FYSP101/K1 KINEMATIIKAN KUVAAJAT



Samankaltaiset tiedostot
Opetusmateriaali. Tutkimustehtävien tekeminen

Työ 5: Putoamiskiihtyvyys

on hidastuvaa. Hidastuvuus eli negatiivinen kiihtyvyys saadaan laskevan suoran kulmakertoimesta, joka on siis

Työn tavoitteita. Yleistä. opetella suunnittelemaan itsenäisesti mittaus kurssin teoriatietojen pohjalta

Havainnoi mielikuviasi ja selitä, Panosta ajatteluun, selvitä liikkeen salat!

Pietarsaaren lukio Vesa Maanselkä

1) Maan muodon selvittäminen. 2) Leveys- ja pituuspiirit. 3) Mittaaminen

Numeeriset menetelmät Pekka Vienonen

5-2. a) Valitaan suunta alas positiiviseksi. 55 N / 6,5 N 8,7 m/s = =

TEHTÄVIEN RATKAISUT. b) 105-kiloisella puolustajalla on yhtä suuri liikemäärä, jos nopeus on kgm 712 p m 105 kg

NEWTONIN LAIT MEKANIIKAN I PERUSLAKI MEKANIIKAN II PERUSLAKI MEKANIIKAN III PERUSLAKI

Työn tavoitteita. Yleistä. opetella johtamaan yleisestä teoriasta tai mallista mitattavissa olevia ennusteita ja testaamaan niitä kokeellisesti

AUTON LIIKETEHTÄVIÄ: KESKIKIIHTYVYYS ak JA HETKELLINEN KIIHTYVYYS a(t) (tangenttitulkinta) sekä matka fysikaalisena pinta-alana (t,

FYSIIKAN HARJOITUSKOE I Mekaniikka, 8. luokka

Kone- ja rakentamistekniikan laboratoriotyöt KON-C3004. Koesuunnitelma: Paineen mittaus venymäliuskojen avulla. Ryhmä C

Diplomi-insinöörien ja arkkitehtien yhteisvalinta - dia-valinta 2012 Insinöörivalinnan fysiikan koe , malliratkaisut

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

Muunnokset ja mittayksiköt

Opetusmateriaali. Fermat'n periaatteen esittely

Fy06 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) 1/7

766323A Mekaniikka, osa 2, kl 2015 Harjoitus 4

PRELIMINÄÄRIKOE. Lyhyt Matematiikka

KIERTOHEILURI JA HITAUSMOMENTTI

ja J r ovat vektoreita ja että niiden tulee olla otettu saman pyörimisakselin suhteen. Massapisteen hitausmomentti on

VAATIMUKSIA YKSINKERTAISILLE VIKAILMAISIMILLE HSV:N KJ-VERKOSSA

VUOROVAIKUTUS JA VOIMA

Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka Kari Sormunen Kevät 2012

Harjoitustyö Hidastuva liike Biljardisimulaatio

v = Δs 12,5 km 5,0 km Δt 1,0 h 0,2 h 0,8 h = 9,375 km h 9 km h kaava 1p, matkanmuutos 1p, ajanmuutos 1p, sijoitus 1p, vastaus ja tarkkuus 1p

Työn tavoitteita. 1 Teoriaa

FYSA210/2 PYÖRIVÄ KOORDINAATISTO

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

havainnollistaa Dopplerin ilmiötä ja interferenssin aiheuttamaa huojuntailmiötä

FYSIIKKA. Mekaniikan perusteita pintakäsittelijöille. Copyright Isto Jokinen; Käyttöoikeus opetuksessa tekijän luvalla. - Laskutehtävien ratkaiseminen

Virhearviointi. Fysiikassa on tärkeää tietää tulosten tarkkuus.

1.1 Tyhjiön permittiivisyyden mittaaminen tasokondensaattorilla

Ene LVI-tekniikan mittaukset ILMAN TILAVUUSVIRRAN MITTAUS TYÖOHJE

On määritettävä puupalikan ja lattian välinen liukukitkakerroin. Sekuntikello, metrimitta ja puupalikka (tai jääkiekko).

= 6, Nm 2 /kg kg 71kg (1, m) N. = 6, Nm 2 /kg 2 7, kg 71kg (3, m) N

Nopeus, kiihtyvyys ja liikemäärä Vektorit

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

PERMITTIIVISYYS. 1 Johdanto. 1.1 Tyhjiön permittiivisyyden mittaaminen tasokondensaattorilla . (1) , (2) (3) . (4) Permittiivisyys

Differentiaali- ja integraalilaskenta

33 SOLENOIDIN JA TOROIDIN MAGNEETTIKENTTÄ

FYSIIKAN HARJOITUSTEHTÄVIÄ

TASAVIRTAPIIRI - VASTAUSLOMAKE

Sääasema Probyte JUNIOR

Diplomi-insinöörien ja arkkitehtien yhteisvalinta - dia-valinta 2014 Insinöörivalinnan fysiikan koe , malliratkaisut

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

Jakso 3: Dynamiikan perusteet Näiden tehtävien viimeinen palautus- tai näyttöpäivä on keskiviikko

Massa ja paino. Jaana Ohtonen Språkskolan Kielikoulu. torsdag 9 januari 14

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA

Vastksen ja diodin virta-jännite-ominaiskäyrät sekä valodiodi

E 3.15: Maan pinnalla levossa olevassa avaruusaluksessa pallo vierii pois pöydän vaakasuoralta pinnalta ja osuu lattiaan D:n etäisyydellä pöydän

BMEP004 / Lapputyö 1. Nousukorkeuden määrittäminen eri hyppytekniikoille ja kahta eri menetelmää käyttäen

Harjoitellaan voimakuvion piirtämistä

Fysiikka 1. Dynamiikka. Voima tunnus = Liike ja sen muutosten selittäminen Physics. [F] = 1N (newton)

VUOROVAIKUTUKSESTA VOIMAAN JA EDELLEEN LIIKKEESEEN. Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet (mat/fys/kem suunt.), luento 1 Kari Sormunen

OPTIIKAN TYÖ. Fysiikka 1-2:n/Fysiikan peruskurssien harjoitustyöt (mukautettu lukion oppimäärään) Nimi: Päivämäärä: Assistentti:

Työn tavoitteita. 1 Johdanto

A. SMD-kytkennän kokoaminen ja mittaaminen

Laske Laudatur ClassPadilla

SiMAP Kiinteistötekniikkaratkaisut. Kiinteistötekniikka

Fysiikan perusteet. Liikkeet. Antti Haarto

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA

FYSP105 / K3 RC-SUODATTIMET

Vino heittoliike ja pyörimisliike (fysiikka 5, pyöriminen ja gravitaatio) Iina Pulkkinen Iida Keränen Anna Saarela

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

Reaalikoe Fysiikan ja kemian yo-ohjeita

Tuulen nopeuden mittaaminen

Kuva 1. Langan päässä oleva massa m vetää pudotessaan lankaan kiinnitettyä M-massaista vaunua.

FYSIIKKA (FY91): 9. KURSSI: Kertauskurssi KOE VASTAA KUUTEEN (6) TEHTÄVÄÄN!!

KÄYTTÖOHJE ELTRIP-R6. puh fax PL Kajaani

FY6 - Soveltavat tehtävät

Vektorit. Kertausta Seppo Lustig (Lähde: avoinoppikirja.fi)

Virrankuljettajat liikkuvat magneettikentässä ja sähkökentässä suoraan, kun F = F eli qv B = qe. Nyt levyn reunojen välinen jännite

Laske Laudatur ClassPadilla

Luento 3: Liikkeen kuvausta, differentiaaliyhtälöt

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA

Reijo Manninen, fysiikan lehtori. Tampereen Ammattikorkeakoulu. Insinöörikoulutuksen foorumi 2010 Hämeenlinna

TKT224 KOODIN KOON OPTIMOINTI

Potilasopas. Tämän oppaan omistaa:

Männyn laaturajojen integrointi runkokäyrän ennustamisessa. Laura Koskela Tampereen yliopisto

g-kentät ja voimat Haarto & Karhunen

Liikkeet. Haarto & Karhunen.

Differentiaalilaskennan tehtäviä

Jakso 6: Värähdysliikkeet Tämän jakson tehtävät on näytettävä viimeistään torstaina

MAA10 HARJOITUSTEHTÄVIÄ

ELEC-A3110 Mekaniikka (5 op)

Ohjeita fysiikan ylioppilaskirjoituksiin

Nestepisaran höyrystymistutkimus I vaihe

Luento 4: Liikkeen kuvausta, differentiaaliyhtälöt

Firstbeat Hyvinvointianalyysi

Liike ja voima. Kappaleiden välisiä vuorovaikutuksia ja niistä aiheutuvia liikeilmiöitä

KÄYTTÖOHJE LÄMPÖTILA-ANEMOMETRI DT-619

KALTEVA TASO. 1. Työn tavoitteet. 2. Teoria

DEE Uusiutuvien energiamuotojen työkurssi. 5 op

3. Kuvio taitetaan kuutioksi. Mikä on suurin samaa kärkeä ympäröivillä kolmella sivutahkolla olevien lukujen tulo?

Harjoitustyö 3. Heiluri-vaunusysteemin parametrien estimointi

Transkriptio:

FYSP101/K1 KINEMATIIKAN KUVAAJAT Työn tavoitteita tutustua kattavasti DataStudio -ohjelmiston käyttöön syventää kinematiikan kuvaajien (paikka, nopeus, kiihtyvyys) hallintaa oppia yhdistämään kinematiikan kuvaajat arkipäiväisiin tilanteisiin Tämä työ on tarkoitus tehdä heti ryhmätyön (Nopeuden mittaus tasaisessa liikkeessä) jälkeen. Ryhmätyössä painopisteenä oli erilaisten virhetarkastelutapojen harjoitteleminen, minkä vuoksi esimerkiksi DataStudion käytön opettelu jäi vähäiseksi. Koska ohjelmistoa kuitenkin käytetään useissa peruskurssien töissä, päätettiin kehittää työ, jonka avulla ohjelmiston käytön alkuvaikeuksista voitaisiin päästä mahdollisimman helposti yli. Tässä työssä virhetarkastelu on tarkoituksella jätetty kokonaan syrjään, jotta DataStudion käytön opettelemiseen olisi riittävästi aikaa. Työn toinen tarkoitus on edistää fysiikan teorian (käsitteet, kaavat, kuvaajat) ja arkielämän vuoropuhelua. Vaikka kinematiikan kuvaajat ovat tuttuja jo kouluajoilta, niiden soveltaminen ihan tavallisiin arkielämän tilanteisiin ei ole suinkaan yksinkertaista: osaisitko esimerkiksi piirtää pomppivan pallon paikka-, nopeus- ja kiihtyvyyskuvaajat siten, että ne vastaavat todellista tilannetta? Tämän työn tehtävässä 4 nähdään, kuinka onnistut. Yleistä Työssä on erillinen ns. työpaikkaohje, jonka avulla mittaukset tehdään. Ohjeessa opetetaan vaihe vaiheelta DataStudion käytön eri puolia. Työpaikkaohjetta ei ole laitettu yleiseen jakoon, koska samat tiedot löytyvät pääosin DataStudion yleisohjeesta, joka löytyy oppilaslaboratoriosta tietokoneiden luota, mikroluokasta sekä netistä labran kotisivuilta. Yleisohje on tarkoitettu myöhempien DataStudiolla tehtävien töiden tueksi. DataStudioonhan on myös saatavilla ilmainen lisenssi kotikoneelle. Kysy halutessasi asennuslevyä lainaksi oppilaslaboratoriosta. Työtä tehtäessä täytetään tuloskaavake, joka on hieman supistettuna versiona seuraavilla

- 15 - sivuilla (tehtävien alkuun on lisätty lyhyt johdanto ja kysymysten vastaustilat on poistettu). Voit halutessasi pohtia jo etukäteen kuhunkin tehtävään liittyvää kuvaajan ennustamista, joka on tarkoitus tehdä ennen mittaamista. Varsinaisia kotitehtäviä työhön ei liity. Vuoron loppuun on tarkoitus jättää aikaa ns. loppukysymysten tekemiseen ja läpikäymiseen assistentin kanssa. Näillä on tarkoitus varmistaa se, että tämän työn jälkeen kinematiikan kuvaajat ovat (riittävän hyvin) hallussa ja DataStudion liikeanturiin liittyvä mittausperiaate ja sen rajoitukset tiedetään. Tehtävä 1. DataStudioon tutustuminen ja asetukset Tässä tehtävässä käynnistetään DataStudio, asetetaan liikeanturi mittausvalmiuteen ja tehdään muutamia kokeilumittauksia, joiden avulla tutustutaan DataStudion reaaliaikaiseen kuvaajien piirtoon sekä mitatun kuvaajan skaalaamiseen. Tämän jälkeen siirrytään varsinaisiin tehtäviin. Tehtävä 2. Aika-paikka kuvaajan muodostaminen kehon liikkeellä Tehtävässä on tarkoitus tuottaa oman kehon avulla mahdollisimman tarkasti alla olevan kuvaajan kopio. Ennen mittausta on tarkoitus ennustaa, minkälainen nopeuskuvaaja tulokseksi pitäisi saada ja kuvata myös sanallisesti kyseinen liike (esim. Kävellään tasaisesti anturia kohti x sekuntia ja sitten pysähdytään ). Sanallisen kuvauksen sekä kuvaajan ennustamisen voit tehdä halutessasi jo ennen mittausvuoroa. Tällöin mittausvuorolla jää enemmän aikaa muihin asioihin. Mittaamisen jälkeen vastataan lomakkeessa oleviin kysymyksiin (nyt kuvaajien alla ilman vastaustilaa). Liikkeen sanallinen kuvaus:

- 16 - Miksi mitattu käyrä ei seuraa täysin kuvaajaa? Missä kohdassa erityisesti tulee ongelmia, miksi? Miten paikkakuvaajan jyrkkyys/loivuus näkyy kävelyssäsi? Miten kävelyn suunta näkyy nopeuskuvaajassa? Miten mitatusta aika-paikka-kuvaajasta voisi määrittää (tietokoneella) keskimääräisen nopeuden? Tehtävä 3. Aika-nopeus kuvaajan muodostaminen kehon liikkeellä Tässäkin tehtävässä yritetään muodostaa mahdollisimman tarkka kopio alla olevasta kuvaajasta oman kehon liikkeillä. Liikkeen sanallisen kuvaamisen ja kuvaajan ennustamisen jälkeen tehdään mittaus liikeanturilla ja vastataan sen jälkeen kuvaajan alla oleviin kysymyksiin. Liikkeen sanallinen kuvaus:

- 17 - Mitä rajoituksia annettu nopeuskuvaaja antaa liikkeen lähtöpaikalle? Määrääkö nopeuskuvaaja aina lähtöpaikan? Kuvaaja koostuu kahdesta suorakaiteen muotoisesta alueesta. Voiko näiden pinta-alojen erotuksesta päätellä jotain? Mitä pinta-ala kertoo nopeuskuvaajassa? Miten mitatusta nopeuskuvaajasta voisi määrittää kuljetun matkan? Tehtävä 4. Pomppiva pallo Nyt tehtävänä on ennustaa pallon pomppimiseen liittyvät paikka-, nopeus- ja kiihtyvyyskuvaajat. Kuva mittausasetelmasta on vieressä. Huomaa kuvaajan piirtämistä varten, että paikan positiivinen suunta on anturista eteenpäin eli kuvan tilanteessa kohti lattiaa. Ennustamisten jälkeen tehdään kaksi erilaista mittausta, tulostetaan kuvaajat ja vastataan lomakkeen kysymyksiin (kuvaajien alla seuraavalla sivulla).

- 18 - Mitä nopeudelle ja kiihtyvyydelle tapahtuu, kun pallo koskettaa maahan? pallo on ilmalennon lakipisteessä? Mitä voit sanoa kiihtyvyydestä yleensä ilmalennon aikana? Mitkä kuvaajissa näkyvät asiat viittaavat siihen, että pallo ei ole täysin kimmoisa? Mittaa nopeuskuvaajasta - joltakin aikaväliltä - kuvaajan kulmakerroin sovittamalla siihen suora. Mitä kulmakerroin meille kertoo ja voitko verrata saamaasi arvoa johonkin? Määritä nopeuskuvaajasta sopivalta aikaväliltä pallon pudotuskorkeus. Selitä, mitä teit ja vertaa mittanauhalla mittaamaasi pudotuskorkeuteen 1. Tehtävä 5. Liike kaltevalla tasolla Viimeisessä tehtävässä heittäydytään vallan leikkimielisiksi ja palautetaan monille tutut lapsuuden autoleikit mieleen. Auton liikettä mitataan kaltevalla tasolla tilanteessa, jossa autolle annetaan kädellä pieni alkuvauhti tason yläreunaa ja anturia kohti. Tämän jälkeen auto liikkuu vapaasti, jolloin se peruuttaa vähän matkaa tason yläreunaa kohti ja sen jälkeen liikkuu kohti alareunaa. Kuvaajien ennustamisen jälkeen suoritetaan itse mittaus ja vastataan kysymyksiin. 1 Jos määritetty ja mitattu pudotuskorkeus poikkeavat toisistaan selvästi, mieti, pitääkö pallon halkaisija ottaa jommassakummassa tuloksessa huomioon ja millä tavalla.

- 19 - Mitä kuvaajien perusteella tapahtuu nopeudelle ja kiihtyvyydelle, kun käsi irtoaa autosta? auto vaihtaa suuntaa? auto liikkuu alaspäin kohti laudan päätyä? Miten vastusvoimat näkyvät kuvaajissa? Vielä ennen loppukysymyksiä on mahdollista kokeilla lisätehtävänä sitä, minkälaiset paikka-, nopeus- ja kiihtyvyyskuvaajat syntyvät, kun (fysikaalisen) heilurin liikettä tutkitaan liikeanturilla.

- 20 - Loppukysymykset 2 Seuraavien kysymysten avulla palautetaan mieleen kinematiikan kuvaajiin ja DataStudion käyttöön liittyviä pääasioita. Vastaukset käydään läpi assistentin kanssa. 1. Vertaa kahta pallotehtävässä (tehtävä 4) tulostettua kuvaajakolmikkoa toisiinsa. Minkä vuoksi DataStudiota käytettäessä näytteenottotaajuuden oikea valinta on tärkeää? 2. Todellisuudessa liikeanturilla ei voida mitata nopeutta ja kiihtyvyyttä lainkaan 3. Osaatko päätellä tehtävässä 4 (10 Hz näytteenottotaajuudella) mitatuista paikka-, nopeus- ja kiihtyvyyskuvaajista sen, miten DataStudio määrittää mitattavan kappaleen nopeuden ja kiihtyvyyden liikeanturin antaman aika-paikka-kuvaajan avulla? 3. Tehtävissä 2 ja 3 ennustetut ja mitatut kuvaajat eivät todennäköisesti olleet samanlaisia. Minkä vuoksi todellisissa kinematiikan kuvaajissa ei voikaan koskaan olla teräviä kulmia tai epäjatkuvuuspisteitä (eli miksi tällaiset kuvaajat ovat aina fysikaalisesti mahdottomia 4 )? 4. Alla oleva sarjakuva esittää tilannetta, jossa pallo heitetään ilmaan ja se otetaan kiinni sen jälkeen, kun se on pompannut maasta. Piirrä tilanteeseen liittyvät paikka-, nopeusja kiihtyvyyskuvaajat. Käytä tarvittaessa apuna työssä määritettyjä ja tulostettuja kuvaajia. Assistentti auttaa myös tarvittaessa. 2 Tehtävien tekemiseen ja läpikäymiseen assistentin kanssa kannattaa varata noin 45 minuuttia. 3 Jos ollaan oikein tarkkoja, niin DataStudio ei myöskään mittaa etäisyyttä suoraan, vaan se mittaa lähtevän ja takaisintulevan (esineestä heijastuneen) pulssin väliajan. Etäisyys saadaan kertomalla tämä aika äänen nopeudella, jolla on asetusarvona 344 m/s, kuten voit huomata Motion Sensorin mittausasetuksista. 4 Vihje: Mieti tällaista kuvaajan terävää kulmaa tai epäjatkuvuuskohtaa Newtonin toisen lain F = ma kannalta.