Taidemuseo työyhteisön taukotilana Taide jää mieleen -hankkeen tuloksia Elli Liippo Taideohjaaja, Taide jää mieleen -hanke Aboa Vetus & Ars Nova
Taidemuseo työyhteisön taukotilana aikaa asioiden syvempään pohdintaan uudet ajatuskulut ja näkökulmat ovat virkistäviä rentouttava iltapäivä mukavaa yhdessäoloa kaikki ovat omana itsenään eikä työntekijöinä paikalla
Taide jää mieleen -hankkeen tavoitteena on ollut 1. tukea Pohjolan kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia nykytaiteen äärellä museopedagogisia menetelmiä soveltaen 2. arvioida yhtälön toimivuutta ja tuloksellisuutta sekä rakentaa pohjaa museolähtöisen hyvinvointipalvelun kehittämiselle
hyvinvoinnista Terveys on eräänlaista läsnäoloa muiden ihmisten kanssa ja osallistumista siihen mikä on tärkeää. (Gadamer, 1996)
työhyvinvoinnista "Työhyvinvointi tarkoittaa turvallista, terveellistä ja tuottavaa työtä, jota ammattitaitoiset työntekijät ja työyhteisöt tekevät hyvin johdetussa organisaatiossa. Työntekijät ja työyhteisöt kokevat työnsä mielekkääksi ja palkitsevaksi, ja heidän mielestään työ tukee heidän elämänhallintaansa." (ttl.fi) Turun kaupungin sosiaali- ja terveystoimen, AV & AN -museon ja Työsuojelurahaston yhteistyössä toteuttaman hankkeen tavoitteena oli tukea kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia tarjoamalla aikaa, tilaa (kuukausittaiset museokäynnit) ja välineitä työyhteisönä toimimiseen. Säännöllisillä, työajalla tapahtuvilla museotapaamisilla keskityttiin niin taiteen kuin työtoverinkin kiireettömään ja avoimeen kohtaamiseen.
museopedagogisia menetelmiä soveltaen Museopedagogian lähtökohtana on helpottaa, rohkaista ja tukea kävijän henkilökohtaista kokemusta ja elämystä sekä aktivoida omiin tulkintoihin ja omaan luovuuteen (Tornberg, 2012) Tavoitteellinen yhteistyö museon ja työyhteisön välillä on vastavuoroista. Palvelu rakentuu museon sisältöjen ympärille, mutta perustuu asiakkaan tarpeelle. Hyvinvointitavoite on palvelun tuottajan ja asiakkaan yhteinen. Osapuolia (museo, työnantaja ja työyhteisö) tulisi kohdella tasapuolisesti palvelusuhteen kaikissa vaiheissa.
Taide jää mieleen -hankkeen tavoitteena on ollut tukea Pohjolan kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia nykytaiteen äärellä museopedagogisia menetelmiä soveltaen (tavoite 1) Hanke antoi voimavaroja työelämään 73% oli jokseenkin samaa mieltä tai samaa mieltä Hanke tiivisti työyhteisöä 80% oli jokseenkin samaa mieltä tai samaa mieltä
Taide jää mieleen -hankkeen tavoitteena on ollut tukea Pohjolan kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia nykytaiteen äärellä museopedagogisia menetelmiä soveltaen (tavoite 1) Voin käyttää luovuutta ja omia vahvuuksia työssäni melko usein tai aina Hankkeen alkaessa 75% Hankkeen päättyessä 100%
Taide jää mieleen -hankkeen tavoitteena on ollut tukea Pohjolan kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia nykytaiteen äärellä museopedagogisia menetelmiä soveltaen (tavoite 1) Nykytaiteen museo oli osallistujille etukäteen vieras paikka. Museoon ja nykytaiteen äärelle oli hankkeen päättyessä helpompi tulla. Nykytaide koettiin kiinnostavaksi. Haastatelluista yksi mainitsi, ettei nykytaide sykähdytä. Tapaamisia odotettiin etukäteen: mitä tänään mahdetaan tehdä? Nykytaiteeseen liittyvän outouden ja uutuuden sietokyky kasvoi hankkeen myötä. (Andersson & Nurmi, 2013)
Taide jää mieleen -hankkeen tavoitteena on ollut tukea Pohjolan kotihoidon työntekijöiden työhyvinvointia nykytaiteen äärellä museopedagogisia menetelmiä soveltaen (tavoite 1) Ensimmäisten tapaamisten epävarmuus muuttui loppua kohden vapautuneisuudeksi. Luottamus toimintaympäristöön, niin museoon kuin työyhteisöönkin, kasvoi. Ryhmätyöskentely helpottui alun jännityksen jälkeen. Ryhmästä saatiin myös tukea harjoituksissa, kun oma pää tuntui työpäivän jälkeen tyhjältä. (Andersson & Nurmi, 2013)
Arvioida yhtälön toimivuutta ja tuloksellisuutta sekä rakentaa pohjaa museolähtöisen hyvinvointipalvelun kehittämiselle (tavoite 2) Taide jää mieleen -hanke poiki uuden yhteistyömuodon museon ja kaupungin sosiaalija terveystoimen välille: tyhy-tarkoitukseen tuotettuja, kolmen illan museopaketteja tarjottiin sote:n henkilöstölle syksyllä 2012 kolme kappaletta Työhyvinvointipalvelun kehittäminen ja konseptointi jatkuu AV & AN -museossa Hankeraportti Taide jää mieleen taidemuseosta hyvinvointia kotihoidon työntekijöiden arkeen luettavissa osoitteessa aboavetusarsnova.fi
Kiitos!
Kirjallisuutta: Allardt, Erik (1976) Hyvinvoinnin ulottuvuuksia. Porvoo: WSOY. Bardy, Marjatta (2010) Hyvinvoinnin moniulotteisuus teoksessa Kolmannella lähteellä. Toim. Nelli Koivistio, Kai Lehikoinen, Riitta Pasanen-Willberg, Minna Ruusuvirta, Pasi Saukkonen, Pirita Tolvanen, Arsi Veikkolainen. Kokos palvelut, Teatteri korkeakoulu, Helsinki. von Brandenburg, Cecilia (2013) Taiteen hyödyntämisestä hyvinvoinnin edistämisessä. Teoksessa Terveyttä kulttuurin ehdoilla. Näkökulmia kulttuuriseen terveystutkimukseen. Toim. Marja-Liisa Honkasalo & Hannu Salmi. k&h-kustannus, Turun yliopisto. von Brandenburg, Cecilia (2007) Taide ja työhyvinvoinnin edistäminen tehokkuusajattelua vai elämänlaadun parantamista? Teoksessa Taide keskellä elämää. Toim. Marjatta Bardy, Riikka Haapalainen, Merja Isotalo & Pekka Korhonen. Nykytaiteen museo Kiasman julkaisuja 106. Like, Helsinki Gadamer, Hans-Georg (1996) The Enigma of Health. The Art of Healing in a Scientific Age. Stanford University Press. Stanford. Hyyppä, Markku T. & Liikanen, Hanna-Liisa (2005) Kulttuuri ja terveys. Edita, Helsinki. Sederholm, Helena (2007) Taidekasvatus samassa rytmissä elämän kanssa. Teoksessa Taide keskellä elämää. Toim. Marjatta Bardy, Riikka Haapalainen, Merja Isotalo & Pekka Korhonen. Nykytaiteen museo Kiasman julkaisuja 106. Like, Helsinki Toivonen, Marja (2012) Asiakasymmärrys ja yhteinen oppiminen palveluiden tuotteistamisessa Teoksessa Avarampi museo aikuisille Toim. Pauliina Kinanen, Hector Nystedt & Leena Tornberg. Suomen museoliiton julkaisuja 61. Tornberg, Leena (2012) Osallistavaa aikuisten oppimista kahdella tasolla Teoksessa Avarampi museo aikuisille Toim. Pauliina Kinanen, Hector Nystedt & Leena Tornberg. Suomen museoliiton julkaisuja 61.