NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA URHEILUAKATEMIAOHJELMAN YLÄKOULUSEMINAARI 12.-13.3.2015 #urheiluakatemia #yläkoulu
Torstai 12.3.2015 11:30 Lounas + ilmoittautuminen, Varalan Urheiluopisto Tampere 12:30 Tilaisuuden avaus, yläkoulut akatemiaohjelmassa (Mika Kojonkoski, Olympiakomitea) Olympiakomitean tuki yläkoulutyölle (Markus Kalmari, Olympiakomitea) 13:00 Tavoitteena nuoren urheilijan hyvä päivärytmi (Sami Kalaja, Kihu) - Työskentelyä pöytäkunnittain Tauko (välipala) 15:00 Kohti urheiluyläkoulua (Tuomas Raja, Urhean urheiluyläkoulu -kehitystiimi) - Kommenttipuheenvuoro; Kriteerit urheiluyläkoulukokeiluun lähtemiseksi (Asko Härkönen) - Lajin näkökulma urheiluun kouluissa (Marko Viitanen) - Työskentelyä pöytäkunnittain 17:00 Liikuntamahdollisuus 20:00 Illallinen, Hotelli Rosendahl
Perjantai 13.3.2015 8:00 Aamupala hotellissa majoittuville, Hotelli Rosendahl 9:00 Menestyvä urheilija lisää liikuntaa, kaksi polkua (Laura Tast, Valo ja Kimmo Nykänen, Valo) - Liikkuva koulu info (Antti Blom, OPH) - Seuraesimerkki (Markus Paananen, Tampereen Ilves) - Työskentelyä pöytäkunnittain Tauko 10:30 Urheiluakatemia, seurat ja koulut, yhteistyöcase - Lauttasaaren yhteiskoulun uintiluokat, Helsinki (Simo Karvinen ja Kari Grönroos) - Yläkoululeirit, Rovaniemi (Kari Seppänen) 11:30 Lounas 12:30 Keskustelua yläkouluvaiheen termistön yhtenäistämisestä ja urheiluyläkoulukriteereistä (Sami Kalaja, Kihu) - LivingLab -materiaali - Urheiluluokka, liikuntaluokka, liikuntalinja jne. - Yläkoulu-urheilijoiden taso - Urheilu koulun OPS:ssa 13:30 Yhteenveto ja loppukeskustelut, päätös klo 14:00
ODOTUKSIA SEMINAARILTA - Verkostoituminen - Konkreettisuus isosta kuvasta käytäntöön - Tietoa, joka auttaisi jäsentämään asiaa yksittäisen oppilaan kannalta - Koulun työntekijä saisi potkua siitä, että ollaan isossa jutussa mukana työn merkityksellisyys - Tutustumista muiden koulujen malliin ideoita oman toiminnan kehittämiseen/ ideoiden varastaminen - Mikä konkreettinen tuki urheiluyläkoulun kriteereiden toteuttamiselle - URHEA:n käytännön toteutus - Seurojen ja koulujen välisen yhteistyön kehittäminen - Tulevaisuus yhtenäiskoulupohjalta? - Ajatuksia OPS-työhön / OPS 2016 + urheilu
- Missä asioissa voi poiketa urheilun kannalta? - Yhteisiä painopisteitä valtakunnallisesti (top 3 asiaa) - Liikkuva koulu akatemiatoiminta yhdistäminen - Valintakoe karsii eri tahdissa kehittyviä nuoria ( biologinen ikä vs. henkinen ikä ) - Ohjelman mukaista keskustelua - Avointa mieltä - Aiheeseen tutustuminen uutena ihmisenä - Toimintatavat eri puolilla Suomea - Tukea ja tietoa yläkoulun arkeen - Ajankohtaisuutta missä mennään? - Lajien käytänteet ja toimintatavat - Yläkoulujen toiminnan järjestelyt (tuntimäärät, sisältö ) - Seurojen mukana olo kokonaisuus? - Miten toimintoja koordinoidaan?
- Yläkoulu kriteeristö ja terminologia selkeys ja yhdenmukaisuus - Koulujen ajatukset yläkoulujen ja liikunnan yhteensovittamisesta - Liikkuvat lapset ja nuoret yhteinen tavoite jokainen lapsi on mahdollisuus - Yhteistyötä ei lajien kesken lajikokeilut - Viestintä, toiminta näkyväksi - Työkaluja urheiluakatemioiden ja oppilaitosten yhteistyön kehittämiseksi - Toimivien mallien esimerkkejä testipatteristo/valintamenettely yhtenäinen/valtakunnallinen
KOMMENTTEJA SEMINAARISTA - Askon esityksessä tuli hyvin koulu näkökulma esiin hyvä myös yhteistyö kotien kanssa - Vinkki koulukirjojen tekijöille: tehkää kirjoista mailan muotoisia - Ruoka on hyvää - Puheenvuorot olivat hyviä ja auttoivat viemään Helsingin mallia eteenpäin - Muiden huomioon ottaminen - Selkeät roolit - Näitä tilaisuuksia lisää <3 - Omat mallit kuntoon - Täällä pitäisi olla rehtorit ja hallintohenkilöt, jotka päättävät rahat.. - Saisko vaikka 5-10 tutkimuksen 1) positiivista merkityksistä oppimiseen 2) monipuolisen harjoittelun hyödyistä (vs. laji) yläkouluissa
- Jos yhteinen valintakoejärjestelmä, miten testauksessa huomioidaan paikkakuntien/koulujen erityispiirteet? - Valintajärjestelmä? Tietääkö 6. luokkalainen mitä haluaa? - Akatemian toiminnasta tiedottaminen valtakunnallisesti vielä pirstaleista lisää tietoa seuroihin. - Idea: voisiko näillä koulutuspäivillä toteuttaa koulutuspäivän liikunnallistamista? Esimerkkejä siis, joita voi käyttää sitten omassa arjessa koulupäivän liikunnallistamiseen. Istuminen tuntuu pahalta
LAURA TASTIN KYSYMYKSET JA VASTAUKSIA Lisää liikettä kaikille ja lisää mahdollisuuksia urheilusta innostuneille? mitkä asiat tulisi ratkaista? Mitkä asiat voit itse ratkaista? mihin asioihin voit itse vaikuttaa? Miten voit mahdollistaa omassa toimintaympäristössäsi liikunnallisen toimintakulttuurin kehittymistä ja urheilijana kasvamista?
LAURA TASTIN KYSYMYKSET JA VASTAUKSIA - Kasetti uuteen asentoon kaikkien toimijoiden osalta - Höntsäliikunta kunniaan - Koulupäivien rakenne -> myöhempi aloitus min 1 x vko - Liikunnanopettajat alakouluihin - Osaavat toimijat lasten ja nuorten valmennukseen - Toimintakulttuurin muuttaminen kieltämisestä mahdollisuuksien tarjoamiseen - Henkilökunnan sitouttaminen - Itse voin järjestää akatemiaoppilaiden kanssa keskiviikkoturnauksia - Lisää liikuntaa kaikille oppilaiden osallistuminen, vastuuta toiminnan järjestämisestä myös heille - Kiireetön koulupäivä on numero 1! - Yhteistyön merkitys on suuri - Valtakunnallinen yhteinen linjaus. Mahdollisuus paikallisiin ratkaisuihin. - Koulupäivän rakenne kaupungissa yhtenäiseksi. Valtakunnallinen toimintakulttuuri kouluun urheilijan tarpeiden ratkaisut