University of Jyväskylä, Department of Psychology. All publications

Samankaltaiset tiedostot
Mitä IHMEttä on MIXTURE -mallintaminen?

Mitä mielen hyvinvoinnilla tarkoitetaan? Katja Kokko Gerontologian tutkimuskeskus ja terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY

List of Publications/Katja Kokko March 15, 2017

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Epätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa

Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies

Päivitetty JULKAISTUT VÄITÖSKIRJAT

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

AHTS Jyväskylässä

KAKSI TAMPEREEN PROJEKTIA. Pekka Saarnio

Sitoutumista ja yhteistyötä

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Elixir of life Elixir for Mind and Body

Niilo Mäki Instituutti

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

Liikunnan vaikuttavuus ja kuntoutus

GOOD WORK LONGER CAREER:

Kansainvälisissä peer-review julkaisuissa ilmestyneet artikkelit

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

ProAgria. Opportunities For Success

Lea Pulkkinen. Books in English

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

7. Product-line architectures

Structure of Service Production in Central Finland

7.4 Variability management

List of publications from the Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia & Developmental Neuropsychology and Learning Disorders

Kokkonen V, Koskenvuo K. Nuoren kuntoutusrahaa saa yhä useampi. Sosiaalivakuutus 2015;1:29.

Päivitetty JULKAISTUT VÄITÖSKIRJAT

TERAPIA MERKITYSTYÖNÄ MISTÄ RAKENTUU AUTTAVA KESKUSTELU? Jarl Wahlström Jyväskylän yliopiston psykologian laitos

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

punainen lanka - Kehitysjohtaja Mcompetence Oy markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka Sykettätyöhön.

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Naisnäkökulma sijoittamiseen Vesa Puttonen

Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet - TUTKIMUS. Elina Kontu Dosentti Helsingin yliopisto

PSYKOLOGIN ROOLI KIELEN KEHITYKSEN HÄIRIÖISSÄ

OPISKELIJAVALINTOIHIN LIITTYVÄÄ TUTKIMUSTA

Mikkelin ammattikorkeakoulun ja Mikkelin Teatterin välinen strateginen kumppanuus alueellisen yhteistyön ja oppimisen muotona

The relationship between leisuretime physical activity and work stress with special reference to heart rate variability analyses

OPPIMISEN HAASTEET NYT JA TULEVAISUUDESSA

WORKING COMMUNITY SKILLS

Terveydenhoitajat opettajien työn tukena

Tupakkapoliittisten toimenpiteiden vaikutus. Satu Helakorpi Terveyden edistämisen ja kroonisten tautien ehkäisyn osasto Terveyden edistämisen yksikkö

NBE-E4510 Special Assignment in Biophysics and Biomedical Engineering AND NBE-E4500 Special Assignment in Human. NBE-E4225 Cognitive Neuroscience

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

NUORUUDEN PERHEYMPÄRISTÖ JA AIKUISUUDEN ELÄMÄÄN TYYTYVÄISYYS

Knowledge expectations from the perspective of aged dialysis patients

Lapsesta aikuiseksi -pitkittäistutkimuksen aineistoihin pohjautuvat julkaisut / Publications based on JYLS data

Ikääntyminen ja toimintakyky - kestääkö toimintakyky koko elämän

Kehittävä palaute varhaiskasvatuksessa

Co-Design Yhteissuunnittelu

Miten maailman paras koulu selviää tulevaisuuden haasteista?

DIGITAL MARKETING LANDSCAPE. Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta

Enterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri

Peer reviewed journal articles refereed journal articles

LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA

Aiming at safe performance in traffic. Vastuullinen liikenne. Rohkeasti yhdessä.

Työpanoksen ja palkitsemisen epätasapaino yhteys sykevaihteluun. Saija Mauno & Arja Uusitalo

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Hoitotyön johtajuuden ulottuvuudet eri tasoilla. Paula Asikainen Hallintoylihoitaja, dosentti, emba

Lataa Cognitive Function in Opioid Substitution Treated Patiens - Pekka Rapeli. Lataa

Kliininen päättely. Thomsonin mallin mukaisen yhteistyön näkyminen fysioterapiatilanteessa

Adhd lasten kohtaama päivähoito

Heisingin kaupungin tietokeskus Helsingfors stads faktacentral City of Helsinki Urban Facts 0N THE EFFECTS 0F URBAN NATURAL AMENITIES, ARCHITECTURAL

Iäkkäiden ihmisten elinpiiri. Taina Rantanen Gerontologian ja kansanterveyden professori GEREC, Jyväskylän yliopisto

Lasten sosiaalisen ja tunne-elämän kehityksen ja sen ongelmien arviointi neuropsykologian näkökulmaa

Uuden sukupolven soteratkaisut

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007

Masennus ja mielialaongelmien ehkäisy Timo Partonen

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference Ms. Piia Liikka

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

Lasten sosiaalisen ja tunne-elämän kehityksen ja sen ongelmien arvioinnista psykologin työssä: Pitkittäistutkimuksen näkökulma

Interventiot erityispedagogiikassa. Professori, Pirjo Aunio

OP1. PreDP StudyPlan

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu Pia Lotila

Statistical design. Tuomas Selander

Tulevaisuuden työ nyt

Somaattinen sairaus nuoruudessa ja mielenterveyden häiriön puhkeamisen riski

Is violence and threat at work a part of nordic socialworker s workday?

Riitta Kilpeläinen Elia Liitiäinen Belle Selene Xia University of Eastern Finland Department of Forest Sciences Department of Economics and HECER

NUORTEN AIKUISTEN TALOUDELLINEN KYVYKKYYS TALOUS TUULIAJOLLA? -SEMINAARI

Jari-Erik Nurmi Jyväskylän yliopisto

Pysyvä työkyvyttömyys riskitekijöiden varhainen tunnistaminen: voiko kaksostutkimus antaa uutta tietoa?

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Paikkatiedon semanttinen mallinnus, integrointi ja julkaiseminen Case Suomalainen ajallinen paikkaontologia SAPO

Additions, deletions and changes to courses for the academic year Mitä vanhoja kursseja uusi korvaa / kommentit

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

Jyrki Kontio, Ph.D

Työn muutokset kuormittavat

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Suomalainen lapsuus. Lea Pulkkinen Jyväskylän yliopisto. Psykiatrinen lääkäriasema Egofunktio Oy HALUN YHTEISKUNTA

Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus

Kokonaisarkkitehtuurin omaksuminen: Mahdollisia ongelmakohtia ja tapoja päästä niiden yli

1 in Avril Cutler, Development Officer, Lanarkshire Recovery Network Rosie Line, Support Officer, Lanarkshire Movement for Change

Transkriptio:

University of Jyväskylä, Department of Psychology. All publications 2005-2009. Aaltonen, J. (2007). Perheterapiat. In J. Lönnqvist, M. Heikkinen, M. Henriksson, M. Marttunen & T. Partonen (Eds.), Psykiatria Helsinki: Duodecim. 784-794. Aaltonen, J. (2007). Vaikeat mielenterveyshäiriöt yhteiskunnan kuvastajina. In J. Eskola & A. Karila (Eds.), Mielekäs Suomi. Näkökulmia mielenterveystyöhön Helsinki: Edita. 64-125. Aaltonen, J. (2008). Tarpeenmukaisen, moniammatillisen psykoosityöryhmän kuratiivisuuden psykologiasta. Perheterapialehti, 24 (1), 42-44. Aaltonen, J. (2008). Kehittäkää oikeutettua outouttanne. Perheterapia, 24 (2), 43-46. Aaltonen, J. (2008). Tilan sukupuolittuneisuus, valtageometria ja perheterapia. Perheterapia, 24 (3), 42-44. Aaltonen, J. (2009). Leijan varjo: Esseitä psykoterapian ulottuvuuksista. Helsinki: Therapeia-säätiö. Aaltonen, J., Alanen, Y., Cullberg, J., Haugsgjerd, S., Levander, S. & Rosenbaum, B. (2009). Developments in the Scandinavian countries. In Y. Alanen, M. Chavez, A. Silver & B. Martindale (Eds.), Psychotherapeutic approaches to schizophrenic psychoses Routledge. 153-184. Aaltonen, J. & Alanen, Y. (2009). Finland: continuous efforts to a shared space of understanding. In Y. O.Alanen, M. Vhavez, A. Silver & B. Martindale (Eds.), Psychotherapeutic approaches to schizophrenic psychoses: Past, present and future London and New York: Routledge. 166-177. Aaltonen, J., Alanen, Y., Cullberg, J., Haugsgjerd, S., Levander, S. & Rosenbaum, B. (2009). Development in northern Europe - A summary. In Y. Alanen, M. Chavez, A. Silver & B. Martindale (Eds.), Psychotherapeutic approaches to schizophrenic psychoses: Past, Present and Future London and New York: Routledge. 177-179. Aaltonen, J., Holma, J. & Kalla, O. (2006). Need-Adapted approach in different local and international traditions of treatment. Acta Psychiatrica Scandinavica, 114 (431), 22-23. Aaltonen, J., Jaakkola, L., Luutonen, S., Pölönen, R. & Riikonen, E. (2009). Masennuspotilaan psykoterapiat. Duodecim, 125 (16), 1787-1794. Ahonen, T. (2007). Kielelliset erityisvaikeudet ja nuoret. Pääkirjoitus. Dysfasia. Puheen- ja kielenkehityksen erikoislehti, 1 (2), 3. 1

Ahonen, T. (2008). Kognitiivinen kehitys. In T. Tammelin & J. Karvinen (Eds.), Fyysisen aktiivisuuden suositus kouluikäisille 7-18-vuotiaille Helsinki: Opetusministeriö ja Nuori Suomi. 59-61. Ahonen, T. (2005). Varhaisten vuosien merkitys ja varhaispedagogiikan mahdollisuudet. Seltojen kiemurat.suomen erikoistuneet lastentarhanopettajat., (4-5), 7-9. Ahonen, T. (2008). Kirjoituksen motorinen tuottaminen. In L. Kairaluoma, T. Ahonen, M. Aro, I. Kakkuri, K. Laakso, M. Peltonen & K. Wennström (Eds.), Lukemalla ja tekemällä. Opettajan opas lukivaikeudesta ammatillisille oppilaitoksille Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 80-83. Ahonen, T. (2005). Generic features of special education need methodologies.special educational needs in Europe. The teaching & learning languages. Teaching languages to learners with special needs. 55-60. Ahonen, T., Aro, T. & Siiskonen, T. (2007). Kielellisten häiriöiden ymmärtämisestä. In T. Aro, T. Siiskonen & T. Ahonen (Eds.), Ymmärsinkö oikein? Kielelliset vaikeudet nuoruusiässä Jyväskylä: PS-kustannus. 14-16. Ahonen, T. & Haapasalo, S. (2008). Oppimisvaikeudet. In P. Rissanen, T. Kallanranta & A. Suikkanen (Eds.), Kuntoutus Helsinki: Duodecim. 489-506. Ahonen, T. & Rautakoski, P. (2007). Kielelliset vaikeudet ja niiden pitkäaikaisvaikutukset. In T. Aro, T. Siiskonen & T. Ahonen (Eds.), Ymmärsinkö oikein? Kielelliset vaikeudet nuoruusiässä Jyväskylä: PS-kustannus. 18-34. Ahonen, T. & Viholainen, H. (2006). Motorinen kehitys. In H. Hämäläinen, M. Laine, O. Aaltonen & A. Revonsuo (Eds.), Mieli ja Aivot. Kognitiivisen neurotieteen oppikirja Turku: Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus, Turun yliopisto. 268-274. Ahonen, T., Viholainen, H., Cantell, M. & Rintala, P. (2005). Motoriikka ja oppimisvaikeudet. In P. Rintala, T. Ahonen, M. Cantell & A. Nissinen (Eds.), Liiku ja opi. Liikunnasta apua oppimisvaikeuksiin Jyväskylä: PS-kustannus. 7-24. Ahtilinna, C., Feldt, T., Kinnunen, U. & Mäkikangas, A. (2007). Työn vaatimusten ja voimavarojen yhteys työn imuun suomalaisilla johtajilla: pystyvyysusko yhteyttä muuntavana ja välittävänä tekijänä. Työ ja Ihminen, 21 (3), 230-249. Ainamo, A., Kykyri, V., Puutio, R. & Tienari, J. (2008). Liikkeenjohdon konsultti muutosta tekemässä. In P. Kuusela & M. Kuittinen (Eds.), Organisaatiot muutoksessa Unipress. 127-147. Ajo, A., Alasaarela, S., Grönroos, S., Holma, J., Kapanen, K., Liikamaa, M., Partanen, T., Tantarimäki, T. & Wahlström, J. (2005). Lähisuhdeväkivalta: Selitysmallit ja puhetapojen tutkimus. In J. Holma & J. Wahlström (Eds.), Iskuryhmä: Miesten 2

puhetta Vaihtoehto väkivallalle -ryhmissä Helsinki: Yliopistopaino Kustannus - Helsinki University Press. 11-23. Anne, H., Aunola, K., Ahonen, T. & Nurmi, J. (2006). The role of learning to read in the development of problem behavior: A cross-lagged longitudinal study. British Journal of Educational Psychology, 76 (517-534). Anthoni, H., Zucchelli, M., Matsson, H., Müller-Myhsok, B., Fransson, I., Schumacher, J., Massinen, S., Onkamo, P., Warnke, A., Griesemann, H., Hoffmann, P., Nopola- Hemmi, J., Lyytinen, H., Schulte-Körne, G., Kere, J., Nöthen, M. & Peyrard-Janvid1, M. (2007). A locus on 2p12 containing the co-regulated MRPL19 and C2ORF3 genes is associated to dyslexia. Human Molecular Genetics, 16 (6), 667-677. Arnkil, T., Seikkula, J. & Arnkil, R. (2005). Hyvien käytäntöjen tutkittavuudesta, siirrettävyydestä ja jatkuvuudesta. Yhteiskuntapolitiikka, 70 (6), 639-649. Aro, A., T. Feldt & V. Ruohomäki (Eds.). (2007). TOP 1: Puheenvuoroja työ- ja organisaatiopsykologiasta. Aro, T., Lehto, J. & Peltonen, M. (2008). Luetun ymmärtäminen vaikeaa?. In L. Kairaluoma, T. Ahonen, M. Aro, I. Kakkuri, K. Laakso, M. Peltonen & K. Wennström (Eds.), Lukemalla ja tekemällä: Opettajan opas lukivaikeudesta ammatillisille oppilaitoksille Niilo Mäki Instituutti. Aro, T., Paananen, M., Kultti-Lavikainen, N. & Ahonen, T. (2005). Oppimisvaikeuksien arviointimalli. NMI-Bulletin, 15 (3), 14-20. Aro, T., Poikkeus, A., Eklund, K., Tolvanen, A., Laakso, M., Viholainen, H., Lyytinen, H., Nurmi, J. & Ahonen, T. (2009). Effects of multi-domain risk accumulation on cognitive, acdemic, and behavioral outcomes. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 38 (6), 883-898. Aro, T., Semrud-Clikeman, M., Lapveteläinen, A. & Lyytinen, H. (2005). Developmental underpinnings of the association of ADHD and its subtypes to neuropsychological and academic weaknesses. In D. Gozal & D. Molfese (Eds.), Attention Deficit Hyperactivity Disorder: From Genes to Patients. Totowa, New Jersey: The Humana Press.. 293-316. Aro, T., Semrud-Clikeman, M., Lapveteläinen, A. & Lyytinen, H. (2005). Developmental underpinnings of the association of ADHD and its subtypes to neuropsychological and academic weaknesses. In D. Gonzal & D. Molfese (Eds.), Attention Deficit Hyperactivity Disorder: From genes to patients New Jersey: Humana Press. 293-316. Aro, T., Siikonen, T., Niemelä, R., Peltonen, M., Stenroos, H. & Kulmala, E. (2007). Opettaminen ja oppiminen. In T. Aro, T. Ahonen & T. Siiskonen (Eds.), Ymmärsikö oikein? Kielelliset vaikeudet nuoruusiässä Jyväskylä: PS-kustannus. 100-122. 3

Aro, T., Siiskonen, T. & Ahonen, T. (2007). Matkalla itsenäiseen aikuisuuteen. In T. Aro, T. Ahonen & T. Siiskonen (Eds.), Ymmärsikö oikein? Kielelliset vaikeudet nuoruusiässä Jyväskylä: PS-Kustannus. 316-317. Aro, T., Siiskonen, T. & Ahonen, T. (2007). Oppilaasta oppijaksi?. In T. Aro, T. Ahonen & T. Siiskonen (Eds.), Ymmärsikö oikein? Kielelliset vaikeudet nuoruusiässä. Jyväskylä: PS-Kustannus. 96-99. Astikainen, P. & Hietanen, J. (2009). Event-related potentials to task-irrelevant changes in facial expressions. Behavioral and Brain Functions, 5 (30). Astikainen, P., Lillstrang, E. & Ruusuvirta, T. (2008). Visual mismatch negativity for changes in orientation a sensory memory-dependent response. European Journal of Neuroscience, 28 (11), 2319-2324. Astikainen, P., Ruusuvirta, T. & Korhonen, T. (2005). Longer storage of auditory than visual information in the rabbit brain: evidence from the dorsal hippocampal electrophysiology. Experimental Brain Research, 160 (2), 189-193. Astikainen, P., Ruusuvirta, T., Wikgren, J. & Penttonen, M. (2006). Memory-based detection of rare sound feature combinations in anesthetized rats. NeuroReport, 17, 1561-1564. Aunola, K. (2005). Kasvatus ja vanhemmuus: Tutkimuksen traditiot ja haasteet. Psykologia, (4), 356-369. Aunola, K. (2005). Muutoksen mallintaminen latentin kasvukäyrän avulla: Menetelmä kehityksellisten ilmiöiden parempaan ymmärtämiseen. Psykologia, 40 (5), 356-369. Aunola, K. (2005). Motivaation merkitys oppimiselle: Oppimisen iloa opintielle. Erika: Erityisopetuksen tutkimus- ja menetelmätieto, (4), 9-17. Aunola, K. (2006). Vanhemmuutta etsimässä. Dysfasia. Puheen ja kielenkehityksen erikoislehti, 06 (2), 4-7. Aunola, K., Leskinen, E. & Nurmi, J. (2006). Developmental dynamics between mathematical performance, task-motivation, and teachers' goals. British Journal of Educational Psychology, 76, 21-40. Aunola, K. & Nurmi, J. (2006). Valo - Vanhemmat, opettajat ja lapsen oppiminen. Erika. Erityisopetuksen tutkimus- ja menetelmätieto, 2006 (3), 5-8. Aunola, K. & Nurmi, J. (2005). The role of parenting styles in children's problem behavior. Child Development, 76 (6), 1144-1159. 4

Baas, S., Marcellini, F., Mollenkopf, H., Oswald, F., Ruoppila, I., Széman, Z., Tacken, M. & Wahl, H. (2005). Methodology. In H. Mollenkopf, F. Marcellini, I. Ruoppila, S. Z. & T. M. (Eds.), Enhancing Mobility in Later Life Assistive Technology Research Series (17). Amsterdam: IOS Press. 43-76. Bola, J., Lehtinen, K., Aaltonen, J., Räkkölainen, V., Syvälahti, E. & Lehtininen, V. (2006). Predicting medication-free treatment response in acute psychosis - Crossvalidation from the Finnish need-adapted Project. Journal of Nervous and Mental Disease, 194 (10), 732-739. Choudhury, N., Leppänen, P., Leevers, H. & Benasich, A. (2007). Infant information processing and family history of specific language impairment: converging evidence for RAP deficits from two paradigms. Developmental Science, 10, 213-236. Colliander, A., Härkönen, L. & Ruoppila, I. (2009). Yksilöllisyys sallittu. Jyväskylä: PSkustannus. Cong, F., Zhang, Z., Kalyakin, I., Huttunen-Scott, T., Lyytinen, H. & Ristaniemi, T. (2009). Non-negative matrix factorization vs. FastICA on mismatch negativity of children.proceedings of International Joint Conference on Neural Networks 586-590. Cong, F., Sipola, T., Huttunen, T., Xu, X., Ristaniemi, T. & Lyytinen, H. (2009). Hilbert- Huang versus Morlet wavelet transformation on mismatch negativity of children in uninterrupted sound paradigm. Nonlinear Biomedical Physics, 2009 (3). David, F. & Pulkkinen, L. (2009). Introduction: the unusualness and contribution of life span longitudinal studies of aggressive and criminal behavior. Aggressive Behavior, 35 (2), 115-116. Dick, D., Bernard, M., Aliev, F., Viken, R., Pulkkinen, L., Kaprio, J. & Rose, R. (2009). The role of socioregional factors in moderating genetic influences on early adolescent behavior problems and alcohol use. Alcoholism-Clinical and Experimental Research, 33 (10), 1739-1748. Dick, D., Viken, R., Kaprio, J., Pulkkinen, L. & Rose, R. (2005). Understanding the covariation among childhood externalizing symptoms: genetic and environmental influences on conduct disorder, attention deficit hyperactivity disorder, and oppositional defiant disorder symptoms. Journal of Abnormal Child Psychology, 33, 219-229. Dick, D., Pagan, J., Holliday, C., Viken, R., Pulkkinen, L., Kaprio, J. & Rose, R. (2007). Gender differences in friends influences on adolescent drinking: A genetic epidemiological study. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 31, 2012-2019. Dick, D., Pagan, J., Viken, R., Purcell, S., Kaprio, J., Pulkkinen, L. & Rose, R. (2007). Changing environmental influences on substance use across development. Twin 5

Research and Human Genetics, 10 (2), 315-326. Dick, D., Viken, R., Purcell, S., Kaprio, J., Pulkkinen, L. & Rose, R. (2007). Parental monitoring moderates the importance of genetic and environmental influences on adolescent smoking. Journal of Abnormal Psychology, 116 (1), 213-218. Dubow, E., Huesmann, R., Boxer, P., Pulkkinen, L. & Kokko, K. (2006). Middle childhood and adolescent contextual and personal predictors of adult educational and occupational outcomes: A mediational model in two countries. Developmental Psychology, 42, 937-949. El-Metwally, A., Mikkelsson, M., Ståhl, M., Macfarlane, G., Jones, G., Pulkkinen, L., Rose, R. & Kaprio, J. (2008). Genetic and environmental influences on non-specific low back pain in children: a twin study. European Spine Journal, 17 (4), 502-508. El-Metwally, A., Mikkelsson, M., Ståhl, M., Macfarlane, G., Jones, G., Pulkkinen, L., Rose, R. & Kaprio, J. (2008). Genetic and environmental influences on non-specific low back pain in children: a twin study. European Spine Journal, 17 (4), 502-508. Elo, A. (2006). Managing mental health at Finnish work places. WHO: The Global Occupational Health Network. GOHNET Newsletter, (10), 9-10. Elo, A. (2005). Työn kuromitustekijöiden arviointiin uusi menetelmä - TIKKA.52. Työterveyspäivät 25. - 26. 10.2005 Helsinki: Työterveyslaitos, Koulutuskeskus. 99-102. Elo, A., E., N. & J., E. (2006). Henkilöstövoimavarojen johtaminen, työyhteisön kehittäminen ja työhyvinvointi. Työ ja Ihminen, 20 (3), 173-189. Elo, A. & Feldt, T. (2005). Johtaminen ja työyhteisön kehittäminen työhyvinvoinnin tukena.. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ leipälajina. Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet Keuruu: PS-Kustannus. 311-331. Elo, A. & J., E. (2006). Työstressi ja sen hallintamahdollisuudet työssä. In P. M., H. M. & A. Elo (Eds.), Työ ja terveys. Haastattelututkimus 2006. Taulukkoraportti. Työterveyslaitos 21-24. Elo, A. & J., E. (2007). Työstressi ja palkansaajien ja yrittäjien mahdollisuudet hallita sitä. In K. T. (Eds.), Työ ja terveys Suomessa 2006. Elo, A., Mattila, P. & Kuosma, E. (2005). Voidaanko alaisten psykososiaalista työympäristöä ja hyvinvointia parantaa johtamisvalmennuskurssilla?. Työ ja ihminen, 19 (3), 334-349. Elo, A. & P., H. (2007). Työyhteisöt ja johtaminen työkyvyn tueksi Helsingin kaupungin rakennusvirastossa. In T. H. (Eds.), Työturvallisuuskeskus Helsinki. Eloranta, A., Närhi, V. & Ahonen, T. (2009). Oppimisvaikeuksien pysyvyys - 6

seurantatutkimus yhdeksästä lukivaikeustaustaisesta nuoresta naisesta. NMI Bulletin, 19 (1), 4-19. Eriksson, C., Kaprio, J., Pulkkinen, L. & Rose, R. (2005). Testosterone and alcohol use among adolescent male twins: testing between-family associations in within-family comparisons. Behavior Genetics, 35, 359-368. Fadjukoff, P. (2007). Identity Formation in Adulthood. Jyväskylä: University of Jyväskylä. Fadjukoff, P., Kokko, K. & Pulkkinen, L. (2007). Implications of timing of entering adulthood for identity achievement. Journal of Adolescent Research, 22 (5), 504-530. Fadjukoff, P. & Pulkkinen, L. (2006). Identity formation, personal control over development, and well-being. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional development and health from adolescence to adulthood Cambridge: Cambridge University Press. 265 285. Fadjukoff, P., Pulkkinen, L. & Feldt, T. (2006). Role of personality styles in identity formation. Journal of Adolescence. Feldt, T., Hyvönen, K., Mäkikangas, A., Kinnunen, U. & Kokko, K. (2009). Development trajectories of Finnish managers' work ability over a 10-year follow-up period. Scandinavian Journal of Work, Environment and Health, 35 (1), 37-47. Feldt, T., Kinnunen, U. & Mäkikangas, A. (2005). Affektiivisen työhyvinvoinnin rakenne ja pysyvyys kolmen vuoden seuruututkimuksessa. Psykologia, 40, 532-540. Feldt, T., Kinnunen, U., Rönkä, T., Kinnunen, M. & Rusko, H. (2007). Työkuormituksesta palautuminen ja sen mittaaminen: psykologinen ja fysiologinen näkökulma. In A. Aro, T. Feldt & V. Ruohomäki (Eds.), TOP 1: Puheenvuoroja työ- ja organisaatiopsykologiasta Helsinki: Edita. 60-82. Feldt, T., Kokko, K., Kinnunen, U. & Pulkkinen, L. (2005). The role of family background, school success and career orientation in the development of sense of coherence. European Psychologist, 10 (4), 198-208. Feldt, T., Leskinen, E. & Kinnunen, U. (2005). Structural invariance and stability of sense of coherence: A longitudinal analysis of two groups with different employment experiences. Work & Stress, 19 (1,), 68-83. Feldt, T., Lintula, H., Suominen, S., Koskenvuo, M., Vahtera, J. & Kivimäki, M. (2007). Structural validity and temporal stability of the 13-item sense of coherence scale: prospective evidence from the population-based HeSSup Study. Quality of Life Research, 16 (3), 483-493. Feldt, T., Metsäpelto, R., Kinnunen, U. & Pulkkinen, L. (2007). Sense of coherence 7

and Five-Factor approach to personality - conceptual relationships. European Psychologist, 12 (3), 165-172. Feldt, T. & Mäkikangas, A. (2009). Selviytymiskeinot ja niiden käyttöä suuntaavat persoonallisuuden ominaisuudet. In R. Metsäpelto & T. Feldt (Eds.), Meitä on moneksi. Persoonallisuuden psykologiset perusteet Jyväskylä: PS-Kustannus. 93-110. Feldt, T., Mäkikangas, A. & Aunola, K. (2006). Sense of coherence and optimism: a more positive approach to health. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional Development and Health from Adolescence to Adulthood Cambridge University Press. Feldt, T., Mäkikangas, A., Hyvönen, K., Kinnunen, U. & Kokko, K. (2007). Esimiesten työkyvyn kehityspolut vuosina 1996 2006. Työ ja ihminen, 20, 303-321. Feldt, T., Mäkikangas, A. & Kokko, K. (2005). Persoonallisuus ja työhyvinvointi. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ leipälajina. Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet 75-94. Feldt, T., Mäkikangas, A. & Piitulainen, S. (2005). Persoonallisuuden riski- ja suojaavat tekijät työhyvinvoinnin näkökulmasta. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ leipälajina. Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet 95-118. Fouquereau, E., Fernandez, A., Fonseca, A. & Paul, M. (2005). Perceptions of and satisfaction with retirement: A comparison of six European Union countries. Psychology and Aging, 20 (3), 524-528. Fyrsten, S., Nurmi, J. & Lyytinen, H. (2006). The role of achievement beliefs and behaviours in spontaneous meeting acquisition. Learning and Instruction, 16, 569-582. Gagliardi, C., Hirsiaho, N., Kucsera, C., Marcellini, F., Mollenkopf, H., Ruoppila, I., Széman, Z. & Tacken, M. (2005). Background Conditions for Outdoor Mobility in Finland, Germany, Hungary, Italy and the Netherlands. In H. Mollenkopf, F. Marcellini, I. Ruoppila, S. Z. & T. M. (Eds.), Enhancing Mobility in Later Life. Assistive Technology Research Series (17). Amsterdam: IOS Press. 11-42. González Vega, N., Kämäräinen, A., Kalla, O., Lustrek, M., Gams, M. & Velez, I. (2009). Two-stage older people s independent living needs and opinions about the confidence system s specification.oasis (Open architecture for Accessible Services Integration and Standardation). González Vega, N., Kämäräinen, A., Kalla, O. & Velez, I. (2009). The CONFIDENCE system: Older people s input at the requirements and conceptual model evaluation stages. In G. Steendam, R. Chadwick, P. McCarthy, J. Lodge, S. Rodotà & G. Bonacchi (Eds.), Ambient Intelligence and Human Security: Embedding Science in Society 71-73. 8

Guttorm, T., Poikkeus, A., Leppänen, P., Lyytinen, P., Eklund, K. & Lyytinen, H. (2005). Brain event-related potentials (ERPs) measured at birth predict later language development in children with and without familial risk for dyslexia. Cortex, 41 (-), 291-303. H., M., R., K., F., M., Ruoppila, I., Z, S., M., T. & H.W., W. (2005). Hallym International Journal of Aging. Hallym International Journal of Aging, 2005 (6 (1)), 1-36. H., M., R., K., F., M., Ruoppila, I., Z., S., M., T. & Wahl.H.W. (2005). Quality of Life in Urban and Rural Areas of Five European Countries: Similarities and Differences. Hallym International Journal of Aging, 6 (1), 1-36. H., M., Ruoppila, I. & F., M. (2005). Always on the go? Older people's outdoor mobility today and tomorrow. In W. H.-W., T. C. & H. A. (Eds.), Emergence of new person-environment dynamics in old age: a multigisciplinary exploration. Amityville, NY: Baywood Publishing Company. Haarakangas, K., Seikkula, J., Alakare, B. & Aaltonen, J. (2006). Open Dialogues in severe crises. In H. Anderson & D. Gehart (Eds.), Collaborative Therapy: Relationships And Conversations That Make a Difference London: Routledge. Hakanen, J., Feldt, T. & Leskinen, E. (2007). Change and stability of sense of coherence in adulthood: Longitudinal evidence from the Healthy Child Study. Journal of Research in Personality, 41 (3), 602-617. Hannonen, R., Komulainen, J., Riikonen, R. & Ahonen, T. (2008). Tyypin 1 diabeteksen merkitys lapsen kognitiiviselle kehitykselle. Duodecim, 124 (19), 2211-6. Happonen, A., Kaipainen, K., Väätänen, A., Kinnunen, M., Myllymäki, T., Lappalainen, P., Tuomela, H., Rusko, H., Mattila, E., Lappalainen, R. & Korhonen, I. (2009). A concept to empower self-management of psychophysiological wellbeing: Preliminary user study experiences.proceedings of the 31st Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society (EMBC`09). Happonen, A., Mattila, E., Kinnunen, M., Ikonen, V., Myllymäki, T., Kaipainen, K., Rusko, H., Lappalainen, R. & Korhonen, I. (2009). P4well concept to empower selfmanagement of psychophysiological wellbeing and load recovery.3rd International Conference on Pervasive Computing Technologies for Healthcare - Pervasive Health 2009. Hartzell, M., Seikkula, J. & Knorring, A. (2009). What children feel about their first encounter with child and adolescent psychiatry. Contemporary Family Therapy, 31 (3), 177-192. Heikkilä, R., Närhi, V., Aro, M. & Ahonen, T. (2009). Rapid Automatized Naming and Learning Disabilities: Does RAN Have a Specific Connection to Reading or Not?. Child Neuropsychology, 15 (4), 343-358. 9

Heikkinen, E., M. Kauppinen, P. Salo & T. Suutama (Eds.). (2006). Ovatko 65-69- vuotiaat aikaisempaa toimintakykyisempiä, terveempiä ja aktiivisempia? Havaintoja Ikivihreät-projektin kohorttivertailututkimuksesta vuosilta 1988, 1996 ja 2004. Helsinki: Kela. Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia, 83. Heikkinen, E., Kauppinen, M., Salo, P. & Suutama, T. (2006). Yhteenveto - Summary. In E. Heikkinen, M. Kauppinen, P. Salo & T. Suutama (Eds.), Ovatko 65-69-vuotiaat aikaisempaa toimintakykyisempiä, terveempiä ja aktiivisempia? Havaintoja Ikivihreät-projektin kohorttivertailututkimuksesta vuosilta 1988, 1996 ja 2004. Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia (83). Helsinki: Kela. 207-220. Heimonen, S. (2005). Työikäisenä Altzheimerin tautiin sairastuneiden ja heidän puolisoidensa kokemukset sairauden alkuvaiheessa. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research, 263. Hietanen, J., Leppänen, J., Nummenmaa, L. & Astikainen, P. (2008). Visuospatial attention shifts by gaze and arrow cues: An ERP study. Brain Research, 1215, 123-136. Hintikka, S., Aro, M. & Lyytinen, H. (2005). Computerized training of correspondences between phonological and orthographic units. Written Language and Literacy, 8 (2), 155-178. Hintikka, S., Landerl, K., Aro, M. & Lyytinen, H. (2008). Training Reading Fluency: Is it important to practice oral articulation and is generalization possible?. Annals of Dyslexia, 58, 59-79. Hirsiaho, N. & Ruoppila, I. (2005). Physical Health and Mobility. In H. Mollenkopf, F. Marcellini, I. Ruoppila, S. Z. & T. M. (Eds.), Enhancing Mobility in Later Life Assistive Technology Research Series (17). Amsterdam: IOS Press. 77-104. Holma, J. (2006). Jyväskylän malli - Miten ehkäistä ja hoitaa perheväkivaltatapauksia. Suositukset väkivallan tekijöiden hoito-ohjelmien kehittämiseksi. In S. Arapkirli & H. Savolainen (Eds.), Rajansa kaikella - paitsi väkivallalla. Vuoropuheluja naisiin kohdistuvasta väkivallasta: Indonesia, Jemen, Marokko ja Suomi. Gummerus Kirjapaino Oy: Suomen Sadankomitealiitto ry ja Amnesty Internationalin Suomen osasto. 57-60. Holma, J. (2005). Parisuhde- ja perheväkivallan turvallinen ehkäisy ja hoito. In J. Holma & J. Wahlström (Eds.), Iskuryhmä: Miesten puhetta Vaihtoehto väkivallalle - ryhmissä Helsinki: Yliopistopaino Kustannus - Helsinki University Press. 154-175. Holma, J. (2009). Sukupuolistuneet tavat hahmottaa väkivalta parisuhteessa ja perheessä. In R. Soisalo (Eds.), Mitä meille tapahtuu, perheen arjessa, perheterapeutteina, perheterapiassa. III Suomalainen perheterapiakongressi Jyväskylässä 19.-21.3.2009. Suomen Perheterapiayhdistys ry. 115-122. 10

Holma, J., Laitila, A., Wahlström, J. & Sveins, P. (2005). Miehet väkivaltahoitoohjelmien kohteena: Lähtökohtia ja toimintaperiaatteita. In J. Holma & J. Wahlström (Eds.), Iskuryhmä: Miesten puhetta Vaihtoehto väkivallalle -ryhmissä Helsinki: Yliopistopaino Kustannus - Helsinki University Press. 24-50. Holma, J. & Partanen, T. (2008). Lähisuhdeväkivalta tutkimuskohteena. In E. Sevón & M. Notko (Eds.), Perhesuhteet puntarissa Helsinki: Gaudeamus Helsinki University Press. 274-291. Holma, J., Partanen, T. & Wahlström, J. (2007). Forskning på grupper som varit våldsamma i sina närä relationer. Grupper för våldsamma män - könkonstruktion i behandlingarbete.förändring och behandlingsmöjligheter. Om arbetet med mäns våld i närä relationer. Stenungsund: Riksorganisationen Sveriges Professionella Kriscentra för Män Mansmottagning mot våld i Uppsala. 71-76. Holma, J., Partanen, T., Wahlström, J., Laitila, A. & Seikkula, J. (2006). Narratives and discourses in groups for male batterers. In M. Lipshitz (Eds.), Domestic violence and its reverberations New York: Nova Science Publisher. 59-83. Holma, J., Partanen, T., Wahlström, J., Laitila, A. & Seikkula, J. (2007). Narratives and Discourses in Groups for Male Batterers.Violence and Aggression Around the Globe New York: Nova Science Publisher. 75-98. J. Holma & J. Wahlström (Eds.). (2005). Iskuryhmä: Miesten puhetta Vaihtoehto väkivallalle -ryhmissä. (J. Holma & J. Wahlström Eds.). Helsinki: Yliopistopaino Kustannus - Helsinki University Press. Honkaniemi, L. & Feldt, T. (2008). Egoistic and moralistic bias in real-life inventory responses. Personality and Individual Differences, 45 (4), 307-311. Huhtala, S., Aunio, P., Laakkonen, P., pusa, J., Ahonen, T. & Wennström, K. (2008). Lukivaikeudet ja matematiikka. In L. Kairaluoma, T. Ahonen, M. Aro, I. Kakkuri, K. Laakso, M. Peltonen & K. Wennström (Eds.), Lukemalla ja tekemällä. Opettajan opas lukivaikeudesta ammatillisille oppilaitoksille Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 102-119. Huizink, A., Dick, D., E, S., Pulkkinen, L., Rose, R. & Kaprio, J. (2007). Chernobyl exposure as stressor during pregnancy and hormone levels in adolescent offspring. Acta Psychiatrica Scandinavica, 116 (6), 438-446. Huizink, A., Bartels, M., Rose, R., Pulkkinen, L., Eriksson, C. & Kaprio, J. (2008). Chernobyl exposure as stressor during pregnancy and hormone levels in adolescent offspring. Journal of Epidemiology and Community Health, 62, e5. Huizink, A., Dick, D., Sihvola, E., Pulkkinen, L., Rose, R. & Kaprio, J. (2007). Chernobyl exposure as stressor during pregnancy and behaviour in adolescent offspring. Acta Psychiatrica Scandinavica, 116, 438-446. 11

Huttunen, J., Gröhn, O. & Penttonen, M. (2008). Coupling between simultaneously recorded BOLD response and neuronal activity in the rat somatosensory cortex. NeuroImage, 39 (2), 775-785. Huttunen, T., Halonen, A., Kaartinen, J. & Lyytinen, H. (2007). Does Mismatch Negativity Show Differences in Reading Disabled Children as Compared to Normal Children and Children with Attention Deficit?. Developmental Neuropsychology, 31 (3), 453-470. Huttunen, T., Kaartinen, J., Tolvanen, A. & Lyytinen, H. (2008). Mismatch Negativity (MMN) elicited by duration deviations in children with reading disorder, attention deficit or both. International Journal of Psychophysiology, 69 (1), 69 77. Huttunen, T., Kaartinen, J., Tolvanen, A. & Lyytinen, H. (2008). Mismatch negativity (MMN) elicited by duration deviations in children with reading disorder, attention deficit or both.international Journal of Psychophysiology United Kingdom: Elsevier. 69-77. Huttunen, T. & Närhi, V. (2005). Tarkkaavaisuusongelmaisen oppilaan tukeminen yläkoulussa tukikeskustelujen avulla. NMI-Bulletin, 15 (3), 3-10. Hyvärinen, E., Korhonen, T. & Arikoski, J. (2006). The effect of rewarding hypothalamic stimulation on behavioral and neural hippocampal responses during trace eyeblink conditioning in rabbit (Oryctolagus cuniculus). Behavioural Brain Research, 167, 141-149. Hyvönen, K., Feldt, T., Salmela-Aro, K., Kinnunen, U. & Mäkikangas, A. (2009). Young managers' drive to thrive: A personal work goal approach to burnout and work engagement. Journal of Vocational Behavior, 75, 183-196. (Eds.). (2008). Managers' work and occupational well-being between the years of 1996 and 2006: Longitudinal evidence from the FINNMA-10 study. (1.painos. ed.). Jyväskylän yliopistopaino: Jyväskylän yliopisto. Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen julkaisuja, 351. Hämäläinen, J. (2008). Lectio praecursoria: Äänien nousuaikojen prosessointi lapsilla ja aikuisilla. NMI-Bulletin, 18 (2), 4-7. Hämäläinen, J. (2007). Processing of sound rise time in children and adults with and without reading problems.. Hämäläinen, J., Guttorm, T., Leppänen, P. & Lyytinen, H. (2005). Analyzing highdensity event-related potential data: traditional methods and challenges.advanced Methods for Processing Bioelectrical Signals Reports of the Department of Mathematical Information Techonology Series A. Collections (No A 3/2005). 12

Hämäläinen, J., Leppänen, P., Eklund, K., Thomson, J., Richardson, U., Guttorm, T., Witton, C., Poikkeus, A., Goswami, U. & Lyytinen, H. (2009). Common variance in amplitude envelope processing tasks and their impact on phoneme duration processing and reading and spelling in children with reading disabilities. Applied Psycholinguistics, 30 (3), 511-530. Hämäläinen, J., Leppänen, P., Guttorm, T. & Lyytinen, H. (2008). Event-related potentials to pitch and rise time change in children with reading disabilities and typically reading children. Clinical Neurophysiology, 119 (1), 100 115. Hämäläinen, J., Leppänen, P., Guttorm, T. & Lyytinen, H. (2007). N1 and P2 components of auditory event-related potentials in children with and without reading disabilities. Clinical Neurophysiology, 118 (10), 2263 2275. Hämäläinen, J., Leppänen, P. & Lyytinen, H. (2008). Kuulotiedon käsittelyn pulmat lukihäiriön yhteydessä katsaus teorioihin. NMI-Bulletin, 18 (2), 8-22. Hämäläinen, J., Leppänen, P., Torppa, M., Müller, K. & Lyytinen, H. (2005). Detection of sound rise time by adults with dyslexia. Brain and Language. Hätinen, M. & Kinnunen, U. (2005). Työstressi- ja työuupumusinterventiot: vaikuttavuustutkimuksen haasteet. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ leipälajina - työhyvinvoinnin psykologiset perusteet Jyväskylä: PS-kustannus. 362-384. Hätinen, M., Kinnunen, U., Mäkikangas, A., Kalimo, R., Tolvanen, A. & Pekkonen, M. (2009). Burnout during a long-term rehabilitation: comparing low burnout, high burnout -benefited, and high burnout -not benefited trajectories. Anxiety, Stress & Coping, 22 (3), 341-360. Hätinen, M., Kinnunen, U., Pekkonen, M. & Kalimo, R. (2007). Comparing two burnout interventions: Perceived job control mediates decreases in burnout. International Journal of Stress Management, 14 (3), 227-248. Hätinen, M., Kinnunen, U., Pekkonen, M. & Kalimo, R. (2007). Työuupumuksen hoito kuntoutuksessa: kahden kuntoutusintervention vertailu. Kuntoutus, 2, 27-41. Immonen, M. & Kokko, K. (2008). Epänormatiivisten elämäntapahtumien ajoittuminen aikuisiässä ja yhteydet psykologiseen hyvinvointiin. Psykologia, 43, 4-17. Ivannikov, A., Kalyakin, I., Hämäläinen, J., Leppänen, P., Ristaniemi, T., Lyytinen, H. & Kärkkäinen, T. (2009). ERP denoising in multichannel EEG data using contrasts between signal and noise subspaces. Journal of Neuroscience Methods, 180 (2), 340-351. Ivannikov, A., Kärkkäinen, T., Majava, K. & Lyytinen, H. (2005). Automatic Artifact Correction in EEG Data Using Noise Distribution Approach. In T. Kärkkäinen & K. 13

Majava (Eds.), Advanced Methods for Processing Bioelectrical Signals, The First Meeting of the ProBisi Project Reports of the Department of Mathematical Information Technology, Series A. Collections (A 3/2005). Jyväskylä: University of Jyväskylä. 15-30. Ivannikov, A., Kärkkäinen, T., Ristaniemi, T. & Lyytinen, H. (2007). Extraction of Event-Related Potentials from EEG Measurements.Proc. International Symposium on Signal Processing and its Applications. Ivannikov, A., Kärkkäinen, T., Ristaniemi, T. & Lyytinen, H. (2008). A Method for Extracting Subspace of Deterministic Sources from EEG Data.Proc. 3rd International Symposium on Communications, Control and Signal Processing (ISCCSP 2008) 1361 1365. Ivannikov, A., Kärkkäinen, T., Ristaniemi, T. & Lyytinen, H. (2008). Separation of ERP and Noise Subspaces in EEG Data without Whitening.Computer-Based Medical Systems, 2008. CBMS '08. 21st IEEE International Symposium on 17-19 June 2008 65-69. Ivannikov, A., Kärkkäinen, T., Ristaniemi, T. & Lyytinen, H. (2008). Traditional Averaging, Weighted Averaging, and ERPSUB for ERP Denoising in EEG Data - A Comparison of the Convergence Properties.BIOSIGNALS 2008 INSTICC - Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication. 195-202. Ivanov, D., Kärkkäinen, T., Majava, K. & Lyytinen, H. (2005). A Spatial Approach to EEG Denoising. In T. Kärkkäinen & K. Majava (Eds.), Advanced Methods for Processing Bioelectrical Signals, The First Meeting of the ProBisi Project Reports of the Department of Mathematical Information Technology, Series A. Collections (A 3/2005). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. 31-45. J., E. & Elo, A. (2006). Työkyvyn edistäminen ja organisaation toiminnan tuloksellisuus.53. Työterveyspäivät, Investoinnit työympäristöön kannattavat Helsinki. J., E. & Elo, A. (2006). Työyhteisöön ja organisaatioon kohdistuvan työkyvyn edistämisen liiketaloudellisten vaikutusten tutkimus. Katsaus 2000-luvun tutkimuksiin. Työelämän tutkimus, (2), 83-96. J., E. & Elo, A. (2006). Review of Research on the Financial Impact of Organization- Level Psychosocial Intervention Programs: 2000-2005. In V. S. & K. M. (Eds.), HRM - Between Performance and Employees. Proceedings from the HRM Conference in Helsinki, Nov 16, 2006 Helsingin kauppakorkeakoulun julkaisuja (B-75). 70-93. (Eds.). (2007). Nuoret esimiehet vuonna 1996 ja 2006: Työn ja hyvinvoinnin muutokset kahden kohorttitutkimuksen valossa. (1. painos. ed.). Jyväskylän yliopistopaino Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen julkaisuja, 350. 14

Jokisaari, M. (2007). Attainment and reflection : the role of social capital and. Jyväskylä: University of Jyväskylä. Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 321. Jokisaari, M. & Nurmi, J. (2009). Change in newcomers' supervisor support and socialization outcomes after organizational entry. The Academy of Management Journal, 52, 527-544. Jokisaari, M. & Nurmi, J. (2005). Company Matters: Goal-related Social Capital in the Transition to Working Life. Journal of Vocational Behavior. Juujärvi, P., Kaartinen, J., Pulkkinen, L., Laitinen, T. & Vanninen, E. (2006). Effects of physical provocations on heart rate reactivity and reactive aggression in children. Aggressive Behavior, 32, 99-109. Juujärvi, P., Kaartinen, J., Vanninen, E., Laitinen, T. & Pulkkinen, L. (2006). Controlling of reactive aggression through cognitive evaluation of proactive aggression cues. Cognition & Emotion, 6, 759-784. Kairaluoma, L., Ahonen, T., Aro, M. & Holopainen, L. (2007). Boosting reading fluency: an intervention case study at sub-word level. Scandinavian Journal of Educational Research, 51 (3), 253-274. Kairaluoma, T. Ahonen, M. Aro, I. Kakkuri, K. Laakso, M. Peltonen & K. Wennström (Eds.). (2008). Lukemalla ja tekemällä. Opettajan opas lukivaikeudesta ammatillisille oppilaitoksille. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. Kairaluoma, L., Närhi, V., Ahonen, T., Westerholm, J. & Aro, M. (2009). Do fatty acids help in overcoming reading difficulties? A double-blind, placebo-controlled study of the effects of eicosapentaenoic acid and carnosine supplementation on children with dyslexia. Child: Care, Health & Development, 35 (1), 112-119. Kalla, O. (2005). Characteristics, Course and Outcome in First-Episode Psychosis. A Cross-Cultural Comparison of Finnish and Spanish Patient Groups. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Kalyakin, I., González Vega, N., Ivannikov, A. & Lyytinen, H. (2009). Extraction of the mismatch negativity elicited by sound duration decrements: A comparison of three procedures. Data & Knowledge Engineering, 68, 1411 1426. Kalyakin, I., González Vega, N., Joutsensalo, J., Huttunen, T., Kaartinen, J. & Lyytinen, H. (2007). Optimal digital filtering versus difference waves on the mismatch negativity in an uninterrupted sound paradigm. Developmental Neuropsychology, 31 (3), 429-452. Kalyakin, I., González Vega, N., Kärkkäinen, T. & Lyytinen, H. (2008). Independent component analysis on the mismatch negativity in an uninterrupted sound paradigm. 15

Journal of Neuroscience Methods, 174 (2), 301-312. Kalyakin, I., González Vega, N. & Lyytinen, H. (2008). Extraction of the Mismatch Negativity on two paradigms using independent component analysis.21st IEEE International Symposium on Computer-Based Medical Systems 59-64. Kalyakin, I., González Vega, N. & Lyytinen, H. (2008). Extraction of the Mismatch Negativity on Two Paradigms Using Independent Component Analysis. In S. Puuronen, M. Pechenizkiy, A. Tsymbal & D. Lee (Eds.), Proceedings of The 21st IEEE International Symposium on Computer-Based Medical Systems (CBMS 2008) IEEE Computer Society. 59-64. Karla, S., Ruusuvirta, T. & Wikgren, J. (2009). Affective modulation of conditioned eyeblinks. Biological Psychology, 82 (2), 192-194. Karla, S. & Wikgren, J. (2006). Lähestymis- ja välttämiskäytäytyminen. In H. Hämäläinen, M. Laine, O. Aaltonen & A. Revonsuo (Eds.), Mieli ja aivot Jyväskylä: Gummerus. Kausto, J., Elo, A., Lipponen, J. & Elovainio, M. (2005). Moderating effects of job insecurity in the relationships between procedural justice and employee well-being: Gender differences. European Journal of Work and Organizational Psychology, 14 (4), 431-452. Keltanen, J., Räsänen, E. & Holma, J. (2009). Refleksiivisyyden muutos väkivaltaisten miesten ryhmäterapiassa. Psykologia, 44 (4), 275-286. Keskivaara, P., Nurmi, J., Näätänen, P. & Salmela-Aro, K. (2005). Yksilötutkimusaikasarjamenetelmällä. Esimerkkinä autoregressiivinen faktorimalli terapiaprosessin kuvauksessa. Psykologia, 40, 520-531. Psykologia, 40 (5-6), 520-531. Kinnunen, M. (2009). Unen ja palautumisen merkitys. Judo-lehti, 2009 (4), 31. Kinnunen, M. (2005). Allostatic load in relation to psychosocial stressors and health. Jyväskylä: Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research. Kinnunen, M. (2008). Hermot kiristyvät ja uuvuttaa mikä neuvoksi. Liito, 4, 35-36. Kinnunen, M. & Feldt, T. (2008). Työperäistä kuormittumista on syytä seurata. Liikunta & Tiede, (1), 40-42. Kinnunen, M. & Feldt, T. (2008). Työperäistä kuormittumista on syytä seurata. Liikunta ja tiede, 1, 40-42. Kinnunen, M., Feldt, T., Kinnunen, U., Kaprio, J. & Pulkkinen, L. (2006). Association between long-term job strain and metabolic syndrome factor across sex and occupational groups. Journal of Individual Differences, 27, 151-161. 16

Kinnunen, M., Feldt, T., Kinnunen, U. & Pulkkinen, L. (2008). Self-esteem: an antecedent or a consequence of social support and psychosomatic symptoms? Cross-lagged associations in adulthood. Journal of Research in Personality, 42, 333 347. Kinnunen, M., Kaprio, J. & Pulkkinen, L. (2005). Allostatic load of men and women in early middle age. Journal of Individual Differences, 26, 20-28. Kinnunen, M., Kokkonen, M., Kaprio, J. & Pulkkinen, L. (2005). The associations of emotion regulation and dysregulation with the metabolic syndrome factor. Journal of Psychosomatic Research, (58), 513-521. (Eds.). (2006). Tutkimusetiikka kunnioittaa ihmisarvoa. Tiedonjyvä, 4. Kinnunen, M., Pietiläinen, K. & Rissanen, A. (2006). Body size and overweight from birth to adulthood. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional Development and Health from Adolescence to Adulthood 95-107. Kinnunen, M. & Rusko, H. (2009). Työkuormituksesta palautuminen: Fysiologinen näkökulma. In U. Kinnunen & S. Mauno (Eds.), Irtiottoja työstä: työkuormituksesta palautumisen psykologia 29-40. Kinnunen, M., Rusko, H., Feldt, T., Kinnunen, U., Juuti, T., Myllymäki, T., Laine, K., Hakkarainen, P. & Louhevaara, V. (2006). Stress and relaxation based on heart rate variability: Associations with self-reported mental strain and differences between waking hours and sleep. In K. Saarela, C. Nygård & S. Lusa (Eds.), Promotion of Well- Being in Modern Society Tampere: Pk-paino. 136-139. Kinnunen, U. & Feldt, T. (2005). Stressi työelämässä. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ Leipälajina. Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet Keuruu: PS- Kustannus. 13-37. Kinnunen, U. & Feldt, T. (2009). Työkuormituksesta palautuminen: psykologinen näkökulma. In U. Kinnunen & S. Mauno (Eds.), Irtiottoja työstä: työkuormituksesta palautumisen psykologia Tampere: Tampereen yliopistopaino Oy ja Juvenes-Print. 7-28. Kinnunen, U., Feldt, T., Geurts, S. & Pulkkinen, L. (2006). Types of work-family interface: well-being correlates of negative and positive spillover between work and family. Scandinavian Journal of Psychology, 47, 149-162. Kinnunen, U., Feldt, T. & Mauno, S. (2005). Työ Leipälajina: Työhyvinvoinnin psykolgiset perusteet.. Kinnunen, U., Feldt, T. & Mäkikangas, A. (2008). Testing the effort-reward imbalance model among Finnish managers: the role of perceived organizational support. 17

Journal of Occupational Health Psychology, 13 (2), 114-127. Kinnunen, U., Feldt, T., Rantanen, J. & Pulkkinen, L. (2005). Työn ja perheen vuorovaikutus: Menetelmä kielteisen ja myönteisen vuorovaikutuksen tutkimiseen. Psykologia, 40, 43-52. Kinnunen, U., Feldt, T. & Tarvainen, T. (2006). Ponnistusten ja palkkioiden epäsuhta työssä: Siegristin kyselyn rakenne johtajilla. Työ ja Ihminen, 20 (1), 5-21. Kinnunen, U. & Hätinen, M. (2005). Työuupumus ja jaksaminen työelämässä. In U. Kinnunen, T. Feldt & S. Mauno (Eds.), Työ leipälajina - työhyvinvoinnin psykologiset perusteet Jyväskylä: PS-kustannus. 38-55. Kinnunen, U. & Mauno, S. (2007). Work-family conflict in individual's live: Prevalence, antecedents and outcomes. In K. Näswall, J. Hellgren & M. Sverke (Eds.), The individuals in the changing working life - (-). UK: Cambridge University Press. 126-146. Kinnunen, U. & Mauno, S. (2005). Work and Family: an international research perspective. UK: LEA. Kinnunen, U. & Mauno, S. (2005). Työn kuormittavuus ja hyvinvointi: kokemusten siirräntä elämänalueelta ja puolisolta toiselle. Työ ja ihminen, 19 (2), 186-198. Kinnunen, U. & Rantanen, J. (2006). Parental work and children s behavior: The mediator roles of partner relationship and parenthood. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional development and health from adolescence to adulthood Cambridge University Press. 228-244. Kiuru, N. (2008). The Role of Adolescents Peer Groups in the School Context. Jyväskylä: University of Jyväskylä, Jyväskylä University Printing House. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research, 331. Kiuru, N. (2008). Kaverit vaikuttavat nuorten suunnitelmiin ja koulusopeutumiseen. Psykologia, 5, 370-373. Kiuru, N., Aunola, K., Nurmi, J., Leskinen, E. & Salmela-Aro, K. (2008). Peer group influence and selection in adolescents' school burnout - A longitudinal study. Merrill- Palmer Quarterly-Journal Of Developmental Psychology, 54 (1), 23-55. Kiuru, N., Aunola, K., Vuori, J. & Nurmi, J. (2007). The Role of Peer Groups in Adolescents' Educational Expectations and Adjustment. Journal of Youth and Adolescence, 36 (8), 995-1009. Kiuru, N., Nurmi, J., Aunola, K. & Salmela-Aro, K. (2009). The role of peer groups in adolescents' educational trajectories. European Journal of Developmental Psychology, 6 (5), 521-547. 18

Kiuru, N., Nurmi, J., Aunola, K. & Salmela-Aro, K. (2009). Peer group homogeneity in adolescents' school adjustment varies according to peer group type and gender. International Journal of Behavioral Development, 33 (1), 65-76. Kokko, K. (2007). Aggressive behavior in a life span perspective. International Society for the Study of Behavioural Development Newsletter, 31, 15-17. Kokko, K. (2006). Unemployment and psychological distress, and education as a resource factor for employment. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional development and health from adolescence to adulthood. 306-327. Kokko, K. (2005). Le role d'un faible controle des emotions et de la reussite scolaire dans le chomage de longue duree. L'orientation scolaire et professionnelle, 34 (3), 337-352. Kokko, K. (2005). Näkökulmia epälineaarisuuteen: Kehitystä lapsesta aikuiseksi. Psykologia, 40 (5-6), 552-558. Kokko, K. (2005). Työttömyys ja psyykkinen pahoinvointi: altistumista ja seurauksia. In T. Feldt, S. Mauno & U. Kinnunen (Eds.), Työ leipälajina: työhyvinvoinnin psykologiset perusteet 200-227. Kokko, K. (2009). Aggressiivisuus persoonallisuuteen liittyvänä toimintatapana. In R. Metsäpelto & T. Feldt (Eds.), Meitä on moneksi. Persoonallisuuden psykologiset perusteet. 159-175. Kokko, K. & Pulkkinen, L. (2005). Stability of aggressive behavior from childhood to middle age in women and men. Aggressive Behavior, 31, 485-497. Kokko, K., Pulkkinen, L., Huesmann, L., Dubow, E. & Boxer, P. (2009). Intensity of aggression in childhood as a predictor of different forms of adult aggression: a twocountry (Finland and United States) analysis. Journal of Research on Adolescence, 19 (1), 9-34. Kokko, K., Pulkkinen, L. & Mesiäinen, P. (2009). Timing of parenthood in relation to other life transitions and adult social functioning. International Journal of Behavioral Development, 33 (4), 356-365. Kokko, K., Pulkkinen, L., Mesiäinen, P. & Lyyra, A. (2008). Trajectories based on postcomprehensive and higher education: Correlates and antecedents. Journal of Social Issues, 64 (1), 59-76. Kokko, K., Tremblay, R., Lacourse, E., Nagin, D. & Vitaro, F. (2006). Trajectories of prosocial behavior and physical aggression in middle childhood: Links to adolescent school dropout and physical violence. Journal of Research on Adolescence, 16, 403-428. 19

Kokkonen, M. & Kinnunen, M. (2006). Emotion regulation and health. In L. Pulkkinen, J. Kaprio & R. Rose (Eds.), Socioemotional Development and Health from Adolescence to Adulthood 179-208. Kokkonen, M. & Kinnunen, M. (2009). Tunteiden säätelyssä persoonallisuus pelissä.meitä on moneksi: Persoonallisuuden psykologiset perusteet PS-Kustannus. 145-158. Kokkonen, M. & Kinnunen, M. (2008). Tunteiden säätely terveyden osatekijänä. Suomen Lääkärilehti, 51-52, 4541-4548. Kook, H., Gupta, L., Kota, S., Molfese, D. & Lyytinen, H. (2008). An offline/real-time artifact rejection strategy to improve the classification of multi-channel evoked potentials. Pattern Recognition, 41 (6), 1985 1996. Koponen, T., Aro, T. & Ahonen, T. (2009). Conceptual knowledge-based strategy training in single-digit calculation: A single case intervention study in a child with specific language impairment. European Journal of Special Needs Education, 24 (3), 259-275. Koponen, T., Aro, T., Räsänen, P. & Ahonen, T. (2007). Language-based retrieval difficulties in arithmetic: A single case intervention study comparing two children with SLI. Educational & Child Psychology, (24), 98-107. Koponen, T., Aunola, K., Ahonen, T. & Nurmi, J. (2007). Cognitive predictors of singledigit and procedural calculation and their covariation with reading skill. Journal of Experimental Child Psychology, 97 (3), 220-241. Koponen, T., Mononen, R., Räsänen, P. & Ahonen, T. (2005). Basic numeracy in children with specific language impairment: Heterogeneity and connections to language. Journal of speech and hearing research, in press. Koponen, T., Mononen, R., Räsänen, P. & Ahonen, T. (2006). Basic numeracy in children with specific language impairment: heterogeneity and connections to language. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 49 (1), 1-16. Korhonen, I., Mattila, E., Ahtinen, A., Salminen, J., Hopsu, L., Lappalainen, R. & Leino, T. (2009). Personal health promotion through personalized health technologies - Nuadu experience.conf Proc IEEE Eng Med Biol Soc 316-319. Korhonen, T., Huizink, A., Dick, D., Pulkkinen, L., Rose, R. & Kaprio, J. (2008). Role of individual, peer and family factors in the use of cannabis and other illicit drugs: A longitudinal analysis among Finnish adolescent twins. Drug and Alcohol Dependence, 97 (1-2), 33-43. Korhonen, T. (2006). Hermosolujen toiminnan mittaus. In H. Hämäläinen, M. Laine, O. Aaltonen & A. Revonsuo (Eds.), Mieli ja aivot Jyväskylä: Gummerus. 98-104. 20

Korhonen, T. (2006). Oppimisen neurobiologiset mekanismit. In H. Hämäläinen, M. Laine, O. Aaltonen & A. Revonsuo (Eds.), Mieli ja aivot: Kognitiivisen neurotieteen oppikirja Jyväskylä: Gummerus. 200-211. Korkalainen, A. & Kokko, K. (2008). Psykologinen näkökulma aikuisiän hyvinvointiin ja siihen kytkeytyviin tekijöihin. Psykologia, 43, 261-276. Kortteinen, H., Närhi, V. & Ahonen, T. (2009). Does IQ matter in adolescents' reading disability?. Learning and Individual Diffrences, 19, 257-261. Koskinen, S., Sainio, P., Suutama, T. & toimintakykytyöryhmä (2005). Kognitiivinen toimintakyky. In S. Koskinen, L. Kestilä, T. Martelin & A. Aromaa (Eds.), Nuorten aikuisten terveys. Terveys 2000 -tutkimuksen perustulokset 18-29-vuotiaiden terveydestä ja siihen liittyvistä tekijöistä Kansanterveyslaitoksen julkaisuja (B7/2005). Helsinki: Kansanterveyslaitos. 125-126. Kronholm, E., Sallinen, M., Suutama, T., Sulkava, R., Era, P. & Partonen, T. (2009). Self-reported sleep duration and cognitive functioning in the general population. Journal of Sleep Research, 18 (4), 436-446. Kujala, J., Richardson, U. & Lyytinen, H. (2008). A Bayesian-optimal principle for childfriendly adaptation in learning games.department of Mathematics, and Statistics Preprint (363). Kujala, T., Halmetoja, J., Näätänen, R., Alku, P., Lyytinen, H. & Sussman, E. (2006). Speech- and sound-segmentation in dyslexia: evidence for a multiple-level cortical impairment. European Journal of Neuroscience, 24, 2420 2427. Kultti-Lavikainen, N., Katajamäki, J., Aro, T. & Aro, M. (2007). KUMMI 5. Arviointi, opetus ja kuntoutusmateriaaleja. Aikamatka lukutaidon ryhmäkuntoutus. Niilo Mäki Instituutte. Kurri, K. (2005). The invisible moral order: agency, accountability and responsibility in therapy talk. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research, 260. Kurri, K. & Wahlström, J. (2007). Reformulations of agentless talk in psychotherapy. Text & Talk, 27 (3), 315-338. Kuusinen, K. (2008). Terapeuttinen vuorovaikutus. In S. Kähkönen, I. Karila & N. Holmberg (Eds.), Kognitiivinen psykoterapia Duodecim. 39-49. Kykyri, V., Puutio, R. & Wahlström, J. (2007). Calling in a witness: Negotiating and factualizing preferred outcomes in management consultation. Text & Talk, 27 (2), 201-224. Kykyri, V., Puutio, R. & Wahlström, J. (2007). Inviting interactional change through 21