Perustason ensihoidon kokeilujen tilannekatsaus Perustason ensihoidon kokeilujen jaosto 2.11.2016 Marja Veikkola, koordinoija
Perustason ensihoidon kokeilut PÄÄTTYNEET KOULUTUKSET JA VALMISTUNEET KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄ KOKEILUN TOTEUTUSMUOTO ALOIT- TANEET ERON- NEET TUNEET VALMIS- KOULUTUS AIKA Helsingin kaupunki, Stadin aikuisopisto Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 20 5 15 1.12.2014-10/2016 Jyväskylän Jämsän ammattiopisto Näyttötutkinto, oppisopimus 22 3 19 Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 20 4 19 1.9.2015-11-12/2016 ja 1/2017 19.1.2015-5-12/ 2016 Yhteensä 62 12 53 1.11.2016 Sivu 2
Perustason ensihoidon kokeilut MENEILLÄÄN OLEVAT KOULUTUKSET KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄ KOKEILUN TOTEUTUSMUOTO Eronneet Aloittaneet Opiskelijamäärä 20.9.2016 Koulutuksen alkamispäivä Koulutuksen suunniteltu päättymisajanko hta Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 22 3 19 7.12.2015 28.2.2018 Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 19 4 15 Kevät 2016 Syksy 2018 Näyttötutkinto, oppisopimus 18 2 16 01.09.2015 6/2017 Helsingin kaupunki, Stadin aikuisopisto ja Stadin ammattiopisto Jyväskylän Jämsän ammattiopisto Näyttötutkinto, oppisopimus 15 0 15 7.9.2016 6/2017 Näyttötutkinto, oppisopimus 15 0 15 12.9.2016 6/2017 oppilaitosmuotoinen (yo) 27 2 25 11.8.2015 3.6.2017 oppilaitosmuotoinen (yo) 25 2 23 9/ 2016 5/2018 Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 20 0 20 22.8.2016 21.12.2018 Oulun seudun Oulun seudun ammattiopisto oppilaitosmuotoinen 23 3 20 10.09.2014 31.05.2017 oppilaitosmuotoinen 24 0 24 12.08.2015 31.05.2018 oppilaitosmuotoinen 1.11.2016 Sivu 3 22 0 22 11.8.2016 31.5.2019
Perustason ensihoidon kokeilut MENEILLÄÄN OLEVAT KOULUTUKSET KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄ KOKEILUN TOTEUTUSMUOTO Eronneet Aloittaneet Opiskelijamäärä 20.9.2016 Koulutuksen alkamispäivä Koulutuksen suunniteltu päättymisajanko hta Savon Savon ammatti- ja aikuisopisto Seinäjoen Koulutuskeskus Sedu oppilaitosmuotoinen 24 7 17 12.08.2014 31.05.2017 oppilaitosmuotoinen 25 2 23 11.08.2015 31.05.2018 oppilaitosmuotoinen 26 0 26 11.8.2016 31.05.2019 oppilaitosmuotoinen 25 2 25* 05.08.2015 31.05.2018 oppilaitosmuotoinen 27 5 22 11.8.2016 1.6.2018 Yhteensä 357 32 327 *Keskeyttäneiden tilalle otettu uusia opiskelijoita 1.11.2016 Sivu 4
Perustason ensihoidon kokeilut SUUNNITELLUT KOKEILUT, ALOITUS 2017 KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄ KOKEILUN TOTEUTUSMUOTO Opiskelijamäärä (arvio) Koulutuksen alkamispäivä Koulutuksen suunniteltu päättymisajank ohta Stadin ammattiopisto Ammatillinen peruskoulutus (yo), oppilaitosmuotoinen 25 Jyväskylän Jämsän ammattiopisto Näyttötutkinto, oppilaitosmuotoinen 20 Seinäjoen Koulutuskeskus Sedu Ammatillinen peruskoulutus (yo), oppilaitosmuotoinen 16 Yhteensä 61 YHT. 441 OPISKELIJAA 2016-2019 (20.9.2016 ARVIO)
Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeiluista valmistuvat opiskelijat 2016-2019 20.9.2016 TILANTEEN MUKAISESTI TUTKINTO 2016 2017 2018 2019 yht. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala 53 108 171 109 441 1.11.2016 Sivu 6
Väliraportti 2015 vuodelta, yhteenveto Perustason ensihoidon kokeilu Tutkinnon perusteet vaativat vielä tarkistamista Opiskelija tehdään aktiiviseksi toiminnallisin työelämälähtöisin opetusmenetelmin Osaamisen hankkiminen Osaamisen todentaminen Työssäoppimispaikkojen alueellinen erilaisuus Työssäoppimispaikkojen alueellinen saatavuus Työelämän edustajien perehdyttäminen Tuottaa laajempaa osaamista kuin nykyinen lähihoitajan osaamisala Tutkinnon tarpeesta, tutkinnon muodostumisesta ja alalla vaadittavasta ammattitaidosta vahva näkemys Ensimmäiset tiedot työllistymisestä saadaan syksyllä 2016 valmistuville opiskelijoille tehtävän kyselyn perusteella Työllistyminen 131.10.2106 Sivu 7
Sedu 10-12.5.016 Ammattitaidon SMkilpailut, Taitajakilpailut Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 8
Sedu 10-12.5.016 Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 9
Yhteistyöpäivät 26-27.9.2016 OHJELMA MAANANTAI 26.9.2016 o Koulutuksen järjestäjien tilannekatsaus o Koordinoijan tilannekatsaus ja kooste opiskelija- ja työelämäkyselyistä. o Työpajat tutkinnon osien ja niiden toteutuksen työelämävastaavuudesta TIISTAI 27.9.2016 o Paneelikeskustelu: Vastaako perustason ensihoidon osaamisala nykyisiä ja tulevaisuuden osaamistarpeita? Heikki Sederholm, Suomen Ensihoitoalan Liitto ry Kati Sarvikivi, HUS logistiikka/sairaalasiirrot Jaakko Liesivuori, Länsi-Uudenmaan pelastuslaitos, pelastaja, perustason ensihoidon kokeilussa opiskeleva Aira Rajamäki, Opetushallitus o Työpajojen yhteenveto o Opetushallituksen ajankohtaiset asiat, Aira Rajamäki, klo 15.30-15.40 o Yhteistyöpäivien päätös ja seuraavien yhteistyöpäivien ajankohdasta sopiminen 20 21.3.2017 Seinäjoella (Sedu) Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 10
Yhteistyöpäivät 26-27.9.2016 TYÖPAJAT TUTKINNON OSITTAIN/PANEELI 1. Miten tutkinnon osan tuottama osaaminen mielestänne vastaa seuraaviin työelämän tarpeisiin? Tulevaisuuden osaamistarpeisiin? Teknologian kehittymiseen? Digitalisoitumiseen? Muuttuviin toimintaympäristöihin? 2.Mitkä tekijät edistävät työelämän tarpeita vastaavan koulutuksen järjestämistä/osaamisen tuottamista? Opiskelijaksi ottamisessa? Oppimisympäristöissä? Osaamisperusteisissa pedagogisissa ratkaisuissa? Työmenetelmissä-, -materiaaleissa ja välineissä? Opetus-ja järjestämissuunnitelmissa? Henkilöstön ja kumppaneiden osaamisen kehittämisessä? Yhteistyössä muiden koulutuksen järjestäjien kanssa? 3.Millaisia tutkintoihin liittyviä terveydentila-ja toimintakykyvaatimuksia työelämässä on (vrt. SORA-lainsäädäntö) tutkinnon osaan liittyen? Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 11
Yhteistyöpäivät 26-27.9.2016 PÄIVIEN ANTI Tilannekatsaus - Uusia koulutuksia aloitettu syksyllä 2016 - Hakijoita ollut hyvin - Työssäoppimispaikkojen järjestyminen haasteellista pääkaupunkiseudulla - Tunnettavuus parantunut, mutta sitä vielä parannettava - Opiskelijat saaneet hyvin kesätyöpaikkoja - Palaute työelämältä ollut hyvä (opiskelijoiden osaaminen, tutkinto) - Super, Tehy, SEL; työllistyminen? tutkinnon tunnettavuus? liian moni valmistuneista jatkanut opiskelua AMK:hen? Aikuisopiskelijoiden taustat? Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 12
Yhteistyöpäivät 26-27.9.2016 PÄIVIEN ANTI Paneeli - Alan ydinosaaminen - Tulevaisuuden osaamistarpeet - Alan fyysinen ja psyykkinen vaativuus ja sen huomioiminen opiskelijavalinnoissa - Koulutuksen järjestäjiltä toivottiin monipuolisia opetusmenetelmiä ja työpaikkojen kanssa tehtävä yhteistyö tärkeää Työpajat - Tutkinnon osittain eroja kysymyksiin vastaamisessa tutkinnon osat vastaavat pääosin työelämän tarpeisiin - Opiskelijavalintojen tärkeys (Sora) - Simuulatiot tärkeitä opetuksen toteutuksessa ja monipuoliset opetusmenetelmä Tekijän nimi 1.11.2016 Sivu 13