Tiedon metropoli. Tutkimuksen, opetuksen ja tiedonvälityksen käännekohtia ja vaikuttajia Helsingin historiassa 1945-2010



Samankaltaiset tiedostot
Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Internet-tiedonlähteiden luotettavuuden arviointi

Asiantuntijajää eläkkeele asiantuntijuusei!

Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville?

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

Digitaalinen talous ja kilpailukyky

Tuhat Suomalaista Sanomalehtien liitto Joulukuu SFS ISO20252 Sertifioitu

Valtakunnallinen koulututkimus koulujen valmiudesta ja käytännöistä oppilaiden internetin käytön tukemisessa

Case: Elektronisten aineistojen käytön tehostaminen - HY:n kirjastojen posterikampanja

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Oppikirjat oman aikansa ilmentyminä

ZA4880. Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland

OVTES palkat ja palkkiot lukien

1. ALMA RON. Koko Alman verkostossa näytettävät kampanjat

SUHOn kevätpäivät Kajaanissa Ajankohtaisia asioita OAJ:sta. Koulutusjohtaja Heljä Misukka

Juha Peltomäki JAMK/Teknologia

Tekijänoikeuden suoja tekijän & käyttäjän näkökulmasta

Opiskelija digimaailmassa

Aineopettajaliiton syysseminaari. Yleissivistävä koulutus ja tulevaisuuden Suomi. 13. marraskuuta 2010 Tikkurilan lukio, Valkoisenlähteentie 53 Vantaa

Miten toimintaympäristömme muuttuu? Digitalisaatio ja globalisaatio talouden uusina muutosvoimina

Internet. Tekniikantie 12 Innopoli ESPOO

Venäjänkielinen Internet eli Runet. Kouvola Sähköinen kauppa ja sosiaalinen media Venäjällä

Pohojalaasten Lupi Yrittäjyys kantaa Suomea Varatoimitusjohtaja Anssi Kujala

Yleiskirjeen 11/2015 liite 2 OVTES palkat ja palkkiot lukien OSIO A Yleinen osa Palkkiot

Historian ja etnologian laitos

Unelma tulevaisuuden peruskoulusta

Palkat ja palkkiot lukien

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus

Click to edit Master title style

Eräiden lukiokoulutuksen ja perusopetuksen virkojen nimikkeiden muuttaminen KOLA 85

SUKUPUOLI % Nainen 50 Mies 50

KANSALAISYHTEISKUNTA VOIMAVARA JA MAHDOLLISUUS. Aaro Harju filosofian tohtori pääsihteeri

ANNANKATU 27 FI HELSINKI FINLAYSONINKUJA 21 A PL 716 FI TAMPERE TEL +358 (0)

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

Etäopetuksen monet muodot

iltapäivä

Opettajan monta roolia. Vaikuta ja vaikutu Kaisa Vähähyyppä

Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Aki Puustinen / Muuramen lukio

MITÄ KUULUU OPETTAJALLE - Opettajat Suomessa 2014

Kuvien käyttö opetuksessa

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

ÄI1 9: Haapala, Hellström, Kantola, ym.: Särmä Suomen kieli ja kirjallisuus (2016 tai uudempi painos). Sähköinen tai painettu kirja.

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

MAINOSTAJIEN LIITTO M a r k k i n o i nt i ka n av i e n m u u to ks e t j a re - ta rge to i n n i n vo i m a

Tekijänoikeudet digitointihankkeissa

Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa

Nuukuusviikko asian ytimessä: kestävä kulutus kansalaisjärjestöjen teemana

08:30 Uuden aallon ratkaisuliiketoimintamalli; Sanoma ja WSOYpro Oy Salla Vainio, toimitusjohtaja ja Liisa Lempinen, myyntijohtaja, WSOYpro Oy

O L A R I N K O U L U

Koulujen oppikirjavalinnat Helsingissä

Sosiaalinen media maantieteellisenä aineistona ja esittämisen kanavana

Helsingissä 7. maaliskuuta 2005 SUOMEN YLIOPISTOJEN REHTORIEN NEUVOSTO. Puolesta. Tapio Markkanen Pääsihteeri.

Tule tule hyvä tieto!

Lehdistön tulevaisuus

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Operight-tietoisku. Luentorunko. Osio 1: Tekijänoikeuden ABC. Mitä on tekijänoikeus? Kenelle tekijänoikeus syntyy? Opettajan luoma materiaali

KT Yleiskirjeen 5/2015 liite

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

Uutta luovaa taloutta. Anu Perttunen ohjelmajohtaja Luovien alojen verkosto

Matti Lohen koulu, Rautalampi

Opettajan vastuu ja velvollisuudet Markku Pyysiäinen Helsingin normaalilyseo Helsingin yliopisto

MITÄ BLOGIIN, WIKIIN TAI KOTISIVUILLE SAA LAITTAA?

EN ESPAÑOL! - PROJEKTIESITTELY esimerkki espanjan opetuksen kehittämihankkeesta. OPH:N Kansainvälistämisprojektin esittely

Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

Mittaa, kohdenna ja optimoi näkyvyytesi verkossa. Janne Stude Tuotepäällikkö, Omakaupunki.fi Oma Yritys-tapahtuma 27.3.

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

Case ABB: Oppilaitosyhteistyön monet mahdollisuudet

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa Kuntamarkkinat

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti

SUOKI TOIMINTA PASSI

Digabi Kohti sähköistä ylioppilaskoetta. Digabi-kouluttaja Ari Myllyviita, kemian ja matematiikan lehtori, Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JA SIVISTYSOSASTON JOHTOSÄÄNTÖ

Mediakysely melulaisille

Asukastilaisuus Myllypuron alueen palveluverkko Outi Salo Linjanjohtaja Helsingin opetusvirasto

ITÄ-SUOMEN LIIKETOIMINTAOSAAMISEN VERKOSTO

TEKIJÄNOIKEUDET VERKOSSA. Annukka Havas

Miten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen?

Käteviä apulaisia ja loputonta ryteikköä arkipäivää digioppimisen uudisraiviolla Anne Rongas Creative Commons

Tiedettä kaikelle kansalle. Ulla Järvi Vs.päätoimittaja Tesso-lehti, THL

Julkisia esiintymisiäni vuodesta 2000 teknologian opetuksen puolestapuhujana

ERKKI HUJANEN MITEN MEDIA TOIMII? Popup Media/Technopolis Oulu Erkki Hujanen Kaleva

Taloyhtiöiden antenniverkkojen tilanne - miten tavoittaa päättäjät? Rantasipi Sveitsi Yhteysjohtaja Timo Tossavainen

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

V yhtenäiskoulun rehtorin virka VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

VIESTINTÄÄ RYTMIHÄIRIÖN MAAILMASSA!

Nuorten tulevaisuusraportti

Kansallinen digitaalinen kirjasto -tilannekatsaus

Transkriptio:

Tiedon metropoli Tutkimuksen, opetuksen ja tiedonvälityksen käännekohtia ja vaikuttajia Helsingin historiassa 1945-2010 Martti Häikiö 19.5.2016

Mitkä ovat tiedon Helsingin rajat? Teknillisen korkeakoulu Hietalahdesta Otaniemeen, Aalto-yliopiston kolme juurta: TaiK, HKKK, TKK Helsingin lukioissa 24 % ulkokuntalaisia (2010) Saksalaisen koulu oli suljettuna 1944-1948 ja sen fasadista on poistettu teksti Hindenburgschule Helsinkiläiset Oy Yleisradio Ab, Alma Media Oyj, Sanoma Oyj ovat myös valtakunnallisia ja kansainvälisiä toimijoita Helsingin kaupungin hallinnollisia yhteistyörakenteita: pääkaupunkiseutu (4 kuntaa), Helsingin seudun yhteistyökokous (14), Helsingin Seudun Liikenne HSL (7), Helsingin Seudun Ympäristöpalvelut HSY (4), Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiiri HUS (26), Uudenmaan liitto (28). Lisänä metropolihallinto? Internetin riippumattomuus paikasta: Tietokeskus, kirjastot (HelMet), arkistot, tiedonvälitys, sosiaalinen media Eri hallintokunnilla lisäksi laajoja ja suoria kansallisia ja kansainvälisiä verkostoja.

Ajallisia käännekohtia ja muutosvoimia Politiikka ja tiede ja teknologia 1944 arvomurros: välirauhansopimus, kommunistien vapautus, fascististen järjestöjen lakkautukset kulttuuritaistelu, rintamamiesten koulutus 1954 DNA, atomi, televisio, kaukolennot, mikropiiri 1964 arvomurros: alueyliopistot, peruskoulu, regulaation kasvu, viihde ohi valistuksen 1974 datasiirto, digitaalinen signaalinkäsittely 1984 arvomurros: deregulaatio, kilpailu, arviointi 1994 internetin tulo (Kaapelisolmu) 2004 arvomurros: keskitetty opetus (HTOL, Stadia, Metropolia), suurten järjestelmien paluu?

L. Arvi P. Poijärvi jatkuvuuden voima Filosofian tohtori, kasvitiede, 1928 Helsingin 2. Suomalaisen Tyttökoulun luonnonhistorian ja maantieteen nuorempi lehtori ja Norssin vanhempi lehtori 1927-1936 Kasvi- ja eläinopin ja maantiedon oppikirjojen tekijä Osallistui talvisotaan Ässä-rykmentissä Suomen Aseveljien Liiton yliasiamies 1940-1944 Kouluhallituksen kouluneuvos 1936 1942, pääjohtaja 1942 1945, erotettu Helsingin Suomalaisen Normaalilyseon luonnonhistorian ja maantieteen opettaja 1945-1959, yliopettaja 1959 1967 Otavan tietokirjaosaston johtaja 1945-1967 ja johtokunnan jäsen 1943-1969 Etelä-Suomalaisen Osakunnan Laulajat, Mieskuoro Finlandia ja Laulu-Miehet Koulunuudistustoimikunnan puheenjohtaja 1965 Poijärvi kuului Otavan julkaiseman Ison tietosanakirjan (1931 1939) kirjoittajakuntaan, oli päätoimittajana kahdessa saman sarjan täydennysosassa (1957 1958) ja oli mukana Otavan ison tietosanakirjan (1960 1965) toimituksessa. Hän osallistui vuodesta 1951 julkaistun Mitä missä milloin. Kansalaisen vuosikirjan ideoimiseen ja toimittamiseen. Poijärvi oikealla yhdessä Ilmari Havun kanssa 1959.

Digikumouksen anatomia datasiirto + mikroprosessorit Tietokone ja älypuhelin jokaisella Sähköposti, sosiaalinen media (Facebook, Twitter, LinkedIn) Hakukoneet (Google) Tietokannat, arkistot ja kirjastot, museot (Wikipedia, Vakka) Oppikirjat Netissä lehdet, radio, televisio, kirjat, videot, musiikki Kauppa, tavarat, palvelut Päätöksenteko (Ahjo, Eduskunta Explorer) 3D tulostus Transistorien lukumäärät mikroprosessorissa: 1971 2 300 kpl (Intel 4004) 1989 yli miljoona (Intel 486) 2004 592 miljoonaa (Intel Itanium 2) 2012 yli miljardi

Keskitys vai hajautus? Helsingin yliopisto ja Aaltoyliopisto ovat menettäneet monopoliasemansa sektori- ja yksityiselle tutkimukselle ja maakuntayliopistoille Monimuotoinen erilaisten koulujen verkosto on ollut voimavara, kielivähemmistöjen rooli nyt arvioitavana Digikumous muuttaa edelleen palveluja. Puoluelehdet ovat lähes kuolleet, kaupalliset painetut lehdet menettäneet asemiaan sähköisille Helsingin Sanomat 11.1.1980

Zillen - Tölö Svenska Samskola 1928-1975, Ulfåsa, Susiharju, Lastenlinnantie 2 Rehtorit Laurin Zilliacus 1928-1940, Tor Therman 1940-1968, Per Fack 1968-1974, Harry Krogerus 1974-1975 Pienet luokat Ei läksyjä, vaan viikkotehtävät jotka tehtiin yksilöllisellä tunnilla jolloin oppilaat liikkuivat vapaasti luokasta toiseen, myös ryhmätöitä Oppilaiden itsenäisyys: oppilaat siivosivat luokat, joka luokalla oma erityistehtävä (kello, paperikauppa, koulun oma raha, pankki, poliisit, madot (maskar) valvoivat käytöstä, tuomioistuin jakoi varoituksia ja pakkotyötä, koulukirjasto)

Mikä on kirjastojen tehtävä? Kirjasto valistuksen airuena Viihde sai yliotteen valistuksesta 1960-luvulla: Kansanvalistajasta kansalaisten olohuoneeksi Töölön kirjasto, uusi rakennus 1970, Aarne Ervi

Historian opetuksia Faktat, detaljit, ihmiset ja tapahtumat ovat historiaa, yleistykset vasta sitten Tiede ja teknologia muuttavat maailmaa myös jatkossa Keskityksen ja hajautuksen vuorovesi on ikuinen regulaatiota seuraa deregulaatio ja niin edelleen Talous ratkaisee viime kädessä mutta hitaasti Virtuaalimaailma etenee, mutta hallinnollisten rajojen merkitys säilyy: kuka päättää ja millä menetelmillä Tiedonvälityksen murros Hakukone Googlen avulla poimittu Yleisradion nettisivun kuva, jossa naamioituneet miehet piirittävät hallintorakennusta Simferopolissa, Krimillä, lauantaina 15.3.2014