VISIO, TAVOITTEET JA SUUNNITTELMAKAUDELLE
SISÄLLYSLUETTELO 5. VISIO, TAVOITTEET JA SUUNNITELMAKAUDELLE YHTEISET ARVOT JA VISIO 3 TAVOITTEET, MITTARIT JA SUUNNITELMAKAUDELLE 4 Dia
YHTEISET ARVOT JA VISIO ARVO lupaus Lapsia, nuoria, lapsuutta ja nuoruutta arvostetaan. Lapsilla ja nuorilla on ystäviä ja turvallisia aikuisia. Lapset, nuoret ja lapsiperheet otetaan huomioon ja heitä osallistetaan palvelujen suunnitteluun ja toteutukseen VISIO Lapsen oikeudet tunnetaan ja ne toteutuvat kaikkien kuopiolaisten lasten ja nuorten kohdalla. Lapsilla on mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa heille tarkoitettujen palveluiden suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen ja heille itselleen tärkeisiin asioihin. Lapsia koskevaa tietoa hyödynnetään päätöksenteossa huomioiden lapsen etu. Kuopio on lapsiystävällinen kunta https://www.unicef.fi/unicef/tyomme-suomessa/lapsiystavallinenkunta/lapsiystavallinen-kunta-projektiesittely/
TAVOITTEET, MITTARIT JA SUUNNITELMAKAUDELLE
TAVOITTEET SUUNNITELMAKAUDELLE Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman pohjana toimivat hyvinvointikertomuksen hyvinvointitavoitteet jotka koskevat lapsia, nuoria ja lapsiperheitä Työryhmässä painopisteeksi valittiin erityisesti kiusaamisen ennaltaehkäisy ja lapsiperheiden voimavarojen lisääminen; niin sosiaalinen, psyykkinen kuin konkreettinen tuki. Lasten ja nuorten perusturvallisuus tulee perheestä ja kun perheessä voidaan hyvin, lapsi ja nuori voi hyvin. Kiusaaminen taas altistaa herkästi mielenterveys- ja päihdehaasteille. Lisäksi tavoitteita on täydennetty muutamilla alatavoitteilla, joita ovat seuraavat: Nuorten elämänhallinta paranee Kouluun kiinnittyminen Toimenpiteissä ydinajatus on terveyserojen vähentäminen positiivisen erityiskohtelun avulla. Vaikuttavuus ajattelun mukaisesti tehokkainta ei ole tarjota kaikille kaikkea, vaan jokaiselle tukea tarpeen mukaan. 5
HYVINVOINTIKERTOMUKSEN TAVOITTEET POHJANA LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMASSA Terveet elintavat, Turvallinen Kuopio, Varhainen tuki, Osallistuva ja vaikuttava kuntalainen, Työllistyminen
LAPSIA, NUORIA JA LAPSIPERHEITÄ KOSKEVAT HYVINVOINTITAVOITTEET (2018-2021) tarkennetuin sisällöin Terveet elintavat Päihde- ja mielenterveysongelmat vähenevät: erityisesti ammatillisten oppilaitosten nuoret Lapset ja nuoret liikkuvat vähintään suositusten mukaisesti Edistetään lasten ja nuorten hyvää ravitsemusta sekä ruokakasvatusta ja ennaltaehkäistään ylipainoa Kuopiossa on terveellinen ja aktiivisuuteen kannustava ympäristö Turvallinen Kuopio Kuopiossa on turvallinen ja viihtyisä ympäristö Kuopiossa ei kiusata ketään Ketään ei syrjitä Seksuaalista häirintää, fyysistä uhkaa, väkivaltaa ja perheväkivaltaa ei esiinny Liikenneonnettomuudet vähenevät (moponuoret, jalankulkija- ja polkupyöräonnettomuudet, nuoret ajokortin saaneet) Varhainen tuki Lapsiperheet saavat varhaista ja avohuollon tukea tarvittaessa (erityisesti myös maahanmuuttajalapsiperheet) Osallistuva ja vaikuttava kuntalainen Nuoret kokevat terveydentilansa hyväksi (erityisesti ammatillisten oppilaitosten nuoret) Kuntalaiset ovat aktiivisia ja heillä on mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa Kukaan ei koe yksinäisyyttä tahtomattaan Kuntalaiset saavat tietoa ja tukea oman hyvinvointinsa edistämiseksi Työllistyminen 7 Työllistyminen ja työllisyystilanne (erityisesti pitkäaikaistyöttömät, nuoret alle 29-v ja ulkomaalaiset)
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEE T Terveet elintavat Päihdeong elmat (alkoholi, nuuska, huumeet, rahapelaa minen) vähenevät (erityisesti ammatillise n oppilaitost en nuoret) TAVOITETASO ja MITTARIT VASTUU -TAHO Hyvinvointilupaus: Päihteettömien osuus kasvaa 5% ammatillisen opisk keskuudessa ja peruskoulu ja lukio 2% (verrattuna vuoteen 2017) seuraavaan kouluterveyskyselyyn mennessä. Kouluterveyskysely - Humalajuominen - Tupakointi - Rahapelaaminen - Huumausaineiden käyttö - Ed.m. aineiden hyväksyminen Päihdeteemaisten uudenlaisten vanhempainiltojen määrä (kouluterveydenhoitajat) Etsivän nuorisotyön tavoittamat nuoret lkm Mielenterveys- ja päihdesuunnitelma - Vaikutetaan nuorten ja heidän huoltajiensa päihdeasenteisiin (mm. kouluth. kautta 8.lk:n laajat terveystarkastukset, tunnistetaan ne perheet, joihin erityisesti panostetaan). - Viestintäkampanjat - Vanhempainillat - Teemapäivät - Jalkautuminen nuorten pariin etsivä nuorisotyö - Varhainen puuttuminen - Huolen puheeksiottaminen - Jalkautumiset ammatillisiin oppilaitoksiin ja 2018 pilotti hyvinvoinnin edistämiseksi (liikkuminen, päihteet, ravitsemus, suun terveys) - P-S syöpäyhdistys 5lk:lle savuttomuusneuvontaa JATKUU Kaikki Koulu- ja opiskelu terveyde nhuolto Koulut, oppilaito kset Ehkäisev än päihdety ön toimijat
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat TAVOIT ETASO ja MITTAR IT VASTUU- TAHO Päihdeongel mat (alkoholi, nuuska, huumeet, rahapelaami nen) vähenevät (erityisesti ammatillisen oppilaitosten nuoret) Ks ed.sivu - Yhdessä anniskelijoiden kanssa valvotaan, ettei alaikäisille myydä päihteitä - Lisää päihdepalveluja ja resursseja päihdepalveluja jo tarjoaville tahoille - Yläkoulujen pihojen kehittäminen tekemistä päihteiden käytön sijaan - Päihdepalveluissa olevien asiakkaiden lasten ja nuorten tilanteesta kysyminen ja huomiointi sekä ohjaus tukipalveluihin, kuten Huomaa lapsi toiminta. - Lasinen lapsuus hanke (nuorille vertaistukiryhmiä, nuorille joilla alkoholia näyttäytyy perheissä) - Kuntoutusjaksoja päihdeäideille (esim. Pihla, Amalia). - Toimiva palveluketju siten, että huomioidaan kolmannen sektorin palvelut - Kiusaamisen ennaltaehkäisy, ks. Tavoite kiusaamisen vähentäminen JATKUU Kaikki Koulu- ja opiskeluter veydenhuo lto Koulut, oppilaitoks et Ehkäisevän päihdetyön toimijat Kolmas sektori
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat TAVOIT ETASO ja MIT- TARIT VASTUU- TAHO Päihdeongel mat (alkoholi, nuuska, huumeet, rahapelaami nen) vähenevät (erityisesti ammatillisen oppilaitosten nuoret) Ks ed.sivu - Ankkurityöryhmä poliisilaitoksella - Taloustietoa/-neuvontaa riittävän varhaisessa vaiheess - Yksinäisyyden vähentäminen - Nuorisopalvelut: Etsivään nuorisotyöhön tulossa uusi työpari kohderyhmänä 18-25v päihteiden käyttäjät työpari aloittaa työn marraskuussa 2017 - Nuorille mielekästä tekemistä, luotettavan aikuisen vetämää toimintaa - Kuopion ensikotiyhdistys: Etsiväntyön työntekijä, päihdeongelmaisten vauvaperheiden tukeminen - Vanhemmuuden tuki jo neuvoloista lähtien, vanhempien aktivointi, jotta olisivat nuorten tekemisistä tietoisia - PAKKA-työtapa, yhteistyö elinkeinoelämän kanssa mm. ostokokeet - Huomaa Lapsi toimintamalli päihdeperheille lapsineen - Nuorten esikuvat (idolit päihteettömyyden kannattajiksi) - Nuoria palkitaan päihteettömyydestä - Urheiluseuroissa tehtävä työ mm. nuuskaamisen vähentämiseksi Kaikki Koulu- ja opiskeluter veydenhuo lto Koulut, oppilaitoks et Ehkäisevän päihdetyön toimijat Kolmas sektori
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat TAVOITETASO ja MITTARIT VASTUU- TAHO Mielenterveysongelmat vähenevät: ehkäistään ja puututaan varhain Nuorilla on terveempi mieli - erityisesti lukiolaisten parissa Hyvinvointilupaus: Mielenterveys: *Kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus laskee 2% seuraavaan kouluterveyskyselyyn mennessä (8.-9.lk 10.6%, lukio 12,9%, ammatill 8,3% v.2017) *Toiveikkuus tulevaisuuden suhteen lisääntyy vähintään 5% (8.-9.lk 44%, lukio 53%, ammatill 42% v.2017) *ollut huolissaan mielialasta viimeisen 12kk aikana (8.-9.lk 29%, lukio 36%, ammatill 27%) Mielenterveys- ja päihdesuunnitelma - Varhainen tunnistaminen, huolen puheeksiottaminen ja varhainen tuki - Mielenterveyspalveluissa olevien asiakkaiden lasten ja nuorten tilanteesta kysyminen ja huomiointi sekä ohjaus tukipalveluihin - Matalan kynnyksen palvelut lapsille ja nuorille, taattava jonottomat palvelut esim. Sihti ei jonoja! Satsaus Sihtiin ja koulujen ja oppilaitosten kuraattori/ psykologi/ terveydenhoitajan palveluihin - Perheneuvolatoiminta - Nuorten tukihenkilöpalvelut - Toimiva palveluketju siten, että huomioidaan kolmannen sektorin palvelut - Kiusaamisen ennaltaehkäisy, ks. Tavoite kiusaamisen vähentäminen JATKUU Kaikki Koulu- ja opiskeluterv eydenhuolt o Koulut, oppilaitokse t Perusturvaja terveydenh oito Kolmas sektori
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat Mielenterveysongelmat vähenevät: ehkäistään ja puututaan varhain Nuorilla on terveempi mieli - erityisesti lukiolaisten parissa TAVOI- TETAS O ja MIT- TARIT Ks. Ed. sivu - Riittävän pienet ryhmäkoot päiväkotiryhmissä ja peruskouluissa - Yhteisöllisyyden edistäminen ryhmäyttäminen - Vanhemmuuden taitojen lisääminen; tiedät missä lapset ovat, huolenpito, ajan antaminen, osoita välittämistä, turvataidot, rajat, - Perheen voimavarojen tunnistaminen ja niiden vahvistaminen: psyykkinen, sosiaalinen ja konkreettinen käytännön apu - Teini-ikäisten nuorten vanhempien tuki - Keinoja puuttua vastikkeellisen seksin aiheuttamaan ilmiöön ja lieveilmiöön + lastensuojeluilmoituksiin herkkyyden lisääminen - Wilman käyttäminen, ajankohtaisista ilmiöistä vanhemmille - Oppimisvaikeudet ja neuropsykologiset erityisvaikeuksiin kuntoutus- ja tukipalveluja - Mielenterveyskuntoutujien opiskelun tuki - Luottamuksellinen suhde auttajaverkostoon: yksi yhteyshenkilö joka kokoaa toimijaverkoston yhteen (vrt. MARAK-toimintamallin mukaisesti) ja järjestää positiivista erityiskohtelua tarvitseville avun nopeasti ja riittävästi sekä kulkee saattaen vaihtaen rinnalla - Asiantuntijoiden jalkautuminen someen VASTUU- TAHO Kaikki Koulu- ja opiskeluter veydenhuo lto, Koulut, oppilaitoks et Perusturva - ja terveydenhuolto, kolmas sektori
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat Nuorten elämänhallinta paranee TAVOITETASO ja MITTARIT Nuorilla on hyvä elämänhallinta seuraavilla mittareilla mitattuna: - 3% useampi syö aamupalan kuin vuonna 2017 kaikilla kouluasteilla - Nettiriippuvuus vähenee 4-5.lk ja 8-9lk nuorilla 2% seuraavaan kouluterveyskysel yyn mennessä - Riittävä yöuni %. Nukkuu arkisin alle 8h osuus ei kasva Elämänhallinnan perustaitojen ohjausta ja tukea - opintojaksoksi erityisesti ammatillisen opiskelijoille. Elämänhallintaidot: uni, liikkuminen, ravitsemus, päihteet, ihmissuhteet, rahan käyttö vahvemmin osaksi peruskoulujen OPS:ia Elämänhallintaa tukevat ryhmät, esim. Amk: Elämäntaitokurssit Digipelaaminen ja some käyttäytyminen puheeksi ja varhainen puuttuminen. Unen riittävyys ohjeistus vanhemmille, lapsille ja nuorille Varhaiskasvatuksessa ja peruskoulussa lapsille joista herää huoli, positiivinen erityiskohtelu, vahvat tukitoimet (vrt. tutkimus 4-5vuotiaasta voidaan jo tunnistaa riski syrjäytyä). Matalan kynnyksen palvelut ja ryhmät mm: Höntsä matalan kynnyksen liikuntaryhmät ammatillisen opiskelijoille Jännittäjien ryhmät (ammatill) VASTUUTA HO Varhaiskasvatus, Ammatillis et oppilaitoks et, Peruskoulut, Amk, Vanhemm at, Nuorisotyö, Hyvinvointipalve lut
TERVEET ELINTAVAT TAVOITT EET Terveet elintavat Lapset ja nuoret liikkuvat vähintää n suositust en mukaises ti TAVOITETASO JA MITTARI VASTUU- TAHO Tavoitetaso: - Lapset liikkuvat liikuntasuosituksen mukaisesti vähintään 3 tuntia liikuntaa (kevyt, reipas ja vauhdikas liikunta yhteensä, alle 8-vuotiaiden kohdalla) - Ylipainoisuus vähenee 2% kaikilla kouluasteilla seur kouluterveyskyselyyn mennessä - Harrastaa hengästyttävää liikuntaa vapaa-ajalla korkeintaan 1h/vk vähenee 3% - Vähintään tunnin päivässä liikkuvien määrä lisääntyy 3% Kaikilla peruskouluilla on vähintään 2 tasolla liikuntamahdollisuudet valtuustokauden loppuun mennessä: http://www.avi.fi/web/avi/-/peruskoulujenpihojen-liikuntaolosuhteissa-suuriaeroja#.wderbu1po5s Nuorten Menox liikuntaneuvontaa vähän liikkuville nuorille Pienet Lapset liikkeelle toimintamalli ja Liikkuva koulu osaksi vakiintunutta toimintaa Välituntiliikunnan lisääminen koulujen piha-alueiden kehittäminen Lasten ja nuorten kannustaminen liikuntaan. Tiedon jakaminen, vanhempiin vaikuttaminen Vähävaraisten lasten ja nuorten liikuntamahdollisuuksien mahdollistaminen Neuvokas perhe toiminta Kuopion kaupunki yhteistyös sä kolmanne n sektorin kanssa ja yritysten kanssa
TERVEET ELINTAVAT TAVOIT- TEET Terveet elintavat Edistetää n lasten ja nuorten hyvää ravitsem usta sekä ruokakas vatusta ja ennaltae hkäistään ylipainoa TAVOITETASO JA MITTARIT VASTUU- TAHO Yhä useampi nuori saavuttaa normaalipainon (ylipainoa 8-9.lk.). Normaalipainoisia on vähintään 2% enemmän seuraavaan kouluterveyskyselyyn verrattuna. Varhaiskasvatus ja koulun työntekijöistä seuraavaan kyselyyn mennessä (vrt v. 2016 ja 2017 kyselyyn) yhä useampi (5% enemmän) toteuttaa ruokakasvatusta käytännössä ja asenne paranee 5%. Kuopion omat indikaattorit (tarkentuvat vielä myöhemmin syksyllä 2017): Varhaiskasvatus: Kuinka usein hyödynnät pedagogista ruokalistaa? Onko Sapere ryhmässä käytössä? Onko vanhempien kanssa vasu-keskusteluissa puhuttu ruokakasvatuksesta? Onko ryhmäsi/päiväkotisi vasussa kirjaus ruokakasvatuksesta? Kasvattajien asennetta mittaavia kysymyksiä esim.: Kuinka usein juttelet lapsille ruoasta? Koulut: TEA-viisari: oppilaiden osallistuminen kouluruokailuun, Kouluruokailuun osallistujien määrän myönteinen kehitys, kouluruokailusuosituksen toteutuminen. - Vasun ruokakasvatukse n toteuttaminen käytännössä mm. Pedagoginen ruokalista - Sokerin käyttöohje käytössä varhaiskasvatuks essa -Kouluruokailuun osallistumisen lisääminen sekä kouluruokailusuo situksen toteutumisen edistäminen Neuvolat Kodit Koulut Ruoan tuottajat Varhaiskasvatus Harrastusseurat Kuntalaiset
TERVEET ELINTAVAT TAVOITTEET Terveet elintavat TAVOITETASO JA MITTARI VASTUU- TAHO Kuopiossa on terveellinen ja aktiivisuuteen kannustava ympäristö Lähiliikuntapaikkojen määrä lisääntyy 5% seuraavan 5v aikana Kevyen liikenteen väylien määrä kasvaa 5% seuraavan 5v aikana Peruskoulujen pihojen liikuntaolosuhteita kuvaava tietokanta: http://www.avi.fi/web/avi/- /peruskoulujen-pihojenliikuntaolosuhteissa-suuriaeroja#.wderbu1po5s Lähiliikuntapaika t kaikkiin kaupunginosiin. Päiväkoti ja koulujen pihojen kehittäminen Kevyen liikenteen väylien kehittäminen koulujen läheisyydessä Kuopion kaupunki Yksityiset yritykset
TURVALLINEN KUOPIO TAVOITTE ET Turvalline n Kuopio TAVOITETASO JA MITTARI VASTUUTAHO Kuopiossa ei kiusata ketään Seuraavassa kouluterveysk yselyssä kiusaamista kokeneiden määrä vähenee 2% (8.-9.lk) ja 1% muut kouluasteet) Ja peruskoulun oppilaat kokevat, että kiusaamiseen puututaan aikuisen toimesta aina. Yhteisöllisyyden tukeminen Kiusaamiseen ja fyysiseen uhkaan puututaan aktiivisesti Kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma varhaiskasvatuksessa ja koulussa eri kouluasteilla Kiusaamisen ehkäisyn kampanjat asian pitäminen pinnalla Vertaisryhmä kiusatuille Lasten ja nuorten vuorovaikutus- ja tunnetaitojen kehittäminen Teemapäivät ja viikot sekä -pajat: kaveriviikot, päiväkoti- ja koulurauhan julistus, viestikisat, jalkapallo yms. tapahtumat kaveruus teemalla, Hyperhiihtoloma, Supersyysloma, Pakkaspäivät Who Cares videot koulujen käytössä JATKUU Oppilas- ja opiskeluhuolto, Koulut, Terveydenhuolto, Oppilaitokset, Nuorisotyö, Seurakunta, Poliisi, Aikuiset kuntalaiset puuttuvat kiusaamiseen, Varhaiskasvatuksessa kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma, JATKUU
TURVALLINEN KUOPIO TAVOITTEE T Turvallinen Kuopio TAVOIT E-TASO JA MITTA RI VASTUUTAHO Kuopiossa ei kiusata ketään Ks. Edellin en sivu Välkkäriohjaajat koulutetaan kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen aikuiset puuttuvat AINA kiusaamiseen; kerrotaan lapsille ja nuorille mikä on normaalia käyttäytymistä/ huonoa käyttäytymistä ja mikä on kiusaamista missä menee raja Rohkaisua tilanteisiin puuttumiseen esiopetus, päiväkodit, koulut. Kannusta aikuisia puuttumaan + rohkaistaan kaikkia puuttumaan. lisätään koulun ja somen ja vapaa-ajan harrastusten kautta vanhemmille ja nuorille kiusaamiseen puuttumisen keinoja Kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja puuttumisen työryhmä Puheeksiottamisen koulutus kouluhenkilökunnalle Nettipoliisi Erilaisuuden ymmärtämisen tukeminen Kiusaamisen jälkihoito toimintamalli (MLL) Vuorovaikutus- ja tunnetaitojen ohjaajan käsikirja eli kiitos kaveruudelle käsikirja, WHO CARES ry, Opiskelu- ja oppilashuollon ohjausryhmässä valittu painopisteiksi (sis th), Tyttöjen Talo, MLL jne.
TURVALLINEN KUOPIO TAVOITTEET Turvallinen Kuopio TAVOITETASO JA MITTARIT VASTUU- TAHO Kouluun kiinnittymine n Kaikki lapset/ nuoret kiinnittyvät kouluun / oppilaitokseen / työhön valtuustokauden loppuun mennessä. Mittarit: Opintonsa keskeyttäneiden määrä Vähenee 10% Koulupudokkaiden määrä vähenee 5% Poissaolotilastot vähenee 5% - Nivelvaiheiden tukeminen (esikoulu-koulu, peruskoulu-ammatillinen jne) - Esikoulu-koulu: yhteistyösopimukset - Alakoulu- yläkoulu: ryhmäyttäminen (nuorisopalvelut) - Opiskelukyvyn tukeminen eri kouluasteilla - oppilas- ja opiskeluhuollon suunnitelman mukaiset toimenpiteet (oppilaitoskohtaiset) löytyy kunkin oppilaitoksen sivulta - Oma tukihenkilö positiivista erityiskohtelua vaativille - vajaatyökykyisten opiskelijoiden tuki opiskellessa ja valmistumisen jälkeiseen työllistymiseen tukeminen. Varhaiskasvat us Esiopetus Peruskoulu Toinen aste Korkeakoulut Oppilashuolto ryhmät, nuorisotyö, terveydenhuol to, kouluterveyde nhuolto, opiskelutervey denhuolto
TAVOITTE ET Turvalline n Kuopio TAVOITTEET, MITTARIT JA TURVALLINEN KUOPIO Seksuaalis een häirintään ja väkivaltaa n puututaan aktiivisesti MITTARI, TAVOITETASO JA ARVIOINTI VASTUU- TAHO Hyvinvointilupaus: - Seksuaalinen häirintä ja väkivalta sekä fyysinen uhkan (kiusaaminen lyömällä, potkimalla, tönimällä ei kasva millään kouluasteella seuraavaan kouluterveyskyselyyn mennessä, erityisesti 8-9lk (24,3%) ja ammatillinen (17,8%). - Väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä suojaamisen suunnitelma löytyy joka koululta ja se on viety käytäntöön. (Koulut pedanet) - Seksuaaliterveyskasvatus tuntimäärät kouluilla - Kuopion kaupungin seksuaaliterveyden edistämisen suunnitelma (tulossa 2018). Turvallisuustyöryhmä Turvataitoja lapsille Turvallisuussuunnitelma Kiusaamiseen ja häirintään liittyvä suunnitelma (jokaisen koulun sivulla oppilashuoltosuunnitelman sisällä) Tyttöjen Talon Otava hanke seksuaaliväkivallan vähentämiseksi Tyttöjen Talon seksuaalikasvatusrata Seksuaaliterveyskasvatusta (kouluth) 4-5lk:t Lastensuojeluilmoitus herkkyys vastikkeellisesta seksistä (alaikäiset). MARAK työryhmä ja siitä tiedottaminen Kolmas sektori Koulut ja oppilaitok set Perusturv a- ja terveyden huolto
VARHAINEN TUKI TAVOITTEET Varhainen tuki TAVOITETASO JA MITTARI VASTUUTAHO Lapsiperheet saavat varhaista ja avohuollon tukea Hyvinvointilupaus: Lapsiperheiden varhainen tuki eri keinoilla lisääntyy, esim. kasvatus- ja perheneuvonnan kautta. Lapsiperheiden saama kotipalvelu lisääntyy 20% vuoteen 2020 - Lapsiperheiden kotipalvelun kehittäminen - varhainen tuki lapsiperheille https://www.kuopio.fi/tukea-lapsiperheille ja näistä tiedottaminen, mukaan lukien perhetyö - Huolen tunnistamisen ja varhaisen puuttumisen vahvistaminen - Perhekeskeisen ja moniammatillisen yhteistyön vahvistaminen - Perhekumppanit (soslapsikylä ja sip (vaikuttavuusinvestointi) - LAPE: Perhekeskukset - MLL Perhekummitoiminta perheille; 0-8-v. lasten perheet, kaveritoiminta 4-17 -vuotiaille, ystäväksi maahanmuuttajaäideille toiminta, perhekahvilat - vanhempainkoulu (perusteita, rajoja, välittämistä) - Kokonaiskoulupäivät - Perhesuunnittelu - Päihdetyö ja väkivallan ennaltaehkäisy Perhepalvelut Lastensuojelu Päivähoito Neuvola Koulu Nuorisotyö Järjestöt, yhdistykset Soslapsikylä
POSITIIVINEN TYÖLLISTYMINEN TAVOITTEET Positiivinen työllistyminen TAVOITETASO JA MITTARI VASTUU- TAHO Nuorten (alle 29- v) pitkäaikaistyöttö myyden ja ulkomaalaisten positiivinen työllistyminen Hyvinvointilupaus: Nuorisotyöttömyys (14,8% v.2015) vähenee 5% parin vuoden kuluessa. Ehkäistään opintojen keskeytymistä Sujuva hyvä kotoutuminen Ehkäisevä päihde- ja mielenterveystyö Tukevan Starttipajat Kuopion kaupunki Kolmas sektori Oppilaitokse t Ei 3kk odotusta työttömänä Nuoret Duuniin hanke Koulupudokkaiden ehkäisy
OSALLISTUVA JA VAIKUTTAVA KUNTALAINEN TAVOITTEET Osallistuva ja vaikuttava kuntalainen MITTARI, TAVOITETASO JA ARVIOINTI VASTUU- TAHO Maahanmuuttaja lapsiperheiden syrjäytymistä ehkäistään ja turvapaikanhakij oiden tilanteeseen reagoidaan Maahanmuuttajien työllistyminen lisääntyy Maahanmuuttajien lapsiperheet saavat ajoissa tukea Lastensuojeluilmoitukset Työllistymisen luvut Maahanmuuttajien terveydenhuolto Sujuva opintopolku Onnistunut kotouttaminen Ystäväksi maahanmuuttajaäidilletoiminta, Kaveritoiminta lapsille, lukumummi- ja vaaritoiminta (MLL) Ystäviä maahamuuttajalapsiperheelle - kiinnittyminen yhteiskuntaan ja yhteisöön Varhainen tehostettu tuki tarvittaessa Kuopion kaupunki yhteistyössä eri toimijoiden kanssa Kolmas sektori
OSALLISTUVA JA VAIKUTTAVA KUNTALAINEN TAVOITTEET Osallistuva ja vaikuttava kuntalainen Kuntalaiset ovat aktiivisia ja heillä on mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa Lapset ja nuoret osallistetaan palveluiden kehittämiseen MITTARI, TAVOITETASO JA ARVIOINTI VASTUU -TAHO Osallistunut koulun asioiden suunnitteluun (51% 4-5lk) lisääntyy 5% kaikilla koulutasoilla - Asiakasraadit, kyselyt, henkilöstöarvioinnit, kouluterveyskysely sekä lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) -tutkimus - Osallistunut koulun asioiden suunnitteluun (51% 4-5lk) - Kokee olevansa tärkeä osa kouluyhteisöä (87% 4-5lk, 53% 8-9lk, 60% lukio, 64% ammatill), luokkayhteisöä (65% 4-5lk, 64% 8-9lk, 57% lukio, 70% ammatill), nettiyhteisöä (37% 4-5lk, 53% 8-9lk, 47% lukio, 59% ammatill) v.2017 - Tuntee itsensä usein yksinäiseksi (2,7% 4-5lk v.2017) - Lapsiparlamentti kokoontumismäärät, vaikuttaminen (aloitteet yms.) - Nuorisovaltuusto aloitteet, kokoontumiskerrat Osallisuus ja sen käytäntöön juurtuminen Pitäjäraadit Lähidemokratiajaosto Vasu: varhaiskasvatuksessa lasten osallistaminen Ympäristöjen, palvelujen ja rakennusten kehittämiseen otetaan kohderyhmä mukaan Toimiva, aktiivinen lapsiparlamentti ja nuorisovaltuustoa näistä tiedottaminen ja kohderyhmän huomioiminen suunnitteluvaiheessa Kuopion kaupun ki Lapsipa rlament ti Nuoriso valtuust o
OSALLISTUVA JA VAIKUTTAVA KUNTALAINEN TAVOITTEET Osallistuva ja vaikuttava kuntalainen MITTARI, TAVOITETASO JA ARVIOINTI VASTUU-TAHO Nuorten kokema terveydentila paranee, erityisesti ammatillisten oppilaitosten nuorten parissa. Yhä useampi lapsi ja nuori kokee terveydentilansa paremmaksi eli 2% lisäys seuraavaan kouluterveyskysely yn mennessä. Mittari: Kokee terveydentilansa keskinkertaiseksi tai huonoksi 8-9lk: 18%, lukio 20%, ammatill 23% v.2017. Luonnon hyvinvointivaikutusten hyödyntäminen Lasten ja nuorten liikunnan edistäminen (liikunnallisesti aktiivisemmat kokevat terveytensä paremmaksi tutkimuksen mukaan) Edistetään - yhdessä tekemistä, - onnistumisen kokemuksia, - pärjäämistä koulussa, - sosiaalista selviytymistä, - hyväksytyksi ja arvokkaaksi kokemista Varhaiskasvatus Koulut Terveydenhuolto Neuvola Liikuntapalvelut ja liikuntaseurat Oppilashuolto Hankkeiden tuella esim. luonnon hyvinvointivaikut ukset