Tervetuloa matkalle aikaan!



Samankaltaiset tiedostot
Tervetuloa matkalle aikaan!

Tervetuloa matkalle aikaan!

Oulu ennen ja nyt. Pohjois-Pohjanmaan museo Oppimateriaalia kouluille / AK

Opettajan tehtävänä on lukea tehtävänannot ja kirjata lasten vastaukset ylös näyttelyyn tutustumisen ohessa

Suomen historia. Esihistoria ( 1300) Ruotsin vallan aika ( ) Venäjän vallan aika ( ) Itsenäinen Suomi (1917 )

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

OULUN VUOSISADAT

Kolikon tie Koululaistehtävät

Tehtäviä Kerroksien kaupunki -verkkonäyttelyyn liittyen: Tehtaan rakennusvuodet ja rakennustoiminta. Tehtäviä alakoulun 5.-6.

Kysely alueen asukkaille ja maanomistajille sekä alueen elinkeinotoimijoille

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

HISTORIASUUNNISTUS KOKKOLASSA

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

OPPILAS. Tehtävä 11. Vaasan kaupungin satamat K11. Tehtävä 1. KULTTUURI

Kuvia Kauniaisten keskusta-alueen muutoksesta 1900-luvun alusta vuoteen Muuttuva keskusta

Plassi Kalajoen vanha kaupunki on vierailun arvoinen

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi

LAPUAN KAUPUNKI. Kaupunkikeskustan ja sen ympäristön osayleiskaavat. Kysely kaava-alueen asukkaille ja muille kaupunkilaisille

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Tästä kaikki lähti: Rajakauppa ja väestön liikkuminen itärajan yli. Pielisen Karjalan V Tulevaisuusfoorumi Lieksa, FL Asko Saarelainen

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

SUOKI TOIMINTA PASSI

Asunto Oy Törninpyörä Satamakatu Savonlinna

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Ruotsin aikaan -näyttelyyn

Miten Suomi on muuttunut sadassa vuodessa? A1 Suomen valtio

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) ratkaisut sivu 1 / 6

3. Paikallista, missä on nykyinen Laivanrakentajien muistomerkki! b. T:mi Matti Tolvanen ja K:ni, Viljam Holopainen. c Keskus Hotelli

Drottningholmin linna

Kanneljärven Kuuterselkä

OPETTAJA. Tehtävä 1. Kivikausi. Tehtävä 2. Tehtävä 3. Kalliopiirrokset. Tehtävä 1. KULTTUURI

KASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli

FAKTALEHTI K13. Vaasan sataman historia ja kehitys

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

VERTAISARVIOINTI. s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Mitä sulle kuuluu? Minkälainen tyyppi sä olet? Onko sulla hyvä olla täällä?

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Kolmannen luokan luokkalehti

Vastakkainasettelusta yhtenäiseksi kansaksi Ukkini elämä Suomen muutoksessa

SUOMEN ESIHISTORIA. Esihistoria

Minäkö evakko? Surun kasvot ovat samanlaiset

Täydennysrakentaminen Seinäjoki

Pietarin Katulapset ry. Pietarin katulapset tarvitsevat Sinua

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (6) Kaupunginmuseon johtokunta MJ/

L a u t t a s a a r i - S e u r a

VIERAILULLA VANHASSA RAUMASSA. Olli-Paavo Koponen TTY, Arkkitehtuurin historia

Katsaus Lojerin historiaan (osa 1/2)

Kansainvälinen työssäoppiminen AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Uudenlaisen asumisen alue!

Adolf Erik Nordenskiöld

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Muistoja ja muinaistekniikkaa

Jokaisen Oma Ympäristö

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy Matti Talala& Jarkko Jakkula

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

MUUTTUVA NASTOLA. Siunauskappeli luvulla ja nykyaikana. Huomaa tiealueen nosto etualalla.

JOUTSEN INNOITTI ARKKITEHDIT UUSILLE TEILLE

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

Matkakuvia Suojärveltä

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

kansi Luku 19 Kaavoituksella ohjataan kaikkea rakentamista KM Suomi Luku 19

AURINKO VALON JA VARJON LÄHDE

OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Terijoen hautausmaat. Jaakko Mäkelä

sukupuoli a) poika b) tyttö c) muu d) en halua vastata luokka a) 7 b) 8 c) 9 B Viihtyvyys, turvallisuus ja koulun toimintakulttuuri

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Keskustan kehittäminen

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti Multisilta -Peltolammi

MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

Pohjois-Viro

Yleisötilaisuus Haukiluoman yleissuunnitelmaluonnoksista Ryhmätyöt

Etelä Hesaan. Lomamieli ilman lentomatkaa!

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

TURUN LUONNONSUOJELUYHDISTYKSEN MELUKÄVELY

Lingon & Blåbär. pähkinänkuoressa

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Albergan kartanolla kummittelee. Albergan kartano. Espoo-päivän Sellon kirjastolla pidetty esitys Arja Salmi, Leppävaara-seura ry

TARINAA KOSKELANKYLÄSTÄ

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Suomen Asutusmuseo - Tietopaketti ja kysymykset museovierailun tueksi

JEESUS TYYNNYTTI MYRSKYN

Työssäoppimisjaksoni Sierra Leonessa, Afrikassa Nanna Perttunen, vaatetusalan artesaaniopiskelija

KANSALLINEN KAUPUNKIPUISTO IMAGOTEKIJÄNÄ Esimerkkinä Hämeenlinna ELÄVÄT KAUPUNKIKESKUSTAT KONERENSSI, Hyvinkää , klo 10.

Suomesta tulee itsenäinen valtio

Ryhmätyöt OPETUSAINEISTO USKO, TOIVO, RAKKAUS. Merimiestatuoinnit. Linnéa de Laval, Ruotsin merimuseon museolehtori

Asumisen näkymiä Helsingin seudulla. ARY-seminaari Osmo Soininvaara

Asemakaavan muutoksen osallistumis- ja arviointisuunnitelma

Solantaus, T. & Paavonen, J. E. (2009)

tavoitteet Kaavoitusarkkitehti Mika Uolamo

NUORET LUUPIN ALLA KOULUKYSELY 2014

Transkriptio:

Tervetuloa matkalle aikaan! Tämä tehtävävihko on tarkoitettu avuksi aikamatkalle Oulun historiaan Varsinainen tietomateriaali löytyy Aikamatka Oulu tapahtuman internetsivuilta osoitteesta http://www.oulu.ouka.fi/aikamatkaoulu. Opettaja voi käyttää materiaalia oppilaiden tason mukaan valikoiden. Kaupungin historiaan kannattaa tutustua jo ennen vierailua Aikamatkaan, ja myös osa tehtävistä voidaan tehdä etukäteen. Osa niistä on kuitenkin mahdollista tehdä vasta Aikamatkassa käynnin jälkeen. Kannattaa varata aikaa myös Aikamatkan oman lehden, Nelisatasen tutkimiseen ja syventää tietämystä keveällä otteella! Tekijät: Tiiu Honkala Niina Teräslahti Minttu Vartiainen Projektityöntekijä, Oulun kaupunki Graafikko, Oulun kaupunki Projektityöntekijä, Oulun kaupunki Kiitokset: Jussi Tervonen, Väinö Louekari, Heikki Räsänen, Heikki Tuominen, Eeva- Kaisa Honkala ja Jukka-Pekka Kesti.

Oulu esihistoriasta kaupungin perustamiseen Oulun seudulla oli asukkaita jo noin 4 000 vuotta sitten, mutta pysyvä asutus syntyi vasta 1200-luvulla. Ruotsi ja Venäjä kilpailivat alueesta, kunnes valta vakiintui Ruotsille 1500-luvun lopussa. Oulujokisuu linnoitettiin 1590-luvulla, ja vuonna 1605 Kaarle IX perusti linnan ja kirkon yhteyteen Oulun kaupungin. Miksi Oulujokisuulle perustettiin kaupunki? Nimeä kolme syytä. Oulun kaupunki 1600-luvulla Kaupunki sijaitsi Pokkitörmällä, nykyisen tuomiokirkon lähellä. Linna sijaitsi Linnansaaressa. Talot olivat matalia puutaloja, ja asukkaita oli alle tuhat. Tulipalot tuhosivat kaupunkia usein. Oulu oli koko alueella tärkeä keskus, jonka kautta vaikutteet ja tavara kulkivat. Vientitavaroita olivat mm. lohi, voi, turkikset ja terva. Suola, nautintoaineet, vilja, kankaat ja metallit olivat puolestaan tärkeimpiä tuontitavaroita. Koulu perustettiin viimeistään 1612, ja sinne tuli oppilaita koko Pohjois-Suomesta.

Kirkossa ja käräjillä Oulussa oli kirkko jo ennen kaupungin perustamista. Uskonto oli osa kaikkien elämää, ja kirkossa käyminen oli pakollista. Jumalanpalvelukset olivat pitkiä, ja saarnoja saattoi olla useita. Raatihuoneella porvareista koottu raati hoiti kaupungin hallintoa ja jakoi käräjillä oikeutta ratkoen asukkaiden riitoja. Kirkko Aluksi Oulun kirkko oli puinen ristikirkko. Se sijaitsi nykyisen tuomiokirkon paikalla. Kivinen Sofia Magdalenan kirkko valmistui 1777. Se on sen jälkeen palanut ja korjattu. Piispanistuin siirtyi Ouluun 1900 ja kirkosta tuli tuomiokirkko. Miten kirkko vaikutti tavallisten oululaisten elämään? Suunnitelkaa ja dramatisoikaa yhdessä ryhmän kanssa mielikuvitusoikeudenkäynti. Henkilöt voivat olla joko todellisia tai kuvitteellisia 1600 1700-luvun oululaisia. Tietoa löytyy mm. kaupungin historiasarjasta, ja Aikamatkalehti Nelisatasessa käsitellään esimerkkitapauksia todellisista oikeudenkäynneistä.

Kauppa ja käsityö Kaupankäynti eri muodoissaan on ollut tärkein elinkeino Oulun historiassa. Omien kauppalaivojen lähtö maailmalle tuli mahdolliseksi, kun Oulusta tuli 1765 tapulikaupunki. Aluksi kauppaa käytiin satama-aitoissa, sitten porvareiden puodeissa ja sekatavarakaupoissa. Myös käsityöläiselinkeinot työllistivät monia, ja erityisesti Oulun hopeasepät olivat taitavia ja tunnettuja. Mihin tervaa käytettiin? Mihin sitä vietiin? Pohdi, miksi ja miten Oulusta tuli tervakaupunki? Miten tervakauppa vaikutti Oulun lähialueisiin? Mikä on Oulun terva nyt? Mikä se voisi olla tulevaisuudessa? Tervakaupungin kulttuuri Vaurastumisen myötä oululainen kulttuurielämä vilkastui. Omiin tapoihin ja perinteisiin sekoittui kansainvälisiä vaikutteita. Kaupunkikuva muuttui, kun katuja kivettiin ja rakennettiin uusia puistoja. Sillat joen yli valmistuivat vuonna 1869. Niiden käyttäminen oli pitkään maksullista. Piirrä oma, menneen ajan oululaisesi. Keksi hänelle nimi ja ammatti. Kirjoita hänestä lyhyt elämäkerta, jossa pohdit oululaisesi ja hänen perheenjäsentensä mahdollisia elämänvaiheita. Miten ne eroavat omista tulevaisuuden suunnitelmistasi ja mahdollisuuksistasi? Keskustelkaa tyttöjen ja poikien mahdollisuuksista oman elämänsä suunnan valitsemisessa 1800-luvulla? Onko mielestänne samoja rajoituksia olemassa edelleen? Mikä merkitys perheen sosiaalisella asemalla ja varallisuudella on nykyisin nuorten uravalinnassa? INFO: Oulussa on kaupungin historian aikana ollut ainakin kymmenen suurta tulipaloa. Tuhoisin niistä oli vuonna 1822, jolloin 330 taloa tuhoutui ja vain 65 säästyi. Vuoden 1882 palossa tuhoutuneen, kuuluisan Westerlundin salongin paikalla sijaitsee nykyisin kaupungintalo.

Karttatehtävä INFO: Oulun kaupungista tehtiin ensimmäinen kartta vuonna 1649. Siinä näkyi mm. kaupunkia kiertänyt tulliaita. 1763 kartan piirtämisen yhteydessä tontit numeroitiin ja järjestettiin kortteleihin ensimmäisen kerran. Nykyinen tonttijako ja katujen kulku perustuu vuonna 1824, kaksi vuotta Oulun palon jälkeen tehtyyn kaavoitukseen.

Täytä ristikko vihjeiden mukaan. Vastaus kertoo, mikä säätää rakentamista kaupungeissa. Numerot viereisen sivun kartassa osoittavat, missä kohde sijaitsee. 7. 8. 2. 10 1. 3. 4. 9. 6. 5. 1. Sijaitsi kaupungintalon paikalla 1800-luvulla 2. Oli nykyisessä Nukun talossa ennen siirtymistä Raksilaan 3. Kansainvälisyyttä historiallisessa talossa Torikatu 16:ssa 4. Suku, jonka mukaan Pokkitörmä on saanut nimensä 5. Runoilijapiispan suvun talo puiston reunalla 6. Åströmin veljesten vuonna 1863 perustama 7. Oulu Sinfonian kotipaikka, nimetty oululaisen säveltäjän mukaan 8. Kuningatar, jonka mukaan tuomiokirkko on nimetty 9. Kävelykatumme ennen yhden kirjaimen pois jäämistä 10. Yli satavuotias kauppapaikka torin reunalla

Merillä ja kotona Kakaravaaralla Oulu oli 1800-luvun loppupuolelle saakka vilkas merikaupunki, ja kymmenet kaupungin porvareiden omistamat laivat purjehtivat maailman merillä. Kotona Oulussa suuri osa merimiesten kodeista sijaitsi Kakaravaaralla, nykyisen rautatien länsipuolella. Merimiesten lapset eivät usein nähneet isäänsä pitkään aikaan, sillä merimatkat saattoivat kestää vuosia. Tutustukaa seuraavaan lauluun. Keskustelkaa sanoista ja sisällöstä. Mitä ne kertovat merimiehen elämästä? Mua muistatko? Meren selijälle purteni seilailee kotirannoilta kauaksi pois. Myrsky laineilla käy, eikä maatakaan näy. Mua muistatko milloinkaan? Mua muistatko armaani silloinkaan kun mä luotasi kaukana oon? Sua lemmin mä ain, sua kaipailen. Mua muistatko milloinkaan? Tule tule mun ystäväni rannalle, siellä saat sinä nähdä mun, ja ojennappa oikia kätesi, nyt hyvästi mä jätän sun. Hyvästi mun ystäväni Suomessa, hyvästi koko syntymämaa. Enkä tiedä sitä varmasti sanoa, koska luoksesi palajan. Oulu 1905 Nuotit Oulu-seura ry.:n toimittamassa kirjassa Oulussa laulettua. Kustannusosakeyhtiö Pohjoinen 1983.

Kohti nykyaikaa 1800-luvun lopussa tervakauppa ja merenkulku hiipuivat, mutta Ouluun perustettiin ensimmäiset tehtaat ja höyryvoimalla toimineet sahat. Mm. Åströmin nahkatehdas ja Oulun Konepaja tarjosivat monille uusille oululaisille työpaikan. Kaupunki ja väestö kasvoivatkin nopeasti. Minkälaisia teollistumisen edellytyksiä Oulun seudulla oli 1800-1900-luvun vaihteessa? Mitkä seikat jarruttivat teollistumista? Uudet kulkuyhteydet maailmalle Rautatie Ouluun valmistui 1886. Se mullisti tavaroiden ja ihmisten kuljetuksen ja yhdisti Oulun muuhun Suomeen myös talvisin. Ensimmäiset autot kaupungin kaduilla nähtiin 1900-luvun alussa, ja linja-autoliikenne alkoi 1920-luvulla. Lentokenttä valmistui 1936, ja talvella 1939 avattiin ensimmäisen kerran laivaväylä Ouluun.

Oulu sodissa INFO: Sota tuntui Oulussa muun Suomen tapaan myös tavaran puutteena. Liikkeiden näyteikkunat oli pommitusten varalta peitetty laudoilla. Ruotsista lähetettiin pommien tuhoja korjanneeseen kaupunkiin avustuksena mm. koottavia puutaloja. Jatkosodan aikana kaupungissa olleet saksalaiset joukot toivat myös tavaraa, josta muuten oli puutetta. Vaihtokaupassa heille annettiin esimerkiksi villasukkia ja muita talvivarusteita. Oliko kukaan tuntemasi mukana talvi- tai jatkosodassa? Mitä hän on kertonut asiasta? Oulu oli sota-aikana hyvien liikenneyhteyksien vuoksi tärkeä huolto- ja sotasairaalakaupunki. Jatkosodan aikana kaupunkikuvaan toivat oman lisänsä myös saksalaiset sotilaat, joilla oli päämaja nykyisellä kaupungintalolla. Oulua pommitettiin talvisodan aikana kaksi kertaa, ja jatkosodassa viidesti. Oululaisten onneksi saksalaiset lähtivät Suomen ja Neuvostoliiton rauhan solmimisen jälkeen kaupungista rauhanomaisesti. Lapin sodan tuhot Lapissa olivat kuitenkin valtavat. Jälleenrakennusaika Sodan jälkeen Oulun väestö ja kaupungin alue kasvoivat nopeasti. Keskustaan rakennettiin kivisiä kerrostaloja, joiden tieltä purettiin monia historiallisia puutaloja. Keskustan ulkopuolelle tehtiin uusia asuinalueita, ja Ouluun liitettiin uusia alueita, kuten Kuivasjärvi ja Pateniemi. Tarkastele viereisen sivun diagrammin avulla Oulun väestönkehityksen muutoksia sodan jälkeisellä ajalla. Mitkä tekijät ovat vuosien varrella vaikuttaneet väestönkasvuun ja muuttoliikkeeseen?

Oulun väestönkasvu sodan jälkeen 140000 120000 100000 80000 78270 93707 96537 106448 127226 60000 40000 20000 28359 44251 0 1945 1955 1965 1975 1985 1995 2005 Lähihistoria, nykyaika ja tulevaisuus Oulu on edelleenkin koko Pohjois-Suomen keskus. Kaupungissa ja lähikunnissa asuu nykyään noin 200 000 asukasta, ja pohjoisen suurkaupunki mahdollisuuksineen vetää puoleensa erityisesti nuoria. Moni Oulussa opiskellut löytää myös työpaikan pohjoisesta. Onko Oulu mielestäsi kansainvälinen? Perustele! Miten kansainvälisyys mielestänne näkyy Oulussa? Miettikää yhdessä, millä keinoin Oulusta tulisi kansainvälisesti entistä vetovoimaisempi kaupunki. Kuvittele, että siirryt ajassa 30 vuotta eteenpäin. Millaista elämäsi on silloin? Mikä maailmassa on muuttunut, ja miten se näkyy Oulussa? Mitä tämän hetken epäkohtia on onnistuttu korjaamaan, ja miten se on tehty? Miten sinä olet vaikuttanut asiaan?