Paikkatiedon mahdollisuudet kouluterveyskyselyaineiston esittämisessä Case: Nuorten hyvinvointierot Helsingissä Faris Alsuhail (@AlsuhailFaris) Helsingin kaupunki Tietokeskus faris.alsuhail@hel.fi 050 5596612 fi.linkedin.com/in/farisalsuhail/
Taustaa THL:en valtakunnallinen kouluterveyskysely tuottaa nuorten kokemustietoa: elinolot, kouluolot, koettu terveys, terveystottumukset, oppilas- ja opiskelijahuolto Tietoja kerätty vuodesta 1996 lähtien, seuraava kysely keväällä 2015 Helsingissä aineisto kattaa ison osan 8.- ja 9.- luokkalaisista sekä lukiolaisista (1. ja 2. vuosikurssi) ja ammattikoululaisista 2
Taustaa Olisi kiinnostavaa tarkastella nuorten kokeman terveyden ja hyvinvoinnin eroja alueellisesti Kokemustiedon alueellisten erojen tarkastelu tarjoaisi mielenkiintoisen tutkimuskohteen aiemmin osoitettujen alueellisten eroavaisuuksien rinnalle 3
Mitä selvitetään? Esiintyykö Helsingissä alueellisia eroja koetussa hyvinvoinnissa peruskoululaisten keskuudessa? Miten kerätty aineisto taipuu alueelliseen tarkasteluun paikkatietomenetelmiä soveltaen? 4
Aineistot & menetelmät Lähtöaineistona kevään 2013 kouluterveyskyselyaineisto Yhteensä 16 035 nuorta vastasi kyselyyn Helsingissä Peruskoululaisia (8.- ja 9.-luokkalaisia) vastaajia n. 8000, eli n. 80 % ikäluokasta 5
Aineistot & menetelmät Kunkin oppilaan vastaukseen on lisätty suurpiirin tunnus vastaajan koulun sijainnin mukaan -> mahdollistaa vastausten summaamisen ja liittämisen suurpiireihin Vastanneen oppilaan sijainti ei ole tarkemmin tiedossa Tarkempaa aluejakoa harkittiin, mutta esimerkiksi peruspiireittäin tarkasteltuna kouluja olisi ollut helpompi tunnistaa Östersundom jouduttiin rajaamaan tarkastelun ulkopuolelle 6
7
Aineistot & menetelmät Koulun sijainti ei aina kerro vastaajan sijaintia riittävän tarkasti, koska osalla oppilaista on pitkä koulumatka Ilmiö korostuu varsinkin 2. asteen oppilailla, joten tässä tarkastelussa mukana vain 8.- ja 9.-luokkalaiset 8
Suurpiireittäin tarkasteltavat muuttujat Kokemus omasta terveydentilasta Liikuntatottumukset Nukkuminen Kouluruokailutottumukset Mielen hyvinvointi Avun hakeminen masentuneisuuteen Ruutuaika Koulunkäynnistä pitäminen Koulukiusaaminen Ystävät Keskusteluyhteys vanhempiin http://www.nuortenhyvinvointikertomus.fi/indikaattorit 9
Tuloksia Valituilla aineistoilla, muuttujilla ja menetelmillä nuorten alueelliset terveyden ja hyvinvoinnin erot jäävät useimmiten melko vähäisiksi Erot näkyvät selkeämmin sukupuolten välillä kuin suurpiirien välillä 10
Terveyteni on... 0 10 20 30 40 50 % Erittäin hyvä Melko hyvä Keskinkertainen Melko tai erittäin huono Helsinki Eteläinen Läntinen Keskinen Pohjoinen Koillinen Kaakkoinen Itäinen Ei vastattu 11
Koettu terveydentila suurpiireittäin pojat Koettu terveydentila suurpiireittäin tytöt 12
Avun hakeminen masentuneisuuteen 0 20 40 60 80 100 % Ei hakenut apua Hakenut apua Helsinki Eteläinen Läntinen Keskinen Pohjoinen Koillinen Kaakkoinen Itäinen Ei vastausta 13
Avun hakeminen masentuneisuuteen suurpiireittäin pojat Avun hakeminen masentuneisuuteen suurpiireittäin tytöt 14
Pohdintaa Nuorten subjektiiviset hyvinvointikokemukset eivät välttämättä ole niin aluesidonnaisia kuin tilastomuuttujien osalta Rajallinen määrä muuttujia (11 kpl) Suurpiiritasolle jäävä sijaintitarkkuus ei sovellu kunnolla kaupungin sisällä olevien hyvinvointierojen tarkasteluun Mukana vain peruskoululaiset 15
Pohdintaa Nykyaikaisten paikkatietotyökalujen mahdollisuuksien myötä olisi hienoa, jos kouluterveyskyselyaineiston sijaintitarkkuutta voitaisiin parantaa Eroon aluejaoista Tutkijan näkökulmasta paremmalla sijaintitarkkuudella on mielekkäämpää tutkia nuorten kokemuksia muita paikkatietoaineistoja vasten, joita esitetään kaupungin aluejakoja tarkemmalla tasolla Paikkatietoanalyysien monipuolisempi käyttö 16
Kiitos! Laajempi raportti tuloksista tulossa Faris Alsuhail (@AlsuhailFaris) Helsingin kaupunki Tietokeskus faris.alsuhail@hel.fi 050 5596612 fi.linkedin.com/in/farisalsuhail/