VAMK energistä osaamista
|
|
- Jorma Mäkinen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2 VAMK energistä osaamista Vaasan ammattikorkeakoulu VAMK on osakeyhtiömuotoinen korkeakoulu, jonka vahvuuksia ovat energiateknologian ja kansainvälisen liiketoiminnan osaaminen kiinteässä yhteistyössä alueen energiateknologian keskittymään, joka on Pohjoismaiden merkittävin. Sisällys VAMK energistä osaamista 2 Painoalamme 3 Osaamisalamme 4 Uusinta teknologiaa vahvalla kokemuksella 4 Monikielistä moniosaamista 6 Hyvinvointia arkeen 7 Soveltavaa tutkimusta, kehitystä ja innovointia 7 Uusia tapoja opiskella 8 Käytännön kautta oivallukseen 9 Yhteistyössä alueen eduksi 11 Pohjoismaiden energisin seutu 12 VAMK pähkinänkuoressa 14 Työelämälähtöiset opintomme ja elinvoimainen Vaasan seutu varmistavat opiskelijoillemme erinomaiset työharjoittelun ja työllistymisen mahdollisuudet. VAMKin kaikkien koulutusalojen työllisyysnäkymät ovat erinomaiset, sillä alueemme työllisyys on jatkuvasti Suomen huippua. VAMKin 17 päiväopintona toteutettavasta koulutusohjelmasta valmistuu työelämän vaativiin tarpeisiin insinöörejä, tradenomeja, restonomeja, sairaanhoitajia, terveydenhoitajia ja sosionomeja suomen, ruotsin ja englannin kielellä. Aikuiskoulutuksena tarjotaan lukuisia amk- ja ylempään amk-tutkintoon johtavia tutkintoja, erikoistumisopintoja ja avoimen ammattikorkeakoulun opintoja. VAMK myös tuottaa ja tarjoaa monialaisia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiopalveluita alueen työelämälle. Opetus- ja tutkimustilamme sijaitsevat kaupungin keskustassa ja Palosaarella, kävelymatkan päässä toisistaan. Tavoitteena on, että toimintamme keskittyy kokonaisuudessaan Palosaarelle. Tästä Merikampuksesta onkin rakentumassa jopa opiskelijan keskus, jossa VAMK toimii tiiviissä yhteistyössä korkeakoulunaapurustensa Vaasan yliopiston ja Yrkeshögskolan Novian kanssa. 2
3 Painoalamme Tavoitteemme on olla läntisen Suomen energisin, vetovoimaisin ja kansainvälisin ammatillisten osaajien oppimis- ja tutkimusyhteisö. Painotamme energiateknologiaa, kansainvälisyyttä, verkostoitumista ja pyrimme mitattavasti laadukkaaseen toimintaan. Imua insinööreille Vaasan seudulle on keskittynyt merkittävin osa koko Pohjoismaiden energiateknologian osaamisesta ja viennin vetureista alihankkijoineen. Tämä edelleen kasvussa oleva osaamiskeskittymä tuo hyvinvointia koko alueelle ja tarjoaa ainutlaatuisia yhteistyön mahdollisuuksia koulutuksen ja työelämän kesken. VAMKin tekniikan koulutuksessa painotetaan toimintaympäristön tarpeisiin vastaavaa energia-alan kone- ja tuotantotekniikkaa, sähkötekniikkaa, energiateollisuuden ICT:tä, energiatehokasta rakentamista ja ympäristöä huomioivaa teknologiaa. Monikielinen liiketalouden koulutuksemme täydentää seudun kansainvälisiä osaamistarpeita. Kansainvälinen kauttaaltaan Kansainvälisyys sekä monikielisyys ja -kulttuurisuus ovat kiinteä osa päivittäistä toimintaamme: kaikilla koulutusaloilla korostetaan moniarvoisen ja monikulttuurisen yhteiskunnan edellyttämiä asenteita ja taitoja. Alueen kansainvälinen työelämärakenne huomioidaan opetuksessa, ja opiskelijoiden sekä henkilöstön liikkuvuuteen panostetaan. VAMKin kolmen englanninkielisen koulutusohjelman ja ulkomailta tulevien opiskelijoiden ansiosta opiskeluilmapiiri on aidosti kansainvälinen. Kotikansainvälistymistä tukevat tehokkaasti myös ulkomaalaiset vierailijaluennoitsijat ja säännöllisesti järjestettävät kansainväliset tapahtumat. Kansainvälisissä suhteissa panostetaan erityisesti Balkanin alueeseen, Kiinaan ja Afrikkaan. Tavoitteena on saada ECTS-leima, joka on todistus korkeakoulusta avoimena ja luotettavana yhteistyökumppanina eurooppalaisessa ja kansainvälisessä yhteistyössä. Vahvasti liittoutunut Panostamme vahvasti paikalliseen ja alueelliseen osaamisen jakamiseen ja yhteistyöhön. Vaasan korkeakouluyhteisö on kansainvälisesti arvostettu, yhteiskuntaan ja kulttuuriin vahvasti vaikuttava, innovatiivinen korkeakoulutuksen ja tutkimuksen keskittymä, jossa on VAMK aktiivinen toimija. VAMK = ENERGIAA, joka syntyy koko henkilöstömme ja opiskelijoidemme osaamisesta ja innostuksesta. Strateginen kumppanimme on Vaasan yliopisto, jonka kanssa on jo pitkään tehty monipuolista yhteistyötä esimerkiksi tekniikan opetustiloissa ja kirjastopalveluissa. Tuoreita esimerkkejä ovat yhteistyö aikuis- ja täydennyskoulutuksessa ja työelämäpalveluissa. Lähiammattikorkeakoulujen kesken käydään jatkuvaa vuoropuhelua keskinäisen työnjaon toteuttamiseksi ja alueen työelämän tarpeisiin vastaamiseksi. Mitattavasti laadukas Tavoitteemme on avoimen, rakentavan ja vuorovaikutuksellisen laatukulttuurin mahdollistaminen ja toiminnan jatkuva parantaminen yhteistyössä henkilöstön, opiskelijoiden ja sidosryhmien kanssa. Intranetiin integroitu toimintajärjestelmä prosessikuvauksineen tuo yhdessä sovitut toimintamallit ja -ohjeet helposti koko henkilöstömme saataville. Toiminnan laatua mittaamme säännöllisesti sisäisillä auditoinneilla, johdon katselmuksissa ja itsearvioinneilla, joiden tulokset konkretisoituvat yksiköiden toimintasuunnitelmissa ja koko ammattikorkeakoulumme yhteisessä laatuohjelmassa. Laatujärjestelmämme läpäisi kansallisen arvioinnin Tähtäimessä on kansainvälisetkin laatukriteerit täyttävä VAMK vuonna 2014 suoritettavassa auditoinnissa. 3
4 OSAAMISALUEEMME Uusinta teknologiaa vahvalla kokemuksella Tekniikan asiantuntijoita on koulutettu Vaasassa jo vuodesta Tänään painotamme kestävään kehitykseen perustuvan energiatehokkaan tuotannon, jakelun ja käytön tarvitsemien älykkäiden koneiden, laitteiden ja järjestelmien suunnittelun, valmistuksen, ylläpidon ja kansainvälisen projektitoiminnan osaamista. VAMKin insinöörikoulutus antaa kansainväliset valmiudet ja ammattitaidon, jolla varmistetaan huomisen hyvinvointia edistyksellisen tekniikan keinoin, kestävä kehitys huomioiden. Koulutus antaa monipuoliset valmiudet niin suunnitteluun, markkinointiin, myyntiin, johtamiseen kuin kehittämiseen. Nämä asiantuntijat voivat sijoittua monipuolisesti teollisuuteen, julkiselle sektorille tai yrittäjäksi. Energisesti erikoistunut Energiatekniikka ja -tehokkuus ovat kiinteästi mukana kaikissa tekniikan koulutusohjelmissa. Uudenlainen opetussuunnitelmamme kokoaa opetuksen laajoiksi, työelämälähtöisiksi kokonaisuuksiksi ja projekteiksi. Opintojen lopulla projekteja tehdään yhä enemmän suoraan yrityksille, jolloin opiskelijat omaksuvat tiimityöskentelyä ja motivoituvat aidoista esimerkeistä. Erityisalueitamme ovat sähkönjakelu, voimalaitos- ja teollisuussähköistys sekä niiden automaatio, energiateollisuuden ICT, ohjelmistotekniikka ja sulautettujen järjestelmien suunnittelu, energia-alan koneiden ja laitteiden 3D-suunnittelu ja järjestelmien projektointi, energiatehokas rakentaminen ja ympäristön kehittäminen. Työelämän kumppani Tiiviin työelämäyhteistyön ansiosta pysymme ajan tasalla tekniikan alan uusimmista suuntauksista ja tarpeista. Perinteinen lähiopetus täydentyy opettajien ohjauksessa innostavalla tavalla yhdessä tekemiseen projektiopinnoissa ja käytännön harjoituksissa. Opintoihin olennaisena osana sisältyvä työharjoittelu on erinomainen tapa jo opiskeluaikana kasvaa yhä vaativampiin tehtäviin. Yritysyhteistyömme tarjoaa harjoittelupaikkojen lisäksi mielenkiintoisia opinnäytetöiden aiheita ja usein yhteistyö jatkuu työsuhteena opintojen päätyttyä. Kansainvälisyys käytäntöön Kansainvälisyyden näkökulma tuodaan ulkomaan opiskelijavaihtojen lisäksi osaksi opintoja muun muassa kaikkiin koulutuksiin sisällytetyllä valinnaisella englanninkielisellä energiaosaamisen kokonaisuudella. Insinööriopiskelijoillamme on ainutlaatuinen mahdollisuus päästä ulkomaille projektiharjoitteluun alueemme suuryritysten toimipisteisiin. Huipputekniikkaa merikampuksella Tekniikan opetus- ja tutkimustilamme sijaitsevat Palosaaren merikampuksella, vaasalaisten korkeakoulujen keskittymässä. Ainutlaatuisessa opetus- ja tutkimuslaboratorio Technobothniassa opiskelijat voivat perehtyä alan uusimpiin sovelluksiin ja osallistua yritysten kanssa yhteistyönä tehtäviin projekteihin. Technobothnia on VAMKin, Yrkeshögskolan Novian ja Vaasan yliopiston yhteinen ja täyttää kaikki modernin tutkimusympäristön vaatimukset. Sen laboratoriokokonaisuudet on suunniteltu niin opetuksen kuin alueen työelämän tarpeisiin ja ne vahvistavat seudun asemaa merkittävänä tekniikan osaamisen keskuksena. 4
5 Energia-alan kone- ja tuotantotekniikkaa, sähköenergiaa, energiatehokasta rakentamista, energiateollisuuden ICT:tä sekä energiatehokasta ympäristön kehittämistä. 5
6 OSAAMISALUEEMME Monikielistä moniosaamista Vaasa on yksi Suomen kansainvälisimmistä kaupungeista ja sen elinkeinoelämän vahva piirre on vientipainotteisuus. Lisäksi Vaasan palveluiden ja kaupan aloilla on vahvat kaksikielisyyden perinteet, joten työelämä arvostaa VAMKista valmistuvia kaksi- ja monikielisiä ammattiosaajia. Liiketalouden, tietohallinnon ja matkailun osaamista suomen, ruotsin ja englannin kielellä VAMKin liiketalouden ja matkailun yksikkö vastaa alueen erityisosaamisen tarpeisiin tarjoamalla liiketalouden, tietojenkäsittelyn sekä matkailun koulutusta suomen, ruotsin ja englannin kielellä. Koulutusten erityispiirre on kielikylvetystyyppinen opiskelu, jolloin opintojaksoja voi valita haluamallaan kielellä vastaavasta erikielisestä koulutusohjelmasta. Kansainvälisyys tutkinnon lisäarvona VAMKin koulutuksessa painotetaan kansainvälisyyttä. Kieliopinnot on sisällytetty osaksi ammatillisia osaamiskokonaisuuksia. Opiskelijoidemme työharjoittelu ja vaihto-opiskelu ulkomailla ovat vakiintunut osa toimintaa. Vastaanotamme runsaasti ulkomaalaisia opiskelijoita ja vierailevia luennoitsijoita, joten monikulttuurisuus on luonnollinen osa opiskeluympäristöämme. Joidenkin ulkomaisten partnerikorkeakoulujemme kanssa tehdyt ns. kaksois- tai yhteistutkinnot mahdollistavat useamman tutkinnon suorittamisen. Polku työelämään Koulutusta kehitetään alueelliset lähtökohdat huomioiden. Opetuksessa painotetaan liiketoimintaosaamisen yhdistämistä yrittäjämäiseen toimintatapaan. Tiivistä yhteistyötä tehdään alueen elinkeinoelämän kanssa erilaisina toimeksiantoina ja projekteina. Opiskelijoille tarjoutuu näin mahdollisuus solmia työelämäkontakteja myöhemmän ammatillisen uransa edistämiseksi. 6
7 OSAAMISALUEEMME Hyvinvointia arkeen VAMKin sosiaali- ja terveysalan yksikkö tarjoaa laajoja ja käytännönläheisiä tutkintoja, joissa huomioidaan erityisesti kaksi- ja monikulttuurinen toimintaympäristömme. Alueen kaksikielisissä ja monikulttuurisissa työympäristöissä opiskelijoillamme on erinomaiset mahdollisuudet kehittää käytännön kielitaitoaan ja omaksua moniarvoista toimintatapaa työharjoittelun aikana. Vakiintunutta kansainvälistä yhteistyötä tehdään muun muassa Afrikkaan, Thaimaahan ja Kiinaan. Yhteistyö on osoittanut, että suomalaisia tutkintoja arvostetaan ja niiden tarjoamaan ammattitaitoon luotetaan. Suosimme monipuolisia, ongelmakeskeisiä ja alan tieteelliseen tietoon perustuvia opetusmenetelmiä. Sosiaali- ja terveysalan arvoja, teorioita ja menetelmiä sovelletaan opiskelijoiden laajassa työharjoittelussa. Koulutusta kehitetään vuorovaikutuksessa työelämän ja opiskelijoiden kanssa. Medibothnia-hankkeessa VAMK ja Yrkeshögskolan Novia kehittävät yhdessä sosiaali- ja terveysalan koulutusta ja soveltavaa tutkimusta. Yhteistyökykyisiä sairaanhoitajia, terveydenhoitajia ja sosionomeja OSAAMISALUEEMME Soveltavaa tutkimusta, kehitystä ja innovointia VAMK tarjoaa työelämälle räätälöityjä koulutuksia sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiopalveluita. Keskeinen osa toimintaa ovat täydennyskoulutukset, jotka suunnitellaan asiakkaiden tarpeiden mukaan. Opettajina toimii ensisijaisesti ammattikorkeakoulun henkilöstö. Teknisissä yrityspalveluissa hyödynnetään erityisesti opetus- ja tutkimuslaboratorio Technobothnian modernia laiteympäristöä ja laboratorioinsinöörien ammattitaitoa. Osaamisemme vahvuus on monialainen ja syvällinen asiantuntijuus sekä vankka paikallisen elinkeinoelämän tuntemus. Opiskelijat pääsevät monipuolisesti mukaan työelämälle tehtäviin toteutuksiin muun muassa projektien ja opinnäytetyöskentelyn kautta. Toiminnassa hyödynnetään myös kansallista ja kansainvälistä yhteistyöverkostoa. Vaasan yliopiston Levón-instituutin kanssa tehdään ainutlaatuista yhteistyötä aikuis- ja täydennyskoulutuksen tuottamisessa, palvelututkimuksessa sekä organisaatioiden ja alueiden kehittämishanketoiminnassa. Palvelutarjonnan painopisteet ovat erityisesti liiketoiminnan, energian ja hyvinvoinnin osaamisalueilla. Yhteistyö kattaa myös avoimen korkeakouluopetuksen. 7
8 Uusia tapoja opiskella Muuttuva ja kansainvälistyvä työelämä asettaa uusia haasteita ammatilliselle korkeakoulutukselle, ammattitaitovaatimuksille ja ammattikuville. VAMK tuottaa työelämän kehittyviin tarpeisiin ajantasaista osaamista. Ammattiosaamisen lisäksi yhä enemmän edellytetään muun muassa kielitaitoa, yhteistyö- ja tiimityöskentelytaitoja, kansainvälisyys- ja yrittäjyysvalmiuksia sekä projektiosaamista muun muassa tuotekehityksen sekä innovaatio- ja kehitystoiminnan näkökulmasta. VAMK toteuttaa nk. juonneopetussuunnitelmaa, joka rakentuu työelämälähtöisistä yleissivistävien ja ammatillisten aineiden osaamiskokonaisuuksista. Näin varmistetaan, että opiskelija omaksuu alansa tiedot, taidot ja etiikan ja osaa soveltaa niitä työtehtävissä. Koko opintopolun läpäisevässä juonneopetusmallissamme omaksutaan laajojen, työelämälähtöisten osaamiskokonaisuuksien kautta alan edellyttämä osaaminen ja kvalifikaatiot. Vaasan seutu hyötyy osaajistamme, jotka kykenevät yhdistämään ja soveltamaan eri oppiaineita kansainvälisen yritystoiminnan, yhteiskunnan palveluiden tai vähittäiskaupan työhön. Osaamiskokonaisuuksia suunnittelevat, toteuttavat ja arvioivat opettajatiimit. Tiimityöskentelyssä yhdistyvän osaamisen ja tiedonvaihdon ansiosta vältytään päällekkäisyyksiltä ja tasoitetaan opiskelijan työtaakkaa. Toteutuksessa hyödynnetään monipuolisesti uusimpia opetusmenetelmiä, kuten projektityöskentelyä, tieto- ja viestintäteknologiaa sekä ongelmanratkaisua yksilöllisesti ja ryhmissä. Myös aikuisten täydennys- ja uudelleenkoulutuksen muuttuvia tarpeita huomioidaan. VAMKin aikuiskoulutuksessa pyritään siihen, että opiskelu on mahdollista työn ohella tai toiselta paikkakunnalta. Tätä tuetaan panostamalla erityisesti henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan ja oppimisen ohjaukseen, aiemmin hankitun osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen sekä tietoteknisesti tuettuun opetukseen, kuten virtuaaliopintoihin. 8
9 Käytännön kautta oivallukseen VAMKissa uuden omaksumista ja opetuksen menetelmiä tukevat ja elävöittävät käytännönläheisen oppimisympäristömme tarjoamat mahdollisuudet. VAMKin monialaisissa oppimisympäristöissä sovelletaan ryhmätyön mahdollisuuksia, ongelmakeskeistä oppimista ja tehdään vireää yhteistyötä alueen työnantajien kanssa. Yritysklinikalla opiskelijat toteuttavat räätälöityjä tutkimus- ja kehittämispalveluja alueen työelämälle opettajien ohjauksessa. Käytännönläheisen oppimiskokemuksen ja opintopisteiden lisäksi kertyy arvokkaita työelämäkontakteja, uutta osaamista ja kehittämisnäkökulmaa. Ajantasaista osaamista työelämän kehittyviin tarpeisiin Business Factoryssa opiskelijat kehittävät liiketoimintaosaamistaan ja ottavat yrittäjyyden ensiaskelia. Opiskelijatiimien tukena ovat ohjaavat opettajat, mukana voi olla myös kokenut yrittäjä. Technobothnia on tekniikan tutkimus- ja opetuslaboratorio, jossa tekniikan opiskelijat voivat perehtyä alan uusimpiin sovelluksiin ja osallistua yritysten kanssa yhteistyönä tehtäviin projekteihin valvotussa, nykyaikaista teollisuutta vastaavassa ympäristössä. Technobothniassa toteutetaan myös muun muassa jatkuvaa jalkapallorobotiikan projektia, jossa ratkotaan eri tekniikoiden, kuten elektroniikan ja tietoliikenteen, yhdistämistä ja soveltamista. Tritonian tiedekirjaston ja oppimiskeskuksen laajat ja monialaiset kokoelmat sekä tietopalveluammattilaisten asiantuntemus tukevat menestyksellistä opiskelua ja opetusta. Virtuaaliopintoja toteutetaan aktiivisesti, ja ne tuovat opiskelijoille lisää valinnanvaraa ja joustavuutta. Verkko-oppimisympäristöissä on huomioitu opettajan ja opiskelijoiden välinen toimiva vuorovaikutus sekä ryhmätyömahdollisuudet. Avoimen ammattikorkeakoulun kautta tarjolla on lähes kaikki VAMKin koulutusohjelmien opintojaksot. Teemme ainutlaatuista yhteistyötä Vaasan avoimen yliopiston kanssa muun muassa harvinaisten kielten osalta. Tietojenkäsittelyn osaaminen kehittyy muun muassa avoimen lähdekoodin Open IT Labissa sekä projektiopintointoina ICT Project Forumissa. Työharjoittelu sisältyy AMK-tutkintoon ja on erinomainen tapa jo opiskeluaikana kasvaa yhä vaativampiin tehtäviin. Harjoittelusta hyötyvät kaikki osapuolet: opiskelija omaksuu ammattialansa työtehtäviä, VAMK saa ajantasaista tietoa työelämän tarpeista ja työnantajat saavat opiskelijoista innokasta ja alan uusinta tietoa omaavaa työvoimaa. Tekniikan opiskelijoilla on ainutlaatuinen mahdollisuus päästä myös ulkomaille projektiharjoitteluun alueemme suuryritysten toimipisteisiin. 9
10 10 VAMKin palvelut rakentuvat osaamisesta, kansainvälisyydestä, innovoinnista sekä työelämä- ja korkeakouluyhteistyöstä.
11 Yhteistyössä alueen eduksi VAMK luo ja ylläpitää aktiivisesti kumppanuuksia seudun työelämään ja kouluttajiin erilaisten konkreettisten hankkeiden, sopimusten ja toteutusten kautta. Työelämään pidämme tiivistä yhteyttä muun muassa tutkimus- ja tuotekehityshankkeissa, koulutusohjelmien kehittämisessä sekä harjoittelupaikkojen ja opinnäytetyöaiheiden kartoittamisessa. Yhteistyö hyödyttää niin työelämän kuin ammattikorkeakoulun kehitystä ja edistää opiskelijoidemme työllistymistä. Tekniikan kampus on vahva esimerkki vaasalaisen tekniikan opetus- ja tutkimustoiminnan yhteistyöstä, jossa VAMK, Vaasan yliopisto ja Yrkeshögskolan Novia kehittävät yhteistä toimintakonseptia. Keskeisenä tavoitteena on koota energia-alan osaaminen yhteiseksi huippuyksiköksi, jota tukee opetus- ja tutkimuslaboratorio Technobothnia tekniikan opiskelijallaan kampus on Suomen viidenneksi suurin. Vaasan yliopisto on strateginen kumppanimme. Yhteistyötä tehdään tiiviisti erityisesti tila- ja turvallisuusasioissa, tietojärjestelmäpalveluissa, koti- ja ulkomaan opiskelijarekrytoinnissa, avoimessa korkeakouluopetuksessa sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa. Toiminta naapureina Palosaaren kampusalueella tukee myös yhteisten Tekniikan kampus sekä Merikampus -konseptien edistämistä. Hanken on liiketalouden koulutuksessa tärkeä kumppanimme. VAMKin tradenomit voivat hakeutua suoraan Hankenin maisteriohjelmiin ja myös luennoitsijavaihto on säännöllistä. Vaasan korkeakoulukonsortio on seitsemän vaasalaisen korkeakoulun yhteistyöfoorumi. Vaasan korkeakouluyhteisö on kansainvälisesti arvostettu, yhteiskuntaan ja kulttuuriin vahvasti vaikuttava, innovatiivinen korkeakoulutuksen ja tutkimuksen keskittymä tekniikan, kaupan, median ja hyvinvointipalveluiden aloilla. Käytännön yhteistyömuotoja ovat muun muassa opiskelijoiden liiketoimintaideoinnin Business Road sekä keksintöjen ja liikeideoiden tukeminen innovaatioasiamies-toiminnan kautta. Medibothnia-hankkeessa VAMK ja Yrkeshögskolan Novia kehittävät sosiaali- ja terveysalan koulutusta ja soveltavaa tutkimusta. Tulevaisuudessa yhteistyö tulee tarjoamaan opiskelijoille modernien ja erikoisvarustettujen opetustilojen lisäksi mahdollisuuksia yhteiseen opetukseen ja opettajavaihtoon suomen- ja ruotsinkielisten koulutusten kesken, mikä on opiskelijalle kilpailuetu työllistymisessä Vaasan seudun kaksikielisiin työympäristöihin. Hankkeessa ovat mukana tiiviisti Vaasan kaupunki ja Vaasan sairaanhoitopiiri. tutkimusta, konsultointia ja täydennyskoulutuspalveluita alan toimijoille alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Tritonia on VAMKin, Vaasan yliopiston, Åbo Akademin, Svenska Handelshögskolanin ja Yrkeshögskolan Novian yhteinen kirjasto ja opetuksen tukiyksikkö, joka palvelee korkeakoulujemme opiskelijaa, opettajaa ja tutkijaa. Tritonia on myös kaikille avoin julkinen kirjasto, jolla on lähes asiakasta. Opiskelijat pääsevät VAMKissa vaikuttamaan laajasti; heidän näkemyksensä koulutuksen kehittämisestä tulevat kuuluviin omalla edustuksella useissa työryhmissä, johtoryhmässä ja hallituksessa. Opiskelijakunta VAMOK toimii lähes 2000 opiskelijan edunvalvojana. JOO eli sopimus joustavasta opinto-oikeudesta vaasalaisten korkeakoulujen kesken tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden sisällyttää tutkintoonsa opintoja muista vaasalaisista korkeakouluista. Sopimuksen kautta voidaan laajentaa kotikorkeakoulun opintotarjontaa ja edistää tutkinnon suorittamista. Ammatillista väylää tulevat opiskelijat ovat tärkeitä VAM- Kille. Yhteistyötä tehdään erityisesti Vaasan ammattiopiston VAOn ja Yrkesakademin Österbottenin YA:n kanssa, jotta voidaan tarjota selkeät hyväksilukemisen käytännöt aiemmista opinnoista. VAOn kanssa sujuvaa opintopolkua edistetään muun muassa matematiikan ja kielten amk-opintoihin valmentavissa opinnoissa. Vaasan aikuiskoulutuskeskuksen kanssa toteutetaan tekniikan erikoisammattitutkintoon liittyvää työnjohtajakoulutusta. VEI eli Vaasan energiainstituutti on VAMKin, Vaasan yliopiston sekä Yrkeshögskolan Novian yhteistyöorganisaatio, jossa teknillinen ja kaupallinen ala yhdistyvät ainutlaatuisella tavalla. VEI tarjoaa energia-alan 11
12 Pohjoismaiden energisin seutu Vaasassa sijaitsee Pohjoismaiden suurin energia-alan osaamiskeskittymä, joka tuo hyvinvointia laajasti koko seudulle. Tämä vahvassa kasvussa oleva osaamisverkosto tarvitsee jatkuvasti erityisesti uusia insinöörejä ja luo kysyntää laajasti myös muiden alojen taitajille. Keskittymän 120 yritystä tuottaa yli 12 prosenttia Suomen teknologiaviennistä. Kansainväliset suuryritykset alihankkijoineen työllistävät jo nyt alueella runsaat henkilöä, ja kasvu jatkuu ainutlaatuisen osaamista ja innovatiivisuutta yhdistävän toiminnan ja toimintaympäristön ansiosta. Vaasassa tehdään energiateknologian tutkimusta, tuotekehitystä, tuotantoa ja siihen liittyvää jakelua ja käyttöä. Erityisenä painopisteenä ovat energiatehokkuus, hajautettu energiatuotanto ja uusiutuvat energiat. Kaksi kolmesta Suomessa eniten tutkimukseen ja tuotekehitystyöhön panostavaa yritystä toimii Vaasassa. T&K työllistää yli 800 henkilöä korkeakouluissa ja yrityksissä sekä niiden keskinäisessä yhteistyössä. 12 Vaasa on Suomen aurinkoisin ja energisin korkeakoulukaupunki. Opiskelijakaupunki Vaasa Merenrantakaupunki Vaasa on asukkaan vireä ja kansainvälinen kulttuurin, koulutuksen ja matkailun keskus läntisessä Suomessa. Kuuden korkeakouluyksikön lähes opiskelijaa tekevät Vaasasta yhden Suomen tärkeimmistä koulutuspaikkakunnista. Joka viides Vaasassa on korkeakouluopiskelija, mikä näkyy myös runsaassa palveluja harrastetarjonnassa. Opiskelija-asuntotilanne on erittäin hyvä. Vaasassa kaikki tarvittava on kävely- tai pyöräilyetäisyydellä, ruuhkattomasti autoillenkin. Hyvät kulkuyhteydet palvelevat aamusta iltaan. Lentäen pääsee tunnissa esimerkiksi Helsinkiin tai Tukholmaan. Ruotsiin pääsee myös ympäri vuoden kulkevalla laivalla. Junalla saavutaan suoraan keskustaan. Ainutlaatuista Suomea Merenkurkun matala moreenirannikko on Unescon maailmanperintökohde, joka on ainutlaatuinen yhdistelmä koskematonta, monimuotoista luontoa linnustoineen sekä perinteistä ja omaleimaista saaristoasutusta. Maan kohoamisen ansiosta luonto muuttuu ja uudistuu jatkuvasti. Tämä uudistuminen on koko seutumme perimässä, mikä näkyy ihmisten elinvoimaisuutena, yritteliäisyytenä ja innovointitahtona.
13 Vaasan energiateknologian keskittymä synnyttää innovaatioita, kansainvälistä osaamista, vahvoja verkostoja ja Suomen parasta työllisyyttä. 13
14 VAMK pähkinänkuoressa VAMK aloitti toimintansa Osakeyhtiömuotoisena toiminta käynnistyi Oy Vaasan ammattikorkeakoulu Vasa yrkeshögskola Ab:n osakkaita ovat Vaasan kaupunki, Vaasan yliopisto, Pohjanmaan liitto, Pohjanmaan kauppakamari ja Svenska Handelshögskolan. Osakeyhtiölain mukainen hallitus huolehtii yhtiön hallinnosta ja toiminnan asianmukaisesta järjestämisestä. Rehtori toimii Oy VAMK Ab:n toimitusjohtajana tukenaan johtoryhmä ja ammattikorkeakoululain mukainen sisäinen hallitus. Koulutuksesta vastaavat toimialayksiköt ovat tekniikka ja liikenne, liiketalous ja matkailu sekä sosiaali- ja terveysala. Tukipalveluista vastaavat opintoasiain yksikkö, opetuksen kehittämisyksikkö sekä hallintoyksikkö. TKI-yksikkö koordinoi tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan tukipalveluita ja toiminnan kehittämistä. Opiskelijakunta VAMOK osallistuu tiiviisti toimintamme kehittämiseen laajalla edustuksella eri työryhmissä, johtoryhmässä ja sisäisessä hallituksessa. KOULUTUS Tekniikka ja liikenne Henkilöstö 85, opiskelijat 1350 Kone- ja tuotantotekniikka (insinööri) Rakennustekniikka (insinööri) Sähkötekniikka (insinööri) Tietotekniikka (insinööri) Ympäristöteknologia (insinööri) Information Technology (Bachelor of Engineering) Rakentaminen (insinööri, ylempi AMK) Liiketalous ja matkailu Henkilöstö 60, opiskelijat 1400 Liiketalous (tradenomi) Företagsekonomi (tradenom) International Business (Bachelor of Business Administration) Tietojenkäsittely (tradenomi) Informationsbehandling (tradenom) Matkailu (restonomi AMK) Turism (restonom YH) Tourism (Bachelor of Hospitality Management) Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen (tradenomi, ylempi AMK) Sosiaali- ja terveysala Henkilöstö 40, opiskelijat 700 Hoitotyö (sairaanhoitaja AMK) Hoitotyö (terveydenhoitaja AMK) Sosiaaliala (sosionomi AMK) Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (sairaanhoitaja / terveydenhoitaja / sosionomi, ylempi AMK) 14
15 Tunnuslukuja Talous Osakepääoma 1,5 miljoonaa euroa Liikevaihto euroa Omavaraisuusaste 51 % Opetus Opiskelijoita 3600, joista aikuisopiskelijoita 700 Suoritettuja tutkintoja 538 Valmistuneiden työllisyys 97,4 % Keskimääräinen opiskeluaika (läpivirtaus) nuorten koulutuksessa 4,3 vuotta Hankkeistettujen ts. työelämän toimeksiantoina tehtävät opinnäytetyöt 77 % Henkilöstö 311, joista päätoimisia opettajia 169, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstöä 113 ja sivutoimista henkilöstöä 29 Henkilöstön koulutus: tohtoreita ja lisensiaatteja 15 %, maistereita n. 52 %, muu koulutus n. 33 % VAMK = energia-alan edelläkävijä, alueen monialaisen osaamisen ja käytännön tutkimuksen tekijä ja työelämän luotettu kumppani. Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta EU-rahoitteisia hankkeita 25 Lukuisia työelämärahoitteisia projekteja jatkuvasti käynnissä Julkaisuja n. 55 Kansainvälisyys Omia vaihto-opiskelijoita ulkomaille n. 150 vuodessa Ulkomaalaisia tutkinto-opiskelijoita n. 350 vuodessa Ulkomaalaisia vaihto-opiskelijoita n. 80 vuodessa Vaihto- ja tutkinto-opiskelijoita yli 50 maasta YHTEISTYÖ Vaasan yliopisto - sopimus yhteistyöstä sopimus Levón-instituutin kanssa tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnasta sekä avoimesta korkeakouluopetuksesta 2011 Vaasan korkeakoulukonsortio - yhteistyösopimus joustava opinto-oikeus yhteinen aluestrategia esihautomo- ja innovaatioasiamies-toiminta 2011 Svenska Handelshögskolan: sopimus tutkimus- ja koulutusyhteistyöstä 2006 Vaasan ammattiopisto: sopimus opintopolun joustavuudesta 2007 Vaasan yliopisto, Yrkeshögskolan Novia - tekniikan opetus- ja tutkimuslaboratorio Technobothnia yhteinen johtaja Technobothnialle 2010 Yrkeshögskolan Novia (Svenska Österbottens förbund för utbildning och kultur), Vaasan kaupunki ja Vaasan sairaanhoitopiiri: sosiaali- ja terveysalan koulutus- ja tutkimuskeskus Medibothnian hankekäynnistys 2009 Tiedekirjasto Tritonia: VAMK mukaan 2010 Vaasan kaupunki, Yrkeshögskolan Novia ja Åbo Akademi Vasa: sopimus opiskelijapsykologi-palveluista suomen ja ruotsin kielellä 2011 Seinäjoen ammattikorkeakoulu: yhteinen viiden kohdan toimintasuunnitelma 2011 Vaasan yliopisto, Yrkeshögskolan Novia, Vaasan kaupunki: Merikampus-konseptiin kiinteistöyhtiön perustaminen
16 .Gj34 Vaasan ammattikorkeakoulu VAMK on osakeyhtiömuotoinen korkeakoulu, jonka vahvuuksia ovat energiateknologian ja kansainvälisen liiketoiminnan osaaminen kiinteässä yhteistyössä alueen energiateknologian keskittymään, joka on Pohjoismaiden merkittävin. Palosaarentie PALOSAAREN KAMPUS BRÄNDÖ CAMPUS TECHNOBOTHNIA Vaasan ammattikorkeakoulu Hakutoimisto Wolffintie 30, Vaasa Puh (vaihde) Wolffintie Wolffskavägen www vamk fi Raastuvankatu Rådhusgatan Kirkkopuistikko Kyrkoesplanaden Asemakatu Koulukatu Skolhusgatan Kauppapuistikko Hovioikeudenpuistikko Hovrättsesplanaden Vaasanpuistikko Vasaesplanaden Tori Torget Ratakatu Handelsesplanaden Rauhankatu KAUPUNGIN KAMPUS CENTRUM CAMPUS VAASA
Pohjoismaiden energisin seutu
e n e r g i s t ä o s a a m i s t a Pohjoismaiden energisin seutu Va as a n se u d u l l a on Poh j oi sm a i de n su u r i n e n e rg iat e k n olo g ia n k e sk i t t ym ä, j o s ta l öy t y y o s a
LisätiedotInsinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Vaasan malli. Toimialajohtaja Jorma Tuominen Vaasan ammattikorkeakoulu 4.-5.10.2012
Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Vaasan malli Toimialajohtaja Jorma Tuominen Vaasan ammattikorkeakoulu 4.-5.10.2012 Historiaa Vaasan teknillisestä koulutuksesta Tekniska realskolan i Vasa 1849 Ammattikorkeakoulukokeilulupa
LisätiedotLöydämme tiet huomiseen
Löydämme tiet huomiseen Opiskelua, tutkimusta ja työtä loistoporukassa Lappeenrannassa ja Imatralla 3100 opiskelijaa ja 300 asiantuntijaa muodostavat innovatiivisen ja avoimen korkeakouluyhteisön laadukas
LisätiedotVAASA-KAMPUS. AMK-viestintäpäälliköt Oulu Tarja Gromov
VAASA-KAMPUS AMK-viestintäpäälliköt Oulu 18.10.2016 Tarja Gromov Suomen energiapääkaupunki Vaasa JOKA POHJOISMAIDEN SUURIN ENERGIATEKNOLOGIAN KESKITTYMÄ VAASA 68 000 ASUKKAAN TALOUDEN JA KULTTUURIN KESKUS
LisätiedotJYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
Esityksen aihe JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Mirja Immonen, koulutuspäällikkö 1 PERUSTIETOJA 2010 Opiskelijamäärä 8490, tutkinto opiskelijoita 6789 Suoritetut tutkinnot v. 2010 yhteensä 1634 Amk tutkintoja
LisätiedotOulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU
Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan
LisätiedotIkäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa. Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen
2 Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen 3 Karelia-ammattikorkeakoulu - Ylläpitäjänä Karelia Ammattikorkeakoulu Oy - Kampukset: Sirkkala, Tikkarinne,
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus
LisätiedotPOHJOISMAIDEN ENERGISIN SEUTU
POHJOISMAIDEN ENERGISIN SEUTU VAASAN SEUDULLA ON POHJOISMAIDEN SUURIN ENERGIATEK- NOLOGIAN KESKITTYMÄ, JOSTA LÖYTYY OSAAMISTA JA VAHVOJA RESURSSEJA VASTAAMAAN ERITYISESTI MAAILMANLAAJUISIIN ENERGIAHAASTEISIIN.
LisätiedotUudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki
Uudistuva insinöörikoulutus Seija Ristimäki Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Toimipaikat sijaitsevat Helsingissä, Espoossa ja Vantaalla Neljä koulutusalaa: kulttuuri liiketalous sosiaali-
LisätiedotHämeen ammattikorkeakoulu HAMK. w w w. h a m k. f i
Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK Suomen koulutusjärjestelmä KAHDEN RINNAKKAISEN PILARIN KORKEAKOULUJÄRJESTELMÄ AMK: Teoriaa ja käytäntöä 27 ammattikorkeakoulua 139 000 AMK-opiskelijaa 17 400 aloituspaikkaa
LisätiedotKulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto
LisätiedotPohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Vahvaa osaamista
Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Vahvaa osaamista Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu pähkinänkuoressa Toiminta alkanut 1992 Vakinaistettu 1996 Opiskelijoita yli 4000 Henkilökuntaa yli 400 Koulutusaloja
LisätiedotMaailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012
Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa Päivi Karttunen TtT Vararehtori 26.10.2012 Elokuu 2012 Suomen toiseksi suurin ammattikorkeakoulu sijaitsee Kaupin kampuksella yli 10 000
Lisätiedotnumeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa
2015 www.tamk.fi TAMK numeroina Koulutusvastuu 7 koulutusalalla Kulttuuriala Liiketalous Tekniikka Luonnonvara-ala Sosiaali- ja terveysala Matkailu- ja ravitsemisala Ammatillinen opettajankoulutus lähes
LisätiedotVAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA
VAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU VAMK Olipa kerran korkeakoulu, jolla oli kahdet kasvot. Viralliset kasvot, jotka kertoivat perinteistä ja luottamuksesta sekä eloisat kasvot, joilla oli
LisätiedotAMK-tutkintoon johtava koulutus
Liiketalous AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)
LisätiedotKOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ
KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ 1 2 Ammattikorkeakoulututkintoja, ylempiä AMK-tutkintoja ja erikoistumisopintoja. EDELLÄKÄVIJÖIDEN HAAGA-HELIA! HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu kouluttaa liike-elämän
LisätiedotTietoa Laureasta. Finnsecurity ry:n turvallisuusalan kouluttajien ajankohtaispäivä 12.3.2014. Reijo Lähde 3/11/2014
Tietoa Laureasta Finnsecurity ry:n turvallisuusalan kouluttajien ajankohtaispäivä 12.3.2014 Reijo Lähde 3/11/2014 3/11/2014 Laurea-ammattikorkeakoulu 2 Laurean koulutusalat Fysioterapia Hoitotyö Hotelli-
LisätiedotHaaga-Helia ammattikorkeakoulu
AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
Lisätiedottiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen
TAMPERE3: VISIO 2025 Visiona on synnyttää tamperelaiset korkeakoulut yhdistävä uusi kansainvälisesti vaikuttava tiedeyliopisto, joka luo uutta osaamista ja ennennäkemättömiä mahdollisuuksia monialaisiin
Lisätiedotnumeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa
2015 www.tamk.fi TAMK numeroina Koulutusvastuu 7 koulutusalalla Kulttuuriala Liiketalous Tekniikka Luonnonvara-ala Sosiaali- ja terveysala Matkailu- ja ravitsemisala Ammatillinen opettajankoulutus lähes
LisätiedotKOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ
KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ 1 Ammattikorkeakoulututkintoja ja ylempiä AMK-tutkintoja. EDELLÄKÄVIJÖIDEN HAAGA-HELIA! 2 Haaga-Helia ammattikorkeakoulu kouluttaa liikeelämän ja palveluelinkeinojen
LisätiedotOULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN
OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLISEN YHTEISTYÖN N KEHITTÄMINEN Rehtori Lauri Lantto Oulun seudun ammattikorkeakoulu KOHTI UUTTA KORKEAKOULULAITOSTA Korkeakoulujen rakenteellisen
LisätiedotInsinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko
TAMKista oikeaan ammattiin Insinööri Bioanalyytikko Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko Kätilö Rakennusarkkitehti Medianomi Rakennusmestari Restonomi Sairaanhoitaja Ensihoitaja
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja Sairaanhoitaja (AMK) Opinnot kestävät 3,5 vuotta ja ne koostuvat
LisätiedotHOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi
Lisätiedot7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi
LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotMaster-tutkinnot Turun AMK:ssa
Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS 21.8.2019 Laurea on opiskelijakeskeinen, kansainvälinen ja uutta kehittävä ammattikorkeakoulu.
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS Laurea-ammattikorkeakoulun tahtotila on olla "Metropolialueen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn
LisätiedotAMK-tutkinto. 210 opintopistettä
Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden
LisätiedotHaaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita
Haaga-Helia Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 10 500 Henkilökuntaa 700 2 AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Ensihoidon koulutusohjelma: Ensihoitaja
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Ensihoidon koulutusohjelma: Ensihoitaja Ensihoitaja (AMK) Opinnot kestävät neljä vuotta, ja ne koostuvat 240
LisätiedotPohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta
Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.
LisätiedotTAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen
VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,
LisätiedotKarelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.
Karelia on Osaava maailma Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä. Opiskelu Kareliassa - Teoria Käytäntö - Kansainvälisty huoletta!
LisätiedotAMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto
AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA Ylijohtaja Mika Tammilehto 5.10.2018 Uusi ammatillinen koulutus 1.1.2018 alkaen Uusia mahdollisuuksia Joustava palvelutarjonta:
LisätiedotVAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA
VAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA ENERGISTÄ OSAAMISTA Vahvuuksiamme ovat energiateknologia ja kansainvälinen liiketoiminta, joissa teemme kiinteää yhteistyötä Vaasan seudun energiakeskittymän kanssa. Sosiaalija
LisätiedotAmmattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä
Ammattireitti Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Oulun seudun ammattiopisto OSAO on mukana Opetushallituksen rahoittamassa
Lisätiedot11.10.2013. Soja Ukkola 1
11.10.2013 Soja Ukkola 1 Työelämäyhteistyö Oamkissa ja opiskelijoiden työllistyminen Ammattikorkeakoululaki 2003/351 5 Ammattikorkeakoulun tulee tehtäviään suorittaessaan olla erityisesti omalla alueellaan
LisätiedotPidä kiinni tulevaisuudesta
Pidä kiinni tulevaisuudesta Metropolia Ammattikorkeakoulun tavoitteet hallituskaudelle 2015 2019 Pidä kiinni tulevaisuudesta panosta vahvoihin ammattikorkeakouluihin Työelämäläheisyys takaa Suomelle osaajat,
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko Bioanalyytikko (AMK) Opinnot kestävät 3,5 vuotta ja ne koostuvat
LisätiedotSosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015
1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä
LisätiedotKansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas
Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt Pepe Vilpas Digitalisaatiolla tarkoitetaan laajasti toimintatapojen uudistamista ja prosessien ja palveluiden sähköistämistä
LisätiedotYliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset
Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Aalto-yliopiston akateemisten asiain komitea 30.8.2011 Alkaneen lukuvuoden aikana suunnitellaan yliopiston perustutkintojen opetussuunnitelmat ja tutkintovaatimukset
LisätiedotOPISKELIJAT OSAAMISALOITTAIN, TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
OPISKELIJAT 20.9.2012 OSAAMISALOITTAIN, TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 1. Normiaika Yhteensä 2. Normiaika + 1 vuosi Yhteensä 3. Yliaikaiset Yhteensä 4. Poissaolevat Yhteensä Kaikki yhteensä Riviotsikot Aikuiset
LisätiedotAvoin a mmattikorkeakoulu ammattikorkeakoulu
3.9.2010 / sh Avoin ammattikorkeakoulu Lähellä Sinua Avoin ammattikorkeakoulu k k Sinulle, joka suunnittelet hakeutuvasi ammattikorkeakouluopintoihin haluat jouduttaa opintojasi ja suorittaa opintoja etukäteen
LisätiedotEDELLÄKÄVIJÖIDEN KUMPPANUUS JYVÄSKYLÄN JA TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KONSORTIO
EDELLÄKÄVIJÖIDEN KUMPPANUUS JYVÄSKYLÄN JA TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KONSORTIO JYVÄSKYLÄN JA TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KONSORTIO Ammattikorkeakoulut perustivat konsortion 14.11.2007. Konsortio
LisätiedotO DIAKON POLIITTINEN OHJELMA
O DIAKON POLIITTINEN OHJELMA Esipuhe Tämä poliittinen ohjelma on Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan O Diakon linjaus opiskelijan yhteiskunnasta ja korkeakoulusta. Tässä ohjelmassa linjataan
LisätiedotTURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN
TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN Harri Koskenranta yliopettaja 1 Esityksen sisältö Laureasta Turvallisuusalan korkeakoulututkinnot Laureassa Turvan koulutuksen kehittäminen T&K&I 2 Laureasta
LisätiedotOnnistumme. yhdessä!
Onnistumme yhdessä! Menestyksen Kymenlaakson ammattikorkeakoulu on maakuntansa ainoa korkeakoulu. Kehitämme alueen osaamista tiiviissä yhteistyössä muiden koulutus- ja tutkimusorganisaatioiden sekä elinkeinoelämän
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN KOULUTUSOHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2014-2015 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallituksessa 18.11.2013 2 1 JOHDANTO
LisätiedotOpiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa
Opiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa Pohjois-Karjalan aikuisopisto, Karelia-amk ja Itä-Suomen yliopisto/avoin yliopisto Aducate www.aikuiskoulutuksenvoima.fi www.facebook.com/aikuiskoulutuksenvoima
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotPitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla
Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla Lapin aikuiskoulutusstrategia 2020 TIIVISTELMÄ Suomen huipulla Lapissa on laadukkaat ja joustavat jatkuvan oppimisen pitkospuut, jotka takaavat tulevaisuuden osaamisen,
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotYlemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen 7.3.2012
Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa Teemu Rantanen 7.3.2012 Taustaa YAMK-tutkinto edelleen kohtuullisen uusi ja paikoin heikosti tunnettu > Tarvitaan myös tutkimustietoa
LisätiedotInfo Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016
2 Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 3 Miksi kieliä? Opiskelu on kansainvälistä.
LisätiedotYrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration
Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika
LisätiedotKesko. Kauppa luo menestystä
Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.
LisätiedotAIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT) KORKEAKOULUISSA
AIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT) KORKEAKOULUISSA INSSI-seminaari 30.03.2009 Timo Luopajärvi Korkeakoulujen vastuu 1) Aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisessa korkeakouluissa
LisätiedotTieto- ja viestintäteknologia
Tieto- ja viestintäteknologia Metropolia ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 14 000 Valmistuvia/vuosi 2500 Henkilökuntaa 1100 4 koulutusalaa kulttuuriala liiketalouden ala sosiaali- ja terveysala tekniikan
LisätiedotTradenomit työmarkkinoilla
Tradenomit työmarkkinoilla Uudistu ja uudista 2011 Johanna Tuovinen asiamies, koulutus-, työvoima- ja elinkeinopolitiikka Tradenomiliitto TRAL ry Minkälaista osaamista tarvitaan? Yleinen osaaminen korostuu
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LisätiedotSinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!
Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! 15 ylempään AMK-tutkintoon johtavaa koulutusta Insinööri (ylempi AMK) Kemiantekniikka Projektijohtaminen Tekniikka (sis. Marine Technology,
LisätiedotVaasan seudun viestinnän tavoitteet
Vaasan seudun viestinnän tavoitteet 202020 Vakioidaan Vaasan seudun imago Suomen seutujen kuuden kärkeen Luodaan kansallisesti vahva kuva Vaasan seudusta erityisesti tekniikan alan osaajien työllistäjänä.
LisätiedotTurun ammattikorkeakoulu
Turun ammattikorkeakoulu Turun AMK on monialainen 9500 opiskelijaa, joista 3100 liiketalouden ja hallinnon alalla 3000 sosiaali- ja terveysalalla 2700 tekniikan ja liikenteen alalla 700 kulttuurialalla
LisätiedotKeski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia 2015-2020
Keski-Pohjanmaan toisen asteen yhteistyöstrategia 2015-2020 Taustaa Toisen asteen koulutuksen järjestäjien välinen yhteistyö on saanut alkunsa jo 1990-luvulla toteutetun nuorisoasteen koulutuskokeilun
LisätiedotSAMOK:n kooste ammattikorkeakouluista saaduista vastauksista ja ammattikorkeakoulujen internet-sivuilta kerätyistä tiedoista. Jyri Sallinen 14.5.
1 SAMOK:n kooste ammattikorkeakouluista saaduista vastauksista ja ammattikorkeakoulujen internet-sivuilta kerätyistä tiedoista Jyri Sallinen 14.5.2012 15 ammattikorkeakoulua HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
LisätiedotVAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA
VAMK ENERGISTÄ OSAAMISTA ENERGISTÄ OSAAMISTA VAMK on energinen, vetovoimainen ja kansainvälinen korkeakoulu. Toimimme läheisessä ammatillisessa käytännön vuorovaikutuksessa alueen työelämän kanssa ja sen
LisätiedotTampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia
Tampereen n koulutusstrategia Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu muodostavat kansainvälisen ja Suomen monipuolisimman, yli 30 000 opiskelijan n. Monitieteisen mme koulutuksen ja tutkimuksen
LisätiedotMuutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015
Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen
LisätiedotTKI-TOIMINTA OSANA MAMKIN PERUSTEHTÄVÄÄ
TKI-TOIMINTA OSANA MAMKIN PERUSTEHTÄVÄÄ Mikkelin ammattikorkeakoulu (MAMK) tarjoaa korkeinta ammatillista koulutusta, harjoittaa soveltavaa työelämän ja julkisen sektorin kilpailukykyä edistävää tutkimus-,
LisätiedotOHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA
OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA Mikkelin ammattikorkeakoulun pedagogisen strategian mukaan ohjauksen tavoitteena on edistää opiskelijoiden sitoutumista opiskeluunsa, tukea
LisätiedotLöydämme tiet huomiseen
Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan
LisätiedotKielelliset. linjaukset
Kielelliset linjaukset 1 1 Aaltoyliopiston kielelliset linjaukset Aalto-yliopiston kielelliset periaatteet Aallossa käytetään kolmea työkieltä: suomea, ruotsia ja englantia Kaikki voivat osallistua keskusteluun
LisätiedotVaasan yliopiston ja Vaasan ammattikorkeakoulun välisestä yhteistyöstä
Ilkka Virtanen Vaasan yliopiston ja Vaasan ammattikorkeakoulun välisestä yhteistyöstä Vaasa Botnia Rotaryklubin viikkokokous Vaasan yliopisto 26.2.2007 http://www.uwasa.fi/~itv/publicat/vy_vamk.ppt Palosaaren
LisätiedotBotniastrategia. Arvostettu aikuiskoulutus. Korkea teknologia. Nuorekas. Vahva pedagoginen osaaminen. Mikro- ja pk-yrittäjyys. Tutkimus ja innovaatiot
2015 Botniastrategia Kansainvälinen Nuorekas Vahva pedagoginen osaaminen Korkea teknologia Toiminnallinen yhteistyö Mikro- ja pk-yrittäjyys Vaikuttavuus Arvostettu aikuiskoulutus Tutkimus ja innovaatiot
LisätiedotTerveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä
Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Radiografian ja sädehoidon koulutusohjelma: Röntgenhoitaja Röntgenhoitaja (AMK) Opinnot kestävät 3,5 vuotta
LisätiedotTeknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?
Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen? 2 2017 BR Teknologiateollisuus 2 Kone- ja tuotantotekniikan opiskelu Miksi teknologia!
LisätiedotOPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2010-2012
OPETUSMINISTERIÖ 18.12.2009 OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2010-2012 KORKEAKOULULAITOKSEN YHTEISET TAVOITTEET Yliopistot ja ammattikorkeakoulut
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotTAMPERE3 RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS
TAMPERE3 Tavoitteena on tieteenalojen rajapinnoista ammentava monialainen, innostava ja globaalisti vetovoimainen tutkimus- ja oppimisympäristö, jolla on vahvaa kansallista ja kansainvälistä painoarvoa
LisätiedotKorkeakoulujen rooli alueellisen innovaatiotoiminnan kehittämisessä
Korkeakoulujen rooli alueellisen innovaatiotoiminnan kehittämisessä Turo Kilpeläinen Toimitusjohtaja/rehtori Kajaanin Ammattikorkeakoulu Oy turo.kilpelainen@kamk.fi 044 7101 600 1 Suomalainen korkeakoululaitos
LisätiedotInnovaatioammattikorkeakoulun. lähtökohdat. Sinimaaria Ranki
Innovaatioammattikorkeakoulun strategiset lähtökohdat Sinimaaria Ranki 2.9.2008 1 Taustalla vaikuttavat talouden muutosvoimat Informaatiokumous Ennuste: puolet maailmankaupasta immateriaalikauppaa Tuotanto
LisätiedotOnko hanketyön tuloksista eväitä opetukseen terveysalalla?
Onko hanketyön tuloksista eväitä opetukseen terveysalalla? Kommenttipuheenvuoro viljelijälämpöyrittäjien työturvallisuusseminaarissa 10.11.2008 KT, tth, Ritva Kuoppamäki Terveiset SeAMK Sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotKuva: Mika Perkiömäki
Tule opiskelemaan kanssamme venäjää Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelmaan! http://www.uta.fi/ltl/ven/index.html Kuva: Mika Perkiömäki Venäjän kielen tutkinto-ohjelma
LisätiedotUraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti 1.1.2011 31.12.2012
Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti 1.1.2011 31.12.2012 Tavoite Kehittää toiselta asteelta ammattikorkeakouluun tapahtuvan siirtymävaiheen sujuvuutta Ohjaus Ura- ja jatko-opintosuunnittelu
LisätiedotHarjoittelu, opinnäytetyöt ja projektityöt
Harjoittelu, opinnäytetyöt ja projektityöt Yrittäjien teemailta 25.1.2011 Riitta Rissanen vararehtori (K) Savonia-ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakoulun tehtävä: 1. Ammattikorkeakoulun tehtävänä on työelämäsuuntautuneen
LisätiedotToiminta konkretisoituu seutukuntakohtaisesti räätälöityjen, yhteisten koulutus-, tutkimus- ja kehittämishankkeiden
MAAKUNTAKORKEAKOULU / POHJOIS-LAPIN OSAAMISSTRATEGIA 2010-2015 1. Maakuntakorkeakoulun tavoitteet Lapin maakuntakorkeakoulu on Kemi-Tornion ja Rovaniemen ammattikorkeakoulun, Lapin yliopiston ja Lapin
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Terveydenhoitaja
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Terveydenhoitaja Terveydenhoitaja (AMK) Nuorisokoulutuksessa opintojen kesto on
LisätiedotArviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.
Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno
LisätiedotOivaltamisen iloa. Suomi vuonna 2025. Tekniikan Alojen Foorumi 27.1.2012. Markku Lahtinen. www.tamk.fi. Tammikuu 2012
Oivaltamisen iloa Suomi vuonna 2025 Tekniikan Alojen Foorumi 27.1.2012 Markku Lahtinen Tammikuu 2012 TAMK Yksi suurimmista Suomen suurimpia ammattikorkeakouluja yli 11 000 opiskelijaa 2500 aloittavaa tutkinto-opiskelijaa
LisätiedotVaasan ammattikorkeakoulu
Vaasan ammattikorkeakoulu Monikielinen ja kansainvälinen Vaasan ammattikorkeakoulu Olemme monialainen, monikielinen ja kansainvälinen korkeakoulu, joka tarjoaa korkeatasoista ja työelämälähtöistä koulutusta
LisätiedotLaurea-ammattikorkeakoulu vuonna 2020
LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULU V I S I O 2 0 2 0 Metropolialueen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn kansainvälinen kehittäjä 30.1.2014 Jouni Koski www.laurea.fi Laurea-ammattikorkeakoulu vuonna 2020 Metropolialueen
LisätiedotVKYH Ammattikorkeakoulujen vieraskielisten yhteishaku HAKIJA- JA ALOITUSPAIKKATILASTO 09.02.2012 1( 21) Koko maa
12 / S 09.02.12 1( 21) Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, Helsingfors Degree Programme in Nursing Degree Programme in Plastics Technology 44 47 3 64 10 108 85
LisätiedotVKYH Ammattikorkeakoulujen vieraskielisten yhteishaku HAKIJA- JA ALOITUSPAIKKATILASTO 14.02.2012 1( 21) Koko maa
12 / S 14.02.12 1( 21) Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola, Helsingfors Degree Programme in Nursing Degree Programme in Plastics Technology 73 63 3 91 43 15 164
Lisätiedot