Järviseudun ammatti-instituutti Alajärven ja Töysän toimipisteet. Opinto-opas. Merkonomin ja datanomin tutkinto

Transkriptio

1 Järviseudun ammatti-instituutti Alajärven ja Töysän toimipisteet Opinto-opas Merkonomin ja datanomin tutkinto 1

2 JÄRVISEUDUN AMMATTI-INSTITUUTTI... 4 ALAJÄRVEN JA TÖYSÄN TOIMIPISTEEN TUTKINNOT... 4 ALAJÄRVEN TOIMIPISTEEN KOULUPÄIVÄ JA RUOKAILU... 4 TÖYSÄN TOIMIPISTEEN KOULUPÄIVÄ JA RUOKAILU... 4 OPINTOSIHTEERIN PALVELUT... 5 LUKUVUODEN JAKSOTUS JA LUKUJÄRJESTYKSET... 5 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN... 5 RYHMÄNOHJAAJAT... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 6 OPINTOJEN SUUNNITTELU JA OPISKELIJA-ARVIOINTI... 6 VALINNAISET OPINNOT... 7 OPISKELUN TUKITOIMISTA... 7 OPISKELIJATERVEYDENHUOLTO ALAJÄRVEN TOIMIPISTEESSÄ... 8 OPISKELIJATERVEYDENHUOLTO TÖYSÄN TOIMIPISTEESSÄ... 8 OPINTOJEN RAHOITTAMINEN... 8 POISSAOLOJEN VALVONTA... 8 HYVÄT TAVAT JA OPPILAITOKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT... 8 ALAJÄRVEN TOIMIPISTEEN YHTEYSTIEDOT... 9 TÖYSÄN TOIMIPISTEEN YHTEYSTIEDOT... 9 TOIMIPISTEIDEN HENKILÖKUNTA... 9 LUKUVUODEN TYÖAIKA

3 Onneksi olkoon! Olet valinnut Järviseudun ammatti-instituutin opiskelupaikaksi. Merkonomi- ja datanomikoulutuksessa opiskeluaika on varsin lyhyt eli kaksi tai kolme vuotta riippuen aikaisemmista opinnoista. On tärkeä asia saada ammattitaito ja taloudellinen riippumattomuus, minkä suoritettu ammatillinen tutkinto usein takaa. Aikuisopiskelijoille tarjoamamme koulutus on ollut väylä uuteen ammattiin tai ammattitaidon päivittämiseen. Myös jatko-opiskelut ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa odottavat monia. Jamissa opiskelu on turvallista. Käytännössä vain runsaat poissaolot voivat viivästyttää valmistumista. Pääasia on, että olet mukana opetuksessa ja teet yhteistyötä opettajien ja oppilastovereittenkin kanssa, niin päästään hyviin tuloksiin. Paikallaolo on valmennusta ja sopeutumista työelämän vaatimuksiin.. Käytäntö on opettanut, että työtehtävistä yleensä selvitään, mutta sopeutuminen työyhteisöön vaatii myös valmiuksia, joita opimme vain olemalla ryhmässä. Yksi ammattitaidon ja tehokkuuden mittari on se, että kaikki opiskelijat valmistuvat. Siksi oppilashuoltoryhmä, terveydenhoitajan palvelut, ryhmänohjaajat ja koko henkilökuntamme ovat teitä varten. Tavoitteena on aina opiskelijan hyvinvointi. Kun saat tämän opinto-oppaan, selvitä itsellesi, mitä asioita tutkintoosi kuuluu. Huolehdi omalta osaltasi siitä, että kaikki kurssit tulevat suoritettua ajallaan. Olethan jo nuori aikuinen, joka ottaa vastuun opiskeluista. Ryhmänohjaajat ja opettajat vielä varmistelevat asiaa. Valtakunnallinen opetussuunnitelma ja ammattikoulutuslainsäädäntö antaa eräissä tapauksissa mahdollisuuden poiketa JAMI:n merkonomi- ja datanomiopetussuunnitelmista, jos tarvetta ilmenee. Perustutkintovastaavat ja ryhmänohjaajat ovat näissä asioissa aloitteellisia. Laaditaan henkilökohtaista opetussuunnitelmaa mukautetumpi, oppilaan lähtökohtiin sopeutettu HOJKS. Merkonomit ja datanomit sijoittuvat usein palvelualoille. Huomaavaisuus, palvelualttius, erilaisuuden hyväksyminen, täsmällisyyden tavoite ja hyvä käytös ovat Alajärven ja Töysän toimipisteen huomion kohteita. Ne kantavat elämässä pitkälle. Lopputuloksena on aina hyvä työilmapiiri jo täällä koulussa. Olemme tässä varmaankin onnistuneet, koska Alajärven ja Töysän toimipisteisiin hakeutuu hyvin opiskelijoita. Jami tarjoaa muutakin kuin opiskelua. Oppilaskunta toimii monin tavoin, tutustut eri puolilta tulleisiin oppilaisiin, saat uusia ystäviä ja saat todellista tuntumaa työelämään. Opintomatkojakin on järjestetty yhteistyössä oppilaskunnan kanssa. Tervetuloa opiskelemaan! Seppo Aho koulutusalajohtaja 3

4 Järviseudun ammatti-instituutti Järviseudun ammatti-instituutti eli JAMI on Järviseudun kuntien omistama oppilaitos, joka on virallisesti aloittanut toimintansa Oppilaitos käsittää neljä toimipistettä: Alajärven, Töysän, Kurejoen ja Lappajärven toimipisteet. JAMI syntyi Lappajärven ammattioppilaitoksen, Alajärven ammatti-instituutin sekä Alajärven kauppaoppilaitoksen yhdistyessä. Alajärven ja Töysän toimipisteen tutkinnot Järviseudun ammatti-instituutin Alajärven ja Töysän toimipisteissä on mahdollista suorittaa sekä merkonomin että datanomin tutkinto. Peruskoulupohjainen opiskelu kestää kolme vuotta ja ylioppilaan tai muun ammatillisen tutkinnon suorittaneen noin kaksi vuotta. Ammatillisen perustutkinnon suorittanut saa tutkinnon suoritettuaan yleisen jatko-opintokelpoisuuden, mikä tarkoittaa sitä, että hän voi hakea opiskelemaan mihin tahansa yliopistoon tai korkeakouluun. Alajärven toimipisteen koulupäivä ja ruokailu Alajärven toimipisteen koulupäivä alkaa kello 8.15 ja päättyy kello Oppituntien ajat selviävät alla olevasta taulukosta. Ruoka tarjotaan kerran päivässä klo Ruokailu tapahtuu itsepalveluperiaatteella, johon kuuluu, että astiat palautetaan niille osoitettuihin paikkoihin. Ruokailu on maksuton. Jos tarvitset erityisruokavalion, ilmoita siitä ryhmänohjaajalle, joka ilmoittaa oman ryhmänsä erityisruokavaliot ruokalaan. Varaudu esittämään lääkärin tai terveydenhoitajan todistus erityisruokavaliostasi. Kioski on auki välituntisin. Sieltä myydään kahvia, makeisia ja virvokkeita sekä koulutarvikkeita. Kioskia ylläpitää oppilasyhdistys. tunti 1 8:15 9: :15 10:45 LOUNAS Oppiaihe tai opettaja saattaa vaihtua kesken kaksoistuntien, jolloin pidetään noin 2 minuutin jaloittelutauko. Jaloittelutauon aikana ei saa poistua koulurakennuksesta. Töysän toimipisteen koulupäivä ja ruokailu Töysässä koulupäivä alkaa kello 9.00 ja päättyy Ruokailu tapahtuu Töysän yläasteen ruokalassa kaikilla opiskelijoilla samaan aikaan kello alkaen. Ruokailu on maksuton. Muu aikataulu selviää oheisesta taulukosta. tunti Lounas

5 Opintosihteerin palvelut Alajärven toimipisteen opiskelijoita pyydetään asioimaan kanslian infopisteessä mieluummin päivittäin 9 11 välisenä aikana. Opiskelija-asioita hoitaa opintosihteeri Pirkko Etula. Töysän toimipisteen opiskelijat voivat ottaa yhteyden opintosihteeriin joko puhelimitse (06) tai sähköpostitse pirkko.etula@jamin.fi. Lukuvuoden jaksotus ja lukujärjestykset Lukuvuodessa on kuusi jaksoa seuraavasti: Jakso Aika Jakson pituus viikkoina viikkoa 3 päivää 6 viikkoa viikkoa 2 päivää JOULULOMA viikkoa 3 päivää viikkoa 1 päivää 7 viikkoa Aikaisempien opintojen tunnustaminen Mikäli opiskelija haluaa aikaisempia opintojaan tunnustettavaksi osaksi Jamin Alajärvellä tai Töysässä suorittamaansa tutkintoa, hänen tulee täyttää opintojen tunnustamislomake ja palauttaa se tutkintovastaavalle hyvissä ajoin ennen asianomaisen opintojakson alkua. Yksittäisen opintojakson tunnustamisesta päättää tutkintovastaava yhdessä sen opettajan kanssa, jonka opintojaksoa hyväksilukeminen koskettaa. Kyseinen opettaja päättää myös arvosanan, joka opintojaksosta annetaan. Peruskoulun ja lukion arvosteluasteikko Toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen arvosteluasteikko asti Toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen arvosteluasteikko alkaen 9-10 K5 (kiitettävä) Kiitettävä 3 8 H4 (hyvä) Hyvä 2 7 H3 (hyvä) Hyvä 2 6 T2 (tyydyttävä) Tyydyttävä 1 5 T1 (tyydyttävä) Tyydyttävä (hylätty) Hylätty Ryhmänohjaajat Alajärven toimipiste Töysän toimipiste M1 Maija Viljanmaa M1T Liisa Raivio M2 Marja-Liisa Pitkänen M2T Liisa Raivio M2 Kari Kiikkala M3T Liisa Raivio D1 Mikko Kalijärvi D1T Tapani Ala-Mutka D2 Mikko Kalijärvi D2T Tapani Ala-Mutka D3 Mikko Kalijärvi D3T Tapani Ala-Mutka Ryhmänohjaaja tekee koko oppilasryhmälleen HOPS:n eli henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, jossa mm. voidaan hyväksilukea aikaisempia opintoja. Se tapahtuu yhteistyössä oppilaan ja tarvittaessa oppilaan huoltajan kanssa. Suunnitelmat hyväksyy koulutusalajohtaja. Suunnitelmaa päivitetään tarvittaessa opiskelujen aikana. On suositeltavaa, jos oppilaalla on mm. valinnaisia opintoja esim. lukiosta, Jamin muista yksiköistä, kansalaisopistosta, musiikkiopistosta tai 5

6 merkonomiopiskelijoille datanomitutkinnosta ja päinvastoin. Tosin lukujärjestystyö asettaa omat rajoitukset asiassa. Työssäoppiminen Työssäoppimisen ajankohdat lukuvuonna ovat ryhmittäin ja jaksoittain seuraavat. Kunkin ryhmän työssäoppimista valvoo siihen tehtävään nimetty opettaja, joka antaa lisätietoa työssäoppimisen käytännön järjestelyistä. Ylioppilaiden ja muun tutkinnon jo aiemmin suorittaneiden kohdalla työssäoppimisen ajankohdat vaihtelevat yksilöllisesti. Ryhmä Valvoja Ajankohta Puhelin ALAJÄRVEN TOIMIPISTE M1 Marja-Liisa Pitkänen 6. jakso M1(YO) Maija Viljanmaa 3. ja 6. jakso M2 Maija Viljanmaa 3. ja 6. jakso M2(YO) Kari Kiikkala 3. ja 6. jakso M3 Kari Kiikkala 3. ja 5. jakso D1 Tapani Ala-Mutka 6. jakso D2 Mikko Kalijärvi 4. ja 5. jakso D3 Mikko Kalijärvi 4. ja 5.jakso TÖYSÄN TOIMIPISTE D1T Tapani Ala-Mutka 6. jakso D2T Tapani Ala-Mutka 3. ja 4. jakso D3T Tapani Ala-Mutka 3. ja 4. jakso M1T Maija Viljanmaa 6. jakso M1T(YO) Maija Viljanmaa 3. ja 6. jakso M2T Liisa Raivio 3. ja 6. jakso M2T(YO) Liisa Raivio 3. jakso M3T Liisa Raivio 3. ja 6. jakso Opintojen suunnittelu ja opiskelija-arviointi Opintojen suunnittelu Opiskelijalle esitellään tutkinnon rakenne ja opiskelusisällöt. Tärkeätä on myös löytää jo opiskelun kuluessa omaa ammatti-identiteettiä eli niitä monia työtehtäviä, joihin ammatillinen tutkinto on johtamassa. Myös jatkoopiskeluja voi suunnitella. Tukenasi ovat ryhmänohjaajat, opettajat, työpaikkaohjaajat sekä tämä opinto-opas. Asiaan kuuluu, että jos sinulla on aikaisempia opintoja ja työkokemusta, ne otetaan huomioon henkilökohtaisessa opetussuunnitelmassasi eli HOPS:ssa. Osaamisen tunnustaminen Jos sinulla on aikaisempia opintoja, työkokemusta tai harrastustoimintaa, jossa olet hankkinut tutkinnossasi vaadittavaa osaamista, sinun ei tarvitse opiskella sitä uudelleen. Kerro asiastasi asianomaisen kurssin opettajalle tai ryhmänohjaajalle, jotka yhdessä arvioivat osaamisesi ja tekevät tarvittaessa esityksen osaamisen tunnustamisesta koulutusalajohtajalle hyväksyttäväksi. Opiskelu, oppiminen ja ohjaus Opiskelu, oppiminen ja osaamisen saavuttaminen on työtäsi. Työpaikalla tapahtuva oppiminen on osa opiskelua. Opiskelijan tärkein velvollisuus on osallistua järjestettyyn opetukseen, koska vain silloin osaamista voidaan arvioida. Poikkeuksista sovitaan aina erikseen. Tärkeä poikkeus on pääasiassa aikuisille ja työssä oleville tarkoitetut monimuoto-opiskeluryhmät. 6

7 Työvaltainen opiskelu Valtakunnallisissa opetussuunnitelmissa määritellään, että työssä oppimista sisältyy ammatillisiin tutkintoihin vähintään 30 osaamispistettä (osp). Merkonomi- ja datanomitutkinnossa työssä oppimisen kautta ammatillisia opintoja voidaan kerryttää enemmänkin, jos se on ilmeisesti oppilaalle eduksi ja turvaa opintojen etenemisen. Arvioinnista Kaikkea oppimista arvioidaan siten, että se olisi mahdollisimman oikeudenmukaista ja oppilasta kannustavaa. Jatkuva palaute on tärkeä osa arviointia. Osaamista ja oppimista arvioi opiskelija itse, opettajat ja työelämän edustajat. Jotta arviointi olisi hyödyllistä, se on rakentavaa, monipuolista, kohtuullista ja oikeudenmukaista. Todistukset ja opintokortti Ammatillisen perustutkinnon tutkintotodistus muodostuu a) päättötodistuksesta ja b) ammattiosaamisen näyttöjä koskevasta näyttötodistuksesta. Näihin arvosanat annetaan opintokokonaisuuksittain. Lisäksi annetaan opintokortti, jossa on tiedot opintokokonaisuuksien osista eli kursseista ja niiden arvioinneista. Arvosanan antaminen ja määräytyminen Opintokokonaisuuden arvosana perustuu opetussuunnitelmassa määriteltyihin arvioinnin kohteisiin ja arviointikriteereihin. Käytössä on kolmiportainen asteikko Tyydyttävä (1), Hyvä (2), Kiitettävä (3). Opintokokonaisuuden osa muissa kuin yhteisissä opinnoissa voidaan suorittaa erityistilanteissa myös ilman arviointiakin suoritusmerkinnällä (s), jos osallistuu riittävästi tarjottuun opetukseen. Arvioinnin oikaisu Jos olet tyytymätön arvosanaasi, voi pyytää oikaisua ensin kyseisen aineen opettajalta. Jos keskustelu ei johda osapuolia tyydyttävään ratkaisuun, voit tehdä kirjallisen oikaisupyynnön rehtorille. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä, kun sinulla on ollut tilaisuus saada tieto arvioinnista ja sen perusteista. Jos olet tyytymätön ratkaisuun, voit hakea siihen muutosta ammattiosaamisen näyttöjen toimielimeltä 14 päivän kuluessa edellä mainittuun päätökseen. Jos päätös on ilmeisen virheellinen, toimielin voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Valinnaiset opinnot Valinnaisuus toteutuu opetushallituksen julkaisemien opetussuunnitelmien perusteiden mukaisen opintopolun toteutumisen kautta. Opetussuunnitelmia päivitetään jatkuvasti, jotta myös alueelliset tarpeet tulevat huomioiduksi opinnoissa. Vapaasti valittavista opinnoista opettajat tarvittaessa valmistelevat kurssivaihtoehtoja, joista suosituin aihe valitaan toteutettavaksi. Tämän lisäksi opiskelija voi valita henkilökohtaiseen opetussuunnitelmaansa lukioopintoja, musiikkiopiston ja kansalaisopiston kursseja. Vapaasti valittavia opintoja on mahdollista kerryttää myös ylimääräisen työssäoppimisen kautta, jolloin opiskelijan ja hänen työnantajansa kanssa tehdään asiasta työssäoppimissopimus. Opiskelun tukitoimista Merkonomi- ja datanomiopiskelijoiden opinnot sujuvat yleensä lukujärjestyksen ja opetussuunnitelman mukaisesti. Jos yksittäinen kurssi jää suorittamatta, sen voi suorittaa uusintakokeen yhteydessä tai opettajan antamin lisätehtävin. Pääsääntöisesti opiskelijat suorittavat tutkinnon normaalisti tässä oppaassa esiteltyjen merkonomin tai datanomin tutkinnon opetussuunnitelman mukaisesti. Jos yksittäinen kurssi jää suorittamatta, se voi korvautua lisäämällä työssäoppimisen määrää. Läsnäolo oppitunneilla mahdollistaa usein ammatillisissa ja valinnaisissa opinnoissa opintoviikkojen kerryttämisen. Opintokokonaisuuden osan arvioinnissa myös ammattiosaamisen näyttöjen suorittamisella on merkitystä. Joskus turvaudutaan työpainotteiseen opiskeluun erityisistä syistä. Opiskelijalla on jo riittävästi opintoja alalta ja hän saa pysyvän työpaikan tai poikkeava opiskelutapa on 7

8 muutoin opiskelijan edun mukaista ja mahdollistaa opiskelun jatkamisen. Jos suorittamattomia kursseja kertyy, oppilas ohjataan rästitupaan, jossa lisätehtäviin keskitytään nimetyn opettajan tuella. Jos opiskelut eivät tästä huolimatta etene riittävästi, laaditaan HOJKS eli henkilökohtainen opintojen järjestämistä koskeva suunnitelma. Arvioinnissa voidaan ottaa tarvittaessa käyttöön yksittäisten tutkinnon osien tai kurssien kohdalla mukautetut arvosanat. Ryhmänohjaajat ja opettajat ovat oppilaan tukena. Ryhmänohjaajien, koulutusalajohtajan, terveydenhoitajan ja tarvittaessa muiden asiantuntijoiden muodostama oppilashuoltotyöryhmä kokoontuu kerran jaksossa arvioimaan oppilashuollon näkökulmasta opiskelua. Oppilashuoltoasioissa tehdään yhteistyötä tarvittaessa poliisin, sosiaaliviranomaisten, terveyskeskusten ja psykiatrisia palveluja tuottavien tahojen kanssa. Tavoitteena on opiskelijoiden fyysinen, sosiaalinen ja psyykkinen hyvinvointi. Opiskelujen suunnittelussa ja toteutuksessa on siis runsaasti järjestelyjen mahdollisuuksia, joten käytännössä vain runsaat poissaolot viivästyttävät opiskeluja. Opiskelijaterveydenhuolto Alajärven toimipisteessä Opiskelijan terveydenhuolto on järjestetty Alajärven terveyskeskuksen kanssa tehdyllä sopimuksella. Terveydenhoitajan yhteystiedot ilmoitetaan ilmoitustaululla. Oppilaitos on ottanut vakuutuksen oppilaille koulussa ja koulumatkoilla sattuvien tapaturmien varalta. Jamin Alajärven toimipisteen kuraattorina toimii Sirpa Ojanperä, p Kuraattori tavattavissa sopimuksen mukaan kaikissa opintososiaalisissa kysymyksissä. Tarkemmin ilmoitustaululla. Psykologipalveluista ilmoitetaan myöhemmin. Opiskelijaterveydenhuolto Töysän toimipisteessä Terveydenhoitajan vastaanotosta ilmoitetaan ilmoitustaululla. Opintojen rahoittaminen Opintotuki- ja matkakorvausasioissa opiskelijoita pyydetään kääntymään oman paikkakuntansa Kelan puoleen. Opintotukeen liittyviä oppaita voi kysyä ryhmänojaajalta ja opintosihteeriltä. Katso lisätietoa internetistä: Poissaolojen valvonta Jamissa on läsnäolovelvollisuus, kuten kaikissa ammatillisissa toisen asteen oppilaitoksissa. Opettajat merkitsevät kaikki poissaolot Helmi-järjestelmään, josta ryhmänohjaajat voivat tarkkailla poissaolojen määrää. Poissaoloon tarvitaan aina perustelu. Jos joudut olemaan poissa, niin ilmoita siitä ryhmänohjaajalle. Runsaat poissaolot voivat johtaa opinto-oikeuden menettämiseen ja siten myös opintotuen ja opiskelijan asumislisän menetykseen. Hyvät tavat ja oppilaitoksen järjestyssäännöt Opiskelussa, ammatissa ja ylipäänsä elämässä kannattaa aina muistaa hyvät tavat. Kun arvostat toisia ihmisiä, niin sinuakin arvostetaan. Yleisen viihtyvyyden säilyttämiseksi Jamin Töysän ja Alajärven toimipisteissä toivomme opiskelijoiden ottavat huomioon seuraavat säännöt: Ole ystävällinen ja kohtelias muita ihmisiä kohtaan. Ota muut ihmiset huomioon. Vältä karkeaa kielen käyttöä ja kiroilua. Oppitunneilla ei saa käyttää puhelinta. Puhelimet on oltava äänettömällä ja pois näkyvistä. Tietokoneen käyttö oppitunneilla muuhun tarkoitukseen kuin opiskelutehtäviin ei ole sallittu. Opettaja voi tarkkailla oppituntien aikana opiskelijoiden tietokoneita Netcontrol-ohjelmiston avulla ja tarvittaessa estää koneen käytön. 8

9 Tupakointi on kielletty koulun alueella. Kielto koskee myös sähkötupakkaa. Merkonomi- ja datanomiopiskelijat hyvin nopeasti sosiaalistuvat ja löytävät sopivan käyttäytymisen rajat. Lähtökohtaisesti meillä on vain hyviä oppilaita, mutta he ovat kaikki erilaisia oppilaita omine resursseineen ja taipumuksineen. Me opettajat ja henkilökunta olemme aina oppilaan puolella. Mutta emme asioista aina samaa mieltä oppilaan kanssa. Näistä lähtökohdista aitoa kumppanuutta opiskelijoiden kanssa on rakennettu. Hyvän käytöksen poikkeamiin puututaan oppilashuollollisten toimenpiteiden ohella seuraavasti: - Opettaja huomauttaa ja ojentaa suullisesti oppilasta ja tekee muistiinpanon asiasta. Lomake on tämän opintooppaan liitteenä. - Jollei se auta, opettaja ja koulutusalajohtaja käyvät oppilaan kanssa ns. kasvatuskeskustelun, jossa oppilasta kuullaan. Asian vakavuudesta riippuu, ilmoitetaanko kotiin. - Tarvittaessa annetaan kirjallinen varoitus, josta aina alaikäisen, alle 18 v, huoltajille tiedoksianto kotiin. Jos nämä ojennuskeinot eivät auta, siirrytään tehokkaimpiin toimenpiteisiin. Alajärven toimipisteen yhteystiedot Järviseudun ammatti-instituutti, Alajärven toimipiste Hoiskontie ALAJÄRVI (06) fax (06) kotisivu: Töysän toimipisteen yhteystiedot Järviseudun ammatti-instituutti Töysän toimipiste Keskustie TÖYSÄ (Töysän toimipisteessä ei ole yhteistä puhelinta. Yhteydenotot suoraan opettajille tai muílle henkilöille. Kaikki posti kehotetaan osoittamaan Alajärven toimipisteeseen) Valmistuneiden merkonomien ja datanomien nimet julkaistaan sanomalehdissä sekä vuosikertomuksessa, jollei opiskelija sitä kiellä ilmoittamalla siitä Alajärven toimipisteen kansliaan. Toimipisteiden henkilökunta Jamin henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa: etunimi.sukunimi@jamin.fi Koulutusalajohtaja: Puhelinnumero Aho Seppo, yhteiskuntatieteiden lisensiaatti, merkonomin tutkinnon perustutkintovastaava Lehtorit Puhelinnumero Opetusaine Koivumäki Pirjo, kauppatieteiden maisteri Tietojenkäsittely Murtokangas Pekka, liikuntatieteiden maisteri Liikunta, terveystieto, tietojenkäsittely Raivio Liisa, kauppatieteiden maisteri, insinööri Yhteisiä opintoja, tuotetieto, markkinointi Tuntiopettajat Ala-Mutka Tapani, filosofian maisteri, insinööri datanomien tutkintovastaava, lukujärjestystyö Pitkänen Marja-Liisa, filosofian maisteri Opetusaine Tietoliikenne, tietojenkäsittely, matematiikka Englanti, ruotsi, äidinkieli, liiketalousaineet 9

10 Viljanmaa Maija, ammatillisten aineiden opettaja, erityisopettaja Kiikkala Kari, kauppatieteiden maisteri Kalijärvi Mikko, tradenomi (tietojenkäsittely), kauppatieteiden opiskelija Yritystoiminta, asiakaspalvelu, markkinointi Yhteiskunnalliset aineet, oikeusoppi, taloushallinto Tietojenkäsittely, multimedia Muu henkilökunta: Tehtävä: Etula Pirkko Opintosihteeri Sirpa Ojanperä Kuraattori Hiekka Pentti Ammattimies 10

11 Lukuvuoden työaika vko aika ma ti ke to pe vko aika ma ti ke to pe X X X X X X X X X X L X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X) X X X X X X X X X X X X X X X X X) X X X X X X X X X X syysloma hiihtoloma X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Pä X X X) X X Pä X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X) V X X X Ht joululoma X X X X X X X X X X X X X X X X X X X P) työpäiviä työpäiviä Yht. syyslk. 90 pv, kevätlk. 100 pv, yhteensä 190 pv I = Itsenäisyyspäivä, lasketaan työpäiviin L = Loppiainen, lasketaan työpäiviin V = Vappu, lasketaan työpäiviin Pä = Pääsiäinen, ei lasketa työpäiviin Ht = Helatorstai, ei lasketa työpäiviin 11

12 Tutkintokohtainen osa, merkonomi Työssäoppimisjaksot ja näyttöjen toteutussuunnitelma Alajärven toimipiste Luokka Jakso 1 Jakso 2 Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 M1 M2 M3 Näyttö 2 Kaupan palvelu ja myynti Näyttö 4 Talouspalvelut Näyttö 5 Yrityksessä toimiminen Näyttö 6 Alueellinen toiminta Näyttö 1 Asiakaspalvelu Näyttö 3 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta Alajärven toimipiste, ylioppilaat/toisen tutkinnon suorittajat Luokka Jakso 1 Jakso 2 Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 M1yo M2yo Näyttö 1 Asiakaspalvelu Näyttö 3 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta Näyttö 4 Talouspalvelut Näyttö 2 Kaupan palvelu ja myynti Näyttö 5 Yrityksessä toimiminen Töysän toimipiste Luokka Jakso 1 Jakso 2 Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 M1T M2T M3T Näyttö 2 Kaupan palvelu ja myynti Näyttö 4 Talouspalvelut Näyttö 5 Yrityksessä toimiminen Töysän toimipiste, ylioppilaat/toisen tutkinnon suorittajat Luokka Jakso 1 Jakso 2 M1Tyo M2Tyo Näyttö 1 Asiakaspalvelu Näyttö 3 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta Näyttö 6 Alueellinen toiminta Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 Näyttö 1 Asiakaspalvelu Näyttö 3 Markkinointi-viestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta Näyttö 4 Talouspalvelut Näyttö 2 Kaupan palvelu ja myynti Näyttö 5 Yrityksessä toimiminen 12

13 Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelma Tutkinnon osat Ammattitaitovaatimukset Näytön tyyppi/näytön työtehtävät Asiakaspalvelu Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Työpaikkanäyttö huolehtii oman alan työympäristöstä Työtehtäviin kuuluu asiakaspalvelutilanteita ja Näyttö 1 valmistautuu palvelutilanteisiin kaupan alan laitteiden ja välineiden käyttöä. palvelee ulkoista ja sisäistä asiakasta hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa hoitaa palvelutilanteiden jälkitoimet tekee asiakaspalveluun liittyviä toimistotehtäviä selvittää toiminnan kannattavuutta. Kaupan palvelu ja myynti Näyttö 2 Talouspalvelut, Näyttö 3 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta Näyttö 4 Yrityksessä toimiminen Näyttö 5 Alueellinen toiminta Näyttö 6 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa valmistautuu palvelutilanteisiin hoitaa tuotevastuualueensa palvelee asiakasta ja myy seuraa myynnin kehitystä. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja hoitaa yhtä seuraavista taloushallinnon osa-alueista: kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset liiketapahtumat laskee tavanomaisen maksettavan palkan laskuttaa hoitaa myyntireskontraa ja maksukehotuksia hoitaa ostoreskontraa. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide- tai kampanjasuunnitelman laatimiseen suunnittelee ja valmistelee tuoteneuvontatilanteita neuvoo asiakkaita tuotteiden tai palvelujen käytössä myynti- ja esittelytilanteissa osallistuu projektin valmisteluun ja toteutukseen tekee projektin jälkitoimet seuraa toimenpiteiden tai kampanjan tuloksellisuutta. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa laskea tuotteen aiheuttamat kustannukset hinnoitella tuotteen osallistua budjetointiprosessiin verrata toteutumaa budjettiin tehdä yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana ryhmää, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa työelämän ammattitaitovaatimuksia valitulla alueellisella tai paikallisella tasolla suunnitella työtehtäviä paikallisten yritysten tarpeisiin vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin Työpaikkanäyttö Osallistuminen kaupan palvelu ja myyntitehtäviin. Kassajärjestelmän tms. käyttäminen. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu kirjanpitoon, osto- ja myyntireskontran hoitoon, palkanlaskentaan ja budjetointiin liittyviä erilaisia tehtäviä toimistoja tietoteknisiä taitoja hyödyntäen. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu markkinointiviestinnällisiin kampanjointiin osallistuminen, erilaisten julkaisujen tuottaminen projektiluonteisesti, tuote- ja yritysesittelyt ja muut tehtävät. Työtehtäviin kuuluu yrityksessä toimimiseen liittyvät tehtävät, asiakkuuksien luominen ja kehittäminen. Työtehtäviin voi kuulua myös yrityksen esittely. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu työssäoppimispaikan ammattitaitovaatimusten mukaisiin työtehtäviin osallistuminen. 13

14 Oppimistehtävät Asiakaspalvelu tavaran vastaanottaminen tuotteiden esillepano työpisteen siisteydestä huolehtiminen tuotteiden hinnoittelu varastotyöt asiakkaiden palveleminen aktiivinen myyntityö tuotetuntemus ja sen hyödyntäminen - pakkausmerkinnät - tuotteiden ominaisuudet - tuoteturvallisuus kassatyöskentely tilaus- ja toimitusrutiinit myymälän ylläpitoon liittyvät työt toimistotyöt Kaupan palvelu ja myynti asiakaspalvelutehtävät ja myyntityö tavaran vastaanottaminen hyllyttäminen varastotyöt myymälän ylläpitoon liittyvät työt toimistotyöt vastuullaan olevien asiakkuuksien hoito tuotevastuualueen hoito somistus Talouspalvelut pienen yrityksen kirjanpidon laatiminen palkanlaskenta laskutus myyntireskontra maksukehotukset ostoreskontra taulukko- ja tietokantasovellusten käyttö Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus/ tuoteneuvonta tuote-esittely-, myynti- ja neuvontatilanteiden suunnittelu ja valmistelu tuotteiden esittely ja myynti asiakkaiden neuvominen tuotteiden hankinnassa ja käytössä tilausten vastaanotto yritysvierailujen organisointi yrityksen esittely Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tuotteen aiheuttamien kustannusten laskeminen tuotteen hinnoittelu osa- ja pääbudjettien laatiminen Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa NY-yrityksen liiketoimintasuunnitelma/oma Onni -projekti NY-yrityksen kirjanpito ja tilinpäätös/oma Onni -projekti NY-yrityksen mainosten laatiminen/oma Onni -projekti 14

15 15

16 16

17 Tutkintokohtainen osa, datanomi Työssäoppimisjaksot ja näyttöjen toteutussuunnitelma Alajärven toimipiste Luokka D1 D2 D3 Jakso 1 Jakso 2 Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 Näyttö 2 Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto Näyttö 4 Palvelujen käyttöönotto ja tuki Näyttö 3 Ylläpitotehtävissä toimiminen Näyttö 5 Multimediatuotanto Näyttö 6 Yrityksen tietojärjestelmät Näyttö 1 Palvelutehtävissä toimiminen Töysän toimipiste Luokka D1T D2T D3T Jakso 1 Jakso 2 Jakso 3 Jakso 4 Jakso 5 Jakso 6 Näyttö 2 Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto Näyttö 4 Palvelujen käyttöönotto ja tuki Näyttö 3 Ylläpitotehtävissä toimiminen Näyttö 5 Multimediatuotanto Näyttö 6 Yrityksen tietojärjestelmät Näyttö 1 Palvelutehtävissä toimiminen 17

18 Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelma Tutkinnon osat Ammattitaitovaatimukset Näytön tyyppi/näytön työtehtävät Palvelutehtävissä Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa Työpaikkanäyttö toimiminen toimia jossain organisaation toiminta-prosessissa, Työtehtäviin kuuluu asiakaspalvelutilanteita ja Näyttö 1 jolloin hän tunnistaa, kuvailee ja dokumentoi liiketoiminnan keskeiset toimintaprosessit ja sidosryhmät, käyttää eri työväline- ja viestintäohjelmia omassa työssään, käyttää sosiaalisen median virtuaalisia työkaluja liiketoiminnan tehostajana tieto- ja viestintäteknisten työkalujen käyttöä. hoitaa palvelutilanteen, jolloin hän suunnittelee ja valmistelee palvelutilanteen, palvelee asiakasta, hoitaa palvelutilanteen jälkitoimet tehdä sisäisen viestinnän ja asiakasviestinnän tietotekniseen toteuttamiseen ja ylläpitoon liittyviä tehtäviä, jolloin hän viestii sähköisesti ja kirjallisesti, laatii, ylläpitää ja muokkaa tilastoja ja raportteja, ylläpitää tietokannoissa ja -verkoissa olevaa tietoa. Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto Näyttö 2 Ylläpitotehtävissä toimiminen Näyttö 3 Palveluiden käyttöönotto ja tuki Näyttö 4 Multimediatuotanto Näyttö 5 Yrityksen tietojärjestelmät Näyttö 6 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa tehdä laitteiden ja ohjelmistojen hankintaprojektiin liittyviä työtehtäviä asentaa työasemaan tarvittavat käyttöjärjestelmät, oheislaitteet ja perusohjelmat konfiguroida työaseman laitteet ja ohjelmat toimivaksi kokonaisuudeksi kytkeä työaseman verkkoon testata työaseman käyttöönoton dokumentoida työaseman käyttöönoton käyttää koneita ja laitteita työantajalta saamansa opetuksen, käyttöohjeiden, ammattitaitonsa sekä kokemuksensa mukaisesti. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia palveluja hallinnoida palvelinohjelmistoja virtualisoida palvelinympäristön huolehtia tietojärjestelmän tietoturvasta. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa asentaa ja vakioida työasemalaitteiston, sovellusohjelmat sekä tietoliikenneyhteydet tuottaa tietoverkkoon palveluja ottaa työasemalla verkkopalveluja käyttöön kouluttaa, opastaa ja tukea asiakkaita dokumentoida tieto- ja viestintäteknisen laitteen tai järjestelmän käyttöönoton. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin suunnitella multimediatuotteita toteuttaa multimediatuotteita käyttää ja soveltaa multimedia-alan ohjelmistotuotteita, laitteistoja ja tekniikkaa dokumentoida tuotantoprosessin. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja tietää yrityksen perustietojärjestelmät, kuten kirjanpito-ohjelmisto, laskutus, osto- ja myyntireskontra ja osaa käyttää niitä. tuntee ohjelmistokehityksen perusteet, suunnittelu, ohjelmointi, testaus ja dokumentointi 18 Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Osallistuminen tietokonelaitteiden hankintaprojektiin. Työaseman asennus ja käyttöönotto. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu palvelinympäristön, ohjelmistojen, tietoverkon ja verkon käyttäjäoikeuksien ylläpitotehtäviä sekä tietoturvan ylläpitoon liittyviä tehtäviä. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu työasemien vakiointi ja keskitetty hallinta, käyttöjärjestelmän esiasennus, työasemien kloonaus, dokumentointi, kouluttaminen ja käyttöohjeiden laatiminen. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu multimediaesityksen tuottaminen. Se voi olla nettisivusto, videoesitys tai jokin muu multimediaesitys. Ensisijaisesti työpaikkanäyttönä, tarvittaessa täydennetään oppilaitosnäytöllä Työtehtäviin kuuluu tutustuminen yrityksen tietojärjestelmiin, mahdollisesti niiden käyttö, asennus ja/tai käyttöopastus. Osallistuminen ohjelmistokehityksen tehtäviin tai pienen ohjelmiston tuottaminen kehitysympäristöllä.

19 Näyttöjen oppimistehtävät Palvelutehtävissä toimiminen Toimistosovellusten (tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka, kortistointi) käyttö Kuvankäsittelyn perusteet Asiakaspalvelun perusteet Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto Hankintojen lainsäädäntö Hankinnan suunnittelu TCO-tehtävä Tarjouspyynnön laatiminen Tarjouksen valitseminen Tietokoneen rakenne ja kokoonpano Verkkopalvelimen asennus Ylläpitotehtävissä toimiminen Lähiverkon rakenne ja toiminta Työryhmäverkon hallinta Toimialueverkon hallinta Käyttäjien ja käyttöoikeuksien hallinta Palvelinsovellusten asentaminen ja hallinta Tietoturva Virtualisointi Palveluiden käyttöönotto ja tuki Kuvaus- ja suunnittelumenetelmät Dokumentointitehtävä Käyttöohjeiden laatiminen Koulutus ja sovellusneuvonta Työasemien vakiointitehtävä Käyttöjärjestelmän esiasennustehtävä Multimediatuotanto Verkkosivujen tuottaminen (html, xhtml) Sisällönhallintajärjestelmän käyttöönotto Valokuvagallerian tekeminen Video/multimediaesityksen tuottaminen Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa/ Yrityksen tietojärjestelmät Yrityksen tietojärjestelmiin perehtyminen ja/tai ohjelmistokehitykseen osallsituminen 19

20 20