Arviointimenetelmän valinta

Samankaltaiset tiedostot
Arviointimenetelmän valinta: Arviointimatriisi

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

Opettajan arviointinäkymä

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Juvan veso-päivä

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

E-thesis-ohje maisterintutkielman tarkastajalle. MMTDK 9/2015 (päivitetty uudelle lomakkeelle )

perusteet kysellen ja keskustellen

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

pikaperusteet 3.3. versio

Tietokannan luominen:

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Moodle-alueen muokkaaminen

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Diacor Turku extranet

Moodle-alueen muokkaaminen

Sisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta Tarkastajan yhteenvetonäkymä Palautusten tallentaminen omalle koneelle...

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Osallistujat Lukija Tuloehdot Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Kuvaus Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi

Tentti erilaiset kysymystyypit

Tentti erilaiset kysymystyypit

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

RYHMIEN PERUSTAMINEN OODIIN

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

KYMP Webmail -palvelu

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö

Ylläpitoalue - Etusivu

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

Tulospalvelun käyttö. Ringette/Länsi-Suomen alue

Discendum Oy

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

Moodle-oppimisympäristö

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

Oppimateriaalin lisääminen

Webmailin käyttöohje. Ohjeen sisältö. Sähköpostin peruskäyttö. Lomavastaajan asettaminen sähköpostiin. Sähköpostin salasanan vaihtaminen

OSAAMISENHALLINTA HENKILÖSTÖ. Esimiehen pikaohje

Opintokohteiden muokkaus

3.3 Kurssin palauttaminen

KÄYTTÖOHJE / Ver 1.0 / Huhtikuu WordPress KÄYTTÖOHJE Sotkamo 2016

LeadDesk Soittajan käsikirja

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Ohjeet ALS Online-palvelun käyttöön PÄIVITETTY

Jahtipaikat.fi Käyttöohje

Käyttöopas Ajanvaraus

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

TIMMI-TILAVARAUSOHJELMISTO

Opintokohteiden muokkaus

Kirjaudu sisään palveluun klikkaamalla Omat kartat -painiketta.

ohjeet. AtFlow Oy, Pekka Rönkkönen, +358 (0)

WCONDES OHJEET ITÄRASTEILLE (tehty Condes versiolle 8)

CV-kannan käyttöohje 2017

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

4. Lue ja arvioi vastauksia

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

STS Uuden Tapahtuma-dokumentin teko

EeNet kehittymisen seuranta ohjeet

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Ryhmänkerääjän ABC - pidä ryhmäsi ilmoittautumiset ja huonejako kätevästi hallussa

RYHMIEN PERUSTAMINEN JA OPINTOJEN ETENEMISRAPORTTI OODISSA

NAP: Merenkulun reitti- ja aikataulueditorin käyttöohje

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

5. Sijainnin määrittäminen olemassa olevalle liikuntapaikalle

Lähettäjä ja vastaanottaja

STEP-BY-STEP -OHJE OPETTAJALLE

Meeting Plannerin käyttöohje

Kirjautuminen Timmiin

Provet Net Kutsut ohje

KOTISIVUJEN KÄYTTÖOHJE ULVILAN PESÄ-VEIKOT RY

Testausdokumentti. Sivu: 1 / 10. Ohjelmistotuotantoprojekti Sheeple Helsingin yliopisto. Versiohistoria

Hops-ohjaajan ohje Opiskelijan hopsit.

3 VIESTIT UUSI VIESTI VIESTIN LUKEMINEN SAAPUNEET JA LÄHETETYT KANSIOT ROSKAKORI...

Transkriptio:

Arviointimenetelmän valinta Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kolme vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi, arviointimatriisi ja arviointiopas. yksinkertainen, suora arviointi: Palautettu työ arvioidaan arvosanalla ja arviointiin on mahdollista liittää sanallista palautetta tai palautetiedosto. arviointimatriisi: mahdollistaa opiskelijan tehtäväpalautuksen arvioimisen useiden erilaisten arviointikriteerien perusteella. ja arviointiopas: Valitse käytettävä asteikko Valitse tehtävän asetuksissa arviointimenetelmäksi Arviointimatriisi. Huom! Arviointi-kohdassa on tarjolla myös vaihtoehto ei arviointia. Jos tämä on valittuna, niin opettaja ei myöskään sanallinen palaute ei mene opiskelijan nähtäväksi. Jos siis haluat antaa vain sanallista palautetta, ei numeroarviointia, valitse silti vaikka hyväksytty/hylätty asteikko, jotta palautteesi menee opiskelijalle.

1. Yksinkertainen suora arviointi: Opettaja voi antaa arvosanan valitun asteikon mukaisesti, sekä liittää mukaan sanallista palautetta tai palautetiedoston. 2. Arviointimatriisi Arviointimatriisia laadittaessa määritellään arviointikriteerit sekä arvioinnin tasot, joiden määrä riippuu arvioinnin halutusta tarkkuudesta. Opiskelijan tuotosta verrataan kunkin kriteerin kohdalla sisällölliseen luonnehdintaan. Matriisi mahdollistaa sen, että myös opiskelijat näkevät käytetyt arviointikriteerit.

Kun valitset tehtävän asetuksissa Arviointimenetelmä-kohtaan arviointimatriisi, ja klikkaat sivun lopusta Tallenna ja näytä -painiketta, pääset määrittelemään matriisiin: TAI: Pääset muokkaamaan matriisia myös menemällä tehtävään ja klikkaamalla linkkiä Asetukset lohkossa

Nimeä käyttämäsi arviointi ja kirjoita sille halutessasi kuvaus. Pääset nimeämään ensimmäisen arviointikriteerin klikkaamalla Arviointikriteerin muokkaus -tekstiä. Lisää arviointikriteeri -painikkeella voit ottaa käyttöön toisen arviointikriteerin. Pääset nimeämään ja pisteyttämään arvioinnin tasot klikkaamalla Muokkaa osaamistasoa -tekstejä. Lisää osaamistaso - painikkeella voit ottaa käyttöön lisää arviointitasoja. valitse mitä näytetään opiskelijalle Arviointimatriisi, johon on tallennettu arvioinnin kriteerit ja tasot, voi näyttää esim. tällaiselta: Pääset muokkaamaan arvioinnin kriteeriä tai tasoa klikkaamalla tekstejä. Paina vielä sivun lopusta Tallenna -painiketta, jotta luomasi matriisi tallentuu.

Arviointinäkymässä yllä oleva arviointimatriisi -tyyppinen arviointi näyttää tällaiselta: Valitse arvioinnin taso kunkin kriteerin kohdalla klikkaamalla tasoa. Voit myös kirjoittaa sanallista palautetta oikean reunan tyhjiin tekstikenttiin. Valitsemasi taso saa korostetun taustavärin seuraavasti:

Muista tallentaa Voit myös lähettää opiskelijalle palautetiedoston Lisää -painikkeella. Sivun alaosassa voit myös antaa opiskelijalle kokonaispalautetta hänen työstään. Jos ruksaat Lähetä ilmoitukset sähköpostitse - ruudun, Moodle lähettää opiskelijalle sähköpostitse tiedon antamastasi arvioinnista. Huom. Asetuksesi tallentuu käytettäväksi kaikissa tehtävissä kaikilla kursseillasi. Opiskelijalle arviointi voi näyttää tällaiselta: Opiskelija näkee matriisitaulukossa käytetyt arviointikriteerit ja arvioinnin tasot. Opiskelija näkee värillisellä korostuksella saamansa arvosanan kultakin osa-alueelta sekä opettajan mahdollisesti antamat sanalliset palautteet osa-alueittain. Opettajan antama kokonaispalaute opiskelijan työstä. Opiskelijan työstä saama kokonaisarvosana. Tässä opiskelija näkee oman tehtäväpalautuksensa.

Jos haluat käyttää aiemmin luomaasi arviointimatriisia pohjana toisen tehtävän arvioinnissa, valitse Luo uusi arviointirakenne mallista: Valitse tämä, kun haluat käyttää aiemmin luomaasi arviointimatriisia arvioinnin pohjana. Ruksaa ruutu ja paina Hae-painiketta, niin saat aiemmin luomasi arviointimatriisin esiin.

Paina painiketta saadaksesi matriisin malliksi käyttöön. Vahvista vielä Jatka -painikkeella.

Painamalla Muokkaa nykyistä lomakkeen määritystä pääset halutessasi muokkaamaan arviointimatriisia uuden tehtävän arviointia varten. Huom. Jos muokkaat matriisia, tallenna se uudella nimellä.

3. Arviointiopas Arviointiopas muodostuu opettajan laatimista kriteereistä, kuten arviointimatriisikin. Kun arviointimatriisissa opettaja arvioi opiskelijan työtä ennalta määriteltyjen kriteerien ja asteikon perusteella, niin arviointioppaassa opettaja antaa sanallista palautetta ja numeron ennalta määrittelemiensä kriteerien pohjalta ja voi määritellä vakiofraaseja, joita liittää sanallisen arvioinnin kenttään. Valitse tehtävän asetuksissa arviointimenetelmäksi Arviointiopas Kun klikkaat sivun lopusta Tallenna ja näytä -painiketta, pääset määrittelemään matriisiin. Pääset muokkaamaan matriisia myös menemällä tehtävään ja klikkaamalla linkkiä Asetukset lohkossa

Kirjoita arviointiopaalle nimi ja kuvaus Kirjoita arviointikriteerin nimi. Saat lisää kriteerejä Lisää arvointikriteeri -painikkeesta Kirjoita kriteeriin liittyvä ohjeistus opiskelijalle, jonka hän näkee ennen palautusta. (Esim. Mitä tulee huomioida työn tekemisessä) Kirjoita kriteeriin liittyvä ohjeistus arvioijalle. (esim. Mitä asioita tulee huomioida arvioinnissa tai mallivastaus) Määritä korkein arvosana tälle kriteerille Kirjoita valmiit arviointifraasit, eli palautetekstit, joista voi valita palautetekstin arvioinnin yhteydessä. Haluatko näyttää kriteerit ja niihin liittyvän asteikon opiskelijalle.

Esimerkki: Arviointiopas voisi näyttää esimerkiksi tältä: Työtä aiotaan arvioida kahden kriteerin mukaan: Sisältö ja ulkoasu. Opiskelijalle voidaan liittää tarkempi kuvaus ja ohjeistus kriteeristä ja arvioijalle voidaan listata asioita, joita pitää huomioida tämän kriteerin mukaan arvioitaessa. Opettaja on määritellyt fraasit, joita hän voi liittää palautteeksi palautettuihin töihin.

Opiskelijalle palautus näyttää tältä: Opettajan arviointinäkymä näyttää tältä: Kenttä, johon opettaja voi kirjoittaa tekstiä, tai kun on klikannut kenttää, niin hän voi lisätä siihen alla olevia fraasejaan klikkaamalla fraasin edessä olevaa plussaa Kriteeri, ohje opiskelijalle ja ohje arvioijalle. Opettaja voi liittää arviointikriteerien palautekenttään niin monta kriteeriä kuin haluaa.