VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

Samankaltaiset tiedostot
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (yli 10-vuotiaalle)

VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE. Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka:

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

Sosiaaliset suhteet - ohje

KALAJOEN TERVEYSKESKUS NEUVOLA

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

VAUVAN TARVEKARTTA POHDITTAVAKSI VANHEMMILLE

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Valppaat vanhemmat. Valppaat vanhemmat

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Neljä pöydänjalkaa elämän tasapainoilua. Anja Saloheimo, pari- ja seksuaaliterapeutti, FK Perheverkko

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, LK

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

JÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO

Lapsiperheen arjen voimavarat

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Kurjenpesän päiväkodin TOISTA KUNNIOITTAVAN KÄYTÖKSEN SUUNNITELMA toimintakaudeksi

(LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI

Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Stressi ja mielenterveys

5.lk vuorovaikutteinen vanhempainilta. Kasvamme yhdessä. Kasvatuskumppanuus kodin ja koulun välillä

Oma käyttäytyminen eri tilanteissa ja eri ihmisten kanssa

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

"Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5

Pitäisi olla semmosta lämpöö VÄLITTÄVÄN OPETTAJAN 10 TEESIÄ

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

raportti Reetta Peltonen Pesäpuu Ry

Tietokilpailu 5 Väkivallasta perheessä saa puhua Mitä tarkoittaa avun saaminen?

Rikokset, tuki ja apu.

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

Lapsen vahvuudet 4-vuotiaana

MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

Miten selviydyt ongelmatilanteista muiden kanssa

LAPSEN JA PERHEEN ARJEN KARTOITTAMINEN

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Sijaishuoltopaikkaan tulo

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI

Paritreenejä. Lausetyypit

RESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti.

PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

T A Q. Aiempien traumaattisten kokemusten kartoitus Traumatic Antecedents Questionnaire. Copyright: Bessel A. van der Kolk. Suomennos: Kimmo Absetz

Lapsiperheiden sosiaalipalveluiden perhetyön ja tehostetun perhetyön sisältöä ja kehittämistä Riikka Mauno

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan apa_mv_a7.indd

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 5 Sivu 1 / 11

LAPSEN ESIOPETUKSEN JA ESIOPETUSTA TÄYDENTÄVÄN VARHAISKASVATUKSEN SUUNNITELMA

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN IHMISSUHTEET

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Oppilaskysely Opetuspalvelut

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

HYVINVOINTITAPAAMINEN. 1. tapaaminen / 20. Muuta:

4 vuotiaan lapsen kehityksen arviointi ja yhteistyömenetelmä

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

YKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Riikka Pallari, opiskelija Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Vuonna 2009 syntyneiden hyvinvointiselvitys 2014

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

UNIKOULU OSASTOLLA B 21

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

KIUSAAMISEN EHKÄISYN SUUNNITELMA

ikävöikö, miten ikävää lievennetään Lapsen luonteenpiirteet / vuorovaikutussuhteet Päivämäärä keskustelijat Yhteinen sopimus päivähoidon käytännöistä

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

Turvallisesti netissä

Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Hyvää mieltä perheen arkeen

Saako lasten seurassa juoda? Vanhempien alkoholinkäyttö ja siihen liittyvät asenteet Juomatapatutkimuksen valossa

PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä

Transkriptio:

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE Lapsi Vanhempi Haastattelija Päivä ja paikka

1 LAPSI VANHEMMAN SILMIN Kerro minulle lapsestasi. Millainen hän mielestäsi on? Kerro omin sanoin tai käytä alla olevia kuvauksia: osaa ilmaista tunteensa peittää tunteensa on rauhallinen on kärsimätön on iloinen on surumielinen on puhelias on hiljainen on auttavainen on laiskanpuoleinen on samaa mieltä väittää vastaan on rehellinen häneen ei voi luottaa on sovussa riitelee toisten kanssa ottaa toiset huomioon haluaa määrätä on pitäjänteinen väsyy helposti haluaa hellyyttä ei laske lähelleen on seurallinen vetäytyy omiin oloihinsa muuta Mistä ominaisuuksista lapsessasi pidät?

2 Haluaisitko muuttaa jotain lapsessasi? Miksi haluaisit muuttaa juuri näitä piirteitä / asioita lapsessasi? Miten ajattelet, että voisit muuttaa näitä piirteitä? VANHEMMUUDEN TEHTÄVÄT Huoltaja Kuka perheessänne tekee ruoan käy kaupassa siivoaa pesee pyykin? Saako lapsesi mielestäsi riittävästi unta? (Montako tuntia hän nukkuu yössä, onko nukkumaanmenoaikaa) Missä lapsesi nukkuu? ( onko oma huone, oma sänky jne.) Meneekö lapsesi nukkumaan yksin vai laitatko Sinä hänet nukkumaan? ( peitteletkö, luetko, silitätkö uneen)

3 Rajataanko teidän perheessä television, videoiden katsomista / internetin käyttöä? Miten se tapahtuu? Miten paljon lapsesi viettää aikaa ulkona ja kenen kanssa hän ulkoilee? Minkälaisia asioita teet yhdessä lapsesi kanssa? VANHEMMUUDEN TEHTÄVÄT Rakkauden antaja Miten osoitat lapsellesi hellyyttä ja läheisyyttä? Onko Sinusta helppo / vaikea ottaa vastaan lapsen hellyyden osoituksia? Millä tavoin huolehdit itsestäsi ja omasta jaksamisestasi? Mistä tiedät, jos omat voimavarasi alkavat olla vähissä?

4 Mistä haet apua, vai haetko? Mistä huomaat / tiedät, jos lapsellasi on paha mieli / on surullinen? Millä tavoin lohdutat lastasi? ( otatko syliin, silitätkö, halaatko, suukotatko?) Millä tavoin osoitat lapsellesi, että pidät häntä tärkeänä ja arvokkaana? Miten huomaat lapsessasi olevan hyvän? Miten osoitat sen lapsellesi? VANHEMMUUDEN TEHTÄVÄT Rajojen asettaja Millaisia sopimuksia/ sääntöjä/ rajoja perheessänne on? ( ruokailuajat, läksyjen teko, rumasti puhuminen, nukkumaanmeno, kotiintuloajat jne.) Kuka perheessänne huolehtii, että säännöistä/ sopimuksista/ rajoista pidetään kiinni? Onnistuuko se?

5 Millaisia seuraamuksia /rangaistuksia perheessänne käytetään, jos sopimuksia rikotaan? Miten käyttäydyt, kun suutut? Oletko joutunut joskus turvautumaan ruumiilliseen rangaistukseen? Miten lapsesi on suhtautunut rangaistuksiin? Miten suhtaudut omaan ja lapsesi ruumiilliseen koskemattomuuteen? Hyväksytkö kiinnikäymisen? Kun juot alkoholia, miten usein ja miten paljon juot? Millä tavoin ajattelet lapsesi suhtautuvan juomiseesi? Millainen Sinun mielestäsi on turvallinen aikuinen?

6 Pystytkö Sinä olemaan lapsellesi turvallinen aikuinen? Miten se ilmenee? Tunteekohan lapsesi olonsa turvalliseksi / turvattomaksi perheessänne? Mistä päättelet? VANHEMMUUDET TEHTÄVÄT- Elämän opettaja Minkälaisia arkielämän taitoja lapsesi on Sinulta oppinut / haluat, että oppii? Minkälaiset asiat/ teot ovat Sinusta väärin? Tietääkö lapsesi, mitä ajattelet? Minkälaisen aikuisen mallin ajattelet lapsesi Sinusta saavan? Mitkä ovat Sinun elämässäsi sellaisia tärkeitä asioita / arvoja, jotka haluaisit lapsesi oppivan? Millaisia käytöstapoja lapsesi on kotona oppinut? ( kiitos, ole hyvä, anteeksi, tervehtiminen jne)

7 Vietetäänkö teidän perheessä juhlapäiviä (syntymäpäivät, nimipäivät, joulu jne)? Miten vietetään? Miten suhtaudut lapselle tärkeisiin ihmisiin (sukulaisiin, kavereihin, heidän vanhempiinsa jne.)? VANHEMMUUDEN TEHTÄVÄT Ihmissuhdeosaaja Onko Sinulla tapana jutella lapsesi kanssa hänen asioistaan? Minkälaisista asioista? Jaksatko kuunnella lapsesi kertomaa? Millä tavoin kuuntelet? ( askareiden lomassa, istuen lapsen kanssa, hälinän keskellä, kärsivällisesti jne.) Miten teillä ratkaistaan ristiriitoja? Miten tuet lastasi ratkaisemaan vaikean tilanteen/ asian? Millä tavoin annat lapsellesi tunnustusta ja kannustat häntä?

8 Huomaatko ja kiitätkö lastasi, jos hän tekee jotain hienosti? Miten ilmaiset tyytyväisyytesi? Miten toimit, jos lapsesi ilmaisee kielteisiä tunteitaan Sinua tai jotain toista kohtaan? Pyydetäänkö perheessänne anteeksi? Miten se tapahtuu? Mitä Sinulle tarkoittaa se, että olet antanut anteeksi? Onko Sinun vaikea myöntää, että olet ollut väärässä? Oletko Sinä tasapuolinen lapsia kohtaan? Mitä mielestäsi tarkoittaa se, että on tasapuolinen? Onko joku lapsistasi Sinulle erityisen tärkeä/ rakas? Kuka?

9 Jos vanhemmat eivät asu yhdessä: Miten mahdollistat lapsen ja hänen toisen vanhemman sekä sukulaisten tapaamisen? Lähteinä käytetty: Varsinais-Suomen lastensuojelukuntayhtymä ja Suomen Kuntaliitto: Vanhemmuuden roolikartta, Syvennä ja sovella, toimittanut Mari Rautiainen, Helsinki 2001 Pesäpuu ry:: Lapsen haastattelulomake Eeva Heinonen: Haastattelulomakkeet vuosilta 1985-1994