Suomen kieli ja kulttuurin valintakoe Älä koske näihin papereihin ennen kuin saat luvan valvojalta.
|
|
- Viljo Halonen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Suomen kieli ja kulttuurin valintakoe 2014 Älä koske näihin papereihin ennen kuin saat luvan valvojalta.
2 Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Suomen kielen ja kulttuurin valintakoe 2014 Kokeessa on seuraavat kolme osaa: 1. kielitaito ja kieliopin tuntemus = osa 1 (sivut 1 11), 2. tekstien rakentumiseen ja kirjoittamiseen liittyvät tiedot ja niiden soveltaminen = osa 2 (sivut 12 14) ja 3. kaunokirjallisuuden analyysi ja kirjoittamistaidot = osa 3 (sivu 15). Tarkista, että sinulla on kaikki sivut 1 15! Kaikkiin kolmeen osaan on vastattava hyväksyttävästi. Osasta 1 pitää saada vähintään 25 pistettä (25/45), osasta 2 vähintään 12 pistettä (12/25) ja osasta 3 vähintään 10 pistettä (10/30). Valintakokeen maksimipistemäärä on 100, ja alin hyväksyttävä pistemäärä on 50. Lue tehtävät huolellisesti ja tee niin kuin kunkin tehtävän ohjeissa sanotaan. Älä kirjoita useita vastauksia, jos sitä ei ole pyydetty ohjeissa. Jos annat vastauksessasi ylimääräisiä vaihtoehtoja, vastauksesi katsotaan kokonaan vääräksi ja saat siitä kohdasta 0 pistettä. Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuvälineitä. Yleisohjeet: 1. Vastaa suomeksi. 2. Varaa tarpeeksi aikaa kaikkiin kolmeen osaan ja kaikkiin tehtäviin. 3. Kirjoita osien 1 ja 2 vastaukset kysymyspapereihin vastauksille varattuun tilaan. 4. Kirjoita osan 3 vastaukset erilliselle paperille. Tarkemmat ohjeet ovat osan 3 kirjoitustehtävän yhteydessä. 5. Kirjoita selvällä käsialalla. Epäselvä kohta tulkitaan virheeksi, ja siitä saa 0 pistettä. 6. Tarkista lopuksi kieliasu ja oikeinkirjoitus.
3 Suomen kielen ja kulttuurin valintakoe 2014 OSA 1 Sukunimi: Kaikki etunimet: Henkilötunnus (tai syntymäaika): TEHTÄVÄ 1 Kirjoita lihavoiduista verbeistä ja nomineista perusmuoto (= I infinitiivi tai yksikön nominatiivi). Kirjoita perusmuodot samassa järjestyksessä kuin ne esiintyvät tekstissä. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,25 pistettä, väärästä 0 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on 4,5. Maailmassa on monenlaista tyhmyyttä. Kuvaavaa on, että jos ihmiset jakaisi kahteen ryhmään, sellaisiin jotka eivät perusta roskista ja sellaisiin jotka varastavat niitä, naapurini kuuluisi jälkimmäisiin. Naapuri käänsi päätään hakien sellaista kohtaa suurelta tontilta, joka olisi siisti ja hyvin hoidettu ja jolla ei olisi mitään ylimääräistä. Olimme pääsemässä asioiden ytimeen. Pureskelin heinänkortta vakavana: sen päässä kiipeili pieni vihreä ötökkä. Napautin sen pois. Tapahtumarikas päivä niin pienelle otukselle. Metsä on vanhaa kuusimetsää, juuri sellainen, johon jokainen vihreä haluaisi mennä kahlitsemaan itsensä. Jääkauden muistona siellä on valtavan kokoisia siirtolohkareita. Lähdin heti kuulemaan, kuinka hänen hankkeensa etenee. Naapuri ei vastannut vaan ryhtyi viimeistelemään kirveellä hirren päätä. Loin kuljettajaan vinon katseen ja nyökkäsin naapuriin päin. Ennen muinoin kaikki talot tilkittiin sammalella. VERBIT NOMINIT 1 (15)
4 TEHTÄVÄ 2 Kirjoita seuraavien verbinmuotojen kieliopilliset nimitykset. Mainitse pääluokka, modus, tempus ja tarvittaessa persoona. Merkitse myös, onko kyseessä myönteinen vai kielteinen muoto. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikein määritellystä muodosta saa 0,5 pistettä, väärästä 0 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on tapasimme 2. oli rakennettu 3. et lähtisi 4. noussevat TEHTÄVÄ 3 Pane sanat monikon elatiiviin ja monikon illatiiviin. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,2 pistettä, väärästä 0 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on 4. Malli: pieni auto, iso auto > pienistä autoista isoihin autoihin 1. köyhä talonpoika, rikas aatelinen 2. halpa myymälä, kallis liike 3. tuo kuppi, uusi kahvinkeitin 4. se työ, muu tehtävä 5. tämä kokous, jokin neuvottelu 2 (15)
5 TEHTÄVÄ 4 Kirjoita jokaiseen laatikkoon, mikä lauseenjäsen laatikossa on (predikaatti, subjekti, objekti, predikatiivi, adverbiaali, attribuutti). Voit käyttää lyhenteitä PRED, SUBJ, OBJ, PR-VI, ADV ja ATTR. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,2 pistettä, väärästä 0 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on Timo ja Tomi harjoittelevat ahkerasti korkeushyppyä. 2. Pysäkillä on unisia ihmisiä. 3. Lieneeköhän naapurini jo kotona? 4. Kuka ei nähnyt ketään siellä? 5. Talossa tehtiin kallis kattoremontti. TEHTÄVÄ 5 Kirjoita suluissa olevat sanat lauserakenteen vaatimaan muotoon. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,4 pistettä, väärästä 0 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on Voit luottaa (he). 2. Suunnitelma vaikutti täysin (mahdoton). 3. Tietoa löytyy (moni lähde). 4. (Liisa) kutsuttiin _ (Lissu), kun hän oli lapsi. 3 (15)
6 TEHTÄVÄ 6 Seuraavissa virkkeissä on käytetty lauseenvastikkeita ja partisiippi-ilmauksia. Kirjoita koko virke uudestaan niin, että käytät lauseenvastikkeen tai partisiippi-ilmauksen sijasta vastaavaa sivulausetta. Kirjoita viimeiselle riville lauseenvastikkeen tai partisiippi-ilmauksen nimi. Huomaa, että samassa virkkeessä saattaa olla useampi muunnettava rakenne, mutta ÄLÄ ANNA SAMASTA RAKENTEESTA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Tehtävän maksimipistemäärä on 5,3. Väärästä vastauksesta saa 0 pistettä. 1. Kuuntelin hiljaa päästäkseni edes vähän kärryille, mitä hän oikein riehui. 2. Hän lopetti ja sanoi menevänsä sisään vähän mittailemaan. 3. Niinpä heti herättyäni avasin autotallin oven ja otin ruohonleikkurini esiin. 4 (15)
7 4. Sateen yltyessä siirryin halkokatoksen suojiin. 5. Palatessamme kirjastosta opiskelemasta keskustelimme lainaamistamme kirjoista. 6. Nelikymppisenä ihminen huomaa oppineensa lukemaan itseään melkein yhtä hyvin kuin muita. 7. Naiset olettavat miesten osaavan tulkita, mitä he milloinkin haluavat. 5 (15)
8 Suomen kielen ja kulttuurin valintakoe 2014 Sukunimi: Kaikki etunimet: Henkilötunnus (tai syntymäaika): TEHTÄVÄ 7 Pane suluissa olevat sanat komparatiiviin tai superlatiiviin. Sinun on taivutettava sanaa sopivassa muodossa. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,5 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on García Márquezin Sadan vuoden yksinäisyys on (kiinnostava) lukemiani kirjoja. Se on yksinkertaisesti loistokas! 2. Savivuorella on myös muita talvisia luontoaktiviteetteja, esim. lumikenkäretket, jääkiipeily, köysilaskeutuminen ja talvikalastus, sekä kaikkein (rohkea) talviharrastajille on tarjolla avantouinti. 3. Jääkiekkoilija Ville Mönttinen on sitä mieltä, että Utahissa hänellä on (hyvä) mahdollisuudet kehittää itseään (taidokas) pelaajaksi kuin monessa muussa paikassa. 6 (15)
9 TEHTÄVÄ 8 Pane seuraaviin lauseisiin jokin seuraavista pronomineista sopivassa muodossa. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, kirjoita jokaiselle viivalle vain yksi pronomini. Samaa pronominia voi käyttää vain kerran. Pronominit, joista pitää valita sopiva: tämä, tuo, se, nämä, nuo, ne; joka, mikä; joku, jokin, kaikki, kukin, kumpikin, molemmat, jompikumpi, moni, muutama, harva; mikään, kukaan; toinen; itse. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on 2,5. 1., jotka asuvat Helsingin naapurikunnissa, ei tarvitse täyttää näitä papereita. 2. Hyvin suomalaiset osaavat mandariinikiinaa. Kiinan osaajia on suomalaisista alle 0,02 %. 3. Sinun on osallistuttava tenttiin kahdesta: joko tammikuussa pidettävään tai siihen, joka pidetään helmikuussa. 4. Tunnetko sellaisia ihmisiä, voisimme pyytää apua? TEHTÄVÄ 9 Kirjoita, mitä lausetyyppiä seuraavat lauseet edustavat. Kirjoita vain yksi lausetyyppi jokaista esimerkkilausetta kohden. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 1 pisteen. Tehtävän maksimipistemäärä on 4. Esimerkkilause Lausetyyppi Toisessa maailmansodassa kuoli satojatuhansia ihmisiä. Nyt olisi kyllä syytä jo lähteä! Ilma on muuttunut kylmäksi, melkein jäätäväksi! Meilläkin voisi olla viherkasveja. 7 (15)
10 TEHTÄVÄ 10 Pane suluissa olevat sanat sopivaan muotoon. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on 4,5. 1. Luulen, että (tämä kirja) täytyy palauttaa huomiseen mennessä kirjastoon. 2. (kymmenen turistia) ammuttiin eilen Turkin pääkaupungissa Ankarassa. (he) kuljetettiin hoitoon läheiseen sairaalaan. 3. Ulkojääradat, niin kuin esimerkiksi Oulunkylän tekojäärata, ovat hyvin (altis) sään muutoksille. 4. Suomen kielen opiskelijoiden viimevuotiset pikkujoulut olivat aivan (verraton). (sinä) kannattaa ehdottomasti tulla niihin tänä vuonna. 5. Teillä on luonnollisesti oikeus suorittaa (tentti) myös tammikuussa. 6. KIRJOITA NUMEROILMAUKSET KIRJAIMIN OIKEASSA MUODOSSA: Marja-Terttu oli lähikaupan ( ) asiakas, ja hän sai lahjaksi (1 000) euron lahjakortin. 8 (15)
11 TEHTÄVÄ 11 Kirjoita verbit sopivaan muotoon. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,2 pistettä. Tehtävän maksimipistemäärä on 3. (A) Valtioneuvos Pekka Virtanen (kuolla) viime viikon maanantaina Lohjan aluesairaalassa. Virtanen (olla) 86-vuotias. Elinaikanaan Virtasta (kunnioittaa) yleisesti myös muissa piireissä kuin hänen omassa puolueessaan. Eduskunnassa pitämässään puheessa pääministeri Paavo Nupponen (kuvata) Virtasen suureksi persoonaksi. Hän (epäillä), ettei suomalaiseen politiikkaan (saada) enää koskaan Virtasen kaltaisia persoonallisuuksia. Nupponen (mainita) kuitenkaan edes yhdellä sanalla siitä, että jo vuonna 1988 kuollut presidentti Kukkonen (yrittää) estää Virtasen pääsyn korkeisiin virkoihin, joskus onnistuen, joskus taas epäonnistuen. (B) Liisa tulee kotiin ja yllättyy. Liisa: Matti: Liisa: Matti: Liisa: Matti: Mitä ihmettä täällä (tehdä)? Miksi kaikki kirjat (ottaa) pois hyllystä? Minun (pitää) tehdä kaikki valmiiksi ennen sinun tuloasi, mutten (ehtiä). Tehdä valmiiksi mitä??!! Minusta kirjahylly (sopia) paremmin tuonne toiselle puolelle. Joo, (taitaa) olla oikeassa. Okei! (ryhtyä) töihin! Kivaa! 9 (15)
12 TEHTÄVÄ 12 Muuta se, mikä on suluissa, sopivaksi partisiippi-ilmaukseksi. Kirjoita koko lause uudestaan. Katso esimerkkiä. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Huomaa, että kohdassa 3 on kaksi muunnettavaa kohtaa. Tehtävän maksimipistemäärä on 2,5. Esimerkki: (PUHUA SUOMEA ÄIDINKIELENÄÄN) ihmiset ovat tässä ryhmässä vähemmistö. ð Suomea äidinkielenään puhuvat ihmiset ovat tässä ryhmässä vähemmistö. 1. (SAAPUA SATAMAAN PUOLI TUNTIA SITTEN) laivassa oli yli 1000 matkustajaa. 2. Matkustamohenkilö joutui auttamaan (SIIRTYÄ LENTOKONEESEEN) matkustajia. 3. Kaikki (PUHDISTAA) marjat ovat täällä ulkona, ja (PUHDISTAA JO) marjat ovat keittiössä. 4. Leenan oli muistettava viime viikon äidinkielen kokeessa kaikki (OPISKELLA KURSSILLA) asiat. 10 (15)
13 TEHTÄVÄ 13 Tee lauseista kielteisiä. Kirjoita muunnetut virkkeet kokonaan. ÄLÄ ANNA USEITA VAIHTOEHTOJA, KIRJOITA VAIN YKSI VASTAUS! Tehtävän maksimipistemäärä on 4,7. Väärästä vastauksesta saa 0 pistettä. 1. Marja-Liisa valittiin kummankin kokouksen puheenjohtajaksi. 2. Kaarlokin tapasi jo biologisen sisareni. 3. Tunsimme toisemme hyvin, koska olimme tavanneet usein. 11 (15)
14 Suomen kielen ja kulttuurin valintakoe 2014 OSAT 2 ja 3 Sukunimi: Kaikki etunimet: Henkilötunnus (tai syntymäaika): OSA 2 TEHTÄVÄ 1 Alla oleva teksti on otettu Katso-lehdestä (2004), jossa käsitellään televisio-ohjelmia. Tekstin lauseet on numeroitu, jotta sinun olisi helpompi viitata tekstiin vastauksessasi. Numerointia ei siis ollut alkuperäistekstissä. Lue teksti ja vastaa seuraaviin kysymyksiin. Tehtävästä saa 0 15 pistettä. (A) Mitä tekstilajia teksti edustaa? Anna tekstilajille nimi, joka kuvaa tällaisia tekstejä mielestäsi parhaimmin. Perustele vastauksesi. (B) Tekstin eri osat eivät edusta samaa tekstityyppiä. Mitä tekstityyppejä tässä tekstissä on? Perustele vastauksesi. (C) Anna tekstille sellainen otsikko, joka kuvaa hyvin tekstin sisältöä ja joka sopii tekstilajiin. OTSIKKO: (1) Basaari-ohjelmasta tuttu Aram Aflatuni, 27, haastattelee Toista maata -sarjassa Suomeen niin sanotusti ansiokkaasti kotiutuneita ulkomaalaisia. (2) Virheetöntä suomea puhuvan Aflatunin isä on iranilainen (3) ja äiti suomalainen. (4) Haastattelijana hän vaikuttaa enemmän tyypilliseltä suomalaiselta kuin ohjelman toinen tuottaja Kari Tervo. (5) Toivottavasti juontaja rohkenee ohjelmasarjan kuluessa vauhdittaa keskustelua aloitusjaksoa enemmän omilla kokemuksillaan. (6) Ensimmäisen jakson tähtenä on Suomen kansallisbaletin sympaattinen tanssija Javier Torres, (7) joka on myös lahjakas keraamikko. (8) Meksikolaissyntyinen, nelikymppinen Torres on tehnyt töitä Suomessa 14 vuotta (9) ja jää muutaman vuoden kuluttua eläkkeelle balettitanssijan työstään. (10) Torresiin on hauska tutustua, (11) mutta ehkä tässä käydään hieman liiankin tarkasti läpi hänen elämäänsä. (12) Ei voi mitään, (13) mutta enitenhän suomalaisia kuitenkin kiinnostaa se, (14) mitä muut MEISTÄ ajattelevat. 12 (15)
15 VASTAUS KOHTAAN A: VASTAUS KOHTAAN B: 13 (15)
16 TEHTÄVÄ 2 Mitkä seuraavista väittämistä ovat totta ja mitkä eivät? Rastita vastauksesi kunkin väittämän kohdalle. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saat 0,5 pistettä. Väärästä vastauksesta tai vastaamatta jättämisestä et saa etkä menetä pisteitä. Tehtävän maksimipistemäärä on 10. väittämä totta epätotta Hyvässä tutkielmassa on lähdeluettelo. Hyvässä tutkielmassa on oltava kirjoittajan omia mielipiteitä, jos työssä on erillinen johdanto-osa. Hyvässä tutkielmassa ei ole suoria lainauksia. Hyvässä tutkielmassa käytetään tekstiviitteitä. Tärkeysjärjestystä käytetään hyvin usein jäsennystapana uutisissa, elämäkerroissa ja pääkirjoituksissa. Elämäkerrassa voi olla monta kertomusta sisäkkäin. AIDA-kaava tarkoittaa sitä, että tekstissä herätetään ensin lukijan huomio, sitten hänessä herätetään tarve, sen jälkeen kerrotaan, miten tarve saadaan tyydytetyksi, ja lopuksi lukijalle annetaan toimintaohjeet. Tajunnanvirtatekniikaksi kutsutaan erityisesti kaunokirjallisuudessa sitä, että kirjoittaja etenee assosiaatioidensa varassa sitä mukaa kuin asiat tulevat mieleen. Sillä-konjunktio sopii seuraavaan virkkeeseen: "Naapuri oli mielestäni itsekäs kieltäessään saunan lämmittämisen, sillä olisimmehan me muut voineet mennä ilman häntä." Sillä-konjunktio sopii seuraavaan virkkeeseen: "Olimme aikeissa lähteä järvelle uimaan, mutta sillä alkoikin sataa, jäimme kotiin." Sillä-konjunktio sopii seuraavaan virkkeeseen: "Kahvia ja alkoholia kannattaa nauttia kohtuullisesti, sillä niiden runsas käyttö lisää stressiä." Sillä-konjunktio sopii seuraavaan virkkeeseen: "Naapuri haki lapion, tai oikeastaan kaksi, sillä en ollut huomaavinani sitä toista." Verkkotekstejä saa käyttää omassa kirjoituksessaan melko vapaasti hyväkseen ilmoittamatta tekstin kirjoittajaa. Ideoita ja ajatuksia voi vapaasti ottaa omaan tekstiin toisten teksteistä eikä se ole plagiointia, jos muuttaa sanoja ja lauserakennetta. Plagiointi tarkoittaa sitä, että kirjoittaja lainaa toisen tekstiä omaan tekstiinsä kertomatta lähdettä. Plagiointi saattaa johtaa siihen, että opiskelija erotetaan oppilaitoksesta. Alkusointu tarkoittaa sitä, että peräkkäiset sanat alkavat samalla äänteellä. Jos sanat ovat synonyymeja, niillä on sama tai suurin piirtein sama merkitys. Tiivistelmä on lyhennelmä jostakin tekstistä, ja siinä kootaan yhteen tekstin tärkeimmät asiat. Kirjoitettu teksti jakaantuu kappaleisiin, kappaleet jakaantuvat virkkeihin ja virkkeet lauseisiin. 14 (15)
17 OSA 3 KIRJOITUSTEHTÄVÄ Roope Lipastin Rajanaapuri-romaani kertoo kahden naapuruksen elämästä. Miten naapurukset tulevat toimeen keskenään? Millä tavalla he suhtautuvat elämään ja ympäröivään maailmaan? Mitä yhtäläisyyksiä ja mitä eroavaisuuksia heidän elämänkatsomuksessaan on? Laadi kirjoitelma, jossa käsittelet edellä mainittuja kysymyksiä. Kirjoitelman pituus on vähintään 220 sanaa ja enintään 260 sanaa. Otsikoi kirjoitelmasi itse. Arvostelussa otetaan huomioon sekä kieli että sisältö. Kirjoitelmasta saa 0 30 pistettä. Kirjoitusohjeita 1. Kirjoita erilliselle ruutupaperille (älä tälle paperille). 2. Kirjoita sukunimesi, kaikki etunimesi ja henkilötunnuksesi jokaisen vastauksia sisältävän ruutupaperiarkin ensimmäisen sivun yläreunaan. Jos sinulla ei ole suomalaista henkilötunnusta, kirjoita syntymäaikasi. 3. Kirjoita joka toiselle riville ja jätä sivun vasempaan ja oikeaan reunaan kahden ruudun marginaali. 4. Kirjoita selvällä käsialalla. Epäselvät kohdat tulkitaan virheiksi. 5. Laske lopuksi, kuinka monta sanaa kirjoitelmassa on. 15 (15)
Suomen kieli ja kulttuuri. Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen.
Suomen kieli ja kulttuuri Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen. Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Suomen kielen ja kulttuurin valintakoe
Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten.
1 Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten. SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE 4.6.2007 Kokeessa on kolme osaa:
Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit
Sukunimi Kaikki etunimet Henkilötunnus Puhelinnumero Valintatoimiston merkintöjä SZU A (D) Sähköpostiosoite Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit
- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.
MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on
TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.
TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin
Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden
Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun
SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.
Lämmittely Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Oletko samaa mieltä vai eri mieltä? Miksi? On tosi helppo saada suomalaisia ystäviä. Suomalaiset eivät käy missään vaan ovat aina
Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe klo
Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe 8.5.2019 klo 10.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Sivu 1 / 13 Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Kolmannen sarakkeen merkit ilmaisevat harjoituksen vaikeustasoa seuraavasti: A = alkeet, K =
Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi
Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
Hakukohteen "Suomen kieli ja kulttuuri (kansainvälisille opiskelijoille)" valintakoe 2015
Sukunimi Kaikki etunimet Henkilötunnus Puhelinnumero Valintatoimiston merkintöjä SKK A (D) Sähköpostiosoite Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Hakukohteen "Suomen kieli ja kulttuuri (kansainvälisille
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota
Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:
Objekti Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla: Minä näen sinut. Verbiin liittyvistä nominaalilausekkeista (NP)
12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA
12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,
subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta
Subjekti Kun subjektia ei olekaan Pronominin poisjättö lauseessa ei ole ilmisubjektia, mutta verbin ykkösargumentti on silti yksitulkintainen voidaan ajatella, että subjektina oleva pronomini on jätetty
SUOMEN KIELEN VALINTAKOE 20.5.2013 klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:
SUOMEN KIELEN VALINTAKOE 20.5.2013 klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon: 1. Essee, jonka pohjana on teos Kielemme kohtalo. 2. Tehtävät, joiden pohjana on
Hakukohteen nimi: Sosiaalitieteiden kandiohjelma
Teknisiä merkintöjä: SOS Sivu: 1 (26) Nimi: Henkilötunnus: Hakukohteen nimi: Sosiaalitieteiden kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: 3.5.2019 klo 10.00 15.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla.
Rastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.
Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta Maantiede ja ympäristöpolitiikka, valintakoe Ti 2.6.2015 klo 14 18 saleissa M100 (Joensuu), MD100 (Kuopio) ja Lahden kansanopiston auditoriossa (Lahti)
Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: klo
Teknisiä merkintöjä: POLVI Sivu: 1 (42) Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: 21.5.2018 klo 10.00 15.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita
Ohje tutkielman tekemiseen
Sauvon koulukeskus 2011 Ohje tutkielman tekemiseen Aiheen valinta Etsi materiaalia Valitse itseäsi kiinnostava aihe. Sovi opettajan kanssa aiheen rajaus. Pyydä opettajalta tutkielmapassiin merkintä aiheen
Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
Hakukohteen nimi: Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma. Kokeen päivämäärä ja aika: Valintakoe klo
Sivu: 1 (14) Hakukohteen nimi: Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: Valintakoe 23.5.2018 klo 09.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita
Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe klo
Teknisiä merkintöjä: MATEM Sivu: 1 (9) Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe 7.5.2018 klo 10.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla
suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi
TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).
LAUSESANAT KONJUNKTIOT
LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti
9.1. Mikä sinulla on?
9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla
Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.
1 Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan
4.1 Samirin uusi puhelin
4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista Päätaso Alataso Harjoituksen nimi Tyyppi Taso 1 Aakkoset ja äänteet Aakkoset 1 Aakkosjärjestys 1 Aukko A 2 Aakkosjärjestys 2 Aukko A 3 Aakkosjärjestys
AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3
AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
Löydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto
ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA Muutama havainto Maisa Martin Alumnipäivä 26.9.2009 KOLME ASIAA Uusia termejä S2-alan näkökulmasta ja muutenkin Hyödyllisiä erotteluja Ope, mitä eroa on Mikä on tavallista?
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella
Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti
AIKAMUODOT. Perfekti
AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit
Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma
Teknisiä merkintöjä: POLVI Sivu: 1 (43) Nimi: Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: 8.5.2019 klo 10.00 15.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla.
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Valintakoe klo
Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Valintakoe 22.5.2019 klo 9.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi
adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.
Adverbiaali adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa. Tänään (aika) koulussa (paikka) puhuttiin varovasti (tapa) vähän (määrä) vahingossa
Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A
1 Otteita osallistujalle jaettavasta materiaalista Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A Nimi Päivämäärä TUTUSTUMINEN NAAPURIIN Naapurin kertomat tiedot itsestään TOTUUDEN HETKI o Totuuden
Hakukohteen nimi: Taloustieteen kandiohjelma
Teknisiä merkintöjä: TALOUS Sivu: 1 (11) Nimi: Hakukohteen nimi: Taloustieteen kandiohjelma Kokeen päivämäärä ja aika: 7.5.2019 klo 9.00-13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita
Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.
Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin. 3. 4. Mitä sanomalehteä luet? Etsi lehdestä seuraavat perustiedot: a) lehden nimi b) ilmestymisnumero c) irtonumeron hinta d) päätoimittaja e)
Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?
KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?
Vinkkejä kirjoittamiseen. Kultaiset säännöt:
Vinkkejä kirjoittamiseen Kultaiset säännöt: 1. Lue tehtävä huolellisesti. 2. Mieti, mitä kirjoitat (viesti, sähköposti, mielipide, valitus, anomus, hakemus, ilmoitus, tiedotus, luvan anominen, kutsu, kirje).
JOKA -pronomini. joka ja mikä
JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa
Älä luule, ota selvää!
Älä luule, ota selvää! Tekijä Elämä ilman kulttuuria on tylsää 1 Yhdistä tekijä ja teos. laulaja kirjailija kuvittaja ohjaaja säveltäjä 2 Kirjoita omin sanoin kehykseen mikä teos on. 3 Täydennä ajatuskarttaan
Päähaku, fysikaalisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe klo
Päähaku, fysikaalisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe 9.5.2019 klo 9.00 12.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi kyrillisillä
Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.
1/12 Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi. SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE 28.5.2010 Kokeessa on kolme osaa: I Kielioppi (9
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi ensimmäinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ
SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.
Paritreenejä. Lausetyypit
Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on
MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.
MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. Etsi lehdestä vastaukset seuraaviin kysymyksiin: a) Mikä on lehden nimi? b) Mikä on lehden ilmestymisnumero? c) Kuka on lehden päätoimittaja? d)
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:
Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4
HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4 Verbityypin 4 tuntomerkit: - perusmuodon lopussa on -ata/ätä, joskus -ota, -ötä, -uta, -ytä: luvata: lupaan, pelätä: pelkäät, tuhota: tuhoaa, haluta: haluamme, älytä: älyää
Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015
Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015 taidehistoria ja taidekasvatus Muistitko sulkea puhelimesi? käännä koepaperi vasta kun siihen
Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee
AI 6. lk Arvioitavat tavoitteet Vuorovaikutustilanteissa toimiminen (T1, T2, T3, T4) Tekstien tulkitseminen (T5, T6, T7, T8) Hyväksytty (5) Välttävä (6-7) Oppilas saa arvosanan 6, Oppilas saa arvosanan
3. kappale (kolmas kappale) AI KA
3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen
osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ
Helsingin yliopiston humanistinen tiedekunta/valintakoe 19.5.2017 Kotimaisten kielten ja kirjallisuuksien kandiohjelma/suomen kieli ja kulttuuri MALLIKAAVAKE KOKELAAN NIMI Meikäläinen, Maija KOKELAAN TUNNISTE
Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5
Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5 3 pisteen tehtävät 1. Miettisen perhe syö 3 ateriaa päivässä. Kuinka monta ateriaa he syövät viikon aikana? A) 7 B) 18 C) 21 D) 28 E) 37 2. Aikuisten pääsylippu
Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.
KIRJALLISEN TYÖN ULKOASU JA LÄHTEIDEN MERKITSEMINEN Tämä ohje on tehty käytettäväksi kasvatustieteiden tiedekunnan opinnoissa tehtäviin kirjallisiin töihin. Töiden ohjaajilla voi kuitenkin olla omia toivomuksiaan
EI MIKÄÄN NÄISTÄ. KUVITETTU MINI-MENTAL STATE EXAMINATION Ohjeet viimeisellä sivulla. 1. Mikä vuosi nyt on? 2. Mikä vuodenaika nyt on?
POTILAS: SYNTYMÄAIKA: TUTKIJA: PÄIVÄMÄÄRÄ: 1. Mikä vuosi nyt on? 2000 2017 2020 1917 EI MIKÄÄN NÄISTÄ 2. Mikä vuodenaika nyt on? KEVÄT KESÄ SYKSY TALVI 3. Monesko päivä tänään on? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause
OSA 1 Peruslause + konjunktio + omistuslause Esim. Tänään Anita kirjoittaa nopeasti töissä, koska hänellä on tärkeää asiaa. Milloin? AIKA Viime yönä Lauantaina Tänään Päivisin Iltaisin Aamuisin Joka vuosi
Verbien morfosyntaksista, osa 2
Verbien morfosyntaksista, osa 2 Finiittiverbi ja sen rakenne mitä verbin finiittimuotoon sisältyy muodon ja merkityksen kannalta? kokonaisuuden ytimenä on verbin vartalo: LEKS aikamuoto (tempus) ja tapaluokka
VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä
VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMÄSSÄ.
Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti
Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola Lyhytterapiainstituutti Myönnä, että alkoholi on sinulle ongelma. Myönnä, ettet selviä siitä itse vaan tarvitset hoitoa.
luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:
Sanajärjestys ja subjektin paikka subjektittomat lauseet jättävät subjektin normaalin, finiittiverbiä edeltävän paikan tyhjäksi ellipsi- ja pronominin poisjättötapauksissa paikka jää tyhjäksi: Ø Lähdemme
adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.
Adverbiaali adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa. Tänään (aika) koulussa (paikka) puhuttiin varovasti (tapa) vähän (määrä) vahingossa
Tervetuloa selkoryhmään!
Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT Turvaympyrä i TUTUT IHMISET Sinun kehosi on tärkeä ja arvokas. Kukaan ei saa koskea siihen ilman sinun lupaa. Tärkeä tietää: Suorista käsi eteesi
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi
MILLAINEN? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi kevyt - kevyen - kevyempi siisti - siistin - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,
Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille
Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille 1. Tässä opintojaksossa painotetaan työelämätaitoja ja yrittäjyyttä. Lisäksi käsitellään lyhyesti oman talouden suunnittelua.
1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.
OHJEET TUOKION TOTEUTTAMISTA VARTEN Tarvitset - tarinan ja kuvan - joko seinälle kiinnitettävät rastitehtävät ja niihin liittyvät materiaalit tai jokaiselle lapselle oman tehtäväpaperin - piirustuspaperia
KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ
KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)
Päähaku, kemian kandiohjelma Valintakoe klo
Päähaku, kemian kandiohjelma Valintakoe 10.5.2019 klo 10.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi kyrillisillä kirjaimilla
SUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
Kenguru 2017 Student lukio
sivu 1 / 9 NIMI LUOKKA Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Oikeasta vastauksesta saa 3, 4 tai 5 pistettä.
LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:
1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja
Tuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
Sijoista ja kieliopillisista funktioista
Sijoista ja kieliopillisista funktioista Sijajärjestelmästä Suomessa 15 sijaa kieliopilliset ja muut, semanttiset, obliikvisijat tjs. kieliopilliset sijat : nominatiivi (pallo, hattu) genetiivi (pallon,
Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet
Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet Oikeus (laki sanoo, että saa tehdä jotakin) Suomen uusi perustuslaki tuli voimaan 1.3.2000. Perustuslaki on tärkeä laki. Perustuslaki kertoo, mitä ihmiset saavat
Preesens, imperfekti ja perfekti
Preesens, imperfekti ja perfekti ennen nyt Neljä vuotta sitten olin töissä tehtaassa. Nyt minä olen lähihoitaja. r Olen työskennellyt sairaalassa jo kaksi vuotta. J Joo, kävin toissapäivänä. Sinun tukka
Nimi: Syntymäaika: Kotikunta: Sähköpostiosoite: Toisen vaiheen tehtävien maksimipisteet (älä tee merkintöjä taulukkoon)
Täytä selkeällä käsialalla: Nimi: Syntymäaika: Kotikunta: Sähköpostiosoite: @ Tarkista, että sinulla on neljä erikseen nidottua tehtävää (tehtävät 1 4, 9 sivua), kaksi liitettä sekä konseptipaperi. Mikäli
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA
Helsingin terveyskeskus poliklinikka Puheterapeutit: K. Laaksonen, E. Nykänen, R. Osara, L. Piirto, K. Pirkola, A. Suvela, T. Tauriainen ja T. Vaara PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Lapsi oppii puheen tavallisissa
SANATYYPIT JA VARTALOT
SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-
Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80
Sisällys Esipuhe.... 6 0. Aakkoset ja koulussa 8 Aakkoset Koulusanat Mikä sinun nimi on? Tavaaminen 4. Torilla 80 Isot numerot Mitä maksaa? Ruokia ja juomia Millainen? Partitiivi Negatiivinen verbi ko/kö-kysymys