Projektiosaajakoulutus

Samankaltaiset tiedostot
Projektiosaajakoulutus

Projektikyvykkyyden kansainväliset sertifioinnit

Peili-johtajuusarvio

IPMA Projektinjohtamisen Sertifikaatit

Kansainvälinen IPMA henkilösertifiointi

IPMA Projektinjohtamisen Sertifikaatit

IPMA Projektinjohtamisen Sertifikaatit

Peili-johtajuusarvio

PM Club Tampere. Projektipäällikkövalmennus & IPMA Level C sertifiointi. Timo Saros, Projektiyhdistys ry

Projektipäällikön johtajuus - onnistumisen kannalta oleelliset asiat. Uudistu ja Uudistu Matti Ahvenharju

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Tarvitaan tietoa, taitoa ja verkostoja!

Projektin suunnittelu. Pienryhmäopetus - 71A00300

Projektivalmennukset 2019

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

AMMATTIKUVAKONEEN SATOA - KOOSTE ALUMNIEN VASTAUKSISTA

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Projektien hallintaa. Taustaa:

IPMA Projektinjohtamisen Sertifikaatit

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Ohjelmajohtamisen käyttöönotto yrityksissä STRAP PPO-tutkimusprojektin loppuseminaari

KT4 Projektiopinnot, 5 op (418013P)

Projektin suunnittelu A71A00300

Matkalla kohti alustataloutta yrittäjän osaamistarpeet

Projektinhallinta TARJA NISKANEN LÄHTEENÄ MM. KEHITTÄJÄN KARTTAKIRJA

PROJEKTI- OSAAMISELLA HANKKEET HALTUUN!

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Projektin suunnittelu A71A00300

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Sosiaalinen media opintoohjauksen. Anne Rongas Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

Projektinhallinta SFS-ISO mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Suoritettava tutkinto

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Projektiyhdistys ry Aktiivinen projektiammattilaisten verkosto - täynnä hyötyjä ja mahdollisuuksia

Tulevaisuuden näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Opetussuunnitelma alkaen

YES Keski-Suomi Yrittäjyyskasvatuksen kehittäminen ja palvelut Keski-Suomessa

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Miten kuvaat ja kehität organisaation kokonaisarkkitehtuuria?

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Työnhakijoiden arvostukset ja ratkaiseeko kulttuuri työnhaussa. Ammattilaisten työnhakututkimus JUHA VAARA & NIILO MÄKELÄ MPS ENTERPRISES 30.1.

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

Yliopisto-oppimisen ja työelämän yhteydet. Esa Poikela Oppiminen yliopistossa Professoriliitto

Osaamispääoman johtaminen

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

Opiskelutaidot Tiina Kerola

Osaamisesta Edellytyksiä ja kyvykkyyttä projektien onnistumiselle

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Toimikuntien jäsenet laadunvarmistajan roolissa

PROPE -TYÖSKENTELYN TAUSTOITUS JA PERIAATTEET OPETTAJANKOULUTUKSESSA. Kainulainen 2017

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

Pelinkehittäjäkoulutus. Jouni Huotari

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

PK-REKRYKOULUTUS 10. Turku

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Get a Life tulevaisuussuuntautunut uraohjaus korkeakouluopiskelijoille

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

ACUMEN O2: Verkostot

VAASAN AMMATTIOPISTO

Autenttiset oppimisratkaisut syväoppimisen tukena. Leena Vainio, Omnia Irja Leppisaari, Centria

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Projektiyhdistys nostaa projektitoiminnan ja johtamisen tasoa, tuloksellisuutta ja arvostusta

OSAAMISKARTTA KUNSKAPSKARTAN

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OSA I: NPDL ja 21. askeleen ohjelma

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Hyvä johtaminen ja tämän päivän työverkostotaidot Heikki Pajuoja, Metsäteho Oy

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Projekti, projektinhallinta ja projektiliiketoiminta. Projektin ympäristö, päämäärä, tavoitteet, elinkaari, laajuus ja työn ositus

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa

Ylempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

UEF EXECUTIVE MBA. aducate.fi JOHDON JA ASIANTUNTIJOIDEN facebook.com/weaducate

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

Aalto-yliopisto kauppakorkeakoulu Pienyrityskeskus Yrittäjyyden ja PK yritysten kehittäjäkumppani

Keskity oleelliseen tuottavuuden kehityksessä. Leadership-tapahtuma

PK-REKRYKOULUTUS 11 Salo

Transkriptio:

Projektiosaajakoulutus

Me uskomme sinuun.

Koulutuksia ja valmennuksia Tarjoamme koulutuksia ja valmennuksia maahanmuuttajille sekä työnhakijoille ja työelämässä oleville eri puolilla Suomea. Autamme myös yrityksiä ja yhteiskuntaa kehittymään ja kasvamaan. Tavoitteenamme on muuttaa maailmaa entistä paremmaksi. Tässä tehtävässä meitä auttaa pitkä kokemus ja vahva usko muutoksen voimaan.

Tehtävät kansainvälisissä projekteissa tarjoavat mahdollisuuksia kansainvälisille osaajille.

Sharpen your Project Skills Your Fast Track to Work

Kenelle?

Kysyntää eri aloilla ja erilaisille osaajille Projektitehtävissä tarvittavat koulutus- ja työkokemustaustat voivat olla hyvinkin erilaisia. 7

Millaista osaamista? Tyypillistä projekteissa tarvittavaa osaamista on projektin suunnittelun liittyvä osaaminen, projektinjohdon osaaminen, projektin seuranta- ja arviointi osaamisen sekä projektin asiantuntijatehtävissä tarvittava sisältöosaaminen.

Mitä?

Projektiosaaminen avaa ovia Projektiosaaja hoitaa tehokkaasti projektimuotoiset tehtävät Ottaa haltuun asiakasprojektit Muotoilee moninaiset kehitys- ja muutostarpeet selkeiksi projekteiksi Työskentelee kohti tavoitetta taloudellisesti ja tehokkaasti

Tavoitteet Koulutuksen tavoitteena on: oppia yleisesti käytössä olevat projektityön perusteet Oppia projektimainen ajattelu ja toimintatapa Saada valmiuksia toimia kansainvälisesti toimivien organisaatioiden projektitehtävissä

Sisältö Koulutus antaa kaikessa projektityössä tarvittavan projektiosaamisen perusammattitaidon. Yleisen projektikompetenssin osalta opetussuunnitelma nojaa kansainvälisesti käytössä olevaan ja tunnustettuun IPMA:n eli International Project Management Associationin sertifioimaan Projektin Johdon Pätevyys 3.0 - National Competence Baseline 3.0 -jäsentelyyn. Kansainväisten rahoittajien yleisimmin käyttämä standardi PCM Project Cycle Management ja siihen kuuluva Logical Framework Approach muodostavat osaamista täydentävän rakenteen, joka on hallittava kansainvälisten järjestöjen projektitehtävissä.

Sisältö Henkilökohtaisten valmiuksien kehittämisessä painottuvat kansainvälisessä projektityössä tarvittavat valmiudet: kyky mukautua muuttuviin olosuhteisiin ja sietää epävarmuutta, kiirettä ja painetta sekä kyky ymmärtää eri kulttuureja ja toimintatapoja. Opintojakson alussa opiskelija jäsentää koulutuksessa tavoiteltavan osaamistason mukaisesti omaa projektiosaamistaan sekä määrittää oppimistavoitteet yhdessä pääkouluttajan kanssa.

Rakenne Koulutuksen rakennetta voidaan muokata koulutuksittain tarpeen mukaan Oppiminen on pääosin kouluttajan tukemaa projektimuotoista tiimioppimista verkossa Sisältää myös lähiopetuspäiviä

Osaamisen kokonaisuus

Osaamisen kokonaisuus muodostuu kompetenssiosioista

Toteutusympäristökompetenssit Projektisuuntautuneisuus Ohjelmasuuntautuneisuus Salkkusuuntautuneisuus Projektin, ohjelman ja salkun toteutus Linjaorganisaatio Liiketoiminta Järjestelmät, tuotteet, teknologia Henkilöstöhallinto Terveys, turvatoimet, turvallisuus, ympäristö Rahoitus

Käytöskompetenssit Ihmisten johtaminen Sitoutuminen ja motivaatio Itsehillintä Vakuuttavuus Rentous Avoimuus Luovuus Tulossuuntautuneisuus Tehokkuus Konsultointi Neuvottelu Ristiriidat ja kriisit Luotettavuus Arvojen kunnioitus Eettisyys

Projektijohtamisen onnistuminen Sidosryhmät Projektin vaatimukset ja tavoitteet Riski ja mahdollisuus Laatu Projektiorganisaatio Ryhmätyö Ongelmanratkaisu Projektirakenteet Laajuus ja tulokset Aika ja projektin vaiheet Resurssit Kustannus ja rahoitus Hankinta ja sopimus Muutokset Valvonta ja raportit Informaatio ja dokumentaatio Viestintä Aloitus Lopetus

Temaattiset kokonaisuudet

1. Projekti haltuun Luodaan kokonaiskuva projektityöstä: opiskelijalle muodostuu kuva projektityön toteuttamisen muodoista, projektityössä käytettävistä standardeista ja osaamisjäsentelyistä. Käydään läpi projektityön keskeinen termistö ja käsitteet. Avataan projektimaisen työnteon mahdollisuuksia eri työllistymisen muodoissa. Mm. yrittäjyys, kevytyrittäjyys, projektit ja freelancertyö sekä Independent Expert toimeksiannot.

2. Projektin toteutus Perusvalmiudet projektin elinkaaren suunnitteluun ja johtamiseen. Sisällöt seuraavat IPMA D -osaamissertifioinnin painotuksia. Opiskelija oppii jäsentämään projektin elinkaaren vaiheet, projektin suunnittelun vaihemallin sekä projektin toteutuksen aikaisen seurannan ja arvioinnin menetelmät.

3. Välineet tutuiksi Avataan projektityöskentelyn keskeisimmät työkalut, sähköiset välineet ja ohjelmistot. Sosiaalinen media sidotaan sisällön luomiseen ja jakamiseen internetin välityksellä välineinä erilaiset sosiaaliset verkostopalvelut ja -sivustot sekä pikaviestintäpalvelut, kuten Twitter, Facebook, Skype ja WhatsApp, sekä perinteiset projektin hallinnan välineet ja ohjelmistot. Näkökulmana on yhteisöllinen projektinhallinta ja oppimisessa painottuu verkostojen ja hajautetun ympäristön välityksellä tapahtuva projektinhallinta.

4. PCM-metodologia Opiskelijat saavat perehdytyksen EU:n PCM Project Cycle Management -metodologiaan projektisyklin toteutusharjoitusten ja hakemusvalmistelun demojen kautta. Lisäksi tutustutaan muiden kansainvälisten rahoittajien toimintaan ja hankintamenettelyihin.

5. Työssäoppiminen Työssäoppimispaikat valitsemme siten, että niissä on aito rektytointitarve Lisäksi edellytämme, että työssäoppimispaikoilla on tarjottavana opiskelijalle riittävästi perehdytystä ja ohjausta sekä hanke- ja projektitehtäviin liittyviä työtehtäviä. Tarjoamme opiskelijalle reaaliaikaisen tuen koko koulutuksen aikana

26 Kouluttajana toimii Päivi Korhonen paivi.korhonen@arffman.fi +358 50 3030 229

Osaamisen kehittämistä vuodesta 1993.