Téri Zambrano Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Huonekalurestaurointi



Samankaltaiset tiedostot
Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

PIETARI Anu Kopra Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Hienopuusepäntyö

LAAVU portfolio Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen. Saamelaisalueen koulutuskeskus

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Kansainvälinen työssäoppiminen AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Työharjoittelu Norjassa Jormanainen Sanna Mari Ikaalisten käsi ja taideteollisuusoppilaitos, 2014

苏 州 (Suzhou)

Kielellinen selviytyminen

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Kokeileva painanta ja värjäys

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Kalevala-projekti

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:

Brasil - Sempre em meu coração!

7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

2&lang=de. Oleskeluaikani on , jolloin ehdin olemaan töissä 8 viikkoa.

Loppuraportti OPET-projekti

Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015

kuvaamasi asukkaan näkökulmasta,

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Bulgaria, Pazardzhik

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Taitajaa taitavammin. Taitaja-päällikkö Pekka Matikainen Skills Finland ry

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari

Kansainvälinen neulontapäivä Taito Helskyssä!

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Liite 2: Opiskelijakysely

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

TEEMA 3 Opintojen alkuvaihe. Kolme kierrosta Learning cafe ta aikataulut ja tilat

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

Eibar Espanja Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Opettajan opas. Huomioita kursseilta. Opettajan opas sisältää seuraavat osiot:

Osallisuuden kehittämistä VKK-Metron tutkimuspäiväkodeissa

o l l a käydä Samir kertoo:

Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

Assari 2.0 Kevät Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen osallistuneille)

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Rauman nuorten työpaja

YTM. Politiikkatieteet

Jyväskylä Valon kaupunki

Sisällys. Hei!...5. Ihanat albumit...6

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Seinäjoki

Tehtävät. stressiin liittyvät tehtävät 1 5. Minun stressini. Stressin monet puolet

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa

1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa

Yllättävän immersiivinen fanikokemus mitä avoimella yhteistyöllä ja kokeiluilla voidaan saavuttaa?

Matti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!

TerveysTowin esittelypisteisiin tutustumassa

Ikäihmisten palvelusuunnitelma

Pidennetty Pentukurssi, Maanantai , klo , 6krt

Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

LUKUVALMENTAJA MARIA KOTILA

Forssan kaupunki / Wahren-Keskus Kulttuuripassi luokkalaisille : lukujärjestys 1 (6)

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Tee taulu Ryhdy taiteilijaksi ja tee taulu vanhoista lehdistä ja kuviopapereista. Casco-liimapuikko. Helppo levittää Helppo pestä pois Kiinnittää heti

Veli-Matti Taskila asiantuntija Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto SAMOK ry.

Työssäoppimisjakso Bilbaossa, Espanjassa Manuel&Ariana Veera Helander arva10

RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia

Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin

Työssäoppiminen Rietbergissä, Saksa Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Kajaanin Planeetan jäsenlehti Nro 2/201 0

Haavoittuvasta lapsuudesta ehjään aikuisuuteen seminaari Siirtolaisuusinstituutti, Turku.

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Raportti Eläimet puutarhassa tapahtumasta klo

Matkakertomus, World Future Energy Summit messut , Abu Dhabi

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kuukauden kuvat kerhon galleriaan lähtien kuukaudenkuvaajan kuvagalleria on siirretty uudelle palvelimelle osoitteeseen:

Kipinä-uraohjausmalli. Minna Kattelus Opinto-ohjaaja

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

Nooa ja vedenpaisumus

Arjen Keskiössä

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Vesta Linnea ja aavelapsen arvoitus

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika

Transkriptio:

Téri Zambrano Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Huonekalurestaurointi Työssäoppiminen Meksikossa Foro Shakespeare 02.03.2015-25.05.2015 (teatteri) Museo Franz Mayer 13.07.2015-18.09.2015 Tein molemmat työssäoppimiseni Meksikon pääkaupungissa Mexico Cityssä. Itselleni kokemus ei ollut suuri kulttuurishokki, sillä olen käynyt maassa jo kuusi kertaa aiemmin ja lapsena asunut siellä kaksi kertaa vuoden verran. Isäni on Mexico Citystä kotoisin ja äitinikin on asunut Meksikossa monta kertaa. Citystä siis löytyi sukulaisia ja tuttavia, joista sain hyvän tukiverkoston. Päätin lähteä Meksikoon, koska halusin luoda syvempää kosketusta toiseen kotimaahani ja oppia espanjan kielen kunnolla. Aina olen vain käynyt siellä perheen turvin, nyt lähdin yksin. Kun lähdin ensimmäistä kertaa teatterille asunnoltani tajusin metrossa istuessani, että en ole ikinä yksin liikkunut Meksikossa. Tuli outo tunne, vähän pelottavakin, mutta eniten se tuntui ihanalta. Pääsin aloittamaan oman historiani Mexico Cityn arjessa. Ensi alkuun kielitaitoni oli aika ruosteessa, mutta loppureissusta espanja tuli jo aivan luonnostaan. Mitä nyt välillä piti esittää pantomiimina, että sai asiansa sanotuksi. Teatterilla ja museolla opin valtavasti sanoja työtehtäviin liittyen, pikkuhiljaa kyselin mikä minkäkin esineen tai asian nimi on. Ihmiset olivat kuitenkin ihanan ymmärtäväisiä ja kärsivällisiä kertoessaan viidennen kerran mikä vasara on espanjaksi. Opiskelen huonekalurestaurointia, mutta tein osan työssäoppimisestani teatterille oppiakseni enemmän lavasteiden teosta. Myös lavastaminen kiinnostaa minua ammattina. Pääsin siis tekemään työssäoppimiseni Foro Shakespeare -nimiseen teatteriin, joka sijaitsee Roman kaupunginosassa. Kaupunginosat Roma ja Condesa ovat nyt Mexico Cityn trendialueita, joten näin ollen myös teatterilla oli todella paljon hälinää ja tapahtumaa. Työsopimuksen allekirjoittamista, sain myös lahjaksi teatterin nimikkomuistikirjan.

Foro Shakespeare edestäpäin. Kahvila Lorenzosta ja yhden näytelmän posteri. Foro Shakespearessa on yksi iso näyttämö, jonne mahtuu noin 200 katsojaa. Teatterista löytyy myös neljä pienempää näyttämöä, joihin mahtuu keskimäärin 20-35 henkeä riippuen siitä kuinka istuimet on aseteltu. Teatteri on rakennettu kahden kerrostalon tiloihin, joka on vaatinunt vanhojen seinien kaatamista ja uusien rakentamista. Pienet salit ovat asuinhuoneen kokoisia erillisiä kokonaisuuksia. Teatterilla toimii myös kahvila/ravintola Lorenzo sekä pieni kirjakauppa. Lorenzossa on myös pieni lava, stand up - ja muita pienelle lavalle mahtuvia esityksiä varten. Ensimmäisen työpäivän lavastusten asettelua pienimmässä salissa. Suuren salin yhden näytelmän valtavien lavasteiden asettelua. Mainoskuvausta. Lavalta löytyi myös oikea korppikotka.

Itse toimin pääasiassa tekniikan henkilökunnan kanssa. Ohjaajani oli Mike Díaz, tekniikan esimies. Rakensin ja purin lavasteita. Piti tuntea kaikkien 15 esityksen lavasteet ja valot, joita vaihdeltiin päivittäin. Korjailin myös rikkimenneitä lavasteita ja rappeutuvaa teatterirakennusta. Työ oli todella kivaa ja antoisaa. Olen nähnyt myös paljon ja hyvin erilaisia meksikolaisia teatteriesityksiä. Pääsin myös ohjaamaan ääniä ja valoja esityksiin, mikä oli itselleni aivan uudenlainen mahdollisuus. Kiinnostavin työ mihin pääsin mukaan oli vankilateatteri. Foro Shakespeare on tehnyt yhteistyötä Santa Marta -nimisen miesvankilan kanssa jo kuusi vuotta. Kun maaliskuussa aloitin harjoitteluni, vankilateatterilla oli pian saamassa ensi-iltansa yhteistyön kolmas tuotos, näytelmä nimeltä El Mago Dioz. Esitykset esitetään vankilalla, jonne yleisö tuodaan bussikuljetuksella Foro Shakespeare -teatterilta. Näytelmät ovat pääosin miesten omaa tuotosta. Lähes kaikki näyttelijät ovat itse vankeja, muutama ulkopuolinen näyttelijä teatterilta oli mukana näyttelemässä. Ohjaajat olivat teatterimme työntekijöitä. He rakensivat tarinaa yhdessä vankien kanssa ja opettivat heille keinoja näyttelemiseen. Lavasteet olivat miesten tekemiä kierrätysmateriaaleista. Valitettavasti niitä en juurikaan päässyt mukaan rakentamaan, koska lavasteet olivat viimeistä silausta vailla valmiita kun pääsin projektiin mukaan. Mutta upea kokemus se silti oli, mitä ei ihan joka päivä pääse mukaan tekemään. Itse pääsin ohjaamaan valoja esitykseen, mikä oli suuri kunnia. Foro Shakespere tekee todella upeaa työtä miesvankien hyväksi, he saavat tästä selvästi paljon voimaa ja elämänhalua. Oli kaunista päästä työskentelemään heidän kanssaan ja juttelemaan heidän ajatuksistaan. El Mago Dioz- näytelmän mainos. Minä ja Santa Martan miehet.

Foro Shakespeare oli hiljattain saanut valtiolta käyttöönsä uudet kulttuuritilat, pääsin suunnittelemaan ja rakentamaan paikkaa paremmaksi. Se on teatterilta muutaman metropysäkin päässä ja nimeltään El 77 talon osoitteen mukaan. Siellä järjestetään erilaisia teatteriin liittyviä kursseja kaikille kiinnostuneille, esimerkiksi improa, näyttelemistä sekä näytelmäkirjoittamista. Pääsin suunnittelemaan näiden tilojen kellariin tulevan näyttämön katsomoa sekä pientä kahviotilaa. Valitettavasti ehdin vain vähän aikaa tehdä näitä tehtäviä ennen kuin pitikin jo lopettaa työssäoppiminen. Pääsin vasta viimeisen kuukauden aikana työskentelemään osittain El 77:een ja kun hankintojen rahoituksessa oli viivettä, en ehtinyt olla mukana niitä tekemässä. El 77:en nimikyltti. Tykkäsin kovin työskennellä teatterilla ja opin valtavasti uutta. Paljon tuli uutta ammattisanastoa. Opin myös todella paljon teatterin toiminnasta ja pääsin laajasti soveltamaan omia taitojani lavasteiden korjailussa sekä rakennuksen kunnostamisessa. Kiitos suuresta mahdollisuudesta. Viimeiseltä päivältä, viimeisen esityksen valoissa työskentelyä ja kyseisen näytelmän teemapaita.

Syksyn työssäoppimiseni tein Museo Franz Mayerissa, joka sijaitsee aivan Mexico Cityn keskustassa Alameda-nimisen keskuspuiston reunalla. Siellä ohjaajanani toimi Silvia Senties, joka on restauroinnin osaston johtaja. Hänen lisäkseen restauroinnissa työskenteli Victor ja loput työkavereistani olivat minun laillani harjoittelijoita. Rakennuksen avasi Franz Mayer omien kokoelmiensa pohjalta vuonna 1986. Museossa on suuri pysyvä näyttely, josta löytyy huonekaluja, keramiikkaa, kankaita ja kaikkea muuta sisustustarpeita aina 1500-luvulta tähän päivään asti. Museossa on myös jatkuvasti useita näyttelyitä. Muun muassa kun itse siellä työskentelin, heillä oli menossa pyörän historiasta kertova näyttely sekä World Pressnäyttely. Museolla järjestetään myös paljon kursseja ulkopuolisille, lapsille ja aikuisille. Museo Franz Mayerin sisäpiha. Museon etupiha.

Vaikka opiskelenkin huonekalurestaurointia, sitä en valitettavasti päässyt kovin paljoa museolla tekemään. Työssäoppimiseni aikaan ei museolla juurikaan ollut restauroitavia huonekaluja varastossa. Pääsin kuitenkin tekemään kaikkea muuta opintojen kannalta kiinnostavaa. Suurimman osan työssäoppimisestani konservoin kankaita. Museolla oli korjattavana Aasiasta alkujaan tulleita lippuina käytettyjä kirjailtuja kankaita. Alkuun Silvia pisti minut harjoittelemaan erilaisia ommeltyylejä käsin, jotta en tee virheitä töitä restauroidessa. Se oli kiinnostavaa ja varmasti hyödyllistä jatkoa ajetellen. Konservoituna rispaantunutta reunaa. Kirjailtu lippu ja sen suojus valmiina. Suojuksen ompelua käsin. Työvälineitä: suurennuslasiotsapanta ja ohuenohutta lankaa.

Pääsin myös konservoimaan paperia, jota aiemmin en ole tehnyt. Victor opasti minua näissä työtehtävissä. Alkuun piti tutkia paperit, ettei missään ole käytetty vesiliukoisia värejä ja jos on, niin merkitä ne selvästi, ettei niitä vain vahingossa laiteta pesuun. Pitkälti käytettiin vain kumia tummien kohtien poistamiseen paperista. Toisena apuvälineenä toimi lasikuitukynä. Se näyttää aivan kynäkumilta, mutta sen kumitusosa on tehty pienen pienistä lasikuiduista. Sillä rapsuttelemalla paperista voi saada irti erilaiset liimapinnat ja muut kohoumat. Pitää vain olla varovainen, ettei vahingoita itse paperia. Lopuksi kokeilimme pestä likaa pois yhdestä teoksesta, jossa ei oltu käytetty vesiliukoisia värejä. Alkuun harjoittelimme paperin pesua aivan tavallisella A4-paperilla ja sen jälkeen pääsi kokeilemaan teoksen pesua. Tämän jälkeen työhön siveltiin vesiliimaseos, jolla tuodaan paperin kiille takaisin. Lopuksi paperi laitettiin vielä prässiin kuivumaan. Teoksen dokumentointia. Poistan tarrajälkeä lasikuitukynällä. Leiman poistoa veden ja pumpulin avulla. Paperin pesua saippuavedellä. Lopuksi teoksen annetaan kuivua ja laitetaan prässiin.

Pajalla oli kunnostettavana itse Franz Mayerin toimistossa ollut tuoli. Pieni ammattietiikkajuttu tuli sen osalta vastaan. Tuolista haluttiin museon johdon toiveesta poistaa kokonainen lakka- ja petsipinta, vaikka se oli edelleen hyvän näköinen. Olisin ennemmin suosinut sen paikoittaista korjaamista. Tilannetta tosin helpotti se, kun Victor sanoi, ettei kyseessä ollut alkuperäinen pintakäsittely. Pääsin tuolin kunnostamisessa kokeilemaan uutena työmenetelmänä lasin käyttämistä, metallisen siklin sijaan, poistamaan lakkaa ja petsia puun pinnasta. Totesin vain itse tykkääväni enemmän metallisesta. Siklinä toimiva lasi ja lasinleikkuri. Museolla työskentely antoi teatteria enemmän valmiuksia oman alani osaamiseen. Siellä myös ymmärsin kuinka paljon minua kiinnostaa restaurointi ja konservointi työnä. Pääsin myös tutustumaan yhteen meksikolaiseen yliopistoon, jossa ohjaajani aikoinaan itsekin opiskeli. Koulun nimi on vapaasti suomennettuna konservoinnin, restauroinnin ja museotaiteen yliopisto. Se sijaitsee Mexico Cityssä ja innoistuin siitä todella, kun pääsin sinne yksityiskierrokselle. Ajattelin hakea sinne opiskelemaan tästä koulusta valmistuttuani. Nämä kaksi harjoittelua ovat antaneet minulle aivan suunnattoman paljon hienoja kokemuksia ja oivalluksia. Kiitos, että sain nämä toteutettua!