Kohti seuraavaa sataa

Samankaltaiset tiedostot
Kaikkien osaaminen käyttöön

Lausunto sosiaali- ja terveysvaliokunnalle asiassa VNS 6/2017 vp Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa: Jaettu ymmärrys työn murroksesta

Lausunto tulevaisuusvaliokunnalle asiassa VNS 6/2017 vp Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta

Kilpailu tulevaisuuden Suomelle

KuntaKesu 2020: Osaava Espoolainen- Oppiva Espoo

Kestävä hyvinvointi ja sen edistäminen

GEOLOGIAN TUTKIMUSKESKUS STRATEGIA

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Miksi jokaisen osaaminen pitäisi saada hyödynnettyä?

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Perustehtävä ja arvot

Suomen täyttäessä 100-vuotta maailma on epävarmuuden tilassa. Miltä huominen pohjolassa näyttää?

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Eettistä tietopolitiikka tekoälyn aikakaudella. Syksy 2018

LAPSISTRATEGIAA VALMISTELEVA TYÖ

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Siksi nyt on tärkeää. On mahdollista että: TYÖN JA TOIMEENTULON ARVOITUS. Työ muuttuu mutta sitä on runsaasti ja palkkatyötä riittää kaikille.

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Nordia-ilta Eriarvoistuminen ja arjen turvallisuus. Arjen turvaa Resurssien järkevää käyttöä ja voimavarojen kokoamista uudessa kunnassa

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Click to edit Master title style

YHTEISTYÖPAJA HANASAAREN STRATEGISET TAVOITTEET

Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina

KV-verkostot tunturissa Megatrendit & Ratkaisu 100 Suomi pärjää vain osaamiselle

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina

Rohkeasti aikaansa edellä

Globaali keskinäisriippuvuus kasvavat jännitteet

Kuntastrategia

Osaamisen Aika. Jatkuva oppiminen ja rahoitus. Projektijohtaja Helena Mustikainen Sitra

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle

Älykkäitä tekoja Suomelle

Kansallinen lapsistrategia tulevaisuuden viitekehyksenä. LAPE-muutosohjelman hankejohtaja, STM

Kuntaliiton Uskalla kokeilla -ohjelman Tarinapaja

GLOBAALIN VAIKUTTAMISEN HAASTEET

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

Kouluhyvinvoinnin vahvistaminen osallisuutta kehittämällä TIINA ANNEVIRTA, OKL, TURUN YLIOPISTO EMMI VIRTANEN, KESKUSKOULU, LIETO

Kaupunkistrategiasta sivistysohjelmaan Valovoimainen Oulu

Megatrendit. Paula Laine Johtaja, Ennakointi ja strategia, Sitra

Yhteiset Lapsemme ry Yhteiset Lapsemme rakentaa monikulttuuristen lasten hyvän elämän edellytyksiä.

strategia OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN

Yhteiset Lapsemme ry Yhteiset Lapsemme rakentaa monikulttuuristen lasten hyvän elämän edellytyksiä.

Tulevaisuusfoormi: Hyvinvointi-työpaja

KOLMANNEN SEKTORIN TOIMINTAKENTÄT SOSIONOMIEN AMK AMMATILLISEN KASVUN OPPIMISYMPÄRISTÖINÄ

Kansallinen tekoälyohjelma #AuroraAI jatkuvan oppimisen mahdollistajana

KANSALAISYHTEISKUNTA VOIMAVARA JA MAHDOLLISUUS. Aaro Harju filosofian tohtori pääsihteeri

Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka

Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Rovaniemi

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategia Hallitus hyväksynyt

Tulevaisuuskakku. Ryhmätöiden tuotoksia ja Sitran puheenvuorosta mieleen jääneitä asioita

Asumispalveluiden visio. Asumispalveluiden johtoryhmä

OSALLISUUS LUO HYVINVOINTIA. Maarita Mannelin

Älykäs ja viisas Suomi Miten tekoäly muotoilee yhteiskuntaamme?

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Allianssin. strategia

Allianssin. strategia

Vapaaehtoistoiminta vuonna 2025

Miltä maailma näyttää?

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Miksi koulu on olemassa?

Sääntelyn vaikutukset innovaatiotoimintaan ja markkinoiden kehittymiseen I Kirsti Työ- ja elinkeinoministeriö

Aktiivinen ikääntyminen ja sukupolvien välinen solidaarisuus EU:n 2012 teemavuosi. Työterveyslaitos

Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä Vanhusneuvosto mahdollisuutena Eeva Päivärinta, johtava asiantuntija, Sitra

FINNSIGHT 2016 TULEVAISUUDEN OSAAVA JA SIVISTYNYT SUOMI Seminaari

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Nuorten osallisuus muuttuvassa yhteiskunnassa Muutoksen lähteillä koulutuspäivä Katri Kairimo Osastopäällikkö, Itäinen nuorisotyön osasto,

Turvallisuus ja turvattomuus hyvien väestösuhteiden näkökulmasta

Vertaisuus vuorovaikutuksessa. IDEA Tampere Onni Westlund

Tredun strateginen ohjelma Ammatillista etumatkaa Rohkee, Retee ja Reilu Tredu

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Visio kestävän hyvinvointiyhteiskunnan tulevaisuudesta.

Komission tiedonanto: Tekoälyn koordinoitu toimintasuunnitelma. Maikki Sipinen Työ- ja elinkeinoministeriö

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

SUOMEN ELINVOIMAN LÄHTEET -kehitysohjelma

Uudenmaan tulevaisuuskuva Kyselyn tulokset

ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ. Kuntaliiton strategia valtuustokaudelle

ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ. Strategia valtuustokaudelle

Sosiaalinen osallisuus mitä se on ja miten sitä voi edistää?

Työn murros ja elinikäinen oppiminen Suunnittelupäällikkö Kirsi Kangaspunta

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Nyt kokeilemaan! Timo Kietäväinen, varatoimitusjohtaja, Kuntaliitto

Maa- ja metsätalousministeriön STRATEGIA 2030

MAASEUTU2030 -TULEVAISUUSTYÖ TIIVISTELMÄ

Siksi nyt on tärkeä. On mahdollista, että: ÖN JA OIMEENTULON RVOITUS. Työ muuttuu mutta sitä on runsaasti ja palkkatyötä riittää kaikille.

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

YHDENVERTAISUUS, HYVÄT VÄESTÖSUHTEET JA TURVALLISUUS. Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö

Taide- ja taiteilijapolitiikan suuntaviivat ja Taiken tehtävät uuden lain näkökulmasta

OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017

Kansalaistoiminta setlementtityössä - osallisuus, osallistuminen ja vaikuttaminen

Kestävä kehitys haastaa vapaan sivistystyön pedagogiikan Vapaan sivistystyön päivät Varkaus

Mieli kansalliset mielenterveyspäivät

Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä Tuomo Melin & Eeva Päivärinta, Sitra

Mitkä asiat haastavat hyvinvointia? Havaintoja sosiaalisesti kestävät kaupungit projektista ja Kuntoutussäätiön Ak 6 -toiminnasta (alueverkostotyö)

Jatkuvan oppimisen Suomi

Transkriptio:

Kohti seuraavaa sataa Suomen keskeiset kysymykset 2020-luvulla 8.12.2017 POSTERINÄYTTELYN TULOKSIA

Keskeiset kysymykset TOP 10 Miten irtikytketään hyvinvointi luonnonvarojen kestämättömästä käytöstä ja miten maksimoidaan kestävä kiertotalous? Miten eriarvoistumista ehkäistään digitalisoituvilla markkinoilla koko Suomessa? Mikä on se kestävä arvopohja, jolle yhteiskunta rakennetaan ja miten nämä arvot näkyvät Suomen kansainvälisessä vuorovaikutuksessa? Miten opetamme osallistumis- ja vuorovaikutustaidot kaikille yhteiskunnan jäsenille kiihtyvässä muutoksessa? Miten tuomme ymmärryksen ja osaamisen kaikkien ulottuville läpi elämän? Millaisia ovat tulevaisuuden yhteisöt, joissa ihmiset toimivat ja vaikuttavat? Miten valjastamme uudet teknologiat kestävän kehityksen tarpeisiin? Miten teknologia, yhteiskunta, talous ja ihminen saadaan saman pöydän ääreen ratkomaan yhteisiä haasteita ja tarttumaan mahdollisuuksiin? Miten yksilön osallisuus ja merkityksellisyys turvataan? Miten kasvatetaan yksilön resilienssiä ja miten (päätöksenteossa ym.) hyödynnetään tieto ihmisen psyyken kehityksestä?

Eniten ääniä saaneet kysymykset on lihavoitu.

Kestävä kehitys Miten toteutetaan kestävän kehityksen mukainen budjetti ja kansantalouksien tilinpito? Miten irtikytketään hyvinvointi luonnonvarojen kestämättömästä käytöstä ja miten maksimoidaan kestävä kiertotalous? Miten otetaan lapset ja nuoret mukaan päätöksentekoon? Miten Suomi edistää kestävää kehitystä globaalisti ja kehittää sääntelyä? Miten edistetään kestävän kehityksen mukaista disruptiota? #mitenvalittajistaratkaisijoiksi

Kaupungit, alueet ja ympäristö Miten mahdollistetaan hyvä elämä koko Suomessa? Miten Suomi asemoituu ja hyödyntää sijaintiaan uudistuvassa geotaloudesssa (esim. HEL-TAL, Jäämeren rata)? Mikä rooli on julkishallinnolla vs. yritysmaailma ja 3. ja 4. sektori disruption mahdollistajana? Voiko eri alueilla käyttää eri politiikan välineitä/lainsäädäntöä ilman eriarvoistamista? Miten eriarvoistumista ehkäistään digitalisoituvilla markkinoilla? Miten ennaltaehkäistään ja varaudutaan ympäristönmuutoksen uhkiin?

Väestö ja vakaa yhteiskunta Miten yksinkertaistetaan sitä, että kaikkien potentiaali osallistua yhteiskuntaan saadaan joustavammin käyttöön ja ketkä ovat kaikki? Mikä on se kestävä arvopohja, mille yhteiskunta rakennetaan ja miten arvot näkyvät Suomen kansainvälisessä vuorovaikutuksessa?

Demokratia ja osallisuus Miten ihmisten moninaiset vaikuttamisen muodot (puoluepolitiikka, järjestö- ja vapaaehtoistoiminta, somevaikuttaminen) valjastetaan entistä vuorovaikutteisemmin yhteiskunnan kehittämiseen? Miten opetamme osallistumis- ja vuorovaikutustaidot kaikille yhteiskunnan jäsenille kiihtyvässä muutoksessa (elinikäinen oppiminen)? Miten kehittämme päätöksenteon rakenteita niin, että kaikilla on mahdollisuus osallistua (myös vaalien välillä)? Miten varmistetaan ettei kuplautuminen, jakolinjojen syntyminen, pelko ja vihapuhe muodostu esteeksi osallistumiselle ja osallisuudelle? Mitä on 2020-luvun aktiivinen, vastuullinen ja onnellinen kansalaisuus ja miten me tuemme sitä? Miten hyödynnetään teknologiaa vapauttamaan ihmiselle aikaa kohtaamiselle ja vuorovaikutukselle? Miten tekoäly ja robotisaatio voivat olla osa mielekästä osallisuutta?

Osaaminen ja koulutus Miten varmistamme, että osaamisella ja tutkitulla tiedolla on merkitys tulevaisuudessa? Osallisuus=työ=hyvä elämä Miten luomme jaetun ymmärryksen siitä, että koulutus kannattaa? Mahdollisuuksien horisontin avaaminen Mikä tuo ja miten tuomme ymmärryksen ja osaamisen kaikkien ulottuville läpi elämän? Miten varmistamme myönteisen kehittymisen kehän (motivaatio, innostus)? Miten tämän kaiken pitäisi vaikuttaa/muuttaa koulutus-/kasvatusvastuussa olevien (opettajat, kasvattajat, oppilaitokset jne.) toimintaan?

Tulevaisuuden yllätykset ja heikot signaalit Millaisia ovat tulevaisuuden yhteisöt, joissa ihmiset toimivat ja vaikuttavat? Miten päästään 2 celsiuksen uralle? Miten Suomi edelläkävijän rooliin? Miten edetä tutkintopohjaisessa koulutusjärjestelmässä elinikäisen oppimisen mahdollistavaan yhteiskuntaan? Miten tunnistetaan ja vaalitaan pohjoismaisen yhteiskuntamallin vahvuuksia? Heikot signaalit: miten järjestelmä toimimaan käytännössä: tunnista, tulkitse, toimi? Miten tunnistaa ja ratkaista tekoälyyn liittyvät eettiset kysymykset? Miten vahvistetaan empatiaa, eettisyyttä ja myötäelämisen kykyä?

Teknologia, talous ja työ Miten uudistamme toimintaympäristömme kannustamaan yrittäjyyteen ja työn tekemiseen? Miten tehdään osaamisloikka uudelle vuosikymmenelle? Miten otamme teknologiasta ja työn murroksesta kaikki hyvä irti? Miten teemme yhteiskunnasta mahdollisuuksien ja luottamuksen rakentajan myös tulevaisuudessa? Miten valjastamme uudet teknologiat kestävän kehityksen tarpeisiin?

Globaali politiikka ja turvallisuus Minkälainen on uusi globaalin hallinnan alusta (joka vastaa disruptioon ja tuottaa sitä)? Miten ihmiskuntana kasvaminen saadaan globaalipolitiikan tärkeimmäksi tavoitteeksi (yksilön rooli?)? Miten päästään kontrollista mahdollistamisen ja tukemisen moodiin kaikilla tasoilla? Miten tieto turvataan? Miten teknologia, yhteiskunta, talous ja ihminen saadaan saman pöydän ääreen ratkomaan yhteisiä haasteita ja tarttumaan mahdollisuuksiin? * Mikä on nykyjärjestelmän tuhoava disruptio?

Hyvinvoiva ihminen Mitkä hyvinvoinnin peruspilarit ovat jatkossa keskeisimmät muutoksessa pärjäämisessä? Tunnistammeko nopeimmin vahvistuvat syrjäytymistä ja eriarvoisuutta aiheuttavat mekanismit? Millä edellytyksillä kansalaisyhteiskunta voi jatkossa tuottaa yhteistä hyvinvointia? Miten yksilön osallisuus ja merkityksellisyys turvataan? Syntyvyys laskee. Tarvitaanko Suomeen lisää ihmisiä?

Lapset ja nuoret Haluaako Suomi tulevaisuudessa panostaa lapsiin ja nuoriin? Miten saamme vahvistettua jokaisen lapsen ja nuoren uskon tulevaisuuteen? Mikä on 2020-luvun positiivinen yhteiskunnallinen disruptio, jolla investoidaan jokaisen lapsen ja nuoren oman täyden potentiaalin saavuttamiseksi? Uskallammeko tehdä sen? Miten rakennamme uuden työelämän ekosysteemin*, jossa moninaisuus tuo lisäarvoa ja on voimavara sekä työntekijälle että yhteiskunnalle? Miten kasvatetaan resilienssiä ja miten hyödynnetään tieto ihmisen psyyken kehityksestä? *perheet, yksilöt, työntekijät, palkanmaksajat, osaamisen ja hyvinvoinnin toimijat..