YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA 2010-2011
Sisältö Esimerkki linjan opinnoista Tavoitteet Opetusmenetelmät Opintojen sisältö. tavoitteet ja vaadittavat suoritukset Kasvatustieteen perusopinnot Erityispedagogiikan perusopinnot Yliopistoarvosanojen linjan tavoitteena on suorittaa kasvatustieteen perusopinnot, jotka ovat laajuudeltaan 25 opintopistettä (op). Opiskelija voi valita myös toisen yliopistoarvosanan tai muita opintoja laajasta opintotarjonnasta. Opinnot toteutetaan yhteistyössä Lapin yliopiston avoimen yliopiston kanssa. Aineet tukevat yliopistoon ja ammattikorkeakouluun hakeutuvia ja ovat valmiiksi tehtyinä yliopistossa käypiä pää- tai sivuaineita. Opinnot sisältävät myös yhteisiä opintoja. Jokaiselle opiskelijalle laaditaan opintojen alussa yksilöllinen henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS), jonka sisältö rakentuu jokaisen opiskelijan tarpeet, kiinnostukset ja tulevaisuuden suunnitelmat huomioivaksi kokonaisuudeksi. Kasvatus- ja ohjausalan linjan tavoitteena on lisäksi vahvistaa ja lisätä opiskelijan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, opiskelutekniikkaa ja yhteisöllisyyttä sekä tukea koulutus- ja urasuunnittelussa. Opiskelu on päätoimista ja toteutetaan sekä päivä- että iltaopiskeluna. Lukuvuoden kesto 6.9.2010-27.5.2011. Opinnot oikeuttavat Kelan etuuksiin.
Esimerkki linjan opinnoista Linjan opinnot vaihtelevat kunkin opiskelijan henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisesti. Pakolliset opinnot - Orientoivat opinnot 3ov - Yhteisöllisyysopinnot 1 ov - Liikunta 2ov Koulutus- ja urasuunnittelu 3 ov Kasvatustieteen perusopinnot 25 op (15 ov) Erityispedagogiikka 25 op (15 ov) Valinnaiset opinnot Yksilö- ja ryhmäohjaus - Kasvatus- ja ohjausalan lähtökohtia 1 ov Esimerkin opintojen kokonaismäärä on 40 ov. Pakolliset opinnot sisältävät opiskelijalle hyödyllisiä oppiaineita. Orientoivat opinnot sisältyvät jokaisen opiskelijan opintoihin ja ne tukevat tehokkaaseen oppimiseen. Jokaiselle opiskelijalle laaditaan yksilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS), jossa ilmenee opiskelijan opintojen sisältö ja laajuus. Opintojaksossa tutustutaan muun muassa Peräpohjolan opistoon toimintaympäristönä ja opiskeltavien aineiden tarjontaan. Opintojaksoon sisältyy myös leirikoulu, jonka ajankohta ja sisältö selkiytyy opintojen alussa. Opintojaksolla tutustutaan opiskelutaitoihin ja erilaisiin oppimistyyleihin sekä niiden hyödyntämiseen. Lisäksi opintoosioon sisältyy henkilökohtaisia ohjauskeskusteluja ja opinto-ohjausta. Yhteisöllisyysopintojen tavoitteena on tukea opiskelijan osallisuutta ja vuorovaikutustaitoja yhteisön aktiivisena jäsenenä. Koulutus- ja urasuunnittelu tukee opiskelijaa tulevaisuuden ja koulutuspolkujen valinnoissa.
Yliopistolliset perusopinnot/opintojen osat suoritetaan yhteistyössä Lapin yliopiston avoimen yliopiston tutkintovaatimusten mukaisesti. Opintosisällöistä tarkemmin www.ulapland.fi/avoin. Opiskelijalla on mahdollisuus valita lisäksi Peräpohjolan opiston runsaasta opintotarjonnasta valinnaisia opintoja, jotka tukevat oppijan tulevaisuuden suunnitelmia. Opetusmenetelmät Lähi- eli kontaktiopetus Peräpohjolan opistolla on käytössä opintoviikot, jolla tarkoitetaan opiskelijan keskimääräistä 40 tunnin työpanosta opintotavoitteiden saavuttamiseksi. Opintoviikko sisältää 25-30 tuntia lähiopetusta sekä itsenäistä opiskelua yksin tai ryhmässä. Yliopistoissa käytössä oleva opintopisteen käsite viittaa opiskelijan tekemään työmäärään. Yksi opintopiste vaatii voin 16 tunnin kontaktiopetusta sekä lisäksi 11 tuntia itsenäistä työskentelyä. Kasvatus- ja ohjausalan linjalla opiskelu on päätoimista opiskelua. Yliopistoarvosanojen opinnot ja tentit toteutetaan avoimen yliopisto-opiskelun tapaan iltaisin. Muu lähiopetus tapahtuu päivisin. Lähiopetustuntien vähimmäistuntimäärä on 25 oppituntia viikossa. Itsenäinen opiskelu Opintojen suorittamiseen liittyy olennaisesti itsenäinen työskentely, joka on opiskelijan omaehtoista toimintaa, esimerkiksi vaadittavan kirjallisuuden lukemista, tiedonhakua, tekstin tuottamista, kirjoittamista ja viimeistelyä. Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut ja opinto-ohjaus Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut käydään lukukausien alussa. Keskusteluissa työstetään ja arvioidaan henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaa (HOPS), pohditaan opiskelijan opiskeluun liittyviä vahvuuksia ja haasteita. Opintojen sisältö, toteutus ja vaadittavat suoritukset Orientointi ja yhteisöllisyysopinnot Opintojen osat toteutetaan sekä luentojen että harjoitusten avulla. Tavoitteena on tukea opiskelijan henkilökohtaisia tavoitteita, innostaa opiskeluun, selkiyttää oman opiskelun suunnittelua ja toteutusta. Harjoitusten ja itsenäisen työskentelyn avulla vahvistetaan luentoopetusta. Orientoivissa opinnoissa käydään läpi opiston käytäntöihin liittyviä seikkoja, tutustutaan opiskelutaitoihin ja pohditaan niiden hyödyntämistä omassa oppimisessa. Lisäksi perehdytään henkilökohtaisen opetussuunnitelman laadintaan ja sen merkitykseen oppimista motivoivana ja ohjaavana työkaluna. Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut opettajan kanssa ja opinto-ohjaus mahdollistavat opiskelijan henkilökohtaisen tuen.
Vaadittavat suoritukset: Aktiivinen osallistuminen luennoille ja harjoituksiin. Annettujen tehtävien ja kuulusteluiden hyväksytysti suorittaminen Arviointi: hyväksytty/hylätty Koulutus- ja urasuunnittelu Opintojaksolla opitaan tiedostamaan omat vahvuudet ja taidot sekä elämän ja oppimisen polku hyödyntäen erilaisia työskentelytapoja. Vaadittavat suoritukset: Aktiivinen osallistuminen lähiopetuksiin ja harjoituksiin. Annettujen tehtävien ja suoritteiden hyväksytysti suorittaminen.