Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020



Samankaltaiset tiedostot
MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

TERVETULOA RIPPIKOULUUN!

Tulevaisuusverstas. Toiminnallinen tehtävä

Matkailun muuttuva maailma kulttuuritietous ja kansainvälisyys (3 osp) Opintokokonaisuuden teema: (kirjatkaa työnimi tähän)

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

Haluaisin, että kirkko johon kuulun on

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020

SUOMI100-MESSUJEN VALMISTELUTUNNIT

Case Seurakuntavaalit Kotka-Kymin seurakunnassa Mikkeli Emilia Mänttäri, viestintäpäällikkö Kotka-Kymin seurakunta

Musiikkivideon viestit

MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle

Osallistu kilpailuun Kesän 2017 parhaalle tapahtumalle nimi?

Kartta ja kompassi. 9. lk

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

KOKOUKSEN AVAUS, LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUDEN TOTEAMINEN. Pöytäkirjan tarkastajiksi valitaan Minna Koutaniemi ja Esa Malkamäki.

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Konsensus ja alustava palaute sekä johdatus vertaisarviointiraportin valmisteluun

Lataa Luonto ja Raamattu - Panu Pihkala. Lataa

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

Säännöt. useamman tunnin kokonaisuus luokkalaisille

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Helsingin seurakuntayhtymä Lauttasaaren seurakunnan seurakuntaneuvosto. Lauttasaaren kirkon seurakuntasali, Myllykallionrinne 1 A

Lapset Hittivideon tekijöinä - menetelmä musiikkivideoiden tekemiseen koululuokassa

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Paula Jaatinen ja Tuulikki Leinonen, opiskelijat Metropolia ammattikorkeakoulu

KASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen

Suomen joukkueen Viestintä

Nykytila Tavoitetila Ihannetila Toimenpiteet Arviointi Mittari/Seurantatapa

Uskalla kokeilla -työpaja Agenda ja tehtävät

Ohjeistus kouluttajille

Asumisen ABC - kouluttajan opas

Toivoa tulevaan -kirjakampanja

Järjestöjen elinvoimaisen tulevaisuuden on ratkaissut se, ovatko he vahvistaneet henkilökohtaista merkityksellisyyttä toimintansa ytimessä

Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Adoptiomaatapaamisen järjestäminen

Lataa Hauska ihmiskehokirja - Dorling Kindersley. Lataa

Tavoite 1: Ilo elää ihmisissä Kestävää ja uudistuvaa kansalaistoimintaa

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Lataa Body - Aino Mäkelä. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Body Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

1) Käytä valmiita kommunikointikuvastojen sanastoja ja tulosta ne kaksin kappalein. Laminoi ja leikkaa esimerkiksi muistipelikorteiksi

Oppisopimuskoulutuksen ennakkojaksosta VALMAan

Kerava 90 vuotta. Lehdistöinfo Keravan aseman kahvio klo 10

Päivän tärkein ateria -toimintamalli

TYÖELÄMÄÄN OHJAUS -Opintopiirin työkirja. Minä työsuhteen päättyessä. ESR/Väylä -hanke Rita Koivisto Rovaniemi

Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville?

SUUNNITTELUKORTIT. Etukansi OPAS KYLÄSUUNNITTELUN OHJAAJALLE

KUTSUMUS TAUSTATIETOA KUTSUMUKSESTA

4/27 Ympäristötyöryhmän jäsenen valitseminen alueseurakunnan ympäristötyöryhmään

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke

Opetuksen uudistajat I -juonne klo Vetäjä: Merja Ruotsalainen (OY)

1) Ravitsemussuositukset osana opetusta jaettu asiantuntijuus

lehtipajaan! Opettajan aineisto

tiistai Kaksiosainen: Suoritetaan ensin kohta a, aikaa 15 min. Sen jälkeen paperit kootaan ja aloitetaan kohta b.

AmisKOODI. AmisKOODI tarjoaa keskustelujen pohjaksi tehtäväkokonaisuuksia sovellettavaksi opintojen eri vaiheisiin aiheina

HAAPAJÄRVEN SEURAKUNTA Kokouspäivämäärä Sivu. 19 Kirkkovaltuusto

Zestmark! - merkityksellinen elämä nuorille!!

Kirjoittaminen siis tukee tutkimuksen etenemistä alusta alkaen.

POP- Paremman Oppimisen Puolesta

PELISÄÄNNÖT - työpaja. Lasten ja nuorten osallisuus eri elämänvaiheissa Mikkeli / Katri Pesonen

100 UUTTA TAPAA TEHDÄ PARTIOTA

Koponeuvosto 3.0. Inari & Joni

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely:

VAPAAEHTOISUUS - AMMATILLISUUS

Lepoa ja latausta. Max 3 pistettä I. Nojatkaa pareittain hetki selät tai tuolien selkämykset vastakkain. Voitte laskea pään toisen hartialle. 2 p.

TULEVAISUUDEN SEURAKUNTATYÖ. Luottamushenkilöiden neuvottelupäivä Ruokolahti Hiippakuntadekaani Marko Marttila

Erilaisen oppijan ohjaaminen

VIIRTA - PPSHP: KUNTOUTUSYKSIKKÖ NUORTEN LUOTSINA AKTIIVISEEN ELÄMÄÄN

KOKOUKSEN AVAUS, LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUDEN TOTEAMINEN 2 KIRKKOHERRAN PÄÄTÖSLUETTELO 3

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

AURINKO VALON JA VARJON LÄHDE

Lataa Sapiens - Yuval Noah Harari. Lataa

Jutellaan murrosiästä! Tietoa ja tehtäviä kasvamisesta ja kehittymisestä 5.- ja 6.-luokkalaisille

Tuetun päätöksenteon hyviä käytäntöjä ja tuloksia. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen Sujuvat palvelut täysivaltainen elämä seminaari

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Kangas osallistamisen polulla

Hankeviestintää - miksi ja miten? Ilmari Nokkonen Viestinnän asiantuntija

Kestävän kehityksen kasvatuksen pääsuunnitteluryhmä Annukka Luomi ja Katja Viberg, ympäristökasvattajat

Kysely uudesta opetussuunnitelmasta RTF Report - luotu :19 Nimi Vastaaja Vastanneet

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Tervetuloa rakentamaan omaa seurakuntaasi ja Kristuksen kirkkoa!

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Kansainvälisyys-työpaja - Mitä kansainvälisyyteen liittyviä asioita järjestötoimijat voisivat tehdä?

Sammontalo. Koululaiset

HONKA LOUNATUULI 160 m 2 l 180 m 2

Osallisuutta yhteisöllisellä vertaistoiminnalla

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

Maatalouden vesitalouden hallinta menetelmät käyttöön paikallisella yhteistyöllä

Jyväskylän Taiteilijaseura ry

Transkriptio:

Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020 Nuorteniltapaketti - Kirkon rakentajat Tämä ohjelmamateriaali on tarkoitettu toteutettavaksi nuortenillassa, nuorten leirillä tai isoskoulutuksessa. Ohjelman voi toteuttaa joko nuorten kanssa tai kutsumalla yhteiseen iltaan myös seurakunnan lapsiasiainhenkilön ja luottamushenkilöitä. Materiaalin tavoitteena on kuunnella ja koota nuorten ajatuksia tulevaisuuden seurakunnasta ja kirkosta. Nuorteniltapakettiin kootut tehtävät voi tehdä yhden illan aikana tai harjoituksia voi jakaa useampaan tapaamiseen. Jos seurakunnan Kirkko 2020 -tulevaisuusseminaarin osallistujat on jo valittu, voi heidät ottaa mukaan illan suunnitteluun. Seminaariedustajat voi myös valita illan aikana. Palautettujen tehtävien pohjalta valitaan Kirkko 2020 -tulevaisuusseminaarin teemat. Työskentelyistä tehdään raportti, joka välitetään kirkolliskokousedustajille viestinä nuorten seurakuntalaisten ajatuksista tulevaisuuden kirkosta. Nuortenillan raportointi kuuluu seminaariin osallistuvien ennakkotehtäviin. Muutkin voivat kuitenkin lähettää meille kokemuksiaan ohjelman järjestämisestä. Kaikki tieto aiheeseen liittyen on arvokasta! Tarkemmat ohjeet raportoinnista löytyvät tämän ohjeistuksen alalaidasta Nuorteniltapakettiin kuuluu: - Virittäytymistehtävä - Tulevaisuuden kirkon ja seurakunnan rakentamisharjoitus - Hartausideoita Virittäytyminen Haluaisin, että kirkko johon kuulun on Leikin tavoitteena on johdatella ajatuksia illan aiheeseen, herätellä miettimään mitä minä ajattelen kirkosta ja synnyttää keskustelua. Ohjeet virittäytymisleikkiin löydät Kirkko 2020 -seminaarin ennakkotehtä- Tulevaisuuden kirkon ja seurakunnan rakentaminen Tarvikkeet: tusseja, värillisiä papereita, sinitarraa tai teippiä. Tehtävän voi toteuttaa myös tietokoneella sopivalle alustalle. Tavoitteet: pohtia seurakunnan merkitystä ja toimintaa nuoren näkökulmasta. Luottamushenkilötkin pohtivat kysymyksiä nuorten näkökulmasta. Työskentely on viisiosainen ja se voidaan toteuttaa joko yhden illan aikana tai jakaa useampaan tapaamiseen. Työskentelyn aikana nuoret rakentavat eriväristen papereiden avulla yhteisen tulevaisuuden kirkon esim. nuortentilan seinälle ja lopuksi pohtivat miten tavoitteet on mahdollista saavuttaa. Osa 1: Mikä seurakunnassa on tärkeintä? (kesto 30 min) Osa 2: Jos minä saisin päättää (kesto 30 min) Osa 3: Meille aurinko paistaa, meille hymyilee kuu. (kesto 40 min) Osa 4: Haaveista hallintoon. Osa 5: Kirkko 2020 -seminaarin ennakkotehtävä / raportti nuortenillasta Toimintaa muuallekin Nuorteniltoja joka viikko Nuorille päätös- Toiminta vastaa nuorten tarpeita Isostoiminnasta vapaaehtoistoimin- Nuoret mukaan toiminnan suunnit- Kristillinen identiteetti vahvistuu ei voi Nuorisotyö voisi olla enemmän kuin isoskoulutus Esimerkki valmiista kirkkosalista

Tehtävä voidaan osallistujamäärän mukaan toteuttaa joko ryhmätyönä tai yksilötyönä. Ryhmät voivat koostua joko nuorista ja luottamushenkilöistä tai pitää heidät omina ryhminään. Jos nuoria on paljon, voidaan ryhmät jakaa tekemään useampaa erillistä kirkkoa. Osa 1: Mikä seurakunnassa on tärkeintä? (kesto 30 min) Pohditaan kirkon ydinsanomaa ja tärkeimpiä asioita seurakunnassa. Yhteisen työskentelyn tuloksena rakennetaan kirkon kivijalka. Apukysymyksiä: - Mikä on tärkeintä toiminnan, tavoitteiden tai arvopohjan näkökulmasta? - Millaiset asiat seurakunnassa ovat nuorelle tärkeitä ja merkityksellisiä? - Mitkä asiat tukevat nuorten identiteettiä ja kristittynä kasvamista? Yksilö/Pienryhmätyöskentely: Kirkon kivijalka (n. 15 20 min) - Nuorille jaetaan värillistä paperia (esim. ruskeaa), jokaisella ryhmällä tai nuorella on oma tussiväri käytössä. - Papereihin kirjoitetaan vastauksia kysymykseen Mikä seurakunnassa on tärkeintä? - Yksi ajatus / paperi Yhteinen keskustelu: Työmaakokous (kesto 10 min) - Yksilö- tai pienryhmätyöskentely puretaan yhteisessä työmaakokouksessa - Nuoret esittelevät pohdintojensa tulokset ja papereista rakennetaan seinälle / lattialle / näytölle yhteinen kirkon kivijalka Esimerkki kivijalasta Osa 2: Jos minä saisin päättää (kesto 30 min) Suunnataan osallistujien ajatukset tulevaisuuteen ja siihen miten seurakunnan toimintaa tulisi kehittää jotta se pysyisi osana nuorten elämää. Yhteisen työskentelyn tuloksena rakennetaan kivijalan päälle kirkkosali. Apukysymyksiä: - Mitä tämän hetken toiminnasta tulee säilyttää? - Millaista toimintaa pitäisi kehittää jatkossa? - Mitä uusia ideoita ja juttuja nykyisten lisäksi tai tilalle voisi kehittää? Yksilö/Pienryhmätyöskentely: Kirkkosali (15-20 min): - Nuorille jaetaan uuden väristä paperia (esim. vihreää), jokaisella nuorella / ryhmällä on edelleen käytössä oma tussiväri. - Papereihin kirjoitetaan vastauksia tulevaisuuden seurakunnan toiminnasta. - Yksi ajatus / paperi. Yhteinen keskustelu: Harjannostajaiset (kesto 10 min) - Yksilö- tai pienryhmätyöskentely puretaan yhteisissä harjannostajaisissa. - Kirkon rakentamista jatketaan kirkkotilan kokoamisella. - Ryhmät esittelevät pohdintojensa tuotokset ja papereista rakennetaan kivijalan päälle seinälle / lattialle / näytölle kirkkosali.

Toimintaa muuallekin Nuorteniltoja joka viikko Nuorille päätösvaltaa Nuoret mukaan toiminnan suunnitteluun Isostoiminnasta vapaaehtoistoimintaan Nuorisotyö voisi olla enemmän kuin isoskoulutus ei voi vähentää Esimerkki kivijalan päälle rakennetusta kirkkosalista Osa 3: Meille aurinko paistaa, meille hymyilee kuu (kesto 40 min) Kirkolle ei rakenneta kattoa, sillä se kehittyy koko ajan. Kirkko ja seurakunta kasvavat nuoren mukana aikuisuuteen. Aurinko ja kuu kuvastavat muutosten positiivisia vaikutuksia, jotka tuovat mukanaan lämpöä ja valoa. Yksilö/Pienryhmätyöskentely: Auringot ja kuut (kesto 15-20 min) Jos esitetyt kehittämisideat toteutuisivat, mitä positiivista muutosta seurakunnassa syntyisi? Millaisia vaikutuksia muutoksilla tavoitellaan? - Jokainen muutostekijä/muutostila kirjoitetaan omalle värilliselle (esim. keltainen) paperille, paperit voidaan leikataan auringon tai kuun muotoon. Yhteinen keskustelu: Tulevaisuuden lämpöä ja valoa (15-20min) - Kuut ja auringot kiinnitetään kirkon ylle. - Halutessaan voi piirtämällä vaikuttamisviivoja eli yhdistää kehittämisidean ja siihen liittyvän auringon/kuun. - Pohditaan yhdessä ovatko muutosvaikutukset realistisia.

Toimintaa muuallekin Nuorteniltoja joka viikko Toiminta vastaa nuorten tarpeita Kristillinen identiteetti vahvistuu Nuoret mukaan toiminnan suunnitteluun ei voi vähentää Nuorille päätösvaltaa Isostoiminnasta vapaaehtoistoimintaan Nuorisotyö voisi olla enemmän kuin isoskoulutus Esimerkki valmiista kirkkosalista Osa 4: Haaveista hallintoon Pohditaan miten osissa 1-3 tulleet kehittämisajatukset viedään työntekijöiden ja luottamushenkilöiden tietoon. Mitkä vaikuttamiskanavat omassa seurakunnassa ovat mahdollisia ja/tai sopivia? Esimerkkejä vaikuttamiskanavista ja -tavoista: - Tehdään virallinen aloite kirkko/seurakuntaneuvostoon nuorisotyöntekijöiden ja/tai luottamushenkilön tuella - Valmistetaan video nuorten terveisistä kirkko/seurakuntaneuvoston tai kirkkovaltuuston kokoukseen - Esitetään tuotokset kirkkoherralle ja nuorisotyöntekijöille työntekijäkokouksessa - Esitetään tuotokset kirkkoherralle ja luottamushenkilöille nuortenillassa, johon heidät kutsutaan - Valmistetaan tuotoksista nettiin huoneentaulu, jonka luottamushenkilöt ja työntekijät voivat käydä allekirjoittamassa - Valitaan luottamushenkilöistä nuorten luottis, johon nuoret voivat olla suoraan yhteydessä kun ideoita tai toiveita syntyy

Osa 5: Kirkko 2020 -tulevaisuusseminaarin ennakkotehtävä / raportti - Ottakaa kuva osissa 1-3 rakennetusta kirkosta. Varmista että papereihin kirjoitetut tekstit ovat luettavissa. o Säästäkää myös kirkon rakennukseen käytetyt paperit, pyydämme muutamia teistä tuomaan kirkkorakennuksen mukananne Kirkko 2020 -tulevaisuusseminaariin. o Voitte myös viedä rakentamanne tulevaisuuden kirkon seurakunnan nähtäväksi esimerkiksi kirkon aulaan tai muuhun sopivaan tilaan. - Kirkkorakennuksen tekemisestä voi myös tehdä videon tai työn tuloksia voi esitellä videolla. Videon voi tehdä esimerkiksi kännykkäkameroilla, tärkeintä on sisältö, ei niinkään videon tekninen toteutus. - Kirjoittakaa lyhyesti nuortenillan ja erityisesti osan 4 herättämistä ajatuksista. Raportin ei tarvitse olla pitkä, vaan pikemminkin tiivis ja informatiivinen. - Vastaa raportissa esimerkiksi seuraaviin kysymyksiin lyhyin lausein tai ranskalaisin viivoin: o Missä ja milloin nuortenilta järjestettiin? o Kuka tai ketkä järjestivät nuortenillan ohjelman? o Kuinka paljon nuortenillassa oli osallistujia? o Mitä ajatuksia ryhmätyöskentely herätti kirkon tulevaisuudesta? o Herättikö nuortenilta uusia ajatuksia nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kirkossa? - Voit myös jakaa nuorteniltatunnelmia Instagramissa #Kirkko2020 toimii yleisenä tunnelmien ja ajatustenjakokanavana seminaarin osallistujien ja järjestäjien kesken. Löydät meidät Instagramista ja Facebookista nimimerkillä Kirkko2020. - Lähetä ennakkotehtävä osoitteeseen kirkko2020@nuortenkeskus.fi viimeistään 20.4.2015. Loppuhartaus Olemme koonneet loppuhartausehdotukset omaan tiedostoon. Hartauksiksi ehdotamme joko rukouspolun rakentamista tai Ateria Jumalan kanssa -tarinaan pohjautuvaa hiljentymistä. Löydät ohjeet Kirkko 2020 -seminaarin ennakkotehtäväsivuilta. Jäikö jokin asia epäselväksi? Ota yhteyttä: Tarja Liljendahl kirkko2020@nuortenkeskus.fi puh. 0400 279 376 www.nuortenkeskus.fi/kirkko2020 www.instagram.com/kirkko2020 & www.facebook.com/kirkko2020