Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä.

Samankaltaiset tiedostot
Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä.

Sukunimi: Etunimet: Henkilötunnus:

KIRJALLISUUSKYSYMYKSET Kuusela, P. (toim.) 2007: Sosiaalipsykologia yksilöstä yhteiskuntaan.

YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO klo (Filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka)

SOSIAALITYÖN YHTEISVALINTA VALINTAKOE

Sosiaalipolitiikkaan pyrkivien on lisäksi vastattava kysymyksiin teoksesta Anttonen & Sipilä, Suomalaista sosiaalipolitiikkaa (2000).

Hallintotieteen, johtamisen ja soveltavan psykologian valintakoe 2017

HENKILÖTUNNUS: KOKONAISTULOS: / 45 pistettä

Hallintotieteen ja soveltavan psykologian sekä johtamisen valintakoe 2016

Hakukohteen nimi: Sosiaalitieteiden kandiohjelma

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä

Muuttuva todellisuus Arto O. Salonen KT, dos. tutkimusprofessori

Rastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.

Auttavan kohtaamisen harjoittelu seurakuntaharjoittelussa Aura Nortomaa sl2017

Valtio- ja yhteiskuntatiede

Tampereen yliopisto Logopedian valintakoe Henkilötunnus. Sukunimi. Etunimi TALLENNETTAVAT PISTEET. Vuoden 2007 logopedian valintakoekirjat ovat:

Hakukohteen nimi: Sosiaalitieteiden kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: klo

Nimi: Henkilötunnus: Valintakokeen yhteispistemäärä:

Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015

Ohjelma tänään: Etätehtävä täksi kerraksi. Toimiva työyhteisö organisaatiokäyttäytyminen LEA2LL068:28 Orientaatio Riitta Rautava

Sosiaalipedagogiikkaa lähiöbaarissa: osallistava teatteri dialogin herättelijänä

Sosiaalipolitiikkaan pyrkivien on lisäksi vastattava aineistokokeen kysymyksiin

SOSIAALITYÖN YHTEISVALINTA VALINTAKOE

YHTEISKUNTATIETEIDEN TIEDEKUNTA, LAPIN YLIOPISTO. Tehtävä I (max 15 pistettä) Vastaajan nimi. Hallintotieteen valintakoe

2. KUVIOTEHTÄVÄT Tehtävissä edellytetään vastausta olennaiselta osaltaan kuvioesityksiin perustuvana annettujen ohjeiden mukaan.

Monilukutaitoa kehittävän ilmiöopetuksen laatiminen. POM2SSU Kainulainen

Haastattelu. Lista kysymyksistä joita voit käyttää keskustelun tukena:

LAUSUNTO Opetus- ja kulttuuriministeriö

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli

YHTEISKUNTATUTKIMUKSEN Valintakokeen koodinumero 3 TUTKINTO-OHJELMA Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

TULOKSET 18:10 SML Itä-Suomen mestaruuskilpailu Kuopio

Sulautuva massakurssi Toiminta, tulkinta ja tieto, 5 op (TaY)

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

Hirvenhiihdon ISM-kilpailut 2016

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö. Yhdenvertaisuus ja osallisuus perus- ja ihmisoikeusnäkökulmasta tarkasteltuna

Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: klo

YHTEISKUNTATUTKIMUKSEN Valintakokeen koodinumero 3 TUTKINTO-OHJELMA Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

Auttavan kohtaamisen harjoittelu seurakuntaharjoittelussa TUM-412 luento 2018 sl Aura Nortomaa

Valintakokeet Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos / kirjallisuus

Lataa Hoitotyön vuosikirja Lataa

TULOKSET. ISM 2018 ja SM esikisa Kuopio HIRVI 100M

Suomalainen Klubi Jukka Heikkilä

PSYKOLOGIA - AINEOPINNOT 35 OP

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Valintakoe k2017 Sivu 1 Tietojärjestelmätieteen opiskelijavalinta. Väite Oikein Väärin

TULOKSET 19:00 Itä-Suomen mestaruuskilpailut Kuopio

Lataa Ikäosaamista Voimalasta. Lataa

Forsberg & Raunio: Politiikan muutos.

Syntymäaika. Noudata kysymyksen yhteydessä annettuja vastausohjeita. Arvostelussa otetaan huomioon vain valintakoemateriaalissa esitetyt tiedot.

Paneeli moniammatillinen ratkaisu miten lasta autetaan ajoissa

SEUDULLISET LUKIOKURSSIT. Oppimisen oivalluksia -online

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Ammatinvalinnan vahvistaminen ja työ päiväkodissa. Minnan ja Liisan opetuskokonaisuus Sote-ryhmälle, tammikuu 2017

Eläkeikäisen hyvinvointi ja eläkemuutokseen valmentautuminen. Marja Saarenheimo FT, tutkija, psykologi Vanhustyön keskusliitto

Sukunimi. Kaikki etunimet. Henkilötunnus. Sähköpostiosoite. Puhelinnumero

Isät turvallisuuden tekijänä

TU Tuotantotalouden peruskurssi Vastaava opettaja: Karlos Artto Tentin yhteyshenkilo: Atso Takala , atso.takala tkk.

Parisuhteen merkitys hyvinvoinnille. Henry ry

Palo- ja pelastushenkilöstön SM-pilkkikilpailut 2017 Vaasa Brand och räddningspersonalens FM-pilktävlingar 2017 Vasa

Punaisen lapun ruokia ja ihmisennälkää

Opetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen

Kampusperustaista osaamisen kehittämistä sote-palveluissa. Nadja Nordling

Poikien ja nuorten miesten moninaisuus mitä aito kohtaaminen edellyttää?

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULU Hakemus opintosuoritusten korvaavuudesta

Kemikaalitieto yhdestä palvelusta

Huono-osaisuuden vähentäminen ja hyvinvoinnin mittaaminen uusilla sote-alueilla

Päähaku, kulttuurien tutkimuksen kandiohjelma Valintakoe klo

Yhteinen keittiö sosiologian ja osallisuuden näkökulmasta

Yleinen velvoiteoikeus

T Y Ö RY H M Ä T J A T Y Ö PA J A N A I H E E T

Hakukohde Pisteraja Valintakokeen pisterajat hyväksyttävissä olemiseen

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Mitä sitten? kehittämishanke

Opetuksen tavoitteet

Päähaku, maantieteen kandiohjelma Valintakoe klo

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Linnea Lyy, Elina Nummi & Pilvi Vikberg

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011

Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma

OPO-koulutuspäivä - Asiaa valintaperusteista

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

M AK+LK SIJA NIMI PIIRI SARJA

KSY-seminaari Mitä opittavaa kuntaliitosprosesseista?

Kohtele minua samanarvoisesti, älä korosta erityisyyttäni

Lapset ja perheet sivistyskunnassa - Kainuussa

Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Valintakoe klo

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa

Itsearvioinnin satoa, YFI-laitos. Koulutuksen itsearvioinneissa esiin nousseet hyvät käytänteet

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

AGORA OLARIN KOULU ÄIDINKIELI. Euroopan Unionin Kotouttamisrahasto osallistuu hankkeen rahoittamiseen.

Tieto ja viestintätekniikan käyttö ja paikka seudullisessa sosiaalipäivystyksessä

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

Esitystapa: Piirrä suunnitelma lyijykynällä, kuulakärkikynällä ja/tai puuväreillä yhdelle vaakasuuntaiselle A3-paperille.

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016

Jäsen M alle 50v. Sijoitus Etunimi Sukunimi Paikkakunta Tulos (kg) 1 Lauri Rautaharkko Tampere 0,850 2 Veli-Pekka Oikarinen Kerava 0,798 3 Jari

Taloussosiaalityö ja toimintamahdollisuuksien näkökulma - Uusia ideoita sosiaalityön kehittämiseen? Katri Viitasalo VTL, yliopistonopettaja

Transkriptio:

Sukunimi Etunimet Henkilötunnus VALINTAKOKEEN KYSYMYKSET Vastaa kaikkiin kysymyksiin selkeällä käsialalla käyttäen ainoastaan kysymysten alla olevaa vastaustilaa. Vastausten tulee perustua kunkin kysymyksen yhteydessä mainittuun aineistoon eli yhteen tai kahteen valintakoeartikkeliin. Valintakokeen artikkeliaineisto: Kainulainen, Sakari (2104). Raha ja rakkaus hyvinvoinnin lähteinä. Yhteiskuntapolitiikka, 79 (5), 485 497. Maksimainen, Jaana (2014). Avioliiton pelastamisesta parisuhteen hoitamiseen. Muodosta sisältöön. Sosiologia, 2/2014, 119 134. Pesonen, Sinikka (2014). Ekoyhteisötarinat muutoksen voimana. Teoksessa Brunila, K. & Isopahkala-Bouret, U. (toim.) Marginaalin voima. Aikuiskasvatuksen 51. vuosikirja, 169 193. Saastamoinen, Mikko (2007). Ryhmätutkimuksen suuntia sosiaalipsykologiassa. Teoksessa: Kuusela, P. (toim.) Sosiaalipsykologia: yksilöstä yhteiskuntaan. Kuopio: UNIpress, 67 109. Salonen, Arto (2014). Ekososiaalinen hyvinvointiparadigma Yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan uusi suunta täyttyvällä maapallolla. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, vuosikirja 2014, vol. 15, 31 62. Valkonen, Jukka, Hänninen, Vilma & Lindfors, Olavi (2012). Maskuliinisuus miesten masennustarinoissa. Psykologia, 47 (4), 267 279. Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä. 1

1. Valkonen ym. (2012) käsittelevät artikkelissaan maskuliinisuuden yhteyttä masennukseen. Selitä, mitä voidaan ymmärtää ns. hegemonisella tai perinteisellä maskuliinisuudella ja miten se ilmenee artikkelin mukaan miesten masennustarinoissa. (7 p) / 7 p 2

2. Saastamoisen (2007) artikkelissa käsitellään sosiaalipsykologisen ryhmätutkimuksen suuntauksia. Kuvaa, mitä tarkoitetaan psykodynaamisella ryhmätutkimuksella ja millaisille peruskäsitteille se pohjautuu. (6 p) / 6 p 3

3. Selitä, mitä tarkoitetaan koetulla hyvinvoinnilla ja miten se on yhteydessä ihmisten taloudelliseen selviytymiseen. Vastaa kysymykseen Kainulaisen (2014) artikkelin perusteella. (7 p) / 7 p 4

4. Miten länsimainen käsitys avioliitosta muuttui 1900-luvun kuluessa ja miten muutos on välittynyt avioliitto- ja perheneuvonnan tavoitteisiin ja sisällöllisiin painopisteisiin 1940-luvulta tähän päivään? Tarkastele asiaa Maksimaisen (2014) artikkelin perusteella. (7 p) / 7 p 5

5. Salonen (2014) hahmottelee artikkelissaan ekososiaalista hyvinvointiparadigmaa. Mitkä kolme näkökulmaa siihen sisältyvät, millainen on niiden keskinäinen suhde ja miksi suhde on juuri tällainen? (6 p) / 6 p 6

6. Esittele ekoyhteisöjen yhteiskunnallista roolia ja merkitystä Pesosen (2014) artikkelin perusteella. (7 p) / 7 p 7

7. Salonen (2014) kuvaa artikkelissaan ekososiaalista hyvinvointiparadigmaa, ja Kainulainen (2014) esittelee tutkimustuloksia hyvinvoinnin ja taloudellisen toimeentulon suhteista. Pohdi miten Kainulaisen tutkimustulokset suhteutuvat ekososiaaliseen hyvinvointiparadigmaan: tukevatko ne ajatusta ekososiaaliseen hyvinvointiparadigmaan siirtymisen mahdollisuudesta ja toivottavuudesta vai ovatko ne sille vastakkaisia? Kirjoita näkökulmaasi monipuolisesti esittelevä ja perusteleva esseevastaus hyödyntäen Salosen ja Kainulaisen artikkeleja. (8 p) 8

/ 8 p 8. Maksimainen (2014) kuvaa artikkelissaan terapeuttista näkemystä parisuhteesta ja Saastamoinen (2007) ryhmien tutkimuksen perinteitä sosiaalipsykologiassa. Pohdi artikkelien perusteella, onko parisuhteessa kysymys pienryhmästä, ja kerro, mitä mahdollisia yhtäläisyyksiä ja eroavaisuuksia parisuhteen ja ryhmän välillä voidaan havaita. (8 p) 9

/ 8 p VALINTAKOKEEN PISTEET YHTEENSÄ / 56 p Kiitos mielenkiinnostasi sosiaalitieteitä kohtaan! HYVÄÄ KESÄÄ! 10