Lausunto Korkeakoulujen sähköisen haku- ja valintajärjestelmän esitutkimuksesta
|
|
- Pirjo Heikkinen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lausunto 27. toukokuuta 2011 Lausunto Korkeakoulujen sähköisen haku- ja valintajärjestelmän esitutkimuksesta Tiivistelmä Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry kiittää Opetushallitusta mahdollisuudesta antaa lausunto esiselvityksestä. Esiselvitys on kirjoitettu hallinnollisteknisestä näkökulmasta, joten uskomme että lausunnossamme korostuva hakijanäkökulma on varmasti arvokas ja tarpeellinen järjestelmän jatkokehityksen kannalta. Mielestämme sekä hankkeen tavoitteet rakentaa korkeakoulujen yhteinen haku- ja valintajärjestelmä ja siihen linkittyvä koulutustietopalvelu että hankkeen taustalla olevat tavoitteet opintoihin hakeutumisen helpottamisesta ja opintoihin pääsyn nopeuttamisesta ovat hyviä ja kannatettavia. Erityisen hyviksi näemme esiselvityksen ehdotukset haku- ja valintaprosessin käytäntöjen yhtenäistämisestä, yhden luukun periaatteella toimivasta, esteettömyysnäkökohdat huomioivasta hakupalvelusta ja hakijaneuvonnasta, yhteisvalintaan kuuluvien hakujen laajuudesta, sekä kiintiöiden käyttöönottopäätösten ja aloituspaikkojen allokaatiopäätösten jättämisestä korkeakoulujen omaan harkintaan. Olemme huolissamme hankeen kiireellisestä toteutuksesta ja siitä johtuvasta harkinta-ajan vähyydestä sekä valikoivasta toteutuksesta. Koemme, että ehdotettu hakutoivejärjestyksen sitovuusajankohta on perusteettomasti liian aikainen, ja ajankohtaa tulisi myöhentää ehdotetusta, hakukohteiden määrä hakulomakkeella tulisi kasvattaa yhdeksään, pakkohaun ja uusien valintamenettelyjen yhteisvaikutukset on esitutkimuksessa sivuutettu luvattoman kevyesti, ja ne selvästi vaativat jatkopohdintaa, ja että uusien kiintiöiden vaikutusta hakijoiden käyttäytymiseen ei ole arvioitu riittävästi. Ehdotamme lisäksi, että ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakevien kiintiön ja muut -kiintiön toisensa poissulkevuus poistetaan, uusien kiintiöiden aiheuttaman hakeutumattomuusriskin ja pakkohausta johtuvien ongelmien hallitsemiseksi mahdollistetaan opinto-oikeudesta luopumisen kautta pääsy takaisin ensimmäiustä korkeakoulupaikkaansa hakevien kiintiöön, ja että KSHJ:n jatkokehitystyö aloitetaan ensi tilassa, ja ensimmäiseksi kehityskohteeksi otetaan siirtoopiskelijoiden valintaan liittyvä toiminnallisuus. SYL osallistuu mielellään esiselvityksen ehdotuksista käytävään jatkokeskusteluun ja KSHJ-järjestelmän jatkokehitykseen.
2 Yleistä Me, Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL), kannatamme pyrkimystä turhien välivuosien vähentämiseen opintoihin pääsyn nopeuttamiseen. Näemme, että korkeakoulujen yhteinen sähköinen haku- ja valintajärjestelmä (KSHJ) voi osaltaan edistää näitä pyrkimyksiä. Välivuosien taustalla olevan, niin kutsutun ylioppilassuman purkamiseen KSHJ on kuitenkin yksin riittämätön, ja sen rinnalla on kehitettävä myös opintoohjausta. Samoin aloituspaikkamäärien muutokset suosituilla aloilla vaikuttavat oleellisesti ylioppilassuman paisumiseen tai purkautumiseen. Pidämme hyvänä KSHJ hankkeen tavoitetta rakentaa korkeakoulusektorien yhteinen haku- ja valintajärjestelmä sekä järjestelmään linkittyvä koulutustarjontatietoaineisto. Erityisen tärkeänä pidämme tavoitetta järjestelmän integroimista siten, että se on hakijan ja opinto-ohjauksen näkökulmasta selkeä. Sen sijaan katsomme, että tavoite järjestelmän rakentaminen niin, että se on käytössä vuoden 2013 valinnoissa, on melko kunnianhimoinen. Pääasiassa kiireestä johtuen KSHJ ollaan toteuttamassa alkuvaiheessa varsin minimalistisella periaatteella, ja moni alkuperäinen ajatus on jäämässä toistaiseksi toteuttamatta. Toivommekin, että KSHJ:n jatkokehittelyyn ryhdytään ensimmäisen tilaisuuden tullen, ja pidämme avausta jatkokehittelyn aloittamisesta jo vuonna 2012 kannatettavana. Vaikka kiire onkin pääasiassa ulkoapäin annettu, niin SYL tapansa mukaan muistuttelee, että koulutuspolitiikan tekeminen lyhytjänteisesti johtaa yleensä siihen, että tavoitteita ei saavuteta, tavoitteet saavutetaan korkeintaan välttävästi tai projektien odottamattomat ei-toivotut sivuvaikutukset kumoavat projektien hyödyt. Esiselvityksen näkökulma on (osin) ymmärrettävästi hallinnollistekninen. KSHJ hankkeessa korostettu hakijan ja ohjauksen näkökulma, siis käyttäjänäkökulma, puuttuu esiselvityksestä, mikä on vahinko. Toivomme, että esiselvityksen jatkokäsittelyssä käyttäjien näkökulmaa painotetaan selvästi vahvemmin. Omalta osaltamme keskitymme lausunnossamme arvioimaan esiselvityksen ehdotuksia käyttäjänäkökulmasta. Näkökulmien olennaisesta erosta johtuen lausuntomme on useassa kohden hyvinkin kriittinen. Haku- ja valintaprosessi Hakujärjestelmien ja hakulomakkeiden yhdistäminen, valintakoeyhteistyön lisääminen, kelpoisuuksien tarkistamisen keskittäminen, valintakoekutsujen lähettämiskäytäntöjen yhtenäistäminen ja mekaanisista manuaalisista prosesseista luopuminen mahdollisimman pitkälle ovat hyviä ehdotuksia, ja ne parantavat hakeutumista käytännössä. Kannatamme korkeakoulukelpoisuuden määritelmän yhdenmukaistamista korkeakoulusektorien välillä, mutta mielestämme voisi olla hyvä tarkastella avoimesti ja ennakkoluulottomasti sitä, onko ylioppilastutkinto välttämätön osa yleistä korkeakoulukelpoisuutta, vai riittäisikö lukion oppimäärä sellaisenaan ilman ylioppilastutkintoa. Hakutoiveiden priorisointikäytäntöjen yhtenäistäminen lienee hyvä asia, joskaan päinvastoin kuin esiselvityksessä väitetään, se ei helpota hakeutumista; ennemminkin priorisointien yhdenmukaistus on tekniikan pakoista johtuva seikka, joka helpottaa lähinnä hallintoa. Katsomme, että asiakaspalveluratkaisun rakentamisessa opetushallituksen ja korkeakoulujen välillä keskeistä hakijoiden näkökulmasta on se, että hakujärjestelmä toimii paitsi hakeutumisessa, myös hakijaneuvonnassa yhden luukun periaatteella. Lisäksi olemme erityisen mielissämme siitä, että esteettömyys on huomioitu esiselvityksessä. Yleisesti asiakaspalveluratkaisu ja palveluperiaatteet vaikuttavat toimivilta. Yhteishakuun on suunniteltu sisällytettävän lähtökohtaisesti yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen ne koulutukset, joissa haetaan suorittamaan tutkintoon johtavaa alempaa tai alempaa ja ylempää tai pelkkää ylempää tutkintoa. Pidämme tätä perusteltuna, joskin on ilmeistä jo pelkästään erilaisen pohjakoulutusvaatimuksen johdosta, että vain ylempiin tutkintoihin haettaessa olisi järkevää järjestää nämä hakukohteet
3 omaksi haku- ja valintajonokseen: tämä olisi myös hakijan näkökulmasta selkeintä. Toisaalta mielestämme korkeakouluilla tulisi olla aidosti mahdollisuus jättää yhteishaun ulkopuolelle valitsemiaan hakukohteita, mikäli ne näkevät sen perustelluksi, ja tästä syystä olemme hieman huolissamme, onko ehto erikseen määritellystä hakukelpoisuudesta tässä mielessä liian tiukka. Esiselvityksen mukaan yhteishaussa voisi hakea kuuteen hakukohteeseen, minkä perusteeksi esitetään, että kuusi hakukohdetta riittää tällä hetkellä noin 90 %:lle hakijoista. Mielestämme tämä ei ole paras lähestymistapa, ja edistyksellisempää olisi tarkastella sitä, kuinka monelle kuusi paikkaa ei riitä: 10 % on tässä yhteydessä mielestämme paljon. Käytettävissä olevien laskelmien mukaan yhdeksän hakukohdetta riittäisi 98 %:lle hakijoista. Selvästi hakukohteiden lisääminen ei olennaisesti hankaloittaisi haku- ja valintaprosessia, mutta hyödyttäisi 8 %:a hakijoista, joten kokonaishyödyn näkökulmasta yhdeksän hakukohdetta olisi järkevämpi määrä. Hakija asettaa hakutoiveensa hakutoivejärjestykseen. Hakutoivejärjestyksen käsitteeseen (esiselvityksen s. 7) on piilotettu se kiistanalainen linjaus, missä vaiheessa hakutoiveiden järjestys hakulomakkeella muuttuu sitovaksi. Esiselvityksen mukaan järjestys on sitova hakuajan päättymisen jälkeen (huhtikuun loppupuolisko), vaikka samalla todetaankin, että hakijan kannalta mahdollisimman myöhäinen järjestyksen muokattavuus olisi toivottavaa. Hakutoivejärjestyksen sitovuutta tarvitaan ensimmäisen kerran vasta silloin, kun sijoitteluajot alkavat, eli aikaisintaan silloin, kun ensimmäiset valinta-ajot on suoritettu. Aikaisin ajankohta tälle taas on käytännössä se ajankohta, jolloin ylioppilastutkintotodistusten lopulliset arvosanat, lukion päättötodistusten arvosanat tai ammatillisen koulutuksen päättöarvosanat ovat saatavilla, toisin sanoen kesäkuun alku. Esiselvityksen mukaan muutama viikko ei oletettavasti ole merkityksellistä, ja mielestämme aivan hyvin voi olettaa myös päinvastaista. Todellisuudessa osalle hakijoista, erityisesti uusille ylioppilaille, muutaman viikon lisäaika on tarpeellinen. Toisaalta muut sitovuuden aikaiselle lukkiutumiselle esitetyt perusteet eivät kestä kriittistä tarkastelua: Hakutoivejärjestyksen väitetään vaikuttavan ensisijaisuuspisteisiin, mutta sitä ei kerrota että ensisijaisuuspisteistä ollaan luopumassa. Vastaavasti hakutoivejärjestyksen väitetään vaikuttavan valintakoekutsujen lähettämiseen, mikä ei pidä täysin paikkaansa nykyään yliopistojen sähköisessä hakujärjestelmässä toimivien käytäntöjen perusteella. Hakutoivejärjestyksen aikainen lukkiutuminen onkin nähtävä ainoastaan järjestelmän hallinnoinnin helpotukseen tähtäävänä toimena, jossa kokonaan sivuutetaan hakijanäkökulma. Vaadimme, että hakutoivejärjestyksen sitovaksi muuttumisen ajankohta arvioidaan uudelleen, ja se siirretään vähintään todistusarvosanojen selviämisen jälkeiseen aikaan. Huomautamme vielä lopuksi, että hakutoivejärjestyksen sitovuuden ajankohdasta on käyty keskustelua jo vuonna 2005 yliopistojen sähköisen hakujärjestelmän rakentamisen yhteydessä (ks. OPM 2005:17, sen liitteenä oleva eriävä mielipide ja SYL:n muistiosta antama lausunto): katsomme että samat perusteet hakutoivejärjestyksen sitovuuden mahdollisimman myöhäiseksi ajankohdaksi ovat edelleen päteviä. Varasijamenettelyn osalta pidämme hyvänä, mikäli hakija voi jonottaa kaikkiin hakutoivejärjestyksessä ylempänä oleviin hakukohteisiin, joihin on tullut varasijalle hyväksytyksi. Mikäli tämä kuitenkin osoittautuu tällä aikataululla teknisesti mahdottomaksi, niin mielestämme vähimmäisvaatimus on, että hakija voi em. tilanteessa itse valita sen hakukohteen, johon jää jonottamaan. Pidämme tärkeänä, että valituksi tullut voi ilmoittautua paitsi läsnä olevaksi, myös poissaolevaksi ensimmäisenä lukuvuonna. Myös varasijoilta ja täydennyshauilla valituille tulee antaa sama mahdollisuus, ja sekä varasijalta että täydennyshaussa hakijan on voitava tulla valituksi, vaikka hän ei voisikaan aloittaa opintoja heti. Todellisuus kun on, että mikäli opiskelijalla on mielestään painavat syyt ilmoittautua poissaolevaksi ensimmäisenä lukuvuonna, niin hän luultavasti on poissa, vaikka hänen olisi pakko ilmoittautua läsnä olevaksi. Näin poissaolon kielto ensimmäiseltä vuodelta olisi lähinnä byrokraattinen toimi, jolla ei olisi käytännössä muita vaikutuksia kuin byrokratia, huonompi ilmapiiri opiskelijan ja hänen opettajiensa välillä sekä turhaan lyhentynyt opintoaika.
4 Kiintiöt Mielestämme se, että osa aloituspaikoista kiintiöidään ensimmäistä korkeakoulututkintoaan suorittamaan hakeville hakijoille, suosii kyseisiä hakijoita, mutta ehdotus on lähtökohtaisesti kannatettava, mikäli jo jonkin opinto-oikeuden omaaville opiskelijoille turvataan aito mahdollisuus alanvaihtoon. Joustavien siirtymismahdollisuuksien luominen jo opiskelupaikan omaaville on tästä syystä edellytys em. suosimiselle. Siirtymismahdollisuuksiin palataan alempana. Katsomme, että säädösmuutosten tulee mahdollistaa uusien kiintiöiden käyttöönotto, ja ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakevan hakijan määritelmä on löydyttävä säädöstasolta hakijoiden oikeusturvan ja yhdenvertaisen kohtelun varmistamiseksi. Kiintiöiden käyttöönoton tulee kuitenkin olla korkeakoulujen päätösvallassa, sillä kiintiöiden käyttö on nähdäksemme valintaperusteasia, ja sellaisena syvällä korkeakoulun autonomian piirissä. Myöskään mitään valtakunnallisia kynnysarvoja, linjauksia tai vastaavia määräysluonteisia ohjeita aloituspaikkojen allokaatiosta eri kiintiöihin ei tule määritellä eikä säätää. Samoin korkeakoululle tulee olla mahdollista säätää aloituspaikkojen allokaatiota eri kiintiöihin eri vuosina, tai jättää ne pois käytöstä kokonaan, mikäli hakijavirroissa tapahtuu hienosäätöä vaativia muutoksia. Esiselvityksessä on lähdetty siitä, että ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakevien kiintiö (lyhyesti: kiintiö A) ja muut -kiintiö olisivat toisensa poissulkevia. Mielestämme tämä ei ole tarpeellista, eikä oikein kannattavaakaan. Sen sijaan ehdottaisimme, että kiintiö muut nimetään uudelleen nimellä yleinen kiintiö, ja siihen voivat kuulua niin ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakevat kuin jo aikaisempia opintooikeuksia tai tutkintoja omaavat hakevat hakijat. Tämä helpottaisi aloituspaikkamäärien approksimointia ja allokointia eri kiintiöihin, sillä kiintiötä A ei tarvitsisi optimoida niin tarkasti kun myös yleiskiintiöstä voisi tulla sisään sellaisia hakijoita, joilla ei ole aiempaa opinto-oikeutta tai tutkintoa. Samoin kiintiön A hakijat olisivat samaan aikaan jonossa myös yleiskiintiössä, eikä heitä tarvitsisi siirtää yleiskiintiön jonoon kiintiön A paikkojen täytyttyä. Vihdoin korkeakoulujen ei tarvitse muodostaa kiintiöistä A niin suuria, että ne olisivat oikeuskanslerin (Dnro 15/500/2010) tarkoittamassa mielessä kohtuuttomasti syrjiviä. Pidämme ehdotettuja siirtymäaikoja uusien kiintiöiden käyttöönotolle tarkalleen oikeina. Jatkokehitys: korkeakoulujen välisiin ja sisäisiin siirtymiin liittyvä toiminnallisuus Kiire KSHJ:n rakentamisessa näkyy muistiossa kouriintuntuvasti, ja monesta alkuperäisestä ajatuksesta muistiossa todetaan, ettei niitä ehditä toteuttaa vuoteen 2013 mennessä. Erityisesti myöhempään kehitykseen ollaan jättämässä korkeakoulujen välisiin ja sisäisiin siirtymiin liittyvä toiminnallisuus. Huomautamme, että KSHJ hankkeen lähtöpisteenä olleesta muistiosta Ei paikoillanne, vaan valmiit, hep! (OPM 2010:11) käydyssä keskustelussa jatkuvasti korostettiin uudistusten olevan kokonaisuus, joka ei toimi jos vain osa uudistuksista toteutetaan. KSHJ:n kohdalla näin on nyt käymässä. Korkeakoulujen välisiin ja sisäisiin siirtymiin liittyvä toiminnallisuus on oleellinen osa haku- ja valintauudistusta, sillä ilman toimivia siirtymäkäytäntöjä jo opinto-oikeuksia omaavat hakijat tulevat yhä edelleen käyttämään yhteisvalintaa epätarkoituksenmukaisesti alanvaihtoon. Aloituspaikkojen allokointi eri kiintiöihin on nollasummapeliä (ja ikäluokkien pienentymisen seurauksena aloituspaikkamäärien vähetessä negatiivisen summan peliä), joten alanvaihto vaikeutunee oleellisesti uusien kiintiöiden myötä. Se puolestaan ajaa jo opiskelevat umpikujaan silloin, kun he huomaavat olevansa väärällä alalla: oma ala ei motivoi saattamaan opintoja loppuun, mutta muuallekaan ei pääse. Tilanne tulisi korjata pikimmiten, ennen kuin siitä tulee ongelma. Siirtymisiin liittyvä toiminnallisuus sopii nimenomaan KSHJ:n osaksi, sillä KSHJ:stahan on tarkoitus tulla kattava. Samoin siirtymien integrointi osaksi valtakunnallista järjestelmää vähentää korkeakoulujen välistä
5 byrokratiaa, tekee siirtymisvaihtoehdon näkyväksi ja liittää sen osaksi muuta opiskelijavalintaa, johon se myös kuuluu. Siirtymismenettelyjen kehittäminen olisi siksikin loogista, että juuri vastikään saatiin valtakunnallinen siirto-opiskelijoita koskeva määritelmä ns. SORA lainsäädännön yhteydessä (HE 164/2010). Mikäli siirtymismenettelyjen kehittäminen jätetään korkeakoulujen harteille, on enemmän kuin todennäköistä että työ jää muun työn jalkoihin, siten hidastuen tai kokonaan pysähtyen. Viimein pidämme KSHJ:n niin kutsuttua demoversiota myös hyödyllisenä ja käyttökelpoisena hakijaa ja opinto-ohjaajia auttavana toiminnallisuutena, ja harmittelemme, ettei sitä ehditä rakentaa KSHJ:n ensikäyttöön mennessä. Toisaalta kiireen johdosta on myös pelättävissä ellei jopa selvää, että uuden järjestelmän kaikkia ei-toivottuja seurauksia ei ehditä loppuun saakka arvioida. Erityisesti näistä syistä pidämme järjestelmän jatkokehityksen aloittamista jo 2012 hyvänä aloitteena. Sosiaaliset seuraukset Esiselvityksessä on kiinnitetty oikein huomiota ns. pakkohaun vaikutuksiin. Vaikutuksia on kuitenkin tarkasteltu lähinnä hallinnon näkökulmasta, eikä niiden nuorten näkökulmasta, joita pakkohaku koskee. Samoin esiselvityksessä yksinkertaisesti toivotaan pakkohaun poistumista, mutta ei vaivauduta arvioimaan ollenkaan pakkohaun ja opiskelijavalintalinjausten yhteisvaikutuksia. Muutenkin OKM:n suhtautumisessa pakkohaun ja uusien opiskelijavalintalinjausten yhteisvaikutuksiin on toivomisen varaa, sillä OKM lähinnä lakaisee ongelman maton alle. Sama koskee tiettyjä yliopistoja. Piittaamattomuus on sitä vakavampaa, mitä selvemmäksi käy, ettei pakkohausta olla todellisuudessa aiottukaan luopua. Jos jatkossa hakijat jaotellaan aiempien opinto-oikeuksien perusteella kahteen kastiin, ja tavoite on suosia ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakevia, joutuvat työttömäksi jäävät nuoret ongelmiin: toisaalta pakkohaku pakottaa heidät hakemaan koulutukseen, johon he eivät edes halua, ja toisaalta mikäli hän vahingossa saa opiskelupaikan, joutuu hän seuraavilla hakukierroksilla epäedullisempaan asemaan. Jos nuori taas ei hae pakkohaun alla, hän menettää työmarkkinatukensa. Vastaavasti keväällä 2011 voimaantullut toimeentulotukilain muutos (HE 138/2010) koskee näitä nuoria; koska he eivät ole hakeneet koulutukseen (kieltäytyneet), voidaan heidän perusturvastaan leikata 20 %. Nuori siis pakotetaan valintatilanteeseen, jossa toisessa vaakakupissa on jatkokoulutusmahdollisuuksien oleellinen heikentäminen, ja toisessa vaakakupissa toimeentulon menettäminen. Tämä koskettaa erityisen voimakkaasti niitä köyhemmistä oloista tulevia nuoria, joiden vanhemmat eivät pysty tukemaan heitä taloudellisesti. Mielestämme tämä on kerta kaikkiaan väärin, eikä näin voida toimia. Esiselvityksessä on jätetty vähemmälle huomiolle aikaisemmin avoimena ollut kysymys siitä, voiko jo jonkin tutkinto-oikeuden omaava opiskelija luopua opinto-oikeudestaan, ja päästä tällä tavoin takaisin ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakevien kiintiöön (kiintiö A). Tämä on ymmärrettävää, koska asian valmistelu on OKM:n vastuulla. Haluamme kuitenkin huomauttaa, että mikäli opinto-oikeudesta luopumisen kautta ei ole mahdollista päästä takaisin kiintiöön A, johtaa se todennäköisesti koulutukseen hakeutumisen vähenemiseen, kun nuoret eivät hae enää samassa määrin sellaisiin hakukohteisiin, jotka eivät vastaa heidän perustavia ensisijaisia toiveitaan. Toisin sanoen hakutoivejärjestyksessä toisella, kolmannella jne. sijalla olevien hakukohteiden määrä oletettavasti vähenee, sillä nuoret mieluummin jättävät hakeutumatta näihin vähemmän toivomiinsa kohteisiin kuin riskeeraavat mahdollisuutensa kuulua kiintiöön A seuraavalla hakukierroksella. Yksilön näkökulmasta tämä on järkevää, koska tällä tavalla he optimoivat mahdollisuuksia päästä eniten toivomaansa hakukohteeseen joko kyseisellä tai sitä seuraavilla hakukierroksilla. Kuitenkin yhteiskunnan kannalta hakeutumattomuus on huono asia, sillä moni em. tavalla käyttäytyvä nuori jää kuitenkin valitsematta, ja jää siten kokonaan vaille koulutuspaikkaa se taas on syrjäytymisriski. Yhteiskunnan kannalta ei voi olla tarkoituksenmukaista sekään, että nykyistäkin useampi nuori jäisi mieluummin odottamaan vuodeksi uutta hakukierrosta, kuin että hän menisi edes jonnekin koulutukseen: on parempi, että he ovat jossakin koulutuksessa kuin että eivät missään. Koulutuspaikkaa vaille jäävät joutuvat samoin välittö-
6 mästi pakkohaun piiriin, mikä lisää pakkohausta johtuvia ongelmia entisestään. Etenkin ne nuoret, joiden taloudellinen asema ei mahdollista kotiin seuraaviin valintakokeisiin lukemaan jäämistä, ovat ongelmissa. Katsomme, että sekä hakeutumattomuusriskin että pakkohausta johtuvien sosiaalisten ongelmien johdosta on tarpeen sallia mahdollisuus, että aikaisemmasta opinto-oikeudesta luopumalla voi päästä takaisin kiintiöön A. Tiedostamme tähän liittyvän ongelman sekä pelot siitä, että tietyissä hakukohteissa, optimoidakseen hakumahdollisuuksiaan, opiskelijat saattaisivat luopua opinto-oikeudestaan ja hakeutua samaan kohteeseen uudelleen samalla, kun hakeutuvat eniten toivomaansa hakukohteeseen. Katsomme kuitenkin, että ongelma on ratkaistavissa. Esimerkiksi sellaisilla aloilla, joilla todistusvalinta näyttää olevan hallitseva syy sille, että alaa käytetään väliasemana, voitaisiin todistusvalinnan käyttö rajata vain sellaisten hakijoiden mahdollisuudeksi, joilla kyseinen ala on ensisijainen hakukohde. Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry. Katri Korolainen-Virkajärvi puheenjohtaja Matti Parpala pääsihteeri Lisätietoja: koulutuspoliittinen sihteeri Jarmo Kallunki,
Ajankohtaista opiskelijavalinnoista
Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Ajankohtaista opiskelijavalinnoista Keskeisiä linjausasioita Yleistä KSHJ:n esitutkimuksen yhteydessä sekä korkeakoulujen siitä antamissa lausunnoissa nousi
LisätiedotKorkeakouluhaun muutokset 2014
Korkeakouluhaun muutokset 2014 16.9.2013 Joni Penkari, Opetushallitus Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteishaut nykytilassa Hakeutujan palvelut Yliopistojen erillishaut AMK:t Ylempi AMK YLIOPISTOT
LisätiedotHakujärjestelmät - opiskelijavalinta 2014 ja valmistautuminen vuoteen 2015 15.11.2013
Hakujärjestelmät - opiskelijavalinta 2014 ja valmistautuminen vuoteen 2015 15.11.2013 SARI PULKKINEN LÄHDE: OPH/PENKARI Oppijan verkkopalvelut Todennetun osaamisen rekisteri Ilmoittautuminen ja haku esi-
LisätiedotKuinka suuri osa opiskelupaikoista varataan ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakeville syksyn 2014 haussa?
9. Usein kysytyt kysymykset Miten opiskelijavalintojen uudistus toteutetaan vaiheittain? Opiskelijavalintauudistuksen ensimmäisessä vaiheessa korkeakoulut voivat oman päätöksensä mukaan varata paikkoja
LisätiedotOpiskelijavalinnan valtakunnalliset kehityssuunnat ja sähköisen yhteishakujärjestelmän kehittäminen. Sari Pulkkinen
Opiskelijavalinnan valtakunnalliset kehityssuunnat ja sähköisen yhteishakujärjestelmän kehittäminen Sari Pulkkinen 29.9.2011 Vuonna 2010 kevään ylioppilastutkinnossa hyväksyttiin 28 795 kokelasta yliopistoihin
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistamisen II vaihe ja hakijamaksut. Ilmari Hyvönen 29.4.2014
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistamisen II vaihe ja hakijamaksut Ilmari Hyvönen 29.4.2014 Opiskelijavalintauudistus: hallitusohjelma, KESU, I vaihe Hallitusohjelman mukaan korkeakouluopintoihin
LisätiedotKorkeakoulujen yhteishaku 2014 Mikä muuttuu ja millä aikataululla?
Korkeakoulujen yhteishaku 2014 Mikä muuttuu ja millä aikataululla? 7.5.2013 infotilaisuus Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Nykytila: Ammattikorkeakoulut Yhteishaun haut (yhden korkeakoulupaikan
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus 7.11.2017 Ilmari Hyvönen 1 Aiheita Ylioppilastutkinnon ja ammatillisen koulutuksen suorittaneet korkeakoulujen valinnoissa: tilastoja Miksi opiskelijavalintoja
LisätiedotUusi korkeakouluhaku syksyllä 2014. Joni Penkari, Opetushallitus 29.8.2014 Opintopolku.fi
Uusi korkeakouluhaku syksyllä 2014 Joni Penkari, Opetushallitus Esityksen sisältö Korkeakouluhaku 2014, mikä ja miksi? Mikä muuttuu, mikä ei Keskeisiä kysymyksiä? Mitä tarkoittaa tiedotukselle? 2 Korkeakoulujen
LisätiedotLukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen
Lukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus 3.11.2017 Ilmari Hyvönen 1 Aiheita Ylioppilastutkinnon ja ammatillisen koulutuksen suorittaneet korkeakoulujen
LisätiedotAjankohtaista opiskelijavalintojen uudistamisesta. Ilmari Hyvönen
Ajankohtaista opiskelijavalintojen uudistamisesta Ilmari Hyvönen 21.5.2013 Opiskelijavalintojen uudistaminen Hallitusohjelma Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2011-2016: Opetus- ja kulttuuriministeriö
LisätiedotOpiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana
1/3 09/ 2013 Opiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana Opiskelijavalinnat uudistuvat vaiheittain kaikilla koulutusasteilla alkaen syksystä 2013. Yhdistävänä asiana uudistuksessa on uuden Opintopolku.fi
LisätiedotOPISKELIJAVALINNAT. Liiketalouden kehittämispäivät 10.11.2010
OPISKELIJAVALINNAT Liiketalouden kehittämispäivät 10.11.2010 Opiskelijavalinnat 1. Valintaperusteet 2011 ja 2012 2. Valintakokeet 3. Tulevaisuuden näkymiä 2 Valintaperusteet 2011 ja 2012 Avoimen amk:n
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Opopatio Ilmari Hyvönen
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Opopatio 13.10.2017 Ilmari Hyvönen Aiheita Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan? Opiskelijavalintauudistuksen valmistelu Ylioppilastutkinnon ja ammatillisen
LisätiedotKorkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ
Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ Uudistuksen ensimmäinen vaihe v. 2014 6.11.2012 1 Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään (H.Siren OKM) Tavoitteet: Korkeakouluista valmistuneiden
LisätiedotPirjo Jonsson-Fuchs (UEF), Mari Kähkönen (UEF), Riikka Kaasinen (Karelia)
Pirjo Jonsson-Fuchs (UEF), Mari Kähkönen (UEF), Riikka Kaasinen (Karelia) Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen tutkintoon johtavaan koulutukseen haetaan samassa korkeakouluje nyhteishaussa, yhdellä sähköisellä
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Kasvatustieteellisen alan dekaanikokous
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Kasvatustieteellisen alan dekaanikokous 25.10.2017 1 Aiheita Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan? Opiskelijavalintauudistuksen valmistelu Ylioppilastutkinnon
LisätiedotTavoitetilan haku- ja valintaprosessi
Merja Väistö Tavoitetilan haku- ja valintaprosessi Yleisötilaisuus 4.5.2011 Yhteishakuun kuuluvat koulutukset Yhteishakuun kuuluvat kaikki ne yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen koulutukset, joissa haetaan
LisätiedotLAUSUNTOPYYNTÖ KORKEAKOULUJEN SÄHKÖISEN HAKU- JA VALINTAJÄRJESTELMÄN ESITUTKIMUKSESTA
Viite: OKM lausuntopyyntö 16.5.2011 Dno 17/022/2011 LAUSUNTOPYYNTÖ KORKEAKOULUJEN SÄHKÖISEN HAKU- JA VALINTAJÄRJESTELMÄN ESITUTKIMUKSESTA Sibelius-Akatemia antaa lausuntonaan korkeakoulujen sähköisen haku-
LisätiedotHaku korkeakouluihin 2014. Opintopolku.fi
Haku korkeakouluihin 2014 Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteishaut, kevät 2014 2 Kevään 2014 yhteishaut korkeakouluihin Keväällä 2014 haetaan vielä erillisissä yhteishauissa ammattikorkeakouluihin
LisätiedotUudistuva korkeakoulutukseen hakeutuminen. Ilmari Hyvönen 7.5.2013
Uudistuva korkeakoulutukseen hakeutuminen Ilmari Hyvönen 7.5.2013 Opiskelijavalintojen uudistaminen Hallitusohjelma Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2011-2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö
LisätiedotOpiskelijavalintojen kehittäminen vuoteen 2013. 29.3.2011 Ilmari Hyvönen
Opiskelijavalintojen kehittäminen vuoteen 2013 29.3.2011 Ilmari Hyvönen Opiskelijavalintojen uudistaminen Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset syksyltä 2009 Opintoihin siirtymistä
LisätiedotAjankohtaista opiskelijavalinnoista
Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Ajankohtaista opiskelijavalinnoista Yliopistojen opintoasiainpäivien työpaja Työpajan rakenne Ajankohtaista opiskelijavalintojen kehittämisen yleisestä
LisätiedotKOMMENTIT KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTAUUDISTUKSEN TOISEN VAIHEEN TOTEUTUKSESTA
1/5 Opetushallitus kshj@oph.fi Viite: 4/452/2014 KOMMENTIT KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTAUUDISTUKSEN TOISEN VAIHEEN TOTEUTUKSESTA Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK ry kommentoi pyydettynä seuraavaa:
LisätiedotJoustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017
Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Amiskiertue 2017 Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Asiakaslähtöinen ammatillinen koulutus joustava hakeutuminen ja koulutukseen pääsy Hakeutuminen ja
LisätiedotMiten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?
Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää? Nykytilan haasteita, mahdollisen kehittämisen aikataulu ja tavoitteen hahmottelua OKM/KTPO 22.12.2015 Aiheita Nykytilan
LisätiedotABIVUOSI. Valmistautuminen, yhteishaku
ABIVUOSI Valmistautuminen, yhteishaku KOLME TÄRKEÄÄ ASIAA ENSIKERTALAISUUSKIINTIÖT YHTEISHAUN MUUTOKSET =TODISTUSVALINNAN PAINOTUS YHTEISHAKUVELVOITE ENSIKERTALAISUUSKIINTIÖ Korkeakouluilla kiintiöt ensikertalaisille.
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan (OKM) Opiskelijavalintoja uudistamalla pyritään alentamaan korkeakouluopintojen aloittamisikää, saamaan
LisätiedotKorkeakoulujen yhteishaku kevät hakuaika klo Suomenkieliset AMK- ja ylempään AMK-tutkintoon johtavat koulutukset
Korkeakoulujen yhteishaku kevät 2018 2. hakuaika 14.3.-28.3.2018 klo 15.00 Suomenkieliset AMK- ja ylempään AMK-tutkintoon johtavat koulutukset Yksi yhteishaku, yksi hakulomake max. kuusi hakukohdetta Hakukohteet
LisätiedotHakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018
Hakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018 Ajankohtaista Amiksesta 2017 Laura Linnavuori 13.10.2017 Salpauksen hakutoimisto Hakutoimisto tarjoaa tietoa Koulutuskeskus Salpauksen monipuolisesta
LisätiedotYhteishaun aikataulu
Yhteishaun aikataulu Opiskelupaikka otettava viimeistään vastaan Kevään hakuaika vieraskieliseen koulutukseen ja taideyliopistoon 7.1.-27.1. 2015 Syksyn haun tulokset Syksyn yhteishaku Kevään yhteishaku
LisätiedotAjankohtaista korkeakoulujen yhteis- ja erillishauista
Ajankohtaista korkeakoulujen yhteis- ja erillishauista Opintopolku ja muut oppijan palvelut -infotilaisuus Messukeskuksessa 6.11.2015 Syksyn 2015 yhteishaku - ajankohtaista Valintojen tulokset julkaistaan
LisätiedotOpiskelijavalintojen uudistaminen - lainsäädäntötyön eteneminen, kiintiöt ja opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaihe
Opiskelijavalintojen uudistaminen - lainsäädäntötyön eteneminen, kiintiöt ja opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaihe Birgitta Vuorinen, Ilmari Hyvönen 14.12.2012 Aiheita Lainsäädäntötyön eteneminen
LisätiedotJATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN
JATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN HUOLTAJAILTA 29.11.2017 TERVETULOA! Lukion viimeisenä vuonna nuoren mielessä on monia kysymyksiä Mitä haluan omalta tulevaisuudeltani? Mikä minusta
LisätiedotHämeen ammattikorkeakoulun kommentit korkeakoulujen sähköisen haku- ja valintajärjestelmäratkaisun esitutkimukseen.
Hämeen ammattikorkeakoulun kommentit korkeakoulujen sähköisen haku- ja valintajärjestelmäratkaisun esitutkimukseen. Yleiset huomiot Siirtyminen yhteen haku- ja valintajärjestelmään on järkevä ratkaisu,
LisätiedotYHTEISHAKU 2015. Aikataulut Valintaperusteet. Centria-ammattikorkeakoulu www.centria.fi
YHTEISHAKU 2015 Aikataulut Valintaperusteet YHTEISHAKU Hakupalvelu (suomi) (ruotsi) (englanti) Yhteishaun aikataulut 1. hakuaika 7.1.- 27.1.2015 klo 15.00 (vieraskieliset koulutukset) 2. hakuaika 17.3.
LisätiedotYlioppilastutkintotodistus - edellytyksenä lukion päättötodistus - 4 pakollista + ylimääräiset, kompensaatio! - hakukelpoisuus korkeakouluopintoihin
ABIEN JUTTUJA LUKION PÄÄTTÖVAIHE Lukion päättötodistus - 75 kurssia, pakolliset 47-51, 10 syventävää, 2/3 sääntö! - jokaisesta aineesta yksi numero (keskiarvo), korotus mahdollista tentillä - S-merkintä
LisätiedotMiksi osa opiskelupaikoista varataan henkilöille, joilla ei ole vielä opiskelupaikkaa tai tutkintoa korkeakoulussa?
VASTAUKSIA USEIN ESITETTYIHIN KYSYMYKSIIN KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMISESTA Miten opiskelijavalintojen uudistus toteutetaan vaiheittain? Opiskelijavalintauudistuksen ensimmäisessä vaiheessa
LisätiedotJatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke
Jatkokoulutukseen hakeutuminen Paimion lukion vanhempainilta ke 31.10.2018 Ohjausta jatko-opintoihin Opotunneilla ja infoissa Henkilökohtaisessa ohjauksessa Erilaisissa tapahtumissa: Turun korkeakoulujen
LisätiedotMinne ja miten lukion jälkeen? Syksy 2017 Jyväskylän Lyseon lukio
Minne ja miten lukion jälkeen? Syksy 2017 Jyväskylän Lyseon lukio Koulutusjärjestelmä Suomessa Kuva: Tabletkoulu Lähde: Tabletkoulu Korkeakoulujen tarjonta, esim. JKL Jyväskylän ammattikorkeakoulu Kulttuuriala
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen. Joni Penkari, Opetushallitus 11.10.2013 Opintopolku.fi
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen Joni Penkari, Opetushallitus 11.10.2013 Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan? 2 15.10.2013 Alatunnisteteksti Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan? 3 15.10.2013
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen opiskelijavalintojen uudistaminen
Ammatillisen koulutuksen opiskelijavalintojen uudistaminen Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Koulutuspolitiikan osasto 8.11.2013 Ammatillisen koulutuksen opiskelijavalintojen
LisätiedotYHTEISHAKU S Ä H K Ö I S E N Y H T E I S H A U N O H J E I S T U S
YHTEISHAKU 19.2.- 12.3.2019 S Ä H K Ö I S E N Y H T E I S H A U N O H J E I S T U S YHTEISHAKU 2019 Yhteishaussa voit hakea Lukioihin Ammatillisiin oppilaitoksiin Voit hakea yhdellä kertaa enintään 5 opiskelupaikkaan
LisätiedotOpintopolun käyttöönoton tuki ja organisointi. Yhteistyöryhmä Ossi Raatikainen, CSC
Opintopolun käyttöönoton tuki ja organisointi Yhteistyöryhmä 2.9.2014 Ossi Raatikainen, CSC Sisältö Johdanto Mikä muuttuu, mikä ei? Kuinka kokonaisuutta hallitaan Sidoshankkeita Ryhmien nykytila Painopisteet
LisätiedotYHTEISHAKU Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen
YHTEISHAKU 2018 Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen 20.2.-13.3.2018 LISÄKSI: *Haku erityisammattioppilaitoksiin ja siellä oleviin VALMA ja TELMA valmentaviin koulutukseen 14.3.-4.4.2018 *Haku perusopetuksen
LisätiedotKorkeakoulujen valintojen uudistukset
Korkeakoulujen valintojen uudistukset Riku Hanhinen 10.11. Opintopolku ja muut oppijan palvelut -tilaisuus Johdanto Mikä muuttuu 2018? Mikä muuttuu 2019? Mikä muuttuu 2020? Mistä löydän lisätietoa? 2 Alatunnisteteksti
LisätiedotLAUSUNTO 1 (3) Opetus- ja kulttuuriministeriö. Lausuntopyyntö
LAUSUNTO 1 (3) Opetus- ja kulttuuriministeriö Lausuntopyyntö 05.12.2018 Lausunto luonnoksesta opetus- ja kulttuuriministeriön asetukseksi opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa
LisätiedotOhjauksen ajankohtaisinfo Ajankohtaista korkea-asteen koulutuksen haku- ja valintamenettelyistä Karelia-amk/Hakijapalvelut
1 Ohjauksen ajankohtaisinfo 22.1.2016 Ajankohtaista korkea-asteen koulutuksen haku- ja valintamenettelyistä Karelia-amk/Hakijapalvelut 2 Korkeakoulujen yhteishaku Yhteishaussa voi hakea enintään kuuteen
LisätiedotValinta, sijoittelu ja opiskelupaikan vastaanottaminen
Joonas Mäkinen Valinta, sijoittelu ja opiskelupaikan vastaanottaminen 4.5.2011 Valinta ja sijoittuminen, mitä edellyttää? Hakija ilmoittaa hakemuksessa hakukohteiden prioriteetit Korkeakoulu muodostaa
LisätiedotJatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus
Jatko-opiskelu Jatko-opiskelu Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus 18.4.2017 Rauman Lyseon lukio 2 Yliopistot suoritetaan ensin
LisätiedotOpiskelijavalinnan tilannekatsaus
Opiskelijavalinnan tilannekatsaus Itä-Suomen yliopiston opiskelijavalinta 2018 Itä-Suomen yliopiston abi-päivät, 13.11.2017 Kuopio ja 17.11.2017 Joensuu Missä mennään? - opiskelijavalintojen uudistaminen
LisätiedotAbiturienttien vanhempainilta 19.1.2019. Opinto-ohjaajan puheenvuoro
Abiturienttien vanhempainilta 19.1.2019 Opinto-ohjaajan puheenvuoro KOULUTUSRAKENNE SUOMESSA: YLIOPISTOT AMMATTIKORKEAKOULUT JATKOTUTKINNOT tohtori, lisensiaatti YLEMMÄT KORKEAKOULU- TUTKINNOT (2-3 v.)
LisätiedotLausuntopyyntö Valtioneuvoston asetus korkeakoulujen yhteishausta
Lausuntopyyntö OKM/47/010/2013 18.12.2013 Jakelussa mainituille Viite Asia Valtioneuvoston asetus korkeakoulujen yhteishausta Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää lausuntoanne oheisesta luonnoksesta valtioneuvoston
LisätiedotKorkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen yhteishaut 2017
Korkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen yhteishaut 2017 Hakuvinkkejä Tutustu kunnolla eri vaihtoehtoihin. Tavoittele unelmiasi, mutta älä juutu niihin. Mieti, onko tavoite omasi eikä vanhempiesi tai
LisätiedotYhteishakuilta päättöluokkalaisten huoltajille. Aikataulut ja järjestelyt. Nuorten valinnat ja aikuisten tuki.
Yhteishakuilta päättöluokkalaisten huoltajille Aikataulut ja järjestelyt. Nuorten valinnat ja aikuisten tuki. Oppilaanohjaajat Iiris Kurkela ja Suvi Koskinen KEVÄÄN 2018 HAKUAJAT www.opintopolku.fi Ammatillisen
LisätiedotCentria-ammattikorkeakoulu
Yhteishaku 2017 Opiskelukaupungit Kokkola, Pietarsaari ja Ylivieska 16 koulutusta päivätoteutuksena 10 koulutusta monimuotototeutuksena Ammattikorkeakoulussa opiskelet teoriaa ja käytäntöä sopivassa suhteessa.
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintoja uudistetaan - miksi, miten, milloin? Valtiosihteeri Pilvi Torsti 16.9.2013
Korkeakoulujen opiskelijavalintoja uudistetaan - miksi, miten, milloin? Valtiosihteeri Pilvi Torsti 16.9.2013 Bruttokansantuote Yhdysvallat Euroalue Japani Suomi Kiina (oikea asteikko) 120 115 110 105
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä
LisätiedotJonosta toiseen siirtymiset
Jonosta toiseen siirtymiset KSHJ-ohjausryhmä 25.10.2016 Jonosta toiseen siirtymiset luopumisen puolesta Valtaosa korkeakouluista kannatti prosessityöpajassa ja etukäteiskommenteissaan jonosta toiseen siirtymisen
Lisätiedotwww.opintopolku.fi Hakuaika 24.2.-14.3.2014 Tieto valinnasta postitetaan alk. 12.6.2014 Opot koululla pe 13.6.
YHTEISHAKU 2014 www.opintopolku.fi Hakuaika 24.2.-14.3.2014 Tieto valinnasta postitetaan alk. 12.6.2014 Opot koululla pe 13.6. Opiskelupaikan vastaanottaminen 26.6. mennessä Opiskelijavalinta Yhteishaussa
LisätiedotSuoravalinnat ja tulosten julkaisu
Suoravalinnat ja tulosten julkaisu ONGELMA Jos hakija hakee muulla kuin ensimmäisellä hakutoiveella suoravalintaa käyttävään hakukohteeseen, ei nykyisen linjauksen mukaan alempi toive saa kertoa valinnan
LisätiedotKorkeakoulujen yhteishaku kevät 2015
Korkeakoulujen yhteishaku kevät 2015 Minea Wilo-Tanninen Opetushallitus Kevään 2015 haun aikataulut Yhteishaun koulutustarjonta julkaistaan 31.10.2014 Hakuaika I 7.1.-27.1.2015 klo 15 Hakuaika II 17.3.-9.4.2015
LisätiedotHAMK. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Viite: Lausuntopyyntö OKM/68/010/2011 (4.11.2011) Yleistä
Lausunto 1 (5) 01.1 2.2011 168/00.01.02/2011 Opetus- ja kulttuuriministeriö Viite: Lausuntopyyntö OKM/68/010/2011 (4.11.2011) N LAUSUNTO KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTOJA KOSKE V AAN HALLITUKSEN ESITYKSEEN
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen yhteishaut 2011
Ammattikorkeakoulujen yhteishaut 2011 Nuorten suomen- ja ruotsinkielisen koulutuksen yhteishaku tilanne 27.8. Hakeneet *, ** Hyväksytyt *, ** 2010 2009 Paikan vastaanottaneet* Hakeneet *, ** Hyväksytyt
LisätiedotOPISKELIJAVALINTA 2016. Arja Hiltunen 9.11.2015
OPISKELIJAVALINTA 2016 Arja Hiltunen 9.11.2015 Opiskelijavalinta uudistuksen II vaihe koskee syksyllä 2016 alkavaa koulutusta osa korkeakoulupaikoista varataan ensikertalaisille yhdenpaikan säännös koskee
LisätiedotLausuntopyyntö
Lausuntopyyntö OKM/65/010/2014 25.11.2014 Jakelussa mainituille Viite Asia OKM112:00/2014 Opetus- ja kulttuuriministeriön lausuntopyyntö ehdotuksesta valtioneuvoston asetukseksi ammatillisen koulutuksen,
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalinnat
Korkeakoulujen opiskelijavalinnat Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke 2017-2019 Esitys TAMKin Opo-infossa 11.10.2017 Taustaa Sipilän hallitusohjelman tavoitteena opiskelijavalintojen
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2019 - yhteishaun aikataulu - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotLAUSUNTO Dnro 485/00.07.00/2011 30.5.2011
1 (8) Aalto-yliopiston ja Aalto-yliopiston ylioppilaskunnan lausunto Korkeakoulujen sähköistä hakujärjestelmää (KSHJ) koskevasta Opetushallituksen esitutkimuksesta Opetushallitus on pyytänyt (16.5.2011)korkeakouluilta
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2019 - yhteishaun aikataulu ja muutokset - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotOpintopolku-info vastuukäyttäjille Opintopolku.fi
Opintopolku-info vastuukäyttäjille 23.5.2016 Sisältö Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku Arvosanasiirrot Lukiosta ammatilliseen hakevien arvosanojen päivittäminen Ennen valintoja muistettavat
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen VIERASKIELISEN KOULUTUKSEN YHTEISHAKU
Ammattikorkeakoulujen VIERASKIELISEN KOULUTUKSEN YHTEISHAKU 2011 Mistä tietoa? Nettisivu www.admissions.fi etusivuilla linkkeinä koulutusohjelmakuvaukset, hakuohjeet ja yleisinfo käytännön asioista Ammattikorkeakoulujen
LisätiedotAMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008. Elise Virnes
AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008 Elise Virnes AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET Madaltaa siirtymiskynnystä perusopetuksesta ammatilliseen koulutukseen
LisätiedotHaku korkeakouluihin Opintopolussa
Haku korkeakouluihin Opintopolussa Opopäivät, Turku 7.10.2016 Minea Wilo-Tanninen Kevään 2017 yhteishaun aikataulu 1. hakuaika 10.1.-25.1.2017 klo 15 Taideyliopisto Vieraskielisiä koulutuksia 2. hakuaika
LisätiedotOpiskelijavalinnan tilannekatsaus
Opiskelijavalinnan tilannekatsaus Itä-Suomen yliopiston opiskelijavalinta 2019 Itä-Suomen yliopiston abi-päivät, 12.11.2018 Kuopio ja 16.11.2018 Joensuu Opiskelijavalinta 2019 Ensikertalaisuus: hakija
LisätiedotKarelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.
Karelia on Osaava maailma Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä. Opiskelu Kareliassa - Teoria Käytäntö - Kansainvälisty huoletta!
LisätiedotHaku korkeakouluihin Opintopolussa Opintopolku.fi
Haku korkeakouluihin Opintopolussa 2019 Aikataulut Koulutustarjonta Hakulomake Todistusvalinnat 2019 Ensikertalaiskiintiö Automaattiset sähköpostiviestit Valintojen tulokset Opiskelupaikan vastaanottaminen
LisätiedotTERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!
TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN! YHTEISHAKU 2018 - yhteishaun aikataulu ja muutokset - hakuprosessi meidän koulussa - nettihaku: www.opintopolku.fi - opiskelupaikan varmistaminen
LisätiedotAnita Johansson KSHJ. Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä
Anita Johansson KSHJ Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti kirjeessään (Dnro 116/040/2010) hankkeen korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän kehittämiseksi.
LisätiedotMetropolia Ammattikorkeakoulu. Yhteishaku Metropolian englanninkielisiin tutkinto-ohjelmiin vuonna 2018
Metropolia Ammattikorkeakoulu Yhteishaku Metropolian englanninkielisiin tutkinto-ohjelmiin vuonna 2018 Miten Metropolian koulutukset löytää? Opintopolussa osoitteessa https://studyinfo.fi hakusanoilla:
LisätiedotKorkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen
Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja palvelun käyttö ja kehittäminen Seminaari 26.10.2015 Merja Väistö Erityisasiantuntija Sisältö Katsaus taaksepäin: vuoden 2015 yhteishaut Uutena opintopolkuun
Lisätiedothaetaan verkossa osoitteessa www.opintopolku.fi
hakuaika 24.2.-17.3.2015 haetaan verkossa osoitteessa www.opintopolku.fi järjestelmä tarkistaa, että kaikki tarvittavat tiedot on syötetty & ohjaa tarvittaessa lomakkeen jokaisessa kohdassa demo on harjoitteluohjelma:
LisätiedotAbipäivän opotilaisuus 15.1.2015 Katja Arola
Abipäivän opotilaisuus 15.1.2015 Katja Arola AJANKOHTAISTA TURUN YLIOPISTOSSA Abien vanhempien infoilta järjestettiin marraskuussa 2014 toista kertaa. Luentotallenne utu.fi-sivuilla. Opiskelijalähettiläät
LisätiedotKorkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ. KOTA-AMKOTA -seminaari Antti Mäki
Korkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ KOTA-AMKOTA -seminaari 26.10.2011 Antti Mäki Korkeakoulujen tietojen yhteismitallisuus ja yhteentoimivuus tietojärjestelmien välillä
LisätiedotYhteishaun ja erillishakujen kokonaisuuden kehittäminen. Ilmari Hyvönen 26.10.2015
Yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuuden kehittäminen Ilmari Hyvönen 26.10.2015 Nykytilan säädösperustaa Yhteishausta laissa (Yliopistolaki, Ammattikorkeakoululaki) Ensimmäisen ja toisen syklin valinnat
LisätiedotOpintopolku-info vastuukäyttäjille
Opintopolku-info vastuukäyttäjille 18.5.2017 Sisältö Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku Arvosanasiirrot Lukiosta ammatilliseen hakevien arvosanojen päivittäminen Ennen valintoja muistettavat
LisätiedotKohti nykyistä selkeämpiä korkeakoulujen opiskelijavalintoja ylioppilastutkinto käyttöön
Kohti nykyistä selkeämpiä korkeakoulujen opiskelijavalintoja ylioppilastutkinto käyttöön Johanna Moisio, HT, opetusneuvos Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto 1 Faktoja korkeakoulujen opiskelijavalinnoista
LisätiedotAmmatillinen koulutus ja korkeakoulujen opiskelijavalinnat Ilmari Hyvönen Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto
Ammatillinen koulutus ja korkeakoulujen opiskelijavalinnat 9.5.2017 Ilmari Hyvönen Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Aiheita Yleistä opiskelijavalinnoista Opiskelijavalinnoista yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen
LisätiedotPohdintoja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaiheesta Ilmari Hyvönen 17.10.2012
Pohdintoja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaiheesta Ilmari Hyvönen 17.10.2012 Aiheita Valtioneuvoston linjaukset Käsitteet Miten toinen vaihe toteutettaisiin Miten iso osuus valituista
LisätiedotPerusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen haku - uudistukset lainsäädännön näkökulmasta
Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen haku - uudistukset lainsäädännön näkökulmasta Kohti perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakua 29.10.2013, Helsinki Congress Paasitorni Hallitusneuvos
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisen eteneminen
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisen eteneminen 12.9.2012 Ilmari Hyvönen Aiheita Uudistuksen vaiheet Lainsäädäntötyön eteneminen Tietojärjestelmähankkeen eteneminen Uudistuksen toisen vaiheen
LisätiedotTyöpajan agenda. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
ALPE -työpaja Haku erityisoppilaitoksiin, vammaisten valmentavaan ja kuntouttavaan opetukseen ja ohjaukseen sekä erityisen koulutustehtävän omaavien ammatillisten oppilaitosten ammatillisiin perustutkintoihin
LisätiedotOpiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset siirtymäkäytännöistä korkeakoulututkinnon suorittamisen aikana
Opiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset siirtymäkäytännöistä korkeakoulututkinnon suorittamisen aikana KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTOJEN KEHITTÄMINEN SEMINAARI 28.10.2013 Svenska Handelshögskolan
LisätiedotYhteishakujärjestelmän uudistus 2013
Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Yhteishakujärjestelmän uudistus 2013 Korkeakouluseminaari 2011 esitys Opiskelijavalinnoissa nyt tehtävä kehitystyö tähtää vuosikymmenen loppupuolelle. Taustaksi
LisätiedotHakijan haku- ja valintaprosessi
Yliopistosektori Hakijan haku- ja valintaprosessi Luonnos 4.10.2010 OPH Hakeminen Haun infosivut Hakuohjeet (hakulomakkeella) Rekisteröityminen Hakijapalveluun Koulutushaku Koulutuskori Hakukohteet Hakukohteiden
LisätiedotUudistukset lainsäädännön näkökulmasta
Uudistukset lainsäädännön näkökulmasta Kohti erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen yhteistä hakua 6.2.2015 Hallitusneuvos Piritta Sirvio Opetus- ja kulttuuriministeriö Jatkossa kaksi
LisätiedotKatariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 24.1.2013 Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus
Katariina Männikkö Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 24.1.2013 Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus Mikä muuttuu kotitalousopetuksen järjestäjien kannalta? Kotitalousopetus poistuu
LisätiedotKorkeakoulujen yhteishaku. Opintopolku.fi
Korkeakoulujen yhteishaku Miksi korkeakouluhaku uudistuu? Pyritään alentamaan korkeakouluopintojen aloittamisikää Pyritään saamaan korkeakoulutukseen entistä enemmän aidosti uusia opiskelijoita Pyritään
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittäminen - toimenpiteet IH
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittäminen - toimenpiteet 2017-2020 IH 22.8.2017 Taustaa Tulossopimuksissa sovittu, että pitkäkestoista valmentautumisesta edellyttävistä pääsykokeista luovutaan 2018
LisätiedotKorkeakouluun hakeminen uudistuu Mikä ihmeen KSHJ?
Korkeakouluun hakeminen uudistuu Mikä ihmeen KSHJ? 18.4.2013 infotilaisuus Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Nykytila: Ammattikorkeakoulut Yhteishaun haut (yhden korkeakoulupaikan sääntö)
Lisätiedot