Aineistoa väkivallan ja seksuaalisen väkivallan ehkäisystä

Samankaltaiset tiedostot
Tavoite: Kartoittaa, millainen aineisto on käyttökelpoista koulun tasa-arvoa edistävässä työssä ja koska sitä käytetään.

TURVATAITOJA NUORILLE

TURVATAIDOILLA KOHTI SUKUPUOLTEN TASA-ARVOA. Jussi Aaltonen Tasa-arvoasiain neuvottelukunnan juhlaseminaari, Säätytalo,

Seksuaalinen häirintä ja siihen puuttuminen

Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta

M I K A L I N D É N

TUNNE- JA TURVATAITOJA LAPSILLE - OPPIMATERIAALIN PÄIVITETTY VERSIO

FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI A7-0071/2. Tarkistus. Mary Honeyball ja muut

Teemat: Seksuaalinen itsemääräämisoikeus, seksuaalinen kaltoinkohtelu ja vastikkeellinen seksi

Seksuaalinen ahdistelu ja hyväksikäyttö

Nuorten seksuaaliterveyskartoitus

Tunne- ja turvataitoja lapsille

sukupuoli a) poika b) tyttö c) muu d) en halua vastata luokka a) 7 b) 8 c) 9 B Viihtyvyys, turvallisuus ja koulun toimintakulttuuri

MENETELMIÄ RIKOSASIOIDEN PUHEEKSIOTTOON. Mitä on seurusteluväkivalta? Pohdintaa omien rajojen tunnistamisesta

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

Lopen kunnan suunnitelma oppilaan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

JÄRJESTÖT LÄHISUHDEVÄKIVALLAN EHKÄISIJÖINÄ

Turvataitokasvatuksella turvaa lapsen elämään täydennyskoulutus (5 op)

Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys

Tietokilpailu 5 Väkivallasta perheessä saa puhua Mitä tarkoittaa avun saaminen?

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

OHJEISTUS NUORILLE SUUNNATTUJEN TIETOVIDEOIDEN KÄYTTÖÖN: SEURUSTELUVÄKIVALTA-VIDEO

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

Tasa-arvokysely 2012 oppilaat ja lukio-opiskelijat n=389

#EmmeVaikene Mitä on vihapuhe ja miten se liittyy sukupuoleen?

MENETELMIÄ RIKOSASIOIDEN PUHEEKSIOTTOON. Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys

Seurakuntatyö ja #metoo Papiston päivät. Tanja Auvinen Etunimi Sukunimi

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

EDUCA SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA. VTT/Sosiologi Hanna Vilkka

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Elämä turvalliseksi. seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Keskusteluja tasa-arvosta ja tasa-arvolaista oppilaitoksissa

Perustiedot selvityksestä

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

AJANKOHTAISTA VÄKIVALTATYÖSSÄ

Anna Erkko Projektisuunnittelija

Kankaanpään Yhteislyseon ja Honkajoen lukion tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

KOULUTTAUDU SEKSUAALISEN HYVINVOINNIN OSAAJAKSI

Askolan lukion toiminnallinen tasa-arvosuunnitelma

Hollolan yläasteen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuus- suunnitelma

Turvataidot tutuksi Kaija Lajunen, Pirjo Lahtinen ja Carita Luukkainen

Miksi opettajan tulee edistää tasa-arvoa?

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman avulla. ohjataan, johdetaan ja kehitetään lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointityötä Kuopiossa

SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS. Hanna Vilkka

KAUTTUAN KOULUN TASA ARVOSUUNNITELMA (YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA) KAUTTUAN KOULUN TASA-ARVOSUUNNITELMA

Pelastakaa Lapset - sitoutumaton kansalaisjärjestö

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Puumalan yhtenäiskoulu

Tietokilpailu 2 Mitä on seurusteluväkivalta Pohdintaa omien rajojen tunnistamisesta

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Tervon yhtenäiskoulu

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely luokat

Lasten ja nuorten väkivaltakokemukset Tutkimus peruskoulun 6. ja 9. luokan oppilaiden kokemasta väkivallasta

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi va kivallalta, kiusaamiselta ja ha irinna lta perusopetuksen vuosiluokilla 1-9

Tasa-arvosuunnitelma Laihian yhtenäiskoulu

Koulunuorisotyö Tampereella

Missä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL

Esityksen aihe

Lataa Mitä pojat todella haluavat tietää seksistä. Lataa

Lataa Seksuaalinen häirintä - Hanna Vilkka. Lataa

Solantaus, T. & Paavonen, J. E. (2009)

Internetin saatavuus kotona - diagrammi

SAA PUHUA Nuorten seksuaaliterveys

Sananselityspeli. Kuvaus: Oppilaat selittävät American Vagabond elokuvan teemaan liittyviä

Jokainen ryhmäläinen kertoo vuorollaan ensimmäisen ajatuksen, joka tulee mieleen sanasta itsetunto.

Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta lähisuhteessa

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine

Pirkkalan koulun tasa-arvosuunnitelma

EURAN LUKION TASA-ARVOSUUNNITELMA

Miten nuoret voivat kouluyhteisössä? Kouluterveyskyselyn tuloksia 2013

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Lasten näkökulma perheen hyvinvointiin

Oppilaitosten tupakointikieltojen toteutuminen

Pienet lapset ja kiusaamisen ehkäisy

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

Lähisuhde- ja perheväkivallan ehkäisyn suositukset

Seksuaaliterveys. Semppi-terveyspisteiden kehittämispäivä Maria Kurki-Hirvonen

Tasa-arvosuunnitelma KAURASLAMMEN KOULU (LUOKAT 7-9) LUKUVUOSI 2017/2018

Lyhyesti LAPEsta ja tehtävästämme. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Opiskeluhuoltoryhmän mallinnos verkosto

LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA

Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen toimintaohjelma vuosille Tunne ja Turvataitojen kannalta

Yhdessä meissä on voimaa

Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen toimintaohjelma vuosille

PAIMION LUKIO kiusaamiselta ja häirinnältä. Suunnitelma opiskelijan suojaamiseksi väkivallalta,

Virittäytymistä. NDCBoqA

1-5 -luokkien oppilaiden tasa-arvo ja yhdenvertaisuus keskustelun keskeisimpiä huomioita:

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Istanbulin yleissopimus

Ohjeistus seksuaalisen häirinnän ehkäisyyn elokuva- ja tv-alalla

Liperin koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

OHJEISTUS NUORILLE SUUNNATTUJEN TIETOVIDEOIDEN KÄYTTÖÖN: SEXTING-VIDEO

Voimavarakeskus Monika matalan kynnyksen palvelut väkivaltaa kokeneille maahanmuuttajanaisille. Natalie Gerbert Monika Naiset liitto ry

TURVATAITOJA LAPSILLE OPPIMATERIAALI JA SEN PÄIVITYSTYÖ Mirja Ylenius-Lehtonen Minna Andell Kaija Lajunen

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Transkriptio:

Aineistoa väkivallan ja seksuaalisen väkivallan ehkäisystä Tavoite: Kartoittaa, millainen aineisto on käyttökelpoista koulun tasa-arvoa edistävässä työssä ja koska sitä käytetään. Sukupuolista ja seksuaalista väkivaltaa käsittelevää menetelmäkirjallisuutta on paljon saatavilla ja tähän on kerätty netistä ladattavaa tai muutoin helposti saatavilla olevaa aineistoa. Suurin osa aineistosta on tarkoitettu yläkouluikäisille, mutta ehkäisevä työ vaatii varhaista puuttumista ja keskustelua väkivallasta ja seksuaalisesta väkivallasta. Tämä tarkoittaa sitä, että aineistoa voi soveltaa myös nuoremmille oppilaille. Kaikilla kouluilla on haasteensa, sen vuoksi tässä onkin muutamia vinkkejä siitä, miten aineistoa voi käydä läpi, jotta löytää juuri tietylle luokalle tai koululle sopivaa aineistoa. Erilaisia vaihtoehtoja aineiston läpikäymiseksi Valitse yksi näistä julkaisuista, selaa se läpi ja kirjoita lyhyt yhteenveto sen sisällöstä sekä siitä, miten sitä voisi käyttää koulussa. Esittele valitsemaasi aineistoa opettajainkokouksessa ja tasa-arvotyöryhmässä. Perusta lukupiiri, jossa tutustutaan useisiin lähteisiin. Käykää läpi ne läpi yksi kerrallaan, lukekaa ne kokonaan tai osittain ja esitelkää tapaamisten aikana. Voitte kutsua tapaamisiin myös kuulijoita, jotka eivät osallistu keskusteluun, vaan tutustuvat aineistoon lukupiirin jäsenten esittelyjen ja keskustelujen kautta. Lukupiiri voi olla osa tasa-arvotyöryhmän toimintaa. Perusta aineistokokeiluryhmä, joka testaa aineistoa omissa luokissaan. Testiryhmä voi olla jatkoa lukupiirille ja perustana räätälöidyn aineiston luomisessa paikallisen koulun haasteiden ja tarpeiden mukaan. Ruotsalaista aineistoa voi olla tarpeen muokata lakiviittauksien ja koulun toimintaa ohjaavien asiakirjojen osalta. Menetelmäaineistoa suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi Turvataitoja nuorille opas sukupuolisen häirinnän ja seksuaalisen väkivallan ehkäisyyn Turvataitoja nuorille -opas on kattavin suomalainen, nuorille suunnattu väkivaltaa käsittelevä julkaisu, ja siinä väkivaltaan liittyviä kysymyksiä lähestytään eri näkökulmista. Aineistossa käsitellään turvataitoja, ihmisoikeuksia, tunnetaitoja, seksuaalisuutta, sukupuolista häirintää, seurustelua sekä seurustelu- ja seksuaalista väkivaltaa. Opettajalle suunnatun taustoittavan teoriaosuuden lisäksi jokainen luku sisältää eri tahojen tuottamia harjoituksia. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. 1

Aaltonen, Jussi. (2012). Turvataitoja nuorille. Opas sukupuolisen häirinnän ja seksuaalisen väkivallan ehkäisyyn. Opas 21, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. http://www.thl.fi/thlclient/pdfs/b953f441-755e-4daa-a3c8-6994b16fb718 Uskalla puhua väkivallasta kolme tapaa käsitellä perheväkivaltaa yläkoulussa Käsikirjassa on kolme erilaista tapaa käsitellä lähisuhdeväkivaltaa sekä ohjeita aiheesta puhumiseen koulun henkilökunnan tai vanhempien kanssa. Siinä on myös valmiita tuntisuunnitelmia sekä tietoa siitä, miten tulee toimia oppilaan kertoessa kokeneensa väkivaltaa. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Marila-Penttinen, Leena. (2012). Uskalla puhua väkivallasta kolme tapaa käsitellä perheväkivaltaa yläkoulussa. Ensi- ja turvakotienliitto ry. http://ensijaturvakotienliitto-fibin.directo.fi/@bin/9e45d8d2e5a0640b1d2efd7e75477d51/1350762400/application/pdf/36 17481/Uskalla_puhua_v%C3%A4kivallasta_k%C3%A4sikirja.pdf Seksuaalisen häirinnän parissa työskentely kouluissa (ruotsiksi) Julkaisussa käsitellään sukupuolisen häirinnän käsitettä, ja se sisältää sekä yksittäisiä harjoituksia että laajempia menetelmiä ja tuntisuunnitelman. Lopussa on oma luku nuoremmille oppilaille. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille, alakouluille suunnattu oma luku. Dahlén, Sandra. (2010). Att arbeta med sexuella trakasserier i skolan. RFSU. http://www.rfsu.se/bildbank/dokument/metod-handledning/sexuella-trakasserier- 2010.pdf?epslanguage=sv Sukupuolinen häirintä ja sukupuolinen kiusaaminen (ruotsiksi) Tämä julkaisu on sukupuolista häirintää ja sukupuoleen perustuvaa kiusaamista käsittelevä lisäaineisto dvd:lle Så ingen blir ensam. Fem filmer om mobbning. Se sisältää asiatietoa ja keskustelupohjia luokissa käytettäväksi. Aineisto on ladattavissa omalle koneelle ja sitä voi käyttää myös ilman videota. Dvd:n voi tilata painetun aineiston kanssa ilmaiseksi Folkhälsanilta. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Yksittäisiä alakouluille soveltuvia harjoituksia. Gustavsson, Malin. (2012). Sexuella trakasserier och könsmobbning. Folkhälsan. http://www.folkhalsan.fi/global/varverksamhet/mabra/j%c3%a4mst%c3%a4lldhet/dvdhaftet_sexuella_trakasserier.pdf 2

Missä menee raja? Käsikirja loukkaamattomuutta, sukupuolista häirintää ja seksuaalirikoksia käsitteleviin teemoihin (ruotsiksi) Runsaasti asiatietoa, tarinoita, kysymyksiä, harjoituksia ja keskustelualustuksia sisältävä opas, jossa aiheina ovat tasa-arvo, fyysinen ja psyykkinen koskemattomuus, sukupuolinen häirintä ja seksuaalirikokset. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Grände, Josefin & Odén Niklas. (2007). Var går gränsen? Handledning för temaarbeten om integritet, sexuella trakasserier och sexualbrott. Brottsförebyggande rådet. http://www.bra.se/bra/publikationer/arkiv/publikationer/2007-12-31-var-gar-gransen.html Nähdään offline -tilassa? (ruotsiksi) Nähdään offline-tilassa? aineisto koostuu opaskirjasesta ja dvd:stä, jossa on viisi lyhytelokuvaa. Niissä käsitellään kolmea teemaa: kuinka netissä esiinnytään, miten ylläpidetään henkilökohtaisia rajoja sekä kerrotaan maksullisesta seksistä. Teemoja käsitellään harjoituksin, aitojen tilannekuvausten avulla ja keskusteluin. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Sitä voi käyttää myös ilman dvd:tä. Grände, Josefin & Johnny Lindqvist. (2009). Ses offline? Ett metodmaterial om unga, sex och internet. Ungdomsstyrelsen. http://www2.ungdomsstyrelsen.se/butiksadmin/showdoc/ff808081272391c10127857e604a 000a/SesOffline.pdf Machotehdas (ruotsiksi ja englanniksi) Machotehdas koostuu 17 erilaisesta lyhytelokuvasta, jotka kuvaavat maskuliinisuutta normikriittisestä näkökulmasta. Elokuvat käsittelevät myös väkivaltaa. Niitä on mahdollista katsoa englanninkielisin tekstityksin. Aineistoa voi käyttää myös keskustelun alustuksina nuorten kanssa. Sen saa ilmaiseksi käyttöönsä rekisteröitymällä sivustolle. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. www.machofabriken.se Avaa lukko (ruotsiksi) Avaa lukko on verkkosivusto, jossa käsitellään sukupuolta, seksuaalisuutta ja kunniaa normikriittisestä näkökulmasta ihmisoikeuksien pohjalta. Aineisto sisältää valmiita tuntisuunnitelmia. Sivusto vaatii ilmaisen rekisteröitymisen. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. http://www.lasupp.nu/ 3

Fredi Pojat, tasa-arvo ja ihmisoikeudet (fi) Fredi -julkaisu käsittelee poikia, tasa-arvoa ja ihmisoikeuksia tilastojen, asiatiedon, kertomusten ja harjoitusten avulla. Kaksi viimeistä kappaletta käsittelevät tasa-arvoa, itsemääräämisoikeutta ja väkivaltaa. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Holm, Saija & Laukkanen, Mari-Elina (toim.). (2007). Fredi. Pojat, tasa-arvo ja ihmisoikeudet. Opetusmateriaali. Setlementtinuorten liitto ry Aksidenssi Oy, Helsinki. http://setlementti-fibin.directo.fi/@bin/c39dbb47ab17b3c571ac1ca63746a1de/1355314792/application/pdf/32 211/fredi_julkaisu.pdf Friidu tyttöjen ja naisten ihmisoikeudet (fi) Friidu -julkaisu käsittelee tyttöjen ja naisten asemaa sekä kansallisesta että kansainvälisestä näkökulmasta. Opetusmateriaali on työstetty kouluille, ja se sisältää tilastoja, kertomuksia ja harjoituksia, joita voi käyttää luokissa. Neljäs luku käsittelee väkivaltaa. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. Puhakainen, Rosa. (2004). Friidu. Tyttöjen ja naisten ihmisoikeudet. Helsinki: Ihmisoikeusliitto. http://www.ihmisoikeudet.net/uploads/materiaali/friidu.pdf Omat rajani / Mina gränser Omat rajani on verkkosivusto, jossa on nuorille naisille suunnattua tietoa väkivallasta. Sivustolla on faktatietoa väkivallan eri muodoista, jota voidaan kohdata niin ihmissuhteissa kuin verkossa. Lisäksi käsitellään sitä, mitä voi tehdä kaverina tai aikuisena, jos saa tietää jonkun kokeneen väkivaltaa. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. http://www.omatrajani.fi/fi/etusivu/ Mun Rajat! Mun Rajat! on kouluille suunnattu teemakokonaisuus, jossa käsitellään seksuaalista väkivaltaa käsitteleviä kysymyksiä. Sivustolla on asiatietoa väkivallasta ja luokassa tehtäviä lyhyitä harjoituksia. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. http://www.ihmisoikeudet.net/index.php?page=mista-on-kysymys 4

Exit- hanke Exit- hanke tarjoaa matalan kynnyksen apua ja tukea nuorille, jotka ovat ajautuneet seksuaalisen hyväksikäytön tai vastikkeellisen seksin piiriin. Sivustolta löytyy kolme videota, joita voi käyttää keskustelun pohjana. Aineistoa suositellaan yläkouluille ja toisen asteen oppilaitoksille. http://www.exithanke.fi/ 5