Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat

Samankaltaiset tiedostot
Yhdistyksen säännöt Allan Kardecin opin ystävät ry

Tuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

JOSE TOIMINTA /7 Joensuun seudun erilaiset oppijat ry Puosuntie Joensuu

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Seurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina

OPINTOTOIMINTA 2017 TA I TO AVA I M E T, H A R R A S T U S M E R K I T J A O S A A J A PA S S I T

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

Kuntaliiton Uskalla kokeilla -ohjelman Tarinapaja

Kotkan Pelastakaa Lapset ry

Valinnaisopas Lukuvuosi

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

S2-opetus aikuisten perusopetuksessa - aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden käyttöönottoa tukeva koulutus 15.5.

Oppilaitoksestani oli helppo saada tietoa! Oppilaitoksen antama ennakkotieto oli riittävää ja todellisuutta vastaavaa!

Finland Toimintasuunnitelma (6) Toimintasuunnitelma. Finland

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

TOIMINTASUUNNITELMA mikuntautajärviikäihmistenval

TOIMINTASUUNNITELMA 2016

Tulevaisuus edessä, kesälukio kerran kesässä! Fritt fram för sommarstudier, framtiden är din!

Lataa Matikka 2 - Tuula Pesonen. Lataa

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

ORIMATTILAN KOKOOMUS TOIMINTASUUNNITELMA 2016

Viestiupseeriyhdistys ry.

Kuntien ja järjestöjen yhteistyö. Kumppanuutta ja verkostoitumista Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri/raittiustoimi Ehkäisevä päihdetyö

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

RAY:n avustusstrategia ja rahoitusmahdollisuudet

TOIMINTA- JA TALOUSSUUNNITELMA 2018 LAPIN LIIKUNTA RY

Suomen Potilasliiton toimintasuunnitelma 2009

Sopimuksen mukaiset koulutuksen järjestäjät: Kuopion kaupunki Kasvun ja oppimisen palvelualue, lukiokoulutus/ Kuopion lukiot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Järjestöjohtaminen. TYYn järjestöt. Rauli Elenius, pääsihteeri

KOULUTUS VAIKUTTAMISTYÖN RAKENTAJANA CP-LIITON KEVÄTPÄIVÄT VANTAA, Marion Fields Suunnittelija, OK-opintokeskus

Seuraavat väitteet koskevat keskijohtoa eli tiimien esimiehiä ja päälliköitä tai vastaavia.

Suomen Urheilupsykologinen yhdistys ry

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

KOIRAKÄVELYT JA KOIRAKAHVILA MIELENTERVEYDEN VAHVISTAJINA

HALLITUKSEN TEHTÄVÄT, ROOLI JA ASEMA. Yki Hytönen ja Aija Lehtonen

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Päiväkodinjohtaja. lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa

Avoimien yliopistoopintojen

Ammatilliset opettajat AO ry on tekemässä OAJ:n ja OAO:n linjauksia ja toteuttaa niitä / toteuttaa OAJ:n ja OAO:n päättämiä linjauksia.

EU:n vapaaehtoistoiminnan teemavuoden haastekampanja

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry

1 YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA, KIELI JA TOIMINTA-ALUE

Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson

Sopimusomaishoitajien valmennus kuntien tehtäväksi alkaen > Ovet-valmennus

Kaveritoimintaa on montaa erilaista!

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

TOIMINTASUUNNITELMAN PAINOPISTEET

HAAPARANNAN KUNNAN OHJELMA KANSALLISILLE VÄHEMMISTÖILLE JA VÄHEMMISTÖKIELILLE 2015

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

DIGI-tuki arkeen. Suomen Venäjänkielisten Keskusjärjestö ry Hanke

PÄÄTÖS VALTION AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN ASIAKIRJOJEN PYSYVÄ SÄILYTYS

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Arviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

KANSALAISVAIKUTTAMISEN AJOKORTTI TYÖPAJA JYVÄSKYLÄSSÄ

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Tavoitteet: Kurssilla tarkastellaan viestintää johtamisen ja asiantuntijatyön näkökulmasta. Teoreettisesti kurssi nojaa. dynaamisiin muutosmalleihin

Ruokarukous Uskonnonharjoitusta vai uskonnonopetusta? Pekka Iivonen

GREPPA MARKNADEN tunne markkinat

Valtioneuvoston asetus

Toimintalinja. Perämettän Puskaratsastajat ry pj. Anne Harju

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

Senioreille kysely tietotekniikan ja internetin käyttöstä

Kurssikäytännöt ja opintojen suunnittelu. Leikola

MAAHANMUUTTAJAT LUKIO- KOULUTUKSESSA

TYYn avustukset alayhdistyksille

Toimintasuunnitelma TOIMINTAVUOSI Malliyhdistys Ry. Hallituksen ehdotus hyväksyttäväksi yhdistyksen vuosikokoukselle

EDUBOX opetusvideopalvelu

Varga Neményi -menetelmän esittely VARGA NEMÉNYI RY

Museoiden arviointi ja vertaiskehittämisfoorumi. Korotettua valtionosuutta saavien museoiden johtajien tapaaminen / Eeva Teräsvirta

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa

KASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

Uudenmaan yhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2011

Nurmijärven kunnan kulttuuriavustussääntö

Opetussuunnitelma alkaen

Zürichin Suomi-koulun säännöt

Miten ja missä standardeja laaditaan. Asiantuntija Ville Saloranta METSTA, Metalliteollisuuden Standardisointiyhdistys ry

Määräykset ja ohjeet 3/2014

Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015

21_Arviointikysely 2016 Päivälukio

Usko ihmeisiin sillä niitä tapahtuu hetkissä ja niistä jää pieni jälki jokaiseen

9.30 Aamukahvi Lounas (omakustanteinen)

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti

Transkriptio:

Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat Lisätietoja Yhdistys kunnioittaa kaikkia uskontoja ja oppeja sekä arvostaa kaikkia hyvän harjoittamisen yrityksiä. Yhdistyksen toiminta perustuu Allan Kardecin spiritistisen opin teoksiin sekä niitä täydentäviin teoksiin (kirjoittajina mm. Francisco Cândido Xavier, Léon Denis ja Divaldo Franco). Toiminnassa tukeudutaan kansainvälisen keskusjärjestön (International Spiritist Council) eri maiden edustajien yhteisen harkinnan perusteella laatimaan tukimateriaaliin. Päämäärä I Edistää Allan Kardecin koontaman spiritistisen opin eli spiritismin tunnetuksi tulemista sen alkuperäisessä merkityksessään ja edesauttaa aiheesta kiinnostuneiden ihmisten mahdollisuuksia saada siitä tietoa. a) Suorittaa spiritistisen opin teoksien käännöksiä suomen kielelle mahdollisimman tarkasti alkuperäisteosten perusajatusta seuraten sekä tukea muita vastaavassa työssä. b) Teoksien (kirjojen, videoiden ja äänitteiden) lahjoitus pääkirjastoille. c) Teoksien lahjoitus yksityishenkilöille, silloin kun tämän nähdään olevan henkilön oman kiinnostuksen mukaista, tarpeellista ja hänen oman elämänkatsomuksensa mukaisesti soveliasta. d) Oman kirjaston ylläpitäminen ja kirjojen ym. materiaalin lainaaminen. e) Kirjojen ja videoiden myynti suoraan sekä jälleenmyyjien kautta.

f) Informatiivisen nettisivun ylläpitäminen sekä lehtiartikkelien kirjoittaminen. g) Luentojen ja esitelmien pitäminen (tehdään itsenäisesti sekä yhdessä muiden ystäväjärjestöjen ja organisaatioiden kanssa hyväntekeväisyysperiaatteella.) h) Informatiivisen kiertokirjeen julkaisu asiasta kiinnostuneille. i) Osallistuminen yhdessä suomessa ja muualla järjestettäviin spiritistisen keskusjärjestön (International Spiritist Council) tukemiin tapahtumiin. Päämäärä II Lisätä ihmisten mahdollisuuksia opiskella säännöllisesti yhdessä Allan Kardecin spiritististä oppia, mitä kautta siitä kiinnostuneet saavat syvällisempää näkemystä ja tukea. a) Suorittaa opetusmetodillisesti laadittujen spiritistisen opin materiaalien käännöksiä suomen kielelle mahdollisimman tarkasti alkuperäisteosten perusajatusta seuraten ja tukea myös muita vastaavassa työssä. b) Toteuttaa säännöllisesti suoritettua spiritistisen opin yhdessäopiskelua Allan Kardecin perusteoksiin syventyen. Tavoitteena on, että tätä opiskelu on kiinnostavaa ja etenee systemaattisesti antaen kaikille mahdollisuuden aktiiviseen osanottoon. c) Tukea muiden järjestämiä opiskeluryhmiä ja kursseja antamalla käyttöön tukimateriaalia ja osallistumalla niihin, mikäli näin pyydetään. d) Kun spiritistinen oppi on yhdessäopiskelun jälkeen tullut syvällisemmin ymmärretyksi, pyritään (vain tämän jälkeen) tarjoamaan kiinnostuneille mahdollisuus jatko-ohjelmaan, jonka osa-alueena on

meediokyvyn opiskelu, kehittäminen ja harjoittaminen hyväntekeväisyysperiaatteella. e) Opetus annetaan poikkeuksetta ilmaiseksi. Suorat kustannukset (tilanvuokrat ym.) jaetaan tarvittaessa osallistujien kesken. Päämäärä III Toteuttaa ja tukea Allan Kardecin spiritismin periaatteiden mukaista hyväntekeväisyyden laaja-alaista harjoittamista seuraavaksi lueteltavilla, ja muilla vastaavilla tavoilla: a) Lohdun ja rohkaisun tuominen vaikeaan elämäntilanteeseen joutuneille. b) Materiaalisen avun tuominen yhdessä harkiten valituille puutteista ja sairauksista kärsi-ville kohteille ihmisen omanarvontuntoa ja omaehtoista riippumattomuutta nostattaen. c) Moraalin nostattaminen järjestämällä ihmisten saataville tietoa, joka tukee uskoa elämän jatkumiseen, tekojemme vastuullisuuteen sekä Jeesuksen opetuksiin. Päämäärä IV Pyrkiä vaikuttamaan yhteiskunnassa vallitseviin mielipiteisiin ja asenteisiin niin, että ihmiset eivät ajautuisi vaikeassakaan elämäntilanteessa tekemään itsemurhaa tai aborttia ja tuoda lohtua niille, jotka kärsivät tällaisten tekojen seurauksista. a) Tässä työssä ei tukeuduta uskonkappaleisiin tai määräyksiin, vaan tuodaan esimerkein ihmisille loogista tietoa, jonka perusteella ihmisen terve järki ohjaa pitäytymään näistä teoista. b) Tuodaan saataville tietoa siitä, kuinka voidaan auttaa niitä, jotka kärsivät em. teon seurauksista. Tämä

toiminta kohdistuu myös tuonpuoleiseen siirtyneiden ihmisten Hengille, jotka ovat elämänsä aikana tehneet em. tekoja (kohdan III.c mukaisesti). c) Edesauttaa niitä, jotka haluavat antaa oman panoksensa itsemurhien ja aborttien välttämiseksi tulevaisuudessa ja työskennellä yhdessä heidän kanssaan näiden päämäärien saavuttamiseksi. Päämäärä V Edesauttaa ihmisen perusolemuksen syvällisempää ymmärtämistä opiskelun, valistuksen sekä yhteistoiminnan kautta sellaisten yhdistysten, oppilaitosten ja organisaatioiden kanssa, joilla on vastaavia päämääriä tai toimintamuotoja. a) Yhteistoiminta ystäväjärjestöjen ja em. organisaatioiden kanssa. b) Tukea tietoa jakamalla oppilaitoksissa ja eri järjestöissä tehtävää tutkimustyötä ja opiskelua, jotka liittyvät spiritistisen opin kattamiin näkökohtiin. Päämäärä VI Edistää eri spiritististen yhdistysten ja opiskeluryhmien yhteydenpitoa ja yhteishenkeä sekä spiritismin syvällisempää ymmärtämistä. Toimintatavat: a) Yhteisten kurssien, seminaarien ym. spiritistisen opin tuntemusta syventävien tilaisuuksien järjestäminen sekä niihin osallistuminen. Tämän päämäärän saavuttamiseksi, itse järjestetyissä tilaisuuksissa käsitellyt aiheet ja esille tuodut asiat rajataan pelkästään spiritistisen opin sisällön ja päämäärien

mukaisesti. b) Yhteisten hyväntekeväisyysprojektien toteuttaminen ja tukeminen. Kirjallisessa tukimateriaalissa, kursseilla ja seminaareissa opetettujen asioiden toteuttaminen käytännössä, tai niistä pitäytyminen jää kunkin opiskeluryhmän tai yhdistyksen oman harkinnan päätettäväksi. Tässä yhteistyössä pyritään edesauttamaan yhteisten päämäärien toteutumista siten, että jokaisella opiskeluryhmällä ja yhdistyksellä on valinnanvapautensa sekä vastuunsa omasta toiminnastaan ja heillä on mahdollista tukea toisiaan. Jokaisesta yhdistyksestä ja opiskeluryhmästä toivotetaan tervetulleeksi yhteishenkilö, joka voi välittää omalle ryhmälleen näistä tietoa ja halutessaan osallistua yhteisten tilaisuuksien suunnitteluun sekä koordinointiin.