'Miniläppäriklinikka, syksy 2009' Moodlessa Täytä sitoumuslomake (Moodle) etukäteen 33/33

Sinä olet opintojesi päähenkilö ota opiskeluajasta siis kaikki irti!

Linkit Kurssin kantasivu (opetuskertakohtaiset sivut sen alla): http://www.cs.helsinki.fi/kurssit/muut/582507/ Oppimistavoitteet, kurssin käytännöt, esitietolomake Kurssin Moodle-työalue: https://moodle.cs.helsinki.fi/course/view.php?id=42 Suorituspassiohje, keskustelualueita Oppimistaito- ja muita linkkejä wikissä HOPS-kysymyspankki portfolion täyttöä varten: http://www.helsinki.fi/ml/opetuksentuki/hopsopiskelija.html 35/33