OPPIMATERIAALEJA PUHEENVUOROJA RAPORTTEJA TUTKIMUKSIA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN JULKAISUJA SYKSY 2011
Ilari Suominen, Raimo Pärssinen, Kari Haajanen & Jani Pelkonen GEENITEKNIIKKA Geenitekniikka on tarkoitettu korkeakouluihin ja yliopistoihin alan perusoppikirjaksi. Se käsittelee geenitekniikan keskeisimpiä perusasioita ja -menetelmiä ja soveltuu siten geenitekniikan peruskurssien oppikirjaksi opiskelijoille, joilla ei ole aiempaa tietopohjaa aiheesta. Alussa on lyhyt katsaus geenitekniikan kannalta tärkeimpiin molekyylibiologian ilmiöihin ja käsitteisiin. Kirjaan liittyy vapaasti käytettävissä oleva www-sivusto, http://julkaisut.turkuamk.fi / geenitekniikka, jonka pääsisältönä ovat laboratorioharjoitustyöt. Työt on valittu siten, että ne tutustuttavat geeniteknisen laboratoriotyöskentelyn perusteisiin. Harjoitustyöt eivät vaadi kalliita erikoislaitteita ja -reagensseja. Sivustolla on myös mm. kirjan kuvat ja perusharjoituksia bioinformatiikasta. Kirjoittajat työskentelevät Turun ammattikorkeakoulussa. Heillä on laaja kokemus kotimaisesta ja kansainvälisestä biotekniikasta ja he ovat toimineet opettajina, tutkijoina sekä teollisuuden asiantuntijatehtävissä. oppimateriaaleja 52 2010, 240 sivua ISBN 978-952-216-156-7 Tilaa: 44 (sis. alv 9 %) Kaisa Sorsa PROACTIVE LAW Insights to theory and practice This textbook is a compilation of three research articles related to proactive law, containing both theoretical ideas and practical applications. The articles focus on the role of law in society. The compilation aims at bringing the lawmakers and the users of laws closer to each other by demonstrating how self- and private regulation works in the business world. Proactive law is about enabling and empowering; by utilizing self-, private and coregulation the makers of laws empower and motivate the users to take responsibility of their actions. The book is aimed at institutions of higher education, business managers and lawmaking authorities. Course Material from Turku University of Applied Sciences 55 2010, 120 pages ISBN 978-952-216-165-9 Order: 23 (incl. vat 9 %) + shipping
Anttoni Lehto, Liisa Kairisto-Mertanen & Taru Penttilä (eds.) TOWARDS INNOVATION PEDAGOGY A new approach to teaching and learning for universities of applied sciences Innovation pedagogy redefi nes how knowledge is absorbed, produced and used in order to create innovations. This article collection outlines the concept of innovation pedagogy adopted at Turku University of Applied Sciences. The collection consists of theoretical introductions to this pedagogical approach accompanied by texts illustrating its practical applications. The texts are primarily targeted at the staff members of universities of applied sciences as well as all the planners, developers and decision-makers partaking in activities relating to higher educational institutions. Reports from Turku University of Applied Sciences 100 2011, 162 pages ISBN 978-952-216-168-0 Order: 23 (incl. vat 9 %) + shipping Download for free: Ilpo Penttinen ADOPTION OF ECO-EFFICIENCY IN STRATEGIC AND OPERATIONAL MANAGEMENT OF INDUSTRIAL SMALL AND MEDIUM SIZE ENTERPRISES The text focuses on adoption of eco-effi ciency into strategic and operational management in industrial SMEs as well as on improving their eco-effi ciency. The results are hoped to guide companies towards eco-effi cient practises and sustainable development, as eco-effi ciency offers a chance for companies to recognize the environment and increase their business opportunities at the same time. This work is author s doctoral thesis. Research Reports from Turku University of Applied Sciences 33 2010, 194 pages. ISBN 978-952-216-163-5 Order: 27 (incl. vat 9 %) Download for free: + shipping
Eeva Harjulahti & Leena Metsävuori (toim.) MITEN MENI MITOITUS, ONNISTUIKO OPPIMINEN? OPMITKU-hankkeen loppuraportti Outi Kivinen (toim.) FRISKI Elämänhallinnan oppimateriaali Opetuksen mitoitus ja kuormittavuus (OPMITKU) -hankkeen tavoitteena oli tuottaa tutkimuksellista tietoa opintojen ja opetuksen mitoitustyön pohjaksi sekä selvittää opiskelijoiden ajankäyttöä ja kuormittavuuden kokemuksia. Hanke toteutettiin vuosina 2007 2009 opetusministeriön rahoittamana koulutuksen kehittämishankkeena. Julkaisussa esitellään hankkeen aikana tehtyjä tutkimuksia. Tavoitteena on kytkeä mitoitus ja kuormittavuus oppimisen kokonaisuuteen sekä pohtia siihen liittyviä teemoja. Julkaisu sisältää myös mitoitussuosituksen, joka on laadittu tässä hankkeessa tehtyjen tutkimustulosten perusteella. raportteja 97 2010, 205 sivua ISBN 978-952-216-150-5 Tilaa: 23 (sis. alv 9 %) Friski-oppimateriaalin tarkoituksena on tukea nuoren kasvua aikuiseksi, saada hänet pohtimaan identiteettiään, elämäntapojaan ja tulevaisuuden suunnitelmiaan sekä ottamaan itse vastuuta omasta arjestaan. Friski on suunnattu erityisesti nuoria ammatilliseen koulutukseen valmistaville tahoille, joiden opetussuunnitelma edellyttää oppilaiden sosiaalisten taitojen vahvistamista ja opinpolulla etenemisen tukemista. Tehtävien avulla nuori saa valmiuksia elämäntaitojen oppimiseen ja ammatillisten perustutkintojen suorittamiseen. Oppimateriaali sopii käytettäväksi yleisesti opintojen ohjauksessa tai oppitunneilla yläkoulussa, nuorten työpajoissa tai muussa nuorten parissa tehtävässä työssä, mutta myös lukiossa tai ammatillisessa koulutuksessa. Oppimateriaalia voivat hyödyntää opettajat, ohjaajat, sosiaalityöntekijät ja sosiaaliohjaajat, koulukuraattorit, nuorisotyöntekijät, urasuunnittelijat tai kuntoutuksen ohjaajat. Friski on joustava: siitä voi valita yksittäisiä tehtäviä tai sen sisällöistä voi rakentaa rungon vaikkapa henkilökohtaisille opiskelusuunnitelmille. Friski-oppimateriaaliin sisältyy painettu käsikirja ja elektroninen työkirja, jonka sivuista jokainen nuori voi halutessaan koostaa oman portfolionsa. oppimateriaaleja 59 2011, käsikirja 53 sivua & työkirja 74 sivua ISBN 978-952-216-199-4 Tilaa: 33 (sis. alv 9 %)
Sanna Ojala, Marjale von Schantz & Raini Tuominen SEIKKAILE JA OPI MIKROBIMAAILMASSA Mikrobit ja tautien torjunta Valveutuneena opiskelijana Tyyppi tietää fl unssakauden olevan pahimmillaan ja ihmettelee uutisointia milloin tappajabakteereista, milloin antibioottien liikakäytöstä. Hän päättääkin selvittää mistä oikein on kysymys ja miten tartunnoilta voisi välttyä. Seikkaile ja opi mikrobimaailmassa -oppimateriaali on tarkoitettu kaikille, jotka haluavat lisätä tietoaan arkielämään liittyvästä hygieniasta sekä tartunnoista ja niiden ehkäisystä. Materiaali sisältää sekä elektronisen kirjan että pelin Tyyppi vs. Mikrobit. Molemmat soveltuvat käytettäväksi sekä itsenäiseen että opettajan ohjauksessa toteutuvaan opiskeluun. Elektronisessa kirjassa tarkastellaan mikrobeja ihmiselimistön toiminnalle välttämättöminä, mutta toisaalta tauteja aiheuttavina pieneliöinä. Tartuntojen ehkäisykeinojen lisäksi kerrotaan yleisimmin esiintyvien infektioiden oireista ja hoitovaihtoehdoista. Pelissä opiskelija voi testata ja parantaa osaamistaan seuraillen Tyypin seikkailuja kotona, työpaikalla ja koulussa sekä vapaaajalla. Jokaisessa osiossa on eri tasoisia minipelejä. Julkaisun esittelyvideo on katsottavissa osoitteessa: http://vimeo.com/21935987 oppimateriaaleja 58 2011, e-kirja 44 sivua & peli ISBN 978-952-216-185-7 Tilaa: 33 (sis.alv 23 %)
Sari Asteljoki AMMATTIKORKEAKOULUN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PALVELUTOIMINTA YRITTÄJÄMÄISEN JA YHTEIS- TOIMINNALLISEN TOIMINTA- TAVAN RAJAPINNASSA Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää induktiivisesti empiiriseen aineistoon perustuva substantiivinen teoria ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnan ohjatussa harjoittelussa tapahtuvasta toiminnasta ja tuottaa toimintaan uutta käsitteistöä. Tulosten mukaan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnassa tapahtuvan toiminnan ydinkäsitteeksi muodostui yrittäjämäinen yhteistoiminnallinen toimintatapa eli yhteinen toiminta, joka toteutuu sisäisenä, ulkoisena, omaehtoisena ja organisaatioyrittäjyytenä. Substantiivinen teoria sijoittuu kahden toimintaympäristön terveydenhuolto-organisaation ja korkeakoulu-organisaation välimaastoon. Sari Asteljoki toimii Terveysalatulosalueen lehtorina. Julkaisu on hänen väitöskirjansa. tutkimuksia 32 2010, 196 sivua & 34 liites. ISBN 978-952-216-159-8 Tilaa: 27 (sis. alv 9 %) Kaija Lind, Mikko Saarikoski & Marjale von Schantz (toim.) TUTKIEN TERVEYTTÄ 2009 2010 Tutkien terveyttä on Terveysala-tulosalueen tutkimus- ja kehitystoiminnan vuosikirja. Esiteltävät hankkeet on toteutettu yhteistyössä työelämän edustajien kanssa uutta tietoa tuottamalla ja soveltamalla. Artikkeleissa kuvataan terveysalan tutkimuksia ja projekteja, joiden tavoitteena on strategisen, ammatillisen ja kansalaisten terveysosaamisen edistäminen. raportteja 102 2011, 102 sivua. ISBN 978-952-216-174-1 Tilaa: 23 (sis. alv 9 %)
Pia Ahonen & Sirkku Koivuniemi (toim.) VASTAUKSIA TERVEYSALAN OPPIMISHAASTEISIIN 4 Teemana aikuiskoulutus Vastauksia terveysalan oppimishaasteisiin -sarjan asiantuntija-artikkeleissa kuvataan Terveysalatulosalueen opetuksen kehittämistä. Artikkeleissa kuvataan sisäisen aikuiskoulutusyksikön Terveys-AIKOn toimintaa innovaatioympäristönä sekä ammattikorkeakoulututkintoihin ja ylempiin ammattikorkeakoulututkintoihin johtavien koulutusten kehitystyötä ja sen tuloksia. Artikkelit kertovat mm. opinnäytetyön kolmikantamallin toteutuksesta, näyttöön perustuvan toiminnan opettamisesta sekä maahanmuuttajasairaanhoitajista työelämän kehittäjinä. raportteja 101 2010, 141 sivua ISBN 978-952-216-172-7 Tilaa: 23 (sis. alv 9 %) Pia Ahonen (toim.) VARSINAISSUOMALAISTA ÄITIYSHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ Kymppi-hanke innovaatioympäristönä Neuvolatoiminta 2010-luvulle, Kymppi -hankkeen tavoitteena on uusia äitiyshuollon palvelurakenteita, vahvistaa terveyttä edistävien palveluketjujen saumattomuutta ja tuottaa terveyttä ja hyvinvointia tukevia toimintamalleja. Hanke on käynnistynyt Terveysalatulosalueen ja Turun sosiaali- ja terveystoimen yhteistyönä ja se kattaa laajan toiminta-alueen Varsinais-Suomessa. Varsinaissuomalaista äitiyshuoltoa kehittämässä -artikkelijulkaisussa kuvataan ajankohtaisia äitiyshuollon kehittämishaasteita ja esitellään Kymppi-hankkeessa kehitettyjä erilaisia toimintamalleja äitiyshuoltoon. Perhevalmennuksen malleissa on esitelty mm. eri organisaatioiden kanssa toteutettuja yhteistyömuotoja ja niiden tuloksia. Kymppi-hanke on toiminut myös aikuiskoulutuksen innovatiivisena oppimisympäristönä ja siihen liittyen tekeillä on mm. useampia väitöstutkimuksia. raportteja 98 2010, 124 sivua ISBN 978-952-216-154-3 Tilaa: 23 (sis. alv 9 %)
Liisa-Maria Lilja-Viherlampi (toim.) IHMINEN JA MUSIIKKI Musiikillisen vuorovaikutuksen ulottuvuuksia Taideakatemiassa järjestettiin keväällä 2010 Ihminen ja musiikki -foorumi. Foorumissa viisi asiantuntijaa avasi omalta kannaltaan näkökulman ihmisen ja musiikin suhteeseen tai merkitykselliseen vuorovaikutukseen musiikin äärellä. Musiikin terapeuttisuuden juuret ja mahdollisuudet olivat foorumissa myös voimakkaasti esillä. Foorumi kuului osana ESRrahoitteiseen hankkeeseen Musiikkikoulutuksen työelämävastaavuuden kehittäminen Musicare-verkostossa. Musicareverkostossa turkulaiset musiikin koulutusinstituutiot tekevät yhteistyötä, jolla parannetaan ja monipuolistetaan musiikinopiskelun mahdollisuuksia. Julkaisuun on koottu Ihminen ja musiikki -foorumin asiantun- tijoiden esitykset. Kirja on tarkoitettu tiedon ja innoituksen lähteeksi jokaiselle, joka on kiinnostunut musiikin ja musiikin parissa toimimisen vaikutuksista elämään ja hyvinvointiin. oppimateriaaleja 57 2011, 117 sivua ISBN 978-952-216-176-5 Tilaa: 25 (sis. alv 9 %) Laura Perälä SYNTYNYT SOITTAMAAN Huilukoulu aikuisille Julkaisu on tarkoitettu alkeistason materiaaliksi musiikkiharrastusta aloitteleville aikuisille. Oppikirjaa voi käyttää perustana musiikin ja huilunsoiton opettamisessa ja opiskelussa. Se antaa eväitä musiikilliseen keksintään sekä huilunsoiton perustekniikan ja -teorian opetteluun. Oppimateriaalin mukana tuleva CD-levy sisältää pianosäestyksen valtaosaan teoksen kappaleista. oppimateriaaleja 54 2011, 63 sivua & säestys-cd. ISBN 978-952-216-136-9 Tilaa: 29 (sis. alv 9 %)
Anja Kuukasjärvi, Outi Linnossuo & Jussi Sutinen (toim.) TAIDETYÖSKENTELY ARJEN NÄYTTÄMÖILLÄ Teoriaa, menetelmiä ja sovelluksia Julkaisussa kuvataan taidetyöskentelyn teoreettisia lähtökohtia sekä menetelmien oppimisja soveltamismahdollisuuksia. Artikkeleissa esitellään erilaisia arjen näyttämöillä toteutettuja taideprojekteja, musiikin ja kirjallisuuden hoitavaa käyttöä sekä tarinoiden mahdollisuuksia vuorovaikutuksen ja ilmaisun välineinä. Teos soveltuu oppimateriaaliksi, käsikirjaksi erilaisiin yhteisöihin sekä kaikille, jotka ovat kiinnostuneita taidetyöskentelyn käytöstä monenlaisilla arjen näyttämöillä. oppimateriaaleja 53 2011, 189 sivua ISBN 978-952-216-162-8 Tilaa: 25 (sis. alv 9 %) Eija Saarinen & Ilona Tanskanen (toim.) ELÄVÄKSI ANIMOITU oppimateriaaleja 56 2010, 176 sivua ISBN 978-952-216-170-3 Tilaa: 29 (sis. alv 9 %) Eläväksi animoitu on oppikirja animaation tekijöille ja opas alan harrastajille. Artikkelikokoelmassa alan ammattilaiset tarkastelevat animaatiota käytännöllisistä näkökulmista: miten animaation tekijä haeskelee kuvia ja tarinoita työskentelyynsä, nuken ja näyttelijän eroja elokuvan tekemisessä, animaation tekemisessä tarvittavia välineitä ja materiaaleja, nukkeanimaation erikoistehosteita, lasten työpajan ohjaamisessa tarvittavia asioita sekä animaatioalan yrittäjyyttä. Artikkeleiden kirjoittajat ovat opiskelleet Taideakatemiassa, jonka animaatiokoulutus palkittiin Best School Award -palkinnolla vuonna 2003 Ottawan kansainvälisillä animaatiofestivaaleilla.
Muita ilmaiseksi ladattavia e-julkaisuja
Satu Helmi SIDOSRYHMÄYHTEISTYÖ TYÖELÄMÄTIEDON VÄLITTÄJÄNÄ Kysely hallituksen, valtuuskunnan ja neuvottelukuntien jäsenille Turun ammattikorkeakoulussa toimivien neuvottelukuntien tärkeimpänä tehtävänä on välittää työelämän ja alueen näkemyksiä koulutuksen sekä tutkimus- ja kehitystoiminnan suuntaamiseen ja kehittämiseen. puheenvuoroja 61 2010, 55 sivua & 13 liites. ISBN 978-952-216-171-0 Turun ammattikorkeakoulu kerää vuosittain neuvottelukunnilta ja muilta toimielimiltä palautetta sidosryhmäkyselyn avulla. Tässä raportissa esitellään valtuuston, hallituksen ja neuvottelukuntien jäsenten näkemyksiä ammattikorkeakoulun toiminnasta ja palveluista yleensä sekä kokemuksia toimielinten omasta työskentelystä. Marjut Putkinen, Kirsi Angerpuro, Johanna Alitalo, Ville Hyyppä, Ismo Kantola, Markku Karhunen, Eija Koivisto & Anu Lehtinen YHTEISTYÖLLÄ TULEVAISUUTEEN Liiketalouden koulutusohjelman (Turku) arviointiraportti Koulutusohjelmien ristiinarviointien tavoitteena on koulutusohjelmien suunnittelu- ja toteutusprosessien kehittäminen sekä korkeakoulun arviointiosaamisen ja laatukulttuurin vahvistaminen. raportteja 99 2010, 58 sivua & 4 liites. ISBN 978-952-216-167-3 Järjestyksessä viidennen arvioinnin kohteena oli liiketalouden koulutusohjelma (Turku). asiantuntijoista muodostettu arviointiryhmä esittää raportissaan arvioinnin tulokset ja suositukset.
Marko Kortetmäki LISÄARVOA MATEMATIIKAN OPETUKSEEN VERKOSTA? Opetuskokeilu Turun ammattikorkeakoulussa raportteja 94 2010, 112 sivua & 14 liites. ISBN 978-952-216-141-3 Julkaisussa pyritään selvittämään, saadaanko verkko-opetuksella ammattikorkeakoulun matematiikan opetukseen lisäarvoa ja mitä mieltä opiskelijat ovat verkko-opetuksesta matematiikassa. Tätä varten kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman opiskelijoiden ensimmäinen matematiikan opintojakso suunniteltiin sellaiseksi, että sen voi toteuttaa verkossa. Teoksen toivotaan antavan uutta pohdittavaa ammattikorkeakoulun matematiikan opetukseen, ja mahdollisesti jopa ideoita siitä, mihin suuntaan matematiikan oppimista ja opetusta ammattikorkeakoulussa tulisi kehittää. Pekka Alho, Sirpa Halonen, Minna Kuuluvainen & Hilkka Matilainen HEVOSENLANNAN HYÖTYKÄYTÖN KEHITTÄMINEN raportteja 106 2010, 66 sivua & 5 liites. ISBN 978-952-216-184-0 Julkaisussa tuodaan esille hevosenlannan erilaisia hyödyntämismalleja ja arvioidaan niiden sopivuutta Turussa sijaitsevan Metsämäen raviradan toimintaympäristöön. Näiden perusteella julkaisussa esitellään varsinaissuomalaiselle hevoskeskittymälle soveltuva toimiva alueellinen malli. Siinä on arvioitu ehdotetun hyötykäytön taloudellinen kannattavuus ja ympäristövaikutukset. Malli ja sen pohjaksi koottu tieto on hyödynnettävissä myös muissa vastaavissa kohteissa. Julkaisu pohjautuu yhteistyössä Hippos ry:n kanssa toteutettuun ja Varsin Hyvä Leader -toimintaryhmän rahoittamaan kehityshankkeeseen Hevosenlannan hyötykäytön kehittäminen.
Pekka Räisänen INFLUENCES OF CORPORATE TOP MANAGEMENT TO SAFETY IN CERTAIN SHIPPING COMPANIES IN FINLAND AND ÅLAND Reports from Turku University of Applied Sciences 105 2010, 31 pages ISBN 978-952-216-182-6 Download for free: Safety management of maritime traffi c close to Finland has been studied in the EU funded METKU project. There were fi ve subprojects, one of which concerned the role of the companies top management in safety practices of the Finnish shipping industry. The research was carried out in the Ship Laboratory at Turku University of Applied Sciences. The publication is a compendium of the subproject reports. Rina Bao A BITE-SIZED GUIDE TO CHINESE BUSINESS MANNERS When you step out of the airport, China hits you with the traffi c, and the incredible quantities of people around. This guide will lead you to familiarize the main business manners in China with some detailed tips, because most often it is the small details that can make the best impression. Comments from Turku University of Applied Sciences 60 2011, 26 pages ISBN 978-952-216-158-1 Download for free: These pieces of advice will help you to understand more about Chinese business manners, etiquette and culture. At the same time your business success will be in your own hands through your own insights and efforts.
Liisa-Maria Lilja-Viherlampi (toim.) ILOA JA ELOA Musiikkitoiminnasta sairaala- ja hoivakotiympäristöissä Euroopan sosiaalirahaston ja Varsinais-Suomen ELY-keskuksen rahoittaman Musiikkikoulutuksen työelämävastaavuuden kehittäminen Musicare-verkostossa -hankkeen osiossa Musiikki ja hyvinvointi pilotoitiin systemaattista ja jatkuvaa musiikkitoimintaa Turun yliopistollisen keskussairaalan lastenklinikalla ja Kotikunnas-palvelutalossa. raportteja 107 2011, 66 sivua ISBN 978-952-216-187-1 Tämä teos on raportti hankeosion toiminnasta. Julkaisu sisältää neljä näkökulmaa hankeosion työskentelyyn ja siihen, mitä siitä on opittavissa tällaista musiikkitoimintaa kehitettäessä. Artikkelit on tarkoitettu sekä musiikki- että hoiva-alan ammattilaisille tarjoamaan hyvin käytännöllisiäkin välineitä sairaalamusiikkityön järjestämiseen. Ursula Hyrkkänen, Johanna Koroma, Hanni Muukkonen, Mira Ojalehto, Maria Rautio & Matti Vartiainen MOBIILIN TYÖN TYÖOLOJEN JA TYÖKUORMITUKSEN ARVIOINTIKONSEPTI Tässä raportissa tarkastelun kohteena on mobiili työ. Sillä tarkoitetaan työtapaa, jossa työntekijä liikkuu ja työskentelee päätyöpaikkansa ulkopuolella eri paikoissa vähintään kymmenen tuntia viikossa ja käyttää yhteistyössään sähköisiä viestintävälineitä. raportteja 103 2011, 51 sivua & 7 liites. ISBN 978-952-216-178-9 Teos perustuu Työsuojelurahaston rahoittamaan tutkimusprojektiin, jonka tavoitteena on ollut kehittää työterveyshuollon käytössä olevia menettelyitä, joilla voidaan tunnistaa ja ymmärtää mobiilin työn erityispiirteitä ja siten edistää hyvinvointia mobiilissa työssä. Työn tulos, mobiilin työn työolojen ja työkuormituksen arviointikonsepti, kuvataan tässä julkaisussa.
Marjale von Schantz, Heini Toivonen & Kaija Lind (toim.) ASIANTUNTIJANA TERVEYSALAN MUUTTUVILLA TYÖMARKKINOILLA Aluevaikuttavuutta ASTE-projektilla raportteja 104 2011, 102 sivua ISBN 978-952-216-180-2 Pääosin Euroopan sosiaalirahaston ja valtion varoin rahoitettu Asiantuntijana terveysalan muuttuvilla työmarkkinoilla (ASTE) -projekti suunniteltiin vastaamaan terveysalan muuttuvan työelämän tarpeisiin. Projektin aikana kymmenen opettajaa tarjosi pedagogista ja sisällöllistä asiantuntijuuttaan työelämän tueksi toimintamallien ja -sisältöjen kehittämisessä. Julkaisussa esitellään kehittämisjaksojen tuloksia työprosessien, työkäytänteiden yhdenmukaistamisen, palvelujen kehittämisen ja toiminnan johtamisen näkökulmista. Teoksessa kuvattu projekti on osa Terveysalatulosalueen Lääkehoito- ja terveysosaaminen -T&K-ohjelmaa. Jaana Kurki SAIRAANHOITAJAN OSAAMINEN AKUUTIN SEPELVALTIMOTAUTI- POTILAAN HOITOTYÖSSÄ Osaamisen kuvantamismalli tutkimuksia 34 2011, 107 sivua & 24 liites. ISBN 978-952-216-189-5 http://loki.turkuamk.f Julkaisussa kuvataan hoitotyön osaamisen kuvantamismalli sekä sairaanhoitajalta edellytettävä akuutin sepelvaltimotautipotilaan perus- ja erityisosaaminen. Tutkimuksen tuloksia tullaan hyödyntämään TYKSin henkilöstön osaamiskartoituslomakkeiden laadinnassa sekä osaamisen arvioinnissa ja kehittämisessä. Kehittämisprojekti oli osa Euroopan sosiaalirahaston ja Opetushallituksen rahoittamaa SOTE -ennakointihankkeen Tulevaisuuden erityisosaamisen erikoissairaanhoidossa -osaprojektia sekä T-Pro Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin (VSSHP) Tulevaisuuden sairaala Hoitotyön suunnittelu 2009 2012 -tutkimus- ja projektityötä.
TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN JULKAISUTOIMINTA Joukahaisenkatu 3 A, 20520 Turku puh. (02) 263 35810 Tilaukset julkaisumyynti@turkuamk.fi Lataa ilmaiseksi