Autoalan perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Autoalan perustutkinto"

Transkriptio

1 Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Autoalan perustutkinto Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja Autokorinkorjauksen osaamisala, autokorikorjaaja Automaalauksen osaamisala, automaalari Moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisala, pienkoneasentaja Hyväksytty Näyttötoimikunnassa Ammatillisen koulutuksen johtaja Voimassa alkaen

2 Sisältö Tampereen seudun ammattiopisto Sisällys Johdanto Autoalan perustutkinto ja muodostuminen Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Ammatilliset tutkinnon osat Autotekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnon osat ajoneuvoasentaja ja pienkonekorjaaja Auton tai moottoripyörän huoltaminen Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Auton korjaaminen Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Autokorinkorjauksen ja automaalauksen osaamisalojen pakolliset tutkinnon osat Huolto- ja korjaustyöt Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Pintavauriotyöt Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Mittaus- ja korivauriotyöt Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Automaalauksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pohjustustyöt Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Ruiskumaalaustyöt Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pienkoneiden korjaaminen Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Kaikille valinnaiset tutkinnon osat

3 Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus 15 osp Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus 15 osp Maalauksen esikäsittelytyöt 15 osp Auton turvavarustetyötyöt 15 osp Eri materiaalien korjaus-ja maalaustyöt 15 osp Autokorintyöt 15 osp Merkkihuoltotekniikan syventävät opinnot 15 osp. (paikallinen tutkinnonosa) Maastoajoneuvojen, mopojen ja mopoautojen huolto ja korjaus Yhteiset tutkinnon osat Vapaasti valittavat tutkinnon osat Tutkintoa yksilöllisesti laajentavat tutkinnon osat Perehdyttämissuunnitelma Liite 1 Tutkinnon kuvaus, arvoperusta ja alan ammattitaitosvaatimukset Liite

4 Johdanto Tampereen seudun ammattiopiston antamaa koulutusta ja opetukseen läheisesti liittyvää muuta toimintaa ohjaa opetussuunnitelma. Opetussuunnitelma perustuu ammatillisiin perustutkinnon perusteisiin, joka on Opetushallituksen antama määräys koulutuksen järjestäjille. Tredun opetussuunnitelma sisältää yhteisen osan (koulutuksen järjestäjän yhteinen osa ja nuorten koulutuksen yhteinen osa) sekä tutkintokohtaiset osat ja niihin saumattomasti liittyvän suunnitelman yhteisten tutkinnon osien opetuksen järjestämisestä. Opetuksen suunnittelu ja toteutus perustuu osaamisen kasvuun. Opetussuunnitelman tutkintokohtaisessa osassa kuvataan mm. alan toimintaympäristöä, vaatimuksia ja osaamistarpeita, Pirkanmaan alueellisia painopisteitä, yhteistyötä työelämän kanssa, tutkinnon rakennetta sekä niitä asioita, joiden avulla opiskelija voi saavuttaa tutkinnon ammattitaitovaatimukset ja tavoitteet. Vahvistetut Tredun opetussuunnitelman tutkintokohtaiset osat julkaistaan sivulla sekä wilma.tredu.fi - opiskelijahallinto-ohjelman etusivulla. 4

5 1 Autoalan perustutkinto ja muodostuminen Tutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista, yhteisistä tutkinnon osista sekä vapaasti valittavista tutkinnon osista. Lisäksi tutkintoon tulee voida yksilöllisesti sisällyttää enemmän tutkinnon osia silloin, kun se on työelämän alakohtaisiin tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin vastaamisen ja tutkinnon suorittajan ammattitaidon syventämisen kannalta tarpeellista (perustutkintoa yksilölliset laajentavat tutkinnon osat). Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Autoalan perustutkinto sisältää neljä osaamisalaa, autotekniikan osaamisalan (ajoneuvoasentaja), autokorinkorjauksen osaamisalan (autokorinkorjaaja), automaalauksen osaamisalan (automaalari) ja moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisalan (pienkonekorjaaja). Koulutusohjelma valinta tehdään opintojen alussa. Vastaanottaessaan opiskelupaikkaa opiskelija ilmoittaa hakutoiveen perstietolomakkeella. Valintaperusteena opiskelijan hakutoive ja opiskelijan aiempi peruskoulumenestys Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3, 4 ja 5 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. 5

6 1.1 Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Ajoneuvoasentajan osaamisala: Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Autoalan perustutkinto Autotekniikan osaamisala Ajoneuvoasentaja opiskeluvuosi osp Ammatilliset tutkinnon osat osp 2.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat osp Auton tai moottoripyörän huolt. (sis. 15 osp TOP), Näyttö osp Tietotekniikka osp Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu osp Auton rakenne: perusteet osp Ajoneuvon huoltaminen osp Korjaamotoiminta osp Auton huoltaminen osp Auton tai moottoripyörän huoltaminen työssäoppien osp Auton korjaaminen (sis. 15 osp TOP), Näyttö osp Sähkötekniikan perusteet osp Ajodynamiikan perusteet osp Määräaikais-katsastustarkastukset osp Alusta ja voimansiirto osp Moottorin mekaniikka osp Käynnistys-, lataus- ja valojärjestelmät osp Moottorinohjausjärjestelmät osp Auton tai moottoripyörän korjaaminen työssäoppien osp 2.7 Autotekniikan osaamisalan kaikille valinnaiset tutkinnon osat osp Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus, Näyttö osp Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus osp Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus osp Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus, Näyttö osp Moottorin huolto ja korjaus osp Voimansiirron huolto ja korjaus osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Merkkihuoltotoiminta 7 8, Näyttö 5,6,7 (valinnasta riippuen) 10 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 6

7 Autokorikorjaajan osaamisala: Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Autoalan perustutkinto Autokorinkorjaajan osaamisala Autokorinkorjaaja opiskeluvuosi osp Ammatilliset tutkinnon osat osp 2.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat osp Huolto- ja korjaustyöt, Näyttö osp Tietotekniikka osp Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu osp Auton rakenne: perusteet osp Ajoneuvon huoltaminen osp Korjaamotoiminta osp Sähkötekniikan perusteet osp Ajodynamiikan perusteet osp Määräaikais- katsastustarkastukset osp Huolto- ja korjaustyöt osp Pintavauriotyöt, näyttö osp Pintavauriotyöt osp Pintavauriotyöt osp Pintavauriotyöt 3, työssäoppien osp Pintavauriotyöt osp Pintavauriotyöt 4, työssäoppien osp Mittaus- ja korivauriotyöt, näyttö osp Mittaus- ja korivauriotyöt osp Mittaus- ja korivauriotyöt osp Mittaus- ja korivauriotyöt 2, työssäoppien osp Mittaus- ja korivauriotyöt osp Mittaus- ja korivauriotyöt osp Mittaus- ja korivauriotyöt 4, työssäoppien 3 45 osp 2.7 Autokorinkorjaajan osaamisalan kaikille valinnaiset tutkinnon osat osp Maalauksen esikäsittelytyöt (sis 15 osp TOP), näyttö osp Maalauksen esikäsittelytyöt osp Maalauksen esikäsittelytyöt osp Maalauksen esikäsittelytyöt 2 työssäoppien osp Auton turvavarustetyöt osp Auton turvavarustetyöt osp Auton turvavarustetyöt 1 työssäoppien osp Auton turvavarustetyöt osp Auton turvavarustetyöt 2 tössäoppien 3 Auton turvavarustetyöt, näyttö osp Eri materiaalien korjaus- maalaustyöt osp Eri materiaalien korjaus- maalaustyöt 1* osp Eri materiaalien korjaus- maalaustyöt 1 työssäoppien* osp Eri materiaalien korjaus- maalaustyöt 2* osp Eri materiaalien korjaus- maalaustyöt 2 työssäoppien* 3 Lukio-opiskelijalla *tilalla lukio-opinnot 10 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 7

8 Automaalauksen osaamisala: Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Autoalan perustutkinto Automaalauksen osaamisala Automaalari opiskeluvuosi osp Ammatilliset tutkinnon osat osp 2.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat osp Huolto- ja korjaustyöt (sis 15 osp TOP), Näyttö osp Tietotekniikka osp Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu osp Auton rakenne: perusteet osp Ajoneuvon huoltaminen osp Korjaamotoiminta osp Sähkötekniikan perusteet osp Ajodynamiikan perusteet osp Määräaikais- katsastustarkastukset osp Huolto- ja korjaustyöt osp Pohjustustyöt osp Pohjustustyöt osp Pohjustustyöt osp Pohjustustyöt 3 (top) osp Pohjustustyöt osp. Pohjustustyöt 4 (top) osp Ruiskumaalaustyöt osp Ruiskumaalaustyöt osp Ruiskumaalaustyöt osp Ruiskumaalaustyöt osp Ruiskumaalaustyöt 3 (top) osp Ruiskumaalaustyöt osp Ruiskumaalaustyöt 4 (top) 3 45 osp 2.7 Automaalauksen osaamisalan kaikille valinnaiset tutkinnon osat osp Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt osp Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt osp Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt osp Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt työssäoppien osp Autokorintyöt osp Autokorintyöt osp Autokorintyöt osp Autokorintyöt 2 työssäoppien osp Kolarivauriokorjaus osp Kolarivauriokorjaus 1* osp Kolarivauriokorjaus 1 työssäoppien* osp Kolarivauriokorjaus 2* osp Kolarivauriokorjaus 2 työssäoppien* 3 Lukio-opiskelijalla *tilalla lukio-opinnot 10 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 8

9 Pienkonekorjauksen osaamisala: Opintojen jakautuminen opiskeluajalle Autoalan perustutkinto Moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisala Pienkonekorjaaja opiskeluvuosi osp Ammatilliset tutkinnon osat osp 2.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat osp Auton tai moottoripyörän huoltaminen (sis. 15 osp TOP), Näyttö osp Auton tai moottoripyörän huoltaminen (sis. 15 osp TOP), Näyttö osp Tietotekniikka osp Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu osp Auton rakenne: perusteet osp Ajoneuvon huoltaminen osp Korjaamotoiminta osp Huolto ja korjaustyöt osp Auton tai moottoripyörän huoltaminen työssäoppien osp Pienkoneiden korjaaminen 45 osp osp Sähkötekniikan perusteet osp Ajodynamiikan perusteet osp Määräaikais-katsastustarkastukset ,5 osp Pienkoneiden tekniikan perusteet ,5 osp Pienkoneiden moottoritekniikka ,5 osp Pienkoneiden voimansiirto ,5 osp Pienkoneiden ohjaus ja alustalaiteet osp Pienkoneiden sähkötekniikka ,5 osp Pienkoneiden korjaaminen 8 45 osp 2.7 Pienkonekorjauksen osaamisalan kaikille valinnaiset tutkinnon osat osp Pienkoneiden korjaaminen työssäoppien osp Maastoajoneuvojen,moottoripyörien, mopojen ja mopoautojen huolto ja korjaus osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 Vuosina 2013 ja 2014 aloittaneiden taulukot löytyvät liitteestä Opintojen järjestäminen yksilöllisesti ja joustavasti Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) tukee opiskelijan urasuunnittelua ja kehittää itsearviointivalmiuksia. Se perustuu opiskelijan oman opiskelun suunnitteluun, yksilöllisiin valintoihin, opinnoissa etenemiseen ja oppimisen arviointiin. a ohjataan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinnassa ja sen toteutumisen seurannassa. HOPS on suunnitelma, jonka toteuttamiseen opiskelija sitoutuu ja motivoituu koko koulutuksen ajaksi. a ohjataan tekemään omaa oppimistaan koskevia päätöksiä ja tarvittaessa 9

10 muuttamaan suunnitelmaa opintojen edetessä. Henkilökohtaisen opintosuunnitelman allekirjoittavat opiskelija ja ryhmänohjaaja. lla on mahdollisuus muodostaa tutkintonsa erilaisten opintopolkujen kautta opiskelijan omien tavoitteiden, aikaisemman koulutuksen tai työuran pohjalta. Tässä tutkinnossa opiskelija voi edetä mm. seuraavanlaisten vaihtoehtojen mukaan: LUKIOPOLKU 2+1- MALLIN POLKU Osaamisalan valinta tehdään 1.luokalla opintojen alussa. Valintakriteerinä hakijan aiempi opintomenestys peruskoulussa ja hakutoive. jos on joitain erityisiä yhteistyökumppaneita, laajoja projekteja/hankkeita/kv-vaihtoja; esim. viranomaisyhteistyö (sote, leko, kuljettajat ) ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat: mitä tarjotaan lähiopetuksena, mitkä mahdollisuus valita suoritettavaksi työssäoppien, mitä voi valita yli tutkintoalarajojen, paikalliset tutkinnon osat opinnoissa eteneminen: onko koko tutkinnon osia koskevia etenemisesteitä (vaaditaanko tutkinnon osan opiskelussa aikaisempaa osaamista) yrittäjyys 2 Ammatilliset tutkinnon osat 2.1 Autotekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnon osat ajoneuvoasentaja ja pienkonekorjaaja Auton tai moottoripyörän huoltaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä auton tai moottoripyörän pesun, vahauksen ja tarkastaa mahdolliset korivauriot tunnistaa huollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteitä varten tehdä auton tai moottoripyörän kuntohuollon tehdä auton tai moottoripyörän määräaikaishuollon valmistajan huolto-ohjelman mukaan jakopään huolto-osien vaihdon jarrujen huolto-osien vaihdon tehdä pyörien tarkastuksen ja tuntee rengasmääräykset sekä osaa tehdä rengastyön käyttää auton tai moottoripyörän huoltoon tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla 10

11 hoitaa asiakaspalvelutilanteen käyttää huoltotarvikkeita sekä jätteiden lajittelun ja uusiokäytön huolehtia ympäristönsuojelusta, työturvallisuudesta ja työpisteensä siisteydestä ottaa huomioon korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja alalla tarvittavan sanaston tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää, miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteessa tulee toimia, sekä tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta edistää toiminnallaan työssään ja työyhteisössään yritystoiminnan tuloksellisuutta ylläpitää työkykyään. tuntee yrittäjyyden periaatteen huoltotöissä. suorittaa SFS 6002 pätevyyden TUTKINNON OSAN JAKAUTUMINEN OPINTOJAKSOIHIN JA OPINTOJAKSOJEN KESKEISET SISÄLLÖT: Tietotekniika 1 osp Sisältö: Oppilaitoksen tietojärjestelmien käyttö Verkon käyttö Wilma Moodle Opiskelussa tarvittavien ohjelmistojen käyttö Tekstin käsittely Taulukkolaskenta Esitysgrafiikka TIETOTEKNIIKKA - OPPIMISEN ARVIOINTI Tietotekniikka arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot opiskelussa tarvittavien ohjelmien ja tietojärjestelmien käyttämiseksi. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. Oppimista osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa sekä suorittamalla opintojakson päätteeksi koe hyväksytysti. n tulee opintojakson suoritettuaan: Tuntea oppilaitoksen tietoverkon käyttösäännöt 11

12 Osata käyttää oppilaitoksen tietojärjestelmiä tehokkaasti Osata käyttää opiskelussa tarvittavia ohjelmistoja Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu 1 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet, -koneet, materiaalit ja huoltotarvikkeiden käyttö Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Muu sisältö: Tulityöt TULITYÖT, TYÖTURVALLISUUS JA YMPÄRISTÖN SUOJELU OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineet, - koneet, materiaalit ja huoltotarvikkeiden käyttö Kestävä kehitys käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja tunnistaa riskit, mutta tarvitsee välillä ohjausta lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. valitsee työhön sopivat työvälineet, -koneet sekä käyttää niitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa turvallisesti ja taloudellisesti pitää työpisteensä puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointikriteerit 12

13 Oppiminen ja ongelmanratkais u Ammattietiikka suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja TULITYÖT, TYÖTURVALLISUUS JA YMPÄRISTÖN SUOJELU OPPIMISEN ARVIOINTI Opintojakso arvioidaan T ( täydennettävä), kunnes opiskelija on saanut Suomen pelastusalan keskusjärjestön (SPEK) hyväksymän tulityökortin Auton rakenne: Perusteet 5 osp Keskeinen sisältö: Auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toiminnan tunteminen Nesteet ja voiteluaineet AUTON RAKENNE: PERUSTEET OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin Arviointikriteerit kohde Työn perustana olevan tiedon Auton kokonaisrakente en ja järjestelmien toiminnan tunteminen tuntee pääpiirteissään auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteen, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset tuntee tavanomaisimmin esiintyviä auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteita, järjestelmien 13 tuntee tavanomaisimmin käytetyt auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteet, järjestelmien toiminnan

14 toimintoja ja osien nimityksiä ja osien nimitykset Nesteet ja voiteluaineet tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä. valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä. valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä. Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Ammattietiikka Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Ajoneuvon huoltaminen 1 6 osp Keskeinen sisältö: Korinhuolto Kuntohuolto (ilman valmistajan huolto-ohjelmaa) Rengastyö Turvavarusteet ja ilmastointilaite 14

15 AJONEUVON HUOLTAMINEN 1 OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Korinhuolto Kuntohuolto (ilman valmistajan huolto-ohjelmaa) Rengastyö pesee ja vahaa auton tai moottoripyörän koripinnan tekee ohjatusti auton tai moottoripyörän toimintakuntoa ylläpitävän huollon huoltotarpeen huomioiden tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle sekä ohjattuna tasapainottaa pyörän pesee ja vahaa auton tai moottoripyörän koripinnan ja toteaa mahdolliset korivauriot tekee annettujen ohjeiden mukaan auton tai moottoripyörän toimintakunnon ylläpitävän huollon huoltotarpeen huomioiden tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle sekä tasapainottaa pyörän huoltaa auton tai moottoripyörän korin valmistajan ohjeiden mukaan ja keskustelee mahdollisista korjaustarpeista tekee auton tai moottoripyörän toimintakunnon ylläpitävän huollon huomioiden huoltotarpeen tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle, tasapainottaa pyörän sekä arvioi renkaan kunnon perusteella alustan huoltotarvetta Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia 15

16 tukea toimintatapoja Ammattietiikka Turvavarusteet ja ilmastointilaite arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn Korjaamotoiminta 2 osp Keskeinen sisältö: Asiakaspalvelu, korjausehdot ja lainsäädäntö Yrittäjyys Huolto-ohjeiden ja teknologian käyttö KORJAAMOTOIMINTA OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu toimii yksinkertaisissa asiakaspalvelutilanteiss a ja osaa kuunnella asiakasta toimii tavallisimmissa asiakaspalvelutilanteiss a annettujen ohjeiden perusteella ja osaa tehdä kysymyksiä ajoneuvon korjaukseen liittyen hoitaa työkohtaisen asiakaspalvelutilanteen ja osaa neuvoa asiakasta teknisissä asioissa vaihtelevissa tilanteissa huomioiden erilaiset asiakkaat 16

17 Arvioinnin Arviointikriteerit kohde Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu, korjausehdot ja lainsäädäntö Yrittäjyys tuntee asiakaspalvelun periaatteen tuntee tärkeimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot (AUNE) noudattaa omassa työssään ajoneuvon teknisistä vaatimuksista sospellettavaa lainsäädäntöä ja tärkeimpiä rengasalan määräyksiä annettujen ohjeiden mukaan arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee asiakaspalvelun periaatteen ja osaa tehdä kysymyksiä tuntee keskeisimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot (AUNE) etsii tietoa lainsäädännön toteutumisesta työssään arvioi oman työnteon merkitystä koko autoliikkeen toiminnassa tuntee asiakaspalvelun periaatteet, osaa hakea tarvittaessa ajoneuvon tekniikkaan liittyvää lisätietoa ja tuntee yrityksen arvot palveluun liittyen tuntee keskeisimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot ja tarkistaa tarvittaessa kriittiset kohdat (AUNE) varmistaa lainsäädännön toteutumisen työssään ja osaa neuvoa asiakasta rengassäädöksiin liittyen arvioi oman työnteon merkitystä koko autoliikkeen toiminnassa ja kehittää työtapojaan sen mukaisesti sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuneet kustannukset yritystoiminnalle ja asiakastyytyväisyydelle Huolto-ohjeiden ja teknologian käyttö käyttää huolto-ohjeita sekä ammatissaan tarvittavia tavanomaisia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä käyttää huolto-ohjeita ja ammatissaan tarvittavia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä toistuvissa käyttää huolto-ohjeita ja hyödyntää monipuolisesti ammatissaan tarvittavia 17

18 toistuvissa työtilanteissa, tarvitsee joskus ohjausta työtilanteissa teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Auton huoltaminen 2 15 osp Keskeinen sisältö: Määräaikaishuolto Jakopään huolto Jarrujen huolto Muu sisältö: Tutkinnon osan ammattitaitospaatimukset niiltä osin kun ne ei tule jonkun muun tutkinnon osaan sisältyvän opintojakson aikana. AJONEUVON HUOLTAMINEN 2 OPPIMISEN ARVIOINTI 18

19 Ajoneuvon huoltaminen arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot siirtyä harjoittelemaan ammattiosaamisen näytön sisältöjä työssäoppien. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. Oppimista osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa. n oppimista voidaan testata myös teoriakokeiden avulla. n tulee opintojakson suoritettuaan: Suunnitella ja tehdä ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet Noudattaa työaikoja ja toimia ohjattuna ohjeiden mukaisesti Osata toimia ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti Osata tehdä ohjattuna määräaikaishuollon auton tai moottoripyörän valmistajan ohjeiden mukaisesti kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen Osata tehdä ohjattuna valmistajan ohjeita noudattaen jakopään huolto-osien vaihdon Osata tehdä ohjattuna valmistajan ohjeita noudattaen jarrujen huolto-osien vaihdon Pystyä toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta Suhtautua myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntea yleistaidot ensiavun antamisesta Osata noudattaa työstä annettuja turvallisuus ohjeita ja olla aiheuttamatta vaaraa Käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä Käyttää ergonomisia työasentoja Auton tai moottoripyörän huoltaminen työssäoppien (15 osp) Keskeinen sisältö: Määräaikaishuolto Jakopään huolto Jarrujen huolto Muu sisältö: Tutkinnon osan ammattitaitospaatimusten täyttymiseen johtavat työt Tähän opintojaksoon sisältyy auton tai moottoripyörän huoltaminen tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttö/näytöt. AUTON TAI MOOTTORIPYÖRÄN HUOLTAMINEN TYÖSSÄOPPIEN OPPIMISEN ARVIOINTI Auton tai moottoripyörän huoltaminen työssäoppien arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Työssäoppimista ohjaava opettaja opettaja/työpaikkaohjaaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot suorittaa ammattiosaamisen näyttö. Osaaminen osoitetaan harjoittelemalla ammattiosaamisen näytön sisältöjä työssäoppimispaikalla riittävässä laajuudessa sekä raportoimalla oppimispäiväkirjaan. Lisäksi työssäoppimista ohjaava opettaja voi edellyttää hyväksytyn arvosanan saamiseksi ennalta ilmoitettujen oppimistehtävien raportointia. 19

20 n on opintojakson suoritettuaan: Pystyttävä suoriutumaan ammattiosaamisen näytöstä hyväksytyin arvosanoin Autoalan perustutkinnon osan arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Korinhuolto ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. pesee ja vahaa auton tai moottoripyörän pesee ja vahaa auton tai moottoripyörän huoltaa auton tai moottoripyörän korin 20

21 Kuntohuolto (ilman valmistajan huoltoohjelmaa) Määräaikaishuo lto Jakopään huolto Jarrujen huolto Rengastyö Työvälineet, - koneet, materiaalit ja huoltotarvikkei den käyttö Tampereen seudun ammattiopisto koripinnan tekee ohjatusti auton tai moottoripyörän toimintakuntoa ylläpitävän huollon huoltotarpeen huomioiden tekee ohjattuna määräaikaishuollon auton tai moottoripyörän valmistajan ohjeiden mukaisesti kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen tekee ohjattuna, valmistajan ohjeita noudattaen jakopään huolto-osien vaihdon tekee ohjattuna, valmistajan ohjeita noudattaen jarrujen huolto-osien vaihdon tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle sekä ohjattuna tasapainottaa pyörän käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja tunnistaa riskit, mutta tarvitsee koripinnan ja toteaa mahdolliset korivauriot tekee annettujen ohjeiden mukaan auton tai moottoripyörän toimintakunnon ylläpitävän huollon huoltotarpeen huomioiden tekee määräaikaishuollon auton tai moottoripyörän valmistajan ohjeiden mukaisesti kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen tekee valmistajan ohjeita noudattaen jakopään huolto-osien vaihdon tekee valmistajan ohjeita noudattaen jarrujen huolto-osien vaihdon tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle sekä tasapainottaa pyörän käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan valmistajan ohjeiden mukaan ja keskustelee mahdollisista korjaustarpeista tekee auton tai moottoripyörän toimintakunnon ylläpitävän huollon huomioiden huoltotarpeen tekee määräaikaishuollon valmistajan ohjeen mukaisesti kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen ja tekee ehdotuksia huollon yhteydessä esiin tulleista lisätöistä tekee valmistajan ohjeita noudattaen jakopään huolto-osien vaihdon ja huomioi esiin tulevia oheistöitä arvioi jarrujen huoltotarpeen ja tekee valmistajan ohjeita noudattaen jarrujen huolto-osien vaihdon tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle, tasapainottaa pyörän sekä arvioi renkaan kunnon perusteella alustan huoltotarvetta valitsee työhön sopivat työvälineet, -koneet sekä käyttää niitä ja materiaaleja vaihtelevissa 21

22 Asiakaspalvelu Kestävä kehitys ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu, korjausehdot ja lainsäädäntö Tampereen seudun ammattiopisto välillä ohjausta työtilanteissa turvallisesti ja toimii yksinkertaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja osaa kuunnella asiakasta lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. ARVIOINTIKRITEERIT toimii tavallisimmissa asiakaspalvelutilanteissa annettujen ohjeiden perusteella ja osaa tehdä kysymyksiä ajoneuvon korjaukseen liittyen pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. taloudellisesti hoitaa työkohtaisen asiakaspalvelutilanteen ja osaa neuvoa asiakasta teknisissä asioissa vaihtelevissa tilanteissa huomioiden erilaiset asiakkaat pitää työpisteensä puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. tuntee asiakaspalvelun periaatteen tuntee tärkeimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot (AUNE) noudattaa omassa työssään ajoneuvon teknisistä vaatimuksista sovellettavaa lainsäädäntöä ja tärkeimpiä rengasalan määräyksiä annettujen ohjeiden mukaan tuntee asiakaspalvelun periaatteen ja osaa tehdä kysymyksiä tuntee keskeisimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot (AUNE) etsii tietoa lainsäädännön toteutumisesta työssään tuntee asiakaspalvelun periaatteet, osaa hakea tarvittaessa ajoneuvon tekniikkaan liittyvää lisätietoa ja tuntee yrityksen arvot palveluun liittyen tuntee keskeisimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot ja tarkistaa tarvittaessa kriittiset kohdat (AUNE) varmistaa lainsäädännön toteutumisen työssään ja osaa neuvoa asiakasta rengassäädöksiin liittyen Yrittäjyys arvioi opastettuna oman arvioi oman työnteon arvioi oman työnteon 22

23 Auton kokonaisrakent een ja järjestelmien toiminnan tunteminen Huoltoohjeiden ja teknologian käyttö Nesteet ja voiteluaineet Tampereen seudun ammattiopisto työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee pääpiirteissään auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteen, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset käyttää huolto-ohjeita sekä ammatissaan tarvittavia tavanomaisia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä toistuvissa työtilanteissa, tarvitsee joskus ohjausta tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä merkitystä koko autoliikkeen toiminnassa tuntee tavanomaisimmin esiintyviä auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteita, järjestelmien toimintoja ja osien nimityksiä käyttää huolto-ohjeita ja ammatissaan tarvittavia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä toistuvissa työtilanteissa valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä merkitystä koko autoliikkeen toiminnassa ja kehittää työtapojaan sen mukaisesti sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuneet kustannukset yritystoiminnalle ja asiakastyytyväisyydelle tuntee tavanomaisimmin käytetyt auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteet, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset käyttää huolto-ohjeita ja hyödyntää monipuolisesti ammatissaan tarvittavia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkai su ARVIOINTIKRITEERIT suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja 23

24 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Turvavarusteet ja ilmastointilaite Tampereen seudun ammattiopisto arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää ergonomisia työasentoja ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn 24

25 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä autokorjaamossa tai moottoripyöräkorjaamossa autoon tai moottoripyörään huollon. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. OPPIMISEN ARVIOINTI Oppimista arvioidaan havainnoimalla työskentelyä (verrataan osaamisen tasoihin) sekä vastuullisuutta annettujen tehtävien suorituksissa. Arvioinnin apuna käytetään opiskelijan tekemiä oppimistehtäviä ja havainnointia opiskelijan vuorovaikutustaidoista oppimisen aikana. Opintojakson oppiminen arvioidaan merkinnällä suoritettu (S) / arviointi täydennettävä (T). Opintojakson aikana opettaja antaa jatkuvaa palautetta siitä, mitä opiskelija jo osaa ja mitä vielä pitää oppia sekä kannustaa ja motivoi. OSAAMISEN ARVIOINTI (= tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet) Ammattiosaamisen näytöllä arvioitava osaaminen sekä muu osaamisen arviointi: 25

26 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 1 Auton tai moottoripyörän huoltaminen 45 osp AUAA/AUPK Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä autokorjaamossa tai moottoripyöräkorjaamossa autoon tai moottoripyörään huollon. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 26

27 xx tutkinnon osan arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö Auton korjaaminen Ammattitaitovaatimukset osaa jarrujen vian haun ja korjauksen pyörän tuentaan liittyvän vian haun ja korjauksen mitata ja säätää pyörien asentokulmat korjata perus-, yksilevykytkimen vaihtaa vetoakselin murrosnivelen tehdä auton tarkastuksen määräaikaiskatsastusta varten käynnistinmoottorin ja latausgeneraattorin kunnon määrityksen ja vaihdon diagnosoida kansitiivistevaurion tehdä ohivuotomittauksen perusmoottoriin tehdä pakokaasumittauksen bensiini- ja dieselmoottoriseen autoon kunnostaa ajovalot käyttää auton korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä hoitaa asiakaspalvelutilanteen ja neuvoa asiakasta ottaa huomioon kuluttajansuojalain ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan sekä niihin liittyvien fysikaalisten ja kemiallisten ilmiöiden hyödyntämisen ottaa huomioon auton turvavarusteet korjauksia tehdessään ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät käyttää korjaamon tietojärjestelmää. tuntee moottorin ohjausjärjestelmän ja sähkökaavioiden periaatteen autokorjaamotoimintaan liittyvän pyroteknisten laitteiden käsittelyn ympäristö- ja työturvallisuusvaatimukset ilmastointilaitteisiin liittyen yrittäjyyden periaatteen korjaustöissä Sähkötekniikan perusteet 3 osp Keskeinen sisältö: - Sähkötekniikka /sähkötekniikan perusteet - Pyroteknisten laitteiden käsittely SÄHKÖTEKNIIKAN PERUSTEET OSAAMISEN ARVIOINTI 27

28 Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Arviointikriteerit Sähkötekniikan perusteet osaa yleisimmät autosähkötekniikan piirrosmerkit tuntee autosähkötekniikan peruslait ja osaa käyttää yleismittaria ohjattuna osaa lukea kytkentäkaavioita ja tunnistaa ajoneuvon laitteita kaaviosta osaa käyttää yleismittaria ja osaa ohjattuna hyödyntää autosähkötekniikan peruslakeja vianhaussa ja korjauksessa osaa käyttää kytkentäkaavioita vianhakuun ja korjaukseen hyödyntää autosähkötekniikan peruslakeja vianhaussa ja korjauksessa sekä tehdä korjausehdotuksen saatujen mittaustulosten perusteella Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen 28

29 mukaisesti pohjalta Ammattietiikka noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Ajodynamiikan perusteet 2 osp Keskeinen sisältö: Pyörät ja niiden asentokulmat Renkaat ja vanteet AJODYNAMIIKAN PERUSTEET OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin Arviointikriteerit kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Pyörät ja niiden asentokulmat tuntee rengaspaineiden, pyörimissuunnan ja kulutuspinnan urasyvyyden merkityksen ajoturvallisuuteen sekä pyörien asentokulmat tuntee pyörien asentokulmat ja niiden merkityksen auton ajettavuuteen sekä rengasmerkinnät ja renkaiden käyttöön liittyvät määräykset osaa tehdä korjausehdotuksen saatujen asentokulmien mittaustulosten perusteella ja tuntee rengasmääräykset siten, että löytää tarvitsemansa tiedon Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana 29

30 Ammattietiikka Tampereen seudun ammattiopisto selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Määräaikais-katsastustarkastukset 3 osp Keskeinen sisältö: Määräaikais-katsastustarkastus MÄÄRÄAIKAIS-KATSASTUSTARKATUKSET OPPIMISEN ARVIOINTI Määräaikais-katsastustarkastukset arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot siirtyä harjoittelemaan ammattiosaamisen näytön sisältöjä työssäoppien. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. Oppiminen osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa. n oppimista voidaan arvioida myös teoriakokein. n tulee opintojakson suoritettuaan: - Osata tehdä määräaikaiskatsastustarkistus Alusta ja voimansiirto 7 osp Keskeinen sisältö: Voimansiirtojärjestelmät ja niiden rakenne Kytkimen korjaus Vetonivelen kunnon tarkastus ja vaihto Pyöräntuenta Varaosien ja tarvikkeiden käyttö ALUSTA JA VOIMANSIIRTO OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 2. 30

31 Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pyöräntuenta Voimansiirto tekee pyörän tuennan korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee kytkimen korjauksen ohjattuna tarkastaa ohjattuna vetonivelen mekaanisen kunnon tekee pyörän tuennan korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja suorittaa pyörän asentokulmien tarkastuksen ja säädön ohjattuna tekee kytkimen korjauksen annettujen ohjeiden mukaan vaihtaa ohjattuna nivelen valmistajan ohjeiden mukaan tekee itsenäisesti pyörän tuennan korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja suorittaa pyörän asentokulmien tarkastuksen ja säädön tekee kytkimen korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja ilmoittaa asiakkaalle mahdollisista lisätöistä vaihtaa nivelen valmistajan ohjeiden mukaan Varaosien ja tarvikkeiden käyttö käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita ohjattuna käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita valitsee ja käyttää varaosia ja tarvikkeita Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Voimansiirto Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Arviointikriteerit tuntee voimansiirtojärjestelmän perusrakenteen ja kytkimen toiminnan Arviointikriteerit osaa määritellä kytkimen toimintakunnon tietää kytkimen toimintakuntoa ylläpitävät tekijät suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana 31

32 Ammattietiikka Tampereen seudun ammattiopisto selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Moottorin mekaniikka 4 osp Keskeinen sisältö: Nelitahtimoottorin toiminta Moottorin menkaanisen kunnon määrittely (arviointi ammattiosaamisen osanäyttönä) Moottorin toimintakunnon ylläpito Nesteet ja voiteluaineet Yrittäjyys Tietojärjestelmät Muu sisältö: Ilmastointilaitteen huolto ja korjaus MOOTTORIN MEKANIIKKA OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden, koneiden ja huoltotarvikkeiden käyttö käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja testauslaitteita sekä materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja tunnistaa riskit, mutta käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja testauslaitteita sekä materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan 32 valitsee työhön sopivat työvälineet, -koneet sekä testauslaitteet ja käyttää niitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa turvallisesti

33 tarvitsee välillä ohjausta ja taloudellisesti Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Nesteet ja voiteluaineet Moottori Tietojärjestelmät Arviointikriteerit tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä tuntee nelitahtimoottorin toiminnan käyttää korjaamon tietojärjestelmää ohjattuna valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä tietää moottorin mekaanisen kunnon määrittelyn periaatteet käyttää korjaamon tietojärjestelmää ohjeen mukaan valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä tietää moottorin toimintakuntoa ylläpitävät tekijät käyttää korjaamon tietojärjestelmää Yrittäjyys arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuvat kustannukset yritystoiminnalle ja asiakastyytyväisyydelle. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen 33

34 tarvitsee ohjausta ja tukea vaihtoehtoisia toimintatapoja Ammattietiikka arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja Muun sisällön arviointi Mikäli opiskelija suorittaa ilmastointilaitteen huolto ja korjaus osion pätevyyskokeen hyväksytysti, opiskelijalle annetaan tästä todistus tutkintotodistuksen yhteydessä. Todistuksella opiskelija voi hakea turvallisuus ja kemikaalivirastolta (tukes) ajoneuvojen kylmälaiteasentajan toimintaoikeutta. OPPIMISEN ARVIOINTI n tulee osata tehdä moottorin mekaanisen kunnon määrittely ja korjaustarpeen arviointi niin, että kykenee selviytymään ammattiosaamisen näytöstä. Opettaja arvioi opintojakson täydennettäväksi, mikäli katsoo opiskelijan olevan kykenemätön selviytymään ammattiosaamisen näytön vähimmäisvaatimuksista moottorin mekaanisen kunnon määrittelyn ja korjaustarpeen arvioinnin osalta. Moottorin mekaanisen kunnon määrittely ammattiosaamisen osanäyttö arvioidaan ammattiosaamisen näytön arviointiperusteiden mukaisesti Käynnistys-, lataus- ja valojärjestelmät 5 osp Keskeinen sisältö: Käynnistinmoottori ja generaattori Ajovalot ja sähköinen vianhaku (arviointi ammattiosaamisen osanäyttönä) KÄYNNISTYS-, LATAUS- JA VALOJÄRJESTELMÄT OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Estetiikka työskentelee ohjatusti työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden mukaisesti. työskentelee työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden mukaisesti. 34 toimii työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden edistämiseksi.

35 Käynnistinmoottor i ja generaattori suorittaa ohjattuna käynnistinmoottorin tai generaattorin kunnon tarkastuksen ja vaihdon suorittaa valmistajan ohjeiden mukaan käynnistinmoottorin tai generaattorin sekä virtapiirin kunnon tarkastuksen sekä erottaa virtapiirin vian laitteen viasta suorittaa käynnistys- tai latausvirtapiirin tarkastuksen ja korjauksen Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Ammattietiikka Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja OPPIMISEN ARVIOINTI n tulee tuntea valomääräykset ja osata ajospalojen tarkastus ja kunnostus niin, että kykenee selviytymään ammattiosaamisen näytöstä. Opettaja arvioi opintojakson Täydennettäväksi, mikäli katsoo opiskelijan olevan kykenemätön selviytymään ammattiosaamisen näytön vähimmäisvaatimuksista ajospalojen kunnostuksen osalta. Ajospalojen kunnostus ammattiosaamisen osanäyttö arvioidaan ammattiosaamisen näytön arviointiperusteiden mukaisesti. 35

36 Moottorinohjausjärjestelmät 6 osp Muu sisältö: Tuntee moottorinohjausjärjestelmien perusteet (ks. tutkinnon osan ammattitaitospaatimukset) MOOTTORINOHJAUS - OPPIMISEN ARVIOINTI Moottorinohjaus arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija tuntee moottorinohjausjärjestelmien periaatteen. Osaaminen osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa sekä suorittamalla loppukoe. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. n tulee opintojakson suoritettuaan: - tuntea moottoriohjausjärjestelmän ja sähkökaavioiden periaatteen Auton korjaaminen työssäoppien 15 osp Keskeinen sisältö Jarrujen korjaus Määräaikaiskatsastus tarkastus Muu sisältö: Tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten täyttymiseen johtavat työt Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 2 Auton korjaaminen 45 osp AUAA Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana 36 Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi

37 työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. AUTON KORJAAMINEN TYÖSSÄOPPIEN - OPPIMISEN ARVIOINTI Auton korjaaminen työssäoppien työssäoppien arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Työssäoppimista ohjaava opettaja opettaja/työpaikkaohjaaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot suorittaa ammattiosaamisen näyttö. Osaaminen osoitetaan harjoittelemalla ammattiosaamisen näytön sisältöjä työssäoppimispaikalla riittävässä laajuudessa sekä raportoimalla oppimispäiväkirjaan. Lisäksi työssäoppimista ohjaava opettaja voi edellyttää hyväksytyn arvosanan saamiseksi ennalta ilmoitettujen oppimistehtävien raportointia. n on opintojakson suoritettuaan: Pystyttävä suoriutumaan ammattiosaamisen näytöstä hyväksytyin arvosanoin Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. 37

38 KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Jarrut Pyörän tuenta Voimansiirto Määräaikaiskatsastustarkast us Käynnistinmoot tori ja generaattori Moottori Tampereen seudun ammattiopisto tekee jarrujen korjauksen annettujen ohjeiden mukaan sekä opastettuna tarkastaa toimintakunnon korjauksen jälkeen tekee pyörän tuennan korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee kytkimen korjauksen ohjattuna tarkastaa ohjattuna vetonivelen mekaanisen kunnon tekee ohjattuna auton tarkastuksen määräaikaiskatsastusta varten suorittaa ohjattuna käynnistinmoottorin tai generaattorin sekä akun kunnon tarkastuksen ja vaihdon tehdä moottorin mekaanisen kunnon tekee jarrujen korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja tarkastaa toimintakunnon tekee pyörän tuennan korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja suorittaa pyörän asentokulmien tarkastuksen ja säädön ohjattuna tekee kytkimen korjauksen annettujen ohjeiden mukaan vaihtaa ohjattuna nivelen valmistajan ohjeiden mukaan tekee auton tarkastuksen ja päästömittaukset määräaikaiskatsastusta varten suorittaa valmistajan ohjeiden mukaan käynnistinmoottorin tai generaattorin sekä -virtapiirin kunnon tarkastuksen sekä erottaa virtapiirin vian laitteen viasta. Tekee akun kunnon tarkastuksen tehdä moottorin mekaanisen kunnon tekee itsenäisesti jarrujen korjauksen ja tarkastuksen valmistajan ohjeiden mukaan ja ilmoittaa asiakkaalle mahdollisista lisätyötarpeista tekee itsenäisesti pyörän tuennan korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja suorittaa pyörän asentokulmien tarkastuksen ja säädön tekee kytkimen korjauksen valmistajan ohjeiden mukaan ja ilmoittaa asiakkaalle mahdollisista lisätöistä vaihtaa nivelen valmistajan ohjeiden mukaan tekee auton tarkastuksen ja päästömittaukset määräaikaiskatsastusta varten sekä laatii korjausehdotuksen suorittaa käynnistys- tai latausvirtapiirin tarkastuksen ja korjauksen. Tekee akun kunnon tarkastuksen tehdä moottorin ohivuototestin sekä 38

39 Ajovalojen kunnostus Työvälineiden, koneiden ja huoltotarvikkei den käyttö Varaosien ja tarvikkeiden käyttö Estetiikka ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu Tampereen seudun ammattiopisto määrittelyn ja jäähdytysjärjestelmän painetestin ohjattuna osaa vaihtaa ajovalopolttimon ja suunnata ajovalot käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja testauslaitteita sekä materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja tunnistaa riskit, mutta tarvitsee välillä ohjausta käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita ohjattuna työskentelee ohjatusti työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden mukaisesti. ARVIOINTIKRITEERIT määrittelyn ja jäähdytysjärjestelmän painetestin osaa vaihtaa ajovalopolttimon ja suunnata ajovalot sekä ohjattuna suorittaa virtapiirin tarkastusta ja korjausta käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja testauslaitteita sekä materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita työskentelee työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden mukaisesti. tervehtii ja kuuntelee asiakasta korjaustyöhön liittyen tuntee asiakaspalvelun periaatteet ja kysyy asiakkaalta tarkentavia tietoja käyttää annettuja jäähdytysjärjestelmän painetestin ja päätelmien perusteella tehdä korjausehdotuksen osaa vaihtaa ajovalopolttimon, suunnata ajovalot sekä suorittaa virtapiirin tarkastusta ja korjausta valitsee työhön sopivat työvälineet, -koneet sekä testauslaitteet ja käyttää niitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa turvallisesti ja taloudellisesti valitsee ja käyttää varaosia ja tarvikkeita toimii työympäristön viihtyisyyteen vaikuttavien tekijöiden edistämiseksi. tuntee asiakaspalvelun periaatteet ja osaa neuvoa asiakasta Korjausohjeiden käyttö käyttää annettuja korjausohjeita ohjattuna korjausohjeita valitsee ja käyttää korjausohjeita Nesteet ja tuntee nesteiden ja valitsee ja käyttää valitsee ja käyttää voiteluaineet öljyjen luokituksen sekä ohjattuna valmistajan valmistajan ohjeen öljymäärien merkityksen ohjeen mukaisia nesteitä mukaisia nesteitä ja ja käyttää annettuja ja öljyjä öljyjä nesteitä ja öljyjä Sähkötekniikan osaa tulkita yleisimpiä osaa lukea osaa käyttää 39

40 perusteet pyörät ja niiden asentokulmat Voimansiirto Moottori Turvavarusteet ja ilmastointilaite Tampereen seudun ammattiopisto autosähkötekniikan kaavioita tuntee autosähkötekniikan peruslait ja osaa käyttää yleismittaria tuntee rengaspaineiden, pyörimissuunnan ja kulutuspinnan urasyvyyden merkityksen ajoturvallisuuteen sekä pyörien asentokulmat tuntee voimansiirtojärjestelmän perusrakenteen ja kytkimen toiminnan tuntee nelitahtimoottorin toiminnan kytkentäkaavioita ja tunnistaa ajoneuvon laitteita kaaviosta osaa käyttää yleismittaria ja osaa hyödyntää autosähkötekniikan peruslakeja vianhaussa ja korjauksessa tuntee pyörien asentokulmat ja niiden merkityksen auton ajettavuuteen sekä rengasmerkinnät ja renkaiden käyttöön liittyvät määräykset osaa määritellä kytkimen toimintakunnon tietää moottorin mekaanisen kunnon määrittelyn periaatteet kytkentäkaavioita vianhakuun ja korjaukseen osaa etsiä eri tietolähteitä käyttäen kytkentäkaavioita vianhakuun. hyödyntää autosähkötekniikan peruslakeja vianhaussa ja korjauksessa sekä tehdä korjausehdotuksen saadun informaation perusteella osaa tehdä korjausehdotuksen saatujen asentokulmien mittaustulosten perusteella ja tuntee rengasmääräykset siten, että löytää tarvitsemansa tiedon tietää kytkimen toimintakuntoa ylläpitävät tekijät tietää moottorin toimintakuntoa ylläpitävät tekijät tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn Tietojärjestelmät käyttää korjaamon tietojärjestelmää ohjattuna Yrittäjyys arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. käyttää korjaamon tietojärjestelmää ohjeen mukaan arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. käyttää korjaamon tietojärjestelmää tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuvat kustannukset yritystoiminnalle ja asiakastyytyväisyydelle 40

41 ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ARVIOINTIKRITEERIT suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta 41

42 kyseiseen työhön käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Autokorinkorjauksen ja automaalauksen osaamisalojen pakolliset tutkinnon osat Huolto- ja korjaustyöt Ammattitaitovaatimukset osaa hoitaa asiakaspalvelutilanteen ottaen huomioon moottoriajoneuvojen korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään neuvoa asiakasta auton teknisissä ongelmissa alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita käyttää auton huoltoon ja korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla suorittaa auton korinhuollon 42

43 tunnistaa auton korihuollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteistä tehdä auton pyörien tarkastuksen suorittaa auton tarkastuksen mekaanisella tasolla määräaikaiskatsastusta varten korjata tarkastus- ja huoltotöiden yhteydessä havaitsemiaan yksinkertaisia vikoja autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja siten, että pystyy tekemään jännitemittauksia lukea yksinkertaisia auton sähkökaavioita käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja suojata ajoneuvon huolto- ja korjaustoimenpiteiden ajaksi toimia tulitöistä annettujen turvallisuusmääräysten mukaisesti huolehtia työpaikkansa työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta autokorjaamotoiminnassa käytettävien pyroteknisten laitteiden käsittelyn käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet ylläpitää työkykyään yrittäjyyden periaatteet huolto- ja korjaustöissä. suorittaa SFS 6002 pätevyyden Tietotekniika 1 osp Sisältö: Oppilaitoksen tietojärjestelmien käyttö Verkon käyttö Wilma Moodle Opiskelussa tarvittavien ohjelmistojen käyttö Tekstin käsittely Taulukkolaskenta Esitysgrafiikka TIETOTEKNIIKKA - OPPIMISEN ARVIOINTI Tietotekniikka arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot opiskelussa tarvittavien ohjelmien ja tietojärjestelmien käyttämiseksi. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. Osaaminen osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa sekä suorittamalla opintojakson päätteeksi koe hyväksytysti. n tulee opintojakson suoritettuaan: - Tuntea oppilaitoksen tietosperkon käyttösäännöt - Osata käyttää oppilaitoksen tietojärjestelmiä tehokkaasti 43

44 - Osata käyttää opiskelussa tarvittavia ohjelmistoja Tulityöt, työturvallisuus ja ympäristön suojelu 1 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet, -koneet, materiaalit ja huoltotarvikkeiden käyttö Kestävä kehitys Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Muu sisältö: Tulityöt virheravitsemuksen riskit ja ehkäisy TULITYÖT, TYÖTURVALLISUUS JA YMPÄRISTÖN SUOJELU OPPIMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Suoritettu S Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineet, - koneet, materiaalit ja huoltotarvikkeide n käyttö Kestävä kehitys käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja tunnistaa riskit, mutta tarvitsee välillä ohjausta lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Muun sisällön arviointi Opintojakso arvioidaan täydennettäväksi, kunnes opiskelija on saanut Suomen pelastusalan keskusjärjestön (SPEK) hyväksymän tulityökortin. 44

45 Auton rakenne: Perusteet 5 osp Keskeinen sisältö: - Auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toiminnan tunteminen - Nesteet ja voiteluaineet AUTON RAKENNE: PERUSTEET OPPIMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Työn perustana olevan tiedon Auton kokonaisrakente en ja järjestelmien toiminnan tunteminen Nesteet ja voiteluaineet Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Arviointikriteerit Suoritettu S tuntee pääpiirteissään auton tai moottoripyörän kokonaisrakenteen, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä. Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Ajoneuvon huoltaminen 1 6 osp Keskeinen sisältö: Korinhuolto Kuntohuolto (ilman valmistajan huolto-ohjelmaa) Rengastyö 45

46 Turvavarusteet ja ilmastointilaite AJONEUVON HUOLTAMINEN 1 OPPIMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Suoritettu S Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Korinhuolto Kuntohuolto (ilman valmistajan huolto-ohjelmaa) Rengastyö pesee ja vahaa auton tai moottoripyörän koripinnan tekee ohjatusti auton tai moottoripyörän toimintakuntoa ylläpitävän huollon huoltotarpeen huomioiden tekee turvallisuusohjeita noudattaen renkaan irrotuksen ja asennuksen vanteelle sekä ohjattuna tasapainottaa pyörän Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Turvavarusteet ja ilmastointilaite Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn Korjaamotoiminta 2 osp Keskeinen sisältö: - Asiakaspalvelu, korjausehdot ja lainsäädäntö - Yrittäjyys - Huolto-ohjeiden ja teknologian käyttö KORJAAMOTOIMINTA OPPIMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Työmenetelmien, Suoritettu S 46

47 -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu toimii yksinkertaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja osaa kuunnella asiakasta Arvioinnin kohde Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu, korjausehdot ja lainsäädäntö Yrittäjyys Huolto-ohjeiden ja teknologian käyttö Arviointikriteerit Suoritettu S tuntee asiakaspalvelun periaatteen tuntee tärkeimmät moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot (AUNE) noudattaa omassa työssään ajoneuvon teknisistä vaatimuksista sospellettavaa lainsäädäntöä ja tärkeimpiä rengasalan määräyksiä annettujen ohjeiden mukaan arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. käyttää huolto-ohjeita sekä ammatissaan tarvittavia tavanomaisia teknisiä ja tietoteknisiä järjestelmiä toistuvissa työtilanteissa, tarvitsee joskus ohjausta Arvioinnin kohde Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkai-su Ammattietiikka Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Sähkötekniikan perusteet 3 osp Keskeinen sisältö: - Sähkötekniikka /sähkötekniikan perusteet - Pyroteknisten laitteiden käsittely SÄHKÖTEKNIIKAN PERUSTEET OPPIMISEN ARVIOINTI 47

48 Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Sähkötekniikan perusteet Arviointikriteerit Suoritettu S osaa yleisimmät autosähkötekniikan piirrosmerkit tuntee autosähkötekniikan peruslait ja osaa käyttää yleismittaria ohjattuna Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Ajodynamiikan perusteet 2 osp Keskeinen sisältö: Pyörät ja niiden asentokulmat Renkaat ja vanteet AJODYNAMIIKAN PERUSTEET OPPIMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Pyörät ja niiden asentokulmat Arviointikriteerit Suoritettu S tuntee rengaspaineiden, pyörimissuunnan ja kulutuspinnan urasyvyyden merkityksen ajoturvallisuuteen sekä pyörien asentokulmat Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Arviointikriteerit Suoritettu S suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea 48

49 arvioi ohjattuna omaa työtään. Ammattietiikka noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja Määräaikais-katsastustarkastukset 3 osp Keskeinen sisältö: Määräaikais-katsastustarkastus MÄÄRÄAIKAIS-KATSASTUSTARKATUKSET OPPIMISEN ARVIOINTI Määräaikais-katsastustarkastukset arvioidaan arvosanamerkinnällä S (suoritettu). Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelijalla on riittävät perustiedot ja taidot siirtyä harjoittelemaan ammattiosaamisen näytön sisältöjä työssäoppien. Opintojakson aluksi opintojakson opettaja ilmoittaa vaaditut tehtävät ja niiden arviointiperusteet kulloisenkin opetuksen toteutussuunnitelman mukaisesti. Osaaminen osoitetaan tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa. n osaamista voidaan arvioida myös teoriakokein. n tulee opintojakson suoritettuaan: - Osata tehdä määräaikaiskatsastustarkistus Huolto- ja korjaustyöt 7 osp Keskeinen sisältö: Asiakaspalvelu Korihuolto Öljyt ja nesteet Tarkastus, vianetsintä ja korjaus Työvälineet ja materiaalit Yrittäjyys Renkaat ja vanteet Sähkötekniikka Tieto- ja viestintätekniikka Oppiminen ja ongelman ratkaisu Ammattietiikka Turvavarusteet ja ilmastointilaite Keskeinen sisältö täydennetään niiltä osin, joita ei ole opiskeltu tutkinnon osan aiemmissa opintojaksoissa. Näyttöa lukuun ottamatta kaikki opintokokonaisuuden arviointikohteet arvioidaan tämän opintokokonaisuuden yhteydessä Muu sisältö: Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Vuorospaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 49

50 Tähän opintojaksoon sisältyy Huolto- ja korjaustyöt tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttö. Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmät unnus 1 Huolto- ja korjaustyöt 30 osp AUAK/A UAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä huolto- ja korjaustöitä oppilaitoksessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. HUOLTO- JA KORJAUSTYÖT OSAAMISEN ARVIOINTI Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu Arviointikriteerit toimii yksinkertaisissa asiakaspalvelutehtäviss ä toimii tavallisimmissa asiakaspalvelutilanteiss a annettujen ohjeiden perusteella toimii asiakaspalvelutilanteissa annettujen suunnitelmien perusteella ja neuvoo asiakasta vaihtelevissa 50

51 ja neuvoo asiakasta tutuissa tilanteissa tilanteissa huomioiden erilaiset asiakkaat Auton huolto Tarkastus, vianetsintä ja korjaus tekee työnsä ohjattuna moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti toimii opastettuna keskeisen autoalan lainsäädännön mukaisesti tekee auton korinhuollon annettujen ohjeiden mukaan tuntee oikeiden nesteiden ja öljylaatujen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa opastettuna autossa ilmenneitä yksinkertaisia vikoja sekä korjaa ne ohjattuna suorittaa auton sähkölaitteen jännitteenmittauksen turvallisesti tekee työnsä annettujen ohjeiden mukaan moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti toimii annettujen ohjeiden mukaan autoalan lainsäädännön mukaisesti tekee auton korinhuollon annettujen ohjeiden mukaan ja ilmoittaa asiakkaalle mahdollisista korroosioneston puutteista valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa ohjattuna autossa ilmenneitä liikenneturvallisuuteen vaikuttavia vikoja sekä korjaa ne ohjeiden mukaisesti suorittaa auton sähkölaitteen jännitehäviömittauksia turvallisesti tekee työnsä moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti ja tarkistaa tarvittaessa kriittiset kohdat toimii autoalan lainsäädännön mukaisesti tekee auton korinhuollon sekä ilmoittaa mahdollisista epäkohdista ja tarvittavista jatkotoimenpiteistä valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa annettujen ohjeiden mukaisesti autossa ilmenneitä vikoja sekä korjaa ne ohjeiden mukaisesti suorittaa auton sähkölaitteen jännitehäviömittauksia turvallisesti ja analysoi havaintojaan 51

52 tekee ohjattuna auton renkaiden tarkastuksen tekee auton pyörien tarkastuksen ja ohjattuna tarvittavat johtopäätökset tekee auton pyörien tarkastuksen ja tarvittavat johtopäätökset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla tekee turvallisuusohjeita noudattaen auton rengastöitä ja renkaiden tasapainotuksia, mutta tarvitsee välillä ohjausta etsii ohjattuna työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tieto- ja viestintätekniikkaa hyväksi käyttäen käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä tekee turvallisuusohjeita noudattaen annettujen ohjeiden mukaisesti auton rengastöitä ja renkaiden tasapainotuksia etsii työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tietoja viestintätekniikkaa hyväksi käyttäen käyttää työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää työkalut ja tunnistaa materiaalit ohjattuna suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä koko työskentelyn ajan tekee turvallisuusohjeita noudattaen auton rengastöitä ja renkaiden tasapainotuksia sekä neuvoo tarvittaessa asiakasta renkaiden ja vanteiden valinnassa etsii työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tieto- ja viestintätekniikkaa sekä muuta materiaalia monipuolisesti hyväksi käyttäen valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa säilyttää ja hoitaa työkalut sekä tunnistaa materiaalit ohjeiden mukaisesti Työvälineet ja materiaalit lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun. pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun. 52

53 Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 3. Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu ja yrittäjyys Renkaat ja vanteet Sähkötekniikka tuntee tavallisimmat moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot tuntee tavallisimmat auton valmistajien takuuehdot ja osaa etsiä lisätietoa opastettuna tuntee keskeisen autoalan lainsäädännön arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee rengaspaineiden, pyörimissuunnan ja kulutuspinnan urasyvyyden merkityksen ajoturvallisuuteen tuntee pääpiirteissään auton pyörien asentokulmat tuntee autoalan sähköturvallisuuden perusteet tuntee tavallisimmat moottoriajoneuvojen korjausehdot ja hankkii lisätietoa ohjeiden mukaan tuntee tavallisimmat auton valmistajien takuuehdot ja osaa etsiä lisätietoa annettujen ohjeiden perusteella etsii tietoa lainsäädännön toteutumisesta työssään arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle tuntee rengasmerkinnät ja renkaiden käyttöön liittyvät määräykset tuntee auton pyörien asentokulmat ja niiden vaikutukset pääpiirteissään renkaiden kulumiseen ja auton ajettavuuteen tuntee autoalalle sospellettavia sähkötekniikan peruslakeja pääpiirteittäin sekä sähköturvallisuuden perusteet 53 tuntee moottoriajoneuvojen korjausehdot, hankkii tarvittaessa lisätietoa ja osaa sospeltaa sitä tuntee auton valmistajien takuuehdot sekä osaa tarvittaessa sospeltaa niitä asiakaspalvelutilanteessa varmistaa lainsäädännön toteutumisen työssään tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuvat kustannukset yritystoiminnassa ja asiakaspalvelussa tuntee rengasmääräykset siten, että löytää tarvitsemansa tiedon tuntee auton pyörien asentokulmat ja virheellisten asentojen vaikutukset renkaiden kulumiseen ja auton ajettavuuteen tuntee autoalalle sospellettavat sähkötekniikan peruslait pääpiirteittäin sekä sähköturvallisuuden perusteet

54 Tieto- ja viestintätekniika n tuntemus tuntee autojen sähkökaavioiden tarkoituksen tuntee yleisimpiä ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietosperkoista sekä osaa tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot, mutta tarvitsee joskus ohjausta. tuntee yleisimmät autojen sähkökaavioiden piirrosmerkit käyttää annettujen ohjeiden mukaan ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietosperkoista sekä osaa ohjeiden mukaan tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot. tuntee autojen yksinkertaisten sähkökaavioiden lukutavan käyttää itsenäisesti ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietosperkoista sekä tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkais u Ammattietiikka Turvavarusteet ja ilmastointilaite Arviointikriteerit suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn. Osaamisen arviointi 54

55 ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. toimii yksinkertaisissa asiakaspalvelutehtävissä tekee työnsä ohjattuna moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti toimii opastettuna keskeisen autoalan toimii tavallisimmissa asiakaspalvelutilanteissa annettujen ohjeiden perusteella ja neuvoo asiakasta tutuissa tilanteissa tekee työnsä annettujen ohjeiden mukaan moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti toimii annettujen ohjeiden mukaan autoalan toimii asiakaspalvelutilanteiss a annettujen suunnitelmien perusteella ja neuvoo asiakasta vaihtelevissa tilanteissa huomioiden erilaiset asiakkaat tekee työnsä moottoriajoneuvojen korjausehtojen mukaisesti ja tarkistaa tarvittaessa kriittiset kohdat toimii autoalan lainsäädännön 55

56 Auton huolto Tarkastus, vianetsintä ja korjaus Tampereen seudun ammattiopisto lainsäädännön lainsäädännön mukaisesti mukaisesti mukaisesti tekee auton korinhuollon annettujen ohjeiden mukaan tekee auton tarkastuksen pakokaasutesteineen määräaikaiskatsastusta varten opastettuna tuntee oikeiden nesteiden ja öljylaatujen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa opastettuna autossa ilmenneitä yksinkertaisia vikoja sekä korjaa ne ohjattuna suorittaa auton sähkölaitteen jännitteenmittauksen turvallisesti tekee ohjattuna auton renkaiden tarkastuksen suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla tekee turvallisuusohjeita noudattaen auton rengastöitä ja renkaiden tasapainotuksia, mutta tekee auton korinhuollon annettujen ohjeiden mukaan ja ilmoittaa asiakkaalle mahdollisista korroosioneston puutteista tekee auton tarkastuksen pakokaasutesteineen määräaikaiskatsastusta varten valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa ohjattuna autossa ilmenneitä liikenneturvallisuuteen vaikuttavia vikoja sekä korjaa ne ohjeiden mukaisesti suorittaa auton sähkölaitteen jännitehäviömittauksia turvallisesti tekee auton pyörien tarkastuksen ja ohjattuna tarvittavat johtopäätökset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä tekee turvallisuusohjeita noudattaen annettujen ohjeiden mukaisesti auton rengastöitä ja renkaiden tekee auton korinhuollon sekä ilmoittaa mahdollisista epäkohdista ja tarvittavista jatkotoimenpiteistä tekee auton tarkastuksen pakokaasutesteineen määräaikaiskatsastusta varten ja tekee korjausehdotuksen valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä etsii ja paikallistaa annettujen ohjeiden mukaisesti autossa ilmenneitä vikoja sekä korjaa ne ohjeiden mukaisesti suorittaa auton sähkölaitteen jännitehäviömittauksia turvallisesti ja analysoi havaintojaan tekee auton pyörien tarkastuksen ja tarvittavat johtopäätökset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä koko työskentelyn ajan tekee turvallisuusohjeita noudattaen auton rengastöitä ja 56

57 Työvälineet ja materiaalit Tampereen seudun ammattiopisto tarvitsee välillä ohjausta tasapainotuksia renkaiden tasapainotuksia sekä neuvoo tarvittaessa asiakasta renkaiden ja vanteiden valinnassa etsii ohjattuna työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tietoja viestintätekniikkaa hyväksi käyttäen käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. etsii työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tieto- ja viestintätekniikkaa hyväksi käyttäen käyttää työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää työkalut ja tunnistaa materiaalit ohjattuna pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun. etsii työsuorituksessaan tarvittavia tietoja tietoja viestintätekniikkaa sekä muuta materiaalia monipuolisesti hyväksi käyttäen valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa säilyttää ja hoitaa työkalut sekä tunnistaa materiaalit ohjeiden mukaisesti pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun. ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu ja yrittäjyys ARVIOINTIKRITEERIT tuntee tavallisimmat asiakaspalvelun periaatteet tuntee tavallisimmat moottoriajoneuvojen ja niiden osien korjausehdot tuntee tavallisimmat auton valmistajien tuntee asiakaspalvelun periaatteet tuntee tavallisimmat moottoriajoneuvojen korjausehdot ja hankkii lisätietoa ohjeiden mukaan tuntee tavallisimmat auton valmistajien tuntee asiakaspalvelun periaatteet ja osaa hakea tarvittaessa lisätietoa tuntee moottoriajoneuvojen korjausehdot, hankkii tarvittaessa lisätietoa ja osaa soveltaa sitä tuntee auton valmistajien 57

58 Auton kokonaisrakenne ja järjestelmien toiminta Renkaat ja vanteet Sähkötekniikka Tampereen seudun ammattiopisto takuuehdot ja osaa etsiä lisätietoa opastettuna tuntee keskeisen autoalan lainsäädännön arvioi opastettuna oman työn merkitystä yrityksen kannattavuuteen sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee pääpiirteissään auton kokonaisrakenteen, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset tietää auton huollon tarpeellisuuden tuntee rengaspaineiden, pyörimissuunnan ja kulutuspinnan urasyvyyden merkityksen ajoturvallisuuteen tuntee pääpiirteissään auton pyörien asentokulmat tuntee autoalan sähköturvallisuuden perusteet takuuehdot ja osaa etsiä lisätietoa annettujen ohjeiden perusteella etsii tietoa lainsäädännön toteutumisesta työssään arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla sekä työvirheen merkitystä liikenneturvallisuudelle. tuntee liikenneturvallisuuteen vaikuttavien auton rakenteiden ja järjestelmien toimintoja ja osien nimityksiä ymmärtää auton perushuollon tarpeellisuuden tuntee rengasmerkinnät ja renkaiden käyttöön liittyvät määräykset tuntee auton pyörien asentokulmat ja niiden vaikutukset pääpiirteissään renkaiden kulumiseen ja auton ajettavuuteen tuntee autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja pääpiirteittäin sekä sähköturvallisuuden perusteet takuuehdot sekä osaa tarvittaessa soveltaa niitä asiakaspalvelutilantees sa varmistaa lainsäädännön toteutumisen työssään tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla sekä tietää virheen korjauksesta aiheutuvat kustannukset yritystoiminnassa ja asiakaspalvelussa tuntee tavanomaisimmin käytetyt auton kokonaisrakenteet, järjestelmien toiminnan ja osien nimitykset ymmärtää auton perushuollon tarpeellisuuden ja merkityksen auton toimintavarmuudelle tuntee rengasmääräykset siten, että löytää tarvitsemansa tiedon tuntee auton pyörien asentokulmat ja virheellisten asentojen vaikutukset renkaiden kulumiseen ja auton ajettavuuteen tuntee autoalalle sovellettavat sähkötekniikan peruslait pääpiirteittäin sekä sähköturvallisuuden perusteet 58

59 Tieto- ja viestintätekniikan tuntemus Tampereen seudun ammattiopisto tuntee autojen sähkökaavioiden tarkoituksen tuntee yleisimpiä ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietoverkoista sekä osaa tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot, mutta tarvitsee joskus ohjausta tuntee yleisimmät autojen sähkökaavioiden piirrosmerkit käyttää annettujen ohjeiden mukaan ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietoverkoista sekä osaa ohjeiden mukaan tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot tuntee autojen yksinkertaisten sähkökaavioiden lukutavan käyttää itsenäisesti ohjelmistoja ja osaa etsiä tietoa tietoverkoista sekä tallentaa ja löytää tallentamansa tiedot ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot hankkii tietoa ohjeiden mukaan Tyydyttävä T1 toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi 59

60 työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta Turvavarusteet ja ilmastointilaite noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää ergonomisia työasentoja noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa tietää ajoneuvon turvalaitteisiin ja ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät ja pyroteknisten laitteiden käsittelyn Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä huolto- ja korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu Pintavauriotyöt Ammattitaitovaatimukset osaa määrittää erilaisten menetelmien avulla auton korin pintavaurioiden suuruuden, jonka perusteella hän osaa tehdä työsuunnitelman suojata vaurioille alttiit kohdat lisävaurioiden ehkäisemiseksi 60

61 tunnistaa autoissa käytettävät pintaosien yleisimmät materiaalit ja tehdä niille korjaukset ottaen huomioon automerkki- ja mallikohtaiset korjausohjeet sekä työmenetelmät pohjustaa maalattavan työkohteen hyvää korjaustyötapaa noudattaen tehdä pintavaurion oikaisutyön asianmukaisia välineitä käyttäen sekä huolehtia kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä määrittää tarvittavat varaosat ja materiaalit suorittaa korin pintaosien vaihdot, liitokset ja sovitukset tunnistaa korirakenteiden ja käytettävien materiaalien vaikutukset eri liitosmenetelmiin tunnistaa tarvittavat liitosmenetelmät ja niiden perusteet (Mag/Mig-hitsaus, Mig-kaarijuotto, vastushitsaus, niittaus/liimaus ja liimaus) muoviosien tunnistuksen ja korjaamisen liima- ja kumitiivistelasien vaihdon pintavauriotöiden yhteydessä esiintyvien varusteiden, osien ja kokonaisuuksien irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen siten, että ajoneuvo on liikenneturvallisessa kunnossa kokoamisen jälkeen tarkastaa ja viimeistellä auton luovutuskuntoon valita tarvittavat työkalut ja välineet oikein sekä käyttää ja hoitaa niitä käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua lajitella syntyvät jätteet yrittäjyyden periaatteet pintavauriotöissä Pintavauriotyöt 1 7 osp Keskeinen sisältö: Vaurion suuruuden määrittäminen Ajoneuvon ja työympäristön suojaaminen Osien ja varusteiden irrottaminen, purkaminen, kokoaminen ja kiinnittäminen Merkkikohtaisten ohjeiden ja määräyksien käyttö Koritöihin liittyvät puhdistukset Pohjustusmenetelmät Kittaus ja hiontatyöt Metalliosien työstö, hitsaus ja liittäminen sekä näihin liittyvät mittaukset Liitosmenetelmät ja yleisimpien materiaalien liittäminen Eri materiaalien korjaus Varaosatarpeen määrittäminen Korin osien vaihto ja sospitus Lasien vaihto korroosionestokäsittely Auton luosputuskuntoon viimeistely Työympäristön puhtaanapito sekä jätteiden lajittelu Materiaalien ominaisuudet Yrittäjyys 61

62 PINTAVAURIOTYÖT 1 OPPIMISEN ARVIOINTI Pintavauriotyöt 1 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pintavauriotyöt 2 8 osp Keskeinen sisältö: Vaurion suuruuden määrittäminen Ajoneuvon ja työympäristön suojaaminen Osien ja varusteiden irrottaminen, purkaminen, kokoaminen ja kiinnittäminen Merkkikohtaisten ohjeiden ja määräyksien käyttö Koritöihin liittyvät puhdistukset Pohjustusmenetelmät Kittaus ja hiontatyöt Metalliosien työstö, hitsaus ja liittäminen sekä näihin liittyvät mittaukset Liitosmenetelmät ja yleisimpien materiaalien liittäminen Eri materiaalien korjaus Varaosatarpeen määrittäminen Korin osien vaihto ja sospitus Lasien vaihto korroosionestokäsittely Auton luosputuskuntoon viimeistely Työympäristön puhtaanapito sekä jätteiden lajittelu Materiaalien ominaisuudet Yrittäjyys PINTAVAURIOTYÖT 2 OPPIMISEN ARVIOINTI Pintavauriotyöt 2 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pintavauriotyöt 3 7 osp (TOP) Keskeinen sisältö: Vaurion suuruuden määrittäminen Ajoneuvon ja työympäristön suojaaminen Osien ja varusteiden irrottaminen, purkaminen, kokoaminen ja kiinnittäminen Merkkikohtaisten ohjeiden ja määräyksien käyttö Koritöihin liittyvät puhdistukset Pohjustusmenetelmät 62

63 Kittaus ja hiontatyöt Metalliosien työstö, hitsaus ja liittäminen sekä näihin liittyvät mittaukset Liitosmenetelmät ja yleisimpien materiaalien liittäminen Eri materiaalien korjaus Varaosatarpeen määrittäminen Korin osien vaihto ja sospitus Lasien vaihto korroosionestokäsittely Auton luosputuskuntoon viimeistely Työympäristön puhtaanapito sekä jätteiden lajittelu Materiaalien ominaisuudet Yrittäjyys PINTAVAURIOTYÖT 3 OPPIMISEN ARVIOINTI Pintavauriotyöt 3 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Työssäoppimista ohjaava opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pintavauriotyöt 4 8 osp Opintojaksoon sisältyy työssäoppimista 3 osp Keskeinen sisältö: Vaurion suuruuden määrittäminen Ajoneuvon ja työympäristön suojaaminen Osien ja varusteiden irrottaminen, purkaminen, kokoaminen ja kiinnittäminen Merkkikohtaisten ohjeiden ja määräyksien käyttö Koritöihin liittyvät puhdistukset Pohjustusmenetelmät Kittaus ja hiontatyöt Metalliosien työstö, hitsaus ja liittäminen sekä näihin liittyvät mittaukset Liitosmenetelmät ja yleisimpien materiaalien liittäminen Eri materiaalien korjaus Varaosatarpeen määrittäminen Korin osien vaihto ja sospitus Lasien vaihto korroosionestokäsittely Auton luosputuskuntoon viimeistely Työympäristön puhtaanapito sekä jätteiden lajittelu Materiaalien ominaisuudet Yrittäjyys 63

64 Tähän opintojaksoon sisältyy Pintavauriotyöt tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttö/näytöt Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 2 Pintavauriotyöt 30 osp AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä pintavaurioiden korjaustöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksess Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. Osaamisen arviointi: ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti 64

65 Työn kokonaisuuden Tampereen seudun ammattiopisto Taloudellinen ja laadukas toiminta noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työsuunnitelma Suojaukset Varusteet Automerkkikohtai set erityisohjeet ARVIOINTIKRITEERIT määrittää ohjattuna vaurion suuruuden, jonka perusteella tekee työsuunnitelman suojaa ohjattuna kohteen niin, ettei aiheudu lisävaurioita tekee opastettuna tarvittavien osien ja varusteiden irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen siten, että ajoneuvo on liikenneturvallisessa kunnossa kokoamisen jälkeen tekee opastettuna työt niin, että määrittää annettujen ohjeiden mukaan vaurion suuruuden, jonka perusteella tekee työsuunnitelman tekee annettujen ohjeiden mukaisia suojauksia lisävaurioiden ehkäisemiseksi tekee annettujen ohjeiden mukaan tarvittavien osien ja varusteiden irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen siten, että ajoneuvo on liikenneturvallisessa kunnossa kokoamisen jälkeen. tekee annettujen ohjeiden mukaisesti työt niin, että määrittää vaurion suuruuden, jonka perusteella tekee työsuunnitelman tekee tarvittavat suojaukset lisävaurioiden ehkäisemiseksi ja suojaa myös työpisteensä ympäristön tekee itsenäisesti ohjeiden mukaan tarvittavien osien ja varusteiden irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen siten, että ajoneuvo on liikenneturvallisessa kunnossa kokoamisen jälkeen tekee työt huomioiden automerkkikohtaiset 65

66 Puhdistusaineet ja -menetelmät Pohjustus Auton metallityöt Liitokset Eri materiaalien korjaus Pintaosien oikaisutyöt Varaosatarve Tampereen seudun ammattiopisto automerkkikohtaiset ohjeet ja määräykset tulevat huomioiduksi tekee opastettuna koritöihin liittyviä puhdistuksia tekee opastettuna pohjustustyömenetelmie n valintoja työkohteen mukaan tekee pieniä pintapeltivaurioiden kittaus- ja hiontatöitä tekee ohjattuna auton metalliosien työstöä, hitsauksia ja liitoksia sekä suorittaa opastettuna niihin liittyviä mittauksia tekee opastettuna oikean liitoksen yleisimmille materiaaleille tekee opastettuna eri materiaalisten osien korjaustöitä tekee pienten pintavaurioiden oikaisutöitä ja opastettuna huolehtii kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä määrittää ohjattuna varaosatarpeen automerkkikohtaiset ohjeet ja määräykset toteutuvat tekee annettujen ohjeiden mukaisesti koritöihin liittyviä puhdistuksia tekee ohjattuna pohjustustyömenetelmien valintoja työkohteen mukaan tekee pintapeltivaurioiden kittaus- ja hiontatöitä ohjeiden mukaan tekee vähän ohjattuna auton metalliosien työstöä, hitsauksia ja liitoksia sekä suorittaa annettujen ohjeiden mukaisesti niihin liittyviä mittauksia tekee ohjeiden mukaisen oikean liitoksen yleisimmille materiaaleille tekee annettujen ohjeiden mukaisesti eri materiaalisten osien korjaustöitä tekee annettujen ohjeiden mukaisesti tavanomaiset pintavaurioiden oikaisutyöt ja annettujen ohjeiden mukaisesti huolehtii kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä määrittää annettujen ohjeiden mukaisesti tarvittavat varaosat erityisohjeet ja määräykset itsenäisesti tekee asianmukaisilla aineilla ja oikeilla menetelmillä koritöihin liittyvät puhdistukset valitsee sopivan pohjustustyömenetelm än työkohteen mukaan tekee pintapeltivaurioiden kittaus- ja hiontatöitä tekee auton metallisosien työstöä, hitsauksia ja liitoksia sekä niihin liittyviä mittauksia edeten työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti ja siten, että työn lopputulos on tavoitteiden mukainen tekee ohjeiden mukaisen liitoksen vaihtelevissa tilanteissa ja ottaa huomioon autonvalmistajan erityisohjeet tekee ohjeiden mukaisesti eri materiaalisten osien korjaustöitä tekee tavanomaiset pintavaurioiden oikaisutyöt ja huolehtii kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä määrittää varaosatarpeen itsenäisesti 66

67 Korin osien vaihto ja sovitus Lasien vaihto Korroosionestokä sittely Auton luovutus Työvälineet ja materiaalit Tampereen seudun ammattiopisto vaihtaa ohjattuna koriin osia käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon laitteita tekee lasien vaihtotöitä ja tuntee pääosin tiivisteja liimalasin vaihdon vaiheet, mutta tarvitsee ohjausta tekee opastettuna oikeaoppisen korroosioneston korivaurion korjausten yhteydessä viimeistelee opastettuna auton luovutuskuntoon käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee usein ohjausta suorittaa korinosien vaihdot ja sovitukset annettujen ohjeiden mukaan käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon välineitä ja työkaluja tekee lasien vaihtotöitä ohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee välillä ohjausta tekee korroosioneston annettujen ohjeiden mukaan korivaurion korjausten yhteydessä viimeistelee annettujen ohjeiden mukaan auton luovutuskuntoon käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää työkalut ja tunnistaa materiaalit ohjeiden mukaisesti suorittaa itsenäisesti korinosien vaihdot ja sovitukset käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon välineitä ja työkaluja tekee lasien vaihtotöitä ohjeiden mukaisesti ja pääosin itsenäisesti tekee korroosioneston ohjeiden mukaan korivaurion korjausten yhteydessä ja ottaa huomioon autonvalmistajan erityisohjeet viimeistelee ohjeiden mukaan auton luovutuskuntoon valitsee työhön sopivat työvälineet ja hoitaa niitä sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa tunnistaa ja valitsee materiaalit ohjeiden avulla ja käyttää niitä oikein Kestävä kehitys lajittelee jätteet opastettuna. lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. säilyttää ja hoitaa työkalut sekä tunnistaa materiaalit lievästi ohjattuna oikein pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. 67

68 ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Pintaosien oikaisu Pohjustus Varusteiden irrotus- ja kiinnitysmenetel mät Materiaalien ominaisuudet Varaosatarve Automerkki- ja mallikohtaiset erityisohjeet ARVIOINTIKRITEERIT tuntee tärkeimpien pintaosien oikaisutekniikat ja ohjattuna oikaistun pinnan laatuvaatimukset tietää pohjustuksessa käytettävien tuotteiden turvallisuusmerkinnät osaa opastettuna valita oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet pohjustustyökohteeseen tuntee tärkeimmät varusteiden kiinnitysmenetelmät tuntee autoalan yleisimmät materiaalit ja niiden käyttökohteet tuntee saatavilla olevia varaosia niin, että osaa ohjattuna määrittää varaosatarpeen tuntee ohjattuna automerkki- ja mallikohtaisten erityisohjeiden etsimistapoja tuntee yleisimmät pintaosien materiaalit ja niiden oikaisutekniikat sekä ohjeiden mukaiset oikaistun pinnan laatuvaatimukset tuntee pohjustuksessa yleisemmin käytettävät tuotteet ja niiden käyttökohteet osaa annettujen ohjeiden mukaan valita oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet pohjustustyökohteeseen tuntee yleisimmät varusteiden kiinnitysmenetelmät tuntee yleisimpien autoalan materiaalien fysikaalisia ominaisuuksia tuntee saatavilla olevia varaosia niin, että osaa ohjeiden mukaan määrittää varaosatarpeen etsii annettujen ohjeiden mukaan automerkki- ja mallikohtaisia erityisohjeita tuntee pintaosien oikaisumenetelmät monipuolisesti sekä oikaistun pinnan laatuvaatimukset tuntee ohjeiden mukaisesti pohjustuksessa käytettävät tuotteet ja niiden käyttökohteet osaa valita oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet pohjustustyökohteesee n tuntee varusteiden kiinnitysmenetelmät ja hakee tarvittaessa lisätietoa tuntee materiaalien fysikaalisia ja teknisiä ominaisuuksia siinä määrin, että ymmärtää huolellisen työn merkityksen ja tunnistaa työnsä kriittiset kohdat selvittää itsenäisesti varaosatarpeen osaa itsenäisesti etsiä automerkki- ja mallikohtaisia erityisohjeita 68

69 Liitosmenetelmät Korroosionesto Auton luovutus Yrittäjyys Tampereen seudun ammattiopisto tuntee yleisimpien materiaalien liitosmenetelmät tuntee korroosionestokäsittelyn tarpeellisuuden ja pääpiirteissään kohteen korroosioneston säilymisen tärkeyden valmistelee ohjattuna auton korjauksen jälkeen luovutuskuntoon liikenneturvallisuuden huomioiden arvioi opastettuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. tuntee ohjeiden mukaisen oikean liitosmenetelmän tuntee korroosionestokäsittelyn päävaiheet eri kohteissa ja opastettuna kohteen korroosioneston säilymisen tärkeyden tekee viimeistelysäädöt ja tarvittavat laitteiden tarkistukset ennen luovutusta arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. tuntee oikean liitosmenetelmän lähes kaikissa tilanteissa ja osaa ottaa huomioon autonvalmistajan erityisohjeet osaa toimia autonvalmistajan ohjeiden mukaisesti korroosionestokäsittely ssä tekee korjauksen jälkeiset luovutuskuntoon sisältyvät työtehtävät ja osaa verrata työnsä laatua asiakkaan vaatimuksiin tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö ARVIOINTIKRITEERIT suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet 69

70 Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tampereen seudun ammattiopisto noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä pintavaurioiden korjaustöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. 70

71 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Mittaus- ja korivauriotyöt Ammattitaitovaatimukset osaa mitata auton korin käyttämällä mittauksessa tarvittavia perusmittalaitteita, auton mittatietoja, elektronisia ja mekaanisia mittalaitteita sekä oikaisupenkeissä käytettäviä mittalaitteita tai jigipenkkejä tehdä kirjallisen korjauskustannusarvion korjauskustannusarvion perusteella tulkita sopivat työmenetelmät ja varaosat tehdä vaurioanalyysin autoverolain huomioiden ja käyttää siihen tarvittavia laitteita ja ohjelmistoja käyttää yleisimpiä korinoikaisulaitteita ja niihin liittyviä menetelmiä kiinnittää auton korinoikaisupenkkiin veto- ja oikaisutilanteissa ottaa huomioon materiaalien käyttäytymisen tehdä korin ja rungon oikaisun oikaisulaitteilla lievissä vauriotapauksissa koritöiden yhteydessä esiintyvien osien ja kokonaisuuksien irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen varmistaa, että auto on liikenneturvallisessa kunnossa huomioida pyrotekniikkaa sisältävät laitteet arvioida oman työnsä laatua ja huolehtia työpaikan siisteydestä ja järjestyksestä valita työturvalliset työmenetelmät ja laitteet ja ylläpitää työkykyään huomioida työssään muut työntekijät käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat arvioida oman työnsä laatua lajitella syntyvät jätteet yrittäjyyden periaatteet mittaus- ja korivauriotöissä Mittaus- ja korivauriotyöt 1 8 osp Keskeinen sisältö: Mittaustyöt Korjauskustannusarvion tekeminen Vaurion suuruuden määrittäminen ja vaurioanalyysin tekeminen Varaosatarpeen määrittely Korinoikaisulaitteet ja oikaisu Osien purkaminen ja kokoaminen sekä huolellinen varastointi Pyörien suuntaus Korroosionestokäsittely Työvälineiden ja materiaalien oikea käyttö Kestävä kehitys 71

72 Pyroteknisten laitteiden käsittely Korimateriaalien ominaisuudet ja käyttäytyminen Liikenneturvallisuus Automerkkikohtaisten erityisohjeiden käyttö Määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjyys MITTAUS- JA KORIVAURIOTYÖT 1 OPPIMISEN ARVIOINTI Mittaus- ja korivauriotyöt 1 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Mittaus- ja korivauriotyöt 2 7 osp Opintojaksoon sisältyy työssäoppimista 3 osp Keskeinen sisältö: Mittaustyöt Korjauskustannusarvion tekeminen Vaurion suuruuden määrittäminen ja vaurioanalyysin tekeminen Varaosatarpeen määrittely Korinoikaisulaitteet ja oikaisu Osien purkaminen ja kokoaminen sekä huolellinen varastointi Pyörien suuntaus Korroosionestokäsittely Työvälineiden ja materiaalien oikea käyttö Kestävä kehitys Pyroteknisten laitteiden käsittely Korimateriaalien ominaisuudet ja käyttäytyminen Liikenneturvallisuus Automerkkikohtaisten erityisohjeiden käyttö Määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjyys MITTAUS- JA KORIVAURIOTYÖT 2 OPPIMISEN ARVIOINTI Mittaus- ja korivauriotyöt 2 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa. 72

73 Mittaus- ja korivauriotyöt 3 8 osp Keskeinen sisältö: Mittaustyöt Korjauskustannusarvion tekeminen Vaurion suuruuden määrittäminen ja vaurioanalyysin tekeminen Varaosatarpeen määrittely Korinoikaisulaitteet ja oikaisu Osien purkaminen ja kokoaminen sekä huolellinen varastointi Pyörien suuntaus Korroosionestokäsittely Työvälineiden ja materiaalien oikea käyttö Kestävä kehitys Pyroteknisten laitteiden käsittely Korimateriaalien ominaisuudet ja käyttäytyminen Liikenneturvallisuus Automerkkikohtaisten erityisohjeiden käyttö Määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjyys MITTAUS- JA KORIVAURIOTYÖT 3 OPPIMISEN ARVIOINTI Mittaus- ja korivauriotyöt 3 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Mittaus- ja korivauriotyöt 4 4 osp Opintojaksoon sisältyy työssäoppimista 3 osp Keskeinen sisältö: Mittaustyöt Korjauskustannusarvion tekeminen Vaurion suuruuden määrittäminen ja vaurioanalyysin tekeminen Varaosatarpeen määrittely Korinoikaisulaitteet ja oikaisu Osien purkaminen ja kokoaminen sekä huolellinen varastointi Pyörien suuntaus Korroosionestokäsittely Työvälineiden ja materiaalien oikea käyttö Kestävä kehitys Pyroteknisten laitteiden käsittely Korimateriaalien ominaisuudet ja käyttäytyminen 73

74 Liikenneturvallisuus Automerkkikohtaisten erityisohjeiden käyttö Määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjyys Tähän opintojaksoon sisältyy Mittaus- ja korivauriotyöt tutkinnonosan ammattiosaamisen näyttö/näytöt Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 3 Mittaus-ja korivauriotyöttyöt 30 osp AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä mittaus- ja korivauriotöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien ARVIOINTIKRITEERIT Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti 74

75 itsenäisesti Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittaustyöt Korjauskustannus arvio Vaurioanalyysi ARVIOINTIKRITEERIT käyttää keskeisimpiä mittauslaitteita ja -menetelmiä tutuissa työtilanteissa laatii korjaukselle suuntaa antavan suullisen kustannusarvion määrittää opastettuna alustavan käyttää keskeisimpiä mittauslaitteita ja -menetelmiä annettujen ohjeiden mukaan laatii eritellyn (työ- ja varaosahinnat) korjauksen kustannusarvion, joka auttaa asiakasta korjauspäätöksen tekemisessä määrittää ohjattuna alustavan valitsee oikean mittaustavan ja -laitteet sekä käyttää niitä itsenäisesti ja oikein lievässä vauriotapauksessa sekä osaa tehdä myös mittauspöytäkirjan, josta selviävät esimerkiksi mittaustulokset ennen vetotöitä, ja osaa vetotöiden jälkeen tarkastaa mittalaitteella korin mittapisteiden oikeellisuuden laatii kirjallisen kustannusarvion, joka sisältää eriteltynä työn, maalauksen, varaosien ja tarveaineiden hinnat määrittää annettujen ohjeiden mukaan 75

76 Varaosat Tampereen seudun ammattiopisto korjaussuunnitelman korjaussuunnitelman korjaussuunnitelman Korinoikaisulaitte et ja oikaisu Purkaminen ja kokoaminen Pyörien suuntaus Korroosionestokä sittely Työvälineet ja materiaalit Kestävä kehitys määrittää ohjattuna varaosatarpeen asentaa auton korioikaisupenkkiin ja oikaisee siinä ohjattuna lieviä korivaurioita tekee opastettuna korjauksen yhteydessä tarvittavien osien ja kokonaisuuksien purkamisen ja kokoamisen niin, että auto on liikenneturvallisessa kunnossa tekee ohjattuna auton pyörien suuntauksen oikeisiin arvoihin tekee opastettuna oikeaoppisen korroosioneston korivaurion korjausten yhteydessä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee usein ohjausta lajittelee jätteet opastettuna. määrittää annettujen ohjeiden mukaisesti tarvittavat varaosat asentaa auton korinoikaisupenkkiin ja oikaisee siinä annettujen ohjeiden mukaisesti lieviä kori- ja runkovaurioita oikeisiin mitta-arvoihin tekee annettujen ohjeiden mukaan korjauksen yhteydessä tarvittavien osien ja kokonaisuuksien purkamisen ja kokoamisen niin, että auto on liikenneturvallisessa kunnossa tekee pääsääntöisesti itsenäisesti auton pyörien suuntauksen oikeisiin arvoihin tekee korroosioneston annettujen ohjeiden mukaan korivaurion korjausten yhteydessä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää työkalut ja tunnistaa materiaalit ohjeiden mukaisesti lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. 76 määrittää varaosatarpeen itsenäisesti asentaa auton korinoikaisupenkkiin ja oikaisee siinä lieviä kori- ja runkovaurioita oikeisiin mitta-arvoihin tekee korjauksen yhteydessä tarvittavien osien ja kokonaisuuksien purkamisen ja kokoamisen niin, että auto on liikenneturvallisessa kunnossa, sekä varastoi osat huolellisesti tekee ohjeiden mukaisesti auton pyörien suuntauksen oikeisiin arvoihin tekee korroosioneston ohjeiden mukaan korivaurion korjausten yhteydessä ja ottaa huomioon autonvalmistajan erityisohjeet valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa säilyttää ja hoitaa työkalut sekä tunnistaa materiaalit lievästi ohjattuna oikein pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan

77 huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Pyrotekniset laitteet Korin mittaus Vaurion suuruuden määrittäminen Korinoikaisulaittei den käytön tuntemus Korimateriaalien ominaisuudet Materiaalien käyttäytyminen ARVIOINTIKRITEERIT toimii opastettuna pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan tuntee keskeisimmät auton korin mittausmenetelmät ja osaa yleisimpien mittavälineiden käytön tuntee perusteet, joilla korjauksen hinta määritetään osaa opastettuna valita vaurion korjaukseen soveltuvat laitteet ja ohjattuna niiden käytön tuntee autoalan yleisimmät materiaalit ja niiden käyttökohteet tietää pääpiirteittäin yleisimpien korinosien käyttäytymisen oikaisuja vetotyötilanteissa toimii annettujen ohjeiden mukaan käsitellessään pyrotekniikkaa sisältäviä laitteita tuntee auton korin keskeisimpien mittausvälineiden käytön ja ymmärtää mittauksen tärkeyden korjauksen kannalta tuntee pääpiirteissään sähköisen korjauskustannuslaskentaohjelman käytön osaa opastettuna valita vaurion korjaukseen soveltuvat laitteet ja vähän ohjattuna niiden käytön tuntee yleisimpien autoalan materiaalien fysikaalisia ominaisuuksia tietää yleisimpien korinosien käyttäytymisen oikaisu- ja vetotyötilanteissa toimii pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan tuntee auton korin mittausvälineiden käytön ja osaa soveltaa mittaustuloksia korjaustyössään tuntee sähköisen korjauskustannuslasken ta-ohjelman käytön ja osaa tehdä kokonaiskustannuslask elman osaa valita vaurion korjaukseen soveltuvat laitteet ja osaa käyttää niitä ohjeiden mukaan tuntee materiaalien fysikaalisia ja teknisiä ominaisuuksia siinä määrin, että ymmärtää huolellisen työn merkityksen ja tunnistaa työnsä kriittiset kohdat tietää korinosien käyttäytymisen oikaisuja vetotyötilanteissa ja osaa sen perusteella valita vetosuunnan ja mahdollisesti tarvittavat tuennat 77

78 Osien ja osakokonaisuuksi en irrotus- ja kiinnitysmenetel mät Liikenneturvallisu us Automerkkikohtai set erityisohjeet Tampereen seudun ammattiopisto Määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta Korroosionesto Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjyys tuntee yleisimmät korin ja alustan rakenteiden irrotus- ja kiinnitysmenetelmät tuntee auton liikenneturvallisuuden kannalta tärkeimmät kohteet ennen sen luovuttamista tietää ajoneuvokohtaisten erityisohjeiden olemassaolon tuntee pääpiirteissään asetuksen määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta, mutta tarvitsee ohjausta tuntee korroosionestokäsittelyn tarpeellisuuden tuntee pääpiirteissään järjestyksen ja siisteyden merkityksen osaa opastettuna harkita osien korjausmahdollisuutta tai purkuosien käyttöä arvioi opastettuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. tuntee yleisimmät korin ja alustan rakenteiden irrotus- ja kiinnitysmenetelmät ja ottaa jo purkuvaiheessa huomioon kokoamista helpottavat merkitsemiset tuntee auton liikenneturvallisuuden kannalta oleelliset kohteet ennen sen luovuttamista ja tietää koeajon tärkeyden tunnistaa tarpeen etsiä automerkkikohtaisia erityisohjeita tuntee pääpiirteissään asetuksen määräykset auton kunnostamisesta ja kokoamisesta tuntee korroosionestokäsittelyn päävaiheet eri kohteissa tuntee työpaikan järjestyksen ja siisteyden myönteiset vaikutukset työn laatuun osaa harkita osien korjausmahdollisuutta tai purkuosien käyttöä lopputuloksen laatua unohtamatta arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. tuntee korin ja alustan rakenteiden irrotus- ja kiinnitysmenetelmät ja merkitsemiset sekä osaa oikean säilytyksen tuntee vastuunsa ja pitää auton liikenneturvallisuuden tarkastamista välttämättömänä ennen sen luovuttamista osaa ohjattuna etsiä automerkkikohtaisia erityisohjeita osaa itsenäisesti hakea tietoa määräyksistä auton kunnostamisesta ja kokoamisesta osaa toimia autonvalmistajan ohjeiden mukaisesti korroosionestokäsittely ssä tuntee työpaikan järjestyksen ja siisteyden myönteiset vaikutukset työn laatuun ja yrityksen imagoon tuntee työssään tarpeellisen joutuisuuden ja osaa harkita osien korjausmahdollisuutta tai purkuosien käyttöä laatua unohtamatta tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla. ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERIT 78

79 KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Tampereen seudun ammattiopisto Oppiminen ja ongelmanratkais u Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön 79

80 käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä mittaus- ja korivauriotöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Automaalauksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pohjustustyöt Ammattitaitovaatimukset osaa tulkita ja käyttää kustannusarvioita töissään tehdä auton suojauksen ennen pohjustustöiden aloittamista hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita käyttää esikäsittely- ja pohjustustöissä tarvittavia materiaaleja ja työvälineitä tehdä pintavaurion oikaisutyön asianmukaisia välineitä käyttäen sekä huolehtia kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä yleisimmin käytettävät hiontatekniikat ja materiaalit pohjustaa maalattavan työkohteen hyvää korjaustyötapaa noudattaen ruiskuttaa pohja- ja hiomamaaleja sekä valita oikean maaliruiskun materiaalin mukaan huolehtia työvälineiden puhtaudesta ja toimivuudesta käyttää tiivistysmateriaaleja ja valita käyttökohteen mukaan oikean materiaalin automaalaamossa käytettävien aineiden turvallisuusmerkinnät 80

81 työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään arvioida työnsä laatua. suorittaa SFS 6002 pätevyyden Pohjustustyöt 1 7 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Suojaus Korin pintaosien oikaisu ja korroosionesto Maalauksen esikäsittely Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot Kestävä kehitys Pohjustusmateriaalit Pohjustustyöt Pohjatuotteiden ruiskutus POHJUSTUSTYÖT 1 OPPIMISEN ARVIOINTI Pohjustustyöt 1 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pohjustustyöt 2 8 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Suojaus Korin pintaosien oikaisu ja korroosionesto Maalauksen esikäsittely Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot Kestävä kehitys Pohjustusmateriaalit Pohjustustyöt Pohjatuotteiden ruiskutus POHJUSTUSTYÖT 2 OPPIMISEN ARVIOINTI 81

82 Pohjustustyöt 2 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pohjustustyöt 3 7 osp (TOP) Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Suojaus Korin pintaosien oikaisu ja korroosionesto Maalauksen esikäsittely Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot Kestävä kehitys Pohjustusmateriaalit Pohjustustyöt Pohjatuotteiden ruiskutus POHJUSTUSTYÖT 3 OPPIMISEN ARVIOINTI Pohjustustyöt 3 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Pohjustustyöt 4 7 osp (5+3 Top) Opintojaksoon sisältyy 2osp työssäoppimista Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Suojaus Korin pintaosien oikaisu ja korroosionesto Maalauksen esikäsittely Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot Kestävä kehitys Pohjustusmateriaalit Pohjustustyöt Pohjatuotteiden ruiskutus Tähän opintojaksoon sisältyy Pohjustustyöt tutkinnonosan ammattiosaamisen näyttö/näytöt 82

83 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 2 Pohjustustyöt 30 osp AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä pohjustustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen:tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee 83

84 Taloudellinen ja laadukas toiminta Tampereen seudun ammattiopisto mahdollisista poikkeamista toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatuja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työvälineet ja materiaalit Suojaus Korin pintaosien oikaisu ja korroosionesto Esikäsittely Pohjustus ARVIOINTIKRITEERIT käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa valmistajan ohjeiden mukaan, mutta tarvitsee välillä ohjausta suojaa ohjattuna maalattavan kohteen ympäristön tai muun ajoneuvon, joita ei maalata, lisätöiden välttämiseksi. oikaisee pienen pintavaurion ja huolehtii korroosionestosta ohjattuna tekee ohjattuna maalattavan kohteen puhdistuksia ja esikäsittelyjä tekee opastettuna pohjustustyömenetelmi en valintoja työkohteen mukaan käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa valmistajan ohjeiden mukaan suojaa ohjeiden mukaan maalattavan kohteen ympäristön tai muun ajoneuvon, joita ei maalata, lisätöiden välttämiseksi oikaisee pienen pintavaurion ja huolehtii korroosionestosta annettujen ohjeiden mukaan tekee ohjeiden mukaan maalattavan kohteen puhdistuksia ja esikäsittelyjä tekee ohjattuna pohjustustyömenetelmien valintoja työkohteen mukaan tekee pieniä tekee pintapeltivaurioiden tekee valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa valmistajan ohjeiden mukaan sekä suorittaa välineiden pesun ja huollon omatoimisesti suojaa maalattavan kohteen ympäristön tai muun ajoneuvon, joita ei maalata, lisätöiden välttämiseksi oikaisee sopivalla menetelmällä pienen pintavaurion ja huolehtii korroosionestosta tekee maalattavan kohteen puhdistukset ja esikäsittelyt valitsee sopivan pohjustustyömenetelmä n työkohteen mukaan 84

85 Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot Kestävä kehitys Tampereen seudun ammattiopisto pintapeltivaurioiden kittaustöitä ohjeiden pintapeltivaurioiden kittaustöitä suorittaa kitin hiontatyöt siten, että ruiskukitin avulla työ etenee ruiskuttaa pohjustus-, eristys- ja täytemaaleja ohjattuna tekee opastettuna tiivistys- ja kiveniskumassojen ruiskutuksia tekee opastettuna oikeaoppisen korroosioneston irtoosien pohjustustöiden yhteydessä osaa laskea ohjattuna kustannusarvion tietokoneohjelman avulla lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. mukaan suorittaa hiontatyöt siten, että työ etenee hiomapohjamaalin avulla ruiskuttaa pohjustus-, eristys- ja täytemaaleja ohjeiden mukaan tekee ohjattuna tiivistys- ja kiveniskumassojen ruiskutuksia tekee korroosioneston annettujen ohjeiden mukaan irto-osien pohjustustöiden yhteydessä osaa laskea kustannusarvion tietokoneohjelman avulla pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. kittaustöitä suorittaa hiontatyöt siten, että työ etenee märkää märälle -menetelmällä ruiskuttaa pohjustus-, eristys- ja täytemaaleja tekee tiivistys- ja kiveniskumassojen ruiskutuksia tekee korroosioneston ohjeiden mukaan irtoosien pohjustustöiden yhteydessä osaa tulkita kustannusarvioita ja noudattaa niitä töissään pitää työpisteensä puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Pohjustusmateriaa lit ARVIOINTIKRITEERIT tietää automaalaamoissa käytettävien tuotteiden turvallisuusmerkinnät tuntee yleisimmin automaalaamoissa käytettävät pohjatuotteet ja niiden käyttökohteet tuntee pohja-aineiden fysikaalis-tekniset perusteet ja hyödyntää kirjallisuutta tai tietotekniikkaa esim. valitessaan tavanomaisesti käytettäviä tuotteita sekä ymmärtää pohjustusmateriaalien osuuden 85

86 materiaalikustannuksiss a Esikäsittely Pohjustustyöt Pohjatuotteiden ruiskutus Tiivistys- ja kiveniskumassat Kustannusarviot tuntee tavanomaisesti käytetyt pohja- ja hiomamaalit ja niiden käyttökohteet tuntee yleisimmät esikäsittelytöiden periaatteet ja työmenetelmät tuntee yleisimmin käytettyjen pohjustusmenetelmien rakenteet ja käyttökohteet osaa valita opastettuna oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet valitsemaansa pohjustustyömenetelmä än tuntee yleisimmin käytettyjen pohjaaineiden ruiskutustekniikan tuntee korroosionestokäsittelyn ja korin tiivistämisen tarpeellisuuden tuntee perusteet, joilla korjauksen hinta määritetään. tietää tavanomaisimmat piktogrammit ja osaa ohjattuna valita oikeat materiaalit työkohteen mukaan tietää yleisimmät esikäsittelytöiden periaatteet ja työmenetelmät tietää pohjustusmenetelmien rakenteet ja yleisimmät käyttökohteet osaa valita ohjeiden mukaan oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet valitsemaansa pohjustustyömenetelmään tuntee yleisimmin käytettyjen pohja-aineiden ruiskutustekniikan ja osaa opastettuna valita oikean ruiskun pohjatuotteelle tuntee yleisimmin käytetyn korroosionestokäsittelyn ja korin tiivistämisen työvaiheet eri kohteissa tuntee pääpiirteissään sähköisen korjauskustannuslaskentaoh jelman käytön. tietää yleisimmät piktogrammit ja hyödyntää niitä työssään ja osaa valita oikeat materiaalit työkohteen mukaan ymmärtää esikäsittelytöiden työmenetelmät ja valintojen merkityksen työn lopputuloksen ja kestävyyden kannalta ymmärtää eri pohjustusmenetelmien välisen eron työn lopputuloksen kannalta osaa valita oikeat hiomatuotteet ja niiden karkeudet valitsemaansa pohjustustyömenetelmä än tuntee yleisimmin käytettyjen pohjaaineiden ruiskutustekniikan ja osaa valita oikean ruiskun pohjatuotteelle tuntee korroosionestokäsittely n ja korin tiivistämisen työvaiheet eri kohteissa ja sekä käytettävät materiaalit ymmärtää, mistä muodostuvat pohjustustöiden kustannukset, ja osaa laskea tarvittaessa 86

87 pinta-alojen mukaan kustannusarvion työhön. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ARVIOINTIKRITEERIT suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä 87

88 käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä pohjustustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Ruiskumaalaustyöt Ammattitaitovaatimukset osaa käsitellä, puhdistaa ja varastoida käytettäviä työvälineitä ja materiaaleja työturvallisuusmääräyksien mukaisesti sekä huoltaa niitä hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita löytää silmämääräisesti värikartaston avulla oikean värisävyn maalattavaan kohteeseen sävyttää värejä sekoituskonejärjestelmällä ruiskuttaa osa- ja kokomaalauksia tehdä häivytysmaalauksia eri maalausmateriaaleilla korjata mahdolliset maalausvirheet 88

89 viimeistellä auton ennen luovutusta asiakkaalle yrittäjyyden periaatteet ruiskumaalaustöissä työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään huolehtia syntyvistä maalausjätteistä ja ympäristön suojelusta Ruiskumaalaustyöt 1 7 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Ruiskutustekniikka Häivytysmaalaus Maalausvirheiden tunnistaminen ja korjaus Maalipinnan viimeistely Ajoneuvon viimeistely luosputuskuntoon Ongelmajätteiden lajittelu Värin sävytys Yrittäjyys RUISKUMAALAUSTYÖT 1 OPPIMISEN ARVIOINTI Ruiskumaalaustyöt 1 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Ruiskumaalaustyöt 2 8 osp Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Ruiskutustekniikka Häivytysmaalaus Maalausvirheiden tunnistaminen ja korjaus Maalipinnan viimeistely Ajoneuvon viimeistely luosputuskuntoon Ongelmajätteiden lajittelu Värin sävytys Yrittäjyys RUISKUMAALAUSTYÖT 2 OPPIMISEN ARVIOINTI Ruiskumaalaustyöt 2 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa. 89

90 Ruiskumaalaustyöt 3 8 osp (3 + 5 top) Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Ruiskutustekniikka Häivytysmaalaus Maalausvirheiden tunnistaminen ja korjaus Maalipinnan viimeistely Ajoneuvon viimeistely luosputuskuntoon Ongelmajätteiden lajittelu Värin sävytys Yrittäjyys RUISKUMAALAUSTYÖT 3 OPPIMISEN ARVIOINTI Ruiskumaalaustyöt 3 arvioidaan Täydennettävä/Suoritettu. Opintojakson opettaja arvioi opintojakson suoritetuksi, kun opiskelija on osoittanut osaavansa opintojaksolla opiskeltuja asioita riittävässä laajuudessa opintojakson sisältöön nähden. osoittaa osaamisensa tekemällä ja raportoimalla harjoitustöitä riittävässä laajuudessa ja osoittamalla osaamisensa kokeissa Ruiskumaalaustyöt 4 7 ( top) Tähän opintojaksoon sisältyy 2osp työssäoppimista Keskeinen sisältö: Työvälineet ja materiaalit Ruiskutustekniikka Häivytysmaalaus Maalausvirheiden tunnistaminen ja korjaus Maalipinnan viimeistely Ajoneuvon viimeistely luosputuskuntoon Ongelmajätteiden lajittelu Värin sävytys Yrittäjyys Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 3 Ruiskumaalaustyöt 30 osp AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. hyväksyvät. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Näytön toteutustapa 90

91 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ruiskumaalaustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen:tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. ARVIOINNIN KRITEERIT suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. 91

92 materiaalin Työvälineet ja materiaalit käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee välillä opastusta sekä suorittaa välineiden pesun ja huollon ohjattuna Ruiskutustekniikka suorittaa opastettuna yksittäisen osan pintamaalauksen suorakiiltomaalilla Häivytysmaalaus valmistelee paikka- ja häivytysmaalaukset ja toteuttaa ne opastettuna suorakiiltomaalilla Maalausvirheet korjaa yleisimmät maalausvirheet opastettuna Maalipinnan viimeistely Viimeistely Ongelmajätteet Värin sävytys kiillottaa opastettuna maalipinnan käsin ja koneella sekä vahaa maalipinnan puhdistaa opastettuna ajoneuvon sisältä ja päältä ennen luovutusta asiakkaalle lajittelee jätteet opastettuna sävyttää värejä tietokonepohjaisella sekoitusjärjestelmällä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa sekä suorittaa välineiden pesun ja huollon ohjeiden mukaisesti ruiskuttaa ohjattuna suorakiilto- ja 2- kerrosmaaleilla osa- ja kokomaalauksia valmistelee paikka- ja häivytysmaalaukset ja toteuttaa ne ohjattuna 2- kerrosmaalilla korjaa yleisimmät maalausvirheet ohjeiden mukaan kiillottaa annettujen ohjeiden mukaan maalipinnan käsin ja koneella puhdistaa ajoneuvon annettujen ohjeiden mukaan sisältä ja päältä ennen luovutusta asiakkaalle lajittelee jätteet annettujen ohjeiden mukaan sävyttää värejä tietokonepohjaisella sekoitusjärjestelmällä ja arvioi tarvittavan materiaalimäärän kohteen mukaan valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa sekä suorittaa välineiden pesun ja huollon omatoimisesti ruiskuttaa suorakiilto- ja 2-kerrosmaaleilla osa- ja kokomaalauksia tekee häivytysmaalauksia suorakiilto- ja 2- kerrosmaaleilla havaitsee ja korjaa yleisimmät maalausvirheet kiillottaa maalipinnan käsin ja koneella puhdistaa ajoneuvon sisältä ja päältä ennen luovutusta asiakkaalle pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen sävyttää värejä tietokonepohjaisella sekoitusjärjestelmällä ja arvioi tarvittavan materiaalimäärän kohteen mukaan ja löytää silmämääräisesti värikartaston avulla 92

93 oikean sävyn sävyttää opastettuna sävyä oikeaan suuntaan siten, että maalaus voidaan tehdä häivyttämällä. sävyttää ohjattuna silmämääräisesti sävyä oikeaan suuntaan siten, että maalaus voidaan tehdä häivyttämällä. sävyttää silmämääräisesti sävyä oikeaan suuntaan siten, että maalaus voidaan tehdä häivyttämällä. ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Materiaalit ARVIOINNIN KRITEERIT hallitsee tärkeimmät piktogrammit ja hyödyntää niitä työssään, esim. sekoitussuhteet ja välihaihdunta-ajat tuntee pääsääntöisesti maalausmateriaalien oikean varastoinnin ja säilytyksen sekä niihin liittyvät määräykset Ruiskutustekniikka tuntee pintamaalauksen työvaiheet sekä alan keskeisen käsitteistön Häivytysmaalaus Maalausvirheet ja maalipinnan viimeistely tuntee suorakiiltomaalilla suoritettavan häivytysmaalauksen työvaiheet ja valmistelevat työt tuntee yleisimpien maalipinnan virheiden korjauksien työvaiheet ja maalipinnan kiillotuksen työvaiheet hallitsee yleisimmät piktogrammit ja hyödyntää niitä työssään, esim. sekoitussuhteet ja välihaihdunta-ajat tuntee maalausmateriaalien oikean varastoinnin ja säilytyksen sekä niihin liittyvät määräykset tietää eri materiaalien ruiskutustekniikat ja osaa valita ruiskun ruiskutettavan materiaalin mukaan tietää 2-kerrosmaaleilla suoritettavan häivytysmaalauksen työvaiheet ja valmistelevat työt tietää yleisimmin esiintyvien virheiden korjausmenetelmät ja kiillotuskoneessa käytettyjen alustojen käyttökohteet ja ymmärtää niiden hallitsee piktogrammit ja hyödyntää niitä työssään, esim. sekoitussuhteet ja välihaihdunta-ajat sekä tarvittaessa etsii lisätietoja käytettävistä maaliaineista ohjekansioista tuntee maalausmateriaalien oikean varastoinnin ja säilytyksen merkityksen sekä niihin liittyvät määräykset ymmärtää eri maalausmenetelmien kerrosrakenteet ja pystyy valitsemaan työhön soveltuvan rakenteen ymmärtää häivytysmaalauksen valmistelun merkityksen työn lopputuloksen kannalta tietää yleisimmin esiintyvien maalausvirheiden syyt ja ymmärtää eri hiomatahnakarkeuksien merkityksen maalipinnan 93

94 vaikutuksen maalipinnan kiillotuksessa laatuun Sävytys Yrittäjyys tietää, miten värisävy etsitään ajoneuvosta ja tehdään sekoituskoneella arvioi opastettuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. tietää värin sävytykseen liittyvät työvaiheet ja mistä johtuvat rinnakkaissävyt arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä autoalalla. ymmärtää väriopin perusteet ja tietää valaistuksen merkityksen sävytystyössä tuntee työnteon ja yrittäjyyden merkityksen autoalalla. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ARVIOINTIKRITEERIT suoriutuu tiedonhankinnassa ohjattuna selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä hankkii tietoa ohjeiden mukaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista omaaloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii oma-aloitteisesti tiedonhankkijana toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi 94

95 työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuusja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ruiskumaalaustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.6 Moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pienkoneiden korjaaminen Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa työn vastaan ja palvella asiakasta 95

96 määritellä pienkoneen huolto- tai korjaustarpeen tehdä kustannusarvion ja suunnitella tarvittavan korjaustoimenpiteen arvioida uusittavien osien tarpeen sekä kunnostettavien osien koneistustyöt analysoida pienkoneen ja sen työlaitteen toiminnan aistihavaintoja sekä tarvittavia elektronisia ja mekaanisia perusmittalaitteita käyttämällä valita työhönsä työturvalliset työmenetelmät ja -laitteet tehdä korjaustyöt valmistajan ohjeen mukaisesti eri konetyyppien käynnistyksen eston periaatteet ja tarkastaa kyseisen koneen käynnistymisen eston sekä testatessa muut työn aikana mahdollisesti työtapaturmia aiheuttavat riskitekijät käyttää korjauksen analyysissä tietokoneohjelmistoja käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja perustiedot ensiavun antamisesta huomioida työssään muut työntekijät sekä työskennellä työkykyään ylläpitäen käyttää varaosia ja erilaisia huoltotarvikkeita käsitellä ongelmajätteet huolehtia asianmukaisesti työn etenemisestä ja valmiin työn tarkastamisesta luovuttaa työn ja kertoa asiakkaalle, mitä korjaustöitä on tehty tehdä pienkoneen moottoreihin, voimansiirtoon, ohjauslaitteisiin, alustaan ja sähkölaitteisiin liittyvät normaalit korjaustyöt suunnitelmallisesti ja järjestelmällisesti sekä korjausohjeita noudattaen Osaamisen arviointi 96

97 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 2 Pienkoneiden korjaaminen 45 osp AUPK Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjaustöitä pienkonekorjaamossa tai moottoripyöräkorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Työn kokonaisuuden ARVIOINTIKRITEERIT suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti 97

98 Taloudellinen ja laadukas toiminta Tampereen seudun ammattiopisto noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita toimii asetettujen laatuja talous tavoitteiden mukaisesti. noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatuja talous tavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu Diagnosoinnin ja korjaustyön tekeminen ARVIOINTIKRITEERIT tervehtii ja kuuntelee asiakasta tekee ohjattuna korjaustöitä ja osien vaihtoja käyttäen keskeisimpiä työvälineitä ja laitteita huolehtii pyydettäessä tarvittavista materiaaleista osaa tehdä opastettuna kuntotarkastuksen mekaanisen osuuden. osaa keskustella asiakkaan kanssa ja kysellä korjaustarpeen lähtökohdista tekee yksinkertaiset korjaustyöt, niiden yhteydessä vaadittavat mittaukset, säädöt ja osien vaihdot omatoimisesti ohjeiden mukaan huolehtii itsenäisesti tarvittavista materiaaleista osaa tehdä tarkistuslistan perusteella itsenäisesti pienkoneen kuntotarkastuksen ja alustavan kustannusarvion. osaa toimia erilaisissa vuorovaikutus- ja palvelutilanteissa kohteliaasti ja tehokkaasti tekee yksinkertaiset korjaustyöt ja niiden yhteydessä vaadittavat mittaukset, vikaanalyysit, säädöt ja osien vaihdot suunnitelmallisesti tekee työtään itsenäisesti ja luotettavasti samalla huolehtien työn etenemisestä ja tarvittavista aineista pystyy itsenäisesti tekemään kuntotarkastuksen ja kustannusarvion osia ja tarvittaessa työtä koskevana osaa tarjota tai myydä oman liikkeen palvelun asiakkaalle. ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERIT 98

99 KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Teknologia ja tietotekniikka Tekniikan tuntemus Tampereen seudun ammattiopisto osaa ohjattuna hakea tietoa eri lähteistä osaa kysyä neuvoa ongelmatilanteessa tuntee pienkoneiden korjausta rajoittavat viranomaismääräykset. osaa itse hakea tietoa eri hakemistoista tietää, mistä tietoa voi hankkia ja osaa opastettuna sitä hakea hyödyntää kirjallisuutta ja tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhakuun tuntee yleisimmät moottorirakenteet ja niiden toiminnan. osaa soveltaa tiedossaan olevia käytäntöjä eri ajoneuvotyyppeihin pystyy itsenäisesti hankkimaan huolto- ja korjausohjeita ja muita asiaankuuluvia tietoja asiakirjoista ja tietokoneelta ymmärtää perushuollon tarpeellisuuden. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointi Vuorovaikutus- ja yhteistyökyky Terveys turvallisuus ja toimintakyky ARVIOINTIKRITEERIT pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta 99 pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi.

100 Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys Tampereen seudun ammattiopisto noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. Ammattitaidon osoittamistavat noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa huolehtimalla asiakaspalvelusta ja tekemällä kustannuslaskelman korjattavasta laitteesta ja tekemällä korjaustyötä pienkonekorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.7 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus osaa lukea korjausohjeita ja kytkentäkaavioita käyttää mittaus ja testauslaitteita testata ja korjata sähkövarusteita TUTKINNON OSAN JAKAUTUMINEN OPINTOJAKSOIHIN JA OPINTOJAKSOJEN KESKEISET SISÄLLÖT: 100

101 Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus 15 osp Keskeinen sisältö: Piirrosmerkit ja kytkentäkaaviot Sähkötekniikka Mittaus- ja testauslaitteiden käyttö Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus SÄHKÖVARUSTEIDEN MITTAUS JA KORJAUS OSAAMISEN ARVIOINTI Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 3 Sähkövarusteiden mittaus ja korjaus 15 osp AUAA Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ajoneuvon sähkövarusteiden mittaus-, säätö- ja korjaustyötä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 101

102 102

103 Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Tiedonhankinta Mittaus- ja testauslaitteet Sähkövarusteiden testaus ja korjaus Arviointikriteerit hakee ohjattuna merkkikohtaisia korjausohjeita, lukee avustettuna kytkentäkaavioita käyttää yleismittaria ja pakokaasuanalysaattoria annettujen ohjeiden mukaan tekee ohjattuna sähkövarusteiden testauksen auton valmistajan ohjeiden mukaisesti. käyttää avustettuna työssään kytkentäkaavioita ja valmistajan antamia korjausohjeita käyttää ohjattuna huolto- ja korjaustyössä tarvittavia diagnostiikkalaitteita tekee sähkövarusteiden testauksen ja ohjattuna korjauksen auton valmistajan ohjeiden mukaisesti. käyttää työssään kytkentäkaavioita ja valmistajan antamia korjausohjeita käyttää huolto- ja korjaustyössä tarvittavia diagnostiikkalaitteita tekee sähkövarusteiden testauksen ja korjauksen auton valmistajan ohjeiden mukaisesti. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Piirrosmerkit ja kytkentäkaaviot Sähkötekniikka Arviointikriteerit tuntee sähkötekniikan yleisimmät piirrosmerkit tuntee autosähkötekniikan peruslait ja laskee osaa tulkita järjestelmäkaavioita tietää autosähkötekniikan lainalaisuuksien vaikutuksen paikallistaa komponentteja kaavioita apuna käyttäen osaa hyödyntää autosähkötekniikan 103

104 Mittaus- ja testauslaitteet Tampereen seudun ammattiopisto yksinkertaisia sähköteknisiä laskuja tietää eri sähköteknisten suureiden välisten erojen vaikutukset yleismittarin käyttöön. omaan työhönsä ymmärtää virheellisten kytkentöjen vaikutukset mittalaitteelle ja mittauskohteelle. osaamista sähkövarusteiden huolto- ja korjaustöissä osaa hyödyntää eri mittausja testauslaitteiden ominaisuuksia työssään. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointi Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Terveys turvallisuus ja toimintakyky Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys Arviointikriteerit pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. 104

105 2.7.4 Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus 15 osp. osaa korjata moottorin ja voimansiirron öljyvuodot hakea ja korjata moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmän vian hakea ja korjata polttonestelaitteiden vian vaihtaa tai korjata moottorin apulaitteita korjata kytkimen korjata ja linjata nivelakseliston Keskeinen sisältö: Moottorin öljyvuodot Moottorinohjausjärjestelmien vianhaku Polttonestelaitteiden vianhaku Moottorin apulaitteet Huolto ja korjausohjeiden käyttö Nesteet ja voiteluaineet 105

106 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 4 Moottorin-ja voimansiirron huolto ja korjaus 15 osp AUAA Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä moottorin- ja voimansiirronkorjaustöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 106

107 Moottorin ja voimansiirron huolto ja korjaus, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessin Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessiin kuuluvat työvaiheet noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna ohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja ohjeita toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja talous tavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Moottorin ja voimansiirron öljyvuodot Moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien vianhaku ja korjaus Polttonestelaitteiden vianhaku ja korjaus Moottorin apulaitteet Arviointikriteerit erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen ohjattuna tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen ohjattuna tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen ohjattuna tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai korjauksen ohjattuna erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai korjauksen annettujen ohjeiden mukaan erottaa moottorin ja voimansiirron öljyvuodot toisistaan ja tekee korjauksen tekee moottorin ja voimansiirron ohjausjärjestelmien tarkistuksen ja korjauksen tekee polttonestelaitteiden vianhaun ja korjauksen tekee moottorin apulaitteiden vaihdon tai ja korjauksen 107

108 Kytkin Nivelakselisto Tampereen seudun ammattiopisto Työvälineiden käyttö Varaosien ja tarvikkeiden käyttö tekee kytkimen korjauksen ohjattuna tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen ohjattuna käyttää annettuja erikoistyövälineitä ohjattuna käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita ohjattuna. tekee kytkimen korjauksen annettujen ohjeiden mukaan tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen annettujen ohjeiden mukaan käyttää testauslaitteita ohjattuna käyttää annettuja varaosia ja tarvikkeita. tekee kytkimen korjauksen tekee nivelakseliston korjauksen ja asennuksen käyttää tarvittavia työvälineitä ja testauslaitteita valitsee ja käyttää varaosia ja tarvikkeita. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Huolto- ja korjausohjeiden käyttö Nesteet ja voiteluaineet Viranomaismääräykset Arviointikriteerit käyttää merkkikohtaisia huolto- ja korjausohjeita ohjattuna tuntee nesteiden ja öljyjen luokituksen sekä öljymäärien merkityksen ja käyttää annettuja nesteitä ja öljyjä tietää työskentelyä ohjaavista viranomaismääräyksistä käyttää merkkikohtaisia huolto- ja korjausohjeita valitsee ja käyttää ohjattuna valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä tietää viranomaismääräysten vaikutuksen korjaustöiden suorittamiseen sospeltaa ja käyttää huollosta ja korjauksesta annettuja yleisohjeita ja etsii päivitettyä tietoa. valitsee ja käyttää valmistajan ohjeen mukaisia nesteitä ja öljyjä osaa työskennellä viranomaismääräysten antamien ohjeiden mukaan Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointi Arviointikriteerit pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa Terveys turvallisuus ja asennoituu myönteisesti vastaa itsenäisesti kehittää toimintaansa 108

109 toimintakyky Ammattitaidon itsearviointi Tampereen seudun ammattiopisto Aloitekyky ja yrittäjyys turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. 109

110 2.7.7 Maalauksen esikäsittelytyöt 15 osp. osaa automaalauksen perustekniikan ja siihen liittyvät materiaalit, tilat, välineet, työkalut ja työmenetelmät käyttää tarvittavia työkaluja ja välineitä sekä hoitaa ja säilyttää niitä oikein tehdä yksinkertaisia pohjustustöitä maalaustyön suorittamiseksi tehdä koritinaukset ja saumojen tiivistykset suorittaa pieniä pohja- ja hiomamaalauksia suojata työkohteen ja ympäristön työnaikaisilta lisävaurioilta ottaa huomioon pohja- ja koritöiden vaatimukset automaalaukselle käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää, miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteessa tulee toimia, sekä tuntee perustiedot ensiavun antamisesta ylläpitää työkykyään. Keskeinen sisältö: Pohjustustekniikan Suojaukset Automaalauksen vaatimusten huomioiminen Maalauksen esikäsittelytöissä käytettävien työvälineiden ja materiaalien Pohjustus- ja tiivistystarve sekä automaalauksen perustiedot Materiaalit Kestävä kehitys Arviointityö Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Terveys turvallisuus ja toimintakyky Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys 110

111 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 4 Maalauksen esikäsittelytyöt 15 osp AUAK/AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä automaalauksen esikäsittelytöitä autokorikorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 111

112 Maalauksen esikäsittelytyöt, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pohjustustekniikan Arviointikriteerit tekee ohjattuna pohjustusja tiivistystyön tekee ohjeiden mukaisesti pohjustus- ja tiivistystyön tekee pohjustus- ja tiivistystyön Suojaukset tekee ohjattuna pienelle alueelle koritinaustyön tekee ohjattuna pienen pohjustus- tai pintamaalauksen järjestelee ohjattuna työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee ohjattuna tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla tekee ohjeen mukaan pienelle alueelle koritinaustyön tekee ohjeiden mukaisen pienen pohjustus- tai pintamaalauksen järjestelee annettujen ohjeiden mukaisesti työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä tekee pienelle alueelle koritinaustyön suorittaa pienen pohjustustai pintamaalauksen järjestelee työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä työskentelyn ajan 112

113 Automaalauksen vaatimusten huomioiminen Tampereen seudun ammattiopisto ottaa työskentelyssään pääpiirteittäin huomioon maalaustyön vaatimukset huomioi ohjeiden perusteella maalaustyön vaatimukset huomioi maalaustyön vaatimukset Työvälineet ja materiaalit Kestävä kehitys käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. käyttää työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää työkalut ja tunnistaa materiaalit ohjattuna pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa säilyttää ja hoitaa työkalut sekä tunnistaa materiaalit ohjeiden mukaisesti pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Pohjustus- ja tiivistystarve sekä automaalauksen perustiedot Materiaalit Arviointikriteerit ohjattuna valitsee oikean pohjustus- ja tiivistystavan ymmärtää pohjustuksen ja tiivistyksen vaikutuksen korroosionestossa tietää yleiset automaalauksen suorittamisen perusteet tunnistaa yleisimmät käytettävät materiaalit ja tuotteet sekä niiden pääasialliset käyttökohteet laskee materiaalimenekit ohjattuna. valitsee oikean pohjustus- ja tiivistystavan ohjeiden perusteella ymmärtää pohjustuksen ja tiivistyksen yhteyden pintamaalaukseen tietää ohjattuna kyseisen automaalauksen suorittamisen perusteet ottaa työssään ohjattuna huomioon erilaisten materiaalien ominaisuudet ottaa huomioon työssään ja laskee materiaalimenekit, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia. valitsee oikean pohjustus- ja tiivistystavan ja huomioi mahdolliset valmistajan erityisohjeet tuntee pohjustustiivistystekniikkaa niin, että suoriutuu yleisimmistä pohjustustöistä itsenäisesti tietää, miten kyseiseen työhön tehtävä maalaus suoritetaan osaa hyödyntää työssään ominaisuuksiltaan erilaisia tuotemahdollisuuksia ja huomioi kohteiden erilaiset vaatimukset toteuttaa työn laskettujen materiaalimenekkien mukaisesti. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointikriteerit pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee 113

114 Arviointi Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Tampereen seudun ammattiopisto Terveys turvallisuus ja toimintakyky tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. 114

115 2.7.8 Auton turvavarustetyötyöt 15 osp. osaa toimia pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden ohjeiden mukaan saattaa ennalleen auton turvateknisen laitteen autonvalmistajan ohjeiden mukaisesti erottaa aktiivisen ja passiivisen turvallisuuden kohteet autoissa turvajärjestelmien tarkastustoimenpiteet ja menetelmät vaihtaa turvajärjestelmän komponentit ottaa huomioon korjauksissa tarvittavat turvamääräykset ja turvallisuustekijät säilyttää purettavat turvajärjestelmät oikein suojata työkohteen ja ympäristön työnaikaisilta lisävaurioilta käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää, miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteessa tulee toimia, sekä tun ylläpitää työkykyään. Keskeinen sisältö Turvateknisten laitteiden vaihto ja turvallisuus Suojaukset Työvälineet, varaosat ja materiaalit Kestävä kehitys Turvatekniset laitteet Materiaalit ja varaosat Kestävä kehitys Arviointi Asiakaspalvelu Terveys turvallisuus ja toimintakyky Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys 115

116 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 5 Auton turvavarustetyöt 15 osp AUAK/AUMA Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä auton turvavarustetyön autokorikorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 116

117 Auton turvavarustetyöt, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Turvateknisten laitteiden vaihto ja turvallisuus Suojaukset Arviointikriteerit toimii opastettuna pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan opastettuna vaihtaa tai saattaa ennalleen turvateknisen laitteen siten, että auton turvataso säilyy korjauksen jälkeen järjestelee ohjattuna työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee ohjattuna tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla toimii annettujen ohjeiden mukaan käsitellessään pyrotekniikkaa sisältäviä laitteita annettujen ohjeiden mukaan vaihtaa ja saattaa ennalleen turvateknisen laitteen siten, että auton turvataso säilyy korjauksen jälkeen järjestelee annettujen ohjeiden mukaisesti työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä toimii pyrotekniikkaa sisältävien laitteiden käsittelyohjeiden mukaan saattaa lähes itsenäisesti ennalleen auton turvateknisen laitteen autonvalmistajan ohjeiden mukaisesti järjestelee työkohteensa ennen ja jälkeen suorituksen sekä tekee tarpeelliset puhdistukset suojaa ajoneuvon siihen tarkoitetuilla suojaimilla ja huolehtii työympäristönsä siisteydestä työskentelyn ajan 117

118 Työvälineet, varaosat ja materiaalit Kestävä kehitys käyttää keskeisimpiä työvälineitä, varaosia ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee ohjausta säilyttää turvavarusteet ohjattuna lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia tutuissa työtilanteissa annettujen ohjeiden mukaan säilyttää turvavarusteet ohjeiden mukaisesti pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä, materiaaleja ja varaosia vaihtelevissa työtilanteissa tunnistaa ja säilyttää turvavarusteet ohjeiden mukaisesti pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Turvatekniset laitteet Materiaalit ja varaosat Arviointikriteerit tuntee yleisimmät auton turvalaitteet ja ohjattuna tunnistaa viallisen osan tai komponentin sekä sen korjaus- tai vaihtomahdollisuuden sekä ohjattuna korjauksen turvallisuusmääräykset tuntee aktiivisen ja passiivisen turvallisuuden eron tunnistaa ohjattuna yleisimmät käytettävät materiaalit ja varaosat sekä niiden käyttökohteet laskee materiaali- ja varaosamenekit ohjattuna. tuntee pääpiirteittäin turvalaitteiden komponentit ja osat sekä annettujen ohjeiden mukaan tunnistaa viallisen osan tai komponentin sekä sen korjaus- tai vaihtomahdollisuuden sekä annettujen ohjeiden mukaan korjauksen turvallisuusmääräykset pystyy selostamaan aktiivisen ja passiivisen turvallisuuden merkityksen ottaa työssään ohjattuna huomioon erilaisten materiaalien ja varaosien ominaisuudet ja käyttökohteet ottaa huomioon työssään ja laskee materiaalimenekit ja varaosat oikein, mutta toteutumassa on vielä poikkeamia. annettujen ohjeiden perusteella tuntee auton korin turvajärjestelmien kokonaistoiminnan ja osaa pääsääntöisesti paikallistaa vian toimien koko ajan turvamääräysten mukaan sekä varmistaa korjatun auton toiminnan pystyy keskustelemaan asiakkaan kanssa aktiivisesta ja passiivisesta turvallisuudesta kriittisesti osaa hyödyntää työssään erilaisia mahdollisuuksia ja huomioi autonvalmistajan vaatimukset työ toteutuu laskettujen materiaali- ja varaosamenekkien mukaisesti. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointikriteerit 118

119 Kestävä kehitys Arviointi Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Tampereen seudun ammattiopisto Terveys turvallisuus ja toimintakyky Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. 119

120 Eri materiaalien korjaus-ja maalaustyöt 15 osp. osaa kerta- ja kestomuospien perusominaisuudet ja niiden vaikutuksen korjaukseen ja maalaukseen hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita esikäsitellä muospiosat korjata vaurioituneita ajoneuvon eri materiaalista valmistettuja osia pohjustaa ja maalata muospiosia eri menetelmillä käyttää muospinmaalaukseen ja korjaukseen tarvittavia lisäaineita työturvallisesti, taloudellisesti sekä ympäristöystävällisesti. Keskeinen sisältö Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Korjauksen Muospilaadut Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 6 Eri materiaalien korjaus-ja maalaustyöt 15 osp AUAK/AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä muoviosien korjaus- ja maalaustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. 120

121 Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien Esikäsittelyn Materiaalien Korjauksen Pohjustuksen Arviointikriteerit tekee opastettuna muospiosien esikäsittelyjä valitsee ja käyttää opastettuna tarvittavat lisäaineet muospin korjaukseen ja maalaukseen tekee opastettuna eri materiaalien korjauksia tekee opastettuna muospiosien pohjustuksia tekee annettujen ohjeiden mukaan muospiosien esikäsittelyjä valitsee ja käyttää annettujen ohjeiden mukaan tarvittavat lisäaineet muospin korjaukseen ja maalaukseen tekee annettujen ohjeiden mukaan eri materiaalien korjauksia tekee annettujen ohjeiden mukaan muospiosien pohjustuksia 121 tekee muospiosien esikäsittelyjä valmistajan ohjeiden mukaisesti valitsee ja käyttää muospinmaalaukseen ja korjaukseen tarvittavia lisäaineita työturvallisesti valmistajan ohjeiden mukaisesti tekee ohjeiden mukaan eri materiaalien korjauksia tekee muospiosien pohjustuksia eri menetelmillä maalin valmistajan ohjeiden mukaisesti

122 Maalauksen Tampereen seudun ammattiopisto tekee opastettuna muospiosien maalauksia. tekee annettujen ohjeiden mukaan muospiosien maalauksia. maalaa muospiosia eri maalausmenetelmillä maalin valmistajan ohjeiden mukaisesti. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Muospilaadut Lisä-aineet Arvioinnin kriteerit Tyydyttäjä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 tuntee yleisimpien muospilaatujen perusominaisuudet tuntee yleisimmin käytettävät muospinkorjausaineet ja työvälineet tuntee yleisimmät lisäaineet, joita käytetään muospin korjaukseen ja maalaamiseen. tietää tavanomaisimpien muospilaatujen perusominaisuudet ja osaa hyödyntää tietojaan muospin korjauksessa ja maalauksessa tietää, mitä eri korjausaineita ja työvälineitä voidaan käyttää muospiosien korjaukseen tuntee lisäaineet, joita käytetään muospin korjaukseen ja maalaamiseen. tietää muospilaatujen perusominaisuudet ja osaa hyödyntää tietojaan muospin korjauksessa ja maalauksessa tietää ja osaa valita oikeat korjausaineet ja työvälineet muospiosien korjaukseen tietää lisäaineiden merkityksen työn lopputuloksen kannalta ja osaa valita kohteeseen sopivat tuotteet. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointi Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Terveys turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta 122

123 Ammattitaidon itsearviointi Aloitekyky ja yrittäjyys Tampereen seudun ammattiopisto noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. 123

124 Autokorintyöt 15 osp. osaa hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita irrottaa ja asentaa maalaustöiden yhteydessä tarvittavia auton korin osia vaihtaa eri aineen liitostekniikoita käyttäen vaurioituneen korin osan oikaista pienen pintapellin vaurion irrottaa ja asentaa lasit maalaustöiden yhteydessä säätää ospet ja luukut tilaansa korroosionestokäsitellä vaihdetut tai korjatut korin osat. Keskeinen sisältö Työvälineet ja materiaalit Korroosionesto Korin pintaosien oikaisu Kestävä kehitys Lasien vaihdot Korirakenteet ja materiaalit Korroosionestokäsittely Korin osien kiinnitysmenetelmät Arviointityöt Ammattitaidon itsearviointi Yrittäjyys Korin pintaosien oikaisu Korroosionestokäsittelyn tuntemus Lisäksi opiskelija suorittaa ajoneuvon ilmastointilaitteen huollon. 124

125 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 4 Autokorintyöt 15 osp AUAM Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korinkorjaustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen (Arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen:tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa Autokorintyöt, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista 125

126 poikkeamista Taloudellinen ja laadukas toiminta toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatuja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatuja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja materiaalien Korroosioneston Korin pintaosien oikaisun Kestävä kehitys Lasien vaihdon Arviointikriteerit käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee välillä opastusta tekee opastettuna oikeaoppisen korroosioneston korivaurion korjausten yhteydessä oikaisee ohjattuna pienen pintavaurion vaihtaa opastettuna koriin osia käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon laitteita ja ymmärtää sospituksen tärkeyden lajittelee jätteet opastettuna ja pitää työympäristön puhtaana osaa tehdä opastettuna ospen lasien irrotus- ja käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa ja huoltaa käyttämänsä työvälineet tekee korroosioneston annettujen ohjeiden mukaan oikaisee annettujen ohjeiden mukaan pienen pintavaurion vaihtaa ohjattuna koriin osia käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon laitteita ja osaa sospittaa vaihdetut osat lajittelee jätteet ohjeiden mukaan ja pitää työympäristön puhtaana osaa tehdä ohjeiden mukaan ospen lasien valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa tekee korroosioneston ohjeiden mukaan korivaurioiden korjausten yhteydessä ja ottaa huomioon autonvalmistajan erityisohjeet oikaisee sopivalla menetelmällä pienen pintavaurion suorittaa korinosien vaihdot ja sospitukset käyttäen tavanomaisia autokorinkorjaamon välineitä, työkaluja ja materiaaleja pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen osaa tehdä ospen lasien irrotus- ja asennustöitä. 126

127 asennustöitä. irrotus- ja asennustöitä. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Korirakenteet ja materiaalit Korroosionestokäsittely n tuntemus Korin osien kiinnitysmenetelmien tunteminen Arviointikriteerit tuntee tärkeimpiä korirakenteita, materiaaleja, korityövälineitä ja menetelmiä tuntee korroosionestokäsittelyn tarpeellisuuden tuntee tärkeimpien varusteiden kiinnitysmenetelmät tuntee ajoneuvon lasien yleisimmät kiinnitysmenetelmät. tuntee yleisimmät korirakenteet, korien materiaalit, korikorjauksen työvälineet ja korjausmenetelmät tuntee korroosionestokäsittelyn päävaiheet eri kohteissa ja materiaalit tuntee yleisimpien varusteiden kiinnitysmenetelmät tuntee ajoneuvon lasien kiinnitysmenetelmät. tuntee korin turvarakenteet ja niiden merkityksen ja vaatimukset korjaustyössä osaa toimia autonvalmistajan ohjeiden mukaisesti korroosionestokäsittelyssä tietää ja hallitsee varusteiden kiinnitysmenetelmät tietää ajoneuvon lasien kiinnitysmenetelmät. Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Arviointi Vuorospaikutus- ja yhteistyökyky Terveys turvallisuus ja toimintakyky Arviointikriteerit pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset tekee arviointitöitä opastettuna keskustelee asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden kanssa henkilökohtaisesi ja puhelimen välityksellä asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään osaa paineistaa renkaan turvallisesti pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet tekee tavallisimpia arviointitöitä ohjeitten perusteella tuntee tarvekartoituksen perusteet ja osaa kommunikoida ja tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta osaa paineistaa renkaan turvallisesti huomioiden myös ympäristön 127 pitää työpaikkansa siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet tekee arviointityöt itsenäisesti hallitsee kyselytekniikan ja tarvekartoituksen ja osaa toimia työpaikan ja tavarantoimittajien eri henkilöiden ja henkilöstöryhmien kanssa kehittää toimintaansa turvallisemmaksi. osaa paineistaa renkaan turvallisesti ja omatoimisesti huolehtii laitteiden kunnosta

128 Ammattitaidon itsearviointi Tampereen seudun ammattiopisto Aloitekyky ja yrittäjyys noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään osaa arvioida käyttämänsä työajan ohjeaikaan. noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen ohjeiden mukaan osaa arvioida, onko oma tehty työ yritykselle kannattavaa. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön arvioi oman työnsä laatua osaa suunnitella työn kannattavaksi. Muun sisällön arviointi Mikäli opiskelija suorittaa ilmastointilaitteen huolto ja korjaus osion pätevyyskokeen hyväksytysti, opiskelijalle annetaan tästä todistus tutkintotodistuksen yhteydessä. Todistuksella opiskelija voi hakea turvallisuus ja kemikaalivirastolta (Tukes) ajoneuvojen kylmälaiteasentajan toimintaoikeutta Merkkihuoltotekniikan syventävät opinnot 15 osp. (paikallinen tutkinnonosa) osaa Suorittaa merkkihuollon huolto-ohjelman mukaisia määräaikaishuoltoja valmistajan ohjeiden mukaisesti Tehdä merkkikohtaisia ajoneuvokorjauksia valmistajan ohjeiden mukaisesti Diagnosoida ajoneuvon toimintajärjestelmiä merkkikohtaisten -/yleistestereiden ja ohjeiden avulla Käyttää työssään apuna merkkikohtaisia tietojärjestelmiä Toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa Korjaamotoimnnan kustannuslaskennan perusperiaatteet Keskeinen sisältö Korjaamotoiminnan toimintaprosessit Lisämyynti osana korjaamotoimintaa Korjaamotoiminnan laatu ja asiakastyytyväisyys Liiketoiminnan perusperiaatteet ja yritystoiminnan kannattavuus periaatteet Autoalan yritystoiminnan palkkaustakenteet Asiakaspalvelun merkityksen osana yrityksen liiketoimintaa Aune ehdot ja toiminnan laadun merkityksen 128

129 Näytön numero Tampereen seudun ammattiopisto Tutkinnon osa 5 Merkkihuoltotekniikan syventävät opinnot 15 osp AUAA Ryhmätunnus Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä määräaikaishuollon merkkikorjaamossa tai vastaavassa paikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa Merkkihuoltotekniikan syventävät opinnot, arviointikriteerit Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmallinen tekeminen Työn kokonaisuuden Arviointikriteerit suunnittelee ja tekee ohjattuna työprosessin noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan työprosessin ja toteuttaa sen pääsääntöisesti itsenäisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita suunnittelee ja toteuttaa työprosessin itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista 129

130 Taloudellinen ja laadukas toiminta toimii ohjattuna asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti. toimii asetettujen laatu- ja taloustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Merkkikohtaisten huolto-ohjelmien-,ohjei- den- ja ohjelmistojen Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon Asiakaspalvelu ja autoalan korjausehdot Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Työturvallisuus Arviointikriteerit Osaa suorittaa merkkikohtaisen huoltoohjelman mukaisia tehtäviä ja tiedonhakua ohjatusti. Osaa suorittaa merkkikohtaisen huoltoohjelman mukaisia tehtäviä ohjeiden mukaisesti sekä tuntee keskeisimmät merkkikohtaiset ohjelmistot Osaa suorittaa merkkikohtaisen huoltoohjelman mukaisia tehtäviä ohjeiden mukaisesti ja omatoimisesti sekä hallitsee keskeiset merkkikohtaiset ohjelmistot Arviointikriteerit Hallitsee ohjatusti asiakaspalvelutilanteen ja osaa hankkia ohjatusti tietoa alan korjausehdoista (AUNE) Arviointikriteerit Osaa toimia toimia yksinkertaisissa asiakaspalvelutehtävissä omatoimisesti ja -hankkia tietoa autoalan korjausehdoista (AUNE). Osaa toimia omatoimisesti asiakaspalvelutehtävissä ja osaa autoalan keskeiset korjausehdot (AUNE). suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään. noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta. noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisemmaksi ja puuttuu työyhteisössä havaitsemiinsa työturvallisuus poikkeamiin. havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien sospeltuvuutta kyseiseen työhön 130

131 Maastoajoneuvojen, mopojen ja mopoautojen huolto ja korjaus Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa työn vastaan ja palvelee asiakasta määritellä pienkoneen huolto- tai korjaustarpeen sekä kustannusarvion suorittaa koekäytön työturvallisesti neuvoa asiakasta korjauksen kannattavuudessa tehdä huoltotyöt mönkijään, moottorikelkkaan, mopoon tai mopoautoon valmistajan ohjeen mukaisesti varotoimet, suojaus- ja työturvallisuusasiat huomioiden käyttää varaosia ja erilaisia huoltotarvikkeita huolehtia asianmukaisesti työn etenemisestä ja valmiin työn tarkastamisesta käsitellä ongelmajätteet luovuttaa työn. Osaamisen arviointi 131

132 Näytön numero Tutkinnon osa Ryhmätunnus 4 Maastoajoneuvojen, mopojen ja mopoautojen huolto ja korjaus 30 osp AUPK Näytön toteutustapa ja arvioinnin kohteet ja tutkinnon osan arvosanan muodostuminen Valmistautuminen näyttöön Työssäoppimisen aikana opiskelija osoittaa valmiutensa näyttöön. Ennen ammattiosaamisen näyttöä hän on esittänyt näyttösuunnitelman, jonka työpaikkaohjaaja ja opettaja hyväksyvät. Näytön toteutustapa osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä pienkonekorjaamossa tai moottoripyöräkorjaamossa pienkoneeseen,autoon tai moottoripyörään huollon. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Näytössä arvioitava osaaminen Tutkinnon perusteissa määrätty osaaminen Näytön arvioijat: opettajalla ammatillinen pätevyys toimia arvioitavan alan opettajana työpaikkaohjaajalla arvioinnin kohteena olevan ammattialan osaaminen ja ammattitaito ja halukkuus kehittää arviointivalmiuksiaan näytön arvioija ei ole esteellinen(arviointiin osallistuvan muun henkilön esteellisyys määritellään hallintolaissa L434/2003, ) Näyttöä täydentävä muu osaamisen arviointi Työn perustana olevan tiedon arvioidaan opintojen aikana kokeilla ja työselosteilla tms. n tulee hallita näytön kohteena oleva tutkinnonosan teoreettinen pohja. Tutkinnon osaan liittyvät työraportit tms. suorittet tulee olla hyväksyttynä ennen ammattiosaamisen näytön antamista. Niiltä osin, kun työssäoppimispaikalla tehtäväksi tarkoitettua näyttöä ei voida työpaikan kalustosta tai olosuhteista johtuen työssäoppimispaikalla suorittaa, näyttöä täydennetään. Näytön arvosanan muodostuminen: Perustuu arviointiaineistoon, jonka osana on opiskelijan itsearviointiaineistoa ja joka käsitellään arviointikeskustelussa, johon osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja (puheenjohtaja)arvosanasta päättävät työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttava muu osaamisen arviointi Tutkinnon osaan vaikuttava muu arvionti on kirjattu arviointiperusteisiin. Tutkinnon osan arvosanan muodostuminen: Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ( ja muun osaamisen arvioinnin) perusteella. Suunnitelma on käsitelty / annettu lausunto auto-alan neuvottelukunnassa Hyväksytty näyttötoimikunnan kokouksessa Voimassa jälkeen alkaneessa koulutuksessa. 132

133 ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Asiakaspalvelu Työprosessin suunnitelmallisuus Oman työn suunnittelu- ja arviointivalmiudet ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Huolto ja korjaustyön tekeminen ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H 2 Kiitettävä K3 selviää työhön liittyvästä asiakaspalvelusta osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä palvelutyötä tekee ohjattuna maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huolto- ja korjaustöitä ja osien vaihtoja huoltoohjeiden mukaan suunnittelee ohjattuna omaa työtään arvioi ohjattuna omaa työtään noudattaa työpaikan työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti. osaa toimia asiakasta palvellen työn eri vaiheissa osoittaa toiminnallaan ymmärtävänsä pienkonealan työt palvelutyöksi tekee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huoltoja korjaustyöt, niiden yhteydessä vaadittavat mittaukset, säädöt sekä yksinkertaiset korjaukset ja osien vaihdot omatoimisesti suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä arvioi omaa työtään noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita. osaa toimia erilaisissa vuorovaikutus- ja palvelutilanteissa kohteliaasti osaa ottaa toiminnassaan huomioon asiakkaan odotukset työnlaadusta tekee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huolto- ja korjaustyöt ja niiden yhteydessä vaadittavat mittaukset, vikaanalyysit, säädöt, korjaukset ja osien vaihdot suunnitelmallisesti tekee toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman itsenäisesti arvioi oman työnsä laatua noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista. ARVIOINTIKRITEERIT tekee ohjattuna maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huolto- ja tekee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huolto- tekee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huolto- ja 133

134 Testauslaitteiden ja työvälineiden käyttö korjaustyön ja osien vaihtoja kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen käyttää ohjattuna yleismittaria, kampikammion ja kalvokaasuttimien vuotomittaria sekä puristuspainemittaria käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja laitteita huolellisesti ohjeiden mukaan ja korjaustöitä ja osien vaihtoja kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen määrittää moottorin kunnon ulkopuolisten mittausten perusteella oikein ja saattaa moottorin mittausten jälkeen uudelleen käyntikuntoiseksi valitsee oikean työtavan ja laitteet sekä käyttää niitä oikein tavoitteeseen päästäkseen korjaustöitä ja osien vaihtoja sekä sähkö- ja polttonestelaitteiden perus- ja määräaikaishuoltotöitä kuluttajansuojan edellyttämää huolellisuutta noudattaen valitsee oikean työtavan ja laitteet sekä käyttää niitä itsenäisesti ja oikein tavoitteeseen päästäkseen kehittää työtapojaan vaihtelevissa tilanteissa ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon tekniikan tuntemus ARVIOINTIKRITEERIT tuntee pääosin maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen jarrujen perusrakenteet tuntee pääosin maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen tehonsiirtojärjestelmien toimintaperiaatteet tuntee pääosin maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen hydrauliikka- ja pneumatiikkajärjestelmien pääosien perusrakenteet tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen jarrujen perusrakenteet tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen tehonsiirtojärjestelmien toimintaperiaatteet tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen hydrauliikka- ja pneumatiikkajärjestelmien pääosien perusrakenteet tuntee pääosin tuntee tuntee tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen jarrujen rakenteet tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen tehonsiirtojärjestelmien toiminnan tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen hydrauliikka- ja pneumatiikkajärjestelmien perusrakenteet 134

135 maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen yleisimmät moottorirakenteet ja niiden toiminnan Lainsäädäntö tuntee maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen alustojen ja laitteiden korjausta rajoittavat viranomaismääräykset ja käyttää ohjekirjoja tiedonhakuun. maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen yleisimmät moottorirakenteet ja niiden toiminnan hyödyntää kirjallisuutta ja tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhakuun tarvitessaan auton teknisiä tietoja ja säätöarvoja huoltotöitä varten. maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen moottorirakenteet ja niiden toiminnan hyödyntää teknologiaa ja tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhakuun tarvitessaan ajoneuvojen teknisiä tietoja ja säätöarvoja huoltotöitä varten. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Kestävä kehitys Vuorovaikutus ja yhteistyötaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu ARVIOINTIKRITEERIT pitää työpaikkansa siistinä ja lajittelee jätteet opastettuna tunnistaa erityyppisten puhdistus-, voitelu- ja polttoaineiden ympäristövaikutukset huolehtii annettujen ohjeiden mukaan ongelma- ja muista jätteistä pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta osaa ohjattuna hakea tietoa eri lähteistä osaa kysyä neuvoa ongelmatilanteessa pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä ja lajittelee jätteet huolehtii ongelma- ja muista jätteistä asianmukaisella tavalla toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä osaa itse hakea tietoa eri hakemistoista pitää työpaikkansa itsenäisesti siistinä ja toimintaansa helpottavassa järjestyksessä sekä lajittelee jätteet huolehtii omatoimisesti ongelmajätteiden ja muiden jätteiden (kuten käytetyt öljyt ja nesteet sekä vaihdetut varaosat ja niiden pakkaukset) käsittelystä asianmukaisella tavalla tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet osaa soveltaa tiedossaan olevia käytäntöjä eri pienkonetyyppeihin pystyy itsenäisesti hankkimaan huolto- ja 135

136 korjausohjeita ja muita asiaankuuluvia tietoja asiakirjoista ja tietokoneelta Työturvallisuus ja terveysosaaminen Ammattitaidon itsearviointi Ammattitaidon osoittamistavat valitsee työhönsä turvalliset työmenetelmät noudattaa annettuja turvallisuusohjeita ja -määräyksiä, käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ja huolehtii työkaluista ja työpaikkansa järjestyksestä sekä siisteydestä arvioi ohjattuna omaa työtään. käyttää omaaloitteisesti konekohtaisia suojalaitteita sekä henkilökohtaisia suojavälineitä noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään. käyttää konekohtaisia suojalaitteita ja henkilökohtaisia suojavälineitä sekä huolehtii niistä sekä huomioi myös lähistöllä työskentelevien turvallisuuden kehittää viihtyisää ja turvallista työympäristöä, havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä sekä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti. osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä maastoajoneuvojen sekä mopojen ja mopoautojen huollon ja korjauksen. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 136

137 3. Yhteiset tutkinnon osat - kesken YTO-opinnot suoritetaan kahden ensimmäisen lukuvuoden aikana. 4 Vapaasti valittavat tutkinnon osat. Autoalan perustutkinnon koulutusohjelmassa tarjotaan vapaasti valittavia seuraavasti. Vapaasti valittavat opinnot täydentävät opiskelijan ammatillisia valmiuksia ja vapaasti valittavista opinnoista on mahdollista valita omat osaamisen kehittämisen näkökulmasta 1-10 osaamispistettä sisältöalueesta riippuen. Autoalalla tarjottavat vapaasti valittavat opinnot on suunnattu autoalan opiskelijoille, koska aihealueissa on ennakkotietovaatimus mm. ajoneuvon rakennetekniikasta. voi halutessaan hakea hyväksi (laajuus 1-10) osp lukua aiemmin hankitusta autoalan osaamisesta esittämällä työtodistuksen suorittamastaan alan työtehtävistä. 137

138 5 Tutkintoa yksilöllisesti laajentavat tutkinnon osat voi laajentaa alan ammatillista tutkintoaan opiskelemalla toisen koulutusohjelman opintoja. Esimerkiksi: autokorikorjaaja /automaalari, ajoneuvoasentaja /pienkonekorjaaja. 6 Perehdyttämissuunnitelma Kuka tekee Mitä tekee Milloin tekee KAJ KP Ops valmiiksi OPS-vastaava Tiimikäsittely toukokuu 2015 tiimivastaavat Tiimikäsittely toukokuu 2015 RO Perehtyy toukokuu 2015 opettaja Perehtyy toukokuu 2015 TOP-ohjaaja Perehtyy toukokuu 2015 Perehtyy toukokuu

139 Liite 1 Tutkinnon kuvaus, arvoperusta ja alan ammattitaitosvaatimukset 2.1 Tutkinnon kuvaus, arvoperusta ja alan ammattitaitospaatimukset Auto-alan perustutkinnon tavoitteet Autoalan perustutkinnon yleistavoitteena on, että tutkinnon suorittaneilla on oltava laaja-alaiset valmiudet toimia kaikissa autoalan osaamista vaativissa yleistehtävissä kuten autoalan teknisiä tietoja vaativissa asiakaspalvelutehtävissä sekä autoalan teknisissä tehtävissä eri elinkeinoelämän toimialoilla. Tutkinnon suorittaneen tulee osata toimia erilaisissa ympäristöissä ja muuttuvissa oloissa laaja-alaisen autoalan osaamisen ansiosta. Hänellä on oltava yleistä teknistä osaamista, hyvät yhteistyö- ja kommunikaatiotaidot, kielitaitoa, tietoteknistä ja talouden kannattavuuden osaamista sekä eriytyneempää alan osaamista. Hänen on osattava toimia joustavasti ja luospuutta käyttäen tilanteiden ja asiakkaiden vaatimalla tavalla. Hänen on osattava ottaa toiminnassaan huomioon keskeinen yritystoimintaan liittyvä lainsäädäntö ja kestävän kehityksen periaatteet ja osattava toimia niiden edellyttämällä tavalla. Lisäksi autoalan perustutkinnon suorittaneella on oltava valitsemansa koulutusohjelman ja muun valinnaisuuden perusteella sellainen työelämän vaatima ammattitaito, että hänellä on mahdollisuus työllistyä koulutusohjelman mukaisiin tehtäviin. Tutkinnon suorittaneella on oltava yritystoiminnassa tarvittavat perusvalmiudet ammatinharjoittajana toimimiseen autoalan ammattitaitoa vaativassa tehtävässä. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava palvella asiakkaita eri tilanteissa heidän tarpeidensa ja odotustensa mukaisesti ja hyviä käytöstapoja noudattaen. Hänen on osattava ottaa huomioon kuluttajan oikeudet ja velvollisuudet työssään ja kansalaisena. Hänen on osattava huolehtia asiakkaiden ja omasta turvallisuudesta. Hänen on pyrittävä toiminnassaan asetettujen tavoitteiden mukaisesti parhaaseen mahdolliseen suoritukseen. Hänellä on oltava oma-aloitteisuutta, luospuutta, innovatiivisuutta ja rohkeutta tehdä itsenäisiä ratkaisuja työntekijänä tai ammatinharjoittajana. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava noudattaa työsuojelumääräyksiä ja -ohjeita sekä osattava ottaa toiminnassaan huomioon keskeinen työsuhdetta koskeva lainsäädäntö sekä keskeiset seikat oman alansa työehtosopimuksista. Hänen on osattava huolehtia omasta terveydestään sekä työ- ja toimintakyvystään. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava kohdata ja palvella eri kulttuureista tulevia asiakkaita. Hänen on osattava toimia valitsemissaan työtehtävissä kansainvälisissä ympäristöissä, lähinnä EU:n alueella ja lähialueilla. Hänen on osattava toimia työssään ympäristöä säästävästi. Hänen on osattava käyttää valitsemansa koulutusohjelman tehtävissä niiden tarvitsemia tietoteknisiä välineitä ja menetelmiä. Hänellä on oltava valmiudet tarvitsemansa tiedon hankkimiseen ja vuorospaikutukseen uusinta tieto- ja viestintätekniikkaa käyttäen. Hänen on osattava tehdä yhteistyötä yksi- ja monikulttuurisessa työympäristössä. Autoalan perustutkinnon suorittaneella on oltava kyky arvioida omaa oppimistaan ja osaamistaan, suunnitella omaa opiskeluaan ja asettaa oppimisen tavoitteita. Hänen on osattava arvioida ja jäsentää tietoa. Hänen on osattava toimia joustavasti ja luospasti uusissa ja erilaisissa 139

140 tilanteissa sekä kyettävä ratkaisemaan työssään ongelmatilanteita. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava toimia autoalan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti; vastuullisesti, oikeudenmukaisesti ja noudattaa mm. tehtyjä sopimuksia, asiakkaita ja työnantajaa koskevaa vaitiolospelvollisuus-, tietosuoja- ja kuluttajalainsäädäntöä. Hänen on osattava käsitellä eettisiä ongelmia ja ratkaista ne yleisesti hyväksyttävällä tavalla. Hänen on osattava käyttäytyä suvaitsevasti ja tasa-arvoisesti toisia ihmisiä kohtaan. Hänen on osattava ottaa toiset ihmiset huomioon käyttäytymällä työpaikan edellyttämällä tavalla ja huolehtimalla työpaikan viihtyisyydestä ja yleisestä siisteydestä. Hänen tulee hyväksyä työtosperien ja asiakkaiden erilaiset tunteet sekä hallita omat tunteensa palvelu- ja muissa vuorospaikutustilanteissa. Hänen on osattava vaalia suomalaista kulttuuriperintöä sekä arvostaa omaa ammattiaan ja osattava sekä oltava valmis jatkuvasti kehittämään itseään ja työtään. Autotekniikan koulutusohjelman suorittaneen on osattava toimia asiakaspalvelu- ja autoalan asennustaitoja vaativissa tehtävissä. Hänen on osattava diagnosoida, huoltaa ja korjata ajoneuvoja sekä palvella asiakkaita. Hänen on osattava etsiä ja käyttää teknisiä tietoja sekä ylläpitää taitojaan. Hänen on osattava toimia työryhmän jäsenenä. Autokorinkorjauksen koulutusohjelman suorittaneen on hallittava auton yleisimmät alusta-, moottori- ja sähkölaiterakenteet. Hänen on selviydyttävä ammatissa tarvittavista hitsauksista, liitos ja ohutlevytöistä ja metallien liimauksista. Hänen on tunnistettava orirakenteiden muospilaadut ja osattava tehdä helpot muospiosien korjaukset. Hänen on osattava tehdä pintaosien oikaisutyöt, korinosien oikaisut, vaihdot ja sospitukset sekä lasien vaihdot ja tunnettava korinsähkötekniikan perusteet. Automaalauksen koulutusohjelman suorittaneen on osattava korinkorjaukseen liittyviä taitoja. Hänen pitää hallita erilaisten materiaalien pintakäsittely, perusmaalaus sekä auton korjausmaalaus. Hänen on tunnettava auton yleisimmät alusta-, moottori- ja sähkölaiterakenteet ja osattava tehdä niiden yksinkertaiset huollot. Hänen on osattavaa irrottaa, merkitä ja kiinnittää korin osat ja tehdä esikäsittelytyöt, auton suojaus-, pohjustus- ja ruosteenpoistotyöt. Hänen on tunnettava automaalaamoissa käytettävät hiomakoneet, hiontatekniikat ja -materiaalit, täyteaineiden käyttö, pohja- ja ruosteenestomaalit sekä eristys-, hioma- ja täytemaalit. Hänen on tunnettava pintamaalauksen työvaiheet, osattava sekoittaa ja sävyttää värit ja tehdä paikka- ja häivytysmaalaukset. Hänen on tunnettava korin muoviilaadut ja niihin sopivat esikäsittely-, puhdistus-, pohjustus- ja pintamaalausmateriaalit sekä menetelmät. Hänen on otettava työssään huomioon työturvallisuuden, taloudellisuuden, kuluttajansuojalain, korjausehtojen ja asiakaspalvelun vaatimukset. 140

141 2.1.1 Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Autoalalla ja autoalan koulutuksessa edellytetään henkilöltä työn kuormitukseen riittävää fyysistä kuntoa. Henkilöllä ei saa olla sellaisia synnynnäisiä tai hankittuja sairauksia, jotka vaarantaisivat hänen oman tai muiden lähellä työskentelevien terveyden tai turvallisuuden. Henkilön sopivuutta erilaisiin työtehtäviin voidaan joutua harkitsemaan oireiden ja toiminnan vajavuuden perusteella mm. seuraavissa sairauksissa: astma sokeritauti (diabetes mellitus) epilepsia, muut tasapainoon vaikuttavat sairaudet näön tai kuulon heikkous sydän- ja verenkiertosairaus tasapainoelimistön toiminnan häiriö tuki- ja liikuntaelimistön sairaus käsi-ihottuma tai vaikeaoireinen, laaja ihottuma 2.2 Alan osaamistarpeet Autoalan yhteisiä painotuksia ovat: Sovittujen sääntöjen noudattaminen, asiakaspalvelutaidot, ympäristönsuojelu, kierrättäminen ja tietotekniikka. Tietotekniikkan an liittyy myös kielitaito, koska ohjelmien käyttöoppaat ovat usein ainoastaan englanniksi, kuten myös autojen digitaalisesti toimitettavat käsikirjat. Opetushallituksen selvityksessä (4511) selvästi osaamisen kannalta haasteellisimpana nähdään autojen kehittynyt tekniikka, joka kehittyy edelleen nopeasti. 2.3 Pirkanmaan alueen Autoalan painopisteet ja yhteistyö elinkeinoelämän kanssa Pirkanmaan alueella on runsaasti auto-alan toimijoita. Alueella sijaitsee lähes kaikkien automerkkien myyntipisteet ja huoltokorjaamot. Alalla toimii myös suuri määrä monimerkki- ja yleiskorjaamoita. Tampereen seudun ammattiopisto tekee yhteistyötä Pirkanmaan alueella auto-alan yritysten kanssa mm. työssäoppimisessa, jolloin opiskelijat opiskelevat osan auto-alan opinnoista yrityksissä alan työtehtävissä. Työssäoppimisen yhteydessä suoritetaan yleensä myös ammattiosaamisen näyttö, jonka suunnittelu ja toteutus tapahtuvat yhteistyössä yrityksen kanssa. Tampereen seudun ammattiopisto antaa opastusta ja koulutusta yritysten työpaikkaohjaajille työssäoppimisen ohjaamiseen ja ammattiosaamisen näyttöjen arviointiin. Autoalan 141

142 opetussuunnitelmien laadinnassa otetaan huomioon alueen autoalan työ- ja elinkeinoelämän tarpeet. Monet opiskelijat työskentelevät kesätöissä alan yrityksissä. Muita yhteistyön muotoja ovat mm. opettajien työelämäjaksot alan yrityksissä sekä erilaiset henkilökohtaiset yhteydet alan yrityksiin. Auto-osastolla on läheistä yhteistoimintaa joidenkin yritysten kanssa. Esimerkkeinä on yhteistyö Toyota-auton, AD-korjaamoiden ja Fordin kanssa. Yhteistyöllä hyödynnetään molempien osapuolten tarpeita. 2.4 Autoalan perustutkinnon ja koulutusohjelmien tavoitteet Autoalan perustutkinnon yleistavoitteena on, että tutkinnon suorittaneilla on oltava laaja-alaiset valmiudet toimia kaikissa autoalan osaamista vaativissa yleistehtävissä kuten autoalan teknisiä tietoja vaativissa asiakaspalvelutehtävissä sekä autoalan teknisissä tehtävissä eri elinkeinoelämän toimialoilla. Tutkinnon suorittaneen tulee osata toimia erilaisissa ympäristöissä ja muuttuvissa oloissa laaja-alaisen autoalan osaamisen ansiosta. Hänellä on oltava yleistä teknistä osaamista, hyvät yhteistyö- ja kommunikaatiotaidot, kielitaitoa, tietoteknistä ja talouden kannattavuuden osaamista sekä eriytyneempää alan osaamista. Hänen on osattava toimia joustavasti ja luospuutta käyttäen tilanteiden ja asiakkaiden vaatimalla tavalla. Hänen on osattava ottaa toiminnassaan huomioon keskeinen yritystoimintaan liittyvä lainsäädäntö ja kestävän kehityksen periaatteet ja osattava toimia niiden edellyttämällä tavalla. Lisäksi autoalan perustutkinnon suorittaneella on oltava valitsemansa koulutusohjelman ja muun valinnaisuuden perusteella sellainen työelämän vaatima ammattitaito, että hänellä on mahdollisuus työllistyä koulutusohjelman mukaisiin tehtäviin. Tutkinnon suorittaneella on oltava yritystoiminnassa tarvittavat perusvalmiudet ammatinharjoittajana toimimiseen autoalan ammattitaitoa vaativassa tehtävässä. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava palvella asiakkaita eri tilanteissa heidän tarpeidensa ja odotustensa mukaisesti ja hyviä käytöstapoja noudattaen. Hänen on osattava ottaa huomioon kuluttajan oikeudet ja velvollisuudet työssään ja kansalaisena. Hänen on osattava huolehtia asiakkaiden ja omasta turvallisuudesta. Hänen on pyrittävä toiminnassaan asetettujen tavoitteiden mukaisesti parhaaseen mahdolliseen suoritukseen. Hänellä on oltava oma-aloitteisuutta, luospuutta, innovatiivisuutta ja rohkeutta tehdä itsenäisiä ratkaisuja työnteki-jänä tai ammatinharjoittajana. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava noudattaa työsuojelumääräyksiä ja -ohjeita sekä osattava ottaa toiminnassaan huomioon keskeinen työsuhdetta koskeva lainsäädäntö sekä keskeiset seikat oman alansa työehtosopimuksista. Hänen on osattava huolehtia omasta terveydestään sekä työ- ja toimintakyvystään. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava kohdata ja palvella eri kulttuu-reista tulevia asiakkaita. Hänen on osattava toimia valitsemissaan työtehtävissä kansainvälisissä ympäristöissä, lähinnä EU:n alueella ja lähialueilla. Hänen on osattava toimia työssään ympäristöä säästävästi. Hänen on osattava käyttää valitsemansa koulutusohjelman tehtävissä niiden tarvitsemia tietoteknisiä välineitä ja mene-telmiä. Hänellä on oltava valmiudet tarvitsemansa tiedon hankkimiseen ja vuorospaikutukseen uusinta tieto- ja viestintätekniikkaa käyttäen. Hänen on osattava tehdä yhteistyötä yksi- ja monikulttuurisessa työympäristössä. 142

143 Autoalan perustutkinnon suorittaneella on oltava kyky arvioida omaa oppimistaan ja osaamistaan, suunnitella omaa opiskeluaan ja asettaa oppimisen tavoitteita. Hänen on osattava arvioida ja jäsentää tietoa. Hänen on osattava toimia joustavasti ja luovasti uusissa ja erilaisissa tilanteissa sekä kyettävä ratkaisemaan työssään ongelmatilanteita. Autoalan perustutkinnon suorittaneen on osattava toimia autoalan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti; vastuullisesti, oikeudenmukaisesti ja noudattaa mm. tehtyjä sopimuksia, asiakkaita ja työnantajaa koskevaa vaitiolospelvollisuus-, tietosuoja- ja kuluttaja-lainsäädäntöä. Hänen on osattava käsitellä eettisiä ongelmia ja ratkaista ne yleisesti hyväksyttävällä tavalla. Hänen on osattava käyttäytyä suvaitsevasti ja tasa-arvoisesti toisia ihmisiä kohtaan. Hänen on osattava ottaa toiset ihmiset huomioon käyttäytymällä työpaikan edellyttämällä tavalla ja huolehtimalla työpaikan viihtyisyydestä ja yleisestä siisteydestä. Hänen tulee hyväksyä työtosperien ja asiakkaiden erilaiset tunteet sekä hallita omat tunteensa palvelu- ja muissa vuorospaikutustilanteissa. Hänen on osat-tava vaalia suomalaista kulttuuriperintöä sekä arvostaa omaa ammattiaan ja osattava sekä oltava valmis jatkuvasti kehittämään itseään ja työtään. Autotekniikan koulutusohjelman suorittaneen on osattava toimia asiakaspalvelu- ja autoalan asennus-taitoja vaativissa tehtävissä. Hänen on osattava diagnosoida, huoltaa ja korjata ajoneuvoja sekä palvella asiakkaita. Hänen on osattava etsiä ja käyttää teknisiä tietoja sekä ylläpitää taitojaan. Hänen on osat-tava toimia työryhmän jäsenenä. Autokorinkorjauksen koulutusohjelman suorittaneen on hallittava auton yleisimmät alusta-, moottori- ja sähkölaiterakenteet. Hänen on selviydyttävä ammatissa tarvittavista hitsauksista, liitos ja ohutlevytöistä ja metallien liimauksista. Hänen on tunnistettava orirakenteiden muospilaadut ja osattava tehdä helpot muospiosien korjaukset. Hänen on osattava tehdä pintaosien oikaisutyöt, korinosien oikaisut, vaihdot ja sospitukset sekä lasien vaihdot ja tunnettava korinsähkötekniikan perusteet. Automaalauksen koulutusohjelman suorittaneen on osattava korinkorjaukseen liittyviä taitoja. Hänen pitää hallita erilaisten materiaalien pintakäsittely, perusmaalaus sekä auton korjausmaalaus. Hänen on tunnettava auton yleisimmät alusta-, moottori- ja sähkölaiterakenteet ja osattava tehdä niiden yksinker-taiset huollot. Hänen on osattavaa irrottaa, merkitä ja kiinnittää korin osat ja tehdä esikäsittelytyöt, auton suojaus-, pohjustus- ja ruosteenpoistotyöt. Hänen on tunnettava automaalaamoissa käytettävät hiomakoneet, hiontatekniikat ja -materiaalit, täyteaineiden käyttö, pohja- ja ruosteenestomaalit sekä eristys-, hioma- ja täytemaalit. Hänen on tunnettava pintamaalauksen työvaiheet, osattava sekoittaa ja sävyttää värit ja tehdä paikka- ja häivytysmaalaukset. Hänen on tunnettava korin muovilaadut ja niihin sopivat esikäsittely-, puhdistus-, pohjustus- ja pintamaalausmateriaalit sekä menetelmät. Hänen on otettava työssään huomioon työturvallisuuden, taloudellisuuden, kuluttajansuojalain, korjausehtojen ja asiakaspalvelun vaatimukset. 143

144 Liite 2 Tampereen seudun ammattiopisto siirtymäajan taulukot 144

Autoalan perustutkinto 2014

Autoalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Autoalan perustutkinto 2014 Autokorinkorjauksen osaamisala, autokorinkorjaaja Automaalauksen osaamisala, automaalari Automyynnin osaamisala, automyyjä Autotekniikan

Lisätiedot

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Ajoneuvoasentaja, autokorinkorjaaja, pienkonekorjaaja. Autoalan perustutkinto 180 osp

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Ajoneuvoasentaja, autokorinkorjaaja, pienkonekorjaaja. Autoalan perustutkinto 180 osp Matti Meikäläinen 13.5.2015 Opetussuunnitelma Autoalan perustutkinto 180 osp Ajoneuvoasentaja, autokorinkorjaaja, pienkonekorjaaja Hyväksytty johtokunnassa 20.5.2015 AUTOALAN PERUSTUTKINTO 2015 Sisällysluettelo

Lisätiedot

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA Autoalan perustutkinto, AJONEUVOASENTAJA Yhtymähallitus 17.11.2009 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO... 3 2. AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 3 3. PERUSTUTKINNON TAVOITTEET...

Lisätiedot

Autoalan perustutkinto 2014

Autoalan perustutkinto 2014 0 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Autoalan perustutkinto 2014 Autokorinkorjauksen osaamisala, autokorinkorjaaja Automaalauksen osaamisala, automaalari Automyynnin osaamisala, automyyjä Autotekniikan

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Auton huoltaminen 30 ov

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Auton huoltaminen 30 ov VANTAAN KAUPUNKI AUTOALAN PERUSTUTKINTO Opetussuunnitelma Auton huoltaminen 30 ov VANTAAN KAUPUNKI KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Opetussuunnitelman laatija täyttää seuraavat kohdat perustuen neuvottelukunnan

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

Autoalan perustutkinto

Autoalan perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Autoalan perustutkinto Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja Autokorinkorjauksen osaamisala, autokorikorjaaja Automaalauksen osaamisala, automaalari Moottorikäyttöisten

Lisätiedot

Autoalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Autoalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Autoalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 19.11.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINTO, AJONEUVOASENTAJA AUTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOALAN PERUSTUTKINTO, AJONEUVOASENTAJA AUTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO, AJONEUVOASENTAJA AUTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA 9/2009 SISÄLLYSLUETTELO 1. AUTOALAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN...

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto, 2013

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto, 2013 2, 2013 3 JOHDANTO... 4 1. AUTOALAN PERUSTUTKINTO... 4 1.1 AUTOALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 4 1.2 TUTKINNON TAVOITTEET... 5 1.3 PAIKALLISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖN HUOMIOON OTTAMINEN... 5 1.4 TUTKINNON

Lisätiedot

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, autoalan perustutkinto 2 3 JOHDANTO... 4 1. AUTOALAN PERUSTUTKINTO... 4 1.1 AUTOALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 4 1.2 TUTKINNON TAVOITTEET... 5 1.3 PAIKALLISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖN HUOMIOON OTTAMINEN... 5 1.4 TUTKINNON

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Autotekniikan koulutusohjelma Ajoneuvoasentaja

AUTOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Autotekniikan koulutusohjelma Ajoneuvoasentaja AUTOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA Autotekniikan koulutusohjelma Ajoneuvoasentaja Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 7.10.2009 Näyttötoimikunta hyväksynyt 1.10. 2009 Voimaantulo 1.8.2009 Näyttötoimikunta

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA

OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA Salpauksen johtokunnan hyväksymä 23.11.2009 (päivitetty 15.11.2011) Salpauksen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa

Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa Ylä-Savon ammattiopiston Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa Autoalan perustutkinto120ov Autotekniikankoulutusohjelma ajoneuvoasentaja Hyväksynyt rehtori Voimaantulo 1.8.2009 2 1 AUTOALAN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

Sivu 1 (179) OPETUSSUUNNITELMA. AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autokorinkorjaaja VHP

Sivu 1 (179) OPETUSSUUNNITELMA. AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autokorinkorjaaja VHP Sivu 1 (179) OPETUSSUUNNITELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autokorinkorjaaja VHP SISÄLLYS JOHDANTO... 3 1. AUTOALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 4 2. TUTKINNON RAKENNE... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA Tämä opetussuunnitelma on voimassa Salpauksessa 1.8.2012 jälkeen alkavassa opetuksessa.

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

LIITE NAYTTO

LIITE NAYTTO LIITE NAYTTO 24.11.2016 Ammatillinen perustutkinto Osaamisala Tutkintonimike Tutkinnon nimi Pintakäsittelyalan perustutkinto Osaamisalan nimi M etallituotemaalaus Tutkintonimikkeen nimi pintakäsittelijä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. Autoalan perustutkinto. Pienkonekorjaajan koulutusohjelma. Pienkonekorjaaja

OPETUSSUUNNITELMA. Autoalan perustutkinto. Pienkonekorjaajan koulutusohjelma. Pienkonekorjaaja 1 OPETUSSUUNNITELMA Autoalan perustutkinto Pienkonekorjaajan koulutusohjelma Pienkonekorjaaja 2 Sisältö JOHDANTO... 4 1. AUTOALAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 5 1.1 AUTOALAN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat.

AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat. AUTOALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Ajoneuvoasentaja Hyväksytty 19.5.2015 Sisällys 2.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT:...

Lisätiedot

Autoalan perustutkinto 2010

Autoalan perustutkinto 2010 1 Autoalan perustutkinto 2010 Autotekniikan koulutusohjelma, ajoneuvoasentaja Autokorikorjauksen koulutusohjelma, autokorinkorjaaja Automaalauksen koulutusohjelma, automaalari Moottorikäyttöisten pienkoneiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

Sivu 1 (178) OPETUSSUUNNITELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Ajoneuvoasentaja, hyötyajoneuvo

Sivu 1 (178) OPETUSSUUNNITELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Ajoneuvoasentaja, hyötyajoneuvo Sivu 1 (178) OPETUSSUUNNITELMA AUTOALAN PERUSTUTKINTO Ajoneuvoasentaja, hyötyajoneuvo Sivu 2 (178) Ammatillisen perustutkinnon perusteet Autoalan perustutkinto 2014 Autokorinkorjauksen osaamisala, autokorinkorjaaja

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Autoalan perustutkinto Autotekniikan koulutusohjelma, ajoneuvoasentaja

Opetussuunnitelma. Autoalan perustutkinto Autotekniikan koulutusohjelma, ajoneuvoasentaja Opetussuunnitelma Autoalan perustutkinto Autotekniikan koulutusohjelma, ajoneuvoasentaja Hyväksytty 1.0/13.8.2009 Ammatillisen peruskoulutuksen johtoryhmä Opetussuunnitelma 4.0/1.8.2012 2 (109) Sisällysluettelo

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja: työskentely

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (7) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä maastoajoneuvolla maastoajokokeen

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja

Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Autotekniikan osaamisala Hyväksytty 24.5.2016 Koulutus tekee hyvää! www.sakky.fi SISÄLTÖ JOHDANTO... 5 Autoalan perustutkinnon,

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

Autoalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015. Yli-insinööri Timo Repo

Autoalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015. Yli-insinööri Timo Repo Autoalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015 Yli-insinööri Timo Repo Osaamisperusteisuuden vahvistaminen opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä työkohteissa. Työtä

Lisätiedot

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. Hyväksymismerkinnät 1 (6) Näytön kuvaus Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA

AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA AUTOALAN PERUSTUTKINTO Autotekniikan koulutusohjelma AJONEUVOASENTAJA Laadittu 31.5.2010 Lehtori Jaakko Huhtala Hyväksytty 10.6.2010 Rehtori Sirkku Purontaus Dynasty päätös 10.6.2010 päätös nro 45 Lain

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN AUTOTEKNIIKAN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN 8.1.2019 31.7.2019 30.1.2019 1 Sisällys Auton tai moottoripyörän huoltaminen, 45 osp.... 2 Määräaikaishuolto,18 osp... 2 Kuntohuolto (5p1AMHU5) 9 osp... 3 SFS 6002

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit- Hyväksymismerkinnät 1 (5) Pientalon ilmavaihtotyöt Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä osallistumalla pientalon ilmanvaihtotöiden asennuksiin työkohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa,

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. Autoalan perustutkinto. Autokorinkorjaajan koulutusohjelma. Autokorinkorjaaja

OPETUSSUUNNITELMA. Autoalan perustutkinto. Autokorinkorjaajan koulutusohjelma. Autokorinkorjaaja 1 OPETUSSUUNNITELMA Autoalan perustutkinto Autokorinkorjaajan koulutusohjelma Autokorinkorjaaja 2 Sisältö JOHDANTO... 4 1. AUTOALAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 5 1.1 AUTOALAN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman

Lisätiedot

Autoalan perustutkinnon opetussuunnitelma

Autoalan perustutkinnon opetussuunnitelma Autoalan perustutkinnon opetussuunnitelma Kehitysjohtajan päätös Dnro 273/12.00.00/2015, 4 Sisällys 1. LÄHTÖKOHDAT... 4 1.1 Alan kuvaus (eperusteet)... 4 1.2 Perustutkinnon muodostuminen ja opintopolut...

Lisätiedot

AUTOALAN PERUSTUTKINTO

AUTOALAN PERUSTUTKINTO AUTOALAN PERUSTUTKINTO AUTOALAN PERUSTUTKINTO AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Satakunnan koulutuskuntayhtymän opetussuunnitelmatoimikunta 16.4.2015 Sisällysluettelo Johdanto... 3 1. Autoalan

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä automaation perustaitoihin kuuluvia työtehtäviä työpaikkaolosuhteissa. Työtä tehdään

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen Hyväksymismerkinnät 1 (5) Tämän asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan

Lisätiedot