Lukion B3-venäjää. Kirsi Allén Tatiana Batanina Hanna-Maaria Luoto Liisa Partonen

Samankaltaiset tiedostot
Sisällys. СЕМЬЯ СУО МИНЕН. О ЧЕНЬ ПРИЯ ТНО! Suomisen perhe. Hauska tutustua! АЛФАВИ Т Aakkoset. 5. У тром Aamulla. 6. Моя шко ла Minun kouluni

2. A-B-harjoitus oppilaiden suulliseen parityöskentelyyn

АЛФАВИ Т. пау к. антило па. воро на. бегемо т. ры ба. оле нь. у тка. тигр. слон. гепа рд. дя тел. ено т. зе бра. жук. хомя к. ца пля. флами нго.

DOM С друзья ми. Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko Tuuli Virtanen

DOM Что случи лось? Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko Tuuli Virtanen

DOM Кака я кла ссная бейсбо лка! Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko Tuuli Virtanen

DOM Э то наш дом. Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko Tuuli Virtanen. 1.

1. Nähtävyyskortit Kuvakorteilla voi kysellä nähtävyyksien nimiä tai pelata Pietari-muistipeliä.

DOM У ба бушки. Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko Tuuli Virtanen

Lukion B3-venäjää. Kirsi Allén Tatiana Batanina Hanna-Maaria Luoto Liisa Partonen

1. По сле ле тних кани кул

DOM Семе йный календа рь. Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko

9. Что ты де лаешь сего дня?

Tutustutaan Tervehtiminen ja hyvästeleminen, voinnin kysyminen, esittäytyminen, kotimaasta ja kielitaidosta keskusteleminen

Itsearviointi ja tavoitteet Koulun vuosikirja

DOM 1 ÄÄNTÄMIS- HARJOITUKSIA. Sisällys. Pitkää venäjää alakouluun OPETUSHALLITUS. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko

ту ре, ко је су обе ле жи ле про те клу сед ми цу, при ну ди ле су до сад нај ве ћи број Ми тровча на да осве же ње по тра же на

Tiina Hemming-Sotejeff ja Ilona Antila ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! PRIJÁTNAVA APPETÍTA! Palveluvenäjän perusteet

ГОДИНА: XXXI БРОЈ 317 НИКШИЋ 9. АПРИЛ ISSN

ГОДИНА: XXX БРОЈ 315 НИКШИЋ 4. НОВЕМБАР ISSN

DOM У тром. Pitkää venäjää alakouluun. Sisällys. Elena Iossafova Laura Paljakka Tiina Salomaa Niina Sinkko

Ateljee 2 on venäjän oppikirja lukioon. Se koostuu tekstikirjasta ja työkirjasta. Ateljee 2:ssa opitaan käyttämään venäjää taitotason A2.1 mukaisesti.

ПОЕХАЛИ! Taru Linna. Suomi-Venäjä-Seuran Vetävä Venäjä -järjestökoulutus Oulun Eden

Orologion ч ас ос л0 въ. Ensimmäinen hetki. Чa съ пeрв ый

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

Orologion ч ас ос л0 въ. Kolmas hetki

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

Venäjä vieraana kielenä 2018: valintakokeen arvosteluperusteet

LC-8025 Venäjä 2: kertaava verkkokurssi. Alexandra Belikova

Kyrilliikan translitteroiminen Fennica-luetteloinnissa Minna Suikka А Б В Г Д. à A B V G D

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Ateljee 2 on venäjän oppikirja lukioon. Se koostuu tekstikirjasta ja työkirjasta. Ateljee 2:ssa opitaan käyttämään venäjää taitotason A2.1 mukaisesti.

Päähaku, kielten kandiohjelma: venäjä vieraana kielenä Valintakoe klo

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

Arkangeli Архáнгельск

Älä koske tähän kansioon ennen kuin valvoja antaa sinulle luvan aloittaa tehtäviin vastaamisen.

Maahanmuutto Opiskelu

Maahanmuutto Opiskelu

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Päättökoe (Suullinen koe)

Ja nyt, kapteenit, ottakaa minulta reittipaperit!

Tältä Uusikaupunki näyttää

Liike-elämä Sähköposti

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Matkustaminen Yleistä

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name. Уважаемый...

TÄMÄ ON ATELJEE TYÖVÄLINEESI NÄIN OPISKELET ATELJEESSA. Mukavia opiskeluhetkiä!

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Sisällys. 1. Hei! Jonnalla on ystävä Mäkelän perhe Uudet saappaat Sisällys. Lukijalle... 8

Suomen aakkoset Финский алфавит

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Reetta Minkkinen

matsku 3 JAKO- JA KERTOLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Matkustaminen Yleistä

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Venäjä, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:

II ЭТАП РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИНСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 7-8 КЛАССОВ Финский как второй иностранный язык. Часть А.

Kuullun ymmärtämistehtävät

Ääntämisestä KANSAINVÄLISESTI KALAVESILLÄ Nykyvenäjän kirjaimisto

Paritreenejä. Lausetyypit

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)


VENÄJÄ, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

VENÄJÄ VALINNAISAINE

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Luettelo liittyy Kielitoimiston ohjepankin ohjeeseen Venäjänkieliset nimet, osoite

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

matematiikka Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

VENÄJÄ, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

Elämäntarina. Kuka minä olen? Millainen minä olen? Milloin minä olen valmis? жизнь. Кто я, по- твоему? Sanastoa suomi-venäjä

Aina apuna. Rekisteröi tuote, voit käyttää tukipalvelua osoitteessa M110. Kysy. Philipsiltä. Käyttöopas

Aina apuna. Rekisteröi tuote, voit käyttää tukipalvelua osoitteessa MT3120. Kysy. Philipsiltä. Käyttöopas

Составитель Л.И.Чугунова На основе учебника Hyvin menee! 2

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

matsku 4 kymmenylitys Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Часть А. II ЭТАП РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИНСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФИНСКОГО ЯЗЫКА

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

matsku 2 YHTEEN- JA VÄHENNYSLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Preesens, imperfekti ja perfekti

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

KIVENISTUTUS. Jalokivien istutus kultasepän työssä. Immo Lahtela

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

VARASTOALAN AMMATTILAISEKSI SARI STÅHL OPETUSHALLITUS

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Transkriptio:

Lukion B3-venäjää 1 Kirsi Allén Tatiana Batanina Hanna-Maaria Luoto Liisa Partonen

ISBN: 978-951-792-821-2 2017 Kirsi Allén, Tatiana Batanina, Hanna-Maaria Luoto, Liisa Partonen 1. painos Kansi: Matti Mitroshin Kannen kuva: Shutterstock (Olesya Turchuk) Muut kuvalähteet: Ks. sivu 3. Sisuksen ulkoasu: Tarja Petrell Taitto: Matti Mitroshin Piirroskuvat: s. 44, 66, 79, 88, 244 Riikka Turkulainen Toimitus: Kirsi Koskelin Kustantaja: Oy Finn Lectura Ab, Helsinki, 2017 info@finnlectura.fi www.finnlectura.fi Kirjan tekijät ovat saaneet Suomen tietokirjailijat ry:n apurahan. Tämä teos on yhdistetty työ- ja oppikirja. Teos on suojattu tekijänoikeuslailla (404/61). Työkirjasivujen tai niiden osien valokopiointi, skannaaminen tai muu digitaalinen kopiointi on kokonaan kielletty. Tekstisivujen tai niiden osien valokopiointi, skannaaminen tai muu digitaalinen kopiointi on kielletty, ellei siihen ole hankittu lupaa. Tarkista onko oppilaitoksellanne voimassaolevat valokopiointi- ja digiluvat. Lisätietoja luvista antaa Kopiosto ry www.kopiosto.fi. Teoksen tai sen osan muuntelu on ehdottomasti kielletty.

Sisältö Kappale Teema Kielitieto Sivu Tekstityyppi Kurssi 1 9 Alkujohdanto 10 Aakkossivu 14 1 ABC Приве т, Москва! Kohteliaisuusfraaseja Kyrilliset kirjaimet 16 Pikaviesti 2 Мой про филь Henkilön perustiedot Persoonapronominit Lukusanat 0-20 36 Nettiprofiili Persoonapronominien akkusatiivi Substantiivien suku Omistuspronominit 3 Кто э то? Ystävästä kertominen Lukusanat 20-100 54 Dialogi Prepositionaali (missä) Datiivi (ikä) 4 Познако мьтесь, Perhe Lukusanat 100 70 пожа луйста! Haastattelu Viikonpäivät Substantiivien monikko Persoonapronominien genetiivi, omistaminen Liittofutuuri Kerrataan kappaleita 1 4 91 Itsearviointi 93 4 Поня тно! 1 3 Sisältö

Kurssi 2 94 5 В Пи тер! Matkustaminen Verbin preesens 96 Matkailumainos Liikeverbit е хать-е здить Akkusatiivi (minne) 6 Како й го род! Kaupunki Verbin preesens jatkuu 116 Matkailuesite Hotelli Liikeverbit идти -ходи ть Tienkysyminen Genetiivi ja -neuvonta Adjektiivien taivutus Järjestysluvut 7 Вку сно! Kahvila- Kahvilan mainos Ruokalista ja ravintola-asiointi Ruoka Instrumentaali (kenen/minkä kanssa) 8 Супергру ппа в Пи тере Matkailu Kuukaudet 160 Matkablogi Euroopan maat Preteriti Kaupungilla asiointi Datiivi (kenelle) Kerrataan kappaleita 5 8 178 Itsearviointi 179 Kurssi 3 180 9 Моё свобо дное вре мя Harrastuksia -ся-verbien taivutus 182 Postikortti Musiikki Instrumentaali jatkuu Tilasto Genetiivi jatkuu Verbien kertausta 10 ABC О спорт, ты жизнь! Harrastuksia Lehtiartikkeli Urheilu 11 Шко льные бу дни Koti ja arki Blogi Koulu Lehti-ilmoitus 12 Стиль жи зни Vaatteet Värit Nettiartikkeli Ilmoitus Kellonajat, tasatunnit -ова-/-ева-verbit Akkusatiivi jatkuu 136 204 Kellonajat jatkuu 226 Adjektiivien ja adverbien vertailumuodot Prepositionaali jatkuu Kerrataan kappaleita 9 12 272 Itsearviointi 274 Kielioppikooste 275 248 Поня тно! 1 3 Sisältö 5

Tässä kappaleessa tutustut Nižni Novgorodiin ja opit kertomaan perheestäsi lukusanat 100 viikonpäivät substantiivien monikon omistamisen ilmaisemista kertomaan tulevasta 4 Познако мьтесь, пожа луйста! би знес курс ма ма па па сестра 70 Поня тно! 1 3

И мя: Да рья Фами лия: Бело ва Ник: Да ша Во зраст: 21 Страна : Росси я Го род: Ни жний Но вгород Хо бби: языки Люблю : фру кты и я годы Не люблю : пробле мы Э то Да рья на ша студе нтка по обме ну из Росси и. - Расскажи немно го о себе. Здра вствуйте! Меня зову т Да рья Бело ва. Мне 21 год. Я студе нтка тре тьего ку рса, изуча ю междунаро дный би знес. - Кака я у тебя семья? В Ни жнем Но вгороде живу т мои ма ма, па па и мла дшая сестра. Мой ста рший брат живёт в Москве. Ба бушка и де душка живу т в Вы борге. Здесь, в Лаппеенра нте, у меня фи нская семья. Мы прово дим свобо дное вре мя вме сте. В выходны е мы гуля ем с соба кой в лесу, гото вим и, са мое гла вное, говори м по-фи нски. - Почему ты хоте ла учи ться и менно в Финля ндии? Тебе нра вится здесь? Да, о чень. Все зна ют, что фи нское образова ние хоро шее. И, коне чно же, хорошо, что ба бушка и де душка живу т недалеко. Иногда я е ду в Вы борг в пя тницу, а возвраща юсь в Лаппеенра нту в воскресе нье. - Ско ро ле то, что ты бу дешь де лать ле том? В ию не и ию ле я бу ду рабо тать здесь в кио ске. В а вгусте я пое ду домо й. 72 Поня тно! 1 3

познако мьтесь языќ, языки фруќт, фруќты яѓода, яѓоды пробле ма, пробле мы студе нтка по обме ну расскажи немноѓо о себе здра вствуйте всем тре тьего ку рса изуча ю междунаро дный би знес кака я у тебя семья живу т мои мла дшая сестра ста рший брат живёт ба бушка де душка в Вы борге здесь в Лаппеенра нте у меня фи нская прово дим свобо дное вре мя вме сте в выходны е гуля ем с собаќой в лесу гото вим saanko esitellä kieli, kielet hedelmä, hedelmät marja, marjat ongelma, ongelmat vaihto-opiskelija, tyttö kerro vähän itsestäsi tervehdys (kaikille) kolmannen vuoden/kurssin opiskelen kansainvälinen kauppa millainen perhe sinulla on asuvat minun mon. pikkusisko isoveli asuu isoäiti isoisä Viipurissa täällä Lappeenrannassa minulla suomalainen vietämme vapaa-aika yhdessä viikonloppuisin kävelemme koiran kanssa metsässä laitamme ruokaa са мое гла вное говори м почему хоте ла учи ться и менно тебе нра вится о чень все зна ют что образова ние хоро шее коне чно же [кане шно] хорошо недалеко иногда я е ду в Вы борг в пя тницу возвраща юсь в Лаппеенра нту в воскресе нье ско ро ле то ты бу дешь де лать ле том в ию не в ию ле бу ду рабо тать здесь в кио ске в а вгусте пое ду домо й pääasia puhumme miksi halusit opiskella juuri tykkäätkö tosi paljon kaikki tietävät että koulutus hyvä tietysti hyvä lähellä joskus matkustan Viipuriin perjantaina palaan Lappeenrantaan sunnuntaina pian kesä sinä aiot tehdä kesällä kesäkuussa heinäkuussa aion työskennellä täällä kioskissa elokuussa lähden, matkustan kotiin Kaikilla Suomen kaupungeilla ei ole vakiintunutta kirjoitusasua venäjäksi, Lappeenrannastakin käytetään seuraavia variantteja: Лаппеенранта Лаппенранта Лаппеэнранта Поня тно! 1 3 73

1. Lue parin kanssa teksti ja vastaa kysymyksiin suomeksi. 1. Miksi Darja on Suomessa?... 2. Mitä hän opiskelee?... 3. Millainen perhe hänellä on?... 4. Mitä hän tekee suomalaisen perheensä kanssa?... 5. Miksi hän viihtyy Suomessa?... 6. Mitä hän aikoo tehdä kesällä?... 2. Etsi ilmaisut tekstistä ja opettele ne. 1. millainen perhe sinulla on... 2. pikkusisko/isoveli... 3. vapaa-aika... 4. ulkoilutamme koiraa... 5. tykkäätkö olla täällä... 6. kyllä, tosi paljon... 7. tietysti... 8. asuvat lähellä... 9. mitä aiot tehdä kesällä... 10. aion työskennellä... 1. 74 Поня тно! 1 3

Те ма Семья Perhe Eri lukusanojen jälkeen käytetään substantiivista eri muotoja: оди н брат / одна сестра 2, 3, 4 бра та / сестры 5 бра тьев / сестёр Lue teemasanasto ja täydennä puuttuvat suomennokset. Кака я у тебя семья? У меня ма ленькая / больша я семья. Millainen perhe sinulla on? Minulla on pieni / iso perhe. У меня одна сестра / оди н брат. две сестры / два бра та. У меня нет сестёр / бра тьев. Я живу с ма мой / с па пой. Minulla on yksi sisko / yksi veli. kaksi siskoa / veljeä. Minulla ei ole siskoja / veljiä. Asun äidin /.............................. kanssa. Ма му / сестру зову т О льга. Па пу зову т Влади мир. Бра та зову т Макси м. Äidin / siskon nimi on Olga. Isän nimi on Vladimir............................... nimi on Maksim. па пa (virallisempi muoto оте ц) ма ма (virallisempi muoto мать) роди тели сын до чка (virallisempi muoto дочь) ребёнок, де ти isä äiti vanhemmat poika tytär lapsi, lapset брат ста рший брат мла дший брат сво дный брат veli isoveli pikkuveli velipuoli сестра ста ршая сестра sisko isosisko мла дшая сестра.............................. сво дная сестра siskopuoli Поня тно! 1 3 75

но вая семья о тчим ма чеха uusperhe isäpuoli äitipuoli ро дственники де душка sukulaiset pappa, isoisä ба бушка.............................. внук lapsenlapsi, poika вну чка lapsenlapsi, tyttö тётя täti дя дя setä, eno двою родный брат serkku, poika двою родная сестра serkku,.............................. дома шние живо тные У нас есть ко шка / кот. У вас есть соба ка? kotieläimet Meillä on kissa. Onko teillä koira? Эќстра пито мец, mon. пито мцы lemmikki Lemmikit кро лик ло шадь ми ни-пиг морска я сви нка пау к попуга й ры бки хомя к черепа ха я щерица kani hevonen minipossu marsu hämähäkki papukaija akvaariokalat hamsteri kilpikonna lisko 2. 3. 3. Kerro parille perheestäsi teemasanaston avulla. 76 Поня тно! 1 3

Kielitieto Omistaminen меня minulla тебя sinulla него [ниво ] hänellä m. у неё есть hänellä f. on нас meillä вас teillä них heillä 4. Naapuriisi on muuttanut varakas perhe. Ihmettelet parin kanssa, mitä kaikkea heillä on. Täydennä puuttuvat kohdat ja lue teksti parin kanssa. - 1............................... (meillä) есть но вые сосе ди: ма ма, па па, две до чки и сын. Они о чень бога ты, 2............................... (heillä) есть всё! - Интере сно! - Там до чка Ни на. 3............................... (hänellä) есть макбу к и сегве й. - А сын, что 4............................... (hänellä) есть? - Ховербо рд, планше т и айфо н. - А ма ма, что 5............................... (hänellä) есть? - Коне чно «Ферра ри». А вон там па па, 6............................... (hänellä) есть кроссо вер. - Пра вда? А 7............................... (teillä) есть кроссо вер? - Нет, но 8............................... (meillä) есть «Кабриоле т». сосе ди бога ты всё сегве й ховербо рд планше т кроссо вер naapurit rikkaita kaikki segway leijuntalauta tablettitietokone katumaasturi Поня тно! 1 3 77

5. Keskustele parin kanssa siitä, mitä teillä on. - У тебя / вас есть ску тер? - Onko sinulla / teillä skootteria? - Да, есть. / Нет. - Kyllä on. / Ei. маши на, Спотифа й, макбу к, смартфо н, планше т, блог в интерне те, сноубо рд, сегве й, соба ка, ко шка, ры бки 4. 6. Darjan suomalaisen perheen tytär kertoo perheestään. Kuuntele kertomus ja lisää puuttuvat sanat kuulemasi mukaan. Здра вствуйте! Меня зову т Санни. У меня хоро шая семья : ма ма, па па, cестра и брат. 1............................................................. зову т Тару, ей 42 го да. 2............................................................. зову т Сами, ему 41 год. 3............................................................. зову т Элиас. Ему пять лет. 4............................................................. зову т Милла. Ей де сять лет. А вот ба бушка и де душка. 5............................................................. зову т Ритва, а 6............................................................. Матти. Nimeä kerrottaessa käytetään venäjässä kutsua-verbiä. Se, kenestä kerrotaan, on objektimuodossa: а у / kons. + а Сестру зову т А нна. Бра та зову т Ива н. Siskon nimi on Anna. Veljen nimi on Ivan. 78 Поня тно! 1 3

7. Kerro parin kanssa edellisen tehtävän mallin mukaan kuvan perheestä. Кто э то? Как его / её зову т? Ско лько ему / ей лет? Что у них есть? 8. Kirjoita esittely omasta perheestäsi. Моя семья Nižni Novgorod tunnetaan Venäjän keskeisenä kauppaja markkinapaikkana. Kuvassa on vuonna 1817 perustettu kauppakeskus Нижегоро дская я рмарка. Нижний Новгород Поня тно! 1 3 79

Kielitieto Substantiivien monikko Lue parin kanssa, mitä hedelmiä NiNo:n kaupahallissa on myynnissä. Mitä huomaatte monikkomuodosta? фруќты: апельси ны я блоки мандари ны пе рсики бана ны арбу зы грана ты гру ши Yleisin monikon pääte on -ы tai -и. maskuliini feminiini neutri kons. + ы / и* й и ь и а ы / -и* я и ь и о а е я ресторан рестора ны маши н/а маши ны ме ст/о места музе /й музе и тёт/я тёти мо р/е моря гост/ь го сти ноч/ь но чи зда ни/е зда ния *Kirjainten к, г, х, ш, ж, ч, щ jälkeen pääte on -и: пиро г пироги соба к/а соба ки 80 Поня тно! 1 3

В Ни жнем Но вгороде интере сно! Кафе «Библиоте ка»: Kirjakaupan yhteydessä sijaitsevassa tunnelmallisessa kahvilassa voi ruokaa odotellessaan lueskella hyllyissä olevia kirjoja. У лица Больша я Покро вская lyhyemmin Покро вка: Pääkadusta yli kilometri on kävelykatua, jota pitkin jokainen turisti päätyy kävelemään. День го рода ja День Росси и 12.6: Nižni Novgorodin päivää vietetään 12.6. eli samana päivänä kuin Venäjän päivää. Silloin kannattaa seurata keskiyöllä mahtavaa ilotulitusta (фейерве рк / салю т). Кана тная доро га: Turistit huvittelevat ajelemalla köysiradalla alas Borin kaupunkiin ja takaisin ylös Nižni Novgorodiin. Чка ловская ле стница: Ilmaista kuntoilua voi harrastaa kävelemällä tai juoksemalla Tškalovin portaita edestakaisin. Askelmia on noin 500 ja ylhäältä rantapenkereeltä on upeat näkymät Volgalle. Нижний Новгород 90 Поня тно! 1 3

Всё поня тно? Kerrataan kappaleita 1 4 1. Osaathan vastata näihin kysymyksiin? Kertaa vielä parin kanssa. 1. Как тебя зову т? 2. Как дела? 3. Где ты живёшь? 4. Ско лько тебе лет? 5. Твоё хо бби? 6. Ты говори шь по-ру сски? 7. Ты в кафе? 8. Ма ма там? 9. Кто Робин по профе ссии? 10. Отку да Серге й? 11. Матти ру сский? 12. Како й у тебя но мер? 13. Кака я у тебя семья? 14. Что ты бу дешь де лать ле том? 15. У вас есть «Ферра ри»? 16. Ско лько сто ят джи нсы? 17. Что вы бу дете де лать в суббо ту? 18. У тебя есть де душка? Ско лько ему лет? 19. Ты бу дешь до ма в воскресе нье? 20. Чьи э то кни ги? Поня тно! 1 3 Всё поня тно? Kerrataan kappaleita 1 4 91

2. Valitse kuulemaasi sopiva reagointi. 1. a) Я живу в Росси и. b) Я говорю по-ру сски. 2. a) Ему 45 лет. b) Его зову т Михаи л. 3. a) Вот он. b) Вот она. 4. a) Нет, э то мой брат. b) Она живёт в Герма нии. 5. a) Она эсто нка. b) Она инжене р. 6. a) Гуля ть с соба кой. b) Гото вить борщ. 7. a) У тебя есть ко шка. b) Да, есть. 8. a) Ей 70 лет. b) Ему 70 лет. 9. a) Моя. b) Мы. 10. a) Нет, сёстры. b) В оте ле. 1. 2. 3. 4. 5. 92 Поня тно! 1 3 Всё поня тно? Kerrataan kappaleita 1 4

Всё поня тно! Itsearviointi Osaan lukea kyrillisiä painokirjaimia. 1 2 3 4 5 Osaan lukea käsinkirjoitettua tekstiä. 1 2 3 4 5 Osaan kirjoittaa venäjää koneella. 1 2 3 4 5 Osaan kirjoittaa käsialakirjaimia. 1 2 3 4 5 Osaan kertoa perustiedot itsestäni. 1 2 3 4 5 Osaan kertoa ystävistäni ja perheestäni. 1 2 3 4 5 Osaan perustervehdykset ja kohteliaisuusfraasit. 1 2 3 4 5 Osaan lukusanat. 1 2 3 4 5 Osaan viikonpäivät. 1 2 3 4 5 Osaan kertoa tulevasta. 1 2 3 4 5 Эќстра Venäjällä vitonen on kymppi! Venäläinen arvosteluasteikko: 5 - пятёрка 4 - четвёрка 3 - тро йка 2 - дво йка 1 - едини ца, кол Поня тно! 1 3 Всё поня тно? Kerrataan kappaleita 1 4 93