TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut

Samankaltaiset tiedostot
TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Digitaalisen oppimisen tiimi

TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen / LUT Tietohallinto

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017

TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017

Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkupera isyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla

Moodle TurnitIN:n käyttöohje opiskelijalle

Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla

KÄYTTÖOPAS OPETTAJILLE - Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla

1 Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Raportin katselu Raportin tulostus

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

Hops-ohjaajan ohje Opiskelijan hopsit.

pikaperusteet 3.3. versio

3.3 Kurssin palauttaminen

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN

Kuva: Ilpo Okkonen

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Turnitin-ohjelma käyttö opettajana Turnitin.comissa

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

PLAGIAATINTUNNISTUS- JÄRJESTELMÄN KÄYTTÖ HY:SSÄ

Miten siirrän omat työni Office 365:stä Peda.nettiin sekä jaan sen siellä muille Eija Arvola

Lataa Sanat että hoitaisimme. Lataa

perusteet kysellen ja keskustellen

Tietokannan luominen:

Moodle-oppimisympäristö

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Moodle-alueen muokkaaminen

Opiskelijoiden HOPSit

Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja

» Tekstin alkuperäisyyden varmistaminen. » Plagioinnin ehkäiseminen. » Tieteellisen kirjoittamisen opettaminen

Opiskelijoiden HOPSit

4.6 Kurssin palauttaminen

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Opetussuunnitteluprosessi WebOodissa - OpasOodi

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville

STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO

Opintokohteiden muokkaus WebOodissa. Sisällys. Aluksi

Hyvät tiedonhankintataidot ja plagioinnin välttäminen Lyhyesti Urkund-plagiaatintunnistusjärjestelmästä

Sisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta Tarkastajan yhteenvetonäkymä Palautusten tallentaminen omalle koneelle...

KANSALAISKIOSKI Käyttöohje

Moodle-alueen muokkaaminen

E-kirjan kirjoittaminen

Opintokohteiden muokkaus

LUT Moodle -opiskelijan opas

Opintokohteiden muokkaus

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Opinnäytetyön mallipohjan ohje

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

STS Uuden Tapahtuma-dokumentin teko

Lataa Itsenäistyvä nuori ja AD/HD. Lataa

HOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö

Kandidaatintyö. Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan tutkinto-ohjelma

Opettajan SoleOps -ohje

Arviointimenetelmän valinta

Lataa. Leimasinpaketti sisältää Numeron eläinhahmot iloisina kuvina.

Opintokohteiden muokkaus

Urkund plagiaatintunnistus & Koppa. IT-palvelut Hannele Rajaniemi

Valmistumisklinikka Viestintätieteiden tiedekunta

Tervetuloa Forssan Seudun Kehittämiskeskuksen Yritys-Suomi pilotointiin!

Kansion asetusten muuttaminen Windows 2000 käyttöjärjestelmässä Resurssienhallinnan kautta

Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella

6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.)

Oppilaan opas. Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy. Versio 0.2 ( )

Vesa Ollikainen, päivitys Juha Haataja

Plagiointi kuriin Urkund opettajan työvälineenä

Lataa Suuri dieettiopas - Judith C. Rodriguez. Lataa

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

Kansionäkymä listasta suuriin kuvakkeisiin

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna

Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa

Pikaohjeet A&O oppimisympäristön käytön aloittamiseen

Ohje tutkielman tekemiseen

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Lataa Terve ihminen. Lataa

YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu

Hyvän tieteellisen käytännön oppiminen ja Turnitinin käyttöönotto

Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!

Lataa Reaktio 1. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Reaktio 1 Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Text Mining. Käyttöopas

Lataa Matikan kannustusleimasimet - Tomi Sihvo. Lataa

Käyttöohje webrekkaselvitys-tietojärjestelmä

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

Lataa Elämän alkuperän arvoitus. Lataa

Akateemisen maailman pelisääntöjä

Smart Board lukion lyhyen matematiikan opetuksessa

Lataa Masennus mahdollisuutena - Juha Lehti. Lataa

Julkaisujen, aktiviteettien ja uutisten tietojen tallennus LaCRISjärjestelmään

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille

Lataa Lukion Dynamo 3. Lataa

PAROC CALCULUS LASKENTAOHJELMA TIETOKONEELLE ASENNETTAVA VERSIO. Käyttöohjeet

Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille

Transkriptio:

TURNITIN Akateemisen kirjoittamisen apuna 4.1.2017 Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut

Mikä on Turnitin Turnitin on Moodleen integroitu samankaltaisuuden tarkastuspalvelu, joka vertaa opiskelijan palveluun lataamaa kirjallista materiaalia vertailutietokantaan. Vertailutietokanta sisältää julkaisuja, lehtiä, nettisivustoja ym. Lopputyön LUTPub-tallennus tallentaa sen aikanaan Turnitin-tietokantaan Turnitin-vertailua opettaja voi käyttää ilman erillistä lupaa osana ohjausja arviointiprosessia. Vertailun tuloksena Turnitin palauttaa raportin, jossa näkyy samankaltaisuutta ilmaiseva prosenttiluku värikoodattuna ja numeroituna tekstinkohdat, joissa samankaltaisuutta löytyy listaus Turnitinin löytämistä lähteistä opettajan antama palaute ja kommentit Opiskelijan ohje löytyy täältä: http://bit.ly/2ls3uf9 (http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/3752/block_html/content/turnitin_opiskelijaohje2017.pdf)

Miksi Turnitinia käytetään? Vararehtorin päätöksellä LUT:n lopputöiden tarkastaminen Turnitinilla on ollut pakollista vuoden 2016 alusta. Turnitinia voidaan käyttää myös minkä tahansa muun kirjallisen työn tarkastamisen kursseilla Auttaa opiskelijaa kirjoittamaan lähteisiin perustuvaa tekstiä omin sanoin, ei kopioiden Raportista näkee heti, mikäli teksti muistuttaa liikaa alkuperäistä Raporttia voi käyttää myös palautteen antamisen opiskelijalle Käytetään heti työn alusta lähtien, joko jatkuvana mahdollisuutena tarkastaa työ tai useamman välitarkastuksen avulla Vältetään mahdollinen plagiointi LUT:n lopputöissä Raportin avulla on ohjaajan mahdollista tunnistaa plagiointi ja määrätä työ korjattavaksi ajoissa

Mitä on plagiointi Plagiointivilpin määritelmä on: tahallinen plagiointi ja törkeä piittaamattomuus tieteellisen viittaamisen käytänteistä, esimerkiksi toisen tekstin suora kopiointi ja esittäminen omana tai monitulkintainen lähdeviittaus (vaikea selvittää mikä on oma tekstiä) Plagioinnin muotoja ovat mm. (Tuhkanen 2013*) Kopioi ja liitä : alkuperäistä tekstiä suoraan kopioidaan lähdettä mainitsematta. Myös suora käännös on tätä. Jälkien häivytys : alkuperäistä tekstiä muutellaan vaihtamalla sanoja/sanajärjestystä tai jättämällä lähde pois parafraasista (omin sanoin) Itsensä plagiointi: oman aiemmin julkaistun teoksen lainaaminen sanasta sanaan. Tästä ei ole yleispätevää näkemystä, riippuu myös tieteenalasta Idean, konseptin tai tyylin plagiointi: vaikeasti havaittava, ns. harmaata aluetta. Jos asia esitetään omana, vaikka perustuu jonkun muun ideoimaan asiaan Ymmärrys tieteellisestä kirjoittamisesta lisääntyy opiskeluvuosien myötä -> tulkittavuus vilpiksi muuttuu ankarammaksi Myös osaamattomuus voi olla syynä, jolloin ohjaajan tulee antaa lisää opastusta Opiskelija on loppujen lopuksi itse vastuussa hyvän tieteellisen käytännön noudattamisesta * Lähde: Moodle-Turnitin - käyttöopas_opiskelijalle.pdf

Miten Turnitinia käytetään Opettajan tehdä Turnitin -palautustehtävä Moodleen, jotta opiskelija voi tarkastella omia töitään. Jos tätä mahdollisuutta ei ole, niin opiskelijan tulee pyytää ohjaajaa/opettajaa mahdollistamaan tarkastus. Turnitin-tarkastus on useimmiten mahdollista koulutusohjelman lopputyöseminaarikursseilla. Opiskelijan on täytynyt ilmoittautua kurssille tai vastaavan opettajan/ohjaajan tulee hänet sinne lisätä. DI-työn tarkastamisessa voidaan käyttää myös ohjaajakohtaisia Moodlekurssialustoja Opiskelija sopii ohjaajan kanssa tarkastuskäytäntö, mikäli muuta ohjeistusta ei ole Ohjaaja arvioi työn yleensä sähköisesti Moodlessa (ja voi antaa myös palautetta käyttäen Turnitinin raporttia) Joissain tapauksissa ohjaaja voi pyytää raportin PDF-muodossa/paperilla

Miten Turnitinia käytetään Opiskelija avaa Turnitin-tehtävän Avautuvalta Palautukseni-sivulta näkyy mahdollinen ohjeistus, sekä Palautupäivämäärä (jolloin palauttaminen mahdollisesti sulkeutuu) Useampiosainen palautus: valitse oikean osan välilehti Aloita tästä: Palauta Työ

Miten Turnitinia käytetään Vertailu tietokannassa voi kestää 5 15 min riippuen tekstin pituudesta. On suositeltavaa käyttää vain tekstiä sisältävää versiota, mistä on kuvat ja taulukot poistettu (kuvia ei verrata). Tuloksena vertailussa syntyy Turnitin-raportti. Valitsepalautustyyppi, jos valittavissa - Tiedosto tai tekstipalautus Anna palautukselle otsikko Etsi omista tiedostoista tai raahaa tiedosto pudotuskenttään Tiedostomuodot: doc, docx, pdf, txt, rtf Koko: max 20 MB Opiskelija vakuuttaa tekijänoikeudelliset asiat ja antaa mahdollisesti luvan opettajalle tallentaa työ vertailutietokantaan. Ensimmäisellä kerralla pyydetään hyväksymään käyttäjäehdot

Miten Turnitinia käytetään Kun raportti ei ole vielä valmis, näkyy Samankaltaisuus-kohdassa Odottava. Myös jos palautat uudelleen 24 h sisään edellisestä Onnistuneesta palautuksesta tulee sähköpostiviesti Raportin valmistuttua sen tilalla näkyy prosenttiluku. Raportti aukaistaan klikkaamalla prosenttilukua

Alkuperäisyysraportti Raportissa on kaksi toimintoa: Similarity (samankaltaisuus) ja Grading (opettajan kommentit/palaute) Alkuperäisyysraportin antamia tuloksia tulee tulkita, mieluiten yhdessä opettajan kanssa. Alkuperäisyysraportissa oleva prosenttiluku kertoo samankaltaisuude suhteen palautettuun tekstiin. Ei ole olemassa yksiselitteistä rajaa, mikä olisi sallittavan rajoissa oleva samankaltaisuus mikä kertoisi plagioinnista! Luku on aina suhteessa tekstin pituuteen eli lyhyessä tekstissä prosenttiluku nousee helposti isommaksi kuin pidemmässä Luvussa näkyy myös oikeaoppiset lainaukset ja lähdeluettelo -> suodatuksella voidaan poistaa Nollaprosenttiin ei ole syytä edes tähdätä, se voi olla mahdotonta. Kaikki yhteneväisyys ei ole plagiointia! Yleiskuvaukset, ammattitermistö jne. voivat näyttää vastaavuuden, vaikka olisit kirjoittanut ne kaikki itse.

Turnitin-raportti: samankaltaisuus Kokonaisprosentti samankaltaisuudesta Palautepuoli (Grading) Samankaltaisuus Lähde: Klikkaamalla maalatun tekstin numeroa, avautuu osa lähdetekstiä Suodattimet: lähdeluettelo ja suorat lainat Yhden lähteen prosenttiluku: Ei saisi olla kovin korkea

Turnitin-raportti: samankaltaisuus Tapaus 1 Selkeää kopiointia lähteestä Ehdottomasti korjattava

Turnitin-raportti: samankaltaisuus Tapaus 2 Heikko parafraasi (omin sanoin) Parempi kuin edellinen, mutta vielä korjattava, koska liian pitkiä vastaavuuksia tekstissä

Turnitin-raportti: samankaltaisuus Tapaus 3 Vähäinen vastaavuus Vastaavuus johtuu käytetystä termistöstä, joka on tyypillinen tieteenalalle. Termejä on ehkä mahdotonta tai tarpeetonta muuttaa, joten tämä on hyväksyttävä.

Turnitin-raportti: samankaltaisuus Puhtaasti omin sanoin kirjoitettu teksti samasta aiheesta (Huom! 0-tulos ei ole tavoitteena, eikä edes aina mahdollinen) Oikein merkityt lainaukset, satunnainen samankaltaisuus, vakiotiedot

Tekstin kirjoittaminen ja muokkaus Lue lähdemateriaali huolella ja kirjoita itsellesi ranskalaisin viivoin tärkeimpiä sanoja ja aihesisältöä kuvaavia termejä. Yhdistele eri lähteistä saamasi sanat ja termit aihekokonaisuuksiksi Kirjoita lähteitä katsomatta omin sanoin aihekokoelman mukaiset asiat tekstikappaleiksi (parafraasi) Muista merkitä lähteet!

Turnitin akateemisen kirjoittamisen tukena Tarkista tekstisi jo vedosvaiheessa, heti kun sinulla on riittävästi tekstiä valmiina. Älä jätä vain yhden ja viimeisen tarkastuksen varaan. Tarkistusta ei tarvitse pelätä! Muokkaa tekstiäsi heti. Tarkista samalla, onko lähdeviittaukset oikein merkitty, jos vastaavuuksia löytyy. Pyydä opettajalta/ohjaajalta apua tulkinnassa, jos olet epävarma Älä heti säikähdä korkeaa prosenttilukua, vaan suodata suorat lainat ja lähdeluettelo. Tarkista onko tekstisi hyvin yleisellä tasolla, mikä voisi vastaavuutena näkyä.