Sitnet-projektissa kehitettävän sähköisen tenttimisen järjestelmän käytettävyystestaus
|
|
- Hanna Kapulainen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1/11 Sitnet-projektissa kehitettävän sähköisen tenttimisen järjestelmän käytettävyystestaus Tehtävä ja tavoitteet Tehtävänä on arvioida Sitnet-projektissa tuotettavan sähköisen tenttimisen sovelluksen demoversion käytettävyyttä. Tavoitteena on selvittää kuinka sujuvasti testihenkilöt käyttävät sovellusta sekä sisältääkö sovellus joitakin ominaisuuksia, jotka vaikeuttavat/estävät sovelluksen sujuvan sekä tehokkaan käytön. Lopuksi tavoitteena on tuottaa raportti käytettävyystestauksen tuloksista. Raportin tuloksia voidaan hyödyntää kehitettäessä sovellusta eteenpäin. Käytettävyystestausohjeistuksen tuottavat Salla Kalermo Jyväskylän yliopistosta sekä Pasi Häkkinen Tampereen teknillisestä yliopistosta. Testaajina toimivat Salla Kalermo Jyväskylän yliopiston osalta sekä muista korkeakouluista erikseen nimettävät testaajat. Kohdejärjestelmän kuvaus Sitnet-projektissa kehitetään sähköisen tenttimisen järjestelmä kymmenen suomalaisen korkeakoulun sekä tieteen tietotekniikan keskus CSC:n yhteistyöprojektina. Syntyvän järjestelmän tarkoitus on toimia sähköisen tenttimisen järjestelmänä ensimmäisessä vaiheessa tenttiakvaariossa suoritettavassa tentissä, mutta myöhemmin myös verkkotentissä. Järjestelmän lopullinen nimi päätetään myöhemmin. Tässä suunnitelmassa puhutaan Sitnetjärjestelmästä. Sitnet-järjestelmän käyttäjiä ovat tentaattorit ja opiskelijat. Sitnet on selainpohjainen sovellus. Testauksen aikana huhti-toukokuussa sovellus on vielä demovaiheessa eli useita toimintoja puuttuu ja toteutetut toiminnot ovat osittain keskeneräisiä. Sen vuoksi testiteh-
2 2/11 tävät tulee suunnitella siten, että niissä suoritettavat toiminnot on mahdollista sovelluksessa tehdä. Tutkimusmenetelmät Sitnet-sovelluksen käytettävyyttä analysoidaan suorittamalla käytettävyystestausta. Ennen testausta käyttäjä täyttää esitietolomakkeen. Testauksen jälkeen käyttäjiä haastatellaan. Käytettävyyttä arvioidaan analysoimalla näillä menetelmillä saatuja tuloksia. Käytettävyystestauksen, esitietojen keräämisen, sekä haastattelun suorittavat Salla Kalermo Jyväskylän yliopistossa sekä erikseen nimettävät testaajat vähintään kahdessa muussa korkeakoulussa. Tutkimuksesta kirjoitetaan raportti, jossa tutkimustulokset ovat esiteltynä. Koeasetelma ja kokeen kulku Testaukseen valitaan vähintään viisi testihenkilöä vähintään kolmesta projektissa mukana olevasta korkeakoulusta. Lisäksi valitaan yksi henkilö pilottimittausta varten. Testihenkilöt ovat tentaattoreita ja opiskelijoita. Tentaattoreissa on sähköisen tenttimisen järjestelmää käyttäneitä ja sellaisia, jotka eivät ole tehneet sähköisiä tenttejä. Testaajana toimivan henkilön tai henkilöiden tulee tietää mikä testin kohteena olevan järjestelmän käyttötarkoitus on sekä mikä testin kohteena olevien toimintojen käyttötarkoitus on. Lisäksi testaajan tulee ymmärtää mihin käytettävyystestauksella pyritään. Testaus suoritetaan kyseisen korkeakoulun tiloissa, testiä varten varatussa huoneessa. Huoneen on oltava tarkoitukseen riittävän suuri ja ympäristön rauhallinen. Huoneessa on oltava työpöytä sekä tietokone, joka toimii asianmukaisella tavalla ja jolla on mahdollista suorittaa annetut testitehtävät. Huoneessa on oltava vähintään kaksi tuolia, yksi testihenkilölle ja yksi testaajalle. Mikäli testaajia on enemmän, tulee tuoleja luonnollisesti olla enemmän. Testiin tarvitaan myös mikrofoni. Testaajalla täytyy olla riittävä määrä esitietolomakkeita ja muistiinpanovälineet. Testaajalla tulee myös olla koehenkilölle annettavat
3 3/11 tehtävät, jokainen omalla paperillaan, koska tehtävät annetaan yksi kerrallaan sekä lista testin vaiheista. Ennen varsinaisen testin aloittamista, koehenkilöt täyttävät esitietolomakkeen. Lomakkeen malli on liitteenä (Liite 1.). Esitietolomakkeella kerätään tietoa käyttäjästä (organisaatio, sukupuoli) sekä sähköisen tenttimissovelluksen käytöstä (onko tehnyt sähköisiä tenttejä, jos on niin kuinka paljon ja kuinka kauan, mitä sovellusta on käyttänyt). Testaaja johtaa testitilannetta. Testin johtajan tehtäviä ovat: Testihenkilön vastaanottaminen Testin, välineistön ym. esitteleminen Esitietojen kerääminen Testitehtävien antaminen yksi kerrallaan Testin seuraaminen lähietäisyydeltä Muistiinpanojen tekeminen Arvioida, kuinka kunkin testitehtävän suorittaminen kokonaisuudessaan onnistui seuraavalla asteikolla: o 1 erittäin helposti o 2 melko helposti o 3 neutraali o 4 melko hankalasti o 5 erittäin hankalasti Kirjata tehtävän vaiheet, joissa mahdolliset ongelmat esiintyivät Testihenkilön kanssa kommunikointi tarvittaessa testin aikana Haastattelun suorittaminen Jos testaajia on kaksi, toinen voi toimia tarkkailijana ja tehdä muistiinpanoja.
4 4/11 Käytettävyystestin aikana testihenkilöt suorittavat ennalta määritettyjä tehtäviä. Tehtäviä on x kappaletta. Tehtävät muistuttavat todellisia sähköisen tenttimisen sovelluksella suoritettavia tehtäviä Testitehtävät ovat tämän suunnitelman liitteenä (Liite 2.). Tehtävät annetaan testihenkilöille yksi kerrallaan. Testihenkilöitä pyydetään ilmoittamaan, kun hän on mielestään suorittanut tehtävän. Tehtävien suorittamisen aikana suoritusta tarkkaillaan ja tietokoneen näytöllä tapahtuvat toiminnat tallennetaan Easy Screen Recorder -ohjelman tai vastaavan ruudun kaappausohjelman avulla tiedostoiksi. Tietokoneeseen liitetty mikrofoni tallentaa koetilanteen äänet samaan tiedostoon. Suorituksiin kuluva aika sekä mahdolliset käyttäjien kommentit voidaan poimia tällä tavoin samasta tiedostosta. Mikäli näytön tallentavaa ohjelmaa ei ole mahdollista käyttää, tulee vähintään äänet tallentaa. Tässä tapauksessa testaajan tulee tehdä erityisen tarkat muistiinpanot testin aikana. Testin jälkeen jokaista testihenkilöä haastatellaan. Haastattelu tallennetaan mikrofonin ja ruudunkaappausohjelman avulla. Haastattelussa testihenkilöt saavat vapaasti kommentoida testauksen aikana esille tulleita asioita. Lisäksi he voivat kertoa kokemuksiaan aikaisemmin käyttämästään sovelluksesta sekä toiveita uudelle järjestelmälle. Haastattelukysymykset ovat tämän suunnitelman liitteenä (Liite 3.). Testauksen toteuttaminen ja aikataulu Pilottimittaus suoritetaan Jyväskylän yliopistossa maanantaina Ennen pilottimittausta järjestetään tila koetilannetta varten. Tarkistetaan laitteet ja niiden toiminta, varataan paikka esitietolomakkeen täyttämiselle ja haastattelun suorittamiselle. Pilottimittauksessa käydään läpi kaikki käytettävyystestauksen vaiheet: Esitellään testaajat/esittäydytään Kerrotaan mitä testataan, minkä vuoksi (Sitnet-projektissa kehitettävä uusi sähköisen tenttimisen järjestelmä. Ensisijaisesti tulossa käyttöön tenttiakvaariotenttimiseen, mutta mahdollisesti myös verkkotentteihin. Yleisperiaate: opettaja tekee ten-
5 5/11 tin, johon arvotaan kysymykset kysymyspankista. Opiskelija menee aikana, jolle ilmoittautunut, tekemään tentin tenttiakvaarioon. Testissä selvitetään sovelluksen käytettävyyttä) Kerrotaan testiin kuluva aika (n.1 tunti) Esitellään testauksessa käytettävä laitteisto (Kannettava tietokone, irrallinen hiiri, tallennusvälineet) Kysytään koehenkilöltä lupa testin tallentamiseen Esitellään testin kulku (esitietolomake, käytettävyystestaus, haastattelu) Kerrotaan, että testitilanteessa henkilölle annetaan yksi kerrallaan testitehtäviä, jotka hänen tulee suorittaa Kerrotaan, että näytön tapahtumat, sekä testitilanteen äänet nauhoitetaan, mutta nauhoituksia ei käytetä mihinkään muuhun tarkoitukseen Muistutetaan, että kokeen tarkoitus on testata ohjelmistoa EI koehenkilöä Annetaan esitietolomake täytettäväksi Aloitellaan testiä o kerrataan vielä testin kulku (tehtävät yksi kerrallaan, henkilön tulee ilmoittaa, kun on mielestään suorittanut tehtävän, testin saa keskeyttää milloin tahansa) o suorita tehtäviä samalla tavoin, kuin oikeastikin tekisit ne o kerrotaan, että ääneen ajatteleminen on suositeltavaa (esim. mitä toimintoa/linkkiä koehenkilö etsii avoinna olevasta näkymästä ja mitä hän odottaa tapahtuvan hiiren klikkauksen jälkeen) o kerrotaan, että jos tehtävän suorittamisessa tulee ongelmia, niistä voi ja kannattaa kertoa ja katsotaan sitten, kuinka tehtävää jatketaan eteenpäin (käytännössä: ei auteta eteenpäin, jos tehtävä jumittuu kokonaan, siirrytään seuraavaan tehtävään) o Muistutetaan, että tarkoitus on testata sovellusta, ei testihenkilöä o Onko kysyttävää?
6 6/11 Testin aikana seurataan testihenkilön toimintaa ja kommunikoidaan tarvittaessa koehenkilön kanssa, kuitenkin vain hänen aloitteestaan Kun kaikki testitehtävät on suoritettu/käyty läpi, ilmoitetaan testi päättyneeksi. Pyydetään, että testihenkilö ei kerro muille tekemistään tehtävistä, ennen kuin kaikki henkilöt ovat käyneet tekemässä testin. Lopuksi suoritetaan haastattelu Kiitetään testihenkilöä osallistumisesta Varsinaiset testit suoritetaan viikkojen aikana eli Testin kulku on pilottimittauksen kaltainen. Aineiston analysointi Käytettävyystestauksen tuloksena saadaan kuva- ja äänidataa jokaisen testihenkilön suorittamista tehtävistä. Kuvallisesta informaatiosta voidaan selvittää, kuinka koehenkilö suoritti annetut tehtävät. Kuvallisesta informaatiosta saadaan myös laadullista tietoa, kun seurataan, aiheuttiko jokin tietty toiminto erityisiä vaikeuksia. Tallennetun suorituksen kesto voidaan myös määritellä kuvadatan perusteella. Äänidata muodostuu tehtävän aikana kerrotuista kommenteista sekä haastattelusta. Kommenttien sekä haastattelun avulla kerätty laadullinen aineisto saattaa tarjota merkittävää lisätietoa ongelmakohdista. Esitietojen ja haastattelun avulla kerätty taustatieto testihenkilöstä ja hänen käyttökokemuksistaan mahdollistaa määrällisen ja laadullisen aineiston vertailun. Voidaanko mahdollisesti huomata yhteys henkilön aikaisemman kokemuksen ja suoritusnopeuden välillä, suoriutuuko kokenut käyttäjä nopeammin, käyttääkö hän lyhyempiä askelpolkuja jne. Tarkoituksena on myös taulukoida jokaisen testihenkilön kohtaamat ongelmat. Tällä tavalla voidaan selvittää, esiintykö kyseinen ongelma useammalla henkilöllä ja jos esiintyy,
7 7/11 mikä ongelma esiintyy kaikista useimmin. Testaajan tulee kirjata ylös vaiheittain missä kohdassa ongelmia esiintyi. Jatkotoimenpiteet Tuloksen analysoinnin jälkeen kunkin korkeakoulun testaajat tekevät yhteenvedon saaduista tuloksista. Testaajat laativat käytettävyysraportin, jossa on esitelty löydetyt ilmiöt ja tulokset. Raportti toimitetaan Sitnet-projektiryhmälle. Käytettävyystestauksen tuloksista järjestetään yhteinen läpikäynti testaajien kesken.
8 Liite 1 Esitietolomake Sitnet-sovelluksen käytettävyystestausta varten Nimi Ikä Sukupuoli 1 Mies 2 Nainen Korkeakoulu Tiedekunta/yksikkö Kuinka kauan olet käyttänyt sähköisen tenttimisen sovellusta? Ympyröi sopivin. 1 en ole käyttänyt 2 alle puoli vuotta 3 alle vuoden vuotta 5 yli kolme vuotta Mikä on käyttämäsi sähköisen tenttimisen sovellus? Ympyröi sopivin. 1 en mitään 2 Tenttis 3 Soft Tutor (Jyväskylän yliopisto) 4 Tenttiakvaario (Helsingin yliopisto) 5 Ville 6 Muu, mikä?
9 Liite 2 Tentaattori: 1. Lisää järjestelmään uusi esseekysymys seuraavilla tiedoilla Kysymys: Kirjoita essee aiheesta: Piaget n vaiheteoria lapsen kehityksestä Maksimipistemäärä: 6 Ohjeistus: vastauksen ohjepituus 3750 merkkiä ( noin 500 sanaa, noin yksi konseptin sivu) Määritä arviointikriteerit: Suoritettu: kun kysymys on luotu ja tallennettu kysymyspankkiin 2. Lisää järjestelmään uusi monivalintakysymys seuraavilla tiedoilla Kysymys: Mikä vuodenaika nyt on? Vaihtoehdot: kevät (oikein), kesä, syksy, talvi Pisteet oikeasta vastauksesta: 2 Suoritettu: kun kysymys on luotu ja tallennettu kysymyspankkiin 3. Lisää järjestelmään uusi monivalintakysymys seuraavilla tiedoilla Kysymys: Minkä ikäisenä lapsi on Piaget n mukaan esioperationaalisessa vaiheessa? Vaihtoehdot: i. n vuotiaana ii. n vuotiaana (oikein) iii. n vuotiaana iv. n vuotiaana Pisteet oikeasta vastauksesta: 3 Suoritettu: kun kysymys on luotu ja tallennettu kysymyspankkiin 4. Lisää järjestelmään uusi tentti seuraavilla tiedoilla Tentin nimi: Kehityspsykologian perusteet Opintojakso: YOPPSYK Kehityspsykologia, 6 op Tentin voimassaoloaika Arvosana-asteikko: 1-5 Täytä muut perustiedot haluamillasi tiedoilla Lisää tenttiin kaksi kysymystä otsikon Eriksonin teoria alle Lisää tenttiin kolme kysymystä otsikon Piaget n teoria alle Tarkkailtava: ymmärtääkö mistä lähteä liikkeelle, osaako luoda osion ja lisätä kysymyksiä Suoritettu: kun tentti on luotu ja tallennettu
10 5. Julkaise edellisessä tehtävässä luomasi tentti Etsi äsken laatimasi tentti tenttilistauksesta Avaa tentti muokattavaksi ja muuta tentin voimassaoloaikaa Tallenna tentti siten, että se tulee opiskelijoiden nähtäville Suoritettu: Kun tentti on tallennettu korjatulla aloituspäivämäärällä ja tentti on julkaistu opiskelijoille Opiskelija: 1. Olet ilmoittautunut opintojakson YOPMAA Maailma tenttiin Maailmankatsomuksen perusteet. Vastaa tenttikysymyksiin ja palauta lopuksi vastauksesi tarkastettavaksi.
11 Liite 3 Haastattelukysymyksiä - Mitä mieltä olit testitehtävistä? Helppoja/vaikeita - Mitä mieltä olit testattavasta sovelluksesta? - Kehitysideoita
Sitnet-projektissa kehitettävän sähköisen tenttimisen järjestelmän käytettävyystestaus
1/9 Sitnet-projektissa kehitettävän sähköisen tenttimisen järjestelmän käytettävyystestaus Tehtävä ja tavoitteet Tehtävänä on arvioida Sitnet-projektissa tuotettavan sähköisen tenttimisen sovelluksen demoversion
LisätiedotS-72.1510 Ihminen ja tietoliikennetekniikka. Syksy 2005, laskari 2
Syksy 2005, laskari 2 Sisältö 1. Havainnointi 2. Havainnointi käytettävyystestissä 3. Contextual Inquiry Miten valita menetelmä? To study what people: say think SAY Haastattelut Kyselylomakkeet do use
LisätiedotTUNI EXAM Sähköinen tentti. Opettajan pikaopas
TUNI EXAM Sähköinen tentti Opettajan pikaopas Mikä on EXAM? exam.tuni.fi Sähköinen näyttö tarkoittaa tietokoneella suoritettavaa näyttöä (tentti, kypsyysnäyte, viikkokoe, välikoe yms.) Suoritetaan valvotussa
LisätiedotTestaussuunnitelma. Testaussuunnitelma D/968/240.20/2017 Tampere3 HR-tietojärjestelmä/käytettävyyssuunnitelma ja - testaus
Testaussuunnitelma Toiminimi Nina Flink PL 4 37501 Lempäälä Y-tunnus 2281388-9 www.ninaflink.com Sisältö Testaussuunnitelma... 3 Projektitiimi... 4 Testausjärjestelyt... 5 Testauksen tavoitteet... 5 Testausmenetelmät...
LisätiedotEXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen
EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen Tarkista onko asennettu Korkeakoulu voi itse päättää, asennetaanko heidän EXAM-järjestelmään kypsyysnäyte-toiminto vai ei. Osassa kouluja kypsyysnäytteet
LisätiedotKypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa Käytä EXAM:issa Firefox tai Chrome selainta. Järjestelmän www-osoite opettajille ja opiskelijoille on https://exam.utu.fi Kypsyysnäytteen voit osoittaa
LisätiedotEXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi
EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi Tarkista onko asennettu Korkeakoulu voi itse päättää, asennetaanko heidän EXAM-järjestelmään kypsyysnäyte vai ei. Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen
LisätiedotOpettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä
A. Kypsyysnäytteen luominen 1/12 Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä A. Kypsyysnäytteen luominen Avaa Firefox- tai Chrome -selain ja kirjaudu Karelia-amk:n
LisätiedotKypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa
Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa Sähköisen tentin järjestelmän EXAMin käyttöön suositellaan Firefox selainta. Järjestelmän www-osoite opettajille ja opiskelijoille on https://exam.utu.fi
LisätiedotOpettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä
Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä Sisällys Prosessin kuvaus... 3 1. Tilaa kielentarkastajan rooli... 4 2. Luo kypsyysnäyte (tentti)... 5 3. Julkaise
LisätiedotCOTOOL dokumentaatio SEPA: Käytettävyystestaus
Table of Contents Käytettävyystestaus......................................................................... 1 1 Johdanto.................................................................................
LisätiedotKÄYTETTÄVYYSTESTAUS OSANA KETTERÄÄ KEHITYSTÄ
KÄYTETTÄVYYSTESTAUS OSANA KETTERÄÄ KEHITYSTÄ Eeva Kangas 05.11.2015 @FixUi Oy 2013 2015 FIXUI "Autamme yrityksiä suunnittelemaan sellaisia tuotteita, joita ihmiset osaavat ja haluavat käyttää" Käyttäjätutkimukset
LisätiedotKÄYTETTÄVYYDEN PERUSTEET 1,5op. Käytettävyyden arviointi paperiprototyypeillä Kirsikka Vaajakallio TaiK 18.4.2007
KÄYTETTÄVYYDEN PERUSTEET 1,5op Käytettävyyden arviointi paperiprototyypeillä Kirsikka Vaajakallio TaiK 18.4.2007 1. MÄÄRITTELE 2. TUNNISTA RATKAISU 5. ARVIOI 3. MÄÄRITTELE 4. LUO Aiheena keskiviikkona
LisätiedotSATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU
SAMK SoleOps uusintatenttijärjestelmä 1(8) Opettajan rooli Tässä ohjeessa on selostettu SoleOPSin uusintatenttijärjestelmässä opettajan tehtäviin kuuluvat toiminnot. Näitä ovat: 1. uusintatenttipäivämäärien
Lisätiedothttp://www.wordle.net Opiskelijan ohje Tutkintopalvelu 1.9.2013
http://www.wordle.net Opiskelijan ohje 1.9.2013 Opiskelijan ohje 2 (9) n käyttöohje tutkinnon suorittajalle Ohjeen sisältö TIEKEn tutkintoja hallinnoidaan ssa, jonka osoite on /tupa. Jokainen TIEKEn tutkintoa
LisätiedotOhje Tutkintopalveluun rekisteröitymiseen. Osaamispalvelut
Ohje Tutkintopalveluun rekisteröitymiseen Osaamispalvelut 1.2.2008 2 (9) Ohje tutkinnon suorittajan rekisteröitymiseen Tutkintopalveluun TIEKEn tutkintoja hallinnoidaan Tutkintopalvelussa, jonka osoite
LisätiedotOHJELMISTOTEKNIIKKA LABORATORIOHARJOITUKSEN OHJEET
OHJELMISTOTEKNIIKKA LABORATORIOHARJOITUKSEN OHJEET Laboratorioharjoituksessa on testattavana kaksi ohjelmaa. Harjoituksen päämääränä on löytää mahdollisimman paljon ohjelmistovirheitä testattavista ohjelmista.
LisätiedotEXAM opiskelijan ohjeet
1 EXAM opiskelijan ohjeet Sisältö Ilmoittautuminen tenttiin ja tenttitilan varaaminen... 1 Ajankohdan vaihtaminen... 5 Tentti-ilmoittautumisen peruminen... 5 Tenttitilat... 5 Tenttiin tulo... 5 Tenttiminen...
LisätiedotHOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)
HOPS-PROSESSI Teatterikorkeakoulun perustutkintojen tutkintosäännön 12 :n mukaan opiskelija laatii opintojensa suunnittelun tueksi henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS). Opintosuunnitelma on tutkintokohtainen.
LisätiedotTUTKIMUKSEN LÄHTÖKOHTIA, TOTEUTUS ja HYÖDYT Kalle Saastamoinen Lappeenrannan Teknillinen Yliopisto LTY 2003
KÄYTETTÄVYYDEN TUTKIMISELLAKO TOIMIVAMMAT WWW-SIVUT? TUTKIMUKSEN LÄHTÖKOHTIA, TOTEUTUS ja HYÖDYT Kalle Saastamoinen Lappeenrannan Teknillinen Yliopisto LTY 2003 Sisältö Mitä on tarkoitetaan sanalla käytettävyys
LisätiedotOpettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus
Opettajan ohje 1/2 Tentin luominen 1. Aloitus Kirjoita selaimen osoitekenttään: https://tenttiakvaario.it.helsinki.fi/hallinta/ Kirjautuminen tenttijärjestelmään tapahtuu syöttämällä yliopiston käyttäjätunnuksesi
LisätiedotText Mining. Käyttöopas
Text Mining Käyttöopas Webropol Analytics: Text Mining Mitä tarkoittaa kun asiakkaat tai henkilöstö antavat arvosanan 3.1 Keskiarvoa informatiivisempaa ovat taustalla olevat syyt Onko sinulla aikaa lukea
LisätiedotH Prosessi- ja kokonaisarkkitehtuurityökalu palveluna Liite 17 Käytettävyyden arviointi
H087-12 Prosessi- ja kokonaisarkkitehtuurityökalu palveluna Liite 17 Käytettävyyden arviointi Tämän dokumentin tarkoituksena on määrittää kilpailutukseen H087-12 liittyvää käytettävyyden arviointia Tässä
LisätiedotOPISKELIJAN NÄKÖKULMA. Katja Lempinen Satakunnan ammattikorkeakoulu
OPISKELIJAN NÄKÖKULMA Katja Lempinen Satakunnan ammattikorkeakoulu 2 EXAM-konsortion käyttäjäkysely opiskelijoille 2017 Vastauksia 2119 kpl 15 eri yliopistosta ja korkeakoulusta. Vastaajista : 36,5% tehnyt
LisätiedotInfotilaisuus reaaliaineiden kirjoittajille
Infotilaisuus reaaliaineiden kirjoittajille Ennen koetta Jos sairastut, ilmoita koululle mahdollisimman pian (Panu Kela 044 7039388, Kanslia 050 3166510) Myöhästyneet otetaan yleensä kirjoittamaan, jos
LisätiedotHenkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi
Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi Henkilökohtaisen tentin voit osoittaa tietylle opiskelijalle tai opiskelijoille. Tentti EI tule näkyville Nettipsuun. Opiskelija/opiskelijat saavat sähköpostia,
LisätiedotSamk Exam ohjeistus opiskelijalle
Samk Exam ohjeistus opiskelijalle Mikäli opintojaksolla käytetään tenttiakvaariotenttiä, avoinna olevat tenttiperiodit löytyvät SoleOPSista opintojaksoselosteelta. Kaikilla opintojaksoilla ei käytetä tenttiakvaariota.
LisätiedotHOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)
HOPS-PROSESSI Teatterikorkeakoulun perustutkintojen tutkintosäännön 12 :n mukaan opiskelija laatii opintojensa suunnittelun tueksi henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS). Opintosuunnitelma on tutkintokohtainen.
LisätiedotKompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu
Kompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu Kokeen suoritusten arvioinnin voi aloittaa heti, kun ensimmäinen oppilas on lähettänyt vastauksensa ja siten päättänyt kokeensa suorittamisen.
LisätiedotHenkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi
Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi Henkilökohtaisen tentin voit osoittaa tietylle opiskelijalle tai opiskelijoille. Tentti EI tule näkyville Nettipsuun. Opiskelija/opiskelijat saavat sähköpostia,
LisätiedotHops-ohjaajan ohje Opiskelijan hopsit.
Hops-ohjaajan ohje Tässä ohjeessa kuvataan kaksi erilaista tapaa hakea tietyn opiskelijan lähettämä hops. Ensin ohjeistetaan miten toimitaan, jos hopsin ryhmätyökalu on käytössä, eli ohjaajalle on luotu
LisätiedotKompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu
Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu Tässä ohjeessa kerrotaan, kuinka tarkistat kokeen ja julkaiset tulokset oppilaille. Suoritusten tarkistamisen voi aloittaa heti, kun ensimmäinen
LisätiedotLuku 7 Uusien Mallien Tiedostot
Luku 7 Uusien Mallien Tiedostot Kaikki ZoomTextin asetukset voidaan tallentaa ja palauttaa käyttämällä mallitiedostoja. Mallitiedostot kontrolloivat kaikkia ZoomTextin toimintoja mukaan lukien suurennustasot,
LisätiedotOpiskelijoiden HOPSit
Opiskelijoiden HOPSit Ohje kommentoijalle ja hyväksyjälle/19.3.2014 Täydennetty ohjetta/2.1.2014: Lisätty tietoa opiskelijoiden lisäämisestä Omiin opiskelijoihin, mikä helpottaa HOPSien käsittelyä. Tarvittavat
Lisätiedot1. Uuden Ilmon käytön eroavaisuudet vanhasta Ilmosta lyhyesti
Sisällysluettelo 1. Uuden Ilmon käytön eroavaisuudet vanhasta Ilmosta lyhyesti... 2 Huomattavaa kurssin tietojen täyttämisessä!... 2 2. Kurssikuvauksen ja muiden opiskelijoille näkyvien kurssitietojen
LisätiedotSisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta... 3. 2 Tarkastajan yhteenvetonäkymä... 7. 3 Palautusten tallentaminen omalle koneelle...
Palautuslaatikko 2 Sisällysluettelo 1 Yleistä Palautuslaatikosta... 3 1.1 Palautuslaatikon luominen... 3 2 Tarkastajan yhteenvetonäkymä... 7 2.1 Palautusten tarkastelu... 8 2.2 Arvosanojen antaminen...
Lisätiedotopiskelijan ohje - kirjautuminen
opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena. etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.
LisätiedotOhje Ravitsemuspassi.fi palveluun - Organisaation rekistero ityminen
Ohje Ravitsemuspassi.fi palveluun - Organisaation rekistero ityminen Ravitsemuspassi-suorituksien hallinnointi organisaatiossa (esim. kunta, ravintolaketju, yksittäinen keittiö) helpottuu oman tilin luomisella.
LisätiedotKypsyysnäyte- ja kielentarkastusprosessi sähköisissä kypsyysnäytteissä (EXAM) Marjut Anderson
Kypsyysnäyte- ja kielentarkastusprosessi sähköisissä kypsyysnäytteissä (EXAM) Marjut Anderson 9.2016 Kypsyysnäyteprosessi ilman kielentarkastusta Opiskelija ilmoittaa ohjaajalle/opettajalle tarpeesta kypsyysnäytteelle
LisätiedotTEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen
7.3.2014 LL TEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen SISÄLTÖ 1. KTK Giga - kandidaatintutkinnon suorittaminen
LisätiedotBlogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta
1 Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta Blogi on yhden tai useamman kirjoittajan verkkosivu tai -sivusto, jonka kautta voidaan julkaista omia kirjoituksia perinteisten julkaisukanavien
LisätiedotTESTIRAPORTTI - VYM JA KANTA Virtuaaliyhteisöjen muodostaminen Versio 1.0
TESTIRAPORTTI - VYM JA KANTA Versio 1.0 i Sisällysluettelo 1. YLEISTÄ 2 1.1. Dokumentin tarkoitus ja yleisiä toimintaohjeita 2 1.2. Viittaukset muihin dokumentteihin 2 2. SUORITETTAVA TESTI 3 2.1. Testauksen
Lisätiedotelearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi
elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi SISÄLLYSLUETTELO 1 MIKÄ ON ELSA, ENTÄ MOODLE?... 3 1.1 MITÄ KURSSILLA VOIDAAN TEHDÄ?... 3 2 KURSSILLE KIRJAUTUMINEN... 3 3 KURSSILLE LIITTYMINEN...
LisätiedotESLC koetyökalun ohjeet opiskelijalle (FI)
ESLC koetyökalun ohjeet opiskelijalle (FI) Sisällysluettelo 1 JOHDANTO 3 2 KOKEIDEN SUORITTAMINEN 3 2.1 Sisäänkirjautuminen 3 2.2 Ääniasetusten testaus kuullunymmärtämiskoetta varten 5 2.3 Kokeen suorittaminen
LisätiedotT Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät Harjoitustyöraportti TNT - Tarkistetaan Ne Tentit Käyttötapaukset
T-76.611 Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät Harjoitustyöraportti TNT - Tarkistetaan Ne Tentit Käyttötapaukset Lasse Lindqvist Lasse Lopperi llindqvi@cc.hut.fi lmlopper@cc.hut.fi Andrey
LisätiedotPalveluntuottaja:
Uusi / vanha Palveluntuottaja: nimike koko nimi ja syntymäaika on suorittanut Eksoten edellyttämät teoria- sekä lääkelaskutentit LOVe-järjestelmässä ja antanut tarvittavat* ) näyttökokeet osaamisestaan.
LisätiedotVarmuuskopiointi ja palauttaminen Käyttöopas
Varmuuskopiointi ja palauttaminen Käyttöopas Copyright 2009 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows on Microsoft Corporationin Yhdysvalloissa rekisteröimä tavaramerkki. Tässä olevat tiedot voivat
LisätiedotOnline-kurssien pikaopas Adobe Connect -yhteyden käyttämiseen
Online-kurssien pikaopas Adobe Connect -yhteyden käyttämiseen Laitteisto ja ohjelmat Sovelton Online-kurssit käyttävät alustanaan Adobe Connect -ympäristöä. Asiakasohjelmaksi riittää pelkkä www-selain
LisätiedotFORMATIIVINEN ARVIOINTI
FORMATIIVINEN ARVIOINTI (OHJEISTUKSESSA KÄYTETTY VISMAN YLEISIÄ OHJEITA FORMATIIVISEN ARVIOINNIN TEKEMISESTÄ. LISÄTIETOJA VISMA.FI) 1 OPETTAJAN ARVIOINTINÄKYMÄ Opettaja pääsee tekemään formatiivista arviointia
LisätiedotOhjeet asiakirjan lisäämiseen arkistoon
Ohjeet asiakirjan lisäämiseen arkistoon 1. Jos koneellesi ei vielä ole asennettu Open Office ohjelmaa, voit ladata sen linkistä joka löytyy Arkisto => Asiakirjapohjat sivulta seuran kotisivuilta. Jos ohjelma
LisätiedotTehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset
Tehtävä Moodlen Tehtävä-aktiviteetti on tarkoitettu erilaisten tehtävien antamiseen verkossa. Tehtävä-aktiviteettia ei ole tarkoitettu ainoastaan tehtävien palautukseen, kuten moni sen sellaiseksi mieltää,
LisätiedotPelastustoimen Tutkimushautomon etäosallistumisohjeet
1 (8) Pelastustoimen Tutkimushautomon etäosallistumisohjeet Toteutustapa: Internetselaimella toimiva Webex etäkoulutusluento. Osallistujamäärää ei ole rajattu. Osallistujia voi olla useita samalla koneella
LisätiedotSkype for Business pikaohje
Skype for Business pikaohje Sisällys KOKOUSKUTSU... 2 ENNEN ENSIMMÄISEN KOKOUKSEN ALKUA... 4 LIITTYMINEN KOKOUKSEEN SKYPE FOR BUSINEKSELLA... 5 LIITTYMINEN KOKOUKSEEN SELAIMEN KAUTTA... 6 LIITTYMINEN KOKOUKSEEN
LisätiedotPäivitetty 9.5.2012. Text Mining -käyttöopas
Päivitetty 9.5.2012 Text Mining -käyttöopas WEBROPOL ANALYTICS: TEXT MINING Mitä tarkoittaa kun asiakkaat tai henkilöstö antavat arvosanan 3.1 o Keskiarvoa informatiivisempaa ovat taustalla olevat syyt
LisätiedotVastuuhenkilön ohje. TIEKE www.tieke.fi
Vastuuhenkilön ohje TIEKE Vastuuhenkilön ohje 1 (8) Vastuuhenkilön ohje in lyhyesti Sinut on lisätty organisaatiosi vastuuhenkilöksi in, jossa voit luoda ryhmillesi n testejä. Testien avulla arvioidaan
LisätiedotKysymystyypit. Tentin kysymystyypit. Monivalinta
Kysymystyypit Tentin kysymystyypit Monivalinta Tosi/Epätosi Lyhytvastaus Numeerinen kysymys Laskutehtävä Essee Yhdistämistehtävä Yhdistämistehtävä lyhytvastauksista Aukkotehtävät Matemaattinen monivalinta
LisätiedotSystemaattinen apina ja miten se tehdään fmbt:llä
ja miten se tehdään fmbt:llä Antti Kervinen Intel antti.kervinen@intel.com Testauspäivä, Tampere 6. kesäkuuta 2012 Antti Kervinen (Intel) Systemaattinen apina 1 / 14 Jos apina painelee satunnaisesti kirjoistuskoneen
LisätiedotPalveluntuottaja:
Palveluntuottaja: nimike koko nimi ja syntymäaika on suorittanut Eksoten edellyttämät teoria- sekä lääkelaskutentit LOVe-järjestelmässä ja antanut tarvittavat* ) näyttökokeet osaamisestaan. Lupa on voimassa
LisätiedotUCOT-Sovellusprojekti. Testausraportti
UCOT-Sovellusprojekti Testausraportti Ilari Liukko Tuomo Pieniluoma Vesa Pikki Panu Suominen Versio: 0.02 Julkinen 11. lokakuuta 2006 Jyväskylän yliopisto Tietotekniikan laitos Jyväskylä Hyväksyjä Päivämäärä
LisätiedotUutiskirjesovelluksen käyttöohje
Uutiskirjesovelluksen käyttöohje Käyttäjätuki: Suomen Golfpiste Oy Esterinportti 1 00240 HELSINKI Puhelin: (09) 1566 8800 Fax: (09) 1566 8801 E-mail: gp@golfpiste.com 2 Sisällys Johdanto... 1 Päänavigointi...
LisätiedotMOODLE-OHJE: Linkin lisääminen tehtävänannon yhteyteen. Web-linkin lisääminen
Web-linkin lisääminen Kirjauduttuasi sisään SAMK Moodleen, mene omalle opintojaksollesi ja siirry muokkaustilaan. Muokkaustila päälle painike löytyy opintojakson etusivulta yläoikealta. Kun muokkaustila
LisätiedotKuva: Ilpo Okkonen
OodiHOPS OHJAAJAN OHJE 14.2.2017 Kuva: Ilpo Okkonen OodiHOPS Oulun yliopistossa Oulun yliopiston koulutusneuvosto on päättänyt, että OodiHOPS-toiminto otetaan käyttöön vähintään aloittavilla opiskelijoilla
LisätiedotJYKDOK FINNA. Sisällys. Käytettävyystestaussuunnitelma
JYKDOK FINNA Käytettävyystestaussuunnitelma Sisällys 1 Johdanto... 2 1.1 Tarkoitus... 2 1.2 Tuote... 2 1.3 Termit, määritelmät, lyhenteet, jne.... 2 1.4 Yleiskatsaus dokumenttiin... 2 2 Käyttäjien tarpeiden
LisätiedotVerkkotietopalvelu Käyttöopas osiot koskien Green Card suoritusten vastaanottajien sekä suorittajien tietojen lisäämistä
Verkkotietopalvelu Käyttöopas osiot koskien Green Card suoritusten vastaanottajien sekä suorittajien tietojen lisäämistä Seurakäyttäjille Pähkinänkuoressa: 1. Kirjaudu järjestelmään admin.golf.fi seurakohtaisilla
LisätiedotTenttimistä ajassa ja paikassa tentit opetuksen kehittämisen kohteena
Tenttimistä ajassa ja paikassa tentit opetuksen kehittämisen kohteena Anni Rytkönen, opetusteknologiakeskus Taina Joutsenvirta, valtiotieteellinen tdk Helsingin yliopisto Teemat tänään Sähköisen tenttimisen
LisätiedotNspire CAS - koulutus Ohjelmiston käytön alkeet Pekka Vienonen
Nspire CAS - koulutus Ohjelmiston käytön alkeet 3.12.2014 Pekka Vienonen Ohjelman käynnistys ja käyttöympäristö Käynnistyksen yhteydessä Tervetuloa-ikkunassa on mahdollisuus valita suoraan uudessa asiakirjassa
LisätiedotPalautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!
Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa! - Elikkä tässä ohjeessa näet kuinka voit tehdä peda.net palveluun koti/etätehtäviä tai vaikka kokeitten tekoa, tapoja on rajattomasti.
LisätiedotUuden Peda.netin käyttöönotto
Sisällysluettelo Uuden Peda.netin käyttöönotto...2 Sisään- ja uloskirjautuminen...2 OmaTila...3 Peda.netin yleisrakenne...4 Työvälineet - Sivut...5 Sivun lisääminen omaan profiiliin:...5 Sivun poistaminen
LisätiedotTeams-ohjelman asennus- ja käyttöohje vertaisohjaajille
Teams-ohjelman asennus- ja käyttöohje vertaisohjaajille Sisällys Kirjautuminen Office 365 -palveluun... 2 Teams-ohjelman asentaminen... 3 Kokousten järjestäminen ja omaan kokoukseen liittyminen... 5 Kokouskutsun
LisätiedotHTTP-välityspalvelimen käyttö tapahtumien keräämiseen
HTTP-välityspalvelimen käyttö tapahtumien keräämiseen Tero Tähtinen Teknillinen korkeakoulu Tietoliikenneohjelmistojen ja multimedian laboratorio Diplomityöesitelmä 29.11.2004 1 Johdanto Diplomityössä
LisätiedotPauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013
Tehtävä 2.2. Tehtävä-työkalun avulla opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä Moodleen opettajan arvioitaviksi. Palautettu tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, ei toisille opiskelijoille. Tehtävä-työkalun
LisätiedotTestaussuunnitelma. Testaussuunnitelma TTY/551/271/2016. Tampere3 HR-tietojärjestelmä/käytettävyyssuunnitelma ja - testaus TTY/551/271/2016
Testaussuunnitelma Toiminimi Nina Flink PL 8 33471 Ylöjärvi Y-tunnus 2281388-9 www.ninaflink.com Sisältö Testaussuunnitelma... 3 Projektitiimi... 4 Testausjärjestelyt... 5 Testauksen tavoitteet... 5 Testausmenetelmät...
LisätiedotKYSELYTUTKIMUS MUISTISAIRAAN PUOLISON MENETTÄNEELLE. Hyvä vastaaja!
KYSELYTUTKIMUS MUISTISAIRAAN PUOLISON MENETTÄNEELLE Hyvä vastaaja! Opiskelen Therapeia-säätiön ja Helsingin Psykoterapiayhdistyksen yhteistyössä toteuttamassa 4- vuotisessa psykoanalyyttisen paripsykoterapian
LisätiedotOmapalvelun ka ytto ohjeet
Omapalvelun ka ytto ohjeet 1 Sisällys Etusivu ja omat tiedot... 2 Hakemuksen täyttäminen... 3 Välitallennus... 3 Keskeneräisen hakemuksen täyttäminen... 4 Liitteiden täydentäminen jälkikäteen... 5 Hakemuksen
LisätiedotTervetuloa käyttämään ehopsia
Tervetuloa käyttämään ehopsia Sisällys: Uuden ehops-pohjan luominen (opettaja)... ehops-pohjan jakaminen opiskelijoille (opettaja)... Opiskelijan jakaman ehopsin etsiminen (opettaja)... Opiskelijan jakaman
LisätiedotVINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
Lisätiedot1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?
Seppo Saastamoinen 25.9.2003 Sivu 1/6 TEKNILLISEN KORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ (http://www.hut.fi/yksikot/opintotoimisto/lait/tutkintosaanto_111200_voimassaoleva.htm) 1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan
LisätiedotOpettajan ohjeet EXAM-tentin tekemiseen
1. Yleistä sähköisestä tentistä... 2 1.1 Sähköinen tenttijärjestelmä EXAM... 2 1.2 Opiskelijan ilmoittautuminen tenttiin ja tentin peruminen... 2 1.3 Sähköisen tentin suorittaminen ja valvonta... 3 2.
LisätiedotOpettajan pikaopas Opintojaksopalaute-järjestelmään
Opettajan pikaopas Opintojaksopalaute-järjestelmään Yleistä... 3 Sijainti... 3 Kirjautuminen... 3 Kyselyn rakenne... 3 Opettajan toiminnot kirjautumisen jälkeen... 3 Lukuvuoden opintojaksojen listaaminen...
LisätiedotJuvan veso-päivä
Juvan veso-päivä 14.1.2017 Opettaja pääsee tekemään formatiivista arviointia Wilmassa ryhmän sivulta, välilehdeltä Formatiivinen arviointi. Kun opettaja avaa ensimmäistä kertaa ryhmän formatiivisen arvioinnin
LisätiedotEXAM Perehdytys. Marjut Anderson
EXAM Perehdytys Marjut Anderson 4.5.2016 Sisältö EXAM-kehitys CSC:n testiasennukset Konsortion ja kehityksen työkalut Virheraportointi ja parannusehdotukset JIRA-tikettijärjestelmä Toiminnallisuudet EXAM
LisätiedotBasware Supplier Portal
Basware Supplier Portal Pikaohje Toimittajille (Toukokuu 2011) Prosessin yleiskatsaus Basware Supplier Portal on tarkoitettu toimittajaorganisaatioille (joita kutsutaan jäljempänä toimittajiksi). Järjestelmän
LisätiedotHAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Lomakkeen tekeminen Google Docsilla
HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Ohje Lomakkeen tekeminen Google Docsilla Sisällys Lomakkeen tekeminen Google docs:lla... 1 Vastausten tallentaminen... 5 Lomakkeen käyttöönottaminen... 5 Linkin laittaminen
Lisätiedotehops WebOodissa Opiskelijan ohjeet (TUTA)
ehops WebOodissa Opiskelijan ohjeet (TUTA) 1 JOHDANTO ehops on WebOodista löytyvä työkalu, jolla opiskelijan on mahdollista tehdä tutkintorakenteensa kurssisuorituksien yhteyteen. Se ei korvaa opinto-opasta,
LisätiedotPäivitetty 17.1.2014. JETI pikaohje. Ennakkosuunnitelman luonti
Päivitetty 17.1.2014 JETI pikaohje Ennakkosuunnitelman luonti 1/5 Uuden ennakkosuunnitelman luonti Voit luoda uuden ennakkosuunnitelman kahdella tavalla: 1. Joko luomalla uuden ennakkosuunnitelman tyhjältä
LisätiedotHelsingin yliopisto WebOodi 1 Opiskelijarekisteri Versio 3.2. Tenttityökalu
Helsingin yliopisto WebOodi 1 Tenttityökalu Tenttityökalu on oiva väline laitos- ja tiedekuntatenttien tekemiseen. Esimerkiksi tiedekuntatentissä voi tenttiä samana päivänä kymmeniä eri opintojaksoja.
LisätiedotOHJE TYÖPAIKKAHAKEMUKSEN JÄTTÄMISEEN EREKRY-JÄRJESTELMÄN KAUTTA
1 Henkilöstöpalvelut 2018 OHJE TYÖPAIKKAHAKEMUKSEN JÄTTÄMISEEN EREKRY-JÄRJESTELMÄN KAUTTA Hakemus Turun yliopistossa avoinna olevaan tehtävään tehdään täyttämällä hakemus ja liittämällä tarvittavat liitteet
LisätiedotVarmuuskopiointi ja palauttaminen Käyttöopas
Varmuuskopiointi ja palauttaminen Käyttöopas Copyright 2008 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows ja Windows Vista ovat Microsoft Corporationin tavaramerkkejä tai rekisteröityjä tavaramerkkejä
LisätiedotExam Oulun yliopiston ohjeet opiskelijalle
Exam Oulun yliopiston ohjeet opiskelijalle Sähköisen tenttimisen avulla opiskelija voi tehdä Exam-järjestelmän kautta varauksen sähköiseen tenttiin ja tehdä tentin erillisessä, tietokonein varustetussa,
LisätiedotVINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
LisätiedotTEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN
TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN Moodlessa opettaja voi valita tehtävälleen jonkun neljästä erilaisesta tehtävämuodosta: Lähetä yksi tiedosto opiskelija palauttaa yhden tiedoston. Tiedostojen lähetys opiskelija
Lisätiedotopiskelijan ohje - kirjautuminen
opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena tai etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.
LisätiedotIntegroidun maksupäätteen lisääminen käyttöönotossa
Integroidun maksupäätteen lisääminen käyttöönotossa Elisa tarjoaa maksupäätteiksi Netsin Ingenico ipp350 tai iwl250 Ethernet yhteydellä ja iwl250 mallia Bluetooth yhteydellä. Jotta maksupääte toimii Elisa
LisätiedotSuvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014
Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja lisää
LisätiedotWebOodin HOPSin (OodiHOPS) käyttöohje ARTSin 1.8.2014 alk. tutkintovaatimusten mukaan opiskelevalle kandiopiskelijalle
1 (5) WebOodin HOPSin (OodiHOPS) käyttöohje ARTSin 1.8.2014 alk. tutkintovaatimusten mukaan opiskelevalle kandiopiskelijalle Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli HOPS on opintojen ja oppimisen suunnittelun
LisätiedotAdobeConnect peruskäyttövinkkejä
AdobeConnect peruskäyttövinkkejä Verkkotilaisuuden valmistelu ja kirjautuminen 1. Kytke kamera ja mikrofoni ennen tietokoneen käynnistystä a. Pöytäkoneessa laitteet kytketään aina TAKAPANEELIIN 2. Käynnistä
LisätiedotKompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja
Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja Kompassi-digikokeiden julkaisua varten sinun tulee luoda Sanoma Pron oppimisympäristöön oma työtila kurssiryhmän nimellä. Opiskelijat liittyvät samaan
LisätiedotPikaohje aikuisrippikoulu.fi palvelun käyttöön
Pikaohje aikuisrippikoulu.fi palvelun käyttöön 1. Aloita palvelun käyttö lisäämällä uusi rippikoululainen Täytä kaikki kentät ja paina Tallenna. Tämän jälkeen rippikoululaisen sähköpostiin lähtee vahvistusviesti,
LisätiedotEpooqin perusominaisuudet
Epooqin perusominaisuudet Huom! Epooqia käytettäessä on suositeltavaa käyttää Firefox -selainta. Chrome toimii myös, mutta eräissä asioissa, kuten äänittämisessä, voi esiintyä ongelmia. Internet Exploreria
LisätiedotSosiaalipalveluiden sähköinen asiointi. Omapalvelun käyttöohje
Sosiaalipalveluiden sähköinen asiointi Omapalvelun käyttöohje 1 Sisällys Johdanto... 2 Etusivu ja omat tiedot... 2 Hakemuksen täyttäminen... 3 Välitallennus... 3 Keskeneräisen hakemuksen täyttäminen...
Lisätiedot