QUALITY ASSURANCE IN INTEGRATION TRAINING FOR ADULT MIGRANTS

Transkriptio

1 QUALITY ASSURANCE IN INTEGRATION TRAINING FOR ADULT MIGRANTS

2 Miksi Aduqua? Miksi verkosto? Kotouttaminen, kotoutumiskoulutus ja sen laatu sekä kehittäminen päivänpolttava aihe Suomessa keskusteluun osallistuminen keskustelun herättäminen toimijoiden keskuudessa ja ruohonjuuritasolla kokeneemmilta kollegoilta oppiminen uusien näkökulmien löytäminen

3 Partnerit InterculturalCentre of Iceland, Reykjavik Vestegnens Sprog-og Kompetencecenter, Kööpenhamina Mayo VEC, Castlebar Oslo Kommune Utdanningsetaten SFI Söderort, Stockholm Tampereen aikuiskoulutuskeskus Axxell, Pääkaupunkiseutu Vilnius Business College Lancashire Adult Education, Chorley Wszechnica, Krosno CVO Lethas, Bryssel CVO Antwerp, Antwerpen ESL Prolog, Berlin VÖV, Wien AdultEducationCentres, Larnaca

4 Projektin tavoitteena on luoda eurooppalainen verkosto, joka kehittää aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen laatustandardit selvittää, mitä laadulla tarkoitetaan aikuisten kotoutumiskoulutuksessa eri maissa sekä miten sitä arvioidaan ja mitataan edistää yhteisten laatustandardien ja arviointikriteerien luomista

5 1) 6 kansainvälistä kokousta: Verkoston toiminta käytännössä What is the context in integration training in each participating organisation?, 11/2011, Finland - Sweden What do we consider to be high quality teaching and learning in integration training? 4/2012, Lancashire Adult Learning, UK How should leadership & management facilitate and enable high quality teaching & learning?, 10/2012, Vilnius verslo kolegija, Liettua How do we define success in integration training? How do we measure it?, 5/2013, Oslo Kommune Utdanningsetaten, Norja How can we train teachers to become successful and effective in integration training? 10/2013, Adult Education Centres of the Ministry of Education and Culture, Kypros Quality Assurance in Integration Training for Adult Migrants. 5/2014, CVO Antwerpen, Belgia

6 2) selvitys eri maiden tilanteesta - raportit 13 maasta -yhteenveto tehtiinkyselylomakkeet avulla, joka täytettiin kaikissa 13 osallistuja maassa. selvityksessä oli 3 osaa: Verkoston toiminta käytännössä A Termit ja niiden määritelmät B Onnistuminen ja vaikuttavuus C Laadunvarmistus ja kehittäminen 2 tasoa: organisaation taso ja kansallinen taso selvitys tehtiin vuoden 2012 aikana, esiteltiin Vilnassa lokakuussa, raportti valmistui marraskuussa

7 Selityksen tuloksia 1 1. Kotoutumiskoulutus(Integration training) - termin käyttö Käytetään seitsemässä maassa kolmestatoista Joissakin maissa termiä käytetään myös lainsäädännössä Termin merkitys vaihtelee: - toisen kielen opetusta - kursseja historiasta, kulttuurista, politiikasta ja yhteiskunnasta - ammatillista koulutusta/valmentautumista työllistymiseen - perehdyttämistä yhteiskuntaan; asuminen, työllistyminen, terveys - ohjausta - kansalaisuuden saamista Muita termejä: Introduction Acts, Integration services, Language and society programme, Citizenship test, Social assistance, Civic orientation Integration training: Educational services for people with differing migrational background living within the same social system in order to promote participation, cohesion and harmony. Kotoutumiskoulutuksen kohderyhmä: All people with migrational backgrounds who need educational services in order to promote integration

8 Tutkimuksen tuloksia 2 2. Onnistuminen ja vaikuttavuus: tapoja mitata laadukasta koulutusta Osallisuus Läsnäolo Oppimistulokset Tyytyväisyys Itsearviointi ja pariarviointi Sijoittuminen opiskelun jälkeen Motivaatio Ulkoiset laatustandardit Ulkoinen arviointi Opettajien pätevyydet Tarjouskilpailut Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa Kansainvälisten projektien onnistuminen 3. Kotoutumiskoulutuksen laadun mittarit yhdeksässä kolmestatoista maasta ei ole kotoutumisen mittareita, joko niitä ei ole lainkaan tai ne ovat kehittymättömiä Kolmessa maassa on tutkittu seuraavia kotoutumista mittaavia asioita: - Valtakunnalliset tutkimukset, joilla mitataan kotoutumiskoulutuksen vaikuttavuutta - Kotoutumiskoulutuksen käyneiden työllistymisaste - Alat, jotka työllistävät maahanmuuttajia tällä hetkellä ja tulevaisuudessa Muita mahdollisia mittareita: -maahanmuuttajien osallistuminen järjestö-ja vapaaehtoistoimintaan -rikokset, joissa etnisyydellä on jokin rooli, vähenevät

9 Verkoston toiminta käytännössä 3) annetaan suositukset siitä, mitkä elementit takaavat koulutuksen korkean laadun ja miten niitä pitäisi arvioida - työ alkaa Oslossa 5/ valmiina tammikuussa ) paikalliset työpajat, jossa aiheita käsitellään paikallisten sidosryhmien ja yhteistyötahojen kanssa -helmi-maaliskuu 2013: selvityksen tulosten esittely ja käsittely - helmi-maaliskuu 2014: suositusten esittely

10 Verkoston toiminta käytännössä 6) kansainvälinen konferenssi aiheesta aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen laatu - toukokuussa 2014 Brysselissä/Antwerpenissa

11 Levitys levityssuunnitelma, jonka seurannasta vastuussa yksi partneri pääroolissa jokaisen partnerin omat sidosryhmäverkostot: levitystoimet raportoidaan vuosittain uutislehti joka tapaamisen jälkeen 2 kansallista työpajaa loppuseminaari/konferenssi kotisivut

12 Ilo oppia uutta osallistuminen koto-koulutuksen arviointiprosessiin ja keskusteluun laadun kehittäminen yhdessä muiden alan toimijoiden kanssa oman toiminnan reflektointi ja arviointi sekä toiminnan kehittäminen siltä pohjalta uudet projektit ja benchmarking-matkat verkoston eri toimijoiden kesken laajan ja monimuotoisen kansainvälisen verkoston vetäminen sekä keskitetyn hankkeen kiemurat

13 Kiitos Kristel Kivisik,