Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi

Samankaltaiset tiedostot
Arviointimenetelmän valinta

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Opettajan arviointinäkymä

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle. MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle )

Juvan veso-päivä

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Diacor Turku extranet

Tietokannan luominen:

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Moodle-alueen muokkaaminen

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Käyttöopas Ajanvaraus

Kirjaudu sisään palveluun klikkaamalla Omat kartat -painiketta.

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Webmailin käyttöohje. Ohjeen sisältö. Sähköpostin peruskäyttö. Lomavastaajan asettaminen sähköpostiin. Sähköpostin salasanan vaihtaminen

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Tulospalvelun käyttö. Ringette/Länsi-Suomen alue

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

LeadDesk Soittajan käsikirja

Helsingin yliopisto WebOodi 1 Opiskelijarekisteri Versio 3.2. Tenttityökalu

Moodle-alueen muokkaaminen

STS Uuden Tapahtuma-dokumentin teko

WCONDES OHJEET ITÄRASTEILLE (tehty Condes versiolle 8)

Opintopalaute Wilmassa Wilmaohje Turun ammatti-instituutti Primus työryhmä

5. Sijainnin määrittäminen olemassa olevalle liikuntapaikalle

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Ryhmänkerääjän ABC - pidä ryhmäsi ilmoittautumiset ja huonejako kätevästi hallussa

Ohje Lomakkeet Kansalainen

Suomen johtava projektipankki. Mobiili-TR ja MVR

KYMP Webmail -palvelu

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Ohjeita Porin Lyseon koulun yrittäjuuskasvatuksen blogin kirjoittamiseen

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Jahtipaikat.fi Käyttöohje

Tentti erilaiset kysymystyypit

Ohjeet ALS Online-palvelun käyttöön PÄIVITETTY

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Ylläpitoalue - Etusivu

Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta

Aloita uusi kartoitus -painikkeesta käynnistyy uuden kartoituksen tekeminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

OSAAMISENHALLINTA HENKILÖSTÖ. Esimiehen pikaohje

Opintokohteiden muokkaus

STEP-BY-STEP -OHJE OPETTAJALLE

SILMAT-INTRANET -OHJE

Päänäkymä Opiskelijan ohjeet Kurssin suorittaminen Opettajan ohjeet kurssin teko

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

OPETTAJAN OPAS TOPIRKKA.FI PORTAALI

PERSONEC HR-JÄRJESTELMÄ Käyttöohje Esimies

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

NAP: Merenkulun reitti- ja aikataulueditorin käyttöohje

Provet Net Kutsut ohje

ohjeet. AtFlow Oy, Pekka Rönkkönen, +358 (0)

Moodle-oppimisympäristö

VIRKISTYSALUEEN LISÄÄMINEN KARTALLE JA TIETOJEN MUOKKAUS

mytnt Quick Guide mytnt-käyttäjän pikaopas mytnt - Helppoa, nopeaa ja vaivatonta - suomeksi.

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Pikaohje Sopimus Pro verkkopalvelun käyttämiseen

Muuttuneet toimintatavat. Toimitsijakoulutus Harrastesarja Tulospalvelun käyttö

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

Valitse tunnistautumisvaihtoehto. Kun olet lukenut tekstin valitse seuraava. Mikäli valitsit sähköisen tunnistautumisen -> valitse sopivin vaihtoehto

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Viva-16. Käyttöohje Veikko Nokkala Suomen Videovalvonta.com

Sanomapavelinohjelmiston käyttöohje (Vanha versio RO)

Opintokohteiden muokkaus

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

Uutiskirjesovelluksen käyttöohje

Kansalaisen sisäänkirjautuminen ja uloskirjautuminen

Katalogin luominen Coupan toimittajaportaalissa

Opetuksen suunnittelu

Koulutuksen arviointijärjestelmä

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Lähettäjä ja vastaanottaja

Office 365 OneDrive Opiskelijan ohje 2017

CV-kannan käyttöohje 2017

Kuvien siirto-ohjelman käyttöohje Huom! Tämä ohjelmisto on käytössä vain yrityksillä, joilla ei ole käytössä Java Runtime 1.4 -sovellusta.

JÄRJESTELMÄN TEKNINEN KÄYTTÖOHJE

Meeting Plannerin käyttöohje

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

Mobiili-HelleWin lyhyt käyttöopas

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

Opinto-oppaan tekeminen

moodle.seamk.fi teknisiä ohjeita

Transkriptio:

Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kaksi vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi ja arviointimatriisi. Arviointimatriisi -tyyppinen arviointi mahdollistaa opiskelijan tehtäväpalautuksen arvioimisen useiden erilaisten arviointikriteerien perusteella. Arviointimatriisia laadittaessa määritellään arviointikriteerit sekä arvioinnin tasot, joiden määrä riippuu arvioinnin halutusta tarkkuudesta. Opiskelijan tuotosta verrataan kunkin kriteerin kohdalla sisällölliseen luonnehdintaan. Matriisi mahdollistaa sen, että myös opiskelijat näkevät käytetyt arviointikriteerit. Arviointimatriisi-tyyppinen arviointi toimii seuraavasti: Valitse, mitä arviointia haluat käyttää. Valitse tehtävän asetuksissa arviointimenetelmäksi Arviointimatriisi. Kun painat sivun lopusta Tallenna ja näytä -painiketta, pääset seuraavanlaiseen näkymään: Kun valitset uuden arviointilomakkeen, pääset luomaan arviointikriteerit tehtäväpalautusten arviointia varten.

Nimeä käyttämäsi arviointi ja kirjoita sille halutessasi kuvaus. Pääset nimeämään ensimmäisen arviointikriteerin klikkaamalla Arviointikriteerin muokkaus -tekstiä. Lisää arviointikriteeri -painikkeella voit ottaa käyttöön toisen arviointikriteerin. Huom! Jos sallit opiskelijoiden tarkastella kriteerejä etukäteen, he löytävät ne navigaatiolohkosta tehtävän nimen alta. Pääset nimeämään ja pisteyttämään arvioinnin tasot klikkaamalla Muokkaa arviointitasoa - tekstejä. Lisää arviointitaso - painikkeella voit ottaa käyttöön lisää arviointitasoja. Arviointimatriisi, johon on tallennettu arvioinnin kriteerit ja tasot, voi näyttää esim. tällaiselta: Pääset muokkaamaan arvioinnin kriteeriä tai tasoa klikkaamalla tekstejä. Paina vielä sivun lopusta Tallenna -painiketta, jotta luomasi matriisi tallentuu.

Opiskelijan tehtäväpalautuksen arviointinäkymässä yllä oleva arviointimatriisi - tyyppinen arviointi näyttää tällaiselta: Valitse arvioinnin taso kunkin kriteerin kohdalla klikkaamalla tasoa. Voit myös kirjoittaa sanallista palautetta oikean reunan tyhjiin tekstikenttiin. Valitsemasi taso saa korostetun taustavärin seuraavasti:

Muista tallentaa Voit myös lähettää opiskelijalle palautetiedoston Lisää -painikkeella. Sivun alaosassa voit myös antaa opiskelijalle kokonaispalautetta hänen työstään. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse - ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Opiskelijalle arviointi voi näyttää tällaiselta: Opiskelija näkee matriisitaulukossa käytetyt arviointikriteerit ja arvioinnin tasot. Opiskelija näkee värillisellä korostuksella saamansa arvosanan kultakin osa-alueelta sekä opettajan mahdollisesti antamat sanalliset palautteet osa-alueittain. Opettajan antama kokonaispalaute opiskelijan työstä. Opiskelijan työstä saama kokonaisarvosana. Tässä opiskelija näkee oman tehtäväpalautuksensa.

Jos haluat käyttää aiemmin luomaasi arviointimatriisia pohjana toisen tehtävän arvioinnissa, valitse Luo uusi arviointirakenne mallista: Valitse tämä, kun haluat käyttää aiemmin luomaasi arviointimatriisia arvioinnin pohjana. Ruksaa ruutu ja paina Hae-painiketta, niin saat aiemmin luomasi arviointimatriisin esiin.

Paina painiketta saadaksesi matriisin malliksi käyttöön. Vahvista vielä Jatka -painikkeella. Painamalla Muokkaa nykyistä lomakkeen määritystä pääset halutessasi muokkaamaan arviointimatriisia uuden tehtävän arviointia varten. Huom. Jos muokkaat matriisia, tallenna se uudella nimellä.