KIRJALLISUUSTERAPIA AMMATTINA JA OMAN TYÖN VOIMAVARANA

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "KIRJALLISUUSTERAPIA AMMATTINA JA OMAN TYÖN VOIMAVARANA"

Elisabet Järvinen
4 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 KIRJALLISUUSTERAPIA AMMATTINA JA OMAN TYÖN VOIMAVARANA

2 KIRJALLISUUSTERAPIAKOULUTUSTEN HISTORIA Suomen Kirjallisuusterapiayhdistys ry: järjestänyt Kirjallisuusterapian perusteet koulutusta. Opiskelijat ovat olleet pääasiassa hoito-, sosiaali-, opetus- ja kirjastoaloilta. 1. koulutus Helsingin yliopiston Lahden koulutuskeskuksessa, Oulussa, Tampereella, vuosina Lahdessa ja vuodesta 2015 alkaen Helsingissä. Eino Roiha Instituutti Jyväskylässä aloitti vuonna 2014 Sanallistaminen luovuusterapioissa täydennyskoulutuksen, jossa kirjallisuusterapian lisäksi tutustuttiin myös muihin luovuusterapiamenetelmiin, valokuvaterapiaan, kuvataideterapiaan ja musiikkiterapiaan. Näitä koulutuksia järjestettiin vuosina 2014, sekä Kirjallisuusterapiakoulutuksia Turussa, Tampereella ja Oulussa

3 KIRJALLISUUSTERAPIAN KOULUTUSPOLKU (90 OP) SUOMEN KIRJALLISUUSTERAPIAYHDISTYS RY 1. Kirjallisuusterapia henkilökohtaisen ja oman ammatillisen kasvun välineenä(15 op, 1 2 vuotta): v Mikkeli, Jyväskylä, Tampere, Oulu 2. Kirjallisuusterapiaohjaajakoulutus (35 op, 1 vuosi) v Jyväskylä, Tampere (?) 3. Kirjallisuusterapeuttikoulutus (40 op, 1,5 vuotta) v Helsinki

4 KOLMIPORTAINEN KOULUTUSPOLKU Vuodesta 2019 lähtien kirjallisuusterapiakoulutuksia järjestetään kolmiportaisen mallin mukaan Yhdistyksen hyväksymät koulutukset järjestetään yliopistoissa ja II- sekä III-tasolla yhden vastuukouluttajan on oltava psykoterapeutti, toisen soveltuvan alan tohtori/dosentti I-taso antaa valmiudet käyttää kirjallisuusterapian metodeita oman työn ja kasvun tukena II-taso antaa valmiudet opettaa kirjallisuusterapian perusteita ja tarjota kirjallisuusterapiaryhmiä, sisältää työnohjauksen III-taso antaa valmiudet toimia kirjallisuusterapeuttina, sisältää oman terapian

5 LYHYET KIRJALLISUUSTERAPIAKURSSIT Kursseista saa tietoa Suomen Kirjallisuusterapiayhdistys ry:n nettisivuilta ( sekä yhdistyksen facebook-ryhmästä ( piayhdistysry?fref=ts)

6 KIRJALLISUUSTERAPIAN SOVELTAMISMAHDOLLISUUKSIA ERI ALOILLA Hoitotyö ja kuntoutusohjaus: keskustelun virittäjänä toimivat harjoitukset, ryhmät, kirjeenvaihto, nettiohjaus Psykoterapia: välitehtävät, avausharjoitukset, listat, päiväkirja Sosiaali- ja päihdetyö: ryhmät, yksilötyöskentely, kirjoitustehtävät, päiväkirjat, kirjeenvaihto

7 KIRJALLISUUSTERAPIAN SOVELLUSMAHDOLLISUUKSIA ERI ALOILLA Työnohjaus: menetelmä yksilötyönohjaukseen ja ryhmätyönohjaukseen. Vaikeiden tilanteiden käsittely, tunnetyöskentely, uudet näkökulmat. Sama pätee myös henkilöstöjohtamiseen. Opetus ja koulutus: narratiiviset menetelmät, kirjoittaminen, tunteiden ja tarinoiden ottaminen mukaan oppimisprosessiin, yleisen yksityistäminen Ammattikirjoittaminen: kirjallisuusterapeuttiset menetelmät voivat rikastaa omaa kieltä ja auttaa esim. kirjoittajan blokissa. Markkinointi, suunnittelu, ohjaus

8 ESIMERKKEJÄ TERAPEUTTISEN KIRJOITTAMISEN KÄYTTÖTAVOISTA Psykiatrinen sairaala: Kirjallisuusterapeuttisia menetelmiä käyttävässä ryhmässä esimerkiksi kaunokirjallisten tekstien sairaalakuvaukset voisivat rohkaista kipeiden asioiden käsittelyyn turvalliselta etäisyydeltä. Ensi- ja turvakodit: Tarjoaa väyliä sanallistaa rankkoja kokemuksia Neuvola: Äitien tukiryhmät, kirjoittaminen neuvolakäynnin aikana Synnytysosastot: Kokemuksen prosessointi kirjoittamalla ryhmässä/yksilöohjauksessa Armeija: Prosessoimaan vaikeita kokemuksia, auttamaan siirtymävaiheessa esim. siviilipalvelukseen siirtymisssä Psykiatrisen hoidon henkilökunnan työnohjaus ja koulutus: edistämään empaattista kohtelua sekä potilaan yksilöllistä kuuntelua ja näin ehkäisemään tulevia traumatisoivia pakkotoimitilanteita Työnohjaus yleensä Pelkonen & Sarvela

9 KIRJOITTAMINEN PSYKOTERAPIASSA Lindquist (2009, 70 98) on käyttänyt kirjoittamista osana psykoterapiaa. Kirjoittamisesta on muodostunut hänen psykoterapia-asiakkailleen keskeinen menetelmä käsitellä tunteita ja ajatuksia tai työstää arkikokemuksia. Asiakkaat ovat kirjoittaneet päiväkirjaa, kertomuksia, runoja ja mietelmiä sekä kirjeitä.

10 KIRJOITTAMISEN INTEGROIMINEN OSAKSI ARKITYÖTÄ ANNA ASIAKKAALLE KYNÄ JA PAPERIA SEKÄ AIKAA KIRJOITTAA Ahdistavien ajatusten, askarruttavien kysymysten ja tunteiden ilmaisu mahdollistuu myös niissä tapauksissa, joissa asiakas ei uskalla sanoa niitä ääneen Mahdollisuus käsitellä pelkoja ja ristiriitoja kirjallisesti tai muotoilla kysymyksiä paperille Asiakkaalle jää valinnanvapaus: hän voi joko lukea kirjoittamansa tai osia siitä ääneen tai kertoa siitä omin sanoin, näyttää paperin työntekijälle tai pitää kirjoittamansa täysin itsellään Pelkonen & Sarvela

11 KIRJOITTAMISEN INTEGROIMINEN OSAKSI ARKITYÖTÄ 2 ANNA ASIAKKAALLE KOTONA TÄYTETTÄVÄ KIRJOITUSTEHTÄVÄ PALAUTTEEN ANTOA TAI SEURAAVAAN KÄYNTIIN VALMISTAUTUMISTA VARTEN Mahdollistaa kokemuksen prosessoinnin ja vaivaamaan jääneiden asioiden ilmaisun Tekee seuraavasta käynnistä tuloksellisemman Mahdollistaa palautteen saamisen omasta työstä Auttaa suunnittelemaan hoidon kokonaisuutta Yhteyden ylläpitäminen käyntien välillä Kysymys: mitä voisimme tehdä (seuraavalla kerralla), että hoito sujuisi, mutta sinun olisi samalla mukava olla? Pelkonen & Sarvela

12 OMA TERAPEUTTINEN TYÖSKENTELY Tee kirjallisuusterapiatehtäviä myös itse, erityisesti silloin, kun elämässäsi on akuutti kriisi Kokeile ohjaamiasi harjoituksia ensin itse On suositeltavaa, ettet syvenny harjoituksiin ohjatessasi, mutta oman vireystilan optimoimiseksi voi olla hyvä kirjoittaa mieleen tulevia sanoja tai lauseita paperille jos ne häiritsevät keskittymistäsi tai aiheuttavat ahdistusta mielessä pyöriessään OmaN elämänhistorian Huomiointi materiaalia tai tehtävätyyppejä valitessa: Ohjaajan on suhtauduttava hyväksyvästi käyttämäänsä materiaaliin ja uskottava sen terapeuttiseen tehoon Käy työskentelyn aiheuttamat tunteet ja ajatukset läpi kirjoittamalla istunnon jälkeen Selvitä mahdollisuus työohjaukseen ja terapeuttisen kirjoittamisen käyttämiseen työnohjauksen menetelmänä Pelkonen & Sarvela

13 RYHMÄTYÖ Keskustelu: Miten voisin käyttää kirjallisuusterapian metodeja tai terapeuttista kirjoittamista omassa työssäni tai tulevaisuuden työssäni (mikäli sinulla on useita vaihtoehtoisia unelma-ammatteja, voit käsitellä niitä kaikkia), opiskelussani tai henkilökohtaisessa elämässäni?

Samankaltaiset tiedostot

Tarinainstituutin. -koulutus

Tarinainstituutin. -koulutus Tarinainstituutin -koulutus Sinulle, joka työskentelet ryhmien kanssa, sovellusalueina työnohjaus, terapia, kasvatus, koulutus, taide, seurakuntatyö tai muu yhteisöllinen työ. TERVETULOA Tarinainstituuttiin!