TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut
|
|
- Irma Sipilä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TURNITIN Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut
2 Mikä on Turnitin Turnitin on Moodleen integroitu alkuperäisyyden tarkastuspalvelu, joka vertaa opiskelijan palveluun lataamaa kirjallista materiaalia vertailutietokantaan. Vertailutietokanta sisältää julkaisuja, lehtiä, nettisivustoja ym. Lopputyön LUTPub-tallennus tallentaa sen Turnitin-tietokantaan Turnitin-vertailua opettaja voi käyttää ilman erillistä lupaa osana ohjausja arviointiprosessia. Vertailun tuloksena Turnitin palauttaa Alkuperäisyysraportin, jossa näkyy samankaltaisuutta ilmaiseva prosenttiluku värikoodattuna ja numeroituna tekstinkohdat, joissa samankaltaisuutta löytyy listaus Turnitinin löytämistä lähteistä Opiskelijan ohje löytyy täältä: (
3 Miksi Turnitinia käytetään? Vararehtorin päätöksellä LUT:n lopputöiden tarkastaminen Turnitinilla on ollut pakollista vuoden 2016 alusta. Turnitinia voidaan käyttää myös minkä tahansa muun kirjallisen työn tarkastamisen kursseilla Auttaa opiskelijaa kirjoittamaan lähteisiin perustuvaa tekstiä omin sanoin, ei kopioiden Raportista näkee heti, mikäli teksti muistuttaa liikaa alkuperäistä Alkuperäisyysraporttia voi käyttää myös palautteen antamisen opiskelijalle Käytetään heti työn alusta lähtien, joko jatkuvana mahdollisuutena tarkastaa työ tai useamman välitarkastuksen avulla Vältetään mahdollinen plagiointi LUT:n lopputöissä Raportin avulla on ohjaajan mahdollista tunnistaa plagiointi ja määrätä työ korjattavaksi ajoissa
4 Mitä on plagiointi Plagiointivilpin määritelmä on: tahallinen plagiointi ja törkeä piittaamattomuus tieteellisen viittaamisen käytänteistä, esimerkiksi toisen tekstin suora kopiointi ja esittäminen omana tai monitulkintainen lähdeviittaus (vaikea selvittää mikä on oma tekstiä) Plagioinnin muotoja ovat mm. (Tuhkanen 2013*) Kopioi ja liitä : alkuperäistä tekstiä suoraan kopioidaan lähdettä mainitsematta. Myös suora käännös on tätä. Jälkien häivytys : alkuperäistä tekstiä muutellaan vaihtamalla sanoja/sanajärjestystä tai jättämällä lähde pois parafraasista (omin sanoin) Itsensä plagiointi: oman aiemmin julkaistun teoksen lainaaminen sanasta sanaan. Tästä ei ole yleispätevää näkemystä, riippuu myös tieteenalasta Idean, konseptin tai tyylin plagiointi: vaikeasti havaittava, ns. harmaata aluetta. Jos asia esitetään omana, vaikka perustuu jonkun muun ideoimaan asiaan Ymmärrys tieteellisestä kirjoittamisesta lisääntyy opiskeluvuosien myötä -> tulkittavuus vilpiksi muuttuu ankarammaksi Myös osaamattomuus voi olla syynä, jolloin ohjaajan tulee antaa lisää opastusta Opiskelija on loppujen lopuksi itse vastuussa hyvän tieteellisen käytännön noudattamisesta * Lähde: Moodle-Turnitin - käyttöopas_opiskelijalle.pdf
5 Miten Turnitinia käytetään Opettajan tehdä Turnitin -palautustehtävä Moodleen, jotta opiskelija voi tarkastella omia töitään. Jos tätä mahdollisuutta ei ole, niin opiskelijan tulee pyytää ohjaajaa/opettajaa mahdollistamaan tarkastus. Turnitin-tarkastus on useimmiten mahdollista koulutusohjelman lopputyöseminaarikursseilla. Opiskelijan on täytynyt ilmoittautua kurssille tai vastaavan opettajan/ohjaajan tulee hänet sinne lisätä. DI-työn tarkastamisessa voidaan käyttää myös ohjaajakohtaisia Moodlekurssialustoja Opiskelija sopii ohjaajan kanssa tarkastuskäytäntö, mikäli muuta ohjeistusta ei ole Ohjaaja arvioi työn yleensä sähköisesti Moodlessa (ja voi antaa myös palautetta käyttäen Turnitinin raporttia) Joissain tapauksissa ohjaaja voi pyytää raportin PDF-muodossa/paperilla
6 Miten Turnitinia käytetään Opiskelija avaa Turnitin-tehtävän ja avautuvalta Yhteenveto-välilehdeltä näkyy mahdollinen ohjeistus, sekä Palautusaika (jolloin palauttaminen mahdollisesti sulkeutuu)
7 Miten Turnitinia käytetään Palautukseni välisivulla palautetaan työ: Annetaan työlle Otsikko ja lisätään tiedosto raahaamalla se laatikkoon Opiskelija vakuuttaa tekijänoikeudelliset asiat ja antaa mahdollisesti luvan opettajalle tallentaa työ vertailutietokantaan. Ensimmäisellä kerralla pyydetään hyväksymään käyttäjäehdot, Vertailu tietokannassa voi kestää 5 15 min riippuen tekstin pituudesta. On suositeltavaa käyttää vain tekstiä sisältävää versiota, mistä on kuvat ja taulukot poistettu (kuvia ei verrata). Tuloksena vertailussa syntyy Alkuperäisyysraportti. Tiedostomuodot: doc, docx, pdf, txt, rtf Koko: max 20 MB
8 Miten Turnitinia käytetään Kun raportti ei ole vielä valmis, näkyy Samankaltaisuus-kohdassa Odottava. Myös jos palautat uudelleen 24 h sisään edellisestä Onnistuneesta palautuksesta tulee sähköpostiviesti Raportin valmistuttua sen tilalla näkyy prosenttiluku. Raportti aukaistaan klikkaamalla
9 Alkuperäisyysraportti Raportissa on kolme välilehtiä: Originality (alkuperäisyys), GradeMark (opettajan kommentit) ja PeerMark (vertaiskommentit, ei käytössä) Alkuperäisyysraportin antamia tuloksia tulee tulkita, mieluiten yhdessä opettajan kanssa. Alkuperäisyysraportissa oleva prosenttiluku kertoo yhteneväisyyden suhteen palautettuun tekstiin. Ei ole olemassa yksiselitteistä rajaa, mikä olisi sallittavan rajoissa oleva yhteneväisyys tai mikä kertoisi plagioinnista! Luku on aina suhteessa tekstin pituuteen eli lyhyessä tekstissä prosenttiluku nousee helposti isommaksi kuin pidemmässä Luvussa näkyy myös oikeaoppiset lainaukset ja lähdeluettelo -> suodatuksella voidaan poistaa Nollaprosenttiin ei ole syytä edes tähdätä, se voi olla mahdotonta. Kaikki yhteneväisyys ei ole plagiointia! Yleiskuvaukset, ammattitermistö jne. voivat näyttää vastaavuuden, vaikka olisit kirjoittanut ne kaikki itse.
10 Alkuperäisyysraportti Yhden lähteen prosenttiluku: Ei saisi olla kovin korkea Kokonaisprosentti samankaltaisuudesta Alkuperäisyysraportti Kommentointipuoli Lähde: Klikkaamalla merkittyä tekstiä avautuu osa lähdetekstiä Suodattimet: lähdeluettelo ja suorat lainat
11 Alkuperäisyysraportti Tapaus 1 Selkeää kopiointia lähteestä Ehdottomasti korjattava
12 Alkuperäisyysraportti Tapaus 2 Parempi kuin edellinen, mutta vielä korjattava, koska liian pitkiä vastaavuuksia tekstissä
13 Alkuperäisyysraportti Tapaus 3 Vähäinen vastaavuus Tässä esimerkkitapauksessa suora lainaus (lainausmerkit) olisi oikea tapa merkitä
14 Alkuperäisyysraportti Tapaus 4 Vähäinen vastaavuus Vastaavuus johtuu käytetystä termistöstä, joka on tyypillinen tieteenalalle. Termejä on ehkä mahdotonta tai tarpeetonta muuttaa, joten tämä on hyväksyttävä.
15 Alkuperäisyysraportti Puhtaasti omin sanoin kirjoitettu teksti samasta aiheesta (Huom! 0-tulos ei ole tavoitteena, eikä edes aina mahdollinen) Nollatulokseen pääsy on harvinaista, usein opinnäytetöissä olevat yleistekstit, kuten yliopiston tiedot aiheuttavat vastaavuuksia.
16 Tekstin kirjoittaminen ja muokkaus Lue lähdemateriaali huolella ja kirjoita itsellesi ranskalaisin viivoin tärkeimpiä sanoja ja aihesisältöä kuvaavia termejä. Yhdistele eri lähteistä saamasi sanat ja termit aihekokonaisuuksiksi Kirjoita lähteitä katsomatta omin sanoin aihekokoelman mukaiset asiat tekstikappaleiksi (parafraasi) Muista merkitä lähteet!
17 Turnitin akateemisen kirjoittamisen tukena Tarkista tekstisi jo vedosvaiheessa, heti kun sinulla on riittävästi tekstiä valmiina. Älä jätä vain yhden ja viimeisen tarkastuksen varaan. Tämä tulisi opettajan huomioida, että on mahdollisuus Muokkaa tekstiäsi heti. Tarkista samalla, onko lähdeviittaukset oikein merkitty, jos vastaavuuksia löytyy. Pyydä opettajalta/ohjaajalta apua tulkinnassa Älä heti säikähdä korkeaa prosenttilukua, vaan suodata suorat lainat ja lähdeluettelo. Tarkista onko tekstisi hyvin yleisellä tasolla, mikä voisi vastaavuutena näkyä.
TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut
TURNITIN Akateemisen kirjoittamisen apuna 4.1.2017 Mika Pulkkinen LUT Opetusteknologiapalvelut Mikä on Turnitin Turnitin on Moodleen integroitu samankaltaisuuden tarkastuspalvelu, joka vertaa opiskelijan
TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna Mika Pulkkinen LUT Digitaalisen oppimisen tiimi
TURNITIN Akateemisen kirjoittamisen apuna 1.10.2018 Mika Pulkkinen LUT Digitaalisen oppimisen tiimi opetushelp@lut.fi Mikä on Turnitin Turnitin on Moodleen integroitu samankaltaisuuden tarkastuspalvelu,
TURNITIN. Akateemisen kirjoittamisen apuna. 24.10 Mika Pulkkinen / LUT Tietohallinto
TURNITIN Akateemisen kirjoittamisen apuna 24.10 Mika Pulkkinen / LUT Tietohallinto Mikä on Turnitin Turnitin on Moodleen integroitu Internet-pohjainen plagiaatintunnistuspalvelu, joka vertaa opiskelijan
TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE
TURNITIN-OHJELMANKÄYTTÖ-OPISKELIJANOHJE Opettaja voi käyttää Turnitin-ohjelmaa opiskelijoiden kirjallisten töiden tarkastuksessa. Turnitin vertaa opiskelijan tekstiä kansainväliseen tietokantaan ja tekee
TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017
TURNITIN-OHJELMANKÄYTTÖ-OPISKELIJANOHJE 2017 Opettaja voi käyttää Turnitin-ohjelmaa opiskelijoiden kirjallisten töiden tarkastuksessa. Turnitin vertaa opiskelijan tekstiä kansainväliseen tietokantaan ja
TURNITIN-OHJELMAN KÄYTTÖ - OPISKELIJAN OHJE 2017
Opetusteknologiapalvelut/Mika Pulkkinen 21.2.2017 TURNITIN-OHJELMANKÄYTTÖ-OPISKELIJANOHJE 2017 Sisältö 1 Perusteet Turnitin-käytölle... 1 2 Turnitin-käytön aloitus ja kirjallisen työn palauttaminen...
Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkupera isyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla
Opetusteknologiapalvelut/Mika Pulkkinen 21.4.2016 Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperaisyydentarkastusturnitin-ohjelmalla Sisältö 1. YLEISTÄ... 2 2. MIKSI KÄYTTÄÄ TURNITIN-OHJELMAA?...
Moodle TurnitIN:n käyttöohje opiskelijalle
Moodle TurnitIN:n käyttöohje opiskelijalle Sisällysluettelo TurnitIN tehtävä... 1 Tiedoston- / Tekstinpalautus Moodlen TurnitIN tehtävään... 3 Tekstipalautus... 4 Tiedoston palauttaminen... 5 Raportin
1 Turnitin-tehtävä Moodlessa 1. 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 4. 1.2 Raportin katselu 8. 1.3 Raportin tulostus 10. 1.
Alkuperän tarkistus -Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan ohje Sisällys 1 Turnitin-tehtävä Moodlessa 1 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä 4 1.2 Raportin katselu 8 1.3 Raportin tulostus 10 1.4 Kommentointi
KÄYTTÖOPAS OPETTAJILLE - Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla
Digitaalisen oppimisen tiimi/mika Pulkkinen 15.1.2019 KÄYTTÖOPAS OPETTAJILLE - Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla Sisältö 1. YLEISTÄ... 2 2. MIKSI
Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyyden tarkastus Turnitin-ohjelmalla
Opetusteknologiapalvelut/Mika Pulkkinen 17.2.2017 Tieteellisen kirjoittamisen ohjaus ja tekstin alkuperäisyydentarkastusturnitin-ohjelmalla Sisältö 1. YLEISTÄ... 2 2. MIKSI KÄYTTÄÄ TURNITIN-OHJELMAA?...
1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...
Alkuperän tarkistus -Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan ohje Sisällys 1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa... 1 1.1 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä... 5 1.2 Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...
Turnitin-ohjelma käyttö opettajana Turnitin.comissa
1 Turnitin-ohjelma käyttö opettajana Turnitin.comissa Sisällys 1 Turnitin -ohjelman käyttö Turnitin.comissa 2 1 Turnitin käyttötilin luominen 2 2 Kielen vaihtaminen 4 3 Kurssityötilan luominen 4 4 Luokan
» Tekstin alkuperäisyyden varmistaminen. » Plagioinnin ehkäiseminen. » Tieteellisen kirjoittamisen opettaminen
» Tekstin alkuperäisyyden varmistaminen» Plagioinnin ehkäiseminen» Tieteellisen kirjoittamisen opettaminen» Kirjallisten tehtävien arviointijärjestelmä» = Yhdessä oppimista - oppija - ohjaaja - opiskelukaverit
Hops-ohjaajan ohje Opiskelijan hopsit.
Hops-ohjaajan ohje Tässä ohjeessa kuvataan kaksi erilaista tapaa hakea tietyn opiskelijan lähettämä hops. Ensin ohjeistetaan miten toimitaan, jos hopsin ryhmätyökalu on käytössä, eli ohjaajalle on luotu
pikaperusteet 3.3. versio
pikaperusteet 3.3. versio IT-palvelut / Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi materiaalin koonnut: Hannele Rajaniemi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa
Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola
Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola 26.8.2016 SISÄLLYSLUETTELO 1. Omat asetukset kuntoon (kaikkien tehtävä aluksi) sivut 3-5 2. Tärkeiden sivujen tilaaminen omiin linkkeihin sivut
Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön
Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön Tiedoston palauttaminen tiedostona / Office 365 -kirjastosta Tiedoston palauttaminen
Kuva: Ilpo Okkonen
OodiHOPS OHJAAJAN OHJE 14.2.2017 Kuva: Ilpo Okkonen OodiHOPS Oulun yliopistossa Oulun yliopiston koulutusneuvosto on päättänyt, että OodiHOPS-toiminto otetaan käyttöön vähintään aloittavilla opiskelijoilla
Moodle-alueen muokkaaminen
Moodle-alueen muokkaaminen Alla oleva kuva esittää Moodle-aluetta sellaisena kuin se sinulle toimitetaan tilattuasi alueen Opetusteknologiapalveluista: - Etusivun näkymä koostuu sivun keskellä olevista
Moodle-oppimisympäristö
k5kcaptivate Moodle-oppimisympäristö Opiskelijan opas Sisältö 1. Mikä on Moodle? 2. Mistä löydän Moodlen? 3. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 4. Kuinka ilmoittaudun kurssille? 5. Kuinka käytän Moodlen
Opinnäytetyön mallipohjan ohje
Opinnäytetyön mallipohjan ohje Sisällys 1 Johdanto 1 2 Mallin käyttöönotto 1 3 Otsikot 2 3.1 Luvun otsikko 3 3.2 Alalukujen otsikot 5 4 Tekstikappaleet 5 5 Kuvat ja kuviot 6 6 Taulukot 6 7 Lainaus 7 8
Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.
Tehtävä Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit. Uusi tehtävä näkyy Lisää aineisto tai aktiviteetti - valikossa muiden
perusteet kysellen ja keskustellen
perusteet kysellen ja keskustellen IT-palvelut Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa yleisimmät työkalut/toiminnot:
Lataa Sanat että hoitaisimme. Lataa
Lataa Sanat että hoitaisimme Lataa ISBN: 9789516563063 Sivumäärä: 336 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 19.41 Mb Kirjoittaminen on yksinkertainen ja vivahteikas menetelmä terveyden ja hyvinvoinnin lisäämiseen.
eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville
eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville Sisällys 1 Ensimmäinen kirjautuminen... 2 2 Liittyminen ryhmään... 3 3 Valmiiden
Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja
Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja Kompassi-digikokeiden julkaisua varten sinun tulee luoda Sanoma Pron oppimisympäristöön oma työtila kurssiryhmän nimellä. Opiskelijat liittyvät samaan
Moodle-alueen muokkaaminen
Moodle-alueen muokkaaminen Alla oleva kuva esittää Moodle-aluetta sellaisena kuin se sinulle toimitetaan:: - Etusivun näkymä koostuu sivun keskellä olevista numeroiduista osioista sekä osioiden molemmilla
Opiskelijoiden HOPSit
Opiskelijoiden HOPSit Ohje kommentoijalle ja hyväksyjälle 2.1.2014/pn Valitse kohta Opiskelijoiden HOPSit. Tarvittavat oikeudet: - kommentoija tarvitsee WebOodin Opiskelun ohjaaja oikeuden siihen organisaatioon,
Opiskelijoiden HOPSit
Opiskelijoiden HOPSit Ohje kommentoijalle ja hyväksyjälle/19.3.2014 Täydennetty ohjetta/2.1.2014: Lisätty tietoa opiskelijoiden lisäämisestä Omiin opiskelijoihin, mikä helpottaa HOPSien käsittelyä. Tarvittavat
TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN
TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN Moodlessa opettaja voi valita tehtävälleen jonkun neljästä erilaisesta tehtävämuodosta: Lähetä yksi tiedosto opiskelija palauttaa yhden tiedoston. Tiedostojen lähetys opiskelija
Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014
Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja lisää
LUT Moodle -opiskelijan opas 2014
LUT Moodle -opiskelijan opas 2014 Sisällysluettelo 1. Moodle... 2 1.1 Aloitussivu... 3 1.2 Navigointi ja Asetukset... 4 1.2.1 Navigointi... 4 1.2.2 Asetukset... 6 1.2.3 Murupolku... 7 2. Kurssit... 7 2.1
STS Uuden Tapahtuma-dokumentin teko
STS Uuden Tapahtuma-dokumentin teko Valitse vasemmasta reunasta kohta Sisällöt. Sisällöt-näkymä Valitse painike Lisää uusi Tapahtuma 1 Valitse kieleksi Suomi Välilehti 1. Perustiedot Musta reunus kieliversioneliön
STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO
STS UUDEN SEUDULLISEN TAPAHTUMAN TEKO Valitse vasemmasta reunasta kohta Sisällöt Valitse painike Lisää uusi Tapahtuma Tämän jälkeen valitse kieleksi Suomi VÄLILEHTI 1 PERUSTIEDOT Valittuasi kieleksi suomen,
Plagiointi kuriin Urkund opettajan työvälineenä
Plagiointi kuriin Urkund opettajan työvälineenä 22.5.2013 22.5.2013 1 Miksi plagiaatintunnistusjärjestelmä? Internet mahdollistaa, opiskelussa nykypäivää Viimeisin uutinen maailmalta YLE 6.2.2013: Saksan
PLAGIAATINTUNNISTUS- JÄRJESTELMÄN KÄYTTÖ HY:SSÄ
PLAGIAATINTUNNISTUS- JÄRJESTELMÄN KÄYTTÖ HY:SSÄ TUTKI 2-SEMINAARI PAULIINA KUPILA MITÄ ON PLAGIOINTI? Plagioinnilla (plagiarism) eli luvattomalla lainaamisella tarkoitetaan jonkun toisen julkituoman tutkimussuunnitelman,
Miten siirrän omat työni Office 365:stä Peda.nettiin sekä jaan sen siellä muille Eija Arvola
Miten siirrän omat työni Office 365:stä Peda.nettiin sekä jaan sen siellä muille Eija Arvola 16.12.2017 UUDEN SIVUN LUOMINEN OMAAN TILAAN Jos haluat tallentaa omia töitäsi Peda.nettiin, sinun pitää luoda
Opintokohteiden muokkaus
1 Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata WebOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasMuokkaaja-oikeudet. WebOodin käyttölupia
Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013
Tehtävä 2.2. Tehtävä-työkalun avulla opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä Moodleen opettajan arvioitaviksi. Palautettu tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, ei toisille opiskelijoille. Tehtävä-työkalun
Opintokohteiden muokkaus
1 Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata ssa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on in OpasMuokkaaja-oikeudet. n käyttölupia voi hakea lomakkeella,
Opetussuunnitteluprosessi WebOodissa - OpasOodi
Katri Laaksonen 14.3.2011 Opetussuunnitteluprosessi WebOodissa - OpasOodi Ohjeen sisältö: Yleistä Oppaaseen liittyvien opintokohteiden käsittely Opintokohteen tila Vastuuopettajatietojen lisäys Kuvaustekstien
Kansion asetusten muuttaminen Windows 2000 käyttöjärjestelmässä Resurssienhallinnan kautta
Kansion asetusten muuttaminen Windows 2000 käyttöjärjestelmässä Resurssienhallinnan kautta..1 Tiedoston kytkeminen haluttuun ohjelmaan...2 Pikakuvakkeen luominen...3 Resurssien jakaminen verkossa olevien
Opintokohteiden muokkaus WebOodissa. Sisällys. Aluksi
Opintokohteiden muokkaus ssa Sisällys Aluksi... 1 Opintokohteen tietojen muokkaaminen... 3 Opettajat... 3 Oppimateriaali... 5 Alemmat opintokohteet... 5 Vastaavat opintokohteet... 6 Kuvaukset... 7 Linkin
Opintokohteiden muokkaus
1 Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata Opinto-oppaassa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasMuokkaaja-oikeudet. WebOodin käyttölupia
Tervetuloa Forssan Seudun Kehittämiskeskuksen Yritys-Suomi pilotointiin!
Tervetuloa Forssan Seudun Kehittämiskeskuksen Yritys-Suomi pilotointiin! Olemme pilottikohteena koekäyttämässä Suomeen rakennettavaa Oma YritysSuomi.fi palvelua. YritysSuomi.fi- portaalia rakennetaan niin,
Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012
Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi, sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja
Sisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta... 3. 2 Tarkastajan yhteenvetonäkymä... 7. 3 Palautusten tallentaminen omalle koneelle...
Palautuslaatikko 2 Sisällysluettelo 1 Yleistä Palautuslaatikosta... 3 1.1 Palautuslaatikon luominen... 3 2 Tarkastajan yhteenvetonäkymä... 7 2.1 Palautusten tarkastelu... 8 2.2 Arvosanojen antaminen...
Hyvät tiedonhankintataidot ja plagioinnin välttäminen Lyhyesti Urkund-plagiaatintunnistusjärjestelmästä
Työpaja 2014 Hyvät tiedonhankintataidot ja plagioinnin välttäminen Lyhyesti Urkund-plagiaatintunnistusjärjestelmästä JY:ssa Opiskelija palauttaa työn Urkundiin Sähköpostitse tai Oppimisympäristöön (Optima,
Julkaisujen, aktiviteettien ja uutisten tietojen tallennus LaCRISjärjestelmään
Julkaisujen, aktiviteettien ja uutisten tietojen tallennus LaCRISjärjestelmään Liisa Hallikainen 15.12.2015 Tallennus aloitetaan oikealla ylhäällä olevalla Lisää uusi nappulalla Julkaisut tuodaan muista
Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille
Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille Oman yhdistyksen tietojen päivittäminen www.krell.fi-sivuille Huom! Tarvitset päivittämistä varten tunnukset, jotka saat ottamalla yhteyden Kristillisen Eläkeliiton
Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus
Tehtävä Uusin tehtävä-työkalu näkyy Lisää aineisto tai aktiviteetti valikossa muiden tehtävien yläpuolella. Vanhat tehtävätyypit (tiedostojen palautus, verkkoteksti, yhden tiedoston palautus ja tehtävänanto)
Vesa Ollikainen, päivitys Juha Haataja 3.8.2010
METROPOLIA Tekstinkäsittely1 Peruskäyttö Vesa Ollikainen, päivitys Juha Haataja 3.8.2010 Tavoitteet ja sisältö Tavoite Lyhyen asiakirjan kirjoitustaito Word-tekstinkäsittelyohjelmalla Sisältö Tekstinkäsittelyohjelman
Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset
Tehtävä Moodlen Tehtävä-aktiviteetti on tarkoitettu erilaisten tehtävien antamiseen verkossa. Tehtävä-aktiviteettia ei ole tarkoitettu ainoastaan tehtävien palautukseen, kuten moni sen sellaiseksi mieltää,
KANSALAISKIOSKI Käyttöohje
KANSALAISKIOSKI Käyttöohje Suomen Mediatoimisto Käyttöohje 2(7) Sisällysluettelo Sisällysluettelo 1.Miten esitän kysymyksen kansalaiskioskissa?...3 2.Mitä ovat kysymyksen esittämisen lisävalinnat?...5
Oppilaan opas. Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy. Versio 0.2 (2008-01-21)
Oppilaan opas Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy Versio 0.2 (2008-01-21) Versio Päivämäärä Kuvaus 0.1 2005-01-16 Ensimmäinen versio. 0.2 2008-01-21 Korjattu kuvatiedostojen maksimiresoluutio ja muutamia
BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla
BLOGGER ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla Sisältö Blogin luominen... 1 Uuden blogitekstin kirjoittaminen... 4 Kuvan lisääminen blogitekstiin... 5 Lisää kuva omalta koneelta... 6 Lisää kuva
Tietokannan luominen:
Moodle 2 Tietokanta: Tietokanta on työkalu, jolla opettaja ja opiskelijat voivat julkaista tiedostoja, tekstejä, kuvia, linkkejä alueella. Opettaja määrittelee lomakkeen muotoon kentät, joiden kautta opiskelijat,
HOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)
HOPS-PROSESSI Teatterikorkeakoulun perustutkintojen tutkintosäännön 12 :n mukaan opiskelija laatii opintojensa suunnittelun tueksi henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS). Opintosuunnitelma on tutkintokohtainen.
Akateemisen maailman pelisääntöjä
Akateemisen maailman pelisääntöjä Johanna Bragge, Tietojärjestelmätieteen vanhempi yliopistonlehtori, dosentti Tieto- ja palvelutalouden laitos http://people.aalto.fi/johanna_bragge Esitys perustuu osittain
Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015
Käyttäjät Kun sinulle toimitetaan uusi tyhjä kurssialue, sinut on jo liitetty opettajaksi alueellesi. Opettajana voit itse lisätä alueellesi muita käyttäjiä eri rooleihin. Käyttäjiä voit lisätä alueelle
Lataa Itsenäistyvä nuori ja AD/HD. Lataa
Lataa Itsenäistyvä nuori ja AD/HD Lataa ISBN: 9789524510875 Sivumäärä: 124 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 27.81 Mb Tässä käytännönläheisessä opaskirjassa kerrotaan nuoren tavallisesta elämästä ja erityisistä
Hyvän tieteellisen käytännön oppiminen ja Turnitinin käyttöönotto
Hyvän tieteellisen käytännön oppiminen ja Turnitinin käyttöönotto Strateginen rasti 15.5.2013: Hyvä tieteellinen käytäntö opetuksessa Markku Ihonen TENK:n ohje Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausepäilyjen
Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille
OneNote OPS OHJE Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille Vinkki: Jos et löydä hakemaasi, voit painaa F1-painiketta, joka avaa OneNote-ohjeen, josta voit hakea hakusanoilla vastausta kysymyksiisi liittyen
Kandidaatintyö. Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan tutkinto-ohjelma
Kandidaatintyö Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan tutkinto-ohjelma Infon sisältö Kandidaatintyön merkitys Kandidaatintyön osat Tekniikan viestintä -kurssi Kandidaatiksi valmistuminen Seminaari Kirjallinen
3.3 Kurssin palauttaminen
3.3 Kurssin palauttaminen Yleistä kurssin palauttamisesta Kurssipohjan tulee olla luotuna Moodleen ennen kuin sen päälle voi palauttaa varmuuskopion. Yleensä palauttaminen kannattaa tehdä siten, että entisen
PIKAOHJE Web of Science tietokantojen käyttöön
PIKAOHJE Web of Science tietokantojen käyttöön SCIENCE CITATION INDEX Monitieteinen tietokanta, joka sisältää biologian, lääketieteen ja psykiatrian alalta n. 7100 lehteä SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX
Lataa. Leimasinpaketti sisältää Numeron eläinhahmot iloisina kuvina.
Lataa Numero 1 leimasimet Lataa ISBN: 9789512657919 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 38.68 Mb Leimasinpaketti sisältää Numeron eläinhahmot iloisina kuvina. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Numero 1 leimasimet
Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen
1 Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen Sisällysluettelo Opetustapahtuman opiskelijalistan tulostaminen... 2 Tenttien opiskelijalistojen tulostaminen... 3
Oma kartta Google Maps -palveluun
TAMPERE 1 (6) Oma kartta Google Maps -palveluun Google Maps palveluun on mahdollista luoda karttoja omilla paikkamerkeillä. Tilin luonti Google-palveluihin Tehdäksesi karttoja omilla paikkamerkinnöillä,
Seutudokumenttien pä ivittä misohje
Seutudokumenttien pä ivittä misohje Kirjautuminen sisällönhallinta-työkaluun Käytä ylläpidossa Firefox-selainta. Käyttäjätunnukset Käy rekisteröitymässä osoitteessa www./kirjaudu kohdassa Rekisteröidy.
OpasOodi Opintokohteiden muokkaus
1 OpasOodi Opintokohteiden muokkaus Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opintokohteita voidaan muokata n OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on in OpasMuokkaaja-oikeudet. n käyttölupia
Moodle-Turnitin käyttöopas opiskelijalle
Moodle-Turnitin käyttöopas opiskelijalle fairutu - ohjeversio 10.9.2013 - Sisällys Oppimisen eettiset ohjeet Turun yliopistossa... 2 Luku 1: Moodle-kurssille kirjautuminen... 3 Luku 2: Tehtävän palauttaminen...
E-kirjan kirjoittaminen
1 E-kirjan kirjoittaminen Ohjeet e-kirjan kirjoittamiseen Tämän ohjeistuksen tavoitteena on auttaa sinua luomaan yksinkertainen e-kirja (pdftiedosto) asiakkaallesi. Kirja näyttää hänelle kuinka hyvin ymmärrät
Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly
Google-dokumentit 1 2 3 Yleistä 1.1 Tilin luominen 4 1.2 Docs-päävalikkoon siirtyminen 7 Dokumentit-päävalikko 2.1 Kirjaudu Dokumentteihin 9 2.2 Lähetä tiedosto Google-dokumentteihin 11 2.3 Uuden asiakirjan
Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014
Tietokanta Tietokanta on työkalu, jolla opettaja ja opiskelijat voivat julkaista tiedostoja, tekstejä, kuvia ja linkkejä alueella. Opettaja määrittelee lomakkeen muotoon kentät, joiden kautta opiskelijat
https://www.oppi.uku.fi/pk/ Onni-oppimispäiväkirjan ohje 15.9.2010 version 1.2
https://www.oppi.uku.fi/pk/ Onni-oppimispäiväkirjan ohje 15.9.2010 version 1.2 Sisällys: 1. Onni-oppimispäiväkirja yleisesti... 3 2. Käyttäjätunnuksen luominen... 3 2.1 Itä-Suomen yliopiston Opiskelija
Katalogin luominen Coupan toimittajaportaalissa
CSP toimittajan luoma katalogi tarkoittaa Coupassa toimittajan tekemää katalogia, joka lähetetään Parmalle Coupan kautta hyväksyttäväksi. Coupan toimittajaportaalin Luettelot -välilehdeltä pääset katalogin
Käyttökoulutukset Urkund ja Turnitin ja 31.3.
Plagiaatintunnistamisjärjestelmän pilotti HY:ssä Käyttökoulutukset Urkund 23.3. ja 28.3. Turnitin 24.3. ja 31.3. 31.3.2011 1 Miksi pilotti? kyselyjä tiedekunnilta ja opettajilta halutaan testata kahden
Lataa Suuri dieettiopas - Judith C. Rodriguez. Lataa
Lataa Suuri dieettiopas - Judith C. Rodriguez Lataa Kirjailija: Judith C. Rodriguez ISBN: 9789512350223 Sivumäärä: 191 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 28.21 Mb Perusteellinen dieettiopas auttaa laihduttajaa
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa Sähköisen tentin järjestelmän EXAMin käyttöön suositellaan Firefox selainta. Järjestelmän www-osoite opettajille ja opiskelijoille on https://exam.utu.fi
20A00510 Opinnot haltuun Marja Elonheimo ja Anni Rintala
20A00510 Opinnot haltuun Marja Elonheimo ja Anni Rintala opintotutor-biz@aalto.fi Päivän teemat Tutustuminen kirjaston tietojärjestelmiin Harri Maikola Akateemisen maailman pelisäännöt Päivän tärpit: saavutettavuus
Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa
Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa Tässä dokumentissa käydään läpi lukuvuoden aloituksessa tarvittavat toimenpiteet uuden ViLLEopintopolkukurssin aloittamiseksi. Huomaa, ettet voi suoraan käyttää viime
Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö
Moodle opiskelijan opas Verkko oppimisympäristön käyttö Marko Jarva 21.1.2009 Sisällysluettelo 1 Aloitusnäkymä... 3 1.1 Kirjautuminen... 3 2 Kurssin sivu... 4 2.1 Aiheet ja näkymä... 4 3 Omat tiedot...
E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna
1 E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna 2 OPINNÄYTTEEN PALAUTUSPROSESSI Ohjaaja toimittaa opintosihteerille tutkielman pohjatiedot. Ohjaaja lataa tutkielman Laturista
MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin
MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS Hyvinkään lukiot Versiota päivitetään myöhemmin Sisältö 1 Yleistä Moodlen käytöstä 1.1 Oma kotisivu 1.2 Profiilin muokkaaminen 1.3 Viestintäasetukset 1.4 Kurssille rekisteröityminen
Opettajan SoleOps -ohje
Opettajan SoleOps -ohje Opettaja käyttää järjestelmää opintojaksoselosteidensa selaamiseen ja muokkaamiseen, työaikasuunnitelmiensa selaamiseen ja tulostamiseen, opintojaksojensa ilmoittautumisten hyväksymiseen
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa Käytä EXAM:issa Firefox tai Chrome selainta. Järjestelmän www-osoite opettajille ja opiskelijoille on https://exam.utu.fi Kypsyysnäytteen voit osoittaa
Ohjeita Porin Lyseon koulun yrittäjuuskasvatuksen blogin kirjoittamiseen
Ohjeita Porin Lyseon koulun yrittäjuuskasvatuksen blogin kirjoittamiseen Tervetuloa mukaan rakentamaan yr-blogiamme! Lue seuraavat ohjeet ennen artikkelisi julkaisemista. Pääset kirjautumaan sisään osoitteessa
Opinnäytteen tallennus Theseus-verkkokirjastoon
Opinnäytteen tallennus Theseus-verkkokirjastoon Opinnäytetyö tallennetaan Theseukseen vasta kun se on valmis ja hyväksytty. Työ ei kuitenkaan näy Internetissä välittömästi tallennuksen jälkeen vaan vasta
YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu
YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu Huom. Suosittelemme tämän harjoituksen 1b tekemistä mikroluokassa, jotta yliopiston mikroluokat tulevat edes hieman tutuiksi. Harjoituksen tavoitteet Harjoituksessa
MOODLE-OHJE: Liitetiedoston lisääminen ja päivittäminen
etusivulta yläoikealta. Kirjauduttuasi sisään SAMK Moodleen, mene omalle opintojaksollesi ja siirry muokkaustilaan. Muokkaustila päälle painike löytyy opintojakson Kun muokkaustila on päällä, siirry sen
Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa
Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa Tässä dokumentissa käydään läpi lukuvuoden aloituksessa tarvittavat toimenpiteet uuden ViLLEopintopolkukurssin aloittamiseksi. Huomaa, ettet voi suoraan käyttää viime
Lataa Terve ihminen. Lataa
Lataa Terve ihminen Lataa ISBN: 9789510322413 Sivumäärä: 448 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 18.70 Mb Kotimaisten asiantuntijoiden kirjoittama kattava ja helppokäyttöinen opaskirja jokaiseen suomalaiseen
Kansionäkymä listasta suuriin kuvakkeisiin
Sirpa Leinonen Kansionäkymä listasta suuriin kuvakkeisiin Riippuen koneen Windows versiosta hieman eroja miten näkymä valitaan 1. Tiedosto 2. Näytä välilehdellä valinta kansio näkymlle Suurimmat tai suuret
EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen
EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen Tarkista onko asennettu Korkeakoulu voi itse päättää, asennetaanko heidän EXAM-järjestelmään kypsyysnäyte-toiminto vai ei. Osassa kouluja kypsyysnäytteet
Opinto-oppaan tekeminen
1 Opinto-oppaan tekeminen Näiden ohjeiden avulla hahmottuu kuinka opinto-oppaita voidaan luoda WebOodin OpasOodissa. Ohje on suunnattu käyttäjille, joilla on WebOodiin OpasVastuuhenkilö-oikeudet. WebOodin
Lataa Reaktio 1. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Reaktio 1 Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Lataa Reaktio 1 Lataa ISBN: 9789512652600 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 28.33 Mb Opettajan työtä tukee monipuolinen opettajan materiaali. Sen avulla opetuksen soveltaminen uuteen opetussuunnitelmaan käy
Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella
kn 5.2.2009 Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella Tiedoksi kandidaatintöiden ohjaajille: Valmistautuminen kandityön tekemiseen, esitietovaatimukset: Kandidaatintyö voidaan aloittaa tyypillisesti
Urkund plagiaatintunnistus & Koppa. IT-palvelut Hannele Rajaniemi
Urkund plagiaatintunnistus & Koppa IT-palvelut Hannele Rajaniemi Taustaksi URKUND plagiaatintunnistussovellus vertaa opiskelijan toimittamaa dokumenttia kolmeen eri lähdeaineistoon: - Internet - Kustannettu