2020-LUVUN MENESTYJÄT OVAT YLÄKOULUISSA, TUETAAN HEITÄ YHDESSÄ

Transkriptio

1 Pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Seminaari 2020-LUVUN MENESTYJÄT OVAT YLÄKOULUISSA, TUETAAN HEITÄ YHDESSÄ

2 Ohjelma 13:00 Tilaisuuden avaus (Mika Saari ja Jari Savolainen) Tilaisuuden tavoite: Verkoston kehitysvaiheen päivittäminen, yhteistyön kehittäminen, keskinäinen tapaaminen 13:05 Urhean visio 13:15 Urhean yläkouluverkoston kehitysaskeleet 13:30 Koulu ja seurayhteistyön kehittäminen ja mahdollisuudet Rehtorin puheenvuoro (Harri Reinikainen) Seurojen puheenvuoro (Timo Rönkkö, Tips) (Joonas Naava, Tapanilan Erä salibandy) 14:00 Osaamiskeskusten rakentaminen Urhean verkostossa (Tuomas Raja PHYK, Leena Hiillos, Pukinmäen peruskoulu) 14:15 Tauko 14: 25 Olympiakomitean puheenvuoro, urheiluakatemiaohjelman valmennuspäällikkö Antti Paananen Valtakunnallisen yläkoulutoiminnan suuntaviivat 14:45 Työskentelyä pöytäkunnittain 15:45 Tilaisuuden päätös

3 Yhdessä. Kohti maailman huippua. Joka päivä. Pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Strategia

4 Urhean visio Valtakunnallinen Olympiavalmennuskeskus 2020 Yhdessä. Kohti maailman huippua. Joka päivä. = PARHAAT URHEILIJAT JA OSAAJAT YHTEEN = ERI LAJIEN PARHAAT VALMENTAJAT = JOUSTAVA OPISKELUMAHDOLLISUUS, ASIANTUNTIJAT, PÄIVÄRYTMI, HARJOITUSOLOSUHTEET, RUOKAILU, ASUMINEN, HENKINEN JA SOSIAALINEN TUKI, TALOUS

5 Monipuolista urheilua päälajin valinta Perusaste yläkoulu Nuorten maajoukkue nuorten arvokisat II asteen opinnot Missiona urheilijan kaksoisura Aikuisten maajoukkue, arvokisat ammattilaisuus urheilu-uran huippuvaihe Jatko-opinnot PV urheilukoulu Urheilu-uran jälkeiseen työelämään siirtyminen 12-v 16-v 20-v Urheilu-uran päättyminen

6 TAVOITTEET Päivittäisvalmennus ja urheilijan kaksoisura Urhea kampus urheilun ja koulutuksen johtava osaamiskeskus Vahva toimija suomalaisessa huippuurheiluverkostossa

7 Pääkaupunkiseudun urheiluakatemian strategia Yhdessä. Kohti maailman huippua. Joka päivä. Visio Valtakunnallinen olympiavalmennuskeskus Parhaat yhdessä, parhaassa valmennuksessa, parhaassa ympäristössä Missio Urheilijan kaksoisura Osastrategiat Valmennus ja valmentajuus Urheilun ja opiskelun yhdistäminen Osallistuva asiantuntijatyö Olosuhteet Hallinto ja talous Strategiset tavoitteet Urhea kampus vuotiaat urheilijat monipuolinen pohja urheilu-uralle vuotiaat urheilijat valmiudet aikuisurheiluun Aikuisurheilijat huippu-urheilumenestyksen mahdollistaminen Rakenteellinen yhteistyö Huippu-urheiluyksikön kanssa lajien ja niiden urheilijoiden parempi tuki SporttiSuomi ja Sporttialueet Mahdollistajat - Päätoimisten valmentajien ja heidän osaamisen lisääminen - Lajien urheilukulttuurin ja valmennusjärjestelmien tukeminen - Yhteisöllisyyden ja yhteisöjen vahvistaminen - Opintojärjestelyt yläkouluissa - Toisen asteen järjestelyiden kehittäminen - Korkea-asteen räätälöidyt ratkaisut - Työelämän ja urheilun yhdistäminen - Päätoimisuuden lisääminen - Osaamisen kasvattaminen - Laaja asiantuntijaverkosto kiinteänä osana lajien arkea - Painopistelajeissa erinomaiset olosuhteet - Nykyiset olosuhteet paremmin käytössä - Urheilijakortti - Alueelliset harjoittelukeskittymät - Henkilöstörakenne - Talouden hallinta - Oman varainhankinnan kehittäminen - Verkoston tehokas johto ja koordinointi

8 Yläkoulut Learning to Train Training to Train Toisen asteen oppilaitokset Learning to Compete Korkea-asteen oppilaitokset Learning to Win Valtakunnallinen Olympiavalmennuskeskus Learning to Win

9 Missä mennään Urhean yläkoulujen osalta Urhean yläkouluohjelmalla on kolme tavoitetasoa vuonna 2015 valtakunnallinen jatkokehittäminen Urhean urheilukouluverkon rakentaminen Urhean liikuntalähikoulutoiminnan kehittäminen Helsingin opetusviraston perusopetuslinja on perustanut rehtoritiimin kehittämään Urhea-verkostoa ja valmistelemaan mahdollista urheiluyläkoulukokeilua Vantaan opetustoimi rakentamassa uutta toimintamallia Vantaalle syksystä 2016 alkaen Espoon ruotsinkieliset yläkoulut tulivat verkostoon 2015 alusta sivistystoimen päätöksellä. Suomenkielisen opetustoimen kannanottoa nykyvaiheeseen odotellaan parhaillaan. Pääkaupunkiseudun urheiluakatemiassa on 24 verkostokoulua

10 Urhean liikuntalähikoulutoiminnan kehittäminen - Urhean lähikoulujen ja urheiluseurojen toiminnan tukeminen - Urhean lähikoulujen keskinäisen yhteistyön lisääminen ja vuosittaisten tapaamisten ylläpito - Toimintamallien levittäminen ja ideoiminen koulujen ja seurojen kesken - Tunnistetaan yhdessä kaupunkien liikuntatoimien kanssa harjoitteluolosuhteiden kehittämistarpeet

11 Valtakunnallinen tulevaisuuden malli Urheiluakatemioiden yläkoulut Urheilukoulu Koulutuksenjärjestäjän painotuskoulu Urheiluluokka liikuntaa ja urheilua 10 h/vk Täyttää kansalliset urheilukoulukriteerit Mahdollisesti lisäksi liikuntaluokka liikuntaa ja urheilua 6 h/vk Liikuntapainotteinen koulu Koulutuksenjärjestäjän painotuskoulu Liikuntaluokka, liikuntaa ja urheilua 6 h/vk Liikuntalähikoulu Lähikoulu oppilaat omalta oppilaaksiottoalueelta Urheiluakatemialuokat 6 h/vk Yläkoululeiritys Urheiluakatemian Leiritysmalli Akatemia ja valmennuskeskus järjestävät yhteistyössä luokat 4-6 leiriä / vuosi

12 Urheiluakatemiakoulujen valtakunnallinen yleisohjeisto Olympiakomitean urheiluakatemiaohjelman hyväksymä ohjeisto Koulu sitoutuu Urheilijan polun tavoitteisiin ja liikunnallisen kulttuurin rakentamiseen koulussa Koulu-, lajiliitto- ja seurayhteistyö, joka pohjautuu valtakunnallisesti sovittuihin valmennuksellisiin sisältöihin (monipuolisuus, yleis- ja lajitaito) Kouluajan harjoittelu kiinteä osa lajien harjoittelukokonaisuutta Urheilulliseen elämäntapaan kasvattaminen, urheilijana kasvaminen Koulun käytössä urheiluun sopivat olosuhteet Koulu kuuluu urheiluakatemiaverkostoon Koulu on nimennyt urheiluakatemian yhteyshenkilön ja opintoohjauksen vastuuhenkilön Urheilijasopimus käytössä

13 Valtakunnallinen liikuntalähikoulun ohjeisto Liikuntalähikoulu tarjoaa jokaisella luokka-asteella normaalin ja valinnaisen liikunnan lisäksi ohjattua urheilua 2h tai enemmän klo 8-16 (esim. 7lk / 2+2h vk, 8lk / 2+2+2h, 9lk / 2+2+2h ) Liikuntalähikoululle laaditaan visio ja vuosittaiset tavoitteet. Koulukohtaista vuosisuunnitelmaa kehitetään yhteistyössä urheiluakatemian kanssa Urheilijan huomiointi toisen asteen opinto-ohjauksessa Koulu osallistuu alueellisiin verkostotapaamisiin sekä sitoutuu osaamisen kehittämiseen ja yhteistyöhön. Toimii kiinteässä yhteydessä mahdollisen osaamiskeskuksen (urheilukoulu) kanssa Koulu painottaa liikkumaan kasvamista, toiminta on määritelty OPS:ssa Koululla on toimiva seurayhteistyö

14 Koulukohtainen OPS teksti koulu kuuluu urheiluakatemian yläkouluverkostoon. Toiminnan valtakunnallisista linjauksista vastaa Suomen Olympiakomitea. koulu on urheilukoulu ja toimii alueellisena osaamiskeskuksena alueensa yläkouluikäisten urheilijoiden Urheilijan polun tavoitteiden ja valtakunnallisten laatukriteerien mukaisesti (liite). Koulu tukee nuoren urheilijan kasvamista/kasvua mahdollistamalla urheilijalle laadullisesti ja määrällisesti toimivan valmentautumismahdollisuuden yhteistyössä kodin, urheiluseuran ja lajiliiton kanssa. Koulun työjärjestys mahdollistaa urheilijan viikoittain tarvitseman monipuolisen harjoittelun. Koululla on aktiivinen rooli seurayhteistyön toteutumisessa. Koulun toiminta tukee oppilaan kasvua urheilulliseen ja hyvään elämäntapaan. Pääteemoja ovat monipuoliset liikuntataidot, urheilulliset elämäntavat, terve urheilija ja innostuksen vahvistaminen. Urheilukoulutoiminnan tavoitteena on lisätä oppilaan kouluviihtyvyyttä, hyvinvointia ja edistää terveyttä sekä ehkäistä syrjäytymistä ja auttaa kotouttamisessa. Urheilun ja opiskelun yhdistämisessä käytetään erilaisia oppimistapoja ja monimuotoisia pedagogisia ratkaisuja sekä hyödynnetään mm. digitaalisia mahdollisuuksia. Koulun toimintakulttuuria uudistetaan ottamalla käyttöön erilaiset innovatiiviset kokeilut. Opetuksessa ja harjoituksissa Urheilijan polkuun liittyvät ilmiöt liittyvät monipuolisesti urheilijan kasvun eri osa-alueille, joita myös harjoitellaan ja sovelletaan käytännössä. Ilmiöiden avulla oppilaita rohkaistaan omien tietojen ja taitojen esiintuomiseen, kysymysten ja vastausten etsimiseen, tietojen jäsentämiseen, johtopäätösten tekemiseen ja perustelemiseen. Oppilaita ohjataan Urheilijan polun eri tekijöiden merkityksellisyyden arviointiin sekä laajempien asiakokonaisuuksien hahmottamiseen. Tekemällä urheilijasopimuksen urheileva oppilas osoittaa ottavansa vastuuta oppimisen ja urheilun yhdistämisessä. Urheiluakatemiakouluna henkilökunta toimii urheilevien oppilaiden tukena opiskelun ja urheilun yhteensovittamisessa ja toteuttaa osaltaan EU:n ohjelmaa urheilijan kaksoisuran mahdollistamiseksi (EU Guidelines on Dual Careers of Athletes Recommended Policy Actions in Support of Dual Careers in High-Performance Sport, ). Koulun toiminnassa näkyy koko koulun liikunnallisuuden lisääminen ja koulu pyrkii tarjoamaan kaikille mahdollisuuden liikkua tunnin päivässä. Henkilöstön tueksi kouluun perustetaan urheilutiimi. Koulun opinto-ohjausjärjestelmä osaa yhdistää opiskelun ja urheilun tarpeet ja huomioi urheilijan jatko-opiskelun vaatimukset.

15 Liikunnan sisällöt ja harjoittelun määrät yläkoulussa KOULUN LIIKUNTATUNNIT 2 + (1 h 1/3 vuosiluokka) KOULUN VALINNAISET LIIKUNTATUNNIT + 2 h Liikunnanopettajat Liikunnanopettajat OPS MOVE TESTIT MONIPUOLISET PERUSTAIDOT FYYSISET OMINAISUUDET LIIKKUMAAN KASVAMINEN TERVEYDEN EDISTÄMINEN KOULUN URHEA-TUNNIT Liikunnanopettajat Opettaja-valmentajat Urhean valmentaja Lajivalmentajat MONIPUOLISET PERUSTAIDOT ja FYYSISET OMINAISUUDET URHEILIJAKSI KASVAMINEN URHEAN TERVEYSTARKASTUKSET KOULUN LAJIAAMUT Lajivalmentajat Liikunnanopettajat Opettajavalmentajat YKSILÖN FYYSISET OMINAISUUDET YKSILÖN LAJITAIDOT

16 Urheilun sisällöt ja harjoittelun kokonaismäärä KOULUN LIIKUNTA TUNNIT h KOULUN VALINNAISET LIIKUNTATUNNI T + 2 h KOULUN URHEA-TUNNIT Liikunnanopettajat KOULUN LAJIAAMUT Liikunnanopettajat Liikunnanopettajat Opettaja-valmentajat Urhean valmentaja Lajivalmentajat OPS Lajivalmentajat Liikunnanopettajat Opettaja-valmentajat MOVE TESTIT MONIPUOLISET PERUSTAIDOT FYYSISET OMINAISUUDET LIIKKUMAAN KASVAMINEN TERVEYDEN EDISTÄMINEN MONIPUOLISET PERUSTAIDOT ja FYYSISET OMINAISUUDET URHEILIJAKSI KASVAMINEN URHEAN TERVEYSTARKASTUKSET YKSILÖN FYYSISET OMINAISUUDET YKSILÖN LAJITAIDOT URHEILIJAKSI KASVAMINEN TERVE URHEILIJA MUU KUORMITUS NUOREN KOKONAISHARJOITTELU OMATOIMINEN OMINAISUUS HARJOITTELU OMINAISUUS HARJOITTELU OMATOIMINEN LAJIEN HARJOITTELU LAJIEN HARJOITTELU PELIT / KILPAILUT/LEIR IT

17 Koulu ja seurayhteistyön vuosikello Urhea-oppilaiden tiedot tilastointia varten Seurat raportoivat kouluille Koulu-seura palaveri 2. jakso 3. jakso Koulu ja seura aloituspalaveri Vanhempainilta Urheilijasopimukset 1. jakso 4. jakso Kevätlukukauden yhteenveto sekä tulevan lukuvuoden alustava suunnitelma