Sijaishuollon valtakunnalliset yhteiskehittämispäivät 12-13.11.2018 Työryhmien tuotokset Sijaishuollon ohjaus ja valvonta
Yhteiskehittämisen prosessi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kehittämiskohteiden määrittely kansallisesti (kevät 2016) Tietoperustan luominen, tutkimuskatsaukset (2016) Uusien toimintatapojen mallintaminen moniäänisessä työpajaprosessissa (syksy 2016) Mallinnusten käsittely, yhteiskehittämispäivät (2017-2018) Maakunnallisen kehittämistyön tuki, kehittäjäverkosto (2018) Maakunnallisen kehittämistyön arviointi, tulosten kokoaminen (2018) Tulosten levittäminen, uusien toimintatapojen juurruttaminen Lastensuojelun käsikirja, Lastensuojelun laatusuositukset, Luo luottamusta -verkkokoulutus (2018-) Levittäminen, syventäminen, juurruttaminen Seuraavan kehittämissyklin valmistelu, kohteiden määrittely (2018) 2
II: 2 Sijaishuollon mallinnukset 2016 Lastensuojelun terapeuttisen laitoskasvatuksen mallinnus. Timonen-Kallio, Eeva; Yliruka, Laura & Närhi, Pekka THL työaperi 23/ 2017. http://urn.fi/urn:isbn:978-952-302-866-1 Lasten ja perheiden yksilöllisiin tarpeisiin vastaava perhehoito. Kohti perhehoidon laadun vahvistamista. Heino, Tarja & Säles, Emilia. THL työpaperi 20/2017. https://urn.fi//urn:isbn:978-952-302-857-9 Lapsikeskeinen ja lapsenoikeusperustainen sijaishuollon ohjauksen ja valvonnan malli. Hoikkala, Susanna; Kojo, Raija; Tervo, Jaana & Aaltonen, Teija. THL työpaperi 19/2017. http://urn.fi/urn:isbn:978-952-302-855-5 3
Työryhmäkysymykset 1/3 Mitä kehittämiskohteeseen tai mallinnusraporttiin liittyviä tai mukaisia (ehdottamia/kuvaamia) muutoksia olet havainnut oman alueesi/ organisaatiosi / valtakunnallisissa toimintakäytännöissä tai toimintakulttuurissa? Miten nämä ovat konkreettisesti näkyneet? Ohjausta ja valvontaa tehty yhteistyönä Uudenmaan kuntien kanssa Yhteinen lomakepohja ja valvontakäynnit, erikseen haastatellaan kuntien sisällä lapsia. Jokainen kunta haastattelee oman kunnan lapsia Muualla (pienet kunnat) hajanaisesti kaikki toteuttaa erilailla, kunnat sijoitta yksittäin epävarmuutta ja hajaantuneisuutta, ei yhtä tapaa Paljon lippulappuja, kilpailutus, kaikki eivät tiedä ison rooliaan. Vastuu vain sosiaalityöntekijällä edelleen perhehoidossa. Miten perhehoito rekisterit? Ei ole ja on ylikuntarajojen menevää valvontaa Vaihtelevaa, yhteistyö kuntien välillä alue kohtaista 4
Työryhmäkysymykset 2/3 Miten valtakunnallinen kehittämisrakenne (tutkimuskatsaus, työryhmän mallinnus, maakunnallisten mallien tuki, yhteiskehittämispäivät yhteistyössä maakuntien kanssa, materiaalipankki jossa esitykset ja ryhmätyöt päivistä) on tukenut sijaishuollon kehittämistyötä/ tukenut työsi arjessa? Mikä on ollut erityisen toimivaa? Mitä olisi syytä vielä kehittää? Valvonnan pitäisi olla samalla lailla toteutettu. Yhdenmukaistaminen, osaamisen lisääminen Pinta raapaisu.. yhteinen alusta (säilöö vain dokumentteja), joka on aika kökkö - uusimaa Ideoita on, sisältöön ei ole puututtu (perhehoidon valvonta)kotikäynnit, lapsen valvonta, perhekodinvavonta, ei ole puututtu. Suunniteltu ja lähdetty mallintamaan sisällöt puuttuu! Sijaisperheet valvontakäynnit? Mitä siellä valvotaan? Vastuuta on työntekijöillä, mutta ei menetelmiä työntekijöillä. Saman työntekijän on vaikea valvoa ja tukea Valvonta ja ohjaus voisi olla positiivinen ja hyödyllinen työntekijälle, pienet kunnat jää paitsi näistä. Sosiaalityöntekijän vastuu nuoren kuulemisesta ja tapaamisesta (Määrätty tapaamismäärä laitoksissa, perheissä?) Asiakasmäärät valtakunnallinen rajaaminen 5
Työryhmäkysymykset 3/3 Mitä mallinnusraportin/ kehittämiskohteen teemoja olisi erityisen tärkeää syventää ja kehittää edelleen? Mitä muita sijaishuollon teemoja olisi tulevaisuudessa tärkeä mallintaa ja kehittää? Ryhmähaastattelut, vertaisuus, kokemusasiantuntijuus, -Näiden kehittäminen Mikä on ryhmähaastattelun etu verrattuna yksilöhaastatteluun? Mikä on kok.asiantuntijoiden tehtävä? eivät voi korvata valvontaa Ohjaamisen lisääminen ja rajat Ohjaus ja valvonta on eri asioita, ohjaamisesta pitäisi puhua lisää, mikä valvontaa ja mikä ohjausta Työpajat, työntekijöitä mukaan kehittämään, kehittämispäivien tietoisuuden levittäminen OIKEASTI kentän työntekijöille. Pieni pakitus, konkreettiset tasot ja kirjaaminen, mitä juurrutetaan? Tietoperustan luominen Valvonta ja ohjaus omaksi koulutukseksi/ kokonaisuudeksi Kokemusasiantuntijat, Laitokset ja perhehoitajat ja työntekijät, aluehallintovirasto paikalle kehittämään - yhteiskehittäminen 6