PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1



Samankaltaiset tiedostot
PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 5 Sivu 1 / 11

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 3 Sivu 1 / 14

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Piirrä sukupuuhun lapsuuden perheesi. Kirjaa myös sisarustesi syntymävuodet, perhesuhteet ja asuinpaikat.

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin

PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Seuraavat kysymykset auttavat sinua tunnistamaan omia kokemuksiasi ja tiedostamaan niiden vaikutuksia.

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 4 Sivu 1 / 9

Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin

KOHTAAMINEN. Kotimaisen adoption kehittämishanke

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

SIJAIS- JA ADOPTIOPERHEIDEN KOHTAAMINEN JA TUKEMINEN NEUVOLASSA

raportti Reetta Peltonen Pesäpuu Ry

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä Millaisia vanhempia sinun äitisi ja isäsi olivat?

Tampereen kaupungin lastensuojelun perhehoidon kehittämisaamupäivä

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

Sukulaissijaisvanhempien valmennus. Vahvuudet ja kehittämistarpeet YHTEISEN ARVIOINNIN LOPPURAPORTTI

Mummot, muksut ja kaikki muut

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Hyvä lasten huostaanottopäätöksentekoon osallistuva!

raportti Reetta Peltonen, Pia Lahtinen, Onni Westlund Pesäpuu Ry

Mitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Stipendi - Vanhemman / huoltajan lomake

Lapsen elämää kahdessa kodissa -työpaja

* * A-OSA + + PK4_plus 1 PERHESELVITYSLOMAKE HUOLTAJALLE HAKIJANA LAPSI. 1 Lapsen tiedot 1.1 Henkilötiedot. 2 Omat henkilö- ja yhteystietoni

Uusparisuhteen vaiheet tietoa ja työkaluja uusparisuhteen vahvistamiseksi LIITTO RY

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät

Vanhemman/huoltajan kyselylomake 1.

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

PK Kysely lastensuojelutarpeen selvitysvaiheen yhteistyötahoille Neuvolat ja varhaiskasvatus Päijät-Häme, kevät 2014

Tehtävät. stressiin liittyvät tehtävät 1 5. Minun stressini. Stressin monet puolet

Raahen kaupunki LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE

Sä oot mun - lapselle tärkeät ihmiset perhehoidossa

Sateenkaari-ihmisten perhesuhteet kirkon perheneuvonnassa

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa?

Kysely kotona asuville kehitysvammaisille. Seutu III

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa?

Uudenmaan piiri. Yhdessä vanhempana toiminnan koulutus 4.6

Adoptiomaatapaamisen järjestäminen

Kela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus A Matti Meikäläinen Helsinki Puhelinnumero

Sijoitetun lapsen ja hänen perheensä tukeminen ja jälleenyhdistäminen - SOS-Lapsikylä ry:n kehittämishanke

Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA

Mitä on kotimainen adoptio?

YHTEYDENPITOON LIITTYVÄT EPÄILYKSET JA PELOT

AKTIIVINEN VANHENEMINEN. Niina Kankare-anttila Gerontologian ja kansanterveyden kandidaatti Sairaanhoitaja (AMK)

Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

* * A-OSA + + PK4_plus 1 PERHESELVITYSLOMAKE HUOLTAJALLE HAKIJANA LAPSI. 1 Lapsen tiedot 1.1 Henkilötiedot. 2 Omat henkilö- ja yhteystietoni

Adoptio ja nuoruusikä. HELSINKI Pirkko Lehto-Salo psykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, FT

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

IHMEET TAPAHTUVAT ARJESSA

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

SUOKI TOIMINTA PASSI

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

Äiti lähtee päihdekuntoutukseen. Maija mukana. Sekä äiti että Maija viihtyvät. elo -95. marras -95 maalis -96

Saa mitä haluat -valmennus

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

Toivon tietoa sairaudestani

LAKIALOITTEIDEN PUOLESTA.

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Toivon tietoa sairaudestani

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Maahanmuuton prosessi ja stressi

Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta !

ADOPTIOKOULUTUS

Investointi sijaisvanhempaanparas

Lahden kaupunki Lastensuojelupalvelut Perhehoito. Tietopaketti sijaisvanhemmuudesta kiinnostuneille perheille

Kehittäjäsosiaalityöntekijä Marja Leena Nurmela

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus

Sijaishuoltopaikkaan tulo

Arvojen tunnistaminen

MITEN SUHTAUDUN MUUTOKSEEN?

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Lääkärin kokemuksia ensitiedon antamisesta. Kaija Mikkola Neonatologian erikoislääkäri HUS/LaNu/Neonatologian yksikkö/jorvin sairaala

Suhdetyö. Vertikaaliset suhteet aikuiset. Vaakasuuntaiset suhteet lapset

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

Miten löytää itselle sopiva ala? (dia 3) Tuntiin voi virittäytyä pohtimalla dian kysymyksiä yhdessä ryhmän kanssa.

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen

Sosiaaliset suhteet - ohje

Työhyvinvointikysely Henkilöstöpalvelut

1. Lapsen oikeuksien julistus koskee kaikkia alle 18-vuotiaita. Lapsen oikeuksien julistuksessa lapsiksi kutsutaan sekä lapsia että nuoria.

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

VOIMAUTTAVA VALOKUVA

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

Perhehoito: Perhehoito on tärkeä osa lastensuojelua.

Transkriptio:

Kotitehtävä 5 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN Lapsen oikeus perhesuhteisiin Perhe ja perhesuhteiden ylläpitäminen ovat tärkeitä mm. lapsen itsetunnon, identiteetin ja kulttuurisen yhteenkuuluvuuden tunteen kehittymisessä. Sijoitettu tai adoptoitu lapsi tarvitsee aikuisten tukea säilyttääkseen yhteydet juuriinsa ja ihmisiin, jotka ovat hänelle tärkeitä. Sijaisvanhempana sinun tulee tarvittaessa olla valmis solmimaan elinikäinen suhde perheeseesi sijoitettuun lapseen. On myös mahdollista, että lapsi asuu luonasi vain vähän aikaa, jolloin sinun tehtäväsi on tukea lapsen paluuta syntymäperheeseen. Sinua voidaan tarvita lapsen ja perheen tukena myöhemminkin. Adoptiovanhempana sitoudut pysyvästi perheeseesi tulevaan lapseen. Mieti omaa elämänhistoriaasi ja vastaa seuraaviin kysymyksiin: 1. Ajattele päivää, jolloin synnyit. Jos joku olisi ottanut valokuvan perheestäsi silloin, keitä henkilöitä kuvassa on? Missä sinä olet kuvassa? (Piirrä hahmoina tai ympyröinä, millaiselta valokuva olisi näyttänyt.) 2. Jos joku olisi ottanut valokuvan perheestäsi, kun sinä olit kahdeksanvuotias, keitä henkilöitä kuvassa on? Missä sinä olet kuvassa? (Piirrä hahmoina tai ympyröinä, millaiselta valokuva olisi näyttänyt.)

Kotitehtävä 5 / Sivu 2 3. Jos joku olisi ottanut valokuvan perheestäsi, kun olit 15-vuotias, keitä henkilöitä kuvassa on? Missä sinä olet kuvassa? (Piirrä hahmoina tai ympyröinä, millaiselta valokuva olisi näyttänyt.) 4. Ajattele nykyistä perhettäsi. Jos joku ottaisi valokuvan perheestäsi tänään, keitä valokuvassa on? Miten asetutte kuvaan? (Piirrä hahmoina tai ympyröinä, millaiselta valokuva näyttäisi.) 5. Lapsi, joka sijoitetaan perheeseesi, ottaa mukaansa omia valokuviaan omasta perheestään (joko todellisia tai kuviteltuja). a) Kuinka autat lasta käsittelemään tunteita, joita nämä kuvat hänessä herättävät? b) Millaisia tunteita kuvittelisit kuvien sinussa herättävän?

Kotitehtävä 5 / Sivu 3 Verkostokartta Verkostokartan avulla voidaan havainnollistaa perheen (tai yksittäisen perheenjäsenen) yhteyksiä ja suhteita muihin ihmisiin ja ympäröivään yhteiskuntaan. Verkostokartta antaa kuvan siitä, keitä perheen verkostoon kuuluu ja millaiseksi perhe kokee suhteet verkostonsa ihmisiin. Verkostokartan avulla voi myös arvioida suhteiden vakautta ja vahvuutta sekä mistä perhe saa tarvitessaan tukea ja apua. Verkostokarttaan merkitään ihmisiä, jotka perhe tavalla tai toisella kokee itselleen tärkeiksi ja omaan verkostoonsa kuuluviksi. Ihmissuhteet voivat olla joko myönteisiä tai kielteisiä, vahvoja tai heikkoja. Kartan ei ole tarkoitus kuvata vain hyviä ja toimivia suhteita. Karttaa voidaan käyttää tukena arvioitaessa muutoksia, joita sijoitettavan lapsen tulo aiheuttaa perheessä ja sen vuorovaikutussuhteissa. Ohjeet verkostokartan piirtämiseksi Keskellä oleva suuri ympyrä kuvaa perhettäsi. Piirrä ison ympyrän sisälle pienempiä ympyröitä, jotka kuvaavat perheenjäseniäsi. Kirjoita kunkin ympyrän sisälle henkilön nimi. Piirrä vasempaan ylälaitaan ympyröitä kuvaamaan ystäviäsi ja alalaitaan sukulaisiasi. Oikeaan ylälaitaan tulee tukiverkostoksi nimetyt perheesi hyvinvoinnille ja kehitykselle tärkeät yhteisölliset palvelut, kuten terveyskeskus, koulu, päiväkoti tms. Seuraava alue on työ/yhteisöt. Merkitse siihen toimeentulon lähteet tai työpaikat. Yhteisöt kuvaavat vapaaehtoistoimintaa, yhteisöjä tai kerhoja. Tähän ryhmään merkitään esimerkiksi seurakunta, vapaaehtoistyö tai erilaiset yhdistykset, joihin te kuulutte. Suhteiden laadun kuvaaminen: Ympyröitä yhdistävät suorat viivat kuvaavat myönteisiä, vahvistavia ihmissuhteita. Aaltoviivat tarkoittavat hankalia ja katkoviivat etäisiä suhteita. Kokonaan katkennut suhde merkitään piirtämällä kaksi poikkiviivaa suhdetta kuvaavan viivan yli. Tässä näet mallin verkostokartan piirtämisestä: YSTÄVÄT TUKIVERKOSTOT Suhteiden laadun kuvaaminen: PERHEYMPYRÄ myönteinen suhde etäinen suhde hankala suhde SUKU TYÖ/YHTEISÖT katkennut suhde

Kotitehtävä 5 / Sivu 4 6. Piirrä tähän verkostokarttasi.

Kotitehtävä 5 / Sivu 5 Tarkastele verkostokarttaasi ja vastaa seuraaviin kysymyksiin: 7. Mitkä suhteistasi ovat vakaita ja myönteisiä, mitkä heikkoja tai ristiriitaisia? 8. Kenen/keiden verkostossasi ajattelet tukevan sinua myös sijais- tai adoptiovanhempana? 9. Keiden verkostosi ihmisistä ajattelet haluavan muodostaa suhteen lapseen, jos sinusta tulee sijais- tai adoptiovanhempi? 10. Mikä kuormittaa sinua verkostossasi, mikä/kuka vie voimavarojasi? 11. Onko sinulla jokin uskonnollinen, poliittinen tai muu aatteellinen vakaumus? 12. Kuulutko johonkin uskonnolliseen, poliittiseen tai muuhun aatteelliseen yhteisöön? Mihin?

Kotitehtävä 5 / Sivu 6 13. Miten vakaumuksesi näkyy sinun ja perheesi elämässä? 14. Miten perheesi tai perheenjäsenesi uskonnollinen tai muu aatteellinen vakaumus vaikuttaisi kotiisi sijoitettavan lapsen elämään? 15. Kerro elämänarvoistasi ja asioista, jotka ovet sinulle tärkeitä. Lapsen perhesuhteiden tukeminen 16. Kuvittele, että perheestäsi tulee sijais- tai adoptioperhe. Kuvittele, että tänään on se päivä, jolloin lapsi sijoitetaan perheeseesi. a) Millainen lapsen syntymäperhe on? b) Millainen lapsen ja hänen vanhempiensa suhde on?

Kotitehtävä 5 / Sivu 7 17. Mitä ajattelet yhteistyöstä vanhempien kanssa a) joilla on alkoholi tai muu päihdeongelma? b) joilla on psyykkinen sairaus? c) joiden lasta on käytetty seksuaalisesti hyväksi, vanhempi tai joku muu? d) joilla on erilainen kulttuuritausta tai uskonto? Mikä edellä olevista vaihtoehdoista tuntuu sinusta kaikista helpoimmalta, kun mietit rinnakkaista vanhemmuutta? Mikä tuntuu vaikealta?

Kotitehtävä 5 / Sivu 8 18. Ajattele tilannetta, jossa perheeseesi sijoitettu lapsi palaa takaisin syntymäperheeseensä. a) Millaisia valmiuksia sinulla olisi auttaa lasta palaamaan? b) Millaista tukea tarvitsisit siinä tilanteessa? 19. Kirje lapsen vanhemmille Vaihtoehto a) sijaisvanhemmuutta harkitseville Vaihtoehto b) adoptiovanhemmuutta harkitseville a) Sijoitettavan lapsen vanhempien on tärkeää saada tietää, mihin ja kenen luokse heidän lapsensa muuttaa asumaan. On tietenkin parasta, jos sinä sijaisvanhempana voit tavata lapsen vanhempia ja tutustua heihin ennen sijoitusta. Joskus tämä ei kuitenkaan ole mahdollista. Silloin voisi auttaa, jos kirjoittaisit kirjeen lapsen vanhem mille. Kirjoita kirje kuvitelluille vanhemmille ja kerro asioita, joita ajattelet heidän haluavan tietää sinusta sijaisvanhempana. Kerro mitä haluat antaa lapselle ja mikä on mielestäsi tehtäväsi sijaisvanhempana. TAI b) Adoptiovanhemmilla ei yleensä ole mahdollisuutta tavata lapsen vanhempia, mutta lapsen vanhemmat haluavat yleensä tietää, millaiseen perheeseen heidän lapsensa sijoitetaan (ainakin kotimaan adoptioissa, joskus myös kansainvälisessä adoptiossa). Kuvittele, mitä vanhemmat haluaisivat tietää sinusta. Mitä haluaisit kertoa heille itsestäsi ja perheestäsi sekä tehtävästäsi adoptiovanhempana. Kirjoita kirje vanhemmille.

Kotitehtävä 5 / Sivu 9 Kirje lapsen vanhemmille

Kotitehtävä 5 / Sivu 10 Ajatuksia viidennestä tapaamisesta sekä vahvuuksistani ja tarpeistani sijais- tai adoptiovanhempana 20. Viides tapaaminen herätti minussa seuraavia ajatuksia ja kysymyksiä: 21. Vahvuuteni tukea sijoitetun tai adoptoidun lapsen perhesuhteita ovat: 22. Asiat, joissa minun tulee kehittyä voidakseni tukea sijoitetun tai adoptoidun lapsen perhesuhteita: Kiitos, että olet tehnyt PRIDE-kotitehtävät liittyen lapsen perhesuhteisiin. Pyydämme sinua jättämään ne kouluttajille seuraavassa tapaamisessa.