Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma HOPS



Samankaltaiset tiedostot
Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa

Hakemus koulutuskokeiluun

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

yle.fi/aihe/abitreenit

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Alakohtaisia terveydentilavaatimuksia:

yle.fi/aihe/abitreenit

Hakemus tutustumispäivään/tutustumispäiviin (kesto 1-2 päivää)

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus koulutuskokeiluun

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

VIERASKIELISYYDEN HUOMIOON OTTAMINEN YLIOPPILASTUTKINNOSSA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

HAKEMUS: SUNTION AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

KESKI-POHJANMAAN SOSIAALIPSYKIATRINEN YHDISTYS RY HAKEMUSLOMAKE ATSA- OPISKELIJOIDEN TUKIASUNTO

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

HAKEMUS: SUNTION AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

3. Suoritetut tutkinnot, tutkinnonosat ja valmistavaan koulutukseen osallistuminen

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma AMMATILLISET OPINNOT 90 OV Työtehtävän suunnittelu 10 ov

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

3. Suoritetut tutkinnot, tutkinnonosat ja valmistavaan koulutukseen osallistuminen

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

SAIRAUDEN, VAMMAN TAI ERITYISEN VAIKEAN ELÄMÄNTILANTEEN HUOMIOON OTTAMINEN YLIOPPILASTUTKINNOSSA

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

HARKINTAAN PERUSTUVA VALINTA - lomakkeen täyttöohjeet

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA HAKEMUS KASVATUSPSYKOLOGIAN MAISTERIOPINTOIHIN JOUSTAVAN OPINTOPOLUN OHJELMASSA

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Optimaalista ohjausta-hanke

Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatillinen koulutus

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Keudan ammattiopisto

VALINTAKOKEEN ESITIETOLOMAKE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Kuopion Konservatorio

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi

aikuisten perusasteen

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Lomakkeen nimi: AHOT 1B

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Hakijan opas englanninkieliseen liiketoiminnan perustutkintoon

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

HOPS ja opintojen suunnittelu

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Täydellinen osoite: Siviilisääty: naimaton avio/avoliitossa eronnut. Puolison tilanne: työssä työtön kotona opiskelemassa

Osallistumislupahakemus ja ilmoittautuminen tilintarkastajatutkintoon

KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12

HAKEMUS TÄYSIAIKAISEKSI OPISKELIJAKSI TEOLOGINEN SEMINAARI

Transkriptio:

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma HOPS

Johdanto Ammatillisten opintojen alkaessa sinulla on takana pitkä taival peruskoulussa ja mahdollisesti opintoja muissa oppilaitoksissa. Ammattiopetuksen maailma on kuitenkin varsin erilainen kuin yleissivistävät opinnot. Ammatillisissa aineissa sinä saat opetella aivan uusia työskentelytapoja, itsenäistä opiskeluotetta ja asennoitumista tehtäviin. Työturvallisuuteen ja vastuulliseen työskentelyyn liittyvät asiat ovat tärkeitä alusta asti. Tämä henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) on helpottamassa ja tukemassa sinua oppimispolulla eteenpäin. Jotta ammatilliset opinnot käynnistyisivät mahdollisimman hyvin, oppilaitoksessa suunnitellaan jo ennen opintojen alkua uusien opiskelijoiden opetuksen järjestelyjä sekä varataan aikaa ja resursseja mahdollisiin tukitoimiin. Tämän HOPS:n avulla, jo ennen opintojen alkua, voidaan ottaa huomioon sinun henkilökohtaiset toiveesi ja tarpeesi opintojesi sujumiseksi. Annetut tiedot eivät vaikuta sinun opintosuoritustesi arviointiin. Täytetty HOPS säilytetään oppilaitoksessa lukitussa paikassa ja siihen voivat tutustua vain omat opettajasi ja opiskelijahuolto. Se hävitetään, kun päätät opintosi ja siirryt urapolulla eteenpäin. Täyttöohjeet: Opiskelupaikan vastaanottovaiheessa täytät vain HOPS-osio 1: Ennen opintojen alkua. Muihin sivuihin voit tutustua ja ne täytetään opintojesi aikana ryhmänohjaajan opastuksella. "Elämä ei ole odottamista, toivomista ja haaveilemista, se on tekemistä, olemista ja joksikin tulemista." -Mike Dooley Onnea opintopolullesi toivottavat Keudan opettajat ja opiskelijahuolto! 1

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (HOPS) HOPS -osiot: 1. Ennen opintojen alkua Taustatietojen tarkoituksena on helpottaa ja tukea uutta opiskelijaa eteenpäin oppimispolulla. Täytä lomake ja palauta se allekirjoitettuna hyväksymiskirjeen ohjeiden mukaisesti. 2. Opintojen aikana 2.1 Opintojen alkaessa: tulohaastattelu Ryhmänohjaaja keskustelee kunkin opiskelijan kanssa tulohaastattelulomakkeen asioista. 2.2 Ohjauskeskustelut 1 ja 2 2. lukuvuoden alussa opiskelija käy ryhmänohjaajan kanssa ohjauskeskustelun, jonka tavoitteena on opintojen sujuva jatkuminen 3. lukuvuoden alussa opiskelija käy ryhmänohjaajan kanssa ohjauskeskustelun, jonka tavoitteena on opintojen sujuva jatkuminen. Samalla käydään alustavaa keskustelua urasuunnittelusta ja jatko-ohjauksesta, joita tarkennetaan viimeistään kevätlukukauden alussa ryhmäohjaajan ja/tai opinto-ohjaajan kanssa. 3. Opintojen päättyessä Ryhmänohjaaja keskustelee kunkin opiskelijan kanssa opintojen sujumisesta ja opiskelijan tulevaisuuden suunnitelmista sekä mahdollisesta jatko-ohjauksen tarpeesta. Opiskelijalta pyydetään lupa valmistumiskyselyn lähettämiseen ja samalla päivitetään yhteystiedot. Valmistumiskyselyn tarkoituksena on kehittää Keudan tarjoamia koulutuksia. 2

HOPS- osio 1 Ennen opintojen alkua Sukunimi (myös entinen) Etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Henkilötunnus Kansalaisuus Äidinkieli Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka Osoite opiskelupaikkakunnalla (jos eri kuin kotipaikkakunnalla) Puhelin kotiin Matkapuhelin Sähköpostiosoite Kotikunta (kuluvan vuoden alussa) Tutkinto, jota alat opiskella Aiotko ammattiopintojen lisäksi suorittaa lukio-opintoja? Kyllä En Pohjakoulutukseni Peruskoulu Lukio Ammatillinen tutkinto, mikä? Keskeytyneet opinnot, mikä koulutus? Edellisen koulusi tai oppilaitoksesi nimi Minä vuonna opiskelusi päättyi Työkokemukseni Minulla ei ole työkokemusta Minulla on työkokemusta koulutusalaltani Työpaikka, työtehtävä ja työssäoloaika: Osaamisen tunnustaminen Minulla ei ole osaamisen tunnustamiseen vaadittavia opintoja ja/tai työkokemusta En hae osaamisen tunnustamista Haen osaamisen tunnustamista (erillinen lomake) Minulla on muuta työkokemusta Työpaikka, työtehtävä ja työssäoloaika: Huoltajan / lähiomaisen tiedot Sukunimi Etunimet Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka Sähköposti Puhelin koti/työ Matkapuhelin 3

Tietoja aiemmista opinnoista ja tukitoimista Mitkä opinnot ovat olleet sinulle helppoja? Mainitse korkeintaan 3. Mitkä opinnot ovat olleet sinulle haastavia? Mainitse korkeintaan 3. Onko sinulla peruskoulussa ollut vaikeuksia seuraavissa asioissa? Lukemisessa, kirjoittamisessa Ei ole Jonkin verran Melko paljon Matematiikassa Piirtämisessä, käsitöissä Liikkumisessa Keskittymisessä Muistamisessa Jotain muita vaikeuksia Oletko saanut peruskoulussa tukiopetusta seuraavissa aineissa ja mikä oli arvosanasi päättötodistuksessa? Matematiikassa Äidinkielessä Kyllä En Arvosana Ruotsin kielessä Englannin kielessä Jossakin muussa aineessa, missä Onko sinulle peruskoulussa tehty Erityisopetuspäätös HOJKS Kyllä Ei En tiedä Oletko opiskellut peruskoulussa erityisluokalla tai pienryhmässä (alle 15 oppilasta)? Kyllä En 4

Alkavissa opinnoissa huomioitavia asioita Onko sinulla erityisruokavalio? Ei ole On, mikä Onko sinulla muita terveyteen liittyviä asioita, jotka voivat vaikuttaa opiskeluusi esimerkiksi allergioita, diabetes, epilepsia, selkävaivoja, migreeni, jännittämistä jne.? Onko opintojesi edistymisen kannalta sinulla tai huoltajallasi tarvetta keskustella opiskeluun tai elämäntilanteeseen liittyvistä asioista tulevan oppilaitoksesi opiskelijahuollon edustajan tai ryhmänohjaajan kanssa? Ei ole On Ei ole On Missä asioissa toivoisit saavasi tukea opinnoissasi? Muita opiskelusi kannalta tärkeitä tietoja Suostumukset ja allekirjoitukset Annan luvan opiskelijaterveydenhuollolle terveystietojeni tilaamiseen edellisestä oppilaitoksestani. Kyllä En Edellisen oppilaitokseni henkilöstö saa tarvittaessa antaa tietoja opiskelussani huomioitavista asioista nykyisen oppilaitokseni opiskelijahuollolle ja ryhmänohjaajalleni. Kyllä En Lisätietoja voi tarvittaessa kysyä minut parhaiten tuntevalta henkilöltä, joka on. Tähän lomakkeeseen kirjattuja tietoja saa luovuttaa ainoastaan opiskelijahuollolle ja opetukseni toteutuksesta vastaaville opettajilleni oppilaitoksessa. Annetut tiedot ovat luottamuksellisia eivätkä ne saa vaikuttaa opiskelijan opintojen arviointiin. Paikka Päiväys Opiskelijan allekirjoitus Huoltajan allekirjoitus (alle 18-vuotiaan opiskelijan) Nimen selvennys Nimen selvennys 5

HOPS-osio 2 Opintojen alkaessa: tulohaastattelulomake Sinä ja suunnitelmasi Millaisia tavoitteita, haaveita ja suunnitelmia sinulla on tälle lukuvuodelle? Mitä voit tehdä, jotta ne toteutuisivat? Missä asioissa saatat tarvita apua? Millaisia hyviä puolia tai taitoja sinulla on? Mainitse vähintään kolme asiaa. Voit kertoa myös niistä asioista/taidoista, jotka eivät yleensä ole esillä koulussa. Missä asioissa sinulla on parantamisen varaa? Mitä toivot nyt alkavissa opinnoissasi opetukselta, opettajilta ja ryhmältäsi, jotta opintosi sujuisivat? Mitä sinua kiinnostaisi tietää opiskelusta, ammattiopistosta, opiskelijalle annetuista ohjeista jne.? Mitä ajattelet tekeväsi viiden vuoden kuluttua, jos kaikki menee hyvin? Tietoja harrastuksista ja vapaa-ajasta Miten vietät vapaa-aikaasi. Millaisia harrastuksia sinulla on? Voiko harrastuksistasi olla hyötyä opinnoissasi? Voivatko harrastuksesi vaikuttaa opiskeluusi ja opintojen järjestelyyn? Kyllä Ei Kyllä Ei Oletko toiminut joskus ryhmän vetäjänä tai ohjaajana? (esim. tukioppilaana, tutorina, isosena) En Olen, mihin toimintaan osallistuit, missä? Onko sinulla ennestään tuttuja kavereita ryhmässäsi? Entä onko sinulla tuttuja kavereita muissa ammattiopiston ryhmissä? Ei ole On, kuinka monta? Ei ole On 6

Aikaisempaan opiskeluun liittyviä kysymyksiä Onko opiskeleminen ollut sinulle (laita rasti lähemmäksi sitä vaihtoehtoa, joka kuvaa sinua)? helppoa raskasta Oletko opiskelijana? sitkeä, jaksat ponnistella luovutat helposti, jos on vaikeaa Kuinka paljon sinulla oli viime lukuvuotena poissaoloja koulusta? Vähän Jonkin verran Paljon Mistä syystä poissaolosi ovat etupäässä johtuneet? lintsaamisesta sairaudesta jostakin muusta syystä, mistä? Ajankohtaisia asioita Asutko opiskeluaikana vanhempien / huoltajien luona, jos vain toisen vanhemman, kumman? muualla, missä? Käytkö tai aiotko käydä työssä opiskelujesi ohessa? En Kyllä, missä ja kuinka usein? Onko jotain asioita, jotka voivat vaikuttaa opiskeluusi tänä lukuvuonna? (esimerkiksi asumisolosuhteet, taloudellinen tilanne) 7

HOPS-osio 2 Opintojen aikana: ohjauskeskustelu 1 Tietoja viime lukuvuoden opinnoista Mitkä asiat tai opinnot kiinnostivat sinua tai olivat helppoja? Mainitse kolme. _ Mitkä asiat tai opinnot olivat sinulle haastavia? Mainitse kolme. _ Miten tyytyväinen olet viime vuoden opiskeluusi? hyvin tyytymätön 1 2 3 4 5 hyvin tyytyväinen Oliko sinulla vapautus jostakin opinnosta viime lukuvuonna ja miksi? Millainen ryhmäsi henki on ollut? hyvin huono 1 2 3 4 5 oikein hyvä Kuinka ryhmäsi henki vaikuttanut haluusi opiskella? 1 haitannut ja vähentänyt haluani opiskella 2 ei ole vaikuttanut juuri lainkaan opiskeluuni ja opiskeluhaluihini 3 tuntunut mukavalta ja kannustanut silloin tällöin opiskeluuni Missä olet ollut työssäoppimassa? Työpaikka Työtehtäväsi Olitko kesätöissä? Työpaikka Työtehtäväsi 8

Mitä tavoitteita sinulla on tulevalle lukuvuodelle? Mitä asioita on hyvä huomioida opintojesi järjestelyissä? Mihin haluat tukea, jotta opintosi sujuisivat parhaalla mahdollisella tavalla? 9

HOPS-osio 2 Opintojen aikana: ohjauskeskustelu 2 Tietoja viime lukuvuoden opinnoista Mitkä asiat tai opinnot kiinnostivat sinua tai olivat helppoja? Mainitse kolme. _ Mitkä asiat tai opinnot olivat sinulle haastavia? Mainitse kolme. _ Miten tyytyväinen olet viime vuoden opiskeluusi? hyvin tyytymätön 1 2 3 4 5 hyvin tyytyväinen Oliko sinulla vapautus jostakin opinnosta viime lukuvuonna ja miksi? Millainen ryhmäsi henki on ollut? hyvin huono 1 2 3 4 5 oikein hyvä Kuinka ryhmäsi henki vaikuttanut haluusi opiskella? 1 haitannut ja vähentänyt haluani opiskella 2 ei ole vaikuttanut juuri lainkaan opiskeluuni ja opiskeluhaluihini 3 tuntunut mukavalta ja kannustanut silloin tällöin opiskeluuni Missä olet ollut työssäoppimassa? Työpaikka Työtehtäväsi Olitko kesätöissä? Työpaikka Työtehtäväsi 10

Mitä tavoitteita sinulla on tulevalle lukuvuodelle? Mitä asioita on hyvä huomioida opintojärjestelyissä? Mihin haluat tukea, jotta opintosi sujuisivat parhaalla mahdollisella tavalla? 11

HOPS-osio 3 Opintojen päättyessä Toteutuivatko koulutuksellesi asettamasi tavoitteet? Missä onnistuit ja missä olisi kehittämisen varaa? Saitko opetukselta, opettajilta ja ryhmältäsi sen mitä toivoit koulutuksen alussa? Mikä onnistui ja missä olisi kehittämisen varaa? Mitä ajattelet tekeväsi viiden vuoden kuluttua, jos kaikki menee hyvin? Vielä opintojen päättymisen jälkeenkin voit olla yhteydessä opinto-ohjaajaasi, mikäli tarvitset ohjausta jatko-opintoihin tai työllistymiseen liittyvissä kysymyksissä. Annettuasi yhteystietosi ja luvan lähetämme sinulle kyselyn urasi etenemisestä ja elämäntilanteestasi, jotta voimme kehittää koulutustamme. 12

HOPS-lomake /osaamisen tunnustaminen Keuda Järvenpää, Wärtsilänkatu Keuda Järvenpää, Sibeliuksenväylä Keuda Kerava, Keskikatu Keuda Kerava, Sarviniitynkatu Keuda Kerava, Sipoon Enter Keuda Mäntsälä, Lukkarinpolku Keuda Mäntsälä, Saaren kartano Keuda Nurmijärvi Keuda Tuusula, Pekka Halosen akatemia Keuda Tuusula, Kirkkotie Opiskelijan nimi Tutkinto Opiskelijanro Koulutusohjelma Opinnot Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, pakolliset 16 ov Winhatunnus Sovittu suoritustapa tai osaamisen tunnustaminen Laajuus ja arvosana Hyväksyjä ja päivämäärä Seuranta/ kommentit Äidinkieli 4 ov Ruotsi 1 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka 1 ov Kemia 1 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide ja kulttuuri 1 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, valinnaiset lisäosat 4 ov 13

Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov Kaikille pakolliset tutkinnon osat Koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Työssäoppiminen ja näytöt Opinnäyte Liitteenä: Lukion päättötodistus ja opintosuoritusote Opintosuoritusote lukio-opinnoista Tutkintotodistus ammatillisesta perustutkinnosta Opintosuoritusote ammatillisista opinnoista Työtodistus / työtodistuksia Muita todistuksia kpl Opiskelijan allekirjoitus ja päivämäärä Hyväksyjän allekirjoitus ja päivämäärä 14

Muistiinpanoja: 15

Muistiinpanoja: 16