Systemointiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Samankaltaiset tiedostot
Autismiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Podcast, podcast. Tutkimus podcastien kuuntelusta

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Otavamedian miestenlehtien lukijaprofiilit

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

ZA4880. Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland

Golf Digest lukijatutkimus

Paritreenejä. Lausetyypit

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Eniten kohderyhmää tavoittavat aikakauslehdet lukijoiden kiinnostusten kohteiden mukaan Kevät 2017

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.


Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Kokkolan kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto

Copyright IQ-FORM Helsingin yliopisto, Kasvatustieteen laitos 1

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

KÄMMENMALLI RAKENNA POLKUSI ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEEN

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Profiloivimmat aikakauslehdet lukijoiden kiinnostusten kohteiden mukaan Kevät Prosenttia lukijoista

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

oppimisella ja opiskelemisella


SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Ominaispiirteet. Tilanne

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä Tuhannen ja yhdenyön satuja

Nainen ja seksuaalisuus

LUONNONVAROJEN SÄÄSTÄVÄINEN. Kiertokapula 2013

9.5. Työ Työkykyjohtamisen opintopolku 2017, osa 4/9: Mitä muuttuva työ vaatii johtamiselta ja työntekijöiden oppimiselta?

Yleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Kuule - luonnollisesti

Matka maailman ympäri projekti lapsille

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Tekstitaidon koe. Lukijasta kirjoittajaksi. Sari Toivakka, Kauhavan lukio

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

RATAMO-kirjastojen ja Lopen kirjaston asiakaskysely

Laitteiden ekologiset selkäreput

Suomalaiset ja kirjastojen e- palvelut

Lukeminen julkisessa liikenteessä

NYKYTILAKARTOITUS JA KIRKASTUS

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman

mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa viikossa Ei koskaan

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

Mainiot matkailukysymykset

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Tervetuloa selkoryhmään!

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nautitaan e-aineistoista

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

Keskeneräisten tarujen kirja

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012

Ilmoitus oikeuksista

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Aina mun pitää. Muutama sananen viestimisestä

KOTITYÖT. Sanasto ja lämmittely

Kirjasto-opas. suomeksi. Tervetuloa Göteborgin kirjastoihin

Turvallisesti netissä

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Otavamedian miestenlehtien lukijaprofiilit 2014

KYSELY TERVEYSTOTTUMUKSISTA JA ELÄMÄNTAVOISTA

Mies ja seksuaalisuus

JYK ja Varastokirjasto

Kaikkien kirjasto. Näin käytät kirjastoa. Selkoesite

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

JÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Eniten kohderyhmää tavoi1avat aikakauslehdet lukijoiden kiinnostusten kohteiden mukaan Lähde: KMT AL + total 2016 n=9 557, est.

Käyttöopas VR Lue tämä käyttöopas ennen käyttöä.

Kenguru 2013 Junior sivu 1 / 9 (lukion 1. vuosikurssi)

Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.

AIKAMUODOT. Perfekti

HS Android tabletsovelluksen. profiilitutkimus. Kesäkuu 2014

KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? RyhmäRenki Kirsi Alastalo

MAAHANMUUTTOVIRASTON TURVAPAIKKAPUHUTTELU ERF

Netiketti. Ohjeita nuorten verkkoviestintään Timo Kiravuo

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Finland

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Kotostartti. Kiintiöpakolaiset. Tavoite: antaa perustietoja ja taitoja Suomesta ja tutustuttaa suomen kieleen

Monikulttuurisen henkilön elämäntarinan dokumentointimalli Tehtävänanto elämäntarinan kertojalle

Kuluttajatrendit tutkimustiedon valossa

TURVATAITOKOULUTUS Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti

Minun työhyvinvointini

Transkriptio:

Systemointiosamäärä SQ Nimi: ******************************************************************************** Lue jokainen väite huolellisesti ja arvioi, miten voimakkaasti olet tai eri sen kanssa. 1. Kun kuuntelen musiikkia, tunnistan aina sävelmän rakenteen. eri 2. Pitäydyn yleisissä uskomuksissa. eri 3. Teen usein päätöksiä, mutta minun on vaikea pysyä niissä. eri 4. Luen mieluummin tietokirjoja kuin kaunokirjallisuutta. eri 5. Kun olen ostamassa autoa, haluan täsmällistä tietoa sen moottorin suorituskyvystä. eri 6. Kun katselen maalausta, en yleensä ajattele, millä tekniikalla se on tehty. eri

7. Jos kotini sähköjohdoissa on vikaa, osaan korjata sen itse. eri 8. Kun näen unen, minun on vaikea muistaa sen täsmällisiä yksityiskohtia. eri 9. Katson elokuvia mieluummin ystävien kanssa kuin yksin. eri 10. Haluan saada tietoa eri uskonnoista. eri 11. En yleensä lue uutta teknologiaa esitteleviä artikkeleita tai verkkosivustoja. eri 12. En nauti peleistä, jotka perustuvat syvälliseen strategiaan. eri 13. Koneiden toiminta kiehtoo minua. eri 14. Huolehdin siitä, että kuuntelen uutiset joka aamu. eri 15. Matematiikassa minua kiehtovat lukuja hallitsevat säännöt ja kuviot. eri

16. Pidän huonosti yhteyttä vanhoihin ystäviin. eri 17. Kun kerron tarinaa, jätän usein kertomatta yksityiskohtia ja kerron vain tapahtumien pääpiirteet. eri 18. Minun on vaikea ymmärtää laitteiden kokoonpanoon liittyviä käyttöohjeita. eri 19. Kun näen eläimen, haluan tietää, mihin lajiin se kuuluu. eri 20. Kun ostan tietokoneen, haluan tietää yksityiskohdat sen kovalevyn kapasiteetista ja prosessorin nopeudesta. eri 21. Nautin urheilemisesta. eri 22. Yritän välttää kotitöitä mahdollisuuksien mukaan. eri 23. Kun teen ruokaa, en ajattele tarkasti, miten eri menetelmät ja raaka-aineet vaikuttavat lopputulokseen. eri 24. Minun on vaikea lukea ja ymmärtää karttoja. eri

25. Jos minulla olisi kokoelma (esimerkiksi CDlevyjä, kolikoita tai postimerkkejä), se olisi hyvässä järjestyksessä. eri 26. Kun katselen huonekalua, en huomaa sen rakenteen yksityiskohtia. eri 27. Minuun vetoaa ajatus riskialttiisiin toimiin osallistumisesta. eri 28. Kun luen historiallisista tapahtumista, en keskity täsmällisiin ajankohtiin. eri 29. Kun luen sanomalehteä, keskityn tietoa sisältäviin taulukoihin, esimerkiksi jalkapallon sarjataulukkoon tai pörssikursseihin. eri 30. Kun opettelen uutta kieltä, sen kielioppi alkaa kiehtoa minua. eri 31. Minun on vaikea oppia kulkemaan uudessa kaupungissa. eri 32. En yleensä katso tiededokumentteja televisiosta tai lue tiedettä ja luontoa käsittelevää kirjallisuutta. eri 33. Kun ostan stereot, haluan tietää niiden täsmälliset tekniset ominaisuudet. eri

34. Ymmärrän helposti, mitä vedonlyöntikertoimet tarkoittavat. eri 35. En ole kovin järjestelmällinen kun askartelen. eri 36. Minun on helppo keskustella juuri tapaamani ihmisen kanssa. eri 37. Kun katson rakennusta, olen kiinnostunut sen rakenteiden yksityiskohdista. eri 38. Vaalien jälkeen en ole kiinnostunut kunkin vaalipiirin tuloksista. eri 39. Kun lainaan rahaa, odotan, että minulle maksetaan täsmälleen lainattu summa takaisin. eri 40. Minun on vaikea ymmärtää tietoja, jotka pankki lähettää erilaisista sijoitus- ja säästämistavoista. eri 41. Kun matkustan junalla, pohdin usein, miten rataverkoston eri osat koordinoidaan. eri 42. Kun ostan uuden kodinkoneen, en lue sen käyttöohjetta kovin tarkasti. eri

43. Kun olen ostamassa kameraa, en tutki linssin laatua kovin tarkasti. eri 44. Kun luen jotain, huomaan aina, onko teksti kieliopillisesti oikein. eri 45. Kun kuuntelen säätiedotusta, en ole kovin kiinnostunut ilmakehän liikkeistä. eri 46. Pohdin usein millaista olisi olla joku toinen. eri 47. Minun on vaikea tehdä kahta asiaa samanaikaisesti. eri 48. Kun katson vuorta, ajattelen sen synnyn yksityiskohtia. eri 49. Minun on helppo kuvitella, miten kotiseutuni moottoritiet yhtyvät. eri 50. Kun olen ravintolassa, minun on usein vaikea päättää mitä tilaisin. eri 51. Kun olen lentokoneessa, en ajattele aerodynamiikkaa. eri 52. Unohdan usein käymieni keskustelujen täsmälliset yksityiskohdat. eri

53. Kun kävelen maaseudulla, minua kiinnostaa, miten puulajit eroavat toisistaan. eri 54. Tavattuani jonkun kerran tai kahdesti, minun on vaikea muistaa, miltä hän näyttää. eri 55. Minua kiinnostaa tietää, mikä on joen reitti alkulähteiltään mereen. eri 56. En lue oikeudellisia asiakirjoja kovin tarkasti. eri 57. Minua ei kiinnosta ymmärtää, miten langaton viestintä toimii. eri 58. Olen utelias tietämään, onko muilla planeetoilla elämää. eri 59. Kun matkustan, haluan oppia yksityiskohtia matkakohteeni kulttuurista. eri 60. En välitä tietää näkemieni kasvien nimiä. eri