Sisällöntuotannon erikoiskurssi

Samankaltaiset tiedostot
Tik projektityö Installaatiotyöpaja * johdantoluento * Tassu Takala 1

Tik projektityö digitaalisten efektien työpaja * johdantoluento * Tassu Takala 1

Sisällöntuotannon erikoiskurssi

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

ELOKUVATYÖKALUN KÄYTTÖ ANIMAATION LEIKKAAMISESSA. Kun aloitetaan uusi projekti, on se ensimmäisenä syytä tallentaa.

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800


emenetelmäopinnot Sessio Metodifestivaalit 2015 Tampere

HANNALEENA HEISKA. Turun taidemuseo

Mitä on tekijänoikeus?

Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

Kaikista kulttuuritukimuodoista on tiedot ja suuntaviivat ruotsin kielellä ositteessa

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Tassu Takala pääaineinfo

My Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo

Varissuo

HARALD HERLIN - OPPIMISKESKUS. Tulevaisuutta tehdään täällä

Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

Tunnus Tehtävän nimi Kesto Aloitus Valmis

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Etkot & Jatkot. Art Pro

taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin

Alkeisryhmä Ke 18-19, Jatkoryhmä 1 Ti Jatkoryhmä 2 Ke 19-20

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Sano minulle kuva. Kokemuksia kuvailusta Caj Bremerin valokuvanäyttelyssä Ateneumin taidemuseossa. Teksti: Maija Karhunen

Tekijänoikeus, miten käytän toisen työtä, Digilupa ja koulun muut käyttöluvat

Vuorossaan yhdeksäs Valon kaupunki tapahtuma järjestetään syyskuuta 2014

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

Kokeilukulttuuri digitaalisten ylioppilaskirjoitusten kehittämisessä

Opettajan ja oppilaan roolit tarkastelun kohteena

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA

KANSALAISOPISTO TARJOAA TIETOA, TAITOA JA ELÄMYKSIÄ!

Luokka näytön käyttäminen opetuksessa.

KÄYTÖN JÄLKEEN HUOLEHDI, ETTÄ KAIKKI PALAUTETAAN PAIKALLEEN JA LAITTEET SAMMUTETAAN ASIANMUKAISESTI.

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Johdanto. Agenda. Tuotantoprosessi. Historiallinen kehitys. Konsepti. Tuotantoprosessin vaiheet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

TEKIJÄNOIKEUDET VERKOSSA. Annukka Havas

ANSA. kuvataiteen koulutusohjelman opinnäytetyö

Materiaalitutkimus Kirsti Taiviola/kevät2016

OPETUSMINISTERIÖ. KOTA-AMKOTA julkaisutiedonkeruussa käytettävät luokitukset. KOTA-AMKOTA seminaari Helsingin yliopisto

OPISKELIJAN MUISTILISTA

OHJEITA KURSSIPÄIVÄKIRJAN LAATIMISEEN Terveystiedon kurssi 2: Nuoret, terveys ja arkielämä

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Mediataidot Anna Berg

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Ehdotus: NEUVOSTON PÄÄTÖS, XX,

enorssin kevätseminaari Savonlinnassa Tutkoke-työryhmän muistio

SARA KOVAMÄKI portfolio

2. Millaisia Linux-pohjaisia ratkaisuja käytätte organisaatiossanne:

Juniori-taulusto Kuvat lausetasoinen

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

Päättötyö. PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita.

0 SISÄLTÖTYYPIN JA MEDIATYYPIN ALUE Pakollinen

Korkealämpötilakemia

Kurssilla on käytössä Canon 60D-kamerat. Kurssityön leikkaaminen tapahtuu Valokuvataiteen tiloissa kurssin aikana.

Pooli 6 Koulutus, taide, korkeakulttuuri ja hyvinvointi*

Työsuhteista työtä vai työtoimintaa?

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2017

Johdatus tekoälyyn. Luento : Koneoppiminen. Patrik Hoyer. [ Kysykää ja kommentoikaa luennon aikana! ]

Verkkokokousympäristön (Connect pro) käyttö yhteistyöoppilaitosten opetuksessa. Avoin yliopisto Lokakuu 2007 Suunnittelija Minna Vänskä

Ohjelmassa. Kemijoki on näkyvä osa elämää jokivarressa. Toivomme että mahdollisimman moni ryhmä innostuu kertomaan, millä tavoin joki on tärkeä.

OPINTO-OPAS

Picasa 3 -kuvankäsittelyopas, osa 2, käytä tehokkaasti

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Robottikerhon suunnitelma syksylle 2015

66 päivää ma ma

Korkealämpötilakemia

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

Äänitteitä lainaava asiakaskunta

Digitaalinen portfolio oppimisen tukena (4op)

YKS, KAKS, HYPPY! -KILPAILUN SÄÄNNÖT

Faron sopimuksen suositukset

Teemu Kerola Interaktiivisen verkkomateriaalin tuotantoprosessi TKTL:llä (IVT)

idvd 5 ELOKUVAKASVATUS SODANKYLÄSSÄ Vasantie Sodankylä +358 (0) tommi.nevala@sodankyla.fi

OPISKELIJAN AJANKÄYTÖN HALLINTA?

Teemu Kerola Interaktiivisen verkkomateriaalin tuotantoprosessi TKTL:llä (IVT)

Demokoodaus Linuxilla, tapaus Eternity

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Lapset Hittivideon tekijöinä - menetelmä musiikkivideoiden tekemiseen koululuokassa

Voiko hiipiminen olla tanssia? - Esiripun noustessa. Ninni Heiniö ja Pia Puustelli

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700

LAPIN YLIOPISTON TAITEIDEN TIEDEKUNNAN AUDIOVISUAALISEN MEDIAKULTTUURIN KOULUTUSOHJELMA 2012 V A L I N T A K O E T E H T Ä V Ä T

AS Automaation käyttöliittymät L Opetussuunnitelma

Kojemeteorologia. Sami Haapanala syksy Fysiikan laitos, Ilmakehätieteiden osasto

HIUKKAVAARA PIKNIK 2012 Työpaja 2, Taide kaupunkitilassa. Kuvanveistäjä Minna Kangasmaa

Laitilan Nuorisovaltuuston kokous Pöytäkirja 4/2019

Opetus ja tekijänoikeus: lähtökohdat ja käytännön ongelmatilanteet

KESKIAIKAINEN ULVILA KUTSUU

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Kulttuurin taloudelliset vaikutukset. Kulttuurifoorumi - Kulturforum Porvoo Borgå

Tuotekehitys -opintojakso ensimmäisen

Tik Harjoitustyö

ENG-A1002 ARTS-ENG-Projekti. B-kori

AS Automaation käyttöliittymät L Opetussuunnitelma

Ohjeistus Auditorion laitteiden käyttämiseksi.

Palvelumuotoilu ja muotoiluajattelu bisneksessä

Transkriptio:

Tik- 111.070 Sisällöntuotannon erikoiskurssi syksy 2004: Installaatiotyöpaja * johdantoluento * 21.9.2004 Tassu Takala 1

Tavoitteet ja sisältö Digitaalisten (taide)installaatioiden ja kokeellisen vuorovaikutuksen konseptisuunnittelua ja prototyyppien rakentamista. Tavoitteena on oppia esimerkkien ja omakohtaisen rakentamisen avulla ymmärtämään ja ratkaisemaan digitaalisen installaatiotaiteen tuottamiseen liittyviä ongelmia sekä tekniseltä että taiteelliselta kannalta. 21.9.2004 Tassu Takala 2

Mikä installaatio? yleensä useista erilaisista aineksista/ esineistä koottu tilallinen teos, joka voi olla myös vuorovaikutteinen. usein multimodaalisia, sisältäen kuvia, ääntä ja liikkuvia esineitä. tietokonetta käyttävät installaatiot kuuluvat uusm edian alaan 21.9.2004 Tassu Takala 3

Suoritustapa intensiivisenä työpajana: luento- opetusta + ohjattua projektin työstäm istä ideoidaan, suunnitellaan ja toteutetaan installaatio 2..3 hengen ryhm ät, nim etään yhteyshenkilö joka ryhm älle webbisivu, josta etenem istä seurataan tuloksena valmis rakennelma JA sen dokum entaatio: perustelu installaation olem assaololle luonnosdokum entti teknisen toteutuksen kuvaus suunnitelm a installaation esillepanosta palautetta kokijoilta/ käyttäjiltä arvostelu pyydettäessä, muuten hyväksytty/ hylätty 21.9.2004 Tassu Takala 4

Välineet ja tilat Esityslaitteet (display) videoprojektori+ valkokangas, m onitori kaiuttim et, 3D- ääni, MIDI- syntesoija m uita: valaisim et, robotti,? Tunnistuslaitteet (input) videokam era, 3D- tracker m ikrofoni, MIDI- soittim et m uita: kytkim iä, paine/ läm pö/ tm s. anturit,? Esitystilana Odeion myös muita voi harkita (T- talon aula,? ) Ohjelm istoja tarpeen m ukaan Eyesweb, PD, Mustajuuri, OpenGL, Flash, Director, 21.9.2004 Tassu Takala 5

Aikataulu ti 21.9. aloitus ke 29.9. klo 17 Kiasma ISEA 04- konferenssin näyttely Koodattu kokem us Luentoja ja workshoppeja klo 16-19, päivät seuraavasti: ti 5.10, ke 6.10, to 7.10, ke13.10, ti 30.11 Idean hyväksytys, deadline 15.10. Projektiluonnoksen, deadline 22.10. Tilannekatsaus 30.11. Kurssi loppuu tam m ikuun lopussa tuotokset julkisesti näytteille 21.9.2004 Tassu Takala 6

Dokumentointi Synopsis / konsepti (15.10.) installaation rakenne ja toim intaidea teoksen taiteellinen m erkitys Toteutussuunnitelm a (22.10.) tekniset ratkaisut projektisuunnit elm a (aikataulu, resurssit) Loppuraportti (tam mikuussa) toteutuksen kuvaus ja arviointi käyttökokem ukset 21.9.2004 Tassu Takala 7

Henkilökunta Tassu Takala (kurssin vetäjä) Oskari Martimo Markku Reunanen (ass.) Sami Laakso (ass.) 21.9.2004 Tassu Takala 8

21.9.2004 Tassu Takala 9

Taiteen merkityksistä Esittävä (näköis)taide - kohteen kopio usein m anipuloitu ja tiettyjä piirteitä korostava Im pressio/ ekspressio/ am bienssi - tunnelm a Surrealism i - realism in ja kuvitellun ristiriita Abstrakti - täysin irti realism ista Ohjelm allinen - tapahtum an/ ilm iön kuvaus Julistava - tavoitteeseen pyrkivä, viestittävä Käsitetaide - m erkit ys ei teoksessa itsessään merkitys syntyy vasta teosta esitettäessä ilmenevistä tapahtum ista yleisössä 21.9.2004 Tassu Takala 10

Kriittinen merkitys so. miksi teos on olemassa? Mitä teos esittää? Mitä kysym yksiä se herättää? Minkä ilmiön/ tilan se pyrkii nostamaan esille? (esim. yhteiskunnallinen epäkohta) Mitä vaikutuksia se pyrkii saamaan aikaan? (vähintäänkin est eettinen eläm ys) Kuinka paljon vaivaa/ osallistumista se vaatii? 21.9.2004 Tassu Takala 11

(Media)taiteen lajityyppejä Kuva Video/ elokuva Hypermedia Musiikkiäänite Konsertti Ääniefekti Veistos/ esine Valo/ valaistus Videopeli Ohjattu musiikki (DJ) ja video (VJ) Interaktiivinen tila Teatteri Liikkuva laite Puettava vaate tms. Usein yhdistelmiä! 21.9.2004 Tassu Takala 12

Esimerkkejä Faraday s garden Flock Interactive garden Catholic Turing test SYNK Linkkejä edelleen Kiasm a / Outoäly Ars Electronica ISEA 21.9.2004 Tassu Takala 13